找春天作文200字

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第一篇:找春天作文200字

找春天作文200字

篇一:找春天作文200字

林婧怡

星期天,妈妈带我到平潭万宝山公园去找春天。

我拉着妈妈往公园里走,不久,眼前出现了一个小湖,湖面皱皱的,就像老奶奶的笑脸。

我们又顺着弯弯的石阶往上走,石阶两边开着各种颜色的花,有红的、黄的、紫的、粉的„„石阶两边还长着许多树。有的树的叶子很绿,有的树的叶子一半是绿的、一半是黄的,还有的树光秃秃的,一片叶子都没有,不过已经长出了叶芽。

到了公园山顶的活动区,有很多小朋友在那里玩耍。有的在滑滑梯上爬上滑下,有的在四处奔跑,还有的在大玩具屋里窜来窜去„„他们跑着、跳着、笑着,非常开心。

原来,春天就在我们的身边。

(作者学校:福建省平潭县城东小学二年级 指导老师:张文彬)

篇二:找春天作文200字

春姑娘悄悄来到了人间。爸爸妈妈 带我去凤凰洲公园寻找 春天.春天在哪里呢?

春天在那桃花区里。桃树盛开着很多美丽 的桃花,轻轻一闻,芬芳扑鼻,一阵阵香味带给人们一种快乐 的感觉。桃树微笑 对游客说:“我们很喜欢春天,春天到了,我们更加美丽更加鲜艳。”

春天在那门口的木棉花里,红彤彤的木棉花朵朵开放,真美呀!

春天在那五颜六色的花丛中,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜。

春天多美好啊!我爱这美丽充满生机的季节。

广东省潮州市实验学校二年级:翁翊轲

篇三:找春天作文200字

春天来了。可是,春天在哪里呢?跟我去找找吧。

我在柳树上找到了春天。河边,柳枝软了,柳梢绿了,小鸟们都围着她唱歌。春风一吹,柳树也跳起了欢快的舞蹈。

我又在花园里找到了春天。花园里,许多花儿都开了,有红色的,有白色的,有黄色的,有紫色的„„真是五颜六色,好看极了!小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。

我还在小朋友那儿找到了春天。你们看,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了美丽的春装。他们出来玩耍了,又唱又跳,玩得真开心!

春天就在我们的身边。春天真美呀!我爱春天!

篇四:找春天作文200字

冬爷爷 带着洁白的雪花和刺骨的寒风渐渐离去。春姑娘领着暖暖的春风迎着我们走来。

我走在乡间的小道上,原来被厚厚的白雪盖着的麦苗,在春风的吹抚下,它们已经长出了嫩嫩的绿芽。枯黄的小草也变成了绿茵茵的地毯。路边的草丛里,不时飞出一两只小蝴蝶。

河里原来厚厚的冰,现在已经慢慢化开,露出的水面上有一些小鱼在水中游来游去。远处,一群嘎嘎叫的小鸭正向我游来,看到这幅情景,我想起了这样的一名诗:“春江水暖鸭先知”

我走在回家的路上,看到来来往往的人们,有的已经脱去厚厚的棉衣,穿上五颜六色的春装。

哬!春天 的脚步已经慢慢走近我们,明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之计在于春”让我们珍惜时光 ,努力 学习吧!

第二篇:找春天(200字)作文

精选作文:找春天(200字)作文

找春天

今天,我和妈妈一起去姥姥住的地方找春天。

一路上,我看见绿油油的小草,随风摇摆。草丛中有五颜六色的野花,像星星,像眼睛,还一眨一眨的。柳树姑娘站在河边梳洗着她那美丽的长发。空中的几只小燕子在叽叽喳喳地叫个不停,好像在对小朋友说:“春天来了,春天来了。”这真是一个鸟语花香的世界呀!

春天的景色真美呀!使人流连忘返。

快乐作文平桥分校 二(10)班 龚浩然

篇一:小学作文:二年级作文找春天

二年级作文找春天

春天来了,万物复苏。小鸟在枝头上叫着:春天来了,春天来了!”今天,我决定到公园里去找春天。

来到公园草坪上,小草冒出那绿绿的嫩芽,把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿,像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花,使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么,河那边的田野开始发绿了?那斜斜的河岸,那广阔的田间,就像披着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。小溪边,那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳,像母亲的手一样,轻轻的。杨柳拍打着湖面,湖面泛起了涟漪。阳光照射着湖面,波光荡漾,像一面硕大的镜子,把蓝天,白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古诗,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”

春天真的来了!天气变得晴朗了,太阳照着大地,人们感到那么舒服,那么惬意!人们脱下了厚厚的冬装,换上了美丽的春装。

啊!春天,美丽的春天,你充满了生机,充满了希望。我们知道你了,你在公园里的每一个角落!我爱你!春天!1 篇二:找春天作文 赞美春天的句子30句

2、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

3、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

4、春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

5、春天,隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草,正害怕的注视着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类,猜测着他们的行踪。

6、因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

7、春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。

8、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

9、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边 的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

10、春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

1、清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而

来。

2、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

3、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

4、春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

5、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

6、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写

意画,忽隐忽现。

7、我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟 雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

8、春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

9、春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不

变的希望,播种着真执的情和无私的爱。

10、没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?

