书市活动作文(集合)[共5篇]

第一篇：书市活动作文(集合)

书市活动作文(集合15篇)

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的书市活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书市活动作文1

久违的校园书市终于又盼来了，这次我要把我看过的书都卖出去，也就不买书了，这样我就可以既不做赔本生意，又能让我的书库轻松一下。

这次的校园书市开的异常隆重，一走进学校，整个操场都是小摊，密密麻麻、热闹非凡。我把摊摆好，刚想吆喝吆喝，找点顾客，就有阿姨被我的书给吸引住了，问：“这些是必读书目吗？”我说：“是的！阿姨都看看，我这大本卖5元，小本卖3元，都是亏本生意呀！”阿姨正在犹豫不决时，旁边许宏宇帮我一把：“这都是必读书目，都很用的，买了吧。”那阿姨禁不住我和许宏宇的极力劝说，就买了我所有的故事书。我连忙趁热打铁想把所有的书给清仓，说：“阿姨连这些杂志也都买了吧，我连书包都送您。”那阿姨微笑的说：“我已经买完了，谢谢你。”现在开始卖杂志，我忙喊：“一摞10块。”我的嗓子都快喊哑了，就是不见生意上门。我只好用跳楼价，一摞7元来卖。我想了一下就开始喊：“杂志一摞7块了，7块钱买不了吃亏，7块钱买不老上当，都看看吧！”时间就这样过去了。待书市快结束时我看到了大救星，终于有一位阿姨肯买了，我说：“您这多合适呀！当初老妈给我买时可远不止这个价钱。”阿姨给我7块钱，抱着一摞书开心的走了。

终于收工了，我捧着满满一手的钱，开开心心的数着我胜利的成果。

书市活动作文2

星期日的早上，我稀里糊涂地被拉去参加朝阳公园的书市活动。听了半个小时的讲座后，我明白了此次活动是为了让小朋友们交流分享好书。而像我这样的高年级小学生，是以志愿者的身份参加书市活动，比较内向的我，可以通过活动来锻炼语言表达和社交能力。

讲座结束后，大家伙开始积极地进行准备工作，有的人搬书，有的人画招牌，场面十分热闹，好像要参加什么重大比赛似的，都在极力想要表现自己。半个小时后，书市活动正式开始，作为一名志愿者，我也不想眼巴巴的看着，于是趁着活动刚开始，人还很少，我赶紧溜进书市里“淘宝”。

待我淘完书，不知不觉已经到了中午，书市里的人渐渐多起来。我赶快回到了自己的岗位上，虽然我不是推销员，但毕竟干站着也无聊，于是我就看起了大家是怎么推销的。

你挤着我，我挤着你，生怕自己想买的书被人抢了。每个摊位前，卖书的和买书的人都挤在一起，我看在眼里，不禁感叹：淘书的乐趣就在此吧！只见人人脸上都挂着笑容，好像如获至宝一样。

正当我看得入迷时，一位小妹妹拉了拉我的手，问道：“姐姐，你可以带我去漫画区吗？”

“漫……漫画区，对吗？”我小心翼翼地又问了一遍。面对小妹妹的求助，我开始矛盾起来：有点担心我会迷路，虽然我来得比较早，也熟悉了几遍该怎么走。可是就凭我这路痴属性，再加上旁边的一些陌生人，我着实紧张起来！“

”嗯！“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒绝她，只好轻轻拉起她的小手，开始寻找漫画区。我们俩走东走西，绕了好几大圈后，终于找到了漫画区。小妹妹没有埋怨我，还轻轻对我说了一句：”谢谢姐姐！“我悬着的心终于落地了。

