小学生卫生安全教案

第一篇：小学生卫生安全教案

公开课教案卫生安全我做主

教学目标：

1、初步建立讲究卫生的概念，让学生知道生活处处需要讲卫生道理。

2、初步树立讲卫生的意识，让学生知道自己平时在生活中哪些卫生习惯应该保持，哪些卫生习惯应该早点改掉。

3、初步培养学生的合作意识和能力，让学生体会到成功的喜悦。

4、初步培养学生分析、反思、交流、表达等多方面的能力。教学重难点：

1、初步树立卫生安全意识，让学生知道自己平时在生活中哪些卫生习惯应该保持，哪些卫生习惯应该早点改掉。

2、初步培养学生分析、反思、交流、表达等多方面的能力。教学准备：

搜集卫生安全事故资料以及展示图片 教学课时： 两课时 教学过程：

一、情境导入：

每年的4月7日是“世界卫生日”。卫生是全人类共同关心的话题，它不仅是一个国家文明的尺度，而且也是一个有文明礼貌的表现。卫生与我们每个人的生活息息相关，讲卫生、爱清洁有益于自己和他人身体健康。这节课我们就来学习《卫生安全我做主》。

二、真实再现：

1、出示一项调查结果，让学生读一读，在朗读中认识到最常见的几种疾病都是由于个人不良卫生习惯造成的。

2、说说你对不良卫生习惯造成的危害的认识吧！

三、行动在线：

1、找一找，我们在生活和学习中存在着哪些不良的卫生习惯？ 读一读丁丁的故事，说说你从丁丁的故事中受到什么启示？ 读一读“医生提醒”：龋齿病的预防 找一找你在生活中不讲卫生的坏习惯吧！

2、生活中，我们有哪些不讲卫生的行为？这些行为对我们的身体健康有哪些危害呢？

（1）让学生先自己找一找图中有哪些不讲卫生的行为。讨论一下正确的做法是怎样的。说一说你在生活中有过类似的经历吗？

读一读“医生提醒”：让学生懂得不讲卫生的可怕后果。（2）说说坐车看书的危害。

读读“天天提醒”，明确保护视力的正确做法有哪些？（3）说说体育运动时，应该注意哪些问题？

读读“医生提醒”：应该怎样正确地进行运动，遇到腹痛时的紧急处理方法是什么。

3、组内交流：说说自己是不是和下面两位同学的做法一样，评一评我们班里哪些同学是“卫生小标兵”。看图交流图中的做法正确吗？你是怎样做的呢？ 关键是要持之以恒，做到干干净净每一天。

四、拓展延伸：

想一想，下列做法存在哪些卫生问题？经常这样做会有什么危害？

让学生自己看图思考，然后小组交流自己的想法，最后全班交流，把自己的想法写下来。

五、总结：

教师引导交流：通过本课的学习，你懂得了哪些卫生安全常识？这些卫生安全常识我们可一定要记牢啊，否则会出大问题的！

第二篇：卫生安全教案

饮食卫生安全教育

古蔺镇第一小学

罗正群

教学目标

引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的；培养学生对饮食的科学态度。

教学重点

让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

教学难点

让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。

教学方法

表演法、讨论法等

教学过程

一、谈话导入。（出示课题）

师：看了题目你知道今天的活动与什么有关吗？（饮食）

为什么有的同学长得高高大大，十分健壮，而有的同学长得瘦瘦小小，经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以饮食也是一门很有讲究的学问，你们想知道里面的知识吗？就让我们一起在这节饮食卫生安全课中共同研究它吧。

二、学生表演小品（一位学生在校门口买三无食品吃后拉肚子）

这位同学表演得精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学为什么会肚子疼？

同学们买食品时要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，不吃三无产品，否则就会像刚才那位同学那样。

三、看图

（一）（大屏显示小朋友定时定量进食）

1.问：小朋友正在干什么？什么时候吃早餐、午餐、晚餐？ 师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。2.讨论题 1）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？ 学生分组讨论。

师：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。）“一日三餐哪一餐最主要？为什么？”

学生分组讨论。

师：上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多，会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐要吃得较好。

四.看图

（二）（出示小朋友边吃饭边看电视）1.学生一边看图片一边讲解。

这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。

2.“吃饭时看电视，对吗？” 学生分组讨论。

师：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗？所以一定要养成良好的饮食习惯。

五、判断（对的打勾，错的打叉）

（1）选择安全食品，选择新鲜、干净、保质期内的食品。（）（2）使用符合卫生要求的水。（）

（3）彻底加热烹调食品，对食品烧熟煮透。（）

（4）煮熟的食品最好立即食用，需贮存时，要冷藏并生熟分开。（）（5）经贮存过的食品食前不需再加热。（）（6）处理及食用食物时不需要清洁双手。（）

六、应急小贴士 食物中毒怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

6、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。

七、儿歌：

饮食卫生要做到： 一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。暴饮暴食最不好。从小养成好习惯，身体健康又强壮。

八、小游戏。

分别请两位同学表演，让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。

忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。

九、总结

1.良好的饮食卫生习惯包括哪些内容? 2.为什么早餐一定要吃好?

