第一篇：书市义卖活动总结
“书市”义卖活动总结
一、活动目的：
为了响应师范学院学生会建设月，进一步丰富我院学生的课余生活，我们本着为学生服务的宗旨，特地展开此次“书市义卖”活动，让书本在校园之间传递，让知识在你我之间共享。
二、活动前的准备：
1.在四月十日前，做好活动的策划方案，并交由主席团审核； 2.提前在学院前后门各张贴海报作为活动宣传；
3.分配人员在全院各班征集闲置的旧书，截止为二〇一〇年四月十九日；
4.四月十八日前，联系好校外的书店为新书摊位提供新书；
5．提前向学校申请好活动所需场地和桌椅。在活动开始前，布置好活动场地及活动所需的必需品。
三、活动基本情况：
此次活动分为新书区和旧书区，旧书来自各班同学闲置的书籍，我们低价卖出，所得收入由旧书提供书籍者所有，新书是通过联系校外的书店，卖一些学生需要的书籍。活动期间，学生反响很大，活动现场火爆，很多学生都纷纷表示，希望能多举办此类活动，有一部分同学没有找到自己需要的书，于是我们为这些同学提供了预定服务，更大限度的满足了同学们的需要。
四、活动过程： 四月二十日中午十二开始布置活动现场，18：00结束。四月二十一、二十二日，活动时间为8：00—18：00，由各个委员和勤工俭学部成员分批负责摊位。
五、存在问题及建议：
（一）、存在问题：
1.人员安排没有实现安排好，导致有部分时间段缺少人员负责摊位。
2.由于事先没有和管理员商定好活动设备的使用时间，致使活动第一天提前结束。
3.事先没有预计好活动的反响，致使活动临时改为3天
（二）、建议：
1.完善活动流程的具体细节。
2.活动之前，要做好处理突发事件的准备。
3．希望接下来能够举办更多此类的活动。
第二篇：六年级日记书市义卖活动
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级日记:书市义卖活
动
书市义卖活动
“卖书咯！卖书咯！”随着操场上的一声声吆喝，学校举行的书市义卖活动开始啦！
我们四位摊主起初傻傻地站在摊位前等着顾客光临。一会儿过后，只见别的摊位上已被围得水泄不通，而自己的摊位却空无一人，心仿佛“哐当”一下掉入了峡谷：背了那么多书过来，一本也卖不出去，不是还得背回家？这下我可急了，匆匆拿了几本《儿童漫画》和王珂欣一起做起了推销员。
“小朋友，这本书你要吗？”我们热情地问。可是，那位小朋友却耸了耸肩膀，摇摇头，示意自己没有钱或钱不够。我们并不罢休，接着推销。“小朋友，这本书很好看，两元钱三本，你要吗？”我俯着身，递着书问。他停了停，豪爽地掏出两元钱递给我。我连声说“谢谢”，并给他一张书签。我紧紧地攥着第一次亲自赚来的钱，小心翼翼地放入铁盒中。我兴冲冲地又拿了几本书再次去推销。
正当我在向一个小朋友推销一本书时，我滔滔不绝地讲得起劲极了：“这本书里面既有插图又有故事，很好看，你肯定会喜欢的。”眼看着小朋友快要买了，心里既焦急又喜悦，更加积极地推销着这本书的好处：“还有标着拼音，你可以看懂的，里面的故事很有趣……这本书只要2元，还能送书签呢……”没想到半路杀出个程咬金——胡彬涛，他冲着过来说：“这本书是盗版的！”说罢，跑开了。我又急又气，连连解释：“这本书不是盗版的，他开玩笑呢。”嘿，功夫不负有心人，我的第一位顾客愿意买这本书了，她小心翼翼地从口袋里拿出两元钱递给我，她接过书乐滋滋地走了。这时，我的心里洋溢着一种说不出的味道。
现在再来瞧瞧我们的书摊吧！摊位旁早已围得车水马龙，连自己摊主都挤不下。这是因为一张牌子——一张活动促销牌。摊位上的书被翻得乱七八糟，仿佛被鼹鼠刨土过了似的。
到了最后，我们的桌子上的书早已抢得空空如也，只剩下几本。我们开始了跳楼大减价——一元钱一本，可谓“天上掉馅饼”了！