后来也有好多人来找我问路，我不再紧张，一个一个地把他们带到了他们想去的地方，此时我已轻车熟路，慢慢自信起来。

这次书市活动锻炼了我的社交能力，让我不再害怕和陌生人交谈，战胜内心的恐惧，敞开心扉主动帮助他人，真是一个见证自我成长的时刻呢！

书市活动作文3

这个周一，我们举行完升完国旗仪式以后，大家都兴奋不已的期待着跳蚤书市的开始。

我们大家排着整齐的队伍，有序的来到操场上，老师在讲完了注意事项以后，跳蚤书市就开市啦！

当妈妈牵着我的手，说要带我去买书的时候，我迅速的抽回了我的手，告诉妈妈：“我想自己去买书”，妈妈笑着答应了。

于是，妈妈给了我30元钱，我便兴冲冲地跑到书摊开始挑选，哇！《勇气》！这是妈妈交代给我的买书任务之一，勇气的标价是四元钱，看着摊主哥哥很欢迎我，我便请求哥哥，能不能便宜一点，没想到哥哥笑着同意了，说“我给你便宜两元，你自己算一算，这本书需要多少钱？”呀！这不是我们最近才学的新知识“认识人民币”吗？这道题太简单啦！四元减去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了。看着哥哥赞许的目光，我不禁有点小得意。但另外一个问题，又要我解答“那么哥哥应该找你多少钱呢？”摊主哥哥又提出了一个问题，我现在手中有一张十元的纸币和一张20元的纸币，我只需要付十元的纸币就可以了。十元减去二元，等于八元，那么摊主哥哥就要找回我八元。摊主哥哥看我迅速地给出了答案，赞叹不已，还送给我了一个漂亮的小王冠呢！

通过今天的买书，让我对人民币的认识又有了更深的了解，我也学会怎样购买东西了！今天真是收获满满的一天啊！

书市活动作文4

今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。

下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着......从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？

书市活动作文5

这个星期一，我们学校举行了“跳蚤书市”的活动。邀请爸爸妈妈带我们一起去买二年级大哥哥大姐姐们的书！

早晨我们排好队一到操场，看到哥哥姐姐们，整整齐齐的摆着各种各样的书，我也焦急的等待着妈妈的到来，活动的开始！不一会儿，妈妈就来到我的身边，活动开始了，我拉着妈妈的手，飞快的走到书摊前面，各种各样的书，各种各样的叫卖声，更加吸引我了！我迅速的选到了自己喜欢的两本书，果断给了钱。然后妈妈告诉我，我除了自己喜欢的还要买一些老师建议的必须购买的书！我跟在妈妈后面到处寻找，不一会儿，就找到了！这次，妈妈让我自己问多少钱，自己付钱，我问完哥哥，哥哥说8元一本，妈妈让我看看能不能优惠，哥哥说不可以了，已经很便宜了，好吧，那就买了吧！

妈妈让我自己付钱，还好我刚好学了认识人民币，我知道应该付10元，哥哥还要找我2元，也就是2个一元！嘿嘿，付完钱成交！我们又继续买书，不一会儿，我就选了十几本我喜欢的和妈妈帮助建议的书，真的是收获满满！

这次活动，我一共花了90元买了15本书！比平时买的书便宜多了！让我明白了，要爱惜图书！懂得了什么叫买卖交易。更让我明白了认真上课的重要性，要是我不好好听讲，我根本都不知道怎么付钱呢！

书市活动作文6

这是我第一次参加跳蚤书市的活动，在这场卖书的活动里，我买了很多书。这些书都是宝贵的，它们的价钱也很贵。我一共花了15块。虽然有时候一本书我觉得贵了，就慢慢跟人家讨价还价，比如一本三块的书，我们问能不能便宜点，人家就说两块就行了。每次交易都有讨价还价的过程，但是最后还是顺利买下想要的书。每次在买完书买完一本书之后，我都感觉我的知识又增加了。因为读书也是在学习，我也很喜欢学习，就想着要是多买一本书，就能多学习一点知识让我充满信心。

活动结束后我看了看，一共5本书，第一本《会说话的铃铛》第二本《木偶奇遇记》第三本《稻草人》第四本《雪花人》第五本是《鼹鼠博士的地震探险》，这些书都是必读书，我们以后二年级三年级的时候会用到。这些书是很重要的，不能撕碎了。一旦损坏了，有些字看不到里面的知识也就不知道了。购买书籍的时候，我觉得钱是不重要的，最重要的是知识，通过看书学习我们才能懂得更多的道理，所以我们要保护书，这个活动是我觉得最快乐的一次了。

书市活动作文7

今天是我们学校开展书市的活动，我们全校的同学都积极的参加了这次活动，同学们都把自己喜欢、看过的书带到这里，和别的同学进行交换和买卖，同样，我们班的同学也是万事俱备，只欠东风了。

今天上午，老师根据同学们带书的数量来给同学们分配小组，第一组是带书超过八本，或等于八本，不能是漫画和画报，我同位就因为带了很多画报，所以没有选中在摆摊的那一组。第二组呢，是带书在五本以上，我呢，就参加了这一组，本来打算带五本，可下午带的时候，我带来了九本，我也好想参加上一组。我们这组，在校园里到处看，有什么好书买，也给别人看看自己的书，看有没有人买。下一组就是在教室里的同学了。

书市开始了，我和李湘淋刚从教室里出来，我们组的成员，早已跑的无影无踪了，我们要找他们，可又记不清，哎。书市正式开始了，我、国力桂、刘明烁我们三人负责看好同学们的书，不让别的班的同学拿走和损坏。书市开始时，先是校长、书记等人，致词，书市就正式开始了。

