感动校园人物颁奖词和感言

第一篇：感动校园人物颁奖词和感言

激情、干劲、高效、认真是她在全校师生心目中最深刻的印象；做一行精一行、要做就做最好是她执着的追求。二十二年栉风沐雨，洗不去她对学生的热情，二十二年流光似水，抹不去她对教育的忠诚。她，就是西安市第九十一中学的××老师！

匆忙坚实的足迹，耐心扎实的工作，××老师用细致诠释着一名班主任对学生的博爱，用服从履行着一名教师对工作的天职，用创新开启着教科研的大门，用奋进带领着化学组不断进取。

她二十二年如一日，在三尺讲台上默默耕耘，从一名充满理想的大学生，成长为中学高级教师；从一名普普通通的教师，成长为莲湖区学科带头人、西安市骨干教师；她把自己的青春、智慧和无私的爱奉献给了九十一中一届又一届的学生。作为班主任，她起早贪黑，任劳任怨，不辞辛苦，把每一位学生装在心里；她用理想鼓舞学生，用情感感化学生，用文明习惯规范学生，用人格力量影响学生。严格不失温和，苛求不失委婉，求真不失热忱，她所带班级拥有良好的班风、学风，曾获得市、区级先进班集体。作为名师工作室的成员，化学组教研组长，她带领团队成员精诚合作，在教学上不断钻研，赛教、撰写论文和教学设计、完成西安市小课题，共获得各种奖项二十余项，取得丰硕成果。她坚守自己的职业选择，不断努力，使自己从职业型教师向专业型教师转变，在各级刊物上发表文章十余篇，获得省、市级教学设计、论文等各种奖项九项，××老师将以饱满的热情不断进取，继续向前奋进！

感言：感谢领导对我的关怀和培养，给了我成长的平台；感谢老师们对我的关心和帮助，给了我成长的基石；感谢家人对我的支持和理解，给了我坚实的后盾。我只是千百万教师中的一员，做了一位教师应该做的，比我做的好，比我优秀的老师很多很多，感谢领导和老师给了我这么高的荣誉。最后，感谢在场的各位领导和老师，我愿意永远用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

第二篇：感动校园人物颁奖词

感动校园人物颁奖词

有一种伟大来自平凡，有一种崇高来自坚持。生活上的困难没有阻止他们前行的脚步，学习上的困惑更不能减退她奋斗的激情。认真投入每一天的学习，点燃不变的信念；珍惜每一份感动，留下太多的精彩。学海无涯，书山有路，他们是享受快乐的跋涉者；心存感恩，真情回馈，他们是善良可爱的真勇士。他们凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为词，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。他们在大千世界中微不足道，但他们的精神感动了周围很多人。他们是感动五中2017级……同学。现在请他们走上奖台，让我们一起祝贺他们，他们是五中最可爱的人。

感动是情感的共鸣，让你我彼此动容，感动是心灵的震撼，让你我精神升华，我们自感动中成长，社会在感动中进步。我校通过开展感动五中十大人物评选活动，可以让我们在身边找到温暖，发现感动，发扬感动、传播感动。激励每一位同学怀有一颗感恩的心，感恩社会，积极面对生活和学习，让全体同学用心去发现和学习身边感动的人和感动的事。从而自全校范围内掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的正能量。并以此来诠释我校学生的风采。

在全校范围内掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的正能量，并以此来诠释我校学生的风采。

他们带着责任和爱心去赴一个美好的邀约，他们用智慧和执着谱写灿烂充实的教学人生！

第三篇：感动校园人物颁奖词

感动校园十大人物颁奖词

三尺讲台，六尺身修，苍苍发已白头。学海风尘，人师独授，孜孜心愿成功。他们是一个沉默的群体，一板一眼尽是严肃静穆的庄重，一姿一势尽显为人师表的高贵。方寸斗室，书香四溢；半面黑板，字字珠玑；言而有度，宽而有格；教书育人，立德树人。他们用满腔热血演绎敬业，用挑灯的不眠解释奉献，用平凡歌颂伟大，用执着诠释教育的不同凡响。有这样一群人，他们不是老师，却关注教育，家校合一形成合力，他们为人父母，推己及人，用分享的方式把我之小爱演绎成无边大爱。他们的爱如山般厚重，海般包容；如绵绵细雨，滴滴甘露，也有这样一些学生，他们把壮志寓于平凡，想他人之所不想，做他人所不做，“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”他们不轻言放弃，博观约取，厚积薄发，他们以正直与善良为词，以热血与豁达为曲，用爱播撒梦想，为文峰教育绽放出一支感动校园的人文之花！

