第一篇：《颐和园的长廊》教学设计
《颐和园的长廊》教学设计
教学目标
1。
2。
3建筑艺术和绘画艺术的美。
教学重点
通过有感情地朗读课文，想象词语所描绘的情境，感受长廊的美。
教学准备
课件或挂图、小黑板。
教学时数
1~2课时。教学过程
一、导入
在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林，它就是颐和园。（板书：颐和园）同学们，谁去过颐和园？颐和园给你留下什么印象呢？（又大又美）而颐和园里，最著名的景致要数长廊了，今天，老师就和你们一起循着作者的足迹，饱览颐和园长廊的美吧！（板书：的长廊）
二、初读课文，疏通字词
1生字、新词的句子多读几遍。标出段落的序号。
2。
3。
4？
三、细读课文，感受长廊的美
（一）默读课文，说说课文主要写了什么。
（二）讲读第1~2段。
11段在全文中起什么作用？从这句中，你了解到什么？
21段进行质疑。（引入第2段的设问句。）
3到答案了吗？因此，作者用一个设问句，给我们造成了悬念，成功地引起了我们读者的好奇心，引我们随他一同去欣赏长廊引人注目的地方。
板书：长廊
（三）讲读第3~10段。
13~10段。
23段在文中有什么作用？你从中了解到长廊的什么特点？板书：建筑艺术绘画艺术
3。
（1）长廊的美，是建筑艺术和绘画艺术的集中体现，这就是长廊引人注目的地方呢！
（2）长廊的建筑非常精美，它有三绝：一是造型绝，全长728米，从万寿山上看，形状像一只倒挂的蝙蝠；二是风水绝，北倚万寿山，南临昆明湖，依山傍水，构成美丽的图画，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷；三是结构绝，斗拱结构，全部是木头搭成，竟没用一颗钉子。相机板书：精美三绝万寿山昆明湖小结：我国民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是表示福到了。而长廊所处的地理形势非常绝，既考虑了气候，又考虑了游人对园中美景的一览无遗，真是人在廊中走，景在身边移。造型更非比一般，我们的祖先给我们留下了多么精湛的技艺呀！这是我国古代劳动人民的智慧结晶啊！引读第4~7段，还可让学生选择喜欢的方式读，齐读、赛读等形式，读出长廊的美，因势利导，感受其中几个句子的妙处，并反复感受长廊三绝的精美。这三段的中心句是——（生齐答）。过渡：长廊的美，不只体现在建筑艺术上，还体现在——（生齐答：绘画艺术）
（3）关于绘画艺术，作者给我们介绍了哪些内容？
A8~10段。
B8段在第8~10段中有什么作用？
C？
相机板书：赏心悦目
（4）小结：这些画来历不凡，题材广泛，内容丰富，颜色各异，精美绚丽，堪称艺术珍品，体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。
4体会、领悟作者的表达方法。
53~10段，师引读，让学生再从文字中感受一次长廊的精美。
6建筑艺术和绘画艺术两方面详细描写了长廊的美，让大家领略了拥山抱水、气象万千的皇家园林景象，让大家为中华文化的博大精深而自豪。
（四）齐读最后一段，读出对长廊的向往。
（五）梳理文章结构：师生共同完成。
作者以总分形式介绍了长廊的美，文章开门见山介绍了长廊是颐和园最著名的景致，被列为吉尼斯世界纪录，那么到底有什么地方引人注目呢？作者以一个设问句激发读者的兴趣；接下来第3~10段详细为我们介绍了长廊的美，其中第4~10段是全文的重点。第4~6段详细介绍了长廊建筑艺术的美，作者抓住了一个“绝”字，从造型、风水、结构等方面作了介绍。第8段是一个过渡段，作者其后在第9~10段写了长廊的绘画数量、由来和种类等方面的情况。最后一段以一个疑问句收尾，激发同学们对长廊的向往。文章的条理非常清晰，我们学习时要注意学习其写作方法。
（六）总结
长廊是颐和园中匠心独运的一大手笔，除了它的长度和它所具有的建筑功能闻名于世以外，长廊最吸引人之处还在于它是一座名副其实的彩画长廊。人们在长廊中漫游欣赏的时候，就仿佛是走入了一座别致的精妙画廊。这条独一无二的长廊，代表了中国园林建筑的高超水平，是颐和园内的建筑经典。
四、巩固
感知现在，长廊就在你们眼中，用上课后4题中的词语，说说你眼中的长廊是什么样的。
五、练习与拓展
3把它介绍给大家。
。
第二篇：颐和园长廊导游词
颐和园长廊导游词
各位游客：
大家好！今天由我为大家讲解，我是小导游马绍凯。今天咱们游览的是颐和园的长廊，因为长廊是颐和园最著名的景致。它被编写进了吉尼斯世界纪录。长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝，让我来为大家一一介绍吧！
这第一绝嘛，就是造型绝。全长728米的整体造型从飞机上往下看，像一只倒挂着的蝙蝠，也就是像英文字母“W”的形状；第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖；长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没有用一颗钉子。
长廊还是颐和园的一条中轴线，它平分了颐和园的山水，构成了颐和园的主旋律，成为建筑美学的典范，在世界上的知名度也很高。更奇的是长廊的画，它一共有一万多幅呢！大家一定想知道这些画的由来吧！当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画了许多江南的美景。长廊上的画有好几种类型：有民间传说的故事、有神话传说的故事„„长廊上的画十分精美，中外游客看后都不由得竖起了大拇指。
好了，今天的讲解就到此结束了，下面请大家自由活动，30分钟后长廊入口见！
第三篇：颐和园长廊导游词
颐和园长廊导游词
篇一：颐和园导游词
颐和园导游词
铺田小学四年级（1）班 欧婷美 指导教师杨晓梅 大家好！欢迎大家来颐和园游玩。我是这里的小导游。现在由我带领大家去参观美丽的颐和园。颐和园是国家级文物，为了保护这珍贵的历史文物，我在此向大家提几点要求：
1． 不要乱涂乱画。
2． 不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3． 不要破坏建筑物。
否则我们就成为历史的罪人了。
现在，我们进入了颐和园。我先带大家去看有名的长廊。请跟我来。看，这里是著名的长廊。这长廊有七百多米长，分成２７３间。长廊里有一条条绿色的长柱，一排排、一列列整整齐齐地，像一个个训练有素的士兵；有红漆的栏杆，而且每一间横槛上都有各种各样的花纹，如：花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花儿，丝丝花香围绕着长廊飘来飘去，清新的味道扑面而来，让人神清气爽。现在，请各位女士们和先生们小心梯级，而且不要乱丢垃圾，有垃圾一定要丢到果皮箱，保护好这里美好的环境！
各位游客，大家请跟我来！这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖有一条长长的堤坝围着。这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座小岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。在湖的西部，有一 西堤，堤上修有六座造型优美的桥。桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头，他们神态各，好看极了！这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。不信，大家可以找一找。你们看，这只抬头望着天，这只低头望着地，还有这只在玩着球…… 我们要上山了，各位走好啊！我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树，绿树成荫的，一眼望去像一块大大的翡翠。
颐和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗？我们祖国还有很多名胜古迹，以后我们还会观看到更美的景点的！各位游客，再见了！
简评：小作者通过向游客介绍颐和园长廊及昆明湖的景色，写出了颐和园的美，让读者也情不自禁地喜欢上了颐和园。
各位游客大家好！我是颐和园导游社的导游员，我叫信冠颖，今天就由我来带大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。也希望我的讲解能让各位满意。我们现在即将前往的就是颐和园，利用这段时间，我想大家简短的介绍一下颐和园。
最早在辽金时期，皇帝就已经开始在北京修建皇家园林了，当时在今天的万寿山、昆明湖修建了金山行宫，将这里称为金山泊、金山，到了元朝，又将这里改名为翁山、翁山泊，而明代初期则改称西湖，并修建了园静寺，命名为好山园，到了万历十六年（1588年）这里已经具有了一定的园规模，享有“十里青山行画里，双飞白鸟似江南”的美誉。然而，让这里真正成为一处皇
