六诗歌式学生评语

第一篇：六诗歌式学生评语

郑晴：体弱多病心地善，帮助同学抢在先。父母挣钱不容易，改掉花钱坏习惯。

莫雅萱：文静之中把话藏，待人和善又谦让。关心集体爱劳动，愿你变得更开朗。

刘鑫：课堂之上思考忙，勇敢举手把题抢。乐于挑战自与我，为人踏实心善良。

岳可鑫：声音纤细似娇莺，可惜有时听不清。写得一手漂亮字，全班无人比你行。

赵茹钰：遵规守纪有礼貌，总是喜欢对人笑。写得一手漂亮字，继续练习再提高。

刘艳玲：老实本分不爱说，待人谦让又随和。书写工整又漂亮，作业有时往后拖。如若能改此问题，学习成绩定不错。

韩思雨：待人谦和心善良，总是能替他人想。劳动之时最卖力，取得功劳从不抢。

赵欣然：性格随和很可爱，各科学习都不赖。英语自习全靠你，不管老师在不在。困难面前很乐观，哪怕压力已成山，从不轻言说放弃，坚持不懈永向前。语文课堂善思考，回答问题肯动脑，总能及时做笔记，学习方法特别好。

宋刘添秀：头脑灵活有想法，课堂之上把题答。酷爱读书见识广，各科老师把你夸。热爱读书是好事，但应把它放课下。劝君分清主与次，莫要因小失了大。

黄青青；身为班中纪律委，长得漂亮心灵美。学习认真爱劳动，虚心听取师教诲。

刘稼卉：善于思考头脑活，见多识广读书博。个性颇强有思想，学习方法很独特。心胸若是更宽广，快乐定比烦恼多。

孟佳媛：心地善良有人缘，宽宏大度胜于天。面对困难和压力，不急不躁稳如山。检查卫生每一天，默默奉献无怨言。认真听讲勤思考，各科学习齐争先。尽心尽职好干部，全面发展好少年。

任帅颖：文静恬淡像公主，为人温柔好相处。体育舞蹈样样行，学习认真很刻苦。

姬雪妍：红红圆圆小胖脸，预语笑在前。身藏不露是真人，学习成绩名列先。

齐若菲：六一班中一枝花，自习之上你当家。带领同学来学习，俨然一个教师娃。为人热情又开朗，眼里绝对不揉沙。若如觉得不公平，定然评理论高下。困难面前不服输，各科学习顶呱呱。跳绳赛场展风采，老师同学把你夸。

刘羽倩：文静内向不善言，遵规守纪记心田。学习努力不放弃，无愧于心天地间。

武雪：忠厚老实心善良，关心集体劳动忙。学习努力不放弃，坚持下去成栋梁。

刘咏琪：性格直爽女豪杰，敢于不平做对决。收发作业很辛苦，心甘情愿为同学。班级跳绳拿第一，首先应该感谢你，关键时刻挺身出，报名表上把名写。如若能把脾气收，你就是那玉蝴蝶。

齐杉：文静可爱笑容甜，老师叮咛记心间。每天电灯开与关，认真负责无怨言。

胡玉洁：懂事有礼努力学，舞姿翩翩似蝴蝶。关心集体甘奉献，美丽芳名叫玉洁。

孟旭：身宽体胖心胸广，困难面前敢于闯。乐于求教精神嘉，老实本分不撒谎。

郑博涛：踏实能干人善良，劳动之中身影忙。诗歌朗诵显身手，大度能容好儿郎。

张赟晖：个头不高嗓门大，挫折困难都不怕。学习面前莫偷懒，认真做事不会差。

郑聪洋：眼镜架在鼻梁上，文质彬彬很倔强。学习面前不服输，跳绳赛场不相让。

王成兴：少言寡语但要强，劳动之时身影忙。发言不清可以练，愿你开口把话讲。

刘彦俊：老实善良很腼腆，学习知道往前赶。困难面前莫自卑，努力之后定开颜。

杨天湖：尊敬师长有礼貌，见面总是对人笑。重情重义爱劳动，好人总会有好报。

高嘉鑫：虎头虎脑个不高，脸上时常挂着笑。时刻记住此道理，付出才会有回报。

刘泽宇：脑筋不笨很灵活，见面总是乐呵呵。无忧无虑每一天，学习更应有所得。孟鑫磊：身轻体活机灵鬼，就是课上管不住嘴。做事必须要认真，否则将来会后悔。

樊泽：六（1）班里三剑客，宋然金旭加樊泽。学习举一能反三，踏实稳重性随和。认真对待每件事，谦虚大度显风格。

刘一帆：说话幽默机智多，善于思考脑筋活。热爱劳动很能干，遇到问题肯琢磨。牢记做事要付出，过后一定有收获。

孟晟然：活泼可爱小才男，擅写剧本很健谈。生龙活虎精神擞，随意说话招人烦。若是对己严要求，长大成才美名传。

郗洪杰：身为体委高又帅，带领同学把队排。体育课上很活跃，舞蹈跳得也不赖。

宋然：个子不高是班长，性情随和不张扬。学习认真作表率，乐于动脑有思想。课余时间读书忙，全面发展兴趣广。舞蹈绘画样样行，参加比赛率获奖。

杨扬：热爱读书见识多，学习总是往后拖。若能改掉坏习惯，学富能有五车多。

李东泽：尊敬师长礼貌先，积极思考勇发言。待人随和有肚量，作业拖拉要改变。

张鑫佑：内向安静不多言，学习成绩却在前。如若与人多沟通，定能闯出一片天。

陈浩然：能言善辩脑筋活，军事知识懂得多。唱歌跳舞样样行，友善待人没得说。

冯新航：个子不高很灵活，体育运动爱琢磨。尤其篮球打得棒，尊敬师长好品德。

金旭：一头卷发特爱美，心胸宽广似江水。不急不躁稳如山，八面玲珑一张嘴。

王梓建：忠厚善良身体弱，请假落下许多课。愿能锻炼强身体，生活学习皆快乐。

孟令宇：老实憨厚不爱说，努力总比抱怨多。头脑虽说不聪明，一直坚持往前挪。

郑鑫：文质彬彬小书生，待人有礼又宽宏。学习踏实肯努力，一丝不苟你最行。

第二篇：学生评语 (六)

该生思想端正，热爱祖国，热爱集体。遵守学校的各项纪律，尊敬师长，团结同学。学习责任心较强，按时完成作业。熟悉电脑操作，经常利用这项特长为老师、集体服务，获得一致好评。喜爱体育，是班上的运动健将，篮球、短跑都是长项。是一名合格的小学毕业生。

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你在课堂上解答了一道道难题，对不懂的问题总是不耻下问，这足以看出你是个爱学习的孩子。值得大家学习。可惜，在前进的道路上出现了“马虎”“随便”两块绊脚石，赶紧搬开才行呀！

“学习如逆水行舟，不进则退”。陈程，在守纪、劳动各方面你一直是同学们的榜样，可是这个学期在学习上却松懈下来，成绩有所退步，老师真为你可惜。下个学期要认真地对待学习上的事情，争取提高成绩，好吗？

唐煜，每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次活动你都能制造欢笑。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

陈程，你脸上那憨厚的微笑是你一直来周围总有许多朋友，在他们身上你学到了许多优点，总是默默无语的认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着几分塌实，你会成功的，只要你坚持认真、细心的做每一件事，我始终对你充满信心。

唐煜，你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；日记本上常看到你应用的精彩名言警句，看得出你十分用心去写。但是，要想在学习取得更大的进步，仅仅停留在这个阶段还不够，在其他方面也要对自己严格要求，自觉遵守学校的各项规章制度。树立更高、更远的理想。成为一个才学出众的男子汉！

陈程，你是个责任心强的孩子，热爱班级，从不迟到，积极地学校、班级的各项活动，值日生工作负责。尊敬老师，关心同学，日记用心写，作文有进步。如果做作业能更仔细一些，老师会更高兴的。

唐煜，一直以来，你的学习成绩都相当稳定，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题，认真地构思每一篇作文时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！但同时我也真诚的希望你在与同学们相处的时候也能更融洽。