我们卖出去的岂止是一本本书啊，最重要的是我们在活动中学会了交流。活动虽已结束，但那激动人心的一刻刻仍在我的心头荡漾……
第三篇：书市活动作文
书市活动作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的书市活动作文9篇，希望能够帮助到大家。
书市活动作文 篇1久违的校园书市终于又盼来了，这次我要把我看过的书都卖出去，也就不买书了，这样我就可以既不做赔本生意，又能让我的书库轻松一下。
这次的校园书市开的异常隆重，一走进学校，整个操场都是小摊，密密麻麻、热闹非凡。我把摊摆好，刚想吆喝吆喝，找点顾客，就有阿姨被我的书给吸引住了，问：“这些是必读书目吗？”我说：“是的！阿姨都看看，我这大本卖5元，小本卖3元，都是亏本生意呀！”阿姨正在犹豫不决时，旁边许宏宇帮我一把：“这都是必读书目，都很用的，买了吧。”那阿姨禁不住我和许宏宇的极力劝说，就买了我所有的故事书。我连忙趁热打铁想把所有的书给清仓，说：“阿姨连这些杂志也都买了吧，我连书包都送您。”那阿姨微笑的说：“我已经买完了，谢谢你。”现在开始卖杂志，我忙喊：“一摞10块。”我的嗓子都快喊哑了，就是不见生意上门。我只好用跳楼价，一摞7元来卖。我想了一下就开始喊：“杂志一摞7块了，7块钱买不了吃亏，7块钱买不老上当，都看看吧！”时间就这样过去了。待书市快结束时我看到了大救星，终于有一位阿姨肯买了，我说：“您这多合适呀！当初老妈给我买时可远不止这个价钱。”阿姨给我7块钱，抱着一摞书开心的走了。
终于收工了，我捧着满满一手的钱，开开心心的数着我胜利的成果。
书市活动作文 篇2最近，我们萍师附小开展了第四届“红领巾书市”活动。在这次活动里，我们可以将自己看过的旧书出售，当一回小推销员，还能附上一些赠品或开展抽奖之类的活动吸引顾客。在全校同学的期待下，书市终于在周二下午拉开了序幕。
书市设在操场，各色帐篷就是我们各班的书摊。首先得布置好摊点。我们先从教室搬下十六张书桌，把它们摆放在由学校指定的帐篷四周。之后，张贴海报，撑起装饰板。装饰完毕，各组将书一本本整齐地摆放在桌子上，我们组还将精美的书签赠品摆在旁边吸引顾客。这时，其他班级的帐篷也变了“妆”：挂上了气球、缀满了彩带、拉好了横幅……大家的创意都不少呢！
我们的书摊很快就有顾客光临了。顾客们不断砍价，总想便宜些，有位顾客竟将一本七元的书讲到了四元的价钱！要知道我将每本书都打了两到三折，他们再一砍价就真要赔本了！我们只能眼巴巴地看着顾客走向别的摊点。不过，十分优惠的价格和镂刻精美的书签赠品还是为我们招来了许多顾客。有一些顾客不怎么看书，单盯着书签打量：一个小男孩，在我们的书摊前转了好几圈，最后怯生生地说：“我只想买一个金书签。”我挺无奈，要知道这样的金书签只有三个，我特别珍惜它们，只打算在完成一单大生意时赠送，实在不愿以便宜的价格卖给他。因此，我委婉地拒绝了。看着小男孩怏怏不乐地离去的身影，我的心里竟莫名地感到难受。书市快结束时，我们的书摊只剩下了一部《查理九世全集》，这书厚得像一本《新华字典》，标价二十五元。我们不断向顾客推荐，却无人问津。没法，只好一而再，再而三地降价，最终降到了十五元。终于，有一个男孩走过来，捧起书翻阅了一阵，再看看封底的标价，又看看封面十五元的优惠价，终于抬头把目光投向我。“难得的机会可不能错过。”我暗暗地想。我一咬牙，拿起金灿灿的书签对男孩说：“买了吧？物美价廉，还可以赠送书签呢！”也许是禁不住书的诱惑，也许是被精美的书签吸引，也许是被我的真诚打动，男孩竟毫不犹豫地买下了他便买下了这本厚厚的书。顿时，我们一阵欢呼……