家园林的是清代，在康熙年间就曾在此修建行宫，到了乾隆十四年到二十九年，就在原来的基础上修建了清漪园，将湖称为昆明湖，山叫万寿山，而且这里还成了著名的三山五园之一。和我国古代的大多数皇家建筑一样，这里也没能躲过入侵者的践踏，在1860年，这里被英法联军抢掠并烧毁了，过了一些年，慈禧挪用海军经费，对这里进行了重建，而光绪下诏将这里改为颐和园，可是在1900年时，颐和园又遭八国联军（俄英法德意日美奥）的破坏，从此之后对这里所进行的重建，因为财力不足，所以后山部分长期都没有修复。到了1921年，依照清史的优待条件，颐和园仍掌握在逊帝傅仪手中，过了两年，这里曾作为他的私人财产一度开放，但因为交通不便和票价昂贵的原因，一般没有人来，在1924年，傅仪被逐出颐和园后，北洋政府将这里改为对外开放的公园，1948年12月，人民政府接收这里后，仍保持着其皇家园林的风貌，而且这里还成了世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。
来到长廊，我们本次游览就正式开始了。
这条长廊位于万寿山东麓，面向昆明湖，北依万寿山，东起邀月门，西止石丈亭，全长728米，共二百七十三间，是中国园林中最长的游廊，1992年被认定为世界上最长的长廊，列入吉尼斯世界纪录。廊上的每根枋梁上都有彩绘，共有图画一万四千余幅，内容包括山水风景，花鸟虫鱼，人物典故等。画中的人物画均取材于中国古典名著。
大家看，哪座山是什么山？对，就是万寿山。万寿山是由两条垂直对称的轴线统领，东西轴线是长廊，南北轴线从长廊中部起，依次为排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁，直至山顶的智慧海，万寿山原名金山、翁山，海拔109米，南依昆明湖，以佛香阁为中心，形成了一组气势雄伟、巍峨壮观的建筑群。东侧有“转轮藏”、“万寿山”和“昆明湖”的石牌，东侧有五方阁和宝云阁。登临山顶，可俯瞰昆明湖景色。
咦？那座高大的建筑是什么呢？他就是佛香阁。她位于万寿山前山中央部位的山腰，建筑在一个高21米的方形台基上，是一座八面三层四重檐的建筑；阁高41米，阁内有8根巨大铁梨木擎天柱，结构复杂，为古典建筑精品。原阁咸丰十年（1860年）被英法联军烧毁后，光绪十七年（1891年）花了78万两银子重建，光绪二十年（1894年）竣工，是颐和园里最大的工程。阁内供奉着“接引佛”，供皇室在此烧香。
游玩了长廊、万寿山和佛香阁，我们接下来就要看昆明湖了。昆明湖是颐和园的主要湖泊，占全园面积的四分之三，约220公顷。南部的前胡区碧波荡漾，烟波渺渺，西望起伏，北望楼阁成群；湖中有一道西堤，堤上桃柳成行；十七孔桥横卧湖上，湖中三岛上也有形式各异的古典建筑。
大家看那座桥，那桥叫十七孔桥，十七孔桥坐落在昆明湖上，飞跨于东堤和南湖之间，用以连接堤岛，为园中最大石桥。石桥宽8米，长150米，由17个桥洞组成。石桥两边桥杆上雕有大小不
同、形态各异的石狮五百多只。
好，大家都去自由活动吧。不过，两个小时后可要在十七孔桥桥头集合哦！
尊敬的女士，先生们，今天，我们来游览著名的风景名胜区，颐和园，希望大家旅途愉快！?? 颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。?? 颐和园的面积达290公顷(4350亩)，其中水面约占3/4。整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作。?? 请大家在游览时注意事项：不要在墙上乱涂乱画乱刻，不要乱丢果皮纸屑，不要随地大小便！?? 著名的颐和园主要是由昆明湖和万寿山两部分组成。总面积290多公顷。万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是大家必到的景点。颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里。?? 颐和园前山的正中，是一组巨大的建筑群，大家看这自山顶的智慧海，往下为佛香阁、德辉殿、排云殿、排云门、云辉玉宇坊，构成一条明显的中轴线。在中轴线的两边，又有许多陪衬的建筑物。顺山势而下，又有许多假山隧洞，大家可以上下穿行。这是颐和园的后山，其设计格局则与前山迥然而异。前山的风格是宏伟、壮丽，而后山则是以松林幽径和小桥曲水取胜。?? 大家来看！颐和园的大门，它称为东宫门。以东宫门内的仁寿殿为中心的一组建筑物，是当时的政治活动区。仁寿殿原名勤政殿，是皇帝坐朝听政的大殿。慈禧、光绪曾多次在此召见群臣，接待外国使节。现在央部还保存着清代的原来陈设。展前陈设的铜龙、铜凤、铜鼎等，雕制均极精美。仁寿殿之北，有一组戏园建筑。为德和园、颐和园，古代各种建筑形式应有尽有。?? 大家知道吗？排云殿，是前山最宏伟的一组宫殿式建筑群，是慈禧在园内过生日时接受贺拜的地方。长廊，共273间，全长728米。它北靠万寿山，南临昆明湖，在长廊上漫步，可以欣赏湖山的景色，而且长廊的每根枋梁上都绘有彩画，可供观赏。?? 请大家过来，这就是仁 篇二：颐和园导游词
颐和园导游词
四一班
张翰林
亲爱的游客朋友们，你们好。欢迎大家来颐和园参观！我是导游小张。今天，我们要到颐和园的长廊、万寿山和昆明湖游览。
颐和园是封建帝王的花园。原名叫好山园，1888年时才改名为颐和园。颐和园总面积约290万平方米，有宫殿园林建筑3000多间。植被面积80多万平方米，湖水面积180多万平方米。
看，这就是被誉为“天下第一廊”的颐和园长廊，1750年开始修建，在昆明湖和万寿山之间。长廊有700多米长，分成了273间。每间的横槛上都有五彩的图画，画着人物、花草、风景。大家看看这几千幅画没有哪两幅是一样的。假如我们爬上万寿山，在上面看，长廊就像一条长龙。
看，上面那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。佛香阁下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。一会儿，我们爬到万寿山上，就可以俯视颐和园大半景色。
大家快来看，那就是名扬中外的昆明湖。现在已经是下午了，湖面照映着太阳光，十分美丽。大家先休息一下，排几张照片。一会儿，我们要去昆明湖上的十七孔桥。
这就是昆明湖了。昆明湖像一面镜子，游船慢慢地湖面上滑过，还可以看见船上的装饰画。这座有十七个孔洞的桥就叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，每只狮子的形态都不一样。
颐和园还有许多美景，现在大家可以自由活动，大家不要走太远，四点整，我们的车准时出发，请掌握好时间。大家不要乱扔垃圾，不要破坏文物，注意安全。现在可以自由活动了。篇三：小小导游词
来自四面八方的旅客们：
大家好！我是回小的一名小小导游员，我叫赵小雪。今天由我带领大家来参观我们的学
校——上海市普陀区回民小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。我们学校位于叶家宅路77号。普陀区回民小学创办于1933年。它的前身是回民义务识
字班。1935年初改版为《立云生小学》，后又改为《私立兴建小学》，1956年初改班名为《普
陀区回民小学》。现在我将带领大家参观我们的学校，我们的学校分为5个楼层，一层有食堂，总务处，阅览室和多功能室，二层有五个班级，三层有三年级，四层有四年级。我们的五楼
有音乐室，乒乓球房，录音室。在我们的学校最有特色的是一楼和四楼，进入一楼就能看见
一颗大树，上面挂满了我们的心愿。四楼有低年级学画的作品，大家可以接着顺序欣赏一下。不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们的学校，对我们的分布有了一些了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，我的老师，也希望大家喜欢。谢谢今天大家与我的合
作，祝你们好运!篇二：导游词范文37篇
长城导游词 亲爱的游客朋友们，大家好！现在您是乘坐着我们旅游公司的汽车前往北京的颐和园，观赏这举世无双、享誉世界的美丽的大公园。我是这次旅游的导游，大家可以叫我小杨。如
果有什么问题，可以叫我帮忙。祝大家旅行愉快！颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上着
名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。各位游客，现在我们进了颐和园的大门，绕过大殿，看，这就是有名的长廊。这条长廊
有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千
幅画没有哪两幅是相同的。美不美？长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开