陈程，有较强的自尊心和上进心、为班级的热心、勇于承认错误的勇气。让老师看到一个渐渐成长的小男子汉。集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

你这个“大家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你上课积极发言，声音响亮；我喜欢你开朗洒脱，是个天生的乐天派；我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“犯错健忘症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。特别是这个学期学习上的放松更让老师焦心。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的孩子，愿意成为老师心目中的优秀学生吗？

“学习如逆水行舟，不进则退”。陈程你在小学阶段那么重要的六年级放松了对自己的要求，纪律有所退步，也直接影响了学习成绩，老师真为你可惜。记得老师跟你说过的话吗？下学期改正还来得及，加油！

该生性格风趣开朗，思维敏捷。关心集体，尊敬师长。有同情心，积极参加集体活动。学习态度好，爱钻研，爱思考，有与众不同的见解。积极发言，认真完成作业，成绩优秀。拉得一手小提琴，经常参与班级文艺演出。喜爱运动，是班级篮球队主力队员。是一个全面发展的好学生！

该生为人诚实正直，乐于助人，热爱集体，集体责任感强。与同学相处融洽。能正确认识自己的不足之处。虚心接受他人意见。上课听讲，喜欢阅读古代文学名著。希望今后发扬优点，更认真地完成老师布置的作业，争做一名优秀的小学毕业生。

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你的父母，对你充满了希望，、老师也看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是，老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包袱上山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的精神，对不对？老师相信04年你又长大了一岁，会懂得一步一个脚印，扎扎实实进步的。希望你用进步的成绩给父母带来一个新的希望。

学习是件艰苦的事，可是珂珂却总是踏踏实实的做好学习上的每一件事，因此，珂珂的成绩总是名列前茅。对于帮助他人总是不落人后。但老师想告诉你：学海不涯，珂珂应该在思考问题时多想一个“我还可以怎么想”，让思维更灵活，促进全面发展。

彬彬，你的身影，就像活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律：每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。可是后半学期你却放松了对自己的要求，缺交了作业，真让老师着急。持之以恒才是保持领先的最有效方法。

有着小鸟般童心的珂珂，是那么活泼，那么可爱，老师布置的任务一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

对写作有浓厚的兴趣的你。让老师似乎看到未来的作家正在诞生。可是这学期的你有点儿让老师担心。你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，假如你更专心一些，耐心一些，细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：天才是1%的聪明+99%的汗水。为何不试一试？

珂珂，你是一个特别有才华和智慧的女孩，你有一个善良包容的心，能都和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一人。老师特别喜欢你，把事情叫给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书面表达能力较强，日记上常有精彩的语句出现。老师在为你骄傲的同时愿意成为你的好朋友，希望我们常常有说心里话的时候。

彬彬，你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会上，你发挥出了出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，你尊师爱师，乐意为老师办事，算得上个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的责任心再强烈些，对待学习不要那么马虎，你的人生将会更加精彩！

珂珂，身体的因素使你不能和同学们一块在操场上挥洒汗水。于是书籍成了你最亲密的朋友，在它的帮助下你的作文很出色。还获得了全国比赛的奖项。祝贺你，但老师还是希望在课堂上你能更主动、积极一些。多发言，多动脑。你还可以更棒！

彬彬，曾经你是班上学得最积极，进步最大的孩子。可是让老师奇怪的是在这么关键的冲刺时刻，你居然放慢了自己的脚步，课堂上打闹，讲话！拖欠作业！这是你吗？老师不愿相信，希望你尽快回到冲刺的正轨上来！别让老师和家长失望，好吗？

你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内容丰富，生动活泼的周记，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，这得益于孜孜不倦的阅读所积累的精华。没准哪一天你会成为一名优秀的作家也大有可能。但是站在老师现在的立场仍然希望你能在最后一个学期里处理好课外阅读与课堂知识巩固的关系，不要顾此失彼。行吗？

该生该生开朗大方，有良好的精神风貌，待人热情有礼貌，常主动关心他人，积极参加集体活动，主动开展公益慰问活动，是一个讨人喜欢的孩子。学习方法掌握较好，课堂上积极提出问题、回答问题，喜欢课后与老师交流，成绩稳定。写作能力较好，文章有一定深度，多次获得国家、区、市作文奖项。希望今后在学习上更细致一些，让自己在学业上更上一曾楼。

该生文静细致，关心体贴周围的人，与老师、同学关系融洽亲密。热爱集体，主动维护集体荣誉。做事善始善终，责任心强，是老师的得力助手。敢于与不良现象做斗争。学习认真，按时完成各科作业。喜爱阅读，文章写得不错，弹得一手好钢琴。是一名优秀的毕业生！

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亮延，爸爸妈妈和老师在你身上倾注了很多心血，从没放弃对你的关爱。看到你每一点进步，老师、家长、同学都为你高兴。你自己也要专心听课，认真按时完成作业，按时到校。为自己的进步努力，好吗？

凭你的聪明机灵，学习对于你来说是一件轻松的事。期末的几周你的表现不是很棒吗？所以持之以恒是养成良好学习习惯的最佳方法，希望亮延能靠自己的努力取得更大的进步！

欢迎你加入我们班。在短短的一学期里你的开朗、幽默给老师、同学们留下了美好的印象。课堂上勤于动脑，勇于发言，有较强的表现欲望。升三年级了，希望梁頔能再接再励，争取当上一名小班干。

亮延变了，变得爱发言了，变得比以前爱劳动了，作文比赛也积极参赛。你的每点进步都有老师、父母为你喝彩。改掉许多坏毛病，使你的成绩得到了提高，如果再改掉上课做小动作的缺点，你的进步会更大。

看着你明显地进步，老师由衷地为你高兴，良好的品行已经使你在同学当中树立了威信，可一名优秀的小班干是不是应该更主动地关心班级发生的事，并主动处理呢？

经过你一年的努力，同学们对你有了新的认识：热爱班级、热心公益，乐于展示自己的才华，但老师和同学们都十分希望亮延能把精力多放在学习上，认真做好预习、听课、更正、复习几项工作，养成良好的学习习惯。同时也也养成勤俭节约的好习惯，行吗？

脚踏实地的学习态度，使你的成绩保持得比较稳定。善良乐观的性格也使你的人缘越来越好。但做为一名男子汉，应该更有气魄一些吧！班干工作积极一些好吗？

亮延是个大胆、机灵的孩子。公开课从不怯场，是个爱动脑的学生，这学期与同学们相处方法也找对了。老师觉得可惜的是：经常因为迟到、缺作业、上课讲小话而被小班干登名。希望你能交上“坚持”这位朋友，用毅力来克服小缺点，好吗？

稳定的学习成绩，认真的工作态度，友善的待人处事，使你在同学们心目中的威信越来越高，成为同学们学习的榜样。希望你不要满足于现在的成绩，继续提高对自己的要求，在班干工作上多动脑筋，真正成为让老师放心的好班干，行吗？

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懒虫”，别把缺作业的毛病带到五年级。树立信心，不懈努力，你这个学期的表现就证明只要你努力，就没有任何困难可以拦住你。期待你下学期更好的表现。

幽默的小男孩+机灵的小班干=热情善良的梁頔。这学期的你变了，在你的表现中，我看到了属于小男子汉的自信和优秀！班级的《文集》凝聚了你的心血，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力的向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。努力吧，克服讲小话的缺点，你还能更出色的！

亮延，老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。对写作有浓厚的兴趣，日记本上常有精彩的语句出现。但在学习上却让老师伤透了脑筋。今后一定要加强，作业按时完成不缺交，不会的要多向老师同学请教，课后抓紧时间复习，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你的唱歌和舞蹈一样那么优秀。

梁頔，你是个聪明、幽默、性格开朗的孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你长处。如果在学习上你更加严格要求自己，克服课堂上讲小话的毛病。细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠地更近一些。

亮延，你是一个幸福的女孩，母亲在家一心就为你！你的作文和绘画都挺出色。说明你各方面素质都不错。学习最需要的是勤奋、自觉和塌实，切忌：“一暴十寒”！这学期你缺作业的老毛病越来越严重，已经严重影响了你自己的学习成绩，希望你能尽快把这老毛病改掉。

