第一篇:《妈妈您放心吧》教学设计大全
妈妈您放心吧----
《平安每一天》教学设计
教学目标
1、发现生活中的各种潜在的危险,做到防患于未然。
2、在活动中,学会一些基本的自救常识。
3、能与他人合作,学会镇定、科学地应对危险。
教学重难点
1、发现生活中的各种潜在的危险,做到防患于未然。
2、能与他人合作,学会镇定、科学地应对危险。
教学过程
一,导入。
1、找危险。你们能不能帮老师找找咱们教室里有哪些潜在的危险。好提醒我下次小心些。学生仔细观察教室,找出教室里潜在的危险。2 教师一扭一扭地走上讲台:同学们,今天老师上课的时候,不小心被桌子撞了一下,腿上起了块紫包。哎哟(揉腿),疼死我了。
汇报交流哪些地方比较危险,例如:窗户上的铁钩容易刮伤人、台阶容易绊倒人、教室过道太窄容易挤伤人等。
2、模拟情境,和同学、老师一起演习演习,当危险发生时,怎样自护自救。
看谁反应快。
如果油锅起火了,能用水扑灭吗?(学生讨论回答)教师小结:危险就在我们身边。如果不注意,很有可能受到伤害。
二、安全标志我来认。阅读课本P20页的活动。说说你认识这些安全标志吗?(“当心触电”标志、“禁止烟火”标志、“小心中毒”标志等等)搜集安全标志,开个交流会。
三、寻找生活中的危险。教师:咱们今天一起来找找生活环境中的危险,并想办法应对它。生活中,我们经常会去哪些地方呢?
学生交流,得出结论,家里、学校以及上下学途中是学生经常去的地方。(此环节教师可以适当增加内容)教师肯定学生的回答。
将学生分为三个小组,分别讨论学校、家庭、上下学途中的危险之处。
另外,给每组发放一份调查记录表,如下表。调查地点存在的危险应对办法。
1、学生自由组合,选出组长、记录员、发言人。
2、组内交流这些场所中有哪些危险隐患。教师引导学生发现潜在的危险隐患。
例如:学校里的栏杆太低、操场上有个坑洞、小假山上的青苔很滑;家里电器、煤气灶的使用;上下学途中要经过维修工地、池塘……
3、完成调查表后,请组长和发言人上台汇报本组寻找到的危险和组内讨论的应对办法。
4、各小组汇报完毕后,其他小组可以针对不明白的地方展开质疑、讨论,组员尽量回答。(形式类似记者会)教师小结:虽然危险处处存在,但是只要我们齐心协力、小心应对就能“平安每一天”。
四、我的安全卡。
教师:“平安每一天”是一个美好的愿望。在你们的桌上有许多平安小卡片,请你和小伙伴选一张,合作完成卡片上的提示,再将这个美好的愿望送给自己的亲朋好友。
卡片上的内容大致分成以下三类。请你为自己、家人或朋友设计一张精美的安全卡,上面写上一些应对危险的小办法;请你根据自己身边的情况,设计一条安全标语;请你编一首关于安全的儿歌。
1、学生动手制作,教师指导。
2、展示作品。实践反思:
1、学生良好的行为习惯和安全意思,只有在自我实践中才能形成。通过课前调查,学生深入触摸生活,真切感受到了不注意安全所带来的严重后果,在身临其境中产生直接的情感体验,意识到安全的重要性,自我教育已伴随着实践活动先于课堂教学产生,极大地调动了学生学习的主动性、积极性。
2、坚持把学生的发展放在首位,树立“以人为本”的教学观念,在自护常识的学习中,要把学生看成是实现知识与文化的创造者,引导学生通过对自己与生活密切相关的安全知识的认识、体验、探究中不断丰富有关安全的常识,形成初步的安全意识和自我保护和自救的能力。从具体的事例中充分感受危险的后果,每天要时时提醒自己,各种潜在的危险就在我们身边,我们要把父母长辈的叮嘱记在心里,只有绷紧”安全这根弦”,才为他们今后幸福生活奠定基础。
3、课堂上,学生主动去了解应对危险的方法,特别是“智斗陌生人”,学生献计献策,应对陌生人的语言也精彩纷呈。最后,让学生在课堂消防演练中结束教学,更是让学生对防火安全有了更深刻的体会。当然,一节课要想学到许多的自护自救方法是不可能的,只要能唤起学生的自我保护意识,并在日常生活中能多学习多运用,目的也就达到了。
第二篇:电视散文:妈妈,放心吧(定稿)
【电视散文稿〃安玮 2010年3月16日于曙光】
妈妈,放心吧
曙光,驱散黑暗,引领光明;
曙光,追求卓越,放飞理想。
伴随着天边第一缕曙光的出现,位于保山市隆阳区、城市中心的曙光小学从沉睡中苏醒过来,一切又恢复了往常的鲜活、灵动和勃勃生机。新的一天开始了!