了。你们看，现在开得正艳是牡丹花，你们要是再早来几天，还可以看见桃花有名的海棠花，这是冬天开的梅花，这是秋天开的菊花，一年四季鲜花不断，什么时候都美！现在，我们走完长廊，就来到了万寿山脚下。大家抬头看，耸立在半山腰上的那一座八
角宝塔形的三层建筑，就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
我们已经登上了万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。正前
面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一
点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。我们下山吧！这就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不
清的垂柳。湖中心有个小岛，我们走过这长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七
个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿
态不一，没有哪两只是相同的。不信，大家可以找一找。今天的观光游览就要结束了，在颐和园的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。
同时也请您把我的祝福带给您的家人朋友。1长城导游词
大家好！我是一位小小导游。大家好！我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。
今天是个好天气，认识你们很高兴，如果有什么问题，可以找我帮忙。祝大家旅行愉快！
请大家跟我去停车场乘坐大巴，长城在北京郊区，一百公里以外，我们要坐两个小时的车。
大家都坐好了吗？我们出发了。现在我就给出大家介绍一下着名的世界遗产——长城。毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”今天，你们要登长城做好汉了！祝贺你们！长城
是中国的像征，身为中华儿女的我们，又怎么能不骄傲呢？ 大家记得古时候有一个传说吗？那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫，经过许多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在长城哭了三天三夜。突然，只听”轰隆“一声，长城被哭倒了800里。孟姜女终于见到了自
己死去的丈夫。游客们，这是多么感人的故事啊，可见，万里长城凝结了千万人民的血汗，是中华人民智慧的结晶。
长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。我们今天去看的是最有名的八
达岭长城。大家请跟我来。看，长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺 着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的
城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。现在，大家站在长城上远眺，是不是前看不到头，后见不着尾呢？游客们，我先介绍到这里了，请大家慢慢欣赏。大家注意了，在游览时，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，爱护长城这一人们用血汗换来的世
界遗产。2颐和园导游词
大家好！欢迎大家来颐和园游玩。我是一个小小导游。现在由我带领大家去参观美丽的颐和园。颐和园是国家级文物，为了保护这珍贵的历史文物，我在此向大家提几点要求：
1． 不要乱涂乱画。
2． 不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。3． 不要破坏建筑物。不然我们就成立历史的罪人了。现在，我们进了颐和园。我先带大家去看有名的长廊。请跟我来。看，这里是着名的长
廊。这长廊有七百多米，分成２７３间。它有一条条绿色的长柱，一排排、一列列整整齐齐
地，像一个个训练有素的士兵；有红漆的栏杆，而且每一间横槛上都有各种各样的花纹，如：
花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花，一丝丝花香在这长廊飘来飘
去，清新的味道扑面而来。现在，请各位女士们和先生们小心梯级，而且不要乱丢垃圾，有
垃圾一定要丢到果皮箱，保护好这里美好的环境！各位游客，大家请跟我来！这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖有一条长长
的堤坝。这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各
种建筑物外，湖中有一座小岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥。桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头，他们神态各，好看极了！这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。不信，大家可以找一找。你们
看，这只抬头望着天，这只低头望着地，还有这只在玩着球?? 我们要上山了，各位走好啊！我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层
的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树，绿树成荫的，一眼望去像一块大大的翡翠。颐
和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗？我们祖国还有很多名胜古迹，以后我们还会
观看到更美的景点的！各位游客，再见了！3长城导游词
大家好！我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。今天是个好天气，认识你们很
高兴，如果有什么问题，可以找我帮忙。祝大家旅行愉快！今天我们要去观赏举世无双，享誉世界的珍贵历史文物——秦兵马俑。请大家跟我去坐
我们旅游公司专门为你们准备的豪华大巴。秦兵马俑在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积
有多大呢？对，就是20000平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大 家想不想知道他的来历呢？让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井，发现了有
一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看，就发现了?秦兵马俑?。
好！大家一起参观一下吧！兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。你们看，那些身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑是什么俑？他就是将军俑。那神态自若的样子，一看就知道他们是久经
沙场，重任在身的领军人物了！大家跟我来。那些身高1。8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手
持兵器的是什么俑？对，就是武士俑。谁知道身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑？错了，是骑兵
俑。你们看，每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详，他们神态各异，惟妙惟肖，走近他们身边，似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢！哈哈！！好了，还有很多精彩的东西，大家自由参观，自己欣赏吧。活动时间，请大家注意安全！为了保护这珍贵的历史文物，我在此向大家提几点要求：
1． 不要乱涂乱画。
2． 不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3． 不要破坏建筑物。
不然我们就成立历史的罪人了。4颐和园导游词
大家好！我是一个小小导游。现在由我带领大家去参观美丽的颐和园。为了保护这珍贵的历史文物，我在此向大家提几点要求：
1． 不要乱涂乱画。
2． 不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。3． 不要破坏建筑物。不然我们就成立历史的罪人了。颐和园又名清漪园。大家看，这里是着名的长廊。这长廊有七百多米，分成２７３间。