梁頔，你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，但在学习上，语言表达能力不是很理想。课堂上还有讲小话的现象，缺乏一种契而不舍的努力精神。太可惜了，加油哦！

你是一位感情丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内容丰富，生动活泼的周记，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，这得益于孜孜不倦的阅读所积累的精华。没准哪一天你会成为一名优秀的作家也大有可能。但是站在老师现在的立场仍然希望你能在最后一个学期里处理好课外阅读与课堂知识学习的关系，不要顾此失彼。行吗？

喜欢看你灵活的小眼睛骨碌碌地转，因为，从那里我可以看出你的聪明；喜欢看你受表扬时那幸福的微笑，因为，从那里我可以感受到你成功的快乐；喜欢听你受到批评时那沮丧的叹气，因为，从那里我可以听到你成长的声音。在我们相处的时光中，我一直觉得，你是一个优秀的小男子汉。这个学期课堂上的小话造成了你学习上的退步，也影响了你在同学心目中的形象。在小学的最后阶段，能把这个坏毛病改掉吗？

该生性格开朗，对人热情有礼。喜欢参加集体活动，愿意为集体牺牲个人利益，有奉献精神。思维灵活，具有较好的表达能力。喜欢诗歌写作，文章观点新颖，获得过全国作文竞赛奖励。有绘画特长，爱好漫画。希望今后能端正学习态度，按时完成作业，稳定自己的学习成绩！

该生风趣坚强，健康向上，集体荣誉感、责任心强。尊敬师长，社交能力强，具有一定的组织与号召力，是老师的好帮手。学习思路清晰，观点新颖，文章写得很有特点。绘画风格鲜明在学校享有一定知名度，熟悉电脑操作。是一名合格的毕业生。

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一分耕耘，一分收获。课余充分吸取的知识使你的思维越发开阔，课堂发言也活跃了起来。老师相信你还有更大的潜力，只要你继续脚踏实地地走下去，注意各科均衡的发展，相信你会更出色！

虽然没有人要求你，但你却默默地关心每一个人，关心着班级的荣誉，这使得同学们都爱和你交朋友。这学期作业本上的字漂亮多了。学习是件艰苦的事，你千万不能松劲。勤动脑，肯吃苦，不怕难，多练习是取得好成绩的唯一方法，下学期加油吧！

善良、真诚的你是个人见人爱的girl。再学习上的认真和努力，让你保持优秀。在书法和画画上的特长也让你更为出色。你读的书越来越多了，什么时候让我欣赏你的大作？你是个有个性、有思想，又善解人意的孩子。因此你拥有了众多的好朋友。继续用爱对待周围的人，更努力地搞好班干工作，你会越来越出色的。

你可爱、真诚、善良，是个优秀的数学组长。你的工作上很让老师放心。你热心、积极，经常主动为集体做好事。在与人交往(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)上，你有你的特别之处。你愿意跟老师谈心里话，让老师了解你，我为拥有你这位好朋友感到高兴。也为你和潇潇成为好朋友学到许多优点而欣慰多看书，再认真、努力的对待学习，你会更出色。

爱说自己是“乖宝宝”的BABY，老师为有你这样勤奋认真的学生感到欣慰，也为有你这样乖巧贴心的朋友感到开心。新的学期里，愿潇潇更自信、更积极。重要的是要更成熟、稳重！

嘉瑜，在女篮的训练中，你学会了坚强和勇敢；在生活中，你学会了友善和关爱。在大家的心目中你是非常棒的！希望在学习上你也能学会勤奋和认真。多读书，多思考，多下功夫，写好作文。努力成为一个有思想、有学识的棒女孩！我相信你的能力，加油吧！

第三篇：新学期学生评语（六）

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来源 莲山课

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新学期学生评语大全

（六）xx你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。你是个尊敬师长，团结同学的好学生。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便。有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩有点进步了。但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。希望增强组织纪律性，学习上刻苦点，争取成绩更上一层。

xx你的口头表达能力较强，但可惜不是放在课堂上。你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。不过纪律观念不够强，要求自己比较随便。平时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。

xx．你有很多值得庆幸的事：许多人在关心着你的成长，你有着聪明的头脑，你有着不错的学习环境和学习条件……相信你也一定会善待这些。

xx．遗憾的人生总与安逸脱不了关系，你是一个聪明的男孩。请告诉我，你会让自己的青春留有遗憾吗？

xx．一个积极进取的人生才不会让自己留下遗憾，聪明开朗的女孩，你说对吗？

xx．只有明确方向，不断努力，才能飞得更远，飞得更高。可不能贪图安逸而忘记了飞翔呀！祝你进步。

xx．有句老话：“宁可站着死，不要跪着生”真正坚强的人是永远不会被生活中的挫折打趴下的，希望你是一个坚强的孩子。

xx．要是你的学习成绩能提上去我想同学们想找你的缺点只怕也不容易了。

xx．人生就像赶路，如果你因为欣赏路旁的景色而耽误了行程，你就得紧赶几步，以免误了你到达目标的期限。加油！

xx．真不希望我们是师生关系，作为老师，总得要操心你的成绩，数落着你并不刻苦的学习，聪明的小家伙，你能告诉我该怎么办吗？

xx．一个人过多地原谅自己的错误就是放纵，就会养成坏习惯，希望你是一个了解自己，从严要求自己，有着远大理想的孩子。

xx．别对失败过份地担心，要知道失败只是我们人生之路上的一块试金石。

．以前那个在课堂上唧唧喳喳的女孩不见了，变成了一个勤奋学习的孩子，真替你高兴。相信通过努力，你一定可以找回自己当初曾经的辉煌。

xx．当你真正明白了学习的意义之后请别忘了告诉我：我得要恭喜你---那说明，你长大了，成熟了。

xx．请别以为老师只关注成绩优异的学生。懂事的孩子---就像你，老师也会寄以深深的祝福，期望你进步，祝你快乐成长。

xx．你选择了一个跟大家平等学习的机会，这很好，用实际行动去证明一下你不输于别人吧。

xx号：现在的你总算让老师放心了，但是为了你的成绩，老师又不能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办？半年一眨眼就过去了，你要想毕业的话，不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了，好好的珍惜所剩无多的时间吧！

xx号：你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于害怕数学，以至于理科不太理想。试想信心都没有，怎么跟别人拼呢？刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在仅剩的半年中获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”这句话，认真的对待每一分每一秒。

xx.该生聪明活泼，大方干练，魄力十足。情感敏锐，富有才气。演讲天赋，崭露头角。

xx.该生聪明机灵，灵活可爱。性格刚烈，敢怒敢言。兴趣广泛，情感质朴。学习不甘人后，成绩喜见攀高。

xx号：老师一直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗？争取毕业，考取一间学校这样不是挺好的吗？加油吧！

xx号：从乖乖的小女孩到今天的你，老师有的时候会觉得你很陌生，你对自己会有这样的感觉吗？从全班前几名到现在的第“xx”名，你付出的代价也太大了吧？说实在的，你之所以成绩追不上来是因为你的心还没有完全回来，缺少刻苦和毅力，容易受外界的诱惑，使你在摔倒后老是爬不起来。半年后的中考关系到你的前途，好好想想该爬起来呢，还是干脆坐在地上呢？

xx号：你，一个很讨人喜欢的小女孩，个子虽是小小的，但成绩却不容忽视。在你的身上，我看到了你过人的毅力、信心。机灵、乖巧的你是老师的得力助手；活泼开朗，成绩优异的你又是同学们学习的榜样。但这一切能否保持，还要看你以后的努力。一定要注意：把压力转化为动力。老师期待着你的喜讯！