不知道从什么时候开始,我已经习惯了曙光学校的生活。还记得第一次妈妈送我来曙光上学的情景:老师的真诚热情让人打心眼儿里感动,妈妈过意不去地连声道谢,老师却和蔼的说:“没关系,这是我们应该做的,因为教育也是服务。”当妈妈和我们告别即将离去的时候,不知道为什么,我竟然死死地拽住妈妈不放。“月接生?这是咋回事儿啊?一个月有三十天呐,难道真的要和妈妈分开三十天吗?没有妈妈的日子我该怎么过呀?”我心中充满了恐惧,害怕得要命。我大声地哭喊着:“妈妈,妈妈,您不要走!不要走!”老师亲切地把我搂在怀里,对妈妈说:“孩子交给我们,您就放心吧!孩子总是要离开妈妈,总是要长大的。必须让他们学会自理、自立,这是我们共同的责任。”终于妈妈的身影还是在我泪眼模糊的视线中消失了。
接下来的几天是最难熬的。我曾偷偷地哭过,以为妈妈不要我了;我曾故意和老师、同学闹别扭,嚷嚷着想要回家;我也曾躲在被子里暗下决心,只要能回家我就再也不来了;甚至不吃饭、不睡觉,自己跟自己过不去。……
是曙光妈妈一样的老师和兄弟姐妹一样的同学,帮助我勇敢地迈
出了离开妈妈的第一步,克服了什么都要依赖妈妈的思想,使我在学校日常生活学习的实践中,逐步地能够自理、自立,自信起来。渐渐地我学会了穿衣、叠被,讲究卫生、整理内务;渐渐地我知道了吃饭要注意营养、有节制,不能暴饮暴食、挑嘴偏食;渐渐地我懂得了要孝敬父母,要尊老爱幼,要有礼貌,同学之间应该互相帮助、互相关心,团结友爱;渐渐地我开始走近老师、接触同学,认识了许多的老师和同学,还和很多同学结成了好朋友;校园里不论是课堂、琴房、体操房、兴趣活动场,还是图书馆、阅览室、多媒体教室,到处都是我们的小伙伴儿,到处都有我们愉快的歌声、笑声和读书声。
寒暑季节变换,春夏秋冬轮回,我们的班级名称已由“曙光三〃二班”变成了“曙光五〃二班”,寄宿制学校“月接生”的称谓已经不再陌生,曾经常常被人关爱、照顾的我已经学会了怎样去关心、帮助他人。
刚入学时的情景还历历在目,妈妈的身影又浮现眼前。忘不了妈妈离去时频频回首的身影,忘不了妈妈离去时泪光莹然的眼神,它饱含着妈妈对儿女的无限深情和爱恋,它蕴藏着妈妈对儿女的几多期望和担心啊!
妈妈,我想对您说,我崇敬曙光知识渊博、英俊潇洒的男老师,我喜欢曙光聪慧敬业、美丽端庄的女老师,我舍不得曙光情同兄妹的伙伴儿,我离不开曙光阳光明媚的校园。
妈妈,我想对您说,曙光的老师像妈妈一样关心我们的一切。教我们读书、写字和绘画,教我们唱歌、跳舞和弹琴,教我们做人的道
理,教我们快乐的生活。
妈妈,我想对您说,曙光是我们人生扬帆起航的第一港湾;曙光是我们愉快学习、健康成长的淘淘乐园。我为曙光骄傲,我为曙光自豪。妈妈,放心吧!
【同期声(一群男女小朋友合说):我在曙光一切都好,妈妈,放心吧!
