《滑稽列传》教案

第一篇：《滑稽列传》教案

《滑稽列传》教案

学习目标展示

1、学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。

2、学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。

3、了解祭祀丧葬等方面的文化常识。

4、翻译句子注意句式特点及句中词的特点。

5、感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。

自主阅读导引

《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传。《太史公自序》中说：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用，作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言多辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，司马迁满怀感慨地歌颂了他们：“岂不亦伟哉！”

文言现象梳理

1、文言实词

六艺于治一也。

一：相同。

天道恢恢，岂不大哉！

恢恢：广大无边的样子。

齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮。

淫：过度。

诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。

旦暮：很短时间。

国中有大鸟，止于王庭。

止：停息。

操一豚蹄，酒一盂。

操：拿。

六博投壶，相引为曹。

曹：同辈。

日暮酒阑，合尊促坐。

阑：尽。

又恐受赇枉法，为奸触大罪。

赇：贿赂。

于是庄王谢优孟。

谢：道歉，认错。

优旃见而哀之。

哀：同情，怜悯。

我即呼汝，汝疾应曰诺。

疾：急速，赶紧。

优旃临槛大呼曰。

槛：栏杆。

始皇以故辍止。

辍：停止。

2、文言虚词

《礼》以节人，《乐》以发和„„

以：用来。

齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。

之：到。

若亲有严客。

若：如果。

马者王这所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。

前“以”，凭；后两“以”，用。

寡人之过，一至此乎！

一：乃，竟。

病且死，属其子曰。

且：将要。

若往见优孟，言我孙叔敖之子也。

若：你。

妇言慎无为。

慎：千万。

我即呼汝。

即：马上。

汝虽长，何益。

虽：虽然。

主上虽无言，臣固将请之。

虽：即使。

即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。

即：如果。顾：只是。

3、词类活用

于是乃朝诸县令长七十二人。

朝：作动词，召见。

王曰：“先生少之乎？”

少：意动用法，以为少。

齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后。

翼：名词作状语，像鸟的张开翅膀一样。

皆知大王贱人而贵马也。

贱，贵：意动词，即以为贱，以马为贵。

秦始皇时置酒而天雨。雨：动词，下雨。

难句翻译现场

1、楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。

参考译文：楚庄王时候，有一匹喜爱的马，给它穿五彩的锦衣，养在富丽堂皇的房屋下面，用没有帐幔的床作席子，拿切好的枣干来喂它。马患肥胖病死了，庄王让群臣替它办丧事，想把它用棺椁装殓起来，用大夫的礼仪埋葬它。

翻译指点：此句中，“衣”“席”是名词用作动词，“病”也用作动词，“病肥”即“患肥胖病”，“丧”为动用法，“丧之”即“为之办丧事”。“衣以文绣”“席以露床”“啖以枣脯”三句是介宾短语后置句。“置之华屋之下”是省略句，省略了介词“于”，译时要补上。

2、身死家室富，又恐受赇枉法，为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！

参考译文：想要死后家庭富足，又恐怕接受人家的贿赂，败坏法纪，作奸犯科而触犯了大罪，自身被杀死而家庭也被灭绝。贪官怎么可以做呢？

翻译指点：“身死而家灭”是被动句，要把被动意义翻译出来。“贪吏安可为也”，是反问句。

疑难追踪探究

1、本文写了一个赘婿，两个倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记，寄托着怎样的思想感情？

探究：

这里了几个小人物，地位虽然低微，但他们都有好品质，他们能够为了国家与黎民的利益，勇敢地仗义执言，能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去，从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂，“岂不亦伟哉！”同时也有对汉武帝时代满朝唯唯诺诺保官保命苟合取容的不满。

2、《滑稽列传》是《史记》中较为精彩的篇章之一。和其他人物传记相比，这篇刻画人物形象的手法有什么特点？

探究：

有别于其他传记的最大特点，就是轻松幽默，寓庄于谐。作者似乎不是在写严肃的史实，而是在写小说，在写故事。但深刻的思想就寄寓其中。

视野纵深拓展

面对掌握着生杀予夺大权的君王，臣下犯颜直谏，常常会带来性命之忧，所以对臣子来说往往要讲究劝谏的艺术，淳于髡等人就是如此，君王也乐于接受他们的意见。《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌也是一个善于劝谏的臣子，阅读体会。

邹忌修八尺有余（1），形貌昳丽（2）。朝服衣冠窥镜（3），谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日（4），客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”

明日，徐公来。孰视之（5），自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王曰（6）：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝（7），闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后（8），虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

选自《四部丛刊》本《战国策•齐策一》

【注释】

（1）邹忌：《史记》作驺忌，齐人。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。修：长。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。（2）昳：通“佚”，美。（3）朝（ｚｈāｏ）服衣冠：早上穿戴衣帽。（4）旦日：明日。（5）孰：通“熟”。孰视：注目细看。（6）威王：齐威王婴齐（？前320），春秋五霸之一齐桓公之子。在位三十七年，知人善任，改革政治，是个较有作为的国君。（7）市朝：指人众会集的地方。（8）期（ｊī基）年：一整年。

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1、给下面加点的字注音

长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。

时赐余沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。

优旃恨归汉，数年而卒。

淳于髡说之以隐曰

王曰：“笑岂有说乎？”