这真是一次有趣的活动，它比的是创意，拼的是口才，赢的是机会。真希望以后再举行这样的活动，我想，那时的我们会更出色！
书市活动作文 篇3国家有难，不能不帮。前段时间，台湾遭受到了一次不可避免的天灾——“莫拉克”台风。为此，我们学校决定在今天举行“义卖书市”这个活动，把卖书的钱捐给台湾受灾地区。
早上8点多，活动就开始了。我们刚来到操场上，就见这人流如潮、热闹非凡，叫卖声此起彼伏，桌上一本本书井然有序的摆放着。每个人的脸上都挂着兴奋的表情。老师刚分工完毕。同学们就迫不及待地冲入了人群中。
我在上半场卖书，于是就走到了自己的岗位，紧张地等待着买主。“这本书多少钱？”只见一位大姐姐微笑着问我。我轻声说：“5元钱。”“能不能便宜点，”大姐姐问，“4元行不行？”我壮了壮胆说：“不行，已经很便宜了，原来要10元呢！”听完，大姐姐皱起了眉头，想了一下，说：“好吧！我要了。”说着，把5元钱递给了我。我有些受宠若惊，举起手战战兢兢地接下钱，放入了义卖箱，大姐姐捧着书满意的离开了，我如释重负般的笑了……
很快，我又迎来了我的第二位买主，这是个二年级的小弟弟，他红苹果似的脸上略带着羞涩，双手举起一本书，双目充满了如饥似渴的眼神：“大姐姐，这本《格林童话》多少钱？”有了第一次的成功经验，我已胆大了许多，自信地说：“不贵，才三元。”“大姐姐能不能便宜点？”“这可不行，原价要8元呢！”“那好吧！”说完就很不情愿地付了钱。之后，顾客又骆驿不绝地光临了……
今天我真是太开心了！因为我为台湾同胞献出了我的一份力！
书市活动作文 篇4今天下午，在青园小学的操场上出现了一大批卖书的“小商贩”，校园顿时热闹起来，这是在干什么呢？哦，原来是我们年级举办的跳蚤书市活动。
我们湘府小队占了个有利的位置，把书摊放在铺好毯子的地上，哇！好多书啊！有《查理九世》、《怪物大师》、《黑金土国》、《三毛流浪记》……都是同学们喜欢看的书，每个书摊前都有非常醒目的宣传口号：“清仓大甩卖”、“大减价”、“买一送一”、“买一本书送一个零食”……怎么样，都想来我们摊位了吧，好多同学就是被我们的广告吸引过来的呢，另外，我们小队还有两位销售大将，那就是胡宸源和欧阳臻柯，在他们俩的吆喝下，我们的书摊前人流不断，销售非常火爆，而且我们还有一位很负责的会计，每一笔交易都登记了起来，保证财务安全，她就是朱柯妈妈，很快，我们的书就卖了一大半，大家都很开心，在卖书的同时，我们还可以到其它的同学那里买自己喜欢的书，顺便还可以宣传一下我们的书，引导其他同学们到我们这来买。
跳蚤书市活动让我们体验了买卖的乐趣，同学们都当起了小老板，也让我们懂得了只要付出就一定会有收获，这次活动充分利用资源共享，既让同学们卖了自己看过的书，又低价买了自己喜欢看的书，何乐不为呢？今天我卖了5本书，买了4本书，关键是看完后又被我卖掉了，还多了7元钱，我赚钱啦，哈哈哈……
书市活动作文 篇5“快来买书呀！”“走过路过别错过！快来买书呀！”每间教室不时地传出这种声音。
今天参加广播操比赛后，又开始“哗啦哗啦”地下雨，我已被学校布置大活动的日子给崩溃了！几乎每次做什么活动不是下雨，就是下雨。好吧，我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音，引来了顾客，可惜又走了，移好位置后，铺上桌布，一个小小卖书位布置好了。过了五分钟，店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。