它有一条条绿色的长柱，一排排、一列列整整齐齐地，像一个个有素的士兵；有红漆的栏杆，而且每一间横槛上都有各种各样的花纹，如：花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆
盆五颜六色的花，一丝丝花香在这长廊飘来飘去，清新的味道扑面而来。现在，请各位女士
们和先生们小心梯级，而且不要乱丢垃圾，有垃圾一定要丢到果皮箱，保护好这里美好的环
境！
各位游客，大家请跟我来！这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。现在我们面前的就
是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上
都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
我们要上山了，各位走好啊！我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层
的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树，绿树成荫的，一眼望去像一块大大的翡翠。
颐和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗？我们祖国还有很多名胜古迹，以后我
们还会观看到更美的景点的！各位游客，再见了！5篇三：学写导游词
习作指导：学写导游词
张店区文苑学校
课前准备：引导学生在课前搜集自己感兴趣的中国“世界遗产”有关的资料，选择自己感兴趣的或
者熟悉的、去过的一处景点收集资料。重点搜集关于颐和园、秦兵马俑的有关资料。学习目标：
1、通过情境的创设，充分激发学生的表达欲望。
2、让学生通过例文，知道什么是导游词，初步掌握导游词的特点。
3、能把课文和资料中的语言，转化为自己的实用语言。教学过程：
一、创设情境，引入话题
同学们喜欢旅游吗？哪个地方给你留下了深刻的印象？为什么？（指名回答）。师抓住导游词的特点进行简单小结。
师：古人说：“读万卷书，行万里路。”看来旅游真的能增长见识啊。我们到一个地方旅
游，为了更好地了解景点特色，这个地方的风土人情、历史变迁，就需要请一位高素质的导
游，导游员动人的解说词能使游客对景点留下更深刻的印象。今天，我们就一起来学写导游
词，也希望每位同学能创作出自己独特的导游词，给大家留下美好的印象。
导游词该怎样写呢？下面郑老师来扮演导游，大家看看我是怎样设计导游词的？
二、师模拟做导游
颐和园长廊导游词：
亲爱的游客小朋友： 大家上午好。我是颐和园旅行社的导游员，我姓郑，大家可以叫我郑导，也可以叫我郑阿姨。今天就
由我来带领大家游览颐和园，希望我的讲解能够让各位游客更多地了解颐和园这一世界文化
遗产。
瞧，这就是颐和园大门（出示图片、背景音乐）。进了颐和园的大门，绕过大殿，我们就
来到了有名的长廊。大家看一看，是不是一眼望不到头呀？它全长728米，共273间。长廊
是我国园林中最长的游廊，也称画廊。因为在廊中有很多的彩绘，请大家抬起头看！每一间
的横槛上都有五彩的画，画着：人物、花草、风景，几千幅中没有哪两幅是相同的。人物画
多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演义》《红楼梦》等，你们看，百合花还
没有谢，菊花就开了，多美呀，在这里我们还能感受到从昆明湖出来的微风呢。好，下面可以一边欣赏一边选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动二十分钟集合，之后我们就要去万寿山了。
三、学写导游词
师：同学们，喜欢郑导的讲解吗？那请同学们同桌交流交流，如果让你也做导游，你发
现郑导的导游词分为几部分，分别写了什么？（出示导游词）
学生交流汇报，老师引导总结：
1、自我介绍有个性
2、介绍景点抓特点
3、提示注意事项、礼貌告别师：同学们真不简单，短短的时间里就发现导游词的构成了。师：请同学们再看看郑导的导游词，你认为郑导具体介绍的是哪部分内容？（景点介绍）
师：出示景点介绍部分。你看老师的导游词是不是和课文的描写一模一样？（要把资料中的
语句变成自己的语言，引导游客去看、去听）请同学们仔细读读这段话运用了哪些方法来介
绍颐和园的长廊的？（列数字、互动交流、举例子等）
师小结：看来，要写好景点部分的导游词，不但要掌握一定的资料，在这些资料中筛选
最有特色的内容向大家介绍，还要学会运用列数字、举例子、等方法讲述景点，让游客真正
游有所得。
相机板书：列数字 举例子引用 师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，自我介绍要简洁，语言要
风趣幽默，让游客喜欢你。师：导游词要有始有终，最后别忘了有礼貌地向游客道别。我们一起来欣赏一组导游词的道别部分。（出示一组道别词。）师：现在，我国被联和国教科文组织评为“世界遗产”的景观共有30处，在第五单元的
学习中，同学们已经有所了解。为了保证我们初次导游的质量，我们可以先从学过的课文中
中选择一处，作为自己介绍的对象。导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。因此题目也可以是：“×
××导游词”、“××风光简介”等等。
三、导游词练笔
下面我们开始练习写导游词，请大家拿出手中的资料，根据提示写好导游词。
学生读资料、写导游词。
四、我是小小导游员
师：哪位导游先来？各位游客，欣赏他人可是一种美德，提出建议同样是一种能力，让
我们仔细倾听导游介绍。
师：谁愿意用欣赏的眼睛发现这位导游的优点，或者他的导游词哪儿最吸引你？（学生
点评）
师：谁有能力对她提出更好的建议？
师小结：请同学们学习这位导游的优点，接受同学们提出的良好建议，修改你手中的导
游词。
五、作业布置：
感谢小导游给我们带来的精彩解说。我们今天的旅程马上就要结束了，但世界遗产的魅
力是无穷的。希望大家利用课余时间做更多的了解，并写下你独具魅力的导游词，向人们展
示祖国优秀的世界自然文化遗产。相信这些自然文化景观定会因为你的解说，更加绽放异彩，妙趣横生。
板书设计导游词自我介绍，语言幽默。
抓住景点的特点 列数字 举例子引用
提示游览的注意事项篇四：小学四年级作文：导游词 1.世界遗产——长城 大家好！我是一位小小导游。今天，我就给出大家介绍一下着名的世界遗产——长城。毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”今天，你们要登长城做好汉了！祝贺你们！你们
知道吗？长城被列入“世界”遗产的时间是1987年12月。长城是中国的像征，身为中华儿
女的我们，又怎么能不骄傲呢？ 大家记得古时候有一个传说吗？那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫，经过许多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在
长城哭了三天三夜。突然，只听”轰隆“一声，长城被哭倒了800里。游客们，这是多么感
人的故事啊，可见，万里长城凝结了千万人民的血汗，是中华人民智慧的结晶。长城总长约6700千米，最有名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰耸立着。大
家请跟我来。看，长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城墙是长城的主要工程，特别坚固，是用巨砖、石条等材料砌成的。关隘就是长城沿线的重要驻兵据点。大家请看看
旁边，城顶上有一个垛口，每个垛口上都有一个小口，那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪
击口。至于烽火台，是有军情时点燃烽火来传递信息的建筑。现在，大家站在长城上远眺，是不是前看不到头，后见不着尾呢？游客们，我先介绍到这里了，请大家漫步欣赏。大家注意了，在游览时，不要乱丢垃圾，
第四篇：《颐和园的长廊》教学设计
教学目标
1学会本课生字，并能正确读写。
2正确、流利、有感情地朗读课文，感受长廊的美。
3能联系上下文理解词语的意思，把握文章的主要内容，从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。
教学重点
通过有感情地朗读课文，想象词语所描绘的情境，感受长廊的美。
教学准备
课件或挂图、小黑板。
教学时数
1~2课时。
教学过程
一、导入
在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林，它就是颐和园。（板书：颐和园）同学们，谁去过颐和园？颐和园给你留下什么印象呢？（又大又美）而颐和园里，最著名的景致要数长廊了，今天，老师就和你们一起循着作者的足迹，饱览颐和园长廊的美吧！