威王大说，置酒后宫。

先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？

于是王乃使以马属太官。

病且死，属其子曰

此知可以言时矣

2、下列加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．于是乃朝诸县令长（《滑稽列传》）

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．赍金百斤，车马十驷（《滑稽列传》）

赍持金玉以游说诸侯（《史记•李斯列传》）

c．于是庄王谢优孟（《滑稽列传》）

旦日不可不蚤自来谢项王（《鸿门宴》）

D．日暮酒阑，合尊促坐（《滑稽列传》）

怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇（岳飞《满江红》）

3、翻译下列句子

①臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。

②寡人之过一至此乎！为之奈何？

③以垅灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。

④封之寝丘四百户，以奉其祀。

⑤居无何，二世杀死，优旃归汉，数年而卒。

阅读下面文言文，完成下列各题。

优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者馀财，不顾耻辱。身死家室富，又恐为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非，廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。（节选自《史记•滑稽列传》）

4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

（）

A．多辩，常以谈笑讽谏

辩：辩驳。

B．席以露床，啖以枣脯

啖：给„„吃。

c．有敢以马谏者，罪至死

谏：规劝。

D．属我贫困往见优孟

属：嘱咐。

5、以下六句话，分别编为四组，全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是

（）

①请以人君礼葬之

②即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语

③庄王置酒，优孟前为寿

④请归与妇计之，三日而为相

⑤必如孙叔敖，不如自杀

⑥廉吏安可为也

A．①③④

B．①⑤⑥

c．②③⑤

D．②④⑥

6、下列对原文有关问题的分析和概括，不正确的一项是

（）

A．优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严辞拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。

B．孙叔敖十分看重优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。

c．楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。

D．优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。

7、把上面画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。

译文：

（2）楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！

译文：

参考答案

1、①shuō

②shuō

③shù

④shuì

⑤shuō

⑥yuè

⑦shuō

⑧zhǔ

⑨zhǔ

⑩zhì

2、c

3、①我看见他拿的祭器太少，而所祈求的东西太多，所以笑他。

②寡人的过错，竟到这种地步吗！怎么办呢？

③用土灶作为椁，用大铜锅作为棺，用姜枣来调理，把木兰配进去，用稻米作为祭器，用大火炖煮，埋葬在人的肚肠中。

④拿寝丘四百户的地方封给他，用来供孙叔敖祭祀之用。

⑤过了没多久，秦二世被杀身死，优旃归顺汉朝，几年之后就死掉了。

4、A5、B6、c

7、（1）马患肥胖症而，让群臣为它治丧，要用内棺外椁的大夫礼制

安葬它。左右群臣对此直言规劝，认为不可以。

（2）楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死，如今老婆孩子身处困境，背柴

为生，廉吏不值得做啊！

第二篇：滑稽列传教案

《大学语文》课程单元教学设计

——《史记·滑稽列传》

具体教学步骤

第一阶段：导入（告知本次教学目的、内容）

《史记》作为第一部纪传体通史，为三教九流的人物都作了传记，大家熟悉的有哪些？（学生列举）除了关注王侯将相以外，司马迁也关注了下层小人物的生活，我们今天学习一篇关注小人物的文章，这是非常特殊的一类人，《滑稽列传》。

第二阶段：了解题目含义和写作目的

步骤一：解题。

滑，读音gu三声，流利，润滑；稽，停，留止。滑稽原指一种流酒器，后形容语言流利，圆转自如，辩解敏捷，没有阻难。古义与今义并不全同。古义多义，屈原《楚辞·卜居》指圆滑谄媚；司马迁《滑稽列传》有能言善辩，善用双关、隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思，带褒义。

自古我国对口才很重视，历史上许多善于舌辩的人物留下千古美谈，如纪晓岚等。《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传，记淳于髡、优孟、优旃三人故事，本篇是节选。

步骤二：了解写作目的。

《太史公自序》曰：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用。作《滑稽列传》”。

本文前有一段话：孔子曰：“六艺于治一也„。”太史公曰：“天道恢恢，岂不大哉！谈言微中，亦可以解纷。

含义：作者专为滑稽人物作传，高度赞扬这些人。他从六艺说起，六艺对治国的作用是一致的。《礼》用来节制人的行为，《乐》启发和谐的感情，《书》叙述史事，《诗》表达情思，《易》演绎神妙的变化，《春秋》阐发微言大义。太史公说：天道那样广阔，难道还不大吗？说话隐约委婉而切中事理，也可以解除纷扰。提出“谈言微中，亦可以解纷“，与六经相提并论，这是全文要领。我们通过本文学习，看看他们到底是怎样一个“不流世俗，不争势利”。

