一年级我们的节日中秋节教案

第一篇：一年级我们的节日中秋节教案

迎中秋庆国庆主题班会教案

教学要求：

1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：

一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）

三、故事引趣：

1、师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？ 大家想过没有，中秋节怎么过？

2、同学之间交流

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们一（3）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！

第二篇：我们的节日中秋节

新郑市第二人民医院关于开展

“我们的节日•中秋节”活动汇报情况

按照卫生局《<关于组织开展“我们的节日・中秋节”主题活动的通知>的通知》（新卫宣[2013]33号）要求，中秋节期间为关心长期在外打工的外来务工人员，我院特组织院内文艺骨干力量前建华管桩厂为那里的一线工人们送去了一场别具特色的中秋晚会。

晚会以共度中秋佳节和喜迎祖国华诞为主题，包含歌唱舞蹈、互动游戏和共赏明月三个环节。整场晚会轻松有趣，表达了浓浓的爱国主义和中秋佳节节日情怀。共有100余名节日留守岗位的工作人员参加了晚会，特别是管桩厂工人们自编自导的小品更使晚会增添了活跃的气氛。使晚会办的有声有色，取得圆满成功。晚会在我院护理人员精心编排的《扇子舞》中来开帷幕，一个个衣着华丽的白衣天使舞动着手中的羽扇，踏着青春的舞步，一下子就将晚会气氛推向了高潮。参加晚会的人员热情高涨，积极参与节目中穿插的游戏环节，如《快乐呼啦圈》、《踩气球》等，更将大家的心拉得很近，现场掌声、欢呼声，绵绵不断。特别是我院护理部副主任刘慧演唱的一首《心会跟爱一起走》更是赢得了满堂彩，最后晚会在管桩厂领导们合唱的一首《真心英雄》中圆满落下帷幕。

此次庆中秋迎国庆主题晚会的成功结束，既提升了我院与建华管桩厂的友好协作之情，又充分体现了关心外来务工人员的中秋节日内涵，特别是让许多节日期间留守岗位的外来务工人员们感受到浓浓的节日温暖，使他们在孤身在外也能度过一个祥和美满团圆节。

新郑市第二人民医院

2013年9月22日

一、高度重视传统节日，及时安排主题活动

接到省文明办通知后，亳州市文明办及时发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。各县、区，各有关部门都把开展好中秋节主题活动作为弘扬中华文化、建设中华民族精神家园的重要任务，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，认真开展活动。

演员精彩的表演

二、广大干群积极参与，主题活动丰富多彩

今年中秋节临近国庆节，各县、区，各有关部门结合庆祝新中国成立60周年认真组织，积极开展了形式多样，内容丰富的主题活动。

（一）积极开展主题文化活动。9月27日，亳州市气象局举办了“我们的节日・中秋暨迎国庆”歌咏比赛，市气象局有关业务部门以及蒙城、涡阳、利辛县气象局共6支代表队参加比赛。大家欢聚一堂，用饱含深情的歌声，咏唱了《革命人永远是年轻》、《没有共产党就

没有新中国》、《我们是共产主义接班人》等歌曲。亳州气象人用一首首红歌唱出自己心中久藏的爱国热情，也展示了亳州气象局团结、和谐、奋进的精神面貌。8月19日，团市委、市直机关工委、市行政服务中心、亳州电视台联合举办了“文景苑杯”“我与祖国共奋进 我为崛起献青春”演讲比赛。比赛以“爱党、爱国、爱家乡”为主题。全市各县区、市直机关、高校、企事业单位干部职工和高校大学生等20位选手参加了决赛。选手们用饱满的热情讴歌了祖国60年来的伟大成就，反映了当代青年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。市检察院、市人民银行等市直单位以及各县区围绕中秋开展了系列主题活动。

（二）大力开展慰问帮扶活动。在双节来临之际，市委书记方春明、市长牛弩韬等领导同志先后对谯城区光荣院、蒙城县板桥集敬老院等单位进行慰问。市直各单位积极组织开展节日慰问活动。市烟草公司为利辛县展沟镇敬老院送去彩电、食用油、面粉、月饼等节日礼物，总价值10000多元；市公安局为谯城区五马镇敬老院送去洗衣机、服装、食用油、面粉等价值6000多元；市工商局为谯城区赵桥乡敬老院送去服装、鞋子、月饼等价值5000多元；市政协、市粮食局、市建行、市总工会、市城管局、市农委、市农村信用联社、市联通公司、亳州晚报社、市外事办、市科协、市地方海事局等一大批市、县、区直单位也对所帮扶的敬老院老人进行了慰问。

三、新闻媒体宣传引导，主题活动影响广泛。在这次主题活动中，亳州电视台、亳州晚报社等新闻媒体充分发挥舆论导向作用，切实加

强对民族传统节日的舆论宣传，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。对各县、区，市直有关部门广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面、大密度的宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日・中秋”更加深入人心。

第三篇：我们的节日—中秋节主题班会教案

我们的节日—中秋节主题班会教案

一、班会目的：

（一）中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主义情感。

（二）通过朗诵，让同学们能自主参与到活动中，增强自信心，提高朗诵能力。

（三）查阅有关中秋节的资料，了解有关中秋节的一些传说、习俗等，让学生受到美的感染，情的熏陶。

（四）培养学生搜集信息的能力，提高审美能力和创新能力，培养民族精神。

二、班会准备：

（一）精美课件。

（二）学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)。

（三）查资料知道有关中秋的风俗或故事。

三、班会过程：

（一）引入：(配乐《琵琶语》)