11、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

12、不知什么时候,落起了春雨,轻轻地,听不见淅沥地响声,像一种湿漉漉地烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似地,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝地,像喝了蜜一样。

13、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而是一个生气勃勃,充满活力的季节。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

14、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。(好词好句)像蛇,熊,青蛙 之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

15、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬,它就像大自然的神奇

歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流

16、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷

的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

17、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往

往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

18、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄

悄吞食桑叶

19、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都

飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。

20、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天

21、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

22、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极

了!

23、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在

说:“春来了,春来了!”

24、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇

歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流??

25、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极

了!

26、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多

的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

27、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

28、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春

天??

29、春天不是季节,而是内心;生命不是躯体,而是心性;人生不是岁月,而是永恒;

云水不是

二年级作文:找春天

下页篇三:关于春天的作文 12篇 关于春天的作文 1 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

关于春天的作文 2

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出

优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。咦?是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们一起 玩耍,一起成长„„

每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年!

关于春天的作文 3 转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢

品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以

长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.春天的色彩 4

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大

下页篇四:找春天作文

我们的三年级作文之旅 背景:

景山教材的习作非常模糊,如

小草

紫荆

玉兰

杜鹃

茶花

小河、鱼

不知名的草、花

五、思考:

这样的比较容易操作又没有花费多谢好精力、心思的习作指导竟然收到了一连串的“惊喜”,全班38个孩子,所有的孩子都得到了五星,虽然有我的“网开一面”,对薄弱的学生以鼓励为主,但和以前的习作相比完全是不同的面貌,每一个学生的习作里都有自己的发现和思考,都努力地通过语言来表达自己的观察到的和所产生的思考。习作过程中洋溢着学生的热情、轻松、快乐,作品中珍藏着学生的活跃的思维和发现,每一个孩子写的都是自己眼中的春天。附学生习作

捕捉春天

作者:刑净植

今天,王老师带我们在学校里巡视了一圈,找找春天在哪里。

我们先来到了小山坡上,那里有迎春花和小柳树。风姐姐悄悄地走过,那些

迎春花和小柳树便摇晃起来,仿佛在鼓掌欢迎我们呢。

然后我们来一年教学楼。那里有一棵玉兰花,摸上去像绒布一样,舒服极了!

而且,它的颜色也很特别,因为它的颜色是白中带紫,可漂亮了!

我们还发现有一种不知名的花里有一只小蜜蜂在里面飞来飞去像采蜜一样。最后我们回教室的路上还有一种叫紫荆的花,它的花苞像蚂蚁一样,假如你

不仔细看的话,你会以为这是一朵花哩!给今天的活动取个名字。

今天我非常非常开心,因为,我知道了许多植物的名称,还交了许多植物朋

友,今天真是完美、有趣、开心的一天呀!春天来了

作者:周小又

今天,王老师带我们去观察校园的春天。

一走出大门,就看到了一棵棵的杜英树,树上的叶子已经悄悄地在我们没发现的时候,变成了绿色。我在想?是不是它们已经知道我们要来观察春天,所以,在我们没发现的时候悄悄地把绿上衣和绿裙子给穿上了??杜英树的叶子有点硬,树干上还有树瘤呢!

接着,我们又来到一棵不知名的树下,我在这棵树下发现了四棵小果子。我向四周望了望,看见了许多和这些一样的果子。我拾起了四颗就到其它地方去观察了。

走了几秒,我又看到了迎春花。迎春花是黄色的,它有七八片花瓣。闭上眼睛,想像花瓣掉下来,像一只只小小的船儿。

又走了一会儿,我就看见了一棵杨梅树,杨梅树上有像小杨梅合成的杨梅花,我去闻了一闻,还真的有一股杨梅的气味。我真想让它快点熟,这样我就可以尝它那酸酸甜甜的杨梅了。

寻找春天

作者:王楠越

今天,王老师带领我们全班一起去校园里寻找春天。

我一去教学楼,就看见许多杜英树在向我们打招呼,它们的小宝贝?树叶?正穿上红绿色的衣服随着风跳舞呢!

走了一段路后,一股香味直往我鼻孔里钻,这是什么呀?哈,原来是玉兰花呀!我跑上前去,闻了闻,那花的香气简直要把我香晕。又走了一段路后,来到了小池塘边,我住河里一看,?哇!好漂亮啊!?池塘里有数也数不清的小金鱼,有许多花草树木的倒影,还有许许多多的水草呢!在观察池塘的同时,我也发现了长在池塘边草地上的几棵香菜。我马上跑过去拾了草地上的一根香菜来闻,哇,真香。