xx.该生善良懂事，体贴他人。性格温和而不缺坚毅，工作认真而更显主见，学习勤恳已见成绩。

xx.该生文静贤淑，朴实纯真。善待他人，内心坚定。才情已露，勤恳如一。少言寡语，气质内敛。

xx.该生聪明机灵，乐观开朗，恢宏大度。关爱所有人，倾心班集体。乐于助人的一位天使，学习突进的一匹黑马。

xx．很高兴看到你巨大的转变，今后就交给时间了----让时间来考验来证明你的勤奋。

xx．聪颖的女孩，怎样才能使自己的翅膀更硬飞得更高呢？

xx．老师们的眼中你是一个沉默的男孩，沉默往往是在蕴积着能量，以便发挥更大的潜力，请告诉我，你已准备好喷薄了。

xx.该生青春阳光，笑对生活。机灵活泼，关爱集体。认真时埋头苦干不言苦，散漫时放任自流荒时光。终为沉稳。

xx．聪明又爱运动的阳光男孩，如果有一天你真正意识到了为什么到校学习，相信你会发现自己的成熟与成绩的进步。

xx．你是一个懂事的孩子，请坚信这一点：生活永远不会辜负勤奋的人！

xx.该生恬静贤淑，待人温和。做事认真，细心负责。勤学执著，倍受好评。

xx.该生笑容灿烂，风趣幽默。纯真善良，平和识礼。时时助人为乐，一心求己进步。

xx.该生青春阳光，豪爽大方。聪明机灵而好动，顽皮并略显世故。爱好体育，身姿矫健。广交朋友。

xx.该生思维灵活，见解独特。敢想敢说，敢问敢辩。知识全面，兴趣广泛。有进取心，热情真诚。

xx.该生温文而雅，谦和有礼。见解独特，内蕴机智。不甘人后，默默努力。坚毅持重，默然奋进。

xx.该生头脑灵活，兴趣广泛。真诚待人，重情重义。一心向上，然意志不坚，终为枉然。

xx.该生文静少言，温和安分。与人为善，沉稳忠厚。做事认真，内心坚毅。真心求上进，持久暗耕耘。

xx.该生文静大方，待人谦和。字迹娟秀，认真仔细。埋头苦干，坚毅自信。默默耕耘，静候佳绩。

xx.该生内向少言，性格温和。与人为善，宽以待人。做事认真，埋头苦学。自信不够，坚韧不够。

xx.该生聪明伶俐，调皮好动。爱好广泛，笑对生活。意志薄弱，难以自控。散漫懒散，不求上进。

xx.该生富有才气，笑容灿烂。关爱集体，从无怨言。善待他人，善待父母。学习锲而不舍，成绩稳步提升。

xx.该生童心未泯，贪恋玩耍。风趣幽默，本质善良。作业拖拉，任性散漫。喜见成熟渐显。物理天资，师生瞠目。

xx.该生甜美温和，纯真可爱。能歌善舞，艺术奇才。本质纯真，心求上进。努力奋起，心不气馁。

xx.该生聪明机智，兴趣广泛。感悟独特，心志成熟。学习成绩一般怕吃苦，生活富裕爱享受。

xx.该生青春活力四射，调皮捣蛋。基础极差。不以学习为主。是非判断能力不强。

xx.该生浑身青春活力，满脸灿烂笑容。本质淳朴，充满爱心。调皮捣蛋，未能彻底自控。但已喜见成熟。

xx.该生默默无闻，内向少言。本质纯真，与人为善。任劳任怨，热爱集体。基础太差，学习吃力。

xx.该生性格文静，与人相处，少有纷争。关爱集体，乐观自信。基础太差，学习吃力。

xx.该生天生幽默，性格随和。与人为善，富有爱心。虽一心向上，然毅力不够。

xx.该生大方端庄，富有才气。心志成熟，故多些世故少见纯真。性格好强，与人多争。

xx.该生本质淳朴。聪明好动。父母溺爱，基础不好，沉迷网吧，故经常旷课，教育不见成效。

xx.该生文静平和，真诚待人。正义凛然，疾恶如仇。埋头苦干，拼搏奋进。吃苦耐劳，毅力非凡。

xx.该生文静贤淑，内向少言。多思多静，温和谦逊。刻苦然少持久，上进仍需行动。

xx.该生做事认真，一丝不苟。待人谦和，羞于开口。懂事善良，谦逊知礼。学习进取，拼搏奋进。

xx.该生大方热情，笑对人生。工作细心，关爱班级。不甘落后，努力不懈。自信自强，勇对挑战。

xx.该生待人谦和，文静内向。团结友善，尊敬他人。虽不善言辞，但真诚在心。兢兢业业，埋头苦干。

xx.该生性格开朗，乐观活泼。善交朋友。因身体有残疾，心理不同常人，较世故。学习不能用心。

你学习刻苦，上课认真听讲，善于思考，尊师爱友，成绩优秀，思想好，素质全面，有良好的学习方法和心态。

xx.该生风趣幽默，性格开朗。兴趣广泛，热爱生活。本质淳朴，重情重义。有向上之心，少持久努力。

来源 莲山课

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第四篇：2011六一班学生评语

1.郭厚华

你是一个学习刻苦认真的女孩子，这学期在你的努力下，各科成绩都有进步，希望你再接再厉，不断进步。2.黄蓉

你的作业书写工整、秀气，老师和同学们都很欣赏，希望你今后能够团结同学，在学习上再努力一些，争取进步！3.钱黄莉

你是一个腼腆的女孩，平时学习很认真，只是缺少科学的学习方法，老师希望你能取长补短，提高学习的效率！5李培培

你是个活泼开朗的女孩子，学习较刻苦，班级工作认真负责，在体育方面有特长，老师希望你更加严格要求自己，使自己更出色。6李奕祯

你是个成绩优秀，多才多艺的女孩，作为班长的你，工作认真负责、无怨无悔，是老师的得力助手，老师希望你再接再厉，争取各方面更上一层楼！8刘瑞

你是一个很有天赋的孩子，但没把自己的优点用在学习上，老师希望你严格要求自己，努力学习，争取进步。9潘小虎

你是一个热情、大方，关心班集体的孩子，本学期各方面都有进步，希望你能更加严格要求自己，努力做到更好！10潘自豪

你是个聪明活泼的孩子，思维敏捷，但学习成绩不够稳定，老师相信你踏踏实实地去学习，一定做得更好！12宋航远

你是个尊敬师长、团结同学的孩子，但学习上没有上学期那么刻苦，老师希望你能踏踏实实地去学习，努力提高各科成绩。13孙豪杰

你是个明理董事的孩子，这学期各方面都有了不小的进步，希望你在学习上再多下些功夫，老师相信你能行行！14唐飞虎

你是个乐于助人、团结同学的孩子，老师希望你在学习上多努力些，争取进步。18夏翠婷

你是个很有责任心的小干部，对待班级工作认真负责，无怨无悔，是老师的得力助手，老师希望你在学习上再努力一些，让大家看到一个更出色的你！19夏华东

你是个聪明活泼的孩子，成绩优秀但时常马虎，粗心。老师相信，如果你学习更认真细心一些，一定会更优秀的！21俞学珍

你是个热情大方的女孩，平时关心班集体，乐于助人，老师希望你在学习上也有同样的热情，那样你会更出色的！22张春丽

你是个可爱、文静的小女孩，平时尊敬老师，团结同学，但在学习上仍须努力，加油吧，老师期待你的进步！23张舒雅

你是一个刻苦、勤奋的孩子，你对学习一丝不苟的那种精神令老师敬佩，希望你再接再厉，争取更大进步！24张薇

你是个对工作认真负责的小干部，平时学习认真成绩稳中有升，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，超越自己。25.张迎荣

你是个明理懂事的女孩，平时尊敬师长、团结同学，老师希望你在学习上能再努力一些，争取进步。26赵虎

聪明活泼的你，学习较认真，但有偏科现象，老师希望你在数学上多下功夫，争取各科均衡发展！27郑瑞

你是个活泼聪明的男孩，成绩优秀但时常管不住自己，希望你戒骄戒躁，严格要求自己，努力使自己更优秀！。29庄梦园

你学习认真刻苦，工作认真负责，成绩优秀，令老师、同学敬佩的是你仍然努力不懈。老师希望你再接再厉，不断超越自我！

陶园

你是个腼腆的男孩，平时遵纪守规、待人真诚，老师希望你能敞开心扉，多与老师、同学交流，开开心心地在校园里学习、成长。31孔发龙

你是个聪明活泼的小男孩，学习刻苦，班级工作认真负责，老师希望你在英语上多下功夫，不断超越自我！32 罗凯

你是个资质聪颖的男孩，平时乐于助人、关心班集体，但有时也会不遵守纪律，老师希望你能在各方面严格要求自己，努力做到更好！34孔玉转

你是个聪明、懂事的女孩，对班级工作认真负责，老师信任，同学喜欢。你心灵手巧，画得一手好画，令老师和同学欣赏，老师希望你在英语学习上多下功夫，争取像语文和数学那样优秀！36 王丽