第三篇:祖国妈妈我爱您 教学设计
《国旗 国徽 国歌》教学设计
教案序号:23-24 授课时间:6.1-6.8 教学目标
1、了解有关祖国的版图、国庆节以及新中国成立的历史等相关资料;
2、通过了解祖国知识,增强热爱祖国的情感,为自己是中国人感到骄傲;知道钓鱼岛及附属岛屿是中国领土不可分割的一部分,并初步建立国家意识、主权意识。
3、初步学习利用图书、电视、网络等多种方式收集祖国知识的资料。
4、了解英雄楷模事迹,缅怀人民英雄,能以人民英雄和楷模人物为榜样,学习他们崇高的品质,激励自己进步,初步树立远大的理想。
5、通过调查、访问、搜集、整理、小组交流筛选等多种途径来获取自己需要的资料,初步培养自己探索的习惯,提高合作意识。教学重难点:
1、增强热爱祖国的情感,为自己是中国人感到自豪;
2、体会新中国诞生的来之不易,珍惜今天的幸福生活,增强爱国主义精神。教学准备: 课件 教学过程
1、创设情境,激情导入
听儿歌,感受祖国妈妈的爱,播放一首歌颂祖国的儿歌《祖国是大家的妈妈》
2、主题探究活动 活动一:祖国妈妈在哪里
(1)在地球仪上找到中国的位置。(2)请同学们指出北京的位置。(3)说说北京给自己留下了什么样的印象(4)小组交流
(5)让学生展示一下到祖国各地旅游的印象(6)多媒体出示祖国风景图片。(7)学习对搜集资料进行分类。
(8)多媒体课件出示钓鱼岛及其附属岛屿的图片,通过看新闻让学生了解中日有关钓鱼岛及其附属岛屿领土的归属之争,认识到钓鱼岛机器附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。(9)说说自己饿感受。活动二:祖国妈妈,生日快乐
(1)播放视频《开国大典》片段,了解国庆节的来历。(2)写祝福语送给祖国妈妈。活动三 寻访历史文化古迹
(1)怎么才能对祖国的灿烂文化有更多的了解呢?
(2)请同学们拿出自己的资料,分小组合作,然后跟大家分享 活动四:忆英雄)交流大家搜集到的英雄楷模或先烈的故事。为了纪念他们我们把每年的9月30日定为烈士纪念日。
3、升华与收获
我们都爱我们的祖国妈妈,我们为我们是中国人而自豪,那让我们用一首诗来表达对祖国妈妈的爱吧!配乐时光朗诵《可爱的祖国》
4、拓展提升 课后实践作业:
(1)动手给祖国妈妈做张是生日卡。
(2)用学过的收集资料的方法做一张关于祖国知识的手抄报。教后反思:
第四篇:家访手记:奶奶,放心吧
家访手记
奶奶,放心吧
小威(化名),一个帅气的小子,是本学期从天津转回到我班读书的。面对陌生的环境,住校的第一个晚自习,看似勇敢的他开始变得不“勇敢”了,居然在教室里伤心地哭泣。老师和同学的安慰和帮助让他渐渐地适应了新环境。可上周,他又开始以各种理由天天想回家,不肯住校。为了弄清孩子想回家的真正原因,3月24日,我进行了一次家访。
来到小威家中,只见他和奶奶在家。奶奶告诉我,孩子的父母和爷爷上周又动身到外地务工去了,为此这几天孩子很是背思想包袱——特别想爸爸妈妈。言谈间,奶奶的声音有些哽咽,眼眶有些湿润。孩子在一旁则牵着奶奶的衣角不放,一直低着头,默不作声。
奶奶说:“孩子太小,在学校住宿,父母又不在身边,怕有什么闪失,很不放心啊。”
我真诚地对奶奶说:“我也是孩子的母亲了,我理解家长的心情,尤其是爷爷奶奶的想法。学校现在条件很好,有专门的生活老师负责指导学生生活,一定会照顾好孩子的,你尽管放心。其实孩子并不是我们想象的那样——什么都不会,一旦融入到大集体中,很快就会学会独立。譬如,在家有父母为孩子叠被子,在校就只有靠自己学了,这正好锻炼了他们的生活技能……”
我把孩子拉到我的面前,抚摸着他的头说:“老师不但是你的妈妈,还是你的好朋友呀。”孩子没有了之前的畏惧,天真地说:“巩老师,我会听你的话,安心学习了,想爸爸妈妈时,我就给他们打电话。”但从奶奶的表情来看,还是有很多的放心不下。
我领着孩子上学了,奶奶却站在屋前目送着孩子一步步走
远……我向奶奶招手致意:奶奶,放心吧!