书市刚开始，我和李湘淋就向四年级的别的班级飞奔而去，我们来到四（3），之间李湘淋看中了一本作文书，李湘淋问买书的同学这本书多少钱，那位同学看了看书的价格说：“这本书二十元。”

李湘淋听了就开始讲价：“这本书都这么旧了，你还买二十，原价才多高呀……”李湘淋的讲价水平太高了，不一会儿，就把二十元钱的书，讲到了十一元，她太厉害了。

过了一会儿，我看中了一本书：“瞧，着群俏丫头。”李湘淋也是从二十元讲到了十五元。

时间像水滴，不一会儿就过去了，我这号呆滞那一大袋子的书回到了教室，今天我可以说是满载而归了。

书市活动作文8

咦?教室里怎么没有人，空荡荡的，他们都去哪儿了?哦，原来是淘宝拍拍乐开始了。

中午，12点时老师把我们分成7组，然后让组长和副组长带好必要的东西，排好队整整齐齐地走向操场。到了操场，老师把我们带到一块“风水宝地”，放好书，淘宝拍拍乐就开始了。

我是第三组组长，为了让小组有纪律些，就把他们分成两队，一队买书，一队卖书。我先是卖书，只见我让一个高个子同学举着广告画，副组长倪向阳拿着绿色的“荧光棒”挥舞起来。起先我不太敢吆喝，但见同学们都这样卖力，便壮着胆子读广告词∶“一切好书尽在此屋，走过，路过，千万别错过!”果然，办法奏效了，许多同学围过来观看，可他们都想买倪向阳的荧光棒，但这是非卖品。“不行，决对不行。”组里的同学异口同声地说道。没办法，客人一下子少了不少。眼看其他摊子已经卖了好多东西，我却没卖一本，我赶紧问倪向阳∶“有没有小奖品?”“有。”说完，她便拿出了一叠五彩缤纷的`贴画纸，我一下灵光一闪：买一本书送两张贴画纸。顿时，客流一下子蜂拥而至，好些人为了要贴纸，下了血本买了一本书。见我卖掉了好多书，我高兴得不得了，更加卖力地吆喝起来。

轮到我买书了，我迫不及待地拿着钱包东瞧瞧，西逛逛，虽然那些摊子琳琅满目，看得人眼花缭乱，但都没找到称心如意的东西。这时同学一把拉住了我问我买不买书，我一子被那题目给吸引住了，想买下它，我问他∶“几元?”他说∶“3元。”我想∶老师让我们练习讨价还价，我为何不拿他当“小白鼠”。于是我说∶“便宜点吧，我们是同学呢。”他本来不愿意，但经不过我的软磨硬泡答应了……

可快乐的时间像好吃的冰淇淋，一会儿就融化了。校长不停地催促我们赶快回教室。

到了教室，我算了一下，赚到了74。8元，我以为我们组是最高的，可别的组有80元巨款，我们得了第二名。

真希望再多举办些这种活动，让我们有更多体验。

书市活动作文9

周一下午老师告诉我们：这周星期三下午，全校同学要在学校的操场上参加“跳蚤书市”活动，要求把自己看过的好书拿出来和同学们互卖、互换。听到这个好消息后我们都十万火急的赶回家，手舞足蹈地要把这个好消息告诉爸爸妈妈，告诉爷爷奶奶，就连路过家门口的小猫咪也告诉它。我饭都顾不上吃，就快速地把我要卖的书全部整理了出来，还精心地做了一份漂亮的广告牌。

终于迎来了周三的下午。虽然天气不怎么晴朗，但是这也阻挡不了我们参加活动的喜悦。同学们纷纷来到操场上，操场顿时就热闹了起来，很像我们老家的“交流会”。大家都忙了起来：有的在铺垫子，有的在摆书，有的在组装广告牌。同学们三个一伙，五个一群，很快就建立好了自己的书摊，然后大声地吆喝起来：“走过路过千万别错过。”“过来瞧一瞧，总有自己喜欢的书。”……

我们小组四人：一人负责大声吆喝，我负责迎客，剩下的两位负责介绍和收银。我们的书摊卖的最红火，不一会儿出售了好几十本儿呢。

在人群茫茫中走来了一位小弟弟，大大的眼睛，圆圆的脸蛋儿，笑嘻嘻地伸手递给我一毛钱：“姐姐，我可以买这本书吗？”我想：“一毛钱能卖吗？妈妈知道我把书卖一毛钱会不会生气呢？”我又想：“书是人类进步的阶梯，在文明史上发挥了不可替代的重要作用，而且这本书它已经帮助了我很多，我已经全部记在心里了。”于是，我决定把这本书卖给小弟弟，希望能帮助他更多。我看得出小弟弟是个很爱惜书的人，他捧着那本书开心地对我说：“谢谢姐姐。”我笑着对他说：“不客气。”