可是,过一会儿,王老师就让我们排队回教室了。

寻找春天的脚步

作者:马杨颖

今天王老师带我们去寻找春天,我们来到了小河边看到了像灰姑娘的头发垂下来的垂柳树。

走了一会我们看到了池塘里的小鱼在不停地游来游去,好像我们去看电影一样,都赶着去呢!我们又来到了一年级那幢楼的门口,很快我就闻到了一股馨香的气息,我就问杨城昂:?这是什么花呀?真漂亮,我仿佛走进了梦里的百花园去了呢!?他说:?我也不知道。?我想那应该是玉兰花吧。后来王老师说:?大家快过来看,你们说这是什么花??形静植很快地说:?这是玉兰花。?王老师说:?对,这就是香香的玉兰花。?我心里就想:喔,这就是馨香的玉兰花啊。随后我就拾了一片玉兰花的花瓣,留个纪念。

最后,我们去了玉兰花旁边的一棵树,就想这是什么树啊?王老师说:?这

是紫荆树。?我走过去闻了闻,说:?这树的花瓣怎么像米一样,一粒一粒的,像刚长出来的稻子一样,真是莫名其妙的花,也真让我感到好奇。? 这一天真高兴。

寻找春天的脚步

作者:胡琪娅

今天我们去寻找春天的脚步 我发现了垂柳,弯弯的柳枝像一条神奇的小船,还有刚刚生出来的嫩嫩的绿绿的头发。真想去坐一坐!

在寻找过程中,我发现了池塘里活蹦乱跳的小鱼,红红的鱼鳞,一条芭蕉扇一样的尾巴。真想抓来一条尝一尝味道。可是动物是我们的好朋友,所以应该保护它!

我还看见了一只勤劳的小蜜蜂,不停地忙着采蜜呢!它像在采蜜,可把我们班同学吓得四处奔跑。

然后是玉兰花,粉里带白的花瓣儿,摸上去滑滑的,嫩嫩的,还有香气,我从那香气里昏迷过去,不知道我自己在干什么了。还好谁撞了我一下,但我又从昏迷不醒的幻想中解救出来了!

回到教室,我心中默默地想:‘‘以前可能懂的知识没有现在知道的多。’’我又想:‘‘原来春天的脚步也离我们这么近呀!

寻找春天的脚步

作者:杨 柳

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第三篇:找春天日记200字

二年级日记找春天一:找春天

3月10日 星期五 晴

星期日,我到公园找春天,春天在哪里呢?我找呀找……

春天在小草上,枯黄的草地上,又长出了一个个新的嫩芽。

春天在小花上,去年枯死的小花上,又长出一片片碧绿的叶子,叶子上衬托着一个个花苞和一朵朵五颜六色的鲜花。

春天在柳树的柳枝上,光秃秃的柳枝上又长出一个个嫩绿色的新芽。

春天还在哪呢?哦!春天在我们身上,小朋友们脱去了厚厚的棉衣,在公园里欢快的玩耍。你看,他们有的在溜冰,有的在滑滑板,有的在放风筝,还有的在玩健身器材。

春天在哪呢?哦!原来春天就在我们身边。

二年级日记找春天二:找春天

3月10日 星期五 晴

有一天,我翻过日历,已经是春天了,可天气还是非常冷

我觉的春天还没到,爸爸说:“到公园去找春天吧!”

星期天的中午,我和爸爸来到公园里,我找呀找,看见两旁的蝴蝶,我走到那里,可蝴蝶却一点也不害怕,我仔细地又看了看,原来是蝴蝶花,风吹到花上,好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找,看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服,每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里,原来春天已经到了。我喜欢春天,春天是个多彩的季节。

二年级日记找春天三:找春天

3月10日星期五晴

今天我和大家一起找春天。

大家来到公园,小草已经发芽了,小花也已经发芽了。再看看河边的柳树,它的枝条也发出了一点点绿色;再望望天空的小燕子从南方赶来和他的“朋友”小麻雀汇合呢!看看冬眠的小动物是否已经醒来。小溪、大河有开始尽情的唱着歌儿迎接春天。

外面蝴蝶在飞舞,青蛙在捉虫,所有的动物都被春风唤醒了。看看小河里小鱼在水里玩耍。天空又好象是被刷了一层非常蓝的漆一样,看着天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

春天万物复苏,我们感觉得到吗?大家一起来找吧!

二年级日记找春天四:找春天

3月10日 星期五 晴

今天我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

二年级日记找春天五:找春天

3月10日 星期五 晴

春天在哪里?是呀,春天在哪里呢?于是,我决定到离家不远的山上去找春天。

刚到目的地,我看见前面有一片的油菜花,急忙走过去问:“油菜花小姐,请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说:”我当然知道啦,你看我的淡黄色的春服多漂亮,春天就在我这里呀!”