孩子的思想工作做通了,可是奶奶那沉甸甸的不舍在我心
中重重地画上了一个问号:怎样让隔代教育走出误区,构建新型的隔代教育呢?
随着市场经济发展,劳动力频繁流动,隔代教育成了普遍
现象。祖辈家长老思想,老观念,老方法,溺爱有余、管教不足,往往只重视孩子物质生活而忽略对思想与行为习惯的教育和引导。为此,希望年轻的父辈家长要与祖辈在教育孩子的问题上多沟通,尽量为孩子多想一些,让孩子多独立一些;祖辈经历了人世沧桑,学校、教师要充分理解他们的不容易,应多与他们沟通和联系,帮助他们了解教育新思想,新方法,引导他们将对孩子的溺爱转化为“大爱”,从而更好地让孩子学会做人,学会生活。
构建新型的隔代教育,教师具有更深更远的责任!
第五篇:春晚小品放心吧台词
小品能从一种传统的戏剧表演训练形式转化为一种具有全国性影响力的艺术样式,所依托的关键平台就是春晚,没有春晚就没有小品的发展。以下是小编整理的春晚小品放心吧台词,一起来看看这个有趣的小品吧。
【孙涛】:大家好,我祝所有的朋友们猴年大吉,万事成功,我成功了,我成功的住院了,但是我好了,马上办出院手续,晚上八点的飞机,带着我爸爸旅游过年买了个红围脖,预示着我猴年红红火火,成功了。
【王宏坤】:哎呀,哎呀,晕哪,哎,小伙子,来,扶我一把。
【孙涛】:哎呦我娘啊,扶不扶,必须扶啊。大爷你怎么了?
【王宏坤】:哎呀晕哪,我这血压。
【孙涛】:没事,我带着你看大夫去,【王宏坤】:不行,我这出来买菜没带多少钱,我得先给我儿子打个电话,让他给我送钱来,我手机哪去了啊,我这手机啊。
【孙涛】:你这样吧,大爷,你把你儿子电话告诉我,我帮你打。
【王宏坤】:好,好好,***。(你拨打的电话正在通话中。)
【孙涛】:你儿子电话占线,这么着,我先带你挂号去,一会儿我出去帮你打这个电话。
【王宏坤】:行,行,行。
【孙涛】:你儿子姓什么。
【王宏坤】:姓邵。
【邵峰】:喂你好,谁啊?
(你好,猜猜我是谁啊?)
你谁啊?
(我的声音都听不出来了?)
你谁啊?
(我们是老朋友了嘛。)
哎呦,这是个骗子,你老孙吧。?
(对,对,对,我就是老孙哪。)
老你孙有事吗?
(兄弟,我遇到一点小麻烦啊。)
老孙,你说,你说。
(我爸爸住院了,你赶紧往我卡里打五万块钱。)
老孙,你爸爸不是正打着官司呢吗?
(对啊,对啊。)
你爸爸不是判了250年吗,怎么现在就出来了。我最恨的就是骗子,想骗我,我上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮,发光的物体是光源,描述路径是光线,π是3.141515926,红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。
【孙涛】:通了,通了。
【邵峰】:喂,你谁啊?
【孙涛】:喂,你是小邵吗?
【邵峰】:对,对,对,我姓邵,你是谁啊?
【孙涛】:我啊,你猜猜我是谁。
【邵峰】:哎呦,这骗子还会说多种的方言啊。你老孙吧?
【孙涛】:哎呦,他怎么知道我姓孙的,对对对,我是老孙啊。
【邵峰】:老孙啊,你有事吗?
【孙涛】:我跟你说,你爸爸在医院那嘛。
【邵峰】:不是,等会儿,等会儿,不是你爸爸在医院呢吗?
【孙涛】:不是我爸爸,是你爸爸在医院里。
【邵峰】:这是升级了。我爸爸是不没带钱啊?
【孙涛】:对对对。
【邵峰】:我是不是得送钱去。
【孙涛】:对对对。
【邵峰】:我现在没空。
【孙涛】:那怎么办呢?
【邵峰】:我把钱打到我爸爸卡里行不行呢?
【孙涛】:可以啊,你就不用来了。
【邵峰】:我爸爸他没卡啊。
【孙涛】:哎呦,那这可麻烦了。
【邵峰】:是这可怎么办呢?