第三阶段：阅读课文，掌握字词句和文意

步骤一：学生根据注释自由诵读，教师板书疑难字，指出需重点把握的实词、虚词和特殊句式。

1、看准字形，读准字音：

髡

赘婿

蜚

赍

禳

瓯

履舄

帣

参

穰

蕃熟

2、词类活用 ：

于是乃朝诸县令长七十二人。朝：作动词，召见。

王曰：“先生少之乎？” 少：意动用法，以为少。

3、给下面的多音多义字注音：

长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。shuò

时赐余沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。shuò 淳于髡说之以隐曰。shuì

王曰：“笑岂有说乎？”shuō 威王大说，置酒后宫。yuè

先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？shuō

步骤二：在此基础上齐读，增强文言语感，通过朗读初步理解大意。

步骤三：指名学生翻译，各组可讨论提出理解和疑问。译文：（略）

第四阶段：探究、理解课文内容

步骤一：内容讲析，概括理解。请学生分别概括每段大意，指出淳于髡的劝谏方法和效果如何。

第一段：以大鸟为喻——楚王威重令行，威震天下。第二段：以禳田者为喻——借赵兵解楚国之围。第三段：以饮酒为喻——楚王罢长夜之饮。提示：面对掌握着生杀予夺大权的君王，臣下犯颜直谏，常常会带来性命之忧，所以对臣子来说往往要讲究劝谏的艺术，君王也乐于接受他们的意见。淳于髡就是如此，文中三件事通过两个类比、一段排比作比较，巧妙地达到了使君王彻底放弃和摆脱不良嗜好，励精图治的劝说目的。

比较：《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌善于劝谏。“群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”

步骤二：课堂讨论，探究创作主旨和写作特色。

1、本文写了一个赘婿，两个倡优。司马迁为这类被统治者视为开心工具的小人物列传，寄托着什么思想感情？

提示：这些小人物出身虽低微，但他们都有好品质，能够为了国家与黎民利益，勇敢地仗义执言。而且机智聪敏，能言多辩，善于借事托讽，灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，把他们那些荒谬绝伦的想法顶回去，给国家和百姓带来说不尽的好处。主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人 “不流世俗，不争势利”的可贵精神，及 “谈言微中，亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。司马迁对此给予热情歌颂，“岂不亦伟哉！”同时也有对汉武帝时代满朝文武唯唯诺诺保官保命苟合取容的不满。

2、《滑稽列传》是《史记》中精彩的篇章，和其他人物传记相比，这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点？

提示：有别于其他传记的最大特点，就是轻松幽默，寓庄于谐。语言亦庄亦谐，句法参差变化，比喻新奇，文笔富有滑稽风韵。作者似乎不是在写严肃的史实，而是在写小说，写故事，但深刻的思想就寄寓其中。

第五阶段：能力训练，拓展延伸

笑话两则：贵妇欲给狗买票，售票员巧妙拒绝；教徒巧问神父，获得抽烟许可。可见，表达技巧高明才能赢得期望的效果。

学以致用：将劝谏艺术运用生活中。

任务安排：将学生分组，选择话题进行探讨，小组讨论后推举代表发言，要求表述合情合理，尽量采用这种劝谏方法并富幽默感。其他同学可补充。

情景

1、在电影院，一对情侣老是说话，你能不能比较幽默的加以劝阻？

情景

2、班上有位同学沉迷电脑游戏，欲罢不能，请你劝说。

第六阶段：小结，作业

小结：中国人是一个严肃的民族吗？中国人没有幽默感吗？在《滑稽列传》中，作者选出十位颇具代表性人物，有的是诗人、画家，有的官高位显，有的是芝麻小官。尽管他们职业不同，年龄、背景各异，但一个共通点就是性格非常滑稽、幽默、率直。你会发现中国人不是不懂幽默，只是在表现幽默的同时，涵盖发人深省的生活哲学。这些滑稽幽默激发出来的火花，并非只让人哈哈大笑而已，它独特的深沉和厚度，稍加思索，就能体味其中隽永的韵味。滑稽、幽默是智慧的体现，也是人类的财富，珍惜这些财富，你会变得更加聪敏豁达，养成这种习惯，你必更能领略人生的乐趣，获得事业的成功和生活的快乐。

作业：预习《读山海经》。

第三篇：滑稽列传译文

滑稽列传译文

孔子说：“六艺对于治理国家，功效是一致的。《礼》用来节制人们的行为，《乐》用来启迪和乐美好的情感，《书》用来记述历史事迹，《诗》用来表达思想感情，《易》用来通达事物的变化，《春秋》用来阐发天下的义理。”太史公说：天道广阔无边，难道还不算大吗？一个人所说的话稍有中肯之处，也是可以解除纷乱的。

淳于髡是齐国一个赘壻出身的人，身高不足七尺，口齿伶俐，幽默善辩，齐国多次派他出使诸侯，从来没有受过屈辱。齐威王当政的时候爱用隐语的方式说话，又喜好毫无节制地享乐和通宵达旦地饮酒，沉溺于酒色而不理朝政，将政事委托给卿大夫。这样，导致百官政事荒废混乱，诸侯都来侵犯，国家的危亡只在旦夕之间，而齐威王左右的人没有谁敢于出来劝谏。淳于髡就用隐语来劝说齐威王，他说：“都城之内有一只大鸟，它栖息在大王的宫庭中，三年不飞又不叫，大王您知道这鸟是怎么了？”威王说：“这只鸟不飞则罢，一飞就要直入云霄；不鸣则罢，一鸣就要惊人胆魄！”于是坐朝，召集各县长官七十二人，当众封赏一人，诛杀一人，振奋军心，率兵出战。诸侯大为震惊，都纷纷归还所侵占的齐国的土地。声威盛行了三十六年。这事详记在《田完世家》中。