我拿着抽奖盒，斗志昂扬地走出后门，便使出了我的九牛二虎之力：“同学们，过来抽奖啦！奖品多多，优惠多多，一元三次，快来抽啊！”我大喊了半天，也没有一个人前来。在一旁的符迪，他拿着一个鞋盒，喊道：“大家快来抽奖啊，一元两次，一元两次呀！”这一叫可不得了，竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效，这实在是逼我的呀！我小心翼翼地走进一(四)班，仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来，询问妹妹：“小妹妹，你抽奖不？”“不要！”一连问了一（四）了班的几个人，她们异口同声地说：“不！”我心灰意冷地走了，但幸运儿在某个地方等着我呢！
我走进一（三）班，再次蹲下来问：“小妹妹，！你要抽奖吗？”她不但没摇头，反而还说：“可以呀”我高兴极了，立马把抽奖盒递给她，小妹妹先抽了一张，“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候，她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样，泼到了脸上。她挑挑捡捡，最后选了一张白纸条，她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条，是“无”！但别灰心，我们这个抽奖要是全都抽到“无”，可以拿一个鼓励奖一根笔芯。
受到了一（三）班小妹妹的鼓励，我觉得生意越做越好，最终，我赚了几元！虽然肖尚东他们赚了300多元，是我的30多倍，但没有亏，也算是弱者中的强者了。
书市活动作文 篇6今天是“六一”儿童节，我们因停电而取消了一些活动，只有书市活动没有取消，所以我们很开心。
我们参加书市活动的规则有：每人要带至少两本书和一些钱，书因为看过了所以不能卖的很贵，卖了书后要向“税局”交卖到钱的百分之五的“税”。税钱交给大队部爱心基金会。
书市活动开始了，操场上人山人海，挤得可厉害了，我拿着自己心爱的书向别人推荐，开始唐若凡向我买了《玩转语文》这本书，他问我：“谢琳园，要多少钱？”我看到我的第一个“顾客”，心里高兴极了，连忙说：“不贵不贵，才十六元，他犹豫了一会儿，正好魏兴建走过来，说：“十元怎样？”我连忙说：“十四元。”我与他讲了很久，最后以九元成交。我不服，想起老师的话，心里想：当献爱心了。我拿着九元向“税局”跑去交“税”.我走向五《1》班的书摊买了一本《365夜故事》，才五元钱。我刚想装进去，又被一位老师看中了，问我说：“小朋友，这本书要多少钱？”我说：“只要六元钱。”那老师愣了一下，说：“太贵了！”我笑着说：“这是最便宜的价钱，五元钱。”她好像不满意，说：“三元钱，不卖我就走了。”看着那么多人，我不想那么尴尬，所以用三元成交，“我又亏了”。我惋惜的说。但我还是很开心，因为我手里的书已经卖出了很多。
我们虽然亏了很多，但我们知道了父母挣钱有多么不容易！所以我们要体谅父母，关心父母。
书市活动作文 篇7“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。
突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。
书市活动作文 篇8这个月是阅读月，于是学校把星期五定为专门跟读书有关的日子。安排是这样的：上午第一、二节课是纯阅读，不可以做其他事情，第三届课是各班级有各班级的活动，我们五（1）班是修改阅读报。下午第一节课是听儿童作家演讲，最后几节课进行书市活动。
星期五的早晨，同学们陆陆续续地进入教室。我发现，每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子，里面放满了书。