【孙涛】:你这个事,要不你打到我卡里吧。
【邵峰】:打到你卡里就行了?
【孙涛】:你打我到我卡里,我帮你办吧。
【邵峰】:行行行,那打多少啊?
【孙涛】:哎呀,医疗改革了,用不了多少钱,有个二三百就够啊。
【邵峰】:二三百哪够啊。我给你打一个亿吧。
【孙涛】:多少?
【邵峰】:要不打两个亿啊?
【孙涛】:不行,我卡里盛不下这么多钱。
【邵峰】:行行行,我爸爸在医院你是怎么知道的。
【孙涛】:是这个样,我今天正好办出院手续。
【邵峰】:等会儿,等会儿,等会儿,老孙啊,你什么病啊?
【孙涛】:我啊,我心脏出问题了。
【邵峰】:你心坏了可不是小问题,搞不好出大问题的。
【孙涛】:对对对,医生也这么说啊。
【邵峰】:老孙你想不想彻底治好啊。
【孙涛】:我想啊。
【邵峰】:我给你出个主意,你换个心脏。
【孙涛】:心脏能换。
【邵峰】:像你这种情况都不用换人的,换个动物的就行啊。
【孙涛】:动物的行啊。
【邵峰】:你就换个狼的吧,不行,狼是保护动物,野生保护动物它不好找啊。
【孙涛】:对,对,对。
【邵峰】:那什么动物跟狼长的比较像啊。
【孙涛】:狗啊,狼狗狼狗嘛,你傻啊。
【邵峰】:对对对,你们都是犬科。
【孙涛】:对,配型成功了。
【邵峰】:老孙,你这个心脏要好了你可得好好感谢这条狗。
【孙涛】:那当然了,我的生命是狗给的。他骂我的吧。
【邵峰】:我还治不了他。
【孙涛】:喂,喂。
【王宏坤】:小伙子,给我儿子打通电话了吧?
【孙涛】:打通电话了,你儿子电话里怎么骂人呢?
【王宏坤】:骂人?
【孙涛】:恩。
【王宏坤】:哎呦肯定是误会了,我儿子接到过诈骗电话,上过当。他肯定把你当骗子,这样这样,我给他打,我让他给你道歉。
【邵峰】:道不打歉的不要金,你告诉他我不是犬科,我是灵长类的。(8号请就诊。)叫我了,叫我了。通了,他一看是我的号码肯定给你道歉。
【孙涛】:这下行了。
【邵峰】:哎呦,我爸爸。爸爸。
【孙涛】:我不是你爸爸,我是那个犬科。
【邵峰】:哎呦,这骗子连我爸爸的电话号码都拷贝了。我说你挺任性啊。
【孙涛】:小伙子,我不是骗子。
【邵峰】:没有哪个骗子说自己是骗子的,360行你干什么不好,非得干这行啊。
【孙涛】:你这个人我干什么了?
【邵峰】:你干什么了你自己不清楚吗?做人讲究的义,义就是正义,你整天坑蒙拐骗你正义吗?做人讲究的是信,信就是诚信,你整天损人利益你诚信吗?做人讲究的孝,孝就是孝顺,你用我爸爸来骗我,你好好想想你小的时候你的爸爸是这么教育你的吗?我给你讲都是做人的道理,现在我要代表那些个受害者对你这个骗子说几句话,你就是人比黄花瘦,没有几两肉,皮比城墙厚,子弹都打不透,你走的就是一条不归路,好好想想你是个什么东西,我肯定说你不是东西,我是说不是东西的就是你这样的。成功了。
【王宏坤】:检查完了,没什么大事,就是有点感冒。小伙子,我儿子给你道歉了吧?
【孙涛】:道歉了,你儿子道歉的方式很独特。
【邵峰】:道歉是应该的,用不着这么感动。
【孙涛】:你从哪看出来这是感动啊。
【王宏坤】:怎么了?
【孙涛】:怎么了,你儿子电话里说了我半天,总体意思就是一句话:我不是东西。我帮你打个电话,怎么就不是东西了。
【王宏坤】:你说他了吗?
【孙涛】:我没说?
【王宏坤】:他都这么说你了你干吗不说他两句?
【孙涛】:臣妾做不到啊。
【王宏坤】:你呀就是太老实。这样我给他打,我打开免提,我让他给你道歉。
【孙涛】:必须给我道歉。怎么能这个样呢?