（板书：的长廊）
二、初读课文，疏通字词
1自由读文，注意读准字音，读通句子，把带有生字、新词的句子多读几遍。标出段落的序号。
2课件（或小黑板）检测掌握生字新词的情况。
3分小组读课文。
4读完全文，你感觉这长廊怎么样？
三、细读课文，感受长廊的美
（一）默读课文，说说课文主要写了什么。
（二）讲读第1~2段。
1第1段在全文中起什么作用？从这句中，你了解到什么？
2引导学生从第1段进行质疑。（引入第2段的设问句。）
3作者同我们一样，也产生了这个问题，他就积极地去寻找答案，他找到答案了吗？因此，作者用一个设问句，给我们造成了悬念，成功地引起了我们读者的好奇心，引我们随他一同去欣赏长廊引人注目的地方。
板书：长廊
（三）讲读第3~10段。
1以自己喜爱的方式朗读第3~10段。
2这部分内容是按什么顺序介绍的？第3段在文中有什么作用？你从中了解到长廊的什么特点？板书：建筑艺术绘画艺术
3欣赏长廊的美，引导学生发表自己独特的见解。
（1）长廊的美，是建筑艺术和绘画艺术的集中体现，这就是长廊引人注目的地方呢！
（2）长廊的建筑非常精美，它有三绝：一是造型绝，全长728米，从万寿山上看，形状像一只倒挂的蝙蝠；二是风水绝，北倚万寿山，南临昆明湖，依山傍水，构成美丽的图画，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷；三是结构绝，斗拱结构，全部是木头搭成，竟没用一颗钉子。相机板书：精美三绝万寿山昆明湖小结：我国民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是表示福到了。而长廊所处的地理形势非常绝，既考虑了气候，又考虑了游人对园中美景的一览无遗，真是人在廊中走，景在身边移。造型更非比一般，我们的祖先给我们留下了多么精湛的技艺呀！这是我国古代劳动人民的智慧结晶啊！引读第4~7段，还可让学生选择喜欢的方式读，齐读、赛读等形式，读出长廊的美，因势利导，感受其中几个句子的妙处，并反复感受长廊三绝的精美。这三段的中心句是（生齐答）。过渡：长廊的美，不只体现在建筑艺术上，还体现在（生齐答：绘画艺术）
（3）关于绘画艺术，作者给我们介绍了哪些内容？
A快速默读第8~10段。
B第8段在第8~10段中有什么作用？
C交流：你读懂了什么？还想知道什么？ 相机板书：赏心悦目
（4）小结：这些画来历不凡，题材广泛，内容丰富，颜色各异，精美绚丽，堪称艺术珍品，体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。
4课件、插图等再现长廊的美，让学生再一次形象地了解长廊的特点，体会、领悟作者的表达方法。
5师生合作朗读第3~10段，师引读，让学生再从文字中感受一次长廊的精美。
6小结：课文从建筑艺术和绘画艺术两方面详细描写了长廊的美，让大家领略了拥山抱水、气象万千的皇家园林景象，让大家为中华文化的博大精深而自豪。
（四）齐读最后一段，读出对长廊的向往。
（五）梳理文章结构：师生共同完成。
作者以总分形式介绍了长廊的美，文章开门见山介绍了长廊是颐和园最著名的景致，被列为吉尼斯世界纪录，那么到底有什么地方引人注目呢？作者以一个设问句激发读者的兴趣；接下来第3~10段详细为我们介绍了长廊的美，其中第4~10段是全文的重点。第4~6段详细介绍了长廊建筑艺术的美，作者抓住了一个绝字，从造型、风水、结构等方面作了介绍。第8段是一个过渡段，作者其后在第9~10段写了长廊的绘画数量、由来和种类等方面的情况。最后一段以一个疑问句收尾，激发同学们对长廊的向往。文章的条理非常清晰，我们学习时要注意学习其写作方法。
（六）总结
长廊是颐和园中匠心独运的一大手笔，除了它的长度和它所具有的建筑功能闻名于世以外，长廊最吸引人之处还在于它是一座名副其实的彩画长廊。人们在长廊中漫游欣赏的时候，就仿佛是走入了一座别致的精妙画廊。这条独一无二的长廊，代表了中国园林建筑的高超水平，是颐和园内的建筑经典。
四、巩固
感知现在，长廊就在你们眼中，用上课后4题中的词语，说说你眼中的长廊是什么样的。
五、练习与拓展
1搜集有关颐和园的资料。
2朗读摘抄自己喜欢的句、段，体会文中的语言美。
3仿写小练笔：观察一处景点（如学校、公园、广场等），按总分形式把它介绍给大家。附：板书设计
第五篇：颐和园长廊导游词(共4篇)
篇一：颐和园导游词 颐和园导游词
四一班 张翰林
亲爱的游客朋友们，你们好。欢迎大家来颐和园参观！我是导游小张。今天，我们要到颐和园的长廊、万寿山和昆明湖游览。颐和园是封建帝王的花园。原名叫好山园，1888年时才改名为颐和园。颐和园总面积约290万平方米，有宫殿园林建筑3000多间。植被面积80多万平方米，湖水面积180多万平方米。
看，这就是被誉为“天下第一廊”的颐和园长廊，1750年开始修建，在昆明湖和万寿山之间。长廊有700多米长，分成了273间。每间的横槛上都有五彩的图画，画着人物、花草、风景。大家看看这几千幅画没有哪两幅是一样的。假如我们爬上万寿山，在上面看，长廊就像一条长龙。
看，上面那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。佛香阁下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。一会儿，我们爬到万寿山上，就可以俯视颐和园大半景色。
大家快来看，那就是名扬中外的昆明湖。现在已经是下午了，湖面照映着太阳光，十分美丽。大家先休息一下，排几张照片。一会儿，我们要去昆明湖上的十七孔桥。
这就是昆明湖了。昆明湖像一面镜子，游船慢慢地湖面上滑过，还可以看见船上的装饰画。这座有十七个孔洞的桥就叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，每只狮子的形态都不一样。
颐和园还有许多美景，现在大家可以自由活动，大家不要走太远，四点整，我们的车准时出发，请掌握好时间。大家不要乱扔垃圾，不要破坏文物，注意安全。现在可以自由活动了。
篇二：颐和园导游词 颐和园文化遗产解说词
东宫门
各位游客您好：
欢迎您来颐和园参观游览，我是导游员xx，希望我的讲解能令各位满意，使我们共同度过一段美好的时光。在游览过程中，您将了解到颐和园悠久的历史文化，观赏到秀丽的湖光山色，亲身体会到我们颐和园人的真诚和热情。
颐和园始建于1750年，那时，中国的清朝正值盛世时期，疆土广阔，国力强盛，当时执掌朝政的是清王朝第四个皇帝乾隆，他凭借自己对中国园林的理解和至高无上的权力以及国库大量的存银，以“兴修水利、为母祝寿”为名，选定燕山脚下一处具有江南水乡风韵的绝妙之处，吸收了中国古典园林艺术之精华，继承了历代皇家园林的成就，荟萃了全国的能工巧匠，连续施工15年，建成了一座规模巨大的皇家御苑---清漪园，显示了中国园林文化的最高成就。1860年第二次鸦片战争中，清漪园被入侵北京的英法联军焚毁，1888年，慈禧太后下令在清漪园遗址上将其重建并改名为“颐和园”。颐和园是当今世界上建筑规模最大、保存最完整、文化内涵最丰富的皇家御苑，被誉为皇家园林博物馆，它杰出的园林艺术价值和重要的科学价值，使它成为中外最著名的游览胜地之一。早在1961年，颐和园被国务院列为全国第一批重点文物保护单位。1998年，颐和园又被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，成为东方皇家园林文化的代表。
颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，占地面积290公顷，其中水面约占四分之三，大小建筑三千余间，约七万平方米，园林布局因功能不同划分为朝政办公区、帝后生活区和风景游览区三个部分。进入东宫门，您首先来到的是朝政办公区，两侧对称排列着“南北九卿房”，是清朝九卿六部值班的地方，整个院落给人一种古朴肃穆的感觉。
仁寿殿
颐和园按园林布局因功能不同划分为政治活动区`生活居住区和风景游览区。我们下面要参观的是以仁寿殿为主的政治活动区。进入仁寿殿之前我们首先要经过的是仁寿门，门上悬有用满汉两种文字书写的匾额，进入仁寿门，迎面而立的是一块玲珑剔透的太湖石，我们观其外形象一扇屏风，挡住了游人的视线，使大家不会一进门就对园内的景色一览无余，这是中国造园艺术中的一种手法，叫“障景法”，因为中国的园林风景讲究层层展开，引人入胜，最忌讳一览无余，在空间景物的设置上也常常欲扬先抑，欲露先藏。
这个汉白玉须弥座上有一尊铜制的怪兽，我们一般称它为“麒