这是,桃花姐姐说起话来了:“不对,春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽,可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”

我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望,我希望春天永远留在我的身边。

二年级日记找春天六:找春天

3月10日 星期五 晴

春天在田野里。小草悄悄的探出嫩绿的头来看着崭新的世界。柳树长出了翠绿的柳芽,真像小姑娘的辫子,田野里黄澄澄的油菜花开了一片片,真像一个大花园,小河里冰雪融化了,小鱼和小虾在河里游戏,河水叮叮咚咚地唱起欢快的歌。

春天在开放的花朵里。迎春花吹起了金色的小喇叭嘀答嘀答的,那声音真好听;桃花开放了,那粉红色的桃花像小姑娘的笑脸真好;梨花也来凑热闹,那白白的梨花真像挂在树上的一团洁白的雪。春雨沥沥地下了起来像花针,像牛毛,滋润着万物。

春天真是五彩缤纷,她在我们每个人的心里!我爱这美丽的春天!

第四篇:找春天作文

找春天作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的找春天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

找春天作文1

一转眼,春天又来了,又是一个个鸟语花香的日子。你看,调皮的春天在和我们捉迷藏呢,让我们一起去找它吧!

咦,春天在哪里呢?哦,它在那!春天躲在一朵朵艳丽的花朵里。桃花害羞的打量着四周,涨红了脸,仿佛一个害羞的小姑娘。树上开满了黄澄澄的迎春花,像一个个漂亮的小喇叭为我们报喜:“春天来了,春天来了!”。粉红色和鲜红色的茶花,像高贵的公主穿着鲜艳的裙子,转来转去。

春天在哪里呢?哇,它在这里!春天在绵绵不断的细雨中,一滴滴的雨滴不断地落在地上汇合成雨水,流进土地。“轰隆隆!”雷越来越响,雨滴变成一条条长线,从天空中落下来,线不停地织布,织出了绿色的“锦”——湖。春雨滴在泥土上,小草被雨水从梦中浇醒了,探出了头,向大自然问好;春雨滴在桃树上,桃花绽放出了笑脸。

春天还在那里呢?找到了,找到了!看,春天就是飞翔在蓝天中的风筝里。春天来了,孩子们拿着各种各样的风筝,在公园里,在广场上去放。天空中,风筝种类繁多,有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……,各式各样的风筝飞上了天空,美丽的春天就来了。

哪儿还有春天呢?春天就在我们身边,春暖花开,桃红柳绿,百花齐放,绵绵小雨,这不是美丽的春天吗?我爱春天的景色。

找春天作文2

不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。

走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好像在向春天招手,又像是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。

走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的期望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。

走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自我童年的梦想。

春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限期望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!

找春天作文3

冬天过去了,春天又来了,她带着生命和希望步履轻盈地来了!她穿着五彩的衣裳,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色,她又从身后拿出一只花篮,用手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向大地撒去,鲜花飞向绿色的大地,好像五色相间的丝线绣出了美丽的花朵,在这春意盎然的春天里,我要去找春天。

早晨,蓝得透明的天像一块纱笼罩在头顶上,轻盈飘逸,东边出现了一片鱼肚白,宛如蓝天的眼睛,一闪一闪,一会儿,鱼肚白慢慢变红、变红、变红……太阳公公出来了,我来到了一条小溪,我看见小溪变了,在去年冬天在小溪的面上结了一层薄薄的冰,小溪里的鱼们好像也因为寒冷而躲了起来了,一点儿都没有生气,而现在,小溪面上的冰化了,小鱼欢快地在小溪里游来游去,有时候还会从嘴里吐出几个泡泡。在小溪中我找到了春天。

中午,太阳公公走到当空,它已揭去轻纱,放射万缕光芒,我又来到了田野里,我看见了一些新出土的小草和刚开放的小花,它们是多么美丽,过去在冬天它们只不是被埋在地下的颗颗种子,而现在却变成了美丽的花花草草。在田野里我找到了春天。

傍晚,太阳公公西去,一片片晚霞,把天空织成一幅绚丽奇景是那么的瑰丽,最后我来到了一片茂盛的大树林,我看见了几棵刚刚发芽的小树,而过去冬天,它们身上的叶子都掉光了,只有一层一层的雪盖在树枝上,而现在却都发芽了。在树林里我找到了春天。

春天是美好的,春天是美丽的,春天也是永远找不完的,因为处处都有美丽的春天。

找春天作文4

“春天在哪里呀,春天在哪里……”我高兴地唱着歌,和爸爸妈妈一起去找春天。

一路上,我仔细地寻找着春姑娘的“足迹”。公路两旁,树木在明媚的阳光下苍翠欲滴,树叶欢快地唱着歌,仔细看一看,你会发现在丛丛绿叶中又有新的、嫩嫩的叶芽长出,在这淡绿娇嫩的新叶的衬托下,树木显得更有精神了。一阵微风吹来,新叶就随风摆动,好像在和风姐姐招手呢!

一路前行,我们不知不觉就来到了须江公园。只见公园里的桃花开满了枝头。我不禁有点吃惊,因为前几天来时还只是一些小小的花苞呢!而现在满树的、满园的的桃花竞相开放,红的像天边的云彩,燃烧的火,而那红中透着的粉色却又似好像小朋友的'脸……忍不住凑上前去仔细观赏,一股淡雅的幽香扑鼻而来,让我不禁深吸一口气,陶醉在花丛之中,真恨不得把自己也变成一朵美丽的桃花。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂也来凑热闹了,它们时而钻在花蕊里忘情地采蜜,尾巴不停地抖动着,好像把花朵当成了舞台,在上面跳舞呢!时而围着花朵不停地飞舞着,好像在看哪一朵花最美呢!时而三五成群的在花丛中穿梭,就像一群爱美的小姑娘在逛花市呢!而看着如此美景,妈妈也情不自禁地拿起照相机拍起照来,在桃花林中摆着各种姿势臭美呢!