齐威王八年，楚国大举发兵进犯齐国。威王派淳于髡到赵国去请救兵，让他带一百斤黄铜和四匹马拉的车子十辆，作为礼物。淳于髡仰头对天大笑，系在颔下的帽带也绷断了。威王说：“先生认为礼物太少吗？”淳于髡说：“岂敢！”威王又说：“你这样大笑，是要说明一个什么意思吗？”淳于髡说：“最近我从东方来，看见路旁有一个人在祭土地神，祈求丰收。他拿着一只小猪蹄和一碗酒，祷告说：‘请保佑我高处土地谷物满笼，低洼土地谷物满车，五谷茂盛，颗粒成熟，丰收果实堆满家屋。’我看他拿出的东西那样少，而所希望的又是那样多，所以笑话他。”于是齐威王就又增加黄铜千镒，白璧十对，四匹马拉的车子一百辆。淳于髡告别威王，就出发到了赵国。赵王给他精兵十万，大战车一千辆。楚国人听到这消息，连夜领兵离去了。

威王非常高兴，在后宫设宴召见淳于髡，赏给他酒喝。威王问：“先生能饮多少酒才醉？”淳于髡回答说：“我喝一斗也醉，喝一石也醉。”威王说：“先生喝一斗酒就醉了，怎么能喝—石酒呢？这里面的道理能说给我听听吗？”淳于髡说：“我当着大王的面喝您赏赐的酒，执法的官员站在旁边，御史站立身后，我诚惶诚恐头也不抬地喝，不过一斗我就会醉的。如果我的父亲有尊贵的客人，我收好衣袖，躬身下跪，在席前侍奉他们喝酒，他们不时地赐给我一些剩余的酒，我举杯为他们祝寿，这样反复几次，我喝不过二斗就会醉的。如果是朋友交游，很久不见，乍然相遇，欢快地谈起往事，互相诉说着心里话，这时候喝酒，喝五六斗就醉了。如果是乡间集会，男女混杂坐在一起，喝喝停停，玩着六博、投壶游戏，互相招引，结为伙伴。握住了妇女的手不受处罚，也不禁止我瞪着眼细瞧她们，身前有妇女失落的耳环，身后有她们丢下的发簪。我私心喜爱这种场合，可喝下八斗酒而只有二三分醉意。到了太阳西沉，酒席快散的时候，大家端着酒杯凑在一起，男女同桌，鞋子踩着鞋子，杯盘纵横散乱，堂屋里蜡烛熄灭了，主人留下我而送走了别的客人。这时，有女子罗衫解开，我微微闻到了一阵香气。这时候，我心中最为欢喜，能畅饮一石。所以说：喝酒到了最大的极限，便要发生乱理的事，欢乐到了最大的极限，反而会引出悲哀。万事也都是这样，就是说不能到极点，到了极点就会衰败。”淳于髡用这个道理来讽谏，齐威王说：“好！”于是停止了通宵饮酒的惯例，任命淳于髡做接待诸侯的主客。而王室宗族摆宴，淳于髡也常常在旁陪饮。

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《滑稽列传》教案

《史记》选读教材第二专题为“学究天人，体贯古今”，主要探讨《史记》体例。12本纪，记帝王朝政兴衰，30世家，叙开国承家诸侯，70列表，志历代人物事迹，10表，列人事系年表谱，8书，综述典章制度。太史公为何偏偏为滑稽人物立传呢？在《太史公自序》中说：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用，作《滑稽列传》。”看来，太史公看重的是淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。在一片萧墙虞诈刀光剑影中，这微贱的一赘婿二倡优却是《史记》也是太史公心目中很特殊的一类。没有如屈原如史公般的憔悴屈苦，却也不如渔父般隐于浊世之外。大道无形，滑稽者以太极推拿的方式，既得成事，又能怀瑾握瑜，是谓“谈言微中，亦可以解纷”，真叫人心情愉悦，回味悠长，岂是那些唯唯诺诺保官保命苟合取容之徒所能比？轻松幽默寓庄于谐的文笔，在《史记》中何处可寻？难怪太史公心系之羡之向之，感慨说：“岂不伟哉！”

[教学设计] 教学目标：

1、学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义和“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。

2、感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。教学重点：同上 课时安排：三课时 教学过程

第一课时 淳于髡：大鸟·赍资·饮酒

一、导入：

我们以前学过《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》。邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐威王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。进谏的方式是讽谏，也就是下对上，不直指其事，而是用委婉曲折的言语规劝，使其改正错误。对隐语，齐威王也好这一口，所以，以除了邹忌外，还有一个人也爱讽谏。他就是淳于髡。

《史记 滑稽列传》中就记载了淳于髡的事。“滑稽”二字，属古今异义。今天指言语、动作或事态令人发笑，而古代则指能言善辩，言辞流利。所以，本文重点写淳于髡的言语机智。

二、学习“不鸣则已，一鸣惊人”部分

1、淳于髡怎样的身份？怎样的身高？

赘婿——指就婚、定居于女家的男子。以女之父母为父母，所生子女从母姓，承嗣母方宗祧。秦汉时赘婿地位等于奴婢。现称“上门女婿”“倒插门”。

身高不足“七尺”，不足一米六。（秦时，一尺约23.1cm ； 汉时，一尺大约21.35——23.75cm）

2、齐威王如何乱政？

委政卿大夫：委，委托。（刚学了“委肉当饿虎之蹊也”）旦暮——早晚。很短的时间。“国且危亡，在于旦暮。”