【邵峰】:这骗子可太猖狂了。你没完了是不是?
【王宏坤】:哎呦,你们听听,这骗子模仿我爸爸的声音模仿的多像啊。你谁啊?
【邵峰】:我是你爸爸。
【王宏坤】:我是你爸爸。这骗子也太可恨了。
【孙涛】:老爷子,这是你亲儿子吗?
【王宏坤】:是。
【孙涛】:你没打错电话吧?
【王宏坤】:你信我信他啊?
【孙涛】:小伙子,他真你是爸爸。
【邵峰】:这还是个团伙。你们这么有才艺,干吗不去参加模仿秀啊,我给你们组起个名,叫二。
【王宏坤】:你让他给我来。
【孙涛】:你爸爸让你来。
【邵峰】:对这种骗子我去不去?必须去。你等着我吧。
【孙涛】:我可不认识你。
【邵峰】:我好认,我穿着一双红鞋。
【孙涛】:你穿上红鞋。
【邵峰】:你不是要骗钱吗,见着你我就给你钱。
【孙涛】:行了,我看看你怎么给我钱。
【邵峰】:我还不认识你呢。
【孙涛】:我更好认了,我穿着病号服呢。
【邵峰】:医院里全是穿病号服的,我知道哪个是你啊?
【孙涛】:我脖子上戴了个红围脖。
【邵峰】:等会儿,围脖别戴在脖子上,你这样你扎头上。
【孙涛】:我为什么扎头上?
【邵峰】:你扎头上我才好认你啊。
【孙涛】:我不扎头上,我扎头上不成神经病了。
【邵峰】:行,不扎是吧,不扎我就不去了。
【孙涛】:你要是敢来我就敢扎。
【邵峰】:你敢扎我就敢来。
【孙涛】:你敢来我就敢扎。
【邵峰】:你扎上我就来。
【孙涛】:掌声。
【王宏坤】:治不了他。
【孙涛】:掌声。
【邵峰】:好,你这样,你动起来。
【孙涛】:我为什么动起来?
【邵峰】:你动起来你跳个舞。
【孙涛】:我为什么跳舞?
【邵峰】:你跳舞,我老远我才看得见你啊。
【孙涛】:你要是敢跳我就敢来。
【邵峰】:行,等着我。
【王宏坤】:哎呦哎呦,不行了,我这血压上来了,我还是看大夫去啊。
【孙涛】:我陪你去吧。
【王宏坤】:你接着跳,等着他。
【李屹伦】:行为艺术。大冷天多不容易,必须支持。
【孙涛】:你来了。穿着红鞋来的,你来得挺快啊,你踩着风火轮子来的吧。
【李屹伦】:什么意思?
【孙涛】:什么意思,你给的太少了。
【李屹伦】:那你要多少啊?
【孙涛】:一个亿。
【李屹伦】:你有病吧。
【孙涛】:你才有病呢,我就问你,我是不是个东西,我是不是个东西。
【李屹伦】:你不是东西。你是个人。就是不太正常。
【孙涛】:我正常,我不正常,我不正常吗?我本来很正常,我让你给我弄成不正常了。
【李屹伦】:我怎么着你了。
【孙涛】:你怎么着我了,你还让我换个狗的心脏。我换个狗的心脏,我第一口咬的就是你。你还给我讲啊什么仁啊礼啊信啊,你讲的全面吗?你讲的就的不全面,中华民族传统文化源远流长,讲的是仁义礼智信、忠孝悌节恕勇让。我爸爸从小就告诉我,做人要做一个大写的人,成功了。
【李屹伦】:神经病吧。
【孙涛】:你才神经病呢。
【李屹伦】:这要是放在大街上,万一出点什么事,家里人得多担心啊,这事我管不管,必须管。
【孙涛】:我神经病,我神经病。
【李屹伦】:大哥。
【孙涛】:干什么?
【李屹伦】:上医院吧。
【邵峰】:站住,把这红围脖给我放下。
【李屹伦】:你要他干什么?
【邵峰】:我送他去派出所。
【李屹伦】:去什么派出所,他是神经病。他得去医院。
【邵峰】:哎呦,去什么医院,这是个骗子。
【李屹伦】:神经病。
【邵峰】:骗子。
【李屹伦】:神经病。
【邵峰】:走,去派出所。
【孙涛】:我为什么去派出所?