拍完照,我们在树丛中找了一块较好的草地坐下来。低头一看,发现小草也不甘示弱的钻出了尖尖的、嫩黄的脑袋来凑热闹了,一片枯黄中的点点新绿,是那样娇嫩,那样可爱,让人不禁产生疼惜之心。沐浴着温暖的阳光,闻着醉人的花香,听着小蜜蜂悦耳的歌声,看着娇艳的花姿,给人一种身在画中一样的美感!我想:这就是春天吧!

春天在哪里呀?春天就在我们的身边,只要我们细心观察。

找春天作文5

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”今天,老师带着我们去烟雨横塘公园寻找春天的足迹。

一走进公园,首先映入眼帘的是大片大片金黄色的迎春花。远远望去就像一条“星河”。一阵微风吹来,迎春花小姐穿着金灿灿的裙子,在那儿翩翩起舞。走近仔细端详,朵朵迎春花只有三四片花瓣,像一个个小巧玲珑的喇叭,正在给人们报告春天的喜讯。

“呜——哇——呜——哇——”是什么声音?我们循声望去,原来是一位老爷爷在抖空竹。只见空竹在老爷爷的手中上下翻飞,不停地旋转。而老爷爷却神态自若,顷刻间像年轻了十几岁,让春天显得更加生机勃勃。

我们走在公园的小路上,路两旁长满了茶花。茶花树的叶子呈椭圆形,青翠欲滴,好像打了一层蜡,摸上去十分舒服。在阳光的照耀下,闪闪发光。茶花千姿百态。有的完全绽放,露出了金黄色的花蕊,马上就可以和牡丹花比美了;有的含苞欲放,像一个小酒杯;还有的是花骨朵儿,摸上去鼓鼓的,好像饱胀得要破裂似的。

我们穿过了文化长廊,漫步在横塘河畔,只见一行垂柳把枝条伸进河里,好像在梳洗打扮。一群喜鹊在枝头唱歌。一阵微风吹来,柳树姑娘在翩翩起舞,使我想起了《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

假如我是一名伟大的诗人,我一定会把眼前的美景写成一首诗。

找春天作文6

春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?趁着周末,我到我家的花园来找春天!

咦?我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了!仔细看,已经有花苞了,花苞的样子,像一粒虫,头上有点紫色,很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!旁边,爸爸种的樱桃树也长出了新芽,新芽比米粒大一点,下半粒是黄色的,上半粒是红色的,多么讨人喜欢啊!

不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽,我还是第一次看见,芽像我妈妈买回的小米,是嫩黄色的,有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢!

我家的海棠也开花了,海棠的花可好看了,呈大红色,中间的花蕾也很好看,好像一根根小豆芽。有些还没开,像一个小炮弹,红红的。

最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了,花瓣的颜色是淡黄色的,形状跟喇叭花有点相似之处,没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊!

地上的文竹,已像几十支利箭一般钻出了泥土,头上顶着绿色小小的叶子,整支箭都是绿色的。

噢,还有雷笋呢,前几天打雷了,听老人说打一声雷就长一点,它努力地拱出地面,直到长成竹子。

这时,在我的耳边,麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着,鸟儿们好象要和着这美丽的春景,把自已美妙动听的声音唱出来,“喳喳喳,啾啾啾”……似一首美妙的合奏,更似一首春天的赞歌。又好象在说:“春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!”

春天真好啊!我会永远把它记住的!

找春天作文7

在微风中,在阳光下,我们一起跳舞,唱着美丽的歌:哪里是春天,哪里是春天,春天在清脆的山林里。走,走,我们牵手。太子湾公园回荡着我们的笑声。

看,我们在放风筝。当我们放风筝时,我们到处跑。风筝和我们一样!风筝飞得越来越高,好像飞到了云端。我的心似乎随着风筝飞得越来越高。砰的一声,我从梦中被拉回现实。哦,原来风筝挂在树枝上,我看到爸爸把它拿下来了。

马老师来了,带来一包棒棒糖,说:“谁告诉我春天在哪里,我就给谁一根棒棒糖。”我立刻把手高高举起,说:“春天是春天姑娘的脚步,春天在萌芽!春天在转动的大风车上!”父亲也以说“春天在燕子的剪子尾巴上”为乐,大家纷纷议论。有人说,“春天像绿色的地毯一样在绿色的草坪上”。他一边说,一边调皮地跳起来,指着脚下的草坪说:“就是这里!”有人说:“春天在刚刚发芽的柳枝上。”

我们边走边唱,歌声很美,仿佛一下子就要上天,一下子又要回来,歌声在天空中来回飘荡。路边一排排五颜六色的盆花勾住了我们的脚步。我们停下来,静静地看着,好像我们是他们中的一员。