麟”，它生有龙头、鹿角、狮尾和牛蹄，遍身鳞甲，还带有火焰纹，虽然在现实生活中并没有这种动物，但古代工匠们却把它塑造得栩栩如生，它象征着吉祥富贵，每逢它的出现，就预示着国泰民安。这座雄伟的殿宇就是当时颐和园的政治统治中心──仁寿殿。它始建于1750年，原名“勤政殿”，当初乾隆皇帝规定，所有皇家御苑中临朝的正殿都叫勤政殿，意思是告诫帝王游园时不要忘了勤理政务，嘉庆皇帝在《勤政记》里说道：“君勤则国治，怠则国危”，也就是说理政勤不勤是关系到皇帝宝座稳不稳的问题。慈禧复建颐和园时此殿改名为“仁寿殿”，这个名字来源于孔子《论语》中“仁者寿”的语句，实际上是为皇权歌功颂德，认为施仁政者可以长寿。现在殿内基本上是按原状陈列，正中的地平床上设有紫檀木精雕宝座和御案，四周设有掌扇和香炉，每当慈禧早朝时，点蜡烛的鹤灯、烧檀香的鼎炉、烧藏香的龙抱柱就要全部燃点起来，制造出一种灯火通明、香烟缭绕的威严气氛。
殿外的平台上成对摆放有铜龙、铜凤和太平水缸，龙凤是封建王朝皇帝和皇后的象征，按规定殿前陈设的龙和凤，应该是龙在中央，凤在两侧，而这里是凤在中央，龙在两侧。它和清末慈禧太后“垂帘听政”有关，是清末特定历史条件下的产物。太平水缸是宫里用于防火的用具，讲到这里也许您会问：“北京的冬
天天气很冷，如果缸里的水结了冰怎么办？”其实，聪明的工匠早就想到了这一点，您看，缸下面的石头基座上有一个开关，里面是一个空槽，冬天就会有人将木炭放在里面燃烧，给水缸加温，这样缸里的水就不会结冰了。
昆明湖
现在我们来到昆明湖畔，昆明湖是颐和园的精髓，它近220公顷的水面约占整座园林面积的四分之三，浩瀚的昆明湖，壮丽的万寿山，挺秀的玉泉山宝塔及西山群峰，形成了近景、中景、远景，层次奉命。这就是我国造园艺术中 “借景“巧妙运用的典范。难怪乾隆赞美这座园林“何处燕山最畅情，无双风月属昆明”。
不远处的小岛上遍植桃柳，有一个四角重檐的亭子，是昆明湖东岸边的一个重要点景，是观赏湖山景色的好地方。我国有“见柳而知春”的说法，每当春天来临之际，这里桃花绽放，柳丝吐绿，最早向人们报告春讯，故此亭被命名为“知春亭”。
宜芸馆
这里是光绪的皇后隆裕居住的宜芸馆。隆裕是慈禧的侄女，慈禧把隆裕许配给光绪是为了更好的控制光绪的思想和行动。隆裕是中国封建社会最后一个皇太后，也是最后一位皇后。1908年光绪和慈禧相继去世，在去世前慈禧下令由溥仪来继承皇位，隆裕为皇太后，象她当年那样“垂帘听政”。可惜好景不长，1912年他的皇位就被废除了。1911年，孙中山领导的辛亥革命成功后，1912年，隆裕在故宫的养心殿发布诏书，宣布末代皇帝溥仪退位。结束了清王朝200多年的统治，也结束了中国的封建社会。
玉澜堂
我们看到这组建筑别致，环境幽雅的四合院叫玉澜堂，始建于乾隆年间，光绪时成为皇帝的寝宫，1898年在光绪支持的“戊戌变法”失败后，这里又成为囚禁的地方。
玉澜堂在中国近代史上与戊戌变法有着密切的联系。光绪名叫爱新觉罗·载恬，是慈禧太后的外甥。同治皇帝去世后，慈禧为了能继续掌握政权，于是就让当时只有四岁的光绪继承皇位，由她再度“垂帘听政”，直至光绪长到十九岁，慈禧才表面上同意“撤帘归政”，但是她仍操纵实权不放。后来，慈禧和光绪在政治上发生了冲突，光绪在维新派康有为、梁启超、谭嗣同等人的推动下，想通过维新运动来改变吏治等，以挽救清王朝的腐败统治，于公元****年推行了维新变法，史称“戊戌变法”。但变法只搞了一百零三天就被握有实权的慈禧镇压下去。慈禧杀害了谭嗣同等“六君子”，而光绪则被严密囚禁里起来，被关了整整十年。光绪被软禁在这里时，慈禧命人在院内砌起了许多砖墙，几乎把玉澜堂封闭起来，门口还有慈禧的亲信太监把守，光绪象囚徒一样生活在这里，完全失去自由。现在东西配殿内仍保留着当年所砌的砖墙，以供游人参观。
德和园门前
现在我们来到的是德和园，这是当年光绪皇帝和慈禧太后看戏的场所。这组建筑从1891年开始兴建，到1895年完工，共花费了71万两白银，是颐和园大型工程之一。它主要是由扮戏楼、大戏台以及慈禧看戏的颐乐殿三部分组成。其中的大戏楼构思巧妙，结构严谨，富丽堂皇，被誉为“京剧摇篮”。1984年9月10日，德和园以崭新的面貌对外开放，除戏楼外，分设了七个展室，以陈列帝后生活用品为主。工作人员身着清代宫廷服饰为参观者服务，游人会在一种较为浓重的历史文化气氛中参观游览。（展室讲解略）
大戏楼前
这座戏楼高21米、宽17米，上下分为三层，分别是福、禄、寿三台。三层之间有天井相连，顶部有
碌碌绞车牵引，舞台地板下设有地井和水井。演出时，根据剧情，演员可扮演神仙鬼怪从天上而降，从地下钻出，上天入地，变幻无穷。另外，底部的水井还能增强演员声音的共鸣，使演员的念白听得清楚，唱腔显得洪亮。
德和园大戏楼，是清宫三大戏楼之一，他与其他两座即：故宫的“畅音阁”、承德避暑山庄的“清音阁”。德和园的大戏楼从形式和规模上比其他两座戏楼都要大。是我国目前保存最完整，建筑规模最大的古戏楼。我国京剧艺术的形成与发展和这座戏楼有着直接的联系。因为德和园大戏楼建成后，慈禧经常让社会上的名演员进宫表演，并给予各种支持，使京剧这门艺术得以迅速发展和完善，所以，这里才有“京剧摇篮”之称。
我们身后的建筑就是慈禧看戏的颐乐殿。当年慈禧坐在中间的九龙宝座上，光绪皇帝坐在殿前左边的路台上。每当慈禧看戏的时候也会赏赐一些王公大臣和她一同看戏。大臣们则跪在两边的走廊上看戏。演出前，还要从戏楼两边把角的绿柱子到正殿两边把角的红柱子上拉起一条八字形的幔帐，这样大臣们只能从戏台的侧面观看到演出，而看不到殿内的慈禧，这也就是当时的“君臣有别”。德和园我就为大家介绍到这里，下面我们去参观生活居住区。
乐寿堂
慈禧晚年的时候非常喜欢颐和园，每年的大部分时间她都要来避暑、休养，展现在我们面前的这组建筑就是慈禧居住过的“乐寿堂”。
这是一组前后两进，左右各带跨院的四合院式建筑群，从外形上看，它虽然比不上法国瓦尔塞宫和帝俄东宫的雄伟，但中国古建的这种木构架结构非常有利于通风采光。夏天满院支塔凉棚，冬天殿内烧地炕，冬暖夏凉，非常适合居住。这里环境幽雅，生活便捷，出乐寿堂向东，可以到德和园大戏楼听京戏，由此上山可以到景福阁观雨，出乐寿堂西门，又能到世界上最长的人工走廊----长廊漫步。难怪慈禧太后的贴身宫女说“在北京最美的景色是颐和园，颐和园里最好的地方当属乐寿堂”。
长廊
下面要参观的是风景游览区，首先我们将步入颐和园中非常具有代表特色的景点-----长廊。
这里是长廊东部的起点邀月门，“邀月”二字出自我国著名诗人李白《月下独酌》中的“举杯邀明月”的名句而得名。长廊始建于乾隆十五年（1750年），整个廊身为东西走向，全长728米，如果我们把四个柱子的空间算作一间的话，共273间。由东向西建有“留佳”、“寄澜”、“秋水”、“清遥”四座八角重檐亭。1990年，长廊又被“世界吉尼斯大全”评为世界上最长的人工画廊。廊内外的彩画多达14000余幅。内容包括草木花卉，人物故事，山水风景等。其中人物故事大多出自我国古典文学名著，如，《红楼梦》、《西游 记》、《三国演义》、《水浒》、《聊斋》等，它们就如同在您面前展开的一幅历史画卷，在您饱览颐和园特有的湖光山色的同时，更获得文化修养的陶冶与启迪。
当我们在长廊漫步时，并没有觉得它有起伏曲折的感觉，这是因为长廊的地基随着万寿山南麓的地势高低而起伏，其走向随着昆明湖北岸的凹凸而弯曲。这是建筑师们巧妙地利用了四座八角重檐亭作为高低和变向的连接点的缘故。在全园建筑布局中长廊具有重要作用，它使湖山之间有了一个巧妙的过渡，同时，又象一条五彩缤纷的带子，把前山一些分散建筑连在一起，构成一个排列有序的建筑整体。
在园藏文物珍品展览门前
现在我们参观的这组建筑叫清华轩，在乾隆时期，叫“罗汉堂”，是一座寺庙型建筑。1860年被烧毁。光绪年间修建后，改名为“清华轩”。
现在清华轩被开辟为“园藏文物珍品馆”，共设六个展室，颐和园保存的数万件珍贵文物将轮流在这里展出。展品包括春秋战国时期的青铜器，明、清两代的瓷器、玉器，还有字画等。在院内，有一座巨型石碑，高和宽均3米有余。在石碑的正、反两面和两个侧面，都有乾隆书写的碑文。一篇写的是清朝政府向新疆进军，设法平定准葛尔叛乱一事，另一篇是平定叛乱后写的。其它碑文，除写“罗汉堂”外，也都有与此次西师有关。1860年英法联军焚毁此院时，其他都烧光了，唯独这块石碑较为完整地保存下来，成为今天具有重要历史价值的文物。
排云门前
现在我们来到了万寿山前山建筑的中心部位，排云殿佛香阁景区。这组建筑是乾隆为恭祝他母亲60大寿时所建的。在乾隆时期叫“大报恩延寿寺”，1860年被英法联军焚毁，慈禧于1888年重建，并改名为“排云殿”，由于当年她建园的目的是为了她个人的颐养天年保养元气。而这里又是佛殿旧址不适合居住，因此她只恢复了佛香阁，转轮藏等建筑，并把排云殿作成当年祝寿的地方。我们站在这里从下往上望去，湖岸边的“云辉玉宇”牌楼，排云门，排云殿，佛香阁均建在一条中轴线上，连成了层层升高的直线。象征着神权的佛香阁高高在上，具有主宰一切的气势，而慈禧做寿的排云殿则在轴线的中间，整个建筑布局充分体现了佛经中所描绘的仙山琼阁的天国境界，以及“君权神授”的封建正统观念。这个景区，廊亭殿阁气势辉宏，它将宫廷功能、园林功能和宗教功能巧妙地组合在一起，是颐和园内最为壮观的建筑群体。
前院有金水河和用汉白玉砌成的金水桥。