早读并没有马上开始，同学们都在讨论自己带了什么书，带了多少钱，准备看什么书等等，有说不完的话题，每个人脸上都洋溢着笑容。
很快就到了下午，第一节课也在迷迷糊糊中度过，但下课铃一响，同学们马上来了精神，拿好自己的袋子，准备开始书市活动。
广场上黑压压一片，只能看见人的脑袋，像是一大片乌云盖在广场上。我们很快就找到了自己买书的位置。我没有带书，就帮别人推销书。
我先帮小程推销，我问了价钱，就拿起了书开始推销。我漫无目的的走着，寻找着买主。可我兜了一大圈也没人要，我只好沮丧地回到了摊位。小程看我没有把书推销出去，便亲自去推销，我又没了工作。
小范看我闲得很，把两本《虹猫蓝兔七侠传》交到我手上，说：“小顾，我和你一起去推销这两本书吧！”我高兴的抱了一下小范，便兴致勃勃的和小范推销去了。兜了大半圈我才知道，现在的小孩也很精，有的小孩是看也没看我们一眼就绕着我们跑掉了，有的是说了声“我的钱不够”或“没钱了”也跑掉了，有的问了价钱，没听懂我们话的意思，也走掉了。当时我真想大喊一声，发泄心中的不满。终于到最后，老天开了眼，让我推销出一本书。
回到教室，同学们还意犹未尽，而我的心情就像蒙上了一层灰色的.纱。现在想想还是不开心，但这次的书市活动却让我难忘。
书市活动作文 篇9今天学校开展了一年一度的书市活动，不过今年的书市活动有点奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就听我向你们慢慢道来吧……
排着整齐的队伍，我们来到了报告厅。同学们都焦急地等待着，终于主持人上台了，她说我们今天的书市活动以“演讲”形式开展，主题是“我最喜爱的一本书”。
随着热烈的掌声，三年级的同学开始上台演讲了！一位小女孩轻快地说道：“我这次演讲的内容是，读《夏洛的网》有感。”她把这本书描绘的栩栩如生，虽然我没有读过，但是听她这么一说，我仿佛能感觉到书中两个主人公的友谊是多么深厚，这位同学精彩的演讲也获得了大家热烈的掌声！作为小记者的我已经迫不及待地想采访他了。
接着轮到四年级的同学了，令我印象最深刻的是唯一一位男同学。他推荐的书是《三国演义》，我不禁心想：我可是《三国演义》的忠实粉丝啊，来听听他是怎么描述三国的。他生动地讲述着：“《三国演义》这本书讲述的是东汉末年战争连绵，诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他们足智多谋，遇到事情不退缩，非常值得我们学习！”他讲的太好了，当然回馈于他的是我们热烈的掌声。
最后，五年级中我最期待的就是我们班班长朱婧瑜的演讲。她演讲的内容是我前两天刚读的《狼王梦》，她娓娓动听地道来：“……读了这本书，我深深地体会到书中紫岚为了让孩子成为狼王付出了多少艰辛，但是她坚持不懈、勇往直前的精神值得我们学习。”我不禁感触很深，想想紫岚，再想想我平时的学习，遇到一点困难就想放弃，遇到不会做的事情就让大人帮忙，我感到很惭愧，我决定要向书中紫岚学习，成为一个执着的追梦人！
活动一结束，我赶忙去采访那位三年级的同学。我激动地问：“这位同学，你是怎么做到在台上不紧张，还讲的这么出色的？”他摸了摸头，笑着说：“我是夜以继日地在家练习，直到练得顺口了，这样上台就自信了，所以就没那么紧张了！”是啊！做什么事情都要坚持不懈才能获得优异的成绩！比我小的三年级学生都能做得这么好，我为什么不能呢？
这次奇妙的书市演讲比赛，让我明白了要和好书交朋友，要多读好书，这样才能从书中汲取无限的力量，以此来丰富和激励自己的生活。
第四篇：义卖活动总结
怀化爱心义卖总结