你是个文静大方的女孩，学习认真，作业端正清楚，希今后更加严格要求自己，奋勇拼搏，争取更大进步！37 廖如倩

你是个聪明伶俐、活泼开朗的女孩，平时关心集体、助人为乐，在艺术方面有特长，希望你在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。38姜潇楠

在老师的心目中，你是个学习认真刻苦的女孩子，这学期在你的努力下，各科成绩大有进步，希望你继续努力，争取更大进步！40吴小林

你是个热情大方、待人真诚的女孩，你学习刻苦，作业认真、工整。希今后扬长避短，努力拼搏，争取更大进步！41王帅帅

你讲文明、懂礼貌，对工作认真负责、任劳任怨，老师很欣赏，但是在学习上有偏科现象，希望你今后多下功夫，争取各科成绩均衡发展。42易萌萌

你是个讲文明、懂礼貌的女孩，你热爱学习，但学习要讲究方法，希望你今后多与老师和同学沟通，掌握科学的方法，努力提高成绩！43王军伟

你是个待人真诚，明理懂事的孩子。上课发言积极，但作业书写不够认真，希望你今后扬长避短，争取进步。44王俊雷

你是个热爱劳动的孩子，平时关心班集体，团结同学，希望你在学习上能端正态度，多些努力！45李欢发

你是个热爱劳动、尊师守纪的孩子，老师希望你在学习上多些努力，争取进步！46魏仁涛

你是个明理董事的孩子，平时关心班集体，团结同学，希望你在学习上多下功夫，争取进步。

47严法强

你是个尊师守纪、关心集体的孩子，平时乐意帮助老师做事情，老师希望你在学习上端正态度，多下功夫！48王晓枫

你是个讲文明、懂礼貌的孩子，平时尊敬老师，乐意帮老师做事情，老师希望你在学习上再努力一些，争取做到更好！49 赵永强

你是个心地善良、热爱劳动的孩子，学习比较认真，但各科发展不均衡，希望你能更加严格要求自己，扬长避短，做到各科均衡发展！

第五篇：给学生的回信式评语

给学生的回信式评语

1、徐豆豆

可爱的豆豆，我也告诉你一个小秘密，其实老师是很喜欢你的，因为你大部分时间还是喜欢读书而且不会装模作样的。你是一个很真实的孩子，少了有些女孩子的虚伪，多了一些我最喜欢的朴实。我愿意我也会尊重你的个性的，每一个人都应该享有保留自己个性的权力，只要这个个性不会伤害别人，就有权享受自己的个性给自己带来的幸福和乐趣。

2、娄莹莹

我不敢绝对保证会在任何时候都记得你，比如，有一天我已经很老很老，甚至是老年痴呆，连自己是谁都已经搞不清楚的时候，我不敢说这时候还能记得你。不过，你是一个好孩子，一个好学生，这是无可置疑的，我现在会这样想，将来也会这样认为的。你留给我的印象就是这样美好。虽然有些小任性，小脾气，这也没有什么不好。只要小任性不要拿自己和别人出气，只要小脾气不要不顾一切地挥洒，有个“度”，说不定小任性也是一种美好的享受呢！你说呢？我一定会记得那个莹莹的，有些小任性的女孩！

3、余琪琪

要准确地品出你的个性，对我来说不是一件很容易的事情，不过我要说的是，在我的评价体系里，你还是一个蛮不错的女孩子：学习有那么认真，肯用心，又不会随意地给别人找什么麻烦，温静而娴雅！但是我要告诉你的是，在你的认识里，我这个老师留给你的最深的印象就是一个“骂人不带脏话”的老师，这一点我并不能同意。记得我有一次已经在课堂上讲了这个事情。我知道这个说法的来源，但我不想去批评一个不是刻意犯错的人。请你好好想一想，我什么时候骂过人？像你这样的先入为主的思想，对你今后的人生是有危害的。一个人可以不用别人的意见，但你应该学会听听别人的意见；你可以不赞同别人的观点，但你必须尊重别人发表观点的权利。只有做到这一点，你自己才会有自由和幸福可言。相信你会懂得这些道理的。

4、吴燕燕

我一直在关注你，但是，我不敢过分关注你！因为，除了你的信中提到的那件事情（开学初的那篇作文），更重要的是，我总是看到你的认“真”。你的认真，很多时候让我感动，但是看到你那样的认真样子，我又“真”的不想打扰你：包括叫你起来回答为题，叫你在班上大声朗读。我知道，这只是我个人的担心，对你，这种担心其实可以大部分放下的。我想，今后，我也会更多地让你在学习上主动出击，不但把你的“真”亮在众人的眼前，更要把你的“善”公布在同学的面前。你的确是一个很“真”的孩子，一个好学生，更重要的是，你还是一个好人！

5、谢娇娇：

做一个最平凡的最普通的学生没有什么不好！虽然如此，我还是认为你是很优秀的：你对待学习的态度是如此认真，你对同学是如此真诚，你对老师又如此尊重，这都说明你是很优秀的！而且，作为学生的你，学习成绩也很不错。我喜欢看到你诚恳而不张扬的表现，也喜欢看到你秀外慧中的表现！希望做一个平凡的普通的人，本身就是一种优秀吧！我是这样认为的。你说呢？放心吧，每一个老师都会喜欢你这样的学生的，每一个你这样的孩子一定会有出息，能够得到幸福的！

6、陈婷婷

你是一个活泼的女孩不假，你更是一个懂得礼貌的女孩，这说明你有很好的家庭教养。有很好的家庭教养对于一个人来说，是幸福一生的开始。我觉得你是好学的，也是比较勤快的，要说有不足的话，大概还差一点韧性——持之以恒的坚毅！但你还是一个好女孩，一个好学生。你要知道，一个人不可能成为完人的，只要身上的缺点不会太严重，更不会成为伤害别人的利器，那么，有一些缺点或许是很美好的事情了。其实，老师是很喜欢你的活泼的，但是平时之所以没有鼓励你的活泼，是担心你的活泼会过了头，这样就有可能伤害自己了。希望你能理解！

7、翁大武 有时候啊，你其实比我更搞笑，不过我还是愿意接受你对我的评价：“搞笑又严肃”的老师。说实话，对你的了解，我还是不完整的，不过，就我对你现有的一些了解来说，我还是愿意给你一些意见的：我想希望你学习上更认真一些，作业上更仔细一些，课堂上能更专注一些！不知你是否愿意这么做？你是一个比较快乐的人，好像一直也没有什么忧虑，没有什么愁怨，这很好！我希望你能在保持这些好性情的时候，对待学习上能够“沉重”一些，这样，你的快乐就会有更好的更扎实的基础。

8、徐梦梦：

你的确是一个很安静很安静的学生，这样的安静，不只在我们这个素以热闹闻名的班级里显得有些寂寞，即使在我所见过的很安静的班级里，你也是一个不多见的“静女”！不过，我很尊重你的安静，因为，每一个人都有他/她以不同于别人的方式而享受生活的权利！其实，我和你一样，也有过这样安静的岁月，但是，我现在作为老师，这样一个职业不能让我在任何场所都保持安静。因为我尊重你的个性和性格，所以我没有打扰你，但是，徐梦梦，我还是觉得你应该稍微“张扬”一点——大胆地在班级里表达自己的思想——这没有坏处！我想，这也是你能做到的。当然，无论你怎样做，我更相信，你都不会伤害别人，因为，你是那样善良，那样娴雅！作为老师，我应该有喜欢你的权利吧？你说是吧。

9、邹媛媛

媛媛，千万别把“才气”二字当做你的绊脚石！因为，每一个人都有才气，正像你一样，只不过你的才气我很欣赏！我也希望你不要因为我的一句“最有才气”的鼓励就增加快乐的负担，这不是我的初衷。但，我还是要再说一句：你的确是有才气的孩子！也许到有一天，当你发现自己的才气的时候，当你因为自己的才气而幸福的时候，你会想起我的这句话。当然，你想做一个“最平凡、又最不平凡的学生”，这也是一件很美好的事情，有了做“最平凡”的心态，人就会幸福；有了做“最不平凡”的愿望，人就会上进，就会去争取。我看，这是很美很好的愿望！只要努力，你能做到的！祝贺你！