3、如何讽谏？ “蜚”通“飞”；

令：县的行政长官，人口万户以上县，称为“令”；不足万户，称为“长”。奋兵而出——（1）鸟振羽展翅。相当于“怒”。“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”（2）举起，挥动。“奋兵而出”（举兵）。奋臂(有力地举臂,表示振奋);奋袂(举袖,挥袖,形容振奋);奋笔(提笔疾书);奋戈(使劲挥舞干戈)。（3）鼓起劲来,振作。如“及至始皇,奋六世之余烈。”汉· 贾谊《过秦论》

三、学习“益赍求救”部分

1、学生读。生字词较多，注意正音。

2、重点词语：

楚大发兵加齐——加，凌压，覆盖。

赍金百斤——“机”音。携带。同形词：“赉”，lài，赏赐。冠缨索绝——索，尽。意动用法：先生少之乎？

禳ráng：禳灾(禳除灾祸);禳星(禳除凶星);禳解(向神祈求解除灾祸);禳除(祭神除灾)。

瓯窭满篝，污邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家

3、用《管仲列传》中的一句话可以说明： “知与之为取，政之宝也。”

四、学习“一斗一石”部分

恶：（1）“不虚美，不隐恶”，过失。（2）不好的。恶衣恶食,陋车驽马。——《汉书·王莽传上》（3）“屋”音，表示疑问,相当于“何”、“怎么”。“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！”“恶能饮一石哉！”

严：（1）尊严，敬重。“若亲有严客”。（2）尊敬，尊重。“严大国之威。”——《史记·廉颇蔺相如列传》

髡*juan 韝gou 鞠*ji ：卷着袖子，跪着。通“跽”。如：瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”

若乃：若是。行酒：依次斟酒。

稽：jī（1）延迟。“行酒稽留”。（2）考查。“仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理„„”

曹：（1）侪chái辈，同辈。“相引为曹”（相互间此为伙伴）（2）辈。“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”——唐· 杜甫《戏为六绝句(之二)》

眙：chi4，直视，瞪着眼。促坐：靠近齐在一起坐。

履舄交错，杯盘狼藉——“客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉(jiâ)乎舟中，不知东方之既白。”

罗襦：ru2, 绸制短衣。《史记·滑稽列传》：“罗襦襟解，微闻薌泽。” 唐 温庭筠 《菩萨蛮》词：“新贴綉罗襦，双双金鷓鴣。”

以讽谏焉：焉，代齐王。主客：交际官。

五、读诗看人：“矮个乃精品也”

题淳于髡墓 刘禹锡

生为齐赘婿，死作楚先贤。应以客卿葬，故临官道边。寓言本多兴，放意能合权。我有一石酒，置君坟树前。

*为《滑稽列传》之首，后人尊称“辨圣”。他是战国时齐国有名谋士，足智多谋，能言善辩，多次在出使别国时成功地维护了齐国的威望，为齐国立下大功。虽出身微贱，其貌不伟，但以博学著称，他凭着自己的聪慧与才识，荣膺稷下先生之职（吾在临淄四年有余，竟不知，孤陋鄙贱至此）历桓公、威王、宣王、湣王四世，计八十余年。

第二课时 优孟：谲饰葬马·优孟衣冠

一、导入： 你们知道，赵本山的祖师爷是谁吗？是优孟——最早有名的表演艺术家——中国第一位小品艺术大师。但是，赵本山越走越偏了，走的是庸俗路线，低级无聊骂人的话太多，而优孟走的是幽默路线。什么叫幽默？就是“有趣或可笑而意味深长的。”窥镜正衣，不知本山大叔可否在今天这个娱乐至死的大环境中，能自省自正？

二、“哭马谏王”

文——（1）华美的。衣以文绣（2）“文过饰非”，掩饰。（3）纹理细致。“文梓为椁”

席以露床——用没有帐幔的床做席子。使群臣丧之——为动用法。

欲以棺椁大夫礼葬之：想把它用棺椁装殓liàn起来，用大夫的礼仪埋葬它。以——（1）凭。（2）用。“马者王之所爱也，以（1）楚国堂堂之大，何求不得，而以（2）大夫礼葬之，薄（轻），请以人君礼葬之。

题凑：下葬时将木材累积在棺外，用亚护棺。木头都内向，叫做题凑。题，头。凑，聚。

穿——挖掘;开凿。如:穿井(掘井);穿掘(挖掘;开凿);穿筑(挖池塘筑假山);穿壁(凿通墙壁);穿墙(墙上凿洞)；穿圹（“旷”音，墓穴）

庙食：谓死后立庙，受人奉祀，享受祭飨。《史记·滑稽列传》：“庙食（以）太牢，奉以万户之邑。”

一：竟。“寡人之过一至此乎？”

赍：（1）携带。“赍金百斤，车马十驷。”（2）同“剂”，调配。“以垅灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐（垫进）以木兰„„”属——交付。“于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也”。

三、“优孟衣冠”