慈禧的生日是农历十月初十，每逢大寿，慈禧坐在排云殿中间的九龙宝座上接受朝贺。当年光绪皇帝就是在这块“万寿无疆”的匾额下向慈禧行礼的。那么大臣门是在哪里行礼的呢？我们回过头来看，以我们刚刚走过的金水桥为界。金水桥以北是一品大臣行礼的地方，以南是二品大臣。而三品以下的文武百官只能跪在排云门外。皇后等可以步行至排云殿内向慈禧行六肃三跪三拜礼，肃是面对的意思。
排云殿前
我们看到门檐高悬着“排云殿” 匾额，“排云”二字出自晋朝诗人郭璞的“神仙排云出，但现金银台”的诗句，慈禧把自己比喻成为排云而出的神仙，接受文武百官的朝贺。现在殿内基本是按原状陈列的，中间设有宝座，宝座两侧有两个大型的“寿”字，它是用沉香木雕成的。沉香木是一种非常名贵的药材，据史料记载，当时沉香木为每30两白银买一两，可见是非常名贵的。这是大臣送给慈禧的生日礼物。我们看到上面还有一盏电灯，这是1903年德国负责安装的，慈禧晚年的时候还享受过许多西洋的先进技术，如：汽车，照相，火车等等。排云殿我就为大家介绍到这里，我们现在就沿着爬山廊一起到佛香阁参观。
在佛香阁前
现在我们站在这座20米高，有一百级台阶的石台下千万不要望而怯步。北京的老人们常说“登上万寿山的一百级台阶就能活到一百岁”，我希望大家都能够长寿，所以请各位努力攀登吧！
我们首先要参观的这组建筑叫转轮藏。转轮藏是仿照杭州法云寺藏经阁建的。由正殿，游廊和配亭组成。正殿上还装饰有福、禄、寿三星。配亭中有木塔，塔身周围摆放佛经和佛龛，地下设有机关。每当帝后来此祈祷念经时，就有人钻入地下，用力推动机关，塔上的佛经就转动了起来，而帝后只需用手轻轻一扶，就代表了把木塔上的经书全部念了一遍。在院内，耸立着一座高大的汉白玉石碑，高9.87米。上面刻有乾隆皇帝御笔亲题的“万寿山昆明湖记”，记述了堆积万寿山和开挖昆明湖的缘由。转轮藏我就为大家介绍到这里，下面我们就去参观与它对称的另一组建筑。
佛香阁为全园建筑布局的中心，也是我国古建筑楼阁代表作之一。它高41米，是一座八面三层四重檐的建筑。我们看到一层的匾额上书有“云外天香”四个大字，是说这里拜佛的香气飘到了天外，使神灵有所感悟。下面我们到阁内参观。
进入阁内，我们首先看到的这尊观音像名为“南无大悲观世音菩萨”也叫“千手千眼观音菩萨”，它是铜胎贴金的，高5米，重万斤，建于明万历二年。她长有12面24只手臂，佛教信徒们认为，观音的使命是普度众生，她能够心随意念、变换多种容颜，无论百姓在哪里受苦受难，她都难够看到，听到，帮助到。她头上还有一尊小的坐佛，传说那是观音的老师“阿弥陀佛”，观音把他摆在自己的头上是对师长的一种尊敬。她脚下还踩着千瓣莲花，它有两个寓意，一是荷花出淤泥而不染，二是象征佛教远离俗尘。大家看到阁内还有八根巨大的铁梨木巨柱支撑，从而使得佛香阁能够从1894年复建至今，在历经了一百多年的风雨后，依然完好的屹立在这里。
出佛香阁院后门在山顶处
四 大 部 洲
在这里再来看万寿山，我们可以看到一组自上而下，排列有序，金碧辉煌的建筑群体，这就是后山的中心建筑四大部洲，它位于万寿山后山中部，因山顺势，就地起阁，全部建筑是按佛教宇宙观设计的，完整地体现了佛国的形象。前有须弥灵境，两侧有3米高的经幢，后有寺庙群的主体建筑香岩宗印之阁。在它四周有象征佛教世界的四大部洲------东胜身洲、西牛货洲、南瞻部洲、北俱卢洲。还有用不同形式的塔台修建成的八小部洲。在阁的东南、西南、东北、西北还有代表佛经“四智”的红、白、黑、绿四座喇
嘛塔。四大部洲和八小部洲中间有两个凹凸不同的台殿，一个代表月台，一个代表日台，象征着日月环绕佛身。
在皇家园林中出现这座汉藏式的寺庙群，是清朝政府推崇佛教，增强中央集权和一些信仰佛教的以边疆少数民族间联系以巩固其中央集权的政治需要而建造的。
在苏州街南门外
在参观完前山的大部分景区后，我们接下来要参观的是后山的建筑。我们看到上面这组金碧辉煌的建筑叫做四大部洲，它是一组寺庙形式的建筑群，构成了“以庙代市”的造园手法。而我们今天要参观的是这处清幽宁静的景区苏州街。
在苏州街内石桥上
苏州街也叫做买卖街。它位于颐和园后湖中心，建筑形式为一水两街。大家也许会问，为什么乾隆要在自己的皇家园林内修建这样一条带有江南水乡特色的街市呢？他曾有两个考虑，一是他六下江南，在第四次回銮时，大臣们就进谏说，皇太后年事已高，不适应几千里的奔波劳累，何不在皇家园林内修建一条水街呢。二是后妃们久居深宫，不能和外界接触，在皇家宫苑内建造这样一条既有南方水乡特色，又有京都韵味的商业街，他可以经常率领后妃们来此游玩解闷。
苏州街始建于乾隆年间，1860年英法联军入侵北京火烧“三山五园”时，这条水街也未能幸免于难，光绪年间重修颐和园时正值国库空虚，内忧外患时期，所以只恢复了前山的大部分景点，后山的许多景点没有资力恢复。直到1986年，恢复苏州街的工程才全面展开。该工程根据档案、历史资料和专家的评定，遵照复建工作“不增不减，不扩不缩，不改不移”的十二字方针，历经四年，于1990年9月正式对外开放。新建后的苏州街东起寅辉城关西至通云城关蜿蜒曲折300余米，设有多处店铺。街中有酒楼、茶馆、钱庄、当铺等，一应俱全。街内使用清代货币进行交易。大家可以使用人民币兑换成元宝和铜钱。店铺的招牌，幌子皆为旧时模样，再现了十八世纪中叶的商业文化。
大家看到对面的二层小楼叫揽涛楼，在一层买牌儿，二楼品茶。每当下雨的时候，坐在二楼上品茶，欣赏窗外的雨景，是多么非常惬意的事情。苏州街我就为大家介绍到这里，下面大家可以自行游览。?澹 宁 堂
欢迎您游览颐和园的澹宁堂。澹宁堂始建于乾隆年间，1860年被英法联军烧毁，其遗址位于万寿山北坡东麓，南倚中御路，北临后溪河，南高北低，依山建造，跌落成两进院落，总面积是1864平米。慈禧重修颐和园时没有恢复，1994年我园动用了大量的人力物力，按原址对其进行复建，1998年首次向游人开放。其中主要景点有云绘轩延禄轩、随安室、澹宁堂等轩堂，主楼的上层也就是云绘轩，过去是以藏书为主，主楼的下面随安室当时是乾隆的书房。复建后的澹宁堂没有按照乾隆时期书房的原样布展，而是在这里展出明、清宫廷家具。
谐趣园
园中建园是中国造园的一大特色，下面我们将要参观的就是颐和园中著名的园中之园——谐趣园，它小巧玲珑，结构精巧，四时有景，妙趣横生。
谐趣园是乾隆皇帝1751年下江南时，看中了江苏无锡惠山脚下的寄畅园，回京后仿建的。1811年，乾隆的儿子嘉庆皇帝取“以物外之静趣，谐寸田之中和”之意，将其改名为谐趣园。意思是说，静趣能使人修身养性，陶冶心情。现在的谐趣园是光绪时重建的。慈禧来园居住期间，在此钓鱼取乐，园内的涵远堂是专供她休息之所。这座小园林，由临水的十座亭、台、楼、榭和百间游廊组成，保留了江南园林的灵 秀之气。
由于谐趣园内的建筑和百间游廊全部环池临水展开，从园林分类上讲，它属于水景园。那么，水多桥必多。这座占地数亩的小园，却有桥五座，而且没有一座是重样的，其中最有名的要算我们将要经过的这座“知鱼桥”了。小桥桥面贴水，与杭州西湖的“花港观鱼”异曲同工。这桥名来源于战国时期哲学家庄子和惠子的一次有趣辩论，庄子说：“你看，鱼在水中来去从容，游得多快乐呀。”惠子反问道：“你不是鱼，怎么知道鱼快乐呢？”庄子也反问道：“你不是我，怎么知道我不知道鱼快乐呢？”
谐趣园在都城的皇家园林，而寄畅园是江南的私家园林。乾隆当年仿建时，并未全部照搬原样，而是从中吸取了它的造园意境和手法，源于寄畅园但又高于寄畅园。大家不妨细细品位。
出苏州街南门向石舫走去的路上
这里是松堂，由此向西走，可以到达颐和园著名的景点建筑----石舫。我们走的这条路，正好处在万寿山和后湖之间，而且坡度比较平缓，是帝后们在后山后湖一带游玩时经常走的一条路，名叫“中御路”。“御路”是指帝王专用的道路。今天我们也在这条御路上走一走吧。这条路上遍植丁香，典雅异常，花开时节，串串丁香芬芳四溢，沁人心脾，人们也把这段路称为丁香路。我们看到万寿山的植物大多是四季长青的松柏。颐和园从1991年开始，根据造园立意，用了三年时间对万寿山的山形地貌和整体绿化布局进行了彻底的治理，如今的万寿山，满目苍翠，碧草如茵，三季有花，四季长青。
在赅春园遗址前
乾隆时期，在万寿山后山有不少别具一格的建筑，可惜在1860年都被焚毁了。就在我们走的这段路上就有好几处被焚毁后的建筑遗址。其中有一组独具特色的园林建筑----赅春园。用造园专家的话评论，称它是“有凸有凹，有曲有深，有悬有竣，有平有坦，自成天然之趣”。大家看到路左边这个残破的院落，就是还未来得及修复的赅春园遗址。
赅春园这一组建筑，占地约4000平方米，根据山地的高低落差，分别建有三层。第一层叫“味闲斋”，气氛幽独；第二层有钟亭和主殿，境界开始扩展；第三层有清可轩和留云；最高最深，宜于远眺。各层之间用爬山廊或叠石踏步相沟通，利用高度和深度的差别，使建筑出现了不同的空间。赅春园把亭、廊、殿、厅等多种建筑形式巧妙地组合在一起，天然和人工浑然一体，视野开阔，意境丰富，是体现中国造园艺术的一个难得的范例。当年乾隆皇帝每年来园时，这里是他必到之处。
在石舫岸边