时光的车轮年过一道道深深的痕迹，留下金秋的收获;

皎洁的月光传达的是一种真切的思念，向往中秋的团聚。

今天，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验诗歌中月的美丽，情的芬芳。让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋快乐。中秋节在我们中国文化的传统中，已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的美好愿望，也成为团结、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的内容。此时此刻，就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。

(二)诗歌朗诵

1．《我的思念是圆的》 艾青

2.《月亮》

诗歌总是那么优美，或忧伤，或活泼，总是让人回味无穷。请同学们评价，并选出优胜者。

(三)说一说(多媒体展示)

1.本地的中秋风俗有哪些?(学生互相交流，自由发言)

2.你知道那些有关月亮的传说或故事?(在皎洁的月光下流传着各种传说和神话故事，让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等)

3.有关中秋的起源

（1）中秋月饼到底出现的时间？

（2）有关月的成语和典故(竞赛，优胜者可获中性笔)

4.欣赏视频《中国民俗大观——中秋节》

(四)朗诵

教师以饱含激情的语调朗诵：苏轼的《水调歌头明月几时有》

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

(五)教师小结：

中国的传统节日都具有特定的文化，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点。通过今天的学习，现新同学们对此也有了许多新的认识。传统文化是一粒最有生命力的种子, 只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统。

最后，在这金风送爽、丹桂飘香之际，共祝福大家团团圆圆、和和美美、学业进步。

四、班会结束

在 王菲 主唱(水调歌头)的歌声中宣布活动结束。

第四篇：我们的节日中秋节有感

我们的节日中秋节有感

认真地阅读了《我们的节日》一书，重温那中国灿烂的传统文化，我深深地感受到了节日那种温馨、和谐、快乐的气氛，受益匪浅，感受颇多。

书中说许许多多节日都是我们聪明、能干的祖先所创造的，如我们熟悉的春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。说起中秋节，同学们的脑海中一定会浮现出那各式各样的月饼，如可口的水果月饼、糯糯的豆沙月饼、有咸咸的蛋黄月饼、香甜的咖啡月饼„„可你知道吃月饼的习俗是什么朝代产生的吗?请跟我一起到春秋战国去走一走，看一看吧。在春秋战国时期，我们的祖先每逢中秋节都要举行迎寒和祭月活动，所以，中秋节又被称为“祭月节”。他们还设大香案，摆上月饼和许多时令水果，其中西瓜还要切成莲花状的。由此可见，中秋节在这个时候已经有很大的规模了。

在繁荣昌盛的唐代，中秋节已经十分流行了。到了宋代，民间中秋赏月之风就显得更加兴盛了。每当中秋节来临后，京城里所有的店铺必然要重新装饰门面，而且还出售各种美味的新鲜水果和各式漂亮的精制食品。尤其夜市更加热闹。百姓们都纷纷登上楼台赏月。从这些习俗中，我们不难发现：在当时中秋节已是一个很重要的节日了!而明、清时代，家家户户都会摆出各种贡品和果品。边赏月，边畅谈，直到皓月当空，大家再分食供月果品，真可谓其乐融融。

在古代，吃月饼都要有规矩。人们赏月完闭后，由家长主持，把月饼切成许多块，每人只能吃一块，如果一个亲人不在家，就会把他的一份托人送去。而月饼在节日期间往往就成为了亲朋好友间互相馈赠的礼品。

所谓中秋宴，就是中秋节吃的宴席。以宫廷最为精致。明朝宫廷中秋好吃螃蟹。他们把螃蟹用蒲包蒸熟后，众人围坐品尝，佐以酒、醋。食毕饮苏叶汤，并用它洗手。另外在餐桌的另一侧放了一张八仙桌，上面摆一个特大的月饼，布落装饰。祭月完毕，按皇家人口将月饼切成若干块，每人象征地尝一口，叫“吃团圆饼”

听着“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”的精彩诗句，读着一个个好玩的故事。我不禁想：传统的中秋节风俗十分重视亲情的传递与增进，我们应当继续发扬这一节日的精华，使全社会更加和谐与美好。

中秋节是团圆的节日，中秋节又是思念的节日。在当今盛行快餐文化的时代，我们不能为了吃月饼而吃月饼，更不能丢弃中秋节那蕴含着的浓浓亲情。团团圆圆、和和美美是我们中华民族所崇尚的美好愿望，中秋节正是这个愿望的具体表现。“但愿人长久，千里共婵娟。”苏东坡的名句带给我们无限的遐想，更带给我们深深的反思：如何过上一个有意义的中秋节，如何发扬我国的传统文化?让我们一起努力，并行动起来吧!

我们的节日中秋节有感

第五篇：一年级班会教案《我们的节日——中秋》

我们的节日——中秋

（一）活动目标：

1.了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。2.通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。3.画出你心中的中秋节。

（二）活动准备：

学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。

（三）活动过程：

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。2.、迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆

这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？中秋节！

3、齐读班会主题

4、了解中秋来历。

师:同学们，你们知道中秋节的传说吗？ 师：今年的中秋节准备是怎么过？

师： 同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过，有一点可惜，是吗？好不好？

师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗？我们可以学习一下。（学生把收集的资料在班上交流）

师： 同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲华考|zk168兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过好不好？

5、知晓中秋习俗。

师：过中秋节，我们要吃什么？(月饼)师：我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗？但是，在吃之前，我们要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？

师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热？(拥抱、握手、敬礼等。学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。)师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。（全班活动，教师同时发月饼，放音乐）

6、许中秋心愿

师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？

7、课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。