师总结：当然，每个小朋友的家庭条件各不一样,所以在吃饭时事先要考虑吃饱肚子，注意荤素搭配，然后，有条件的可以考虑吃得好一点，但最后重要的还是不偏食，不挑食。我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体，才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起，我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。

十、课外延伸。

进行一次以“吃饱三餐，告别零食”为主题的征文活动。

第三篇：卫生安全教案

八（2）班安全卫生教育教案

——谭显进

教育目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、让学生养成良好的卫生习惯。教学过程：

一、安全方面：

导入

新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

中学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为中学生，我们应从哪些方面注意安全？

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火„„

（2）交通安全，放学站路队回家，路队长督促站好路队。在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）饮食安全，在学校不购买零食，不吃零食。从家中自带茶水，饮料到学校饮用。不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃“三无”食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（4）消防安全，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接 触电源，以防触电。不准玩火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹，不随便接触电源和带电电器，雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

二、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。班级垃圾统一从各班送到老教学楼前垃圾桶。

校园卫生：不乱扔果皮纸屑，保持校园的洁净。每天安排值日生认真打扫卫生区。

总结

通过这堂课的安全卫生教育，希望全体学生重视安全，自觉遵守各项安全规定，爱护校园环境，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

二〇一一年三月

第四篇：小学生卫生安全公约

龙水小学寒假卫生安全公约

寒假来临，为确保学生度过一个安全的假期，特制定寒假卫生公约如下：

1、学生要养成良好的生活、学习习惯，按时起床、休息、学习，不影响邻居和他人的休息。

2、遵守社会秩序，维护社会公德，不破坏群众纪律，爱护公共设

施，保护花草树木，同一切不良行为作斗争。

3、语言文明，不说脏话，不勒索同学钱物，不打架斗殴，不做违

法乱纪的事。

4、遵守交通规则，严禁在马路上追逐打闹，未经家长和学校批准，一律不准其自行车探亲访友，自觉遵守交通法规。

5、燃放烟花爆竹注意安全，避免危险因素的发生，无大人指导不

要乱拆、乱动家用电器，不到建筑工地、厂房、高速路等危险地方玩，严禁到池塘、沟河里滑冰，不玩火、放触电，确保人身安全。

6、要有广泛的兴趣爱好，不涉足游戏厅和网吧，不吸烟，不喝酒，不赌博。

7、不吃腐烂变质的瓜果，注意饮食卫生，不喝生水及过期饮料，不要暴饮暴食。

以上公约，学生要认真学习，自觉遵守，家长要加强对学生的教育，确保学生在家的安全，学生离校后发生的任何事故，学校不承担任何的责任。

学生签名：家长签名：

第五篇：小学生卫生安全的小品

小品《心黑商家》

道具：报纸做的烧烤炉一个，破扇一把，小枕头一个

(甲、乙上场)

甲：要想富，占马路；要想发，烤地瓜。

乙：要想挣的多，比如抢银行，这你没那本事，还是去卖青菜吧。

甲：我不想卖青菜，干那个没前途。我决定卖烤羊肉串，投资小、见效快，一天能挣好几百块。地点吗，学校门口就不赖，人又多，又好卖。

乙：这儿能行吗? 甲：没事。

学校大门口，学生丙。

羊肉摊前，围了一大堆学生，给我一串，给我一串。甲：不用看，给钱就行，要几串就几串。

丙：这个肉好香，真好吃。咬一口，怎么味道有点乖乖的。啊呀，不对了，我肚子坏了。老板你都肉有问题。

甲：我的肉有什么问题的，是你都肚子自己痛的。

乙：有问题了吧，你的羊肉不会有问题吧。

丙：啊吆，我肚子痛死了，快救救我。

甲：我也不知道，是路边批发来的，好像是病死猪肉做的，这个便宜。我打110自首吧。

乙：啊，那要吃坏人的，快打电话叫120救护车来。

校园三句半

各位同学上午好，我们说段三句半，来把食品安全聊，切记。

大陈小学顶呱呱，学生个个像朵花，成绩优秀身体好，Very good!(哇)学校门口好繁华，烧烤小吃长队排，小商小贩争吆喝，小心。

乱吃东西要得病，父母担心真急人，打针吃药害自己，不该！

父母工作不容易，为谁辛苦为谁忙，管好自己管好嘴，真乖。