属——（1）同“嘱”，叮嘱。“病且死，属其子曰”。（2）种类。亦特指牲类。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”——晋· 陶渊明《桃花源记》（3）指同一类人。“若属皆且为所虏。”——《史记·项羽本纪》（4）归属;隶属。“十三学得琵琶成,名属教坊第一部。”——唐· 白居易《琵琶行(并序)》（5）继续;连接。“亡国破家相随属。”——《史记·屈原贾生列传》（6）缀辑;撰写。“屈平属草稿未定。”——《史记·屈原贾生列传》（7）通“嘱”。托付;委托。“属予作文以记之。”——宋· 范仲淹《岳阳楼记》（8）跟随。“项王渡 淮,骑能属者百余人耳。”——《史记·项羽本纪》

扺掌：（zhǐzhǎng），就是击掌（表示高兴）。今天不能写作“抵掌”。成语“扺掌而谈”。

赇——“球”音，贿赂。“又恐受赇枉法，为奸触大罪，身死而家灭。” 竟——一直。“竟死不敢为非”“竟漂数十日” 持——坚守。“持廉至死”

四、分析优孟其人：

1、机智、幽默、可爱„„

第三课时 优旃 计息卫士 止扩苑囿 妙谏漆城

一、重要字词

置酒而天雨：雨，下雨，名词作动词

陛楯者：楯，同“盾”

我即呼汝，汝疾应曰诺：即，假如；疾，快速 尝议欲大苑囿：大，扩大 又欲漆其城：漆：用漆涂饰 顾难为荫室：只是

半相代:代，交替，轮换

二、问题探讨

1、文章写了几个人物？他们的地位如何？他们各自有什么典型事例？请用简洁的文字概括一下这些事件。

【明确】 文章写了齐国的淳于髡、楚国的优孟、秦国的优旃三个人物，他们一个是赘婿，两个是倡优，地位都很低。

他们有以下的典型事例：

淳于髡 —— 以鸟喻人，激发秦王；以壌田故事，表明付出与回报的关系：借饮酒谏淫乐。

优孟 —— 谏马厚葬，抑止昏暴：模仿故相，使其后人生活有所保障。优旃 —— 计息卫士，巧止扩苑囿，妙谏漆城。

2、司马迁将这类被统治者是为开心工具的小人物列入传记寄托着怎样的思想感情？

【明确】 这里的几个小人物，地位虽然卑微，但他们都有好品质，他们能够为了国家和百姓的利益，勇敢的仗义执言，能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去，从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂：“岂不亦伟哉！”同时也有对汉武帝时代满朝官员唯唯诺诺、保官保命、苟合取容的不满。

3、《滑稽列传》是《史记》中较为精彩的篇章之一和其他人物传记相比，这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点。

【明确】 有别于其他传记的最大特点就是：轻松幽默，寓庄于谐。作者似乎不是在写严肃的史实，而是在写小说，在写故事，但深刻的思想就寄寓其中。

三、比较鉴赏

1、课文中的三个人物形象有什么共同点和不同点 ？

【明确】相同点：关心国事，关心国家的命运，关心百姓的疾苦，勇于、善于向国军进谏。

不同点：对淳于髡我们看到的更多的是对国君的关注，他担心齐王的不振，担心朝廷的淫乐，尽力在外交中获得最大利益；优孟、优旃除了在政事上巧妙进谏以外，他们的目光还投向了下层人物，无论优孟对孙叔敖后人的帮助，还是优旃对卫士的怜悯，都表现了他们可贵的同情心，闪现出人性的光芒。

3、三人的诤谏之所以奏效是因为采用的方法得当。说说他们运用了哪些方法？

【明确】隐喻法：通过打比方的方法来说服人。例如淳于髡“国中有大

鸟”的一段疑问。

类比法：通过类似的事例来启发人。例如淳于髡以以壌田故事

来讲外交的手段。

归谬法：即从错误的观点出发，推出荒谬的结论，从而使错误的观点站不住脚。例如：优孟谏厚葬马、优旃谏扩大苑囿和谏漆城，就是通过荒唐的结论，是君主打消荒唐的念头的。

四、小结

【明确】 这是一篇以下层人物为描写对象的作品，写了一个赘婿、两个倡优，这几个小人物，地位虽然很低，但他们都能“谲词饰说，抑制昏暴”。司马迁很重视下层人物，能从他们身上发现美好的品质，并对他们进行热情歌颂。司马迁满怀感慨地歌颂赘婿、倡优，也表现了他对当时满朝臣子唯唯诺诺的政治局面的不满。

一、作业检查：

1、翻译下列句子：

（1）谈言微中，亦可以解纷。

译文：言谈话语果能稍稍切中事理，也是能排解不少纷扰的。

（2）此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

译文：这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人惊异。

（3）于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。

译文：于是就诏令全国七十二个县的长官全来入朝奏事，奖赏一人，诛杀一人；又发兵御敌。

（4）故曰酒极则乱，乐极则悲；万事尽然。”言不可极，极之而衰。以讽谏焉。

译文：所以说，酒喝得过多就容易出乱子，欢乐到极点就会发生悲痛之事。所有的事情都是如此。”这番话是说，无论什么事情不可走向极端，到了极端就会衰败。淳于髡以此来婉转地劝说齐威王。