10、余萍萍

“做最快乐的孩子！”多么美好而又幸福的理想啊！我们这个世界有太多太多的人在指望着自己成为最有钱的人，成为最有才华的人，成为最有权的人，成为大家最羡慕的人，而你，却只希望成为一个快乐的人！这不是一个需要多少物质，不需要多少天赋，不需要多少权力就能做到的事情！可是，做一个快乐的人，又何其难啊！它需要有最平凡的心态，它需要你能够不惧孤独，它需要你能够承受这个世界无数双充满物欲的眼睛对你的漠视！你能做到吗？我相信：你能！

11、蒋群群

你是一个有点独特的人，就像你说的一样。但是我并不认为，你就是完全与众不同的人。你是一个女孩子，是一个喜欢表扬的女孩子，是一个想让大家认可的女孩子，是一个有较强上进心的女孩子，其实，这和大部分女孩子一样，至少在我看来，没有太多不同！当然，我认为你的张扬的个性有时候会给你带来伤害，也许，将来，等你越来越长大的时候，这种伤害可能更为明显，更为严重！所以，我必须要给你浇一点冷水，让你不至于过分张扬，这大概是我这样一个普通的老师能给你的最好的保护了！相信你能够理解。时间，能给我一个答案的，你可以不必急于回答。

12、肖梅梅

谢谢你对我的亲切感！老实说，你的成绩不太好，这是现实问题！但是，成绩不好并不意味着什么都不好！我来给你找一找你的优点，也就是给你找找你的“好”：第一，很善良，从不会主动去伤害别人，这是人最重要的优点！第二，你很真实，你能跟我说你的不足，就说明你的真实！这是一个人生活在这个世界上的基本！第三，你本身没有什么特别的，令人不可原谅的缺点，也就是说，你很普通很平常！一个普通平常的人，最有幸福生活的机会！所以，我以为，你应该是一个幸福的人，至少将来一定会是幸福的人。相信你会用你的行动验证我这些话的。

13、廖小伟

有几次把你和廖××的姓名混合起来叫，给你带来了不好的印象，在此，我应该要向你道歉！然后谢谢你写给我的这几句话，我会把它当作勉励自己的语句的。你说的我的缺点只有这么一些，我还真的以为少了。“优点太少”的确如此！“废话太多”，有时候还真希望你听听这些你所谓的“废话”！你现在很年轻，我相信将来，你还记得起这些废话的话，将会对你有帮助的！相信这句话对你而言不要成为废话！当然，更要感谢你对我的表扬了。我知道你一定会有出息的，因为，你的很多行为都是比较中规中矩的，这是你最重要的优点！还有就是建议你：多花点时间把字练练，让大部分字能够更符合规矩，好吗？

14、郑佳佳

佳佳，你是把我当作你的亲人，你的长辈，而且是你非常尊敬的亲人和长辈看待了！非常感谢你这份情谊，我一定会好好记住的。一个人，在学校的文化课的学习上不是很好，又不只是你一个人，这不会是人生最大的缺点，何况，你还有一些科目还是不错的。我看到你的优点，鼓励你，这不是瞎说，而是基于事实的。你的写作能力的确是不错的，作为一个语文老师，我是很欣赏你这样的才华的。我要告诉你，学习很重要，成绩很重要，分数也很重要，但是，只要你努力过，只要你认真对待过，那么，然后更重要的就是人的幸福感受！我希望你是一个学习很好的学生，但我更希望你成为一个能够享受幸福的孩子——一个能够享受享福的人！

15、陈菁菁

看得出来，陈菁菁，你是越来越能够稳得住自己了。人，能稳得住自己，能够有朝着自己的目标不断奋进，并且不张扬，不浮夸，不骄不馁，那么，离成功就不远了！学习，还有做其他工作，也都是这样的。我会一直关注着你的每一点每一滴的变化，我希望你的变化不只是我能够看到，你自己也能够感受到，享受到！我是非常希望看到你的进步的——因为看到你的每一点进步，我是多么高兴啊！孩子，相信自己，只要真心努力，只要进步在持续，你就一定可以有收获的！

16、陈姚瑶：

知道你一直在进步，也希望看到你的更多进步！你的理想，我相信会变成现实的。不过，你还需要更多的努力，还需要更多的宁静！你的学习基础不错，但你特别擅长的科目好像不明显，不过，我想，将来能够影响你的成绩的，大概还是你的心态和心境。你的心境要像潘媚一样，你的心态要像徐梦一样，能够做到不急不躁，方能成就大事。这是给你的建议。

17、方春杰：

谢谢你对我的认可！不过我还是希望你能外向一点，只要一点点，可以吗？因为内向的人往往会因为自己的一丁点的不足就闭塞自己，往往把自己装在相对封闭的空间，不能有效接受阳光的能量而进行有益的光合作用，这不利于一个人的全面成长！人不必一生争斗，但必要的竞争是幸福和愉悦的保障，不知你能否理解我的这个说法！初中的最后一年，希望你的进步能有更大的步伐。

18、陈凡客：

凡客，不要总拿自己去和别人比！这其实并没有太多的意思。不过，真要拿你和其他同学比的话，其实你不差！你诚实而不做作，你真实不虚伪！这就是做人最重要的品德。我给你们说过好多次，虽然我是老师，但我不会只拿分数来衡量学生的，看分数之前，我更多的是看你们的习惯；看分数之后，我更看重你们的品德！你是我喜欢的学生，理由前面已经说得很清楚了。再说一次，你是一个好学生，一个好孩子！

19、汪阳阳：

感觉得到，你越来越懂事了！一个少年人越来越懂事的具体体现就是：学习上越来越认真，越来越用心，越来越勤奋，越来越不需要他人的约束，越来越稳重而不妄言！这些，在你的身上都已经体现出来了。其实，你这封信的语言很不错的，朴实而又形象，准确而有流畅！因此，我敢断定，平时你是因为不自信而没有写出好作文，而不是没有水平而写不出好作文的。从现在开始，相信自己，即使不可能做到最好，也会越来越好的。行动最重要，也只有行动才能真正证明你自己！另外，我还要特别提出对你的感谢和祝贺：那天你把课堂发言的机会给了郑××，而我却故意剥夺了你争取已久的机会。可是，你却表现的那样镇定和大度！这就是真正长大和智慧的体现！

20、邓伟伟：

伟伟啊伟伟，我想，一个人如果已经收获了太阳的光芒，就最好不要希望此时此刻把月亮的光辉也披在身上；一个人正在享受春天的繁花似锦，最好就不要希望此时此刻把秋天的硕果也攘入怀中！人，希望美好，没有过错。但是，人的美好一定只能在某一个范围之内，这是必须有选择的，而不是只想拥有全部！你在老师的心中，已经是一个很不错的学生，我已经把你的辉煌装入心里的时候，我也希望能够看到更多其他同学的星光闪耀！我们班上还有那么多需要你我努力关照的内向孩子，有些几乎就没有享受过“成功”两个字带给他们的甜美滋味。这个时候，我想你是会同意我把更多的机会让给那些更需要的同学的。你说呢！

21、龚贝贝：

你不是一个坏孩子，因为你没有坏心眼！你又不是一个很好很好的孩子，因为你思考问题的时候，往往采取了一种简单的方式——应该三思而后行啊！但你是一个有明显优点的孩子，因为你会思考，愿思考，并且很多时候有自己读独到的见解！你说的“度量”（其实还是说成肚量更通俗）的问题，我不属于那种天生就有很大“度量”的人，即使现在，我在有些人面前依然还是没有“度量”，但在我的学生我的孩子面前，我一定会有“度量”的。关于课外活动，我不能去做，这个社会现实让我不敢做，也没有权利做，更没有能力去做。最后一句话，你是一个优秀的孩子，但是，现在，你还必须学会更稳重些！好吗？