来到一个清澈的湖边,我们把手伸进湖里,清凉的湖水一路冲刷着我们的疲惫。在这里,我可以自由想象。“想象一下这是东海的龙宫。雄伟的龙宫周围的水草左右摇摆,像蛇在游动。孙悟空正在和虾和螃蟹搏斗。我看到孙悟空拿起金箍棒攻击小家伙。他们不甘示弱,举起了武器,开始抵抗……”

走到一座美丽的宫殿前,马老师说:“这是白雪公主的房子。”宫殿旁边,有一个平静的湖,有一个独特的草堂。

太子湾公园太美了,我感觉春天女孩的脚步正在靠近。我忍痛离开了太子湾公园。

找春天作文8

东方开始发白了,太阳缓缓地露出了头,又缓缓地落下,再后来,就“蹭”地跃出了远处的海平线。明景蓝的天空中飞着讨人喜欢的雀儿。绿而茂的叶子上沾着在阳光下闪闪发光的露珠。星星点点的野花一朵两朵,十分惹人注意。这就是春天吗?只有这些是春天吗?

这天是周六,但功课又多,没时间复习主课。我抓起毛笔,盖上墨水瓶盖,火烧火燎地跑出屋子去。

想到画画教室很近,几乎几步就到了,于是,我仔细地留意着每个角落。层层密叶间,点缀着些白花,有袅娜开着的;有羞涩地打着朵儿的;如一粒粒明珠,又如碧天里的星儿。我痴迷地停下来,偶然想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

一声尖叫扰乱了我的沉思。春姑娘果真迈着轻捷灵活的步子有节奏地走来了,我抬头仰望湛蓝的天。这燕儿准是向她祝贺的,因为这是春自己的季节呀!一只孤燕转着小小的身子,在空中划出了一道优美的弧线……

万紫千红的春天是个调皮的姑娘,有时躲在花苞里睡觉,有时坐在树丫间欢笑……万物代表春天,是多彩的春天。那朵美丽的迎春花,那绿了的柳树梢头,还有勤快的蚂蚁,都是一个小小的春天,还有孩子们稚嫩的声音,“春天在这儿。”“这也有。”春天被我看见了!我不信……

找春天作文9

“春天在哪里啊?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”伴随美妙的歌声,让我们一起去校园里找找美丽的春天吧。

瞧!绿化带里,小草探出脑袋,仿佛正在向温暖的太阳、洁白的云朵、抽芽的大树、北归的小鸟打招呼呢!小花也不甘示弱,展开花苞,绽放自己甜美的笑容,欢迎每一位路人!

道路两旁,大树睁开一只只绿色的惺忪的眼睛,正好奇地欣赏着勃勃的校园。北归的小鸟正在枝头忙忙碌碌,建造温暖舒适的家,迎接自己的小宝宝。

看!一群小鱼在池塘中一边到处游历,一边吹着泡泡,好像在说:“我们终于可以出来活动下筋骨了,大家一起来玩捉迷藏吧。”说完小鱼们游到了别的地方,都藏了起来。只有一条小黄鱼留在原地,吹着泡泡数着数:“一,二,三,四,五,六……”时间到,小黄鱼用敏锐的眼睛,寻找着它的伙伴。小黄鱼飞快地游向了左前方,像是找到了目标。找到了,他找到了小红鱼。“我找到了,我找到了,大家快来看啊!,现在是小红鱼找,我解放了!”小鱼们又开始不知 疲倦地在这个快乐的“天堂”中追逐着,嬉戏着。

蔚蓝的天空中不知何时飞来了一只只美丽的蝴蝶。哦!不只是美丽的蝴蝶,还有绅士般的燕子、展翅翱翔的雄鹰,这些可爱的朋友们正在进行队形表演呢。

啊,春天!我找到了!我找到了!春天无处不在,春天就在我们身边!

找春天作文10

“春天在哪里?春天在哪里?……”每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?春天在那小草的嫩芽尖上,它迫不急待地探出头来,想看看大自然的美丽。春天在哪里呢?春天在那湖水的倒影里,映出了红花,映出了绿草,还有小黄鹂美丽的身影。春天在哪里呢?春天在农民伯伯的笑容里,想到秋天就能丰收了,心里可开心了!春天在哪里呢?春天在大家的眼睛里,让大家一起来看看春天的美丽!

春天在公园里,小草儿偷偷地探出头来,绿油油的,站在远处看,好像给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树姐姐抽出她那绿色的枝条,在河边梳洗长发,水面倒映出她那婀娜多姿的身影,真是美丽极了!清澈的小河里,几只小蝌蚪在河水里游来游去,好像在到处找妈妈;小鱼儿在河里欢快地游来游去,三个一群五个一组,好像在说着悄悄话呢!

春天在果园里,粉色的桃花开了,像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵风吹过,桃花花瓣从树上往下落,像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花满枝头,李子花开满山岗,真是百花齐放。引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,真是热闹极了!