通过这次活动，我们收获了经营的经验，交易中学会了理财，学会了讨价还价，学会了沟通，学会了诚信，体验到了销售的乐趣，也体会到付出也是一件很快乐的事情。如果下次再举行这样的活动我还要积极参加。

书市活动作文10

今天下午第二节课到了，用我的话说，就是激动人心的时候到了，因为今天下午要卖书，我们都信心满满，相信自己会大有收获。

书市活动开始了，大家都手忙脚乱地摆起了摊子，非常杂乱，不过过了一会儿，大家都井井有条了。操场上的五星红旗在空中随风飘动，我们开始吆喝起来，还没喊出口，就看见一位小顾客拿着五十元走来，他东看看，西看看，然后选中了一本《查理九世》，付了钱，便匆匆走了。

慢慢，大家都拿着我们班级大家拿起《作文星空》出去推销，可大家都是垂头丧气地回来，一眼就可以看出是一无所获。于是我拿着《作文星空》出去碰碰运气。

我一只手拿着书，一只手放在嘴巴，准备喊起来。我边喊边走，看见了一个人，就问他要不要买这本书，结果有人说：谁要啊！人家作文写得可好了，用不着作文书，更何况还是三年级的呢！我又接着问了几个人，但他们都用了不同的方式拒绝我，我也只好一无所获地往回走。

马上就要到摊前了，突然遇见了徐艺馨，她两手捧着书，书上放着两包水果便签纸。徐艺馨说：我们一起吧！我答应了，又一次出发。徐艺馨说这次有赠品便签纸应该卖得出去，果不其然，一下子卖出去了两本，都是因为有赠品。于是我和徐艺馨又回去找赠品。

我们拿上了赠品又一次出发，可却不像刚才那样大有收获了，而是和以前一样一无所获，我们只好把价格降低再降低，最后降到了四块钱，他让我用一块钱出售，我只好摇了摇头。

很快，活动的时间到了，我不由感叹到：卖书可真辛苦呀！

书市活动作文11

星期一的早上我们学校举办了跳蚤书市的活动。二年级的大哥哥、大姐姐作为卖书方，我们一年级的全部成为买书方。

到了九点半的时候，书市活动开始了，人声鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活泼开朗，大声叫喊着快来看一看，有什么需要的书我这里很便宜。有的用纸制作了小小的书屋名，上面全部统一标价八元一本。妈妈带着我来到一个摊位前看中了我们需要的书《蝴蝶豌豆花》和《不说话的铃铛》。小姐姐告诉我们：薄一点的书三块钱，那本厚一点的书要五块钱，我就没有还价和小姐姐买下了两本书花了八元钱。后来看到我们需要的书，有的书要价八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他们讲价，还价说我们买到一样的厚的书都是要五块钱，你便宜点卖给我五块钱好不好？小哥哥或小姐姐，听我这样说就把书以很低的价钱卖给我了。还有一本书快到结束的时候还没买到，我们在所有的摊位前到处找，终于在一个小姐姐的摊位上发现了，小姐姐说要八元钱，我说小姐姐你能不能给我算便宜一点，给你三块钱，小姐姐犹豫了一下，旁边的另外一个小姐姐接着说你卖给他吧，我的一本两元钱都卖了，卖书的小姐姐犹豫了一下，还是同意把书卖给我了。就这样整个活动时间，我买了九本书，总共花了37元钱。听妈妈讲这些书小哥哥，小姐姐他们用过之后，他们低价卖给我们只算几元钱，我们真的是捡了很大的便宜，而且是循环利用。所以我要把我读过的书保护的完整无损，然后再转卖给下一届的一年级的小弟弟小妹妹们，让资源不再浪费，循环利用。

书市活动作文12

“快来买书呀！”“走过路过别错过！快来买书呀！”每间教室不时地传出这种声音。

今天参加广播操比赛后，又开始“哗啦哗啦”地下雨，我已被学校布置大活动的日子给崩溃了！几乎每次做什么活动不是下雨，就是下雨。好吧，我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音，引来了顾客，可惜又走了，移好位置后，铺上桌布，一个小小卖书位布置好了。过了五分钟，店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。