（5）优旃者，秦倡，侏儒也。善为笑言，然合于大道。

译文：优旃是秦国的歌舞艺人，个子非常矮小。他擅长说笑话，然而都能合乎大 道理。

（6）即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。

译文：要想成就这件事，涂漆倒是容易的，但是难办的是要找一所大房子，把漆过的城墙搁进去，使它阴干。

2、指出下列句子的类型：

（1）、淳于髡者，齐之赘婿也（判断句）

（2）、淳于髡说之以隐曰（状语后置句）

（3）、有所爱马，衣以文绣。（状语后置句）

（4）、以楚国堂堂之大，何求不得。（定语后置句）

（5）、发甲卒为穿圹。（省略句）

（6）、威王大说，置酒后宫。（省略句）

（7）、居无何，二世杀死。（被动句）

3、指出下列句子中加横线的词汇的用法。

（1）、不鸣则已，一鸣惊人。”（使动用法）

（2）、于是乃朝诸县令长七十二人。（使动用法）

（3）、王曰：“先生少之乎？”（意动用法）

（4）、楚闻之，夜引兵而去。（名词作状语）

（5）、马病肥死，使群臣丧之。（为动用法）

（6）、发甲卒为穿圹，老弱负土。（形容词用作名词）

（7）、诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。（意动用法）

（8）、庄王置酒，优孟前为寿。（名词用作动词）

4、指出下列词语的一词多义现象。

（1）一 A、六艺于治一也。B、王曰“寡人之过一至此乎。

C、六王毕，四海一。D、一旦抵罪，佯狂不知所之者。

（相同；竟然；统一；一旦）

（2）之 A、淳于髡说之以隐曰B、齐王使淳于髡之赵请救兵

C、王之好乐胜。D、石之铿然有声者，所在皆是也。

（他；到；用于主谓之间，结构助词；定语后置的标志，无实义）

（3）乃 A、于是乃朝诸县令长七十二人。B、尔其无忘乃父之志。

C、今其智乃反不能及。D、至城东，乃有二十八骑

（就；你的；竟；仅仅，只）

（4）尝 A、宗室置酒，髡尝在侧。B、始皇尝议欲大苑囿。

（通“常”；曾经）

（5）道 A、善为笑言，然合于大道。B、从郦山下，道芷阳间行。

C、人道是，三国周郎赤壁。D、怀其壁，从径道亡。

（道理；取道；说，谈论；路）

（6）赍 A、赍金百斤，车马十驷。B、赍以姜枣，荐以木兰。

（携带；同“剂”，调配）

（7）固 A、主上虽无言，臣固将请之。B、独夫之心，日益骄固

C、固请，召有司案图。D、固国不以山溪之险。

（本来；骄横；坚持；巩固）

（8）属 A、于是王乃使以马属太官。B、忠之属也，可以一战。

C、若属皆且为所怒女虏。D、在骨髓，司命之所属。

（同“嘱”，叮嘱；类；等，辈；掌管）

第五篇：《史记》选读——《滑稽列传》教案

学习目标展示

1、学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。

2、学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。

3、了解祭祀丧葬等方面的文化常识。

4、翻译句子注意句式特点及句中词的特点。

5、感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。自主阅读导引

《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传。《太史公自序》中说：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用，作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言多辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，司马迁满怀感慨地歌颂了他们：“岂不亦伟哉！” 文言现象梳理

1、文言实词

六艺于治一也。一：相同。

天道恢恢，岂不大哉！恢恢：广大无边的样子。齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮。淫：过度。诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。旦暮：很短时间。国中有大鸟，止于王庭。止：停息。操一豚蹄，酒一盂。操：拿。六博投壶，相引为曹。曹：同辈。日暮酒阑，合尊促坐。阑：尽。

又恐受赇枉法，为奸触大罪。赇：贿赂。于是庄王谢优孟。谢：道歉，认错。优旃见而哀之。哀：同情，怜悯。

我即呼汝，汝疾应曰诺。疾：急速，赶紧。优旃临槛大呼曰。槛：栏杆。始皇以故辍止。辍：停止。

2、文言虚词 《礼》以节人，《乐》以发和„„以：用来。

齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。之：到。若亲有严客。若：如果。马者王这所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。

前“以”，凭；后两“以”，用。

寡人之过，一至此乎！一：乃，竟。病且死，属其子曰。且：将要。

若往见优孟，言我孙叔敖之子也。若：你。妇言慎无为。慎：千万。我即呼汝。即：马上。汝虽长，何益。虽：虽然。

主上虽无言，臣固将请之。虽：即使。

即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。即：如果。顾：只是。

3、词类活用

于是乃朝诸县令长七十二人。朝：作动词，召见。王曰：“先生少之乎？”少：意动用法，以为少。

齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后。翼：名词作状语，像鸟的张开翅膀一样。皆知大王贱人而贵马也。贱，贵：意动词，即以为贱，以马为贵。秦始皇时置酒而天雨。雨：动词，下雨。

难句翻译现场

1、楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。

参考译文：楚庄王时候，有一匹喜爱的马，给它穿五彩的锦衣，养在富丽堂皇的房屋下面，用没有帐幔的床作席子，拿切好的枣干来喂它。马患肥胖病死了，庄王让群臣替它办丧事，想把它用棺椁装殓起来，用大夫的礼仪埋葬它。翻译指点：此句中，“衣”“席”是名词用作动词，“病”也用作动词，“病肥”即“患肥胖病”，“丧”为动用法，“丧之”即“为之办丧事”。“衣以文绣”“席以露床”“啖以枣脯”三句是介宾短语后置句。“置之华屋之下”是省略句，省略了介词“于”，译时要补上。