春天在蓝天上,燕子飞回来了,大雁也飞回来了,可是天上那五颜六色的又是什么呢?哦,原来是小朋友在放风筝。春天吹佛着柳姑娘长长的发丝,树荫下也传来了朗朗的读书声。

温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们都出可以找到春天的影子。

找春天作文11

一阵春雨过后,爸爸妈妈带着我去户外寻找春天。

我怀着喜悦的心情唱着“春天在哪里呀,春天在哪里……”上了车。透过车窗,我发现春天在柳梢上,春天也在百花丛中,花儿争奇斗艳、竞相开放;春天还在绿色的田野里,小草悄悄地钻出头,嫩嫩的、绿绿的,一阵微风拂过,绿油油的麦苗随风摇曳着,一派生机勃勃的景象。

来到油菜花田,一缕缕浓郁的花香钻进了我的鼻子,更是牵引蜜蜂忙碌着。原来这里更有春天的气息。都说春雨贵如油,油菜花叶上点点露珠像晶莹的珍珠。清新的空气吸引了大批游客,时而拍照、时而赏景。我也变得非常兴奋,一路奔跑,一路追赶。突然,嗡嗡嗡的响声骚扰了我,我循声望去,哇,一只勤劳的蜜蜂,只见它轻轻落在花蕊上,用它的双脚在上面进行“扫荡”,原来是它提着花篮来采蜜了。不一会了,那毛茸茸的脚沾满了厚厚的花粉。妈妈说:“它在采蜜,也在传授花粉。花儿为蜜蜂提供花粉和花蜜,就有了甜美的蜂蜜;同时,蜜蜂为花儿传授花粉,这样花儿就能结出饱满的果实。它们是好朋友。”爸爸接着说:“它们是互相离不开的,在帮助别人的同时也就帮助了自己。”“喔,是这样呀!”

在油菜花旁,一朵朵粉紫粉紫的胡豆花和豌豆花整齐的排列着,它们也一定是刚接受春雨的洗礼和春风的检阅。

大桥下,河水哗啦哗啦流淌,许多有人在河滩上打水漂。空地上,小朋友们争先恐后地拿着自己喜爱的风筝,你追我赶,尽情地玩耍着、嬉闹着。

今天,我找到了春天。春天最美好的开始!

找春天作文12

今天是星期六,我在家写作文《找春天》。我趴在桌上,手握笔,望着写话本,绞尽脑汁可就是一个字也写不出来。这时爸爸走到我身边,摸摸我的头,笑着对我说:“走!我带你去寻找春天吧!”我高兴地答应了。

推开门,风吹得脸还是有些冷。外面的景象和我才学的课本内容上面的“春风拂面,万物复苏,春暖花开”好像不一样。我找不到春天,心里失望极了。

这时,爸爸提醒我说:“看,那是什么?”我顺着爸爸手指的方向急忙望去,只见墙角边有一棵小草,绿绿的,神气得很。我再仔细向四周寻找,石头旁边,小水沟边,树底下……到处都有这样的一株株小草。我跑到楼上,往下一看,呀!前面楼上种的荒草里已经长出一小丛一小丛绿绿的小草。

太阳出来了,我来回地跑,一会儿身上就发热了,竟然要脱去棉袄。

外面的人渐渐地多起来,在高高兴兴地交谈着。

爸爸说:“你摸摸那小水沟里的水吧?看看水冷还是不冷?”于是,我伸出手,摸了一下,呀!冰丝丝的,但不觉得冷。

爸爸笑着问我:“春天找到了吗?”我连连点头,兴奋地说:“我找到了!”

春天就在那墙角的小草上,春天就在那化冻的小溪里,春天就在那温暖的阳光中……

小朋友们,你们也找到了春天吗?

找春天作文13

冬爷爷还没着急着回去,春姑娘就随着一阵风来了。“冬爷爷,冬爷爷!您可以回去休息了。”春姑娘对冬爷爷说。春姑娘刚从远方回莱,我们就去找她啦!

阳光明媚,万物复苏。我们来到了外婆家门前的菜地里寻找人间美味——荠菜。荠菜是十字花科荠属植物荠的通称,一年或两年生草本植物。我和妈妈一人拿上一把剪刀,挎着一个篮子,准备大干一场。

“妈妈,哪个是荠菜啊?”我看着田埂上长得差不多的野草问,“这个是不是啊?”我凭感觉指着其中一株问。妈妈摇摇头,说:“这不是荠菜。荠菜的叶子像羽毛一样的。它有两种颜色。长得草丛里,它是绿色的。如果它旁边没有草替它掩护,那它就跟泥土的颜色差不多了。它可是有保护色的,你要仔细找哦,不认真是找不到的哦!”妈妈懂的真多啊,我不由得在心里为她点了一个大大的赞。

我低头仔细搜寻。“妈妈,快过来!这儿有一棵很大的荠菜!”我望着荠菜,兴奋地大喊。妈妈走近一看脸上洋溢着满意的笑容,她肯定在想:我女儿真不错!一下子就知道了荠菜的样子。妈妈用剪刀小心翼翼地把荠菜剪了起来。而且毫发无损。

我们继续往前走。哇塞,这一片荠菜好多啊!妈妈动作娴熟,一下子就剪了好多。我忍不住跃跃欲试。呀!我不小心把荠菜剪破了。妈妈看着我笨拙的手法,扑哧地笑了出来。没过一会儿,一篮子的荠菜被我们剪来了。

田间的小树林里,传来了一阵美妙的乐声。原来是树上的小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌呢!