我拿着抽奖盒，斗志昂扬地走出后门，便使出了我的九牛二虎之力：“同学们，过来抽奖啦！奖品多多，优惠多多，一元三次，快来抽啊！”我大喊了半天，也没有一个人前来。在一旁的符迪，他拿着一个鞋盒，喊道：“大家快来抽奖啊，一元两次，一元两次呀！”这一叫可不得了，竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效，这实在是逼我的呀！我小心翼翼地走进一(四)班，仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来，询问妹妹：“小妹妹，你抽奖不？”“不要！”一连问了一（四）了班的几个人，她们异口同声地说：“不！”我心灰意冷地走了，但幸运儿在某个地方等着我呢！

我走进一（三）班，再次蹲下来问：“小妹妹，！你要抽奖吗？”她不但没摇头，反而还说：“可以呀”我高兴极了，立马把抽奖盒递给她，小妹妹先抽了一张，“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候，她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样，泼到了脸上。她挑挑捡捡，最后选了一张白纸条，她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条，是“无”！但别灰心，我们这个抽奖要是全都抽到“无”，可以拿一个鼓励奖一根笔芯。

受到了一（三）班小妹妹的鼓励，我觉得生意越做越好，最终，我赚了几元！虽然肖尚东他们赚了300多元，是我的30多倍，但没有亏，也算是弱者中的强者了。

书市活动作文13

在阳光明媚、万里无云的一天,我们即将开展一个十分有趣的活动——书市活动。

到了中午,我们全班同学像一支支离弦的箭,迫不及待地冲出教室,争先恐后的“飞”向操场。在炎热的阳光下,我们把书整整齐齐地摆在了我们班卖书的区域。一切准备就绪,活动开始了,顿时沉寂的操场变得热闹起来,不时传来了各班的欢笑声,响彻云霄。我也是其中的一个小小“卖家”,为了引起“买家”的注意,我拿起我喜欢的一本书挥舞着吆喝起来:“《恐龙世界历险记》,不仅好看又好笑,里面蕴藏多知识,现在亏本20元。”一位同学听见了我的吆喝声,便走过来瞧了瞧,他随手翻开了《恐龙世界历险记》,扫视了一下里面的大概内容,便说:“兄弟,多少钱一本?”我便伸出两个手指对他说:“20元一本。”他拍拍我的肩,讨价还价了起来:“兄弟,能再便宜点吗?15元如何?”我便沉思起来:15元太少了吧,可是不卖给他,我一分都赚不了。我便咬了咬牙说:“好吧,15元。成交。”我拿着自己赚到的15元,心里像喝了蜜一样甜。我才卖了一会,就已汗流夹背,那滋味真是不好受,我也体会到了赚钱的不容易。过了一会儿,我又转身变成“买家”,去光顾别人的书摊了。我一眼就看中了一本绿油油的《疯了桂宝》,我便毫不犹豫的买了下来。我又看了看旁边的《查理九世》,心想:这也是一本好书,但是钱好像不够了。卖书的小伙伴似乎看出了我的心思说;“老兄,这本要不要,也不错呀。”我摇了摇手说:“不好意思,钱不够了。”

不知不觉,活动结束了。我从这次活动中明白了一个道理:赚钱不容易,这些钱都是用大人们的汗水、心血换来的,我们不能乱用这些钱;还有我们卖的书都是我们阅读过的,别人没阅读过,这样互相交换好的书籍阅读,不是一举两得吗?

书市活动作文14

今天我左顾右盼的读书节活动也就是旧书拍卖活动终于来了，在这之前我们可是精心准备了一番的。

在一个月前老师告诉我们四月底学校要举办一场旧书拍卖，我们兴奋的不得了老师只选好了组长让我们自由组队，我看了看这几个人心想：老师选的全部都是能力强的。我在危加乐和李雨宣里选加谁，最后还是选了李雨宣，我在放学时和李雨宣讲要参加她那队，她答应了就让我这个星期六下午四点去她家讨论。星期六时我去了李雨宣家，李雨宣看见我叫我进来，我定睛一看，就差我一人没到，我马上坐下来问：“活动方案写好了吗？只见她把一张纸拿出了说“我们卖的书是自己看过的，不要太久，要不然卖不出去，书要有教育意义，这样买的人才多，我们还要买写礼物在别人买书的时候送，还要有手机链，抽奖……”李雨宣讲完以后我们觉得还不错就同意了，然后就开始分工舒纹收营员，我是管理员，王红蓓是记帐员，欧阳铭慧和田珍，周逸伟是推销员，李雨宣就这样分好了工，就各回各家了。