第四篇：感动校园十大人物颁奖词

感动校园十佳教工及团体

伴着晨星，她铿锵的脚步声将校园唤醒。校园里，总能看见她步履匆匆的身影；办公室里，总能听到她谆谆善诱的话语。她带领着班主任这个团队服务班级、服务学生、服务家长；用女性特有的温柔，撑起一片片爱的港湾。“文明、温暖、安全”，她为学生营造着幸福的家园。她用心血铸就爱，用爱赢得学生心。谁说女子不如男！（尘文生）作为高职部的领头人，没有轰轰烈烈的壮举，但他有一股热情，对学生的热情。他点石成金，每一个学生，在他眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。他不像在育人，更像在创作。在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于自己的梦。他在打造别人的同时，也重塑了自己。（鲁洪军）

她性格开朗，热情奔放；没有浮华的外表，没有动听的话语；有的只是耐心，有的只是默默地付出。她舍小家，为大家，一次次谈话，一次次开导，向我们诠释着——如果孩子是等待萌发的种子沉睡在土壤，那么我们就要用美丽的心情，在寂寞的日子里耐心等待，用心守望！（刘淑芝）

从简单的会计分录到运筹帷幄决胜千里，在借与贷的世界里学生读懂了数字以外的内容。在她祥和的目光里，每个学生都是成长股，用三年的光阴书写属于学生的财务报表，而她所给予的教诲正是学生最为珍视的核心资产。三尺讲台三寸舌，育三千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。她的汗水里绚丽之花必将绽放！（王岩）

打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，他用最专业的数学语言为学生解疑答难，身体力行示范着有规有矩才能成就方圆。他用穿透心灵的热情书写着自己的育人篇章。微笑，绽放于容颜；关爱，流淌在心田。他用勤劳得到孩子的认同，他用耐心赢得家长的称赞。（刘佳）

虽然叫海军，却与舰艇无缘，三尺讲台，他一路收获，一路奉献。他用26个字母为学生的梦想插上翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋！ABCDE，字符显魅力，学生之所以愿听乐听，是因为他把单词、句式、语法化成了一曲曲美妙的乐章。（冯海军）

在语言文字中徜徉，在诗词歌赋中采撷。他让一个个黑色的方块字变得韵味十足，他把唐诗宋词做成了一道道色香俱佳的文学拼盘。深入浅出的分析，画龙点睛的诠释，总是让学生流连忘返。沉稳、笑容、招手，都是学生终生的示范。（黄涛）

学校是他的家，他在家中担责。讲台是他的岗，他在岗上坚守。记叙、说明、议论，比喻、排比、拟人，文字、文章、文学，都在他的调度下，镌刻为学生永恒的记忆。语言有色，他让学生清纯的底色闪耀火红；文学有情，他让学子本有的热情迸发活力。不是学生喜欢他，而是他的所为让学生由衷地敬佩。（解传雷）

他没有伟岸的身躯，也没有豪言壮语；他只有奉献，从不索取。校园内，总见他忙碌的身影。一辆排车，一只铁锹，一把扫帚，“脏了我一个，洁净一方土”。他清除的是垃圾，净化的却是人们的灵魂。（王再文）

360多个日日夜夜的轮回，家就是自己的岗。精彩的联欢会现场，他不能欢呼雀跃，不能尽情欣赏。他常常在误解和突如其来的意外中完成任务，耐心细致，礼貌待人，恪尽职守称得出他肩上的分量。无理的辱骂，邪恶的威胁，他从不畏惧，从未退让。校园的和谐与安宁对他来说是最美的乐章。（纪法志）

他们的教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。他们说，把平凡的事做好，就是不平凡！风霜雨雪中，酸甜苦辣味。零距离跑、课间操、篮球赛，他们传递健康理念，给孩子送去片片挚爱。为了团结和谐、年轻朝气的大集体，他们以心换心，以爱博爱，在室外创建着健康的大舞台。（体育组）

第五篇：感动校园人物颁奖词(高中版)

感动校园人物颁奖词（高中版）

>感动校园人物>颁奖词

>每一次礼貌的问候，都是那么的温馨；每一次耐心的引领，都是那么的及时；每一次出手相助，都是那么令人感动。一个善良的小女孩，将她那纯真的爱心化作甘泉，时时滋润着一位非亲非故的失明老人，用一缕温情让我们坚信人间的美好。

>感动校园人物颁奖词

>一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬，一往无前，凝聚的是奋进的执着和责任。运动场上有你矫健争先的身影，跑操训练中有你热情嘶哑的声音，你是班级体育活动的组织者，你是同学心目中信赖的好“班干”。