【邵峰】:你是个骗子。
【孙涛】:我不是骗子。
【邵峰】:你是什么?
【孙涛】:我是个神经病。
【李屹伦】:你看,走,去医院。
【孙涛】:我不去医院。
【李屹伦】:你是神经病。
【孙涛】:我不是神经病。
【李屹伦】:那你是什么?
【孙涛】:我是个骗子。
【邵峰】:你到底是什么?
【孙涛】:我神经病里的骗子。
【邵峰】:走,上医院。
【李屹伦】:上派出所。
【邵峰】:爸爸。爸爸。爸爸。
【王宏坤】:我不是你爸爸。你没爸爸。
【邵峰】:不是,我。
【王宏坤】:你自学成才,你是从石头缝里蹦出来的。
【邵峰】:不是,爸爸,爸爸,你怎么跟他在一块?
【王宏坤】:我必须跟他在一块,我们俩是个组合,我们这个组合的名字叫2。
【邵峰】:哎呀,误会了。
【王宏坤】:哎呀什么哎呀。
【邵峰】:误会了,误会了。大哥。
【孙涛】:你等会儿,老爷子,你几个儿子?
【王宏坤】:一个。
【孙涛】:这是谁的儿子?
【王宏坤】:我的。
【孙涛】:那个是谁的儿子?
【王宏坤】:别人的。
【孙涛】:你是谁的儿子?
【李屹伦】:别人的,不是,我是,我是我爸爸的儿子。
【孙涛】:对不起,我认错儿子了。不是,我认错人了。
【李屹伦】:行了大哥,什么都别说了,我刚才全看明白了,你这是乐于助人,是一个好人。
【王宏坤】:对对对。
【孙涛】:小伙子你也是个好小伙,你刚才担心我出事帮助我。
【李屹伦】:大哥,甭说了,都是好事,这事过去了。
【邵峰】:对对对,都是做好事,这事过去了。
【孙涛】:你过不去,你过不去,你没办什么好事啊。小伙子,我知道你上过当,受过骗。
【邵峰】:是。
【孙涛】:可是你不能谁的话都不相信啊,你爸爸今天是没有事啊,你爸爸要是有事的话,你得后悔一辈子。
【邵峰】:对,对,对。
【孙涛】:小伙子。我在电话里听出来,好像你对中国传统文化挺了解。
【邵峰】:没有,没有,我就是感兴趣。
【孙涛】:好,中国古代有一名军事家叫孙子他说了几句话,我认为说的非常好。
【邵峰】:哦,怎么说的?
【孙涛】:难道路上有坑你就不走道了,难道尿过炕你就不睡觉吗?难道上过一次当,你就认为谁都不可靠吗,孙子说的话你听过吧?
【邵峰】:我听过听过。
【孙涛】:你听过什么啊,我姓孙。这是我说的。小伙子,你记住了,这个世界充满了爱,这个世上好人多。
【邵峰】:好,哎呀,说的好,说的好。
【孙涛】:哎呦,哎呦我爸爸。爸爸,哎呀,哎呀爸爸我忘了这事。
【邵峰】:怎么了?
【孙涛】:不行了,来不及,晚上八点的飞机,带着我爸爸旅游过年的,来不及了。
【邵峰】:没有,你快走吧。
【孙涛】:我走什么啊,我还没办出院手续呢。
【李屹伦】:大哥,我去啊,这个医院我熟,十分钟给你把手续全办完了,但你得把那办手续的钱给我,你放心吗?
【孙涛】:我放心啊。我还是来不及,我还得回去接我爸爸,爸爸妈妈去机场,我来不。
【邵峰】:我去啊,你给你爸爸妈妈打个电话,让他们在楼下等着我,我开车接上他们,送机场和你汇合,但是你把你们家地址告诉我你放心吗?
【孙涛】:我放心啊。
【王宏坤】:不是,儿子你走了谁帮我取药啊?
【孙涛】:我去,你把你爸爸交给我你放心吗?
【邵峰】:我放心。不行,还一个事不行啊,你爸爸妈妈我不认识啊?
【孙涛】:没事,我让我爸爸妈妈系上红围脖,在马上边上跳舞。观众朋友们你们放心吗?
众:放心,成功了。
【孙涛】:我们想把红围脖送给你们,你们信不信啊。
(信)
成功了。
【孙涛】:大家过年好。
众:过年好。