2、身死家室富，又恐受赇枉法，为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！参考译文：想要死后家庭富足，又恐怕接受人家的贿赂，败坏法纪，作奸犯科而触犯了大罪，自身被杀死而家庭也被灭绝。贪官怎么可以做呢？ 翻译指点：“身死而家灭”是被动句，要把被动意义翻译出来。“贪吏安可为也”，是反问句。疑难追踪探究

1、本文写了一个赘婿，两个倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记，寄托着怎样的思想感情？ 探究：

这里了几个小人物，地位虽然低微，但他们都有好品质，他们能够为了国家与黎民的利益，勇敢地仗义执言，能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去，从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂，“岂不亦伟哉！”同时也有对汉武帝时代满朝唯唯诺诺保官保命苟合取容的不满。

2、《滑稽列传》是《史记》中较为精彩的篇章之一。和其他人物传记相比，这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点？ 探究：

有别于其他传记的最大特点，就是轻松幽默，寓庄于谐。作者似乎不是在写严肃的史实，而是在写小说，在写故事。但深刻的思想就寄寓其中。视野纵深拓展

面对掌握着生杀予夺大权的君王，臣下犯颜直谏，常常会带来性命之忧，所以对臣子来说往往要讲究劝谏的艺术，淳于髡等人就是如此，君王也乐于接受他们的意见。《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌也是一个善于劝谏的臣子，阅读体会。

邹忌修八尺有余（1），形貌昳丽（2）。朝服衣冠窥镜（3），谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日（4），客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”

明日，徐公来。孰视之（5），自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王曰（6）：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝（7），闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后（8），虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。选自《四部丛刊》本《战国策•齐策一》

【注释】

（1）邹忌：《史记》作驺忌，齐人。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。修：长。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。（2）昳：通“佚”，美。（3）朝（ｚｈāｏ）服衣冠：早上穿戴衣帽。（4）旦日：明日。（5）孰：通“熟”。孰视：注目细看。（6）威王：齐威王婴齐（？前320），春秋五霸之一齐桓公之子。在位三十七年，知人善任，改革政治，是个较有作为的国君。（7）市朝：指人众会集的地方。（8）期（ｊī基）年：一整年。能力自测平台

1、给下面加点的字注音

长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。时赐余沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。优旃恨归汉，数年而卒。淳于髡说之以隐曰 王曰：“笑岂有说乎？” 威王大说，置酒后宫。

先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？ 于是王乃使以马属太官。病且死，属其子曰 此知可以言时矣

2、下列加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．于是乃朝诸县令长（《滑稽列传》）

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）B．赍金百斤，车马十驷（《滑稽列传》）

赍持金玉以游说诸侯（《史记•李斯列传》）C．于是庄王谢优孟（《滑稽列传》）

旦日不可不蚤自来谢项王（《鸿门宴》）

D．日暮酒阑，合尊促坐（《滑稽列传》）

怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇（岳飞《满江红》）

3、翻译下列句子

①臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。②寡人之过一至此乎！为之奈何？

③以垅灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。④封之寝丘四百户，以奉其祀。

⑤居无何，二世杀死，优旃归汉，数年而卒。阅读下面文言文，完成下列各题。

优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者馀财，不顾耻辱。身死家室富，又恐为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非，廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。（节选自《史记•滑稽列传》）

4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．多辩，常以谈笑讽谏辩：辩驳。B．席以露床，啖以枣脯啖：给„„吃。C．有敢以马谏者，罪至死谏：规劝。D．属我贫困往见优孟属：嘱咐。

5、以下六句话，分别编为四组，全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是（）①请以人君礼葬之

②即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语 ③庄王置酒，优孟前为寿 ④请归与妇计之，三日而为相 ⑤必如孙叔敖，不如自杀 ⑥廉吏安可为也

A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑤D．②④⑥

6、下列对原文有关问题的分析和概括，不正确的一项是（）

A．优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严辞拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。

B．孙叔敖十分看重优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。

C．楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。

D．优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。YCY

7、把上面画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。译文： 可

（2）楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！译文：

参考答案

1、①shuō

②shuō

③shù

④shuì

⑤shuō

⑥yuè

⑦shuō

⑧zhǔ

⑨zhǔ

⑩zhì

2、C

3、①我看见他拿的祭器太少，而所祈求的东西太多，所以笑他。②寡人的过错，竟到这种地步吗！怎么办呢？

③用土灶作为椁，用大铜锅作为棺，用姜枣来调理，把木兰配进去，用稻米作为祭器，用大火炖煮，埋葬在人的肚肠中。

④拿寝丘四百户的地方封给他，用来供孙叔敖祭祀之用。

⑤过了没多久，秦二世被杀身死，优旃归顺汉朝，几年之后就死掉了。

4、A5、B6、C

7、（1）马患肥胖症而，让群臣为它治丧，要用内棺外椁的大夫礼制

安葬它。左右群臣对此直言规劝，认为不可以。

（2）楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死，如今老婆孩子身处困境，背柴为生，廉吏不值得做啊！