时光流逝得飞快，很快就到了跳蚤市场的那一天了。

在开始时老师让几个男孩子搬来了24张桌子下来，老师要我在上面守着桌子看着他们搬完后就锁了门，把自己的书带来下去，我找到李雨宣那组后就把自己的书摆了上来，就看见欧阳铭慧田珍和周逸伟在哪里到处走到处讲，过了大约一个小时的时候，我听见她们的嗓子都哑了，她们满脸通红额头上还有汗珠，我知道她们真的努力了，用行动了表明了，因为她们我们卖出去十多本书，我就只默默的管理着我的书，看见她们满头大汗而我却什么都没有，我只是帮她们解渴，打理而已，就这样几个小时过去了，到了放学的时候了我就回教室开门了。

这次的跳蚤市场我虽然什么事也没做，但也分到卖书的钱，我就看这她们辛苦了几个小时我什么事也没做，她们叫喊了几个小时而我只是看管着。我们做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做这应做的事情就足够了

书市活动作文15

“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。

突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。

第二篇：跳蚤书市活动感想

楚毓 二（2）班

今天，我们学校举办了跳蚤市场，买书换书活动，我提供了《大卫不可以》的绘本。下了第二节课，我们排着队到操场，个个班也都来到了操场。大家都拿了自己的书，操场上热热闹闹红红火火的，我先在我们班买了三本书，又去大年级买了一本书名字叫《人鸦》，就这样我买了四本书。这时我们班每个同学都有了自己喜欢的书我们在操场上安安静静的读起了书，大家都被书里的内容吸引住了。我也非常开心，因为我买了四本书呢，这真是个有意义的活动啊!

第三篇：“跳蚤书市”活动报道

“跳蚤书市”活动报道

“卖书啦！卖书啦！走过路过的同学千万不要错过啊！”“我们这里买书还送小礼物哦……”“这里的书很便宜，同学过来看看……”校园内各种各样的叫卖声、欢声笑语此起彼伏，为我校“跳蚤书市”活动拉开了序幕。

为了给同学们提供了一个交换书籍、变废为宝的平台，一起分享读书的快乐，并进一步打造书香校园，营造快乐轻松的读书氛围，促进学生综合能力的提高，2014年3月7日下午，我校举行了“跳蚤书市”活动。活动以班级为单位设摊，各班在指定场地布置摊位，并精心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”，同学们纷纷拿出自己的课外书。琳琅满目的书籍整整齐齐地摆放在书市各个摊位上，不但品种齐全，而且内容丰富多彩，既有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《少儿百科全书》等，也有《笑话大全》、《洛克王国》、《爆笑校园》等。为更好地吸引“顾客”的眼球，各班制作了各具风格的招牌，有的还推出了“买一送一”的优惠。

活动中，摊位前看书、挑书、还价、付钱的人络绎不绝。由于这次书的质量高，价格低，很多班级书摊的书被抢购一空，很多同学用最便宜的价格淘到了自己喜爱的书籍，“真是买的满意，卖的舒心”。

本次活动，让学生把家中闲置的书籍，放在“书市”上交易，不但实现书籍资源的交流、共享，而且锻炼了孩子们的社会实践能力、交往能力、解决问题的能力，形成了班级的凝聚力，更是进一步引导学生爱读书、勤读书、多读书、读好书。浓浓的书香洋溢校园的每个角落，深入到了每一个学生的心间。

第四篇：书市活动作文

书市活动作文15篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的书市活动作文，希望对大家有所帮助。

书市活动作文1

今天我左顾右盼的读书节活动也就是旧书拍卖活动终于来了，在这之前我们可是精心准备了一番的。

在一个月前老师告诉我们四月底学校要举办一场旧书拍卖，我们兴奋的不得了老师只选好了组长让我们自由组队，我看了看这几个人心想：老师选的全部都是能力强的。我在危加乐和李雨宣里选加谁，最后还是选了李雨宣，我在放学时和李雨宣讲要参加她那队，她答应了就让我这个星期六下午四点去她家讨论。星期六时我去了李雨宣家，李雨宣看见我叫我进来，我定睛一看，就差我一人没到，我马上坐下来问：“活动方案写好了吗？只见她把一张纸拿出了说“我们卖的书是自己看过的，不要太久，要不然卖不出去，书要有教育意义，这样买的人才多，我们还要买写礼物在别人买书的时候送，还要有手机链，抽奖……”李雨宣讲完以后我们觉得还不错就同意了，然后就开始分工舒纹收营员，我是管理员，王红蓓是记帐员，欧阳铭慧和田珍，周逸伟是推销员，李雨宣就这样分好了工，就各回各家了。