>感动校园人物颁奖词

>气宇轩昂，沉着稳重。他威严的表情，如冰山下燃烧的火焰，蕴藏着对同学浑厚的情谊;他坚毅的目光，如深海中璀璨的明珠，鼓舞着向成功迈进的军队。他总是在晨曦洒下第一缕晨光时，便早已领着同学们在朗朗书声中畅游；他总是在乌云笼罩心田时，带领同学们努力奋进，手撷胜利之花。

>感动校园人物颁奖词

>他很不幸，毫无征兆的受到了病魔的青睐；但他很坚强，用难以想象的毅力战胜了病痛的折磨。苦难没有夺去他不屈的意志，却铸就了他坚强的臂膀。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”这就是一个倔强的男孩自强不息的呐喊！

>感动校园人物颁奖词

>他是洁净的使者，默默的出现学校的每一个角落。有他在，校园是如此清幽美好；有他在，心情是如此宁静舒畅；有他在，乱扔乱丢的坏习惯都自惭形秽，销声匿迹。他把壮志寓于平凡，他坚信：扫好一屋，方能尽扫天下！

>感动校园人物颁奖词

>他，是一只早起的雄鹰，在书法的天空里不停的翱翔。挥毫泼墨，笔走龙蛇是他最大的快乐；矫若游龙，翩若惊鸿是他最美的追求。他用饱蘸激情的巨笔，挥洒出绚烂多彩的人生！

>感动校园人物颁奖词

>七岁时拆解玩具拼成了一个小电扇，从此，他便痴迷的爱上了科技制作。他将学习变成了一种狂热的兴趣，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。他的爱好已结出了累累硕果，他在科技之路上必将前途无量。

>感动校园人物颁奖词

>作为劳动委员，他身先士卒，扫净教室内外每一处角落；作为班干部，他热心坦诚，扫除同学们心头每一片阴霾。他俭朴低调，从不显山露水，但他所到之处都是一片清爽宁静。乐于奉献者，付出的是爱心与行动，收获的必将是高尚与幸福！

>感动校园人物颁奖词

>教室里有他专著渴求的神情，运动会上有他前后奔忙的身影，灰暗的日子里有他热情真挚的双手，明媚的阳光下有他热情爽朗的笑声„„有他在，每一张脸庞都绽放着微笑；有他在，每一个角落都充满了阳光！

>感动校园人物颁奖词

>前景已经照亮，有梦的人不会彷徨。桃李不言，下自成蹊。他以充实与坦然，宽容与大度，为全校学子作着一个表率，也诠释着90后的青春风采。【感动校园人物颁奖词（高中版）】>>感动校园人物颁奖词（高中版）。

>感动校园人物颁奖词

>主席台上有她的身姿，绿茵场上有她奔跑的脚步，教师讲台上有她沉稳的嗓音，给专业起步较晚的同学辅导有她忙碌的身影„„为集体争光，为班级出力，助人为乐，德艺双馨，她正书写着一首无悔的青春诗篇。

>感动校园人物颁奖词

>用不长的时间，做一生难忘的事情，关心互助，数不胜数，平凡而自然。一颗爱心、一种付出、一份关怀，在平凡中展现的伟大，在危难时见证的真情。青春在奉献中闪光，传递着和谐与责任的爱心。

>感动校园人物颁奖词

>扎根千年的是顽强，传唱亘古的是乐观。乐观以对那异样目光，在一次次艰难尝试中，让勇敢、不屈、自强、自立悄然长成一片茂密的森林，她的日记里没有废墟、沙漠和忧伤，因而引来无数敬佩的目光。阳光真好，阳光女孩真美！

>感动校园人物颁奖词

>他平凡，平凡的龙职中学子。平凡的他平凡地生活，而却在这平凡之中砺炼出一颗不平凡的心。他将平凡的美好凝聚一身时，就造就了他勇于挑战的心灵。

>感动校园人物颁奖词

>健朗善良，刚毅顽强。命运的重担压在肩上，为母亲分忧，为弟弟挡雨遮风，他撑出了爱的广袤穹苍。他家境贫寒，却是善与爱的富翁。挫折锻造辉煌，断翅成就翱翔。上天无情地给他开了一个玩笑，但他仍然挥着翅膀奋力地飞翔。

>感动校园人物颁奖词

>病是魔，爱是道，魔高一尺，道高一丈。面对苦涩的过去，风轻云淡，乐观而豁达。疾病下隐藏的是那阳光般乐观的心。不论顺逆，不论荣辱，笑对生活便是一种超越！祝愿她挥动爱的翅膀，飞向更美好的明天„„