2月19日，部门联合湖南电台文艺频道青春975，在南苑宿舍门口开展“学雷锋”平安小精灵爱心义卖活动，对2月13日发生在怀化通道县的大火受灾群众进行援助。此次活动是部门第一次与湖南广电这个专业媒体合作，从整体效果来看是成功的，活动时间特殊，但干事热情高，能够在很短的时间内为活动的顺利开展提供充足的人力资源保障，得到了湖南广电工作人员的肯定和赞扬。
此次活动的不足之处有：
1.前期宣传工作不到位；由于部门在活动正式开始的前一天晚上才接到通知，因此宣传工作来不及详细部署，致使当天很多老师同学不知道这次活动，使义卖对象群体较小；而且，这取决于部门目前的宣传方式，我们在宣传方面应该要创新，这也是目前部门面临的一个问题。
2.活动前期培训不够；对部门很多干事而言，在部门工作半年以来，没有参与过募捐活动，对捐助者心理把握不到位，部门干事在义卖宣传过程中，表达愿望的言辞过于直接，带着很浓的劝捐的意味，而不是单纯的义卖，使得捐助者有一种“被捐款”的感觉。
3.人员安排不合理；时间仓促，没能迅速制定出换班方案，只能临时调配，致使部分干事工作时间过长，身心疲惫。成功之处有：
1.部门工作人员在礼貌方面做的很好，别人来时，坐着休息的会马上站起来，热情介绍活动，走时，对捐助者说谢谢并弯腰。
2.能够及时调整安排，因时而变；活动中，我们细心的观察人流量的变化趋势，结合现状，移动了工作场地，使得募捐进展的更为顺利。
3.在宣传活动情况的过程中，提高了语言表达能力；捐助者有老师、同学以及其他一些关心怀化灾区重建工作的人们，面对他们，部门成员总是用不同的话语来介绍活动，或专业、或通俗、或亲切、或敬重，力求用对方最容易接受的方式来达到活动效果； 4.湖南广电的宣传方式值得部门借鉴；巨幅喷绘、形式各异的广告版、湘潭之声的播音员、专业的主持人、先进的视听设备，这一切都是部门可以借鉴的地方，以后在开展活动的宣传方面，要敢于尝试新的方式；
人在自然界中是十分的渺小的，在自然灾害面前总是那么的无奈与彷徨，作为湘大的志愿者，我们有责任为这次募捐活动贡献自己的一份力量，如果我们每个人都团结起来，每个人都献出一点爱心，就可以汇聚成爱的海洋。
爱心不分大小，不管数额多少，都凝结着湘大学子对灾区人民的关爱，对灾后重建工作的支持，这些感动，不是用夸张的手法来描绘，而是静静的在心里沉淀。
一切都会过去的，我们一起好好的。
湘潭大学学生会青年志愿者服务部 2012年2月
第五篇：义卖活动总结
义卖活动总结
根据这次的义卖经历我知道了义卖的话我要到学生活动中心办公室搬物质，然后到二饭门前进行义卖，积极地跟过来买东西的同学进行销售，尽可能地多卖些东西出去，这样我们就能获得更多的利润，就能帮助到更多的小朋友。等人流过后我们就收摊，反东西搬回办公室，把物质点好，负责人的数据交给下一班的负责人。这样我们的工作就完成了。
在这其中，我也出现了很大的错误，我因为要收快递的原因，没到搬物质的现场，这是我工作的失误，我感到很抱歉。但在义卖过程中基本上没有什么问题，我们成功地购出了物品，把购出物品登记好，也没有数据的上的出错，人员秩序没有出乱，义卖负责人做带着做事很清晰。北区同学很好爱心，那个很有个性的8元笔记本一下子就卖出只剩一本了。
通过这次义卖我也感受到了很多，过来我们青协义卖这边买东西的同学，多多少少都是出于爱心的，即使他们有时会说我们卖的物品比较贵，但他们还是买了，而且他们买得很开心，因为他们也知道他们做了好事，他们内心还是高兴的。我从他们身上看到了那份藏在人们心中的那份爱心，这份爱心是多么的纯洁，美好。我感到了我很幸运能加入青协这个大家庭中。
潘丽斯
2012年11月15日
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