哦,春姑娘她藏在田间地头呢……

找春天作文14

春天到了,让我们一起去找春天吧!

找啊,找啊,找到了!你看,绿绿的小草真偷偷地从泥土里钻出来,远远望去,像是给大地铺上了一层绿色的地毯,小花也开了,你看,有粉红色的桃花,有金黄色的迎春花,有紫色的杏花……五彩缤纷,各个都竞相开放。小蜜蜂们正在辛勤的采蜜,美丽的蝴蝶也纷纷围着姿态万千的花儿们翩翩起舞。你会问,难道只有花园里有春天吗,当然不止,让我们继续去果园。

我们走进了果园,现在的果园虽然不像是秋天的那样,硕果累累,但是却开满了花儿,你要知道,没有这美丽的花儿,哪里来的累累硕果呢?现在已经三月了,还有几天就是植树节了,可是小朋友们却耐不住性子,个个都争先恐后的来里瞧瞧吧!

带街道旁,花园里,田野里……给小树小花浇水。小树得到了水的滋润,拼了命的发芽,每个人都忙得不亦乐乎。

不仅花园里,果园里充满,充满了春天,而且河姑娘也赶忙报这个喜讯呢!

“哗哗哗”河姑娘欢乐的奔跑着,歌唱着,处处散发着春天到来的喜讯。好家伙,没有了冬天的束缚河姑娘褪去了冰衣裳,更加轻快了。森林里的每个小动物都接受到了通知,现在,我们坐在教室里还能听见小鸟在树上欢乐的歌唱,而小蝴蝶则选择自己的“舞伴”——花儿,翩翩起舞。

一年之计在于春。春天是一个充满希望的季节,让我们好好珍惜这个时候,好好学习,报答祖国。

找春天作文15

我正坐在窗前津津有味地看着书,忽然一只花蝴蝶停在了书上。我看着蝴蝶心想:蝴蝶都是在春天飞舞的,莫非已经到春天了?于是,我便走出了家门踏上了寻春之旅。

我先来到河边,只见河水清清,因为河面上有风,只听得见浪花拍打着河水的声音。河边的柳树弯着身子好像在向我致敬,它的枝头上,淘气地伸出那嫩绿的舌头。柳树的右手边是一棵桃花树,桃花树笔直地立在那儿好似一位亭亭玉立的少女。它还没长齐叶子,花却已经长满了整个枝头。这桃花经不起风姑娘的一吹,它感冒了,它这一咳,花瓣打了个转,然后轻轻地落在地上。我捡起花瓣往河边一吹,花落入了河里美丽极了。

接着,我又向河边的朋友们告别来了山园里。山园里美不胜收,花坛里开满了茶花,红得似火,粉得似霞,白得似雪。他们争奇斗艳。我被一朵粉色的茶花给吸引了,因为它就像一个忸怩可爱的小女孩。我便凑上鼻子嗅了这“小孩子”的芳香,接着我又轻轻地抚摸着它的脑袋。这时,一旁的红色茶花,摇了摇那单薄的身子,仿佛在说“我才是最美丽的。”我为了满足它便也摸了摸它的脑袋。

不知何时,天上下起了雨,我便匆忙地向亭子里冲去,坐在亭子里欣赏着雨景,雨中的花儿们美极了,它们痛痛快快地洗了个凉水澡,还跟着雨珠一起跳舞呢!

春天真是无处不在。她或许躲在哪个角落等待人们发现她;或许正悄悄地望着你等待你去赞美它。

春天真美丽呀!

第五篇:作文找春天

找春天

春天是个万木吐翠,莺歌燕舞的好季节。春姑娘在和我们捉迷藏,你们找到“她”了吗?

看,湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云,有的像一只只小羊,有的像一团团甜甜的棉花糖,还有的像一只只欢蹦乱跳的小兔子。大雁排成一个大大的“人”字从南方飞回了北方。小燕叽叽喳喳的叫着,好像在说着什么。忽然吹来一阵微风,暖暖的,不像夏天的风那么炎热。柳树梳着她那长长的头发,在微风中舞动着腰肢。

小河里的冰融化了,叮咚、叮咚,像是在弹奏一曲曲美妙的乐曲,小鱼跃出了水面,好像在和我们打招呼,小草探出头来,好像在打量着美丽的世界。

这就是我找到的春天,小伙伴们,你们找到了吗?

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    、《找春天》教案 二年级语文1、《找春天》主持人:王春建学习目标1.会写9个生字,会认9个生字, 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.结合课文的学习,引导学生留心观察大......