22、周宇鑫：

关于你的优点，我已经说过很多了：认真、真诚、朴实、勤恳„„很多啊！很可惜的是，我现在还没有发现你的明显的缺点。你的几首诗，你的几篇文章，我都给予了好评，这说明了你的能力很不错。课堂上，虽然你不是很积极的发言，但每一个人的个性有所不一样，这并不是特别的缺点，你呀不要太过在意。我真诚希望你把每一个“过去的日子，那些甜美的，或者苦涩的，都变成亲切的回忆”！

23、徐千宇：

你这个名字啊，的确很大，是不是：宇宙天地、大千世界的意思啊？但你这个小家伙很实在，很阳光，我很喜欢！看到你的笑脸，那是比仲春的江南更美好的景致啊！关于上课发言，我不会对你有什么怨恨之词的，或许，这是你自己的个性选择，这是我要尊重的。不过，我还是觉得，适当地要能够表达自己的思想，哪怕真的是错了，也没有什么嘛！谁能没有个错呢？老师不也是要犯错误的吗？你是有胸怀的人，记住，有胸怀的人才会成为最终的幸福者。

24、周雯雯：

雯雯，这些文字肯定是你自己一笔一划写的，肯定是你自己思想的真实体现。除了开头还有一些文字的穿插之外，其它，都非常流畅，十分通顺！想要表达的意思已经很明确，也很准确。但是，你说的“口才”二字，实在是有些太过的奖励了！像我这样的“语言”，其实算不上是“口才”，顶多是可以算做老师的愿意说而已。不过，真要把话说好，还得要有心胸，要有知识，要有思辨能力，要承受得住经常的打击！还要有一点点——细心！希望你能把更多精彩表现给我看！

25：应辛瑞：

如果，你相信自己是一缸好酒，那么，我愿意一圈一圈开盖！因为，那里面的醇香，需要细细地品味！如果，你相信自己是一轴好画，我愿意一寸一寸展开！因为，那里面的风景，需要最细致的品鉴！你的那个“一等奖”，不要错过，这不仅是你自己的灵魂里结出的灵芝，也是上帝送给你的好礼物。我也愿意和你一同欣赏这样的礼物，但是，我希望你能在阳光底下把这礼物认真品赏，而不是让这礼物在阳光底下暴晒！相信你能读懂我的这些语句。

26、江会进：

我愿意看到你在学习上能够全面认真，虽然，在某些方面你有认真的一面。我一直以为，你是很全面的，很用心的，肯负责的！不过，看了你写的这几句话之后，连签名和时间以及“抬头”不过短短的八十几个字，我没有看到语句里面的“实”意，也没有看到其中的“诚”意，倒是有一种浪迹天涯的味道充斥其间。这样的语言，我不敢胡乱应承啊！

27、黄大川：

其实，你已经是认真的人了！看你平时上课的景象，看你平时作业的情况，看你平时说话的风度，都证明你已经是认真的人了。当然哦，要说我对你的希望，还是要提几点的：首先，希望你能够在学习上活泼一些，不要总是文静得像个害羞的小女孩；其次，希望你课堂学习上要大气一些，能够更多地主动发言，或者提出一些自己的见解；第三，希望你在语文学习上，包括练习，背书，写作等方面能够多下点真功夫！我知道你并不是没有用心，也不是没有下功夫，而是我希望你多下点实实在在功夫！你的进步就会更大的。

28、张豪雨：

张豪雨的确是一个爱动脑子并能观察生活的人！虽然你的意见很有道理，但是，请你不必担心会产生什么“不公”。首先，语文的学习就目前情况看，并没有也决不会影响其他学科的学习；其次，作文虽然是对二十几个人有强制性要求，但是，事先是经过大家一个多星期的自主选择的；第三，语文课堂加分并没有像你说的那样5分5分一加（只有一次是这样的）；第四，《××》上的那些文章当然都是“作文”。要写好作文需要做好下面几点：一要多读好文章，二要多多练习写作，三要不能有一蹴而就的急躁心理。你能做到这三点，好文章就已经在你的心里了，就像你给我写的这封信，它就是一篇很好的文章：说自己的话，说真实的话，有目的地说话，有条理地说话，用大家看得懂的语言说话！

29、刘东海

虽然你的题目很大，我还是相信你的这个题目！你对以往学习过的课文的熟悉程度是很高的，这一点，就可以成为你学好语文的基础。你学习很用心，也很静心，这都是你的明显优点！不过，我得说说你的不足。也许你还没有找到一种很好的，适应你自己的学习方式方法吧，总的看起来，你的学习效果还是不明显。目前的条件下，我以为，你应该用点时间和同学们交往，有些时候哪怕是参与同学间的某种打闹，也是可以的。学习，不能过于孤独！太过孤独的学习模式，往往是没有什么效果的。去和同学们做些有用的交流，好吗？

30、王孟斌：

王孟斌，不是你没有写作的才能，而是你不愿意静下心来学习和写作！你更多的是习惯于只要张开耳朵听，并且想听就听，听到就算听到，没有听到也没有关系；你也习惯于张开嘴巴说，想到什么就说什么，高兴说什么就说什么！你没有真正用心学习，包括写字。你的学习太过随意，没有目标，没有计划。这样的学习，永远也不能学好的！你说呢？希望你能改一改！首先从学习习惯上要培养自己的好“德性”，不能太过随意；其次要在学习方法上让自己稳实一些；第三，培养自己良好的思维方式，不能漫无边际，而应有所计划！

31、赵信盈：

首先谢谢你对我的信任和好评！对你，赵信盈，我不会很陌生的，虽然比不上像对陈××，汪月一样熟悉，但是，还是有些了解的。你的所谓外向，并不乱。在课堂上，你很是有礼有节的。总的来说，你还算是一个稳重文雅的女孩。这正是我推崇的性格！对于你，我有以下建议：首先是要更静得下心来学习——看书啊，写作业啊，等等；然后，希望你能把更多的时间和精力投放在学习上，因为这样的话你会有很大进步的；最后，还希望你多与老师接触，这样可以让老师更了解你，对你的学习会有帮助的。当然，你是一个很不错的孩子了，之所以我提出这些要求，都是基于对你更高的的希望。你应该会明白的，是吧？

32、邱自志：

老实说，我对你的印象，其实，算不得深！你不太主动表现自己，所以了解你的机会就不是很多了。不过，我认为，你应该是有特点的。比如，你能够这么久的时间里在自己的空间里享受一种自然的乐趣，不参与有些同学的课间“大盛会”，即使偶尔置身其中，也能做到不疯狂，这就是有度！相信你将来的生活会是很幸福的，不信，你就等着瞧！

33、王登：

好动，但往往没有把握适当的时间；爱说，但没有分清场合和话题！王登，这是你的缺点。你还有一个缺点：放纵自己不愿学习的惯性，所以现在成绩不好！可是，你这是在浪费“人力资源”——你本身不笨！甚至很多事情上，你还是很灵敏的。你最大的优点是真诚、善良、不说假话！这是现在的人身上难能可贵的闪光点。希望你能保持！因为这将会是你今后幸福生活的源泉。其实，我还是很喜欢你的，虽然，有时候课堂上会敲你一下，要知道，那是对你的爱抚！

34、周水纯：

说句大实话，在你交给我的文字面前，我只能算是一个低能儿了！因为，我真的不是很懂你的文字和符号里面的真实含义。不过，这好像不能妨碍我对你的看法。你是一个蛮乖巧的女孩子，也比较懂事。但我还是想，要是你在学习上能更认真一些，更专心一些，能多多向老师和成绩更优秀的同学请教，你一定会有很理想的成绩的。因为，在我的眼中，我看到的你是一个温静的女孩，一个知道轻重缓急的女孩，一个识得大体的女孩！凭着这几点，就已经够得上优秀了！但愿你嫩能够珍惜我这个观点，至少珍惜这几句话！

35、刘馨馨：

老实说，刘馨馨不是一下子就在几十位同学面前脱颖而出成为老师眼中的“新星”的。但是，我现在却已经深深地记住了这个简洁的姓名，还有这样一个朴实的孩子。你是慢慢地，一步一步地，却是稳稳实实的走进了老师的心中。稳重，娴静，淡淡的笑容，举手投足间有一种自信。要一下子记住你，很不容易，就像要一下子忘记你也很不容易！每一个人都有自己的优点，而你的优点，需要懂你的人慢慢品味！大概，这就像是传说中那浓香的酒一样吧！