时光流逝得飞快，很快就到了跳蚤市场的那一天了。

在开始时老师让几个男孩子搬来了24张桌子下来，老师要我在上面守着桌子看着他们搬完后就锁了门，把自己的书带来下去，我找到李雨宣那组后就把自己的书摆了上来，就看见欧阳铭慧田珍和周逸伟在哪里到处走到处讲，过了大约一个小时的时候，我听见她们的嗓子都哑了，她们满脸通红额头上还有汗珠，我知道她们真的努力了，用行动了表明了，因为她们我们卖出去十多本书，我就只默默的管理着我的书，看见她们满头大汗而我却什么都没有，我只是帮她们解渴，打理而已，就这样几个小时过去了，到了放学的时候了我就回教室开门了。

这次的跳蚤市场我虽然什么事也没做，但也分到卖书的钱，我就看这她们辛苦了几个小时我什么事也没做，她们叫喊了几个小时而我只是看管着。我们做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做这应做的事情就足够了

书市活动作文2

今天，我们学校要组织一个书市活动，就是买书和卖书，也可以拿自己的书和别人交换，但是每一个人至少要带两本书。

因为我带的书非常的多，所以就要代表我们班在校园摆摊，我刚摆好书。人就像潮水般地流动过来，真像赶集呀！各班的同学都在找自己喜欢的书籍。今天的收获还不错，因为我出的价钱非常的低，一会儿就卖出了两本书，我看了看我旁边的吴士潇，比我还牛，带了五本书，就还剩下一本书了。

正当我们兴高采烈的卖书的时候，老师过来，说书市活动还没有开始，又过了好一会儿，终于开始了。

我们又卖起书来，我卖的可真快呀，一回到的功夫就卖出去了七八本书。又看看我旁边的王博源，一本书也没有卖出去。于是他就高喊着我也跟着喊，卖书了！卖书了！特价处理！

时间像飞箭，一会的功夫就放学了，我恋恋不舍的离开了卖书的现场。会出数了数钱，出发的时候一分钱也没有带，现在就赚了四十多块钱。心情喜悦极了。想，要是再有这样的活动，我会比这次做得更好，赚得等多，向大款一样。

书市活动作文3

今天是“六一”儿童节，我们因停电而取消了一些活动，只有书市活动没有取消，所以我们很开心。

我们参加书市活动的规则有：每人要带至少两本书和一些钱，书因为看过了所以不能卖的很贵，卖了书后要向“税局”交卖到钱的百分之五的“税”。税钱交给大队部爱心基金会。

书市活动开始了，操场上人山人海，挤得可厉害了，我拿着自己心爱的书向别人推荐，开始唐若凡向我买了《玩转语文》这本书，他问我：“谢琳园，要多少钱？”我看到我的第一个“顾客”，心里高兴极了，连忙说：“不贵不贵，才十六元，他犹豫了一会儿，正好魏兴建走过来，说：“十元怎样？”我连忙说：“十四元。”我与他讲了很久，最后以九元成交。我不服，想起老师的话，心里想：当献爱心了。我拿着九元向“税局”跑去交“税”.我走向五《1》班的书摊买了一本《365夜故事》，才五元钱。我刚想装进去，又被一位老师看中了，问我说：“小朋友，这本书要多少钱？”我说：“只要六元钱。”那老师愣了一下，说：“太贵了！”我笑着说：“这是最便宜的价钱，五元钱。”她好像不满意，说：“三元钱，不卖我就走了。”看着那么多人，我不想那么尴尬，所以用三元成交，“我又亏了”。我惋惜的说。但我还是很开心，因为我手里的书已经卖出了很多。

我们虽然亏了很多，但我们知道了父母挣钱有多么不容易！所以我们要体谅父母，关心父母。

书市活动作文4

“天哪”我们全班人一起大叫，原来是一年一度的淘宝拍拍乐来临了。

中午12点到了，老师带着我们来到了我们五(3)班卖书的地方，摆好我们的书和宣传画，操场上人山人海像一个瀑布。开始卖书了，我们小组每看到一位顾客来到这个摊位都会喊：“看一看，买一买啊!走过路过千万不要错过哦!好书都在这里。”说了好一会儿时间，我们终于等来了一位小客人，她指着一本作文书说：“怎么卖啊!”共5元钱。”我甜甜的回答道。小妹妹有点失望得说：“能不能便宜一点，我没有这么多钱，只有四元钱。”我心想：五减四等于一，只差一元钱，应该没什么的吧。我说道：“那就四元钱吧!”说完我们就一手交钱一手交货参加了。

过了好一会儿，我就去别的摊位买书。我来到了五(4)班的摊位去买书，我看中了一本《木偶历险记》便去问：“这本书多少钱?”她说道：“4元钱。”我便向他讨价还价，说：“你这个那么贵，实在令人无法接受。”经过我这翻话。价钱便降到了2元钱。我付钱成交了，拿着买来的书，当时心里乐开了花。

回到了教室，我们点了一下钱是31。5元，由于我们卖出的书很多，老师发给了我一点奖金，好开心哦!