现在我们来到昆明湖畔，眼前的这艘巨大的石造船体，就是著名的石舫。石舫最初建于1755年，全长36米，船体由巨大石块雕凿而成，原先上面建有中式舱楼。顶部用砖雕装饰，并采用内排水的方法，使舱楼顶上承接的雨水，通过四角的四根空心柱，由船体上的龙头口内泻入湖中，设计十分巧妙。那么乾隆皇帝为什么要在这里建造一艘石船呢？他引用了唐代著名宰相魏征进谏李世民所用的比喻----水能载舟，亦能覆舟。意思是说，好的君王能够得到百姓的拥戴，而暴君的统治必将被百姓推翻。所以乾隆皇帝建造石舫除了为观赏昆明湖景色以外，还用来象征清王朝的统治就像磐石般牢固。
乘船游昆明湖
下面就让我们乘船游览一下颐和园的湖光山色吧。
昆明湖作为颐和园的主要组成部分占地约220公顷，是全园总面积的3/4，最初是一个天然形成的湖泊，据今已有3500年以上的历史了，比北京城的历史3041年还要长。
昆明湖的前身叫瓮山泊，1749年乾隆皇帝以为母祝寿、兴修水利、操练水军为名，在此大兴土木建造清漪园。当年冬季，组织了上万民工扩展湖面，深挖湖底，并把周边一些大小不一，深浅不等的水塘，规划建成了一个完整的水域，使湖的深度和广度比原来增加了两倍，乾隆为了给母亲祝寿，还把这个近3000亩的水域修成一个寿桃型的湖泊，于1751年将瓮山泊改名为昆明湖。不仅如此，昆明湖还是北京历史上第一座人工水库，湖水与城里的护城河相通，巧妙地解决了水上交通、农田灌溉和园林用水的问题，是中国历史上造园与兴修水利完美结合的优秀范例。
昆明湖是颐和园的主要组成部分，为保持其水质，维护其湖岸的完整，北京市政府于1990年底至1991年初共动用人力约20万，机械设备百余部，对昆明湖进行了240年来的首次彻底清淤，共清除淤泥65.5万立方米。还清除了抗日战争时丢弃在昆明湖底的炸弹205枚，消除一个大隐患。这次清淤，使昆明湖平均深挖了0.5米，彻底治理了昆明湖的百年旧貌，恢复了一代名湖清澈如玉的娇媚容颜。这项工程被专家学者们誉为是“功德无量”的壮举。
因为时间关系我的讲解到这里就结束了，希望颐和园之行能给您留下美好的回忆。并在不久的将来欢迎您再次来颐和园参观游览，最后祝大家游览愉快。谢谢。
篇三：北京颐和园导游词 北京颐和园导游词 4.3 郑秀珍
大家好，欢迎来到北京颐和园玩。我是导游：郑秀珍，大家有事来找我。请大家注意了，进了颐和园的大门，请不要乱冷垃圾，谢谢合作！首先我向大家介绍一下，北京颐和园它还有另一个名字：皇家园林博物馆。颐和园里有山有水。山是万寿山，水是昆明湖，还有许多名胜古迹。进了大门，看到的是彩画长廊，这长廊简直就是一幅故事传说的长卷，令人驻足留连。大家请看，长廊有绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这长廊很长很长，有七百多米呢！每一间横槛上都画着五彩缤纷的画，这些画画得栩栩如生，一共有几千幅画呢！大家抬头看一看。很美吧。好了，大家游完长廊，我们就去谐趣园。谐趣园最具有南方水乡特色，园里柳荫夹道，回廊曲折。那飘满水面的荷叶连成一片，密密麻麻。在这茂盛的叶片中，点缀着像星星一样的荷花。大家看，有的荷花展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，有的露出了嫩黄的小莲蓬，还有的已全部绽放。从谐趣园过来，就来到了万寿山。
从万寿山下看，一座宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，金黄色的琉璃瓦闪闪发光，闪烁着金子般的光芒，那就是佛香阁。我们到山顶去看看吧。从佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大部分都看到了。大家往左侧看，那就是昆明湖。昆明湖的水很清、很静。待会儿，就去昆明湖看一看。
从万寿山下来，就是我刚才说的昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，河两岸还有许多柳树。湖水波光粼粼，蜿蜒飘逸的十七孔桥像一条长龙，横卧在湖面上。大家可以做船去玩一玩，看一看风景。一小时后，到大门口集合。
今天，我们的旅程到这里就结束了，欢迎大家再来游赏。祝大家玩得愉快！
篇四：学写导游词习作指导：学写导游词
张店区文苑学校 课前准备：
引导学生在课前搜集自己感兴趣的中国“世界遗产”有关的资料，选择自己感兴趣的或者熟悉的、去过的一处景点收集资料。重点搜集关于颐和园、秦兵马俑的有关资料。
学习目标：
1、通过情境的创设，充分激发学生的表达欲望。
2、让学生通过例文，知道什么是导游词，初步掌握导游词的特点。
3、能把课文和资料中的语言，转化为自己的实用语言。
教学过程：
一、创设情境，引入话题
同学们喜欢旅游吗？哪个地方给你留下了深刻的印象？为什么？（指名回答）。
师抓住导游词的特点进行简单小结。
师：古人说：“读万卷书，行万里路。”看来旅游真的能增长见识啊。我们到一个地方旅游，为了更好地了解景点特色，这个地方的风土人情、历史变迁，就需要请一位高素质的导游，导游员动人的解说词能使游客对景点留下更深刻的印象。今天，我们就一起来学写导游词，也希望每位同学能创作出自己独特的导游词，给大家留下美好的印象。
导游词该怎样写呢？下面郑老师来扮演导游，大家看看我是怎样设计导游词的？
二、师模拟做导游
颐和园长廊导游词：
亲爱的游客小朋友： 大家上午好。
我是颐和园旅行社的导游员，我姓郑，大家可以叫我郑导，也可以叫我郑阿姨。今天就由我来带领大家游览颐和园，希望我的讲解能够让各位游客更多地了解颐和园这一世界文化遗产。
瞧，这就是颐和园大门（出示图片、背景音乐）。进了颐和园的大门，绕过大殿，我们就来到了有名的长廊。大家看一看，是不是一眼望不到头呀？它全长728米，共273间。长廊是我国园林中最长的游廊，也称画廊。因为在廊中有很多的彩绘，请大家抬起头看！每一间的横槛上都有五彩的画，画着：人物、花草、风景，几千幅中没有哪两幅是相同的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演义》《红楼梦》等，你们看，百合花还没有谢，菊花就开了，多美呀，在这里我们还能感受到从昆明湖出来的微风呢。
好，下面可以一边欣赏一边选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动二十分钟集合，之后我们就要去万寿山了。
三、学写导游词
师：同学们，喜欢郑导的讲解吗？那请同学们同桌交流交流，如果让你也做导游，你发现郑导的导游词分为几部分，分别写了什么？（出示导游词）
学生交流汇报，老师引导总结：
1、自我介绍有个性
2、介绍景点抓特点
3、提示注意事项、礼貌告别
师：同学们真不简单，短短的时间里就发现导游词的构成了。
师：请同学们再看看郑导的导游词，你认为郑导具体介绍的是哪部分内容？（景点介绍）师：出示景点介绍部分。你看老师的导游词是不是和课文的描写一模一样？（要把资料中的语句变成自己的语言，引导游客去看、去听）请同学们仔细读读这段话运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（列数字、互动交流、举例子等）
师小结：看来，要写好景点部分的导游词，不但要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，还要学会运用列数字、举例子、等方法讲述景点，让游客真正游有所得。
相机板书：列数字 举例子 引用
师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，自我介绍要简洁，语言要风趣幽默，让游客喜欢你。
师：导游词要有始有终，最后别忘了有礼貌地向游客道别。我们一起来欣赏一组导游词的道别部分。（出示一组道别词。）
师：现在，我国被联和国教科文组织评为“世界遗产”的景观共有30处，在第五单元的学习中，同学们已经有所了解。为了保证我们初次导游的质量，我们可以先从学过的课文中中选择一处，作为自己介绍的对象。
导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。因此题目也可以是：“×××导游词”、“××风光简介”等等。
三、导游词练笔
下面我们开始练习写导游词，请大家拿出手中的资料，根据提示写好导游词。
学生读资料、写导游词。
四、我是小小导游员
师：哪位导游先来？各位游客，欣赏他人可是一种美德，提出建议同样是一种能力，让我们仔细倾听导游介绍。
师：谁愿意用欣赏的眼睛发现这位导游的优点，或者他的导游词哪儿最吸引你？（学生点评）
师：谁有能力对她提出更好的建议？
师小结：请同学们学习这位导游的优点，接受同学们提出的良好建议，修改你手中的导游词。
五、作业布置：
感谢小导游给我们带来的精彩解说。我们今天的旅程马上就要结束了，但世界遗产的魅力是无穷的。希望大家利用课余时间做更多的了解，并写下你独具魅力的导游词，向人们展示祖国优秀的世界自然文化遗产。相信这些自然文化景观定会因为你的解说，更加绽放异彩，妙趣横生。
板书设计导游词
自我介绍，语言幽默。
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