36、翁程：

你很实在的，这不是我夸你，而是事实！你的文章里的每一句话，好像就是很自然的生活中顺手拿过来的一样，没有造作，没有修饰，所以，很朴实，所以很真实！这就是我“赏识”你的真正原因。你的《放弃也是一种选择》当然也写得好，但是，这样的思想这样的主题已经有很多人表达过了，因此，就失去了新颖性。步人后尘的文章，纵有好的字句，也算不得佳作上品了。我说过你的将来，也请你记住我那句话，这一定会对你的成长有很大的帮助！

37、廖雨莹：

廖雨莹，你能够在这短短的文字中表述这么丰富的意义，就说明你很会写文章的；而且，你能准确地使用陶渊明的诗句：“此中有真意，欲辨已忘言”来形容有时候写作文的那种欲言又无语的情形，就更说明你是具备写作能力的！那么，你在语文学习上缺少什么呢？我分析过这个问题，主要还是有两个因素吧：第一，学习语文的时候，你缺少学习数学的自信；第二，在语文学习上，你缺少对老师的信任！不知这两个原因你是否认同？但你自己也可以分析分析，找找原因的。不过，你是一个有毅力，有志气的人，你要是真正下得了决心，能够排除这些心理上的困难，其他学科的学习对你来说都会想数学一样优秀的。

38、郑寰昕：

你的确是一个快乐的小女孩，既不像有些女孩的矜持，也不像有些女孩的夸张，你的快乐有自己的特点：正在长大的、纯洁在心的！其实，你不用想希望在老师的心中留下美好的印迹，因为，事实上你已经在我的心中留下了很美好很美好的印象了：一个小天真，很活泼，很可爱，有学习的天分，有自觉的态度，有积极的上进心，一个几乎从来不知道疲累的幸福天使！是不是很好的印象呢？可是我要说，虽然对你有着很美好的印象，但，我不敢保证很远很远的将来，我一定还能清楚地记得住你哦，这要看我的运气，也许还有你的运气了。你说呢？

39、付建强：

你，付建强，怎么会没有优点呢？不张狂，就是一个优点；要安静的时候你能静的下来，也是优点；活泼而不死板，还是优点！„„能说没有优点吗？不要不自信，其实你不是一个自卑的人，但有些时候你不愿意用心对待自己，这是你的不对了。因为，一个人自己都愿意用心对待自己，不能正确看待自己，你还怎样让别人用心对待你，还怎样让别人正确看待你？当然，我希望你的书写还能更认真整洁，希望你在学习上还能更用心细致，你应该是能够做到的！

40、黄费慧：

费慧，看完你的信，你的优点我就已经找到：真诚，还有实在，也不缺少灵敏！但我从来没有不喜欢谁，当然也就没有不喜欢你了！我们其实还是很有缘分的，好多次在路上相遇，是不是啊？其他同学我是很少遇到的，光这一点，我就有更多的理由喜欢你。当然，你不要总是缺乏自信，总是认为自己的成绩不好，这样会连一点点信心都没有的。其实你是一个好女孩，知道尊重老师，懂得礼貌待人，不会虚情假意；作业也做得不错，态度也认真。告诉你，你的优点很多，但首先要学会相信自己！

41、邹静子：

你也是蛮“慈祥”的好孩子嘛！给了我这么多的批评性建议，我当然得感谢你！学生喜欢一个老师不喜欢一个老师，当然有他自己的理由，有他自己评判的标准。至于这个理由这个标准是否正确是否完善，那当然需要他用自己的知识和经验来修正，并且成长的过程中还会有很多的改变。你是一个有些个性的孩子，这很正常，算不得优点也不是什么缺点。你每天的灿烂笑容说明你还是懂得幸福生活的重要的。不过，我觉得你在学习上还可以花更多的时间和精力，因为，你要好好做，一定还会有很大的进步。这并不会妨碍你“做一个平凡的、不惹人注意的人类”的理想吧？最后，还得谢谢你对我遭遇的“可怜”予以的“同情”！

42、黄智敏：

看你的时候，你有些文弱，既不“热闹”，也不“凑热闹”，于是，你就成了一个很多同学眼中没有太多印象的“同学”！但是，你的几次写作，让我看到了你的内心的丰富，也看到了你文静外表下对世界和生活的思考。所以，我才会说你是一个有思想的人。在这一点上，我不只喜欢你，我更尊重你！至于初中升学，我以为不一定就非得去县中，因为，县中固然是好的，但每一个人的生活轨迹却是可以有自己的特点的，不必一定要从众。只要你能安好自己的心，能够充分利用好自己的思想，尊崇自己的个性，一定会有出息，一定会有幸福和快乐的！我愿意祝贺你！你也是值得我的祝贺的！

43、舒乐乐：

你的性格我觉得吧其实是挺好的：既没有过分的张扬以至于表现得近乎疯狂，也不是那种完全安静让人觉得好像没有这个人；你努力学习，肯专心，却又不是不顾一切只知死学不懂珍惜自己！评价你的性格一句：外向而不疯狂，文静而能活泼！你说，老师不喜欢你这样的学生，还能喜欢谁呢？对你不是很了解的时候，我在看你关注你，现在对你更了解了，就越来越喜欢你身上的不紧不慢的、张弛有度的大方了。这样的性格，不管今后你的分数会怎样，至少我认为，你不会差，一定会很幸福！当然，你还要多一些更主动地向比你更优秀的同学学习的行为，还可以更多地掌握一些适合自己的学习方法，相信这一点，你是能够做到的。

44、吴心琪：

吴心琪，你不太愿意主动和我接触，我可以理解你的选择和行为。不过，我自信还不是一个很坏很坏的老师，更不会是一个很坏很坏的朋友，所以，我希望你能够和我有更多的接触。你是一个好女孩，你身上有很多难能可贵的品德：稳重而大方，娴静而有度，有礼且能自持，这些都是我很欣赏的！当然，我欣赏不欣赏也许不是很重要，重要的是这些可都是你的优点，很重要的优点！关于写作文，其实是你的思想负担太大了，只有你能够放下思想的包袱，自然地书写，写自己的见闻，写自己的经历，写自己想说的话，并且用简洁的语言来表达，其实就可以了。如果还想要让文章“漂亮一些”，那就多多看看别人的好文章，这在课本上和名著里都是很多的，你也能够做到的。当然，你知道，很多老师都是喜欢你的，我也一样！

45、潘信媚：

我要告诉你，所谓勤奋、所谓努力，都不是无限度的，而应该是有分寸的！或者说，世界上的任何美好，任何优秀，任何让人期望的东西，都必须是有“度”的，过度了，也就成了“物极必反”的证明了。所以，我并不希望一个人非要十分地、不顾一切地勤奋和努力。我也只是追求一种平和的生活，没有惊涛拍岸，没有风起云涌，有的只是“波澜不惊，„„沙鸥翔集，„„皓月千里，„„静影沉璧”式的淡静。你说的写作的问题，有时候的确会有“有心栽花花不开”的不解的，这大概可以理解为每个人的评论赏识标准不一样的道理吧。当然，你可以“再尝试一下”，这很好。其实，很多时候，我在教室里走动，你完全可以即时提问的。你以为呢？

46、黄处初：

处初，你已经是一个优秀的孩子，一个优秀的学生了！谢谢你还记得我的那句话：我不是一个好人！的确，好人难做，我不敢冒称自己是好人，而且各人对好人的评价标准不一，我深知，所以更不敢自称是好人了。但这个世界上好人还是比坏人多！你是一个优秀的学生：好学、勤奋、善思，并且有度；你是一个优秀的孩子：诚实、有礼、善良，而且得体。当然，你也有一些小毛病，有些小懒惰，有时缺乏坚持的毅力，但你自己有自知，所以并不可怕。有这样一些好品质，再能够坚持，有毅力，相信你的未来会有很大的进步。并且，我觉得，更重要的是，你一定能够成为一个自信的热，一个幸福的人！老师不是为表扬你而表扬你，而是因为信任你而希望你！你是值得老师的希望的，对吧？！