最后，我依依不舍地离开了操场，可还在回想着。希望以后能再来一次。

书市活动作文5

咦!操场上怎么这么热闹?我，那儿正举行我校一年一度的淘宝拍拍乐活动呢1，我们也迫不及待的摆摊卖书。

早在昨天，曹老师就说过今天要举行淘宝拍拍乐活动!同学们都兴奋不已。

我已开始担任“推销员”这个工作，我只要一看见顾客走过来，我就用我那番惊人的口才让顾客买书，有时会遇到几位讨价还价的顾客，我便会说：“对不起，我不可以在降价了，这种价钱可是年底大清仓了，仅此一次哦!

所以不可以再降价了!我们也是要吃饭的，这个价钱对于我们来说已经是亏本了!”有事，有几位顾客坚持要这个价钱，我便会说：“那好吧，再降个5角，可以吗?”许多顾客都被我的高谈阔论说服了，都啧啧称赞我的本领高超。

过了一会，到我自己去挑选自己喜爱的书了，我走到一个摊位前，看中了一本书《小学生考场作文》问了价，不问不知道，一问吓一跳，要7元，我心想：哼!看我的.砍价神功!我说：“哇太贵了!那边一个摊同样的一本书，要6元，到你这更不得了，要7元，4元!”“小妹妹啊，这是最低价了，7元吧!”摊主说。我坚定自己的价钱，最多4。5元。可是那摊主怎没会答应呢?我便准备走人，那人说：“好吧，4.5就4.5。他一边收钱一边说：“这小妹妹，砍价可真厉害!”我心里乐开了花。

这是校长在广播催促同学们，1点了，请收拾好东西有序退场。

经过清点，我们共赚了31.5元，我们小组乐开了花。

颁奖中，我们虽然赚的少，但为班级做了一份努力。

啊!真希望下一次淘宝拍拍乐快点到来!

书市活动作文6

今天下午第二节课到了，用我的话说，就是激动人心的时候到了，因为今天下午要卖书，我们都信心满满，相信自己会大有收获。

书市活动开始了，大家都手忙脚乱地摆起了摊子，非常杂乱，不过过了一会儿，大家都井井有条了。操场上的五星红旗在空中随风飘动，我们开始吆喝起来，还没喊出口，就看见一位小顾客拿着五十元走来，他东看看，西看看，然后选中了一本《查理九世》，付了钱，便匆匆走了。

慢慢，大家都拿着我们班级大家拿起《作文星空》出去推销，可大家都是垂头丧气地回来，一眼就可以看出是一无所获。于是我拿着《作文星空》出去碰碰运气。

我一只手拿着书，一只手放在嘴巴，准备喊起来。我边喊边走，看见了一个人，就问他要不要买这本书，结果有人说：谁要啊！人家作文写得可好了，用不着作文书，更何况还是三年级的呢！我又接着问了几个人，但他们都用了不同的方式拒绝我，我也只好一无所获地往回走。

马上就要到摊前了，突然遇见了徐艺馨，她两手捧着书，书上放着两包水果便签纸。徐艺馨说：我们一起吧！我答应了，又一次出发。徐艺馨说这次有赠品便签纸应该卖得出去，果不其然，一下子卖出去了两本，都是因为有赠品。于是我和徐艺馨又回去找赠品。

我们拿上了赠品又一次出发，可却不像刚才那样大有收获了，而是和以前一样一无所获，我们只好把价格降低再降低，最后降到了四块钱，他让我用一块钱出售，我只好摇了摇头。

很快，活动的时间到了，我不由感叹到：卖书可真辛苦呀！

书市活动作文7

这个周一，我们举行完升完国旗仪式以后，大家都兴奋不已的期待着跳蚤书市的开始。

我们大家排着整齐的队伍，有序的来到操场上，老师在讲完了注意事项以后，跳蚤书市就开市啦！

当妈妈牵着我的手，说要带我去买书的时候，我迅速的抽回了我的手，告诉妈妈：“我想自己去买书”，妈妈笑着答应了。

于是，妈妈给了我30元钱，我便兴冲冲地跑到书摊开始挑选，哇！《勇气》！这是妈妈交代给我的买书任务之一，勇气的标价是四元钱，看着摊主哥哥很欢迎我，我便请求哥哥，能不能便宜一点，没想到哥哥笑着同意了，说“我给你便宜两元，你自己算一算，这本书需要多少钱？”呀！这不是我们最近才学的新知识“认识人民币”吗？这道题太简单啦！四元减去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了。看着哥哥赞许的目光，我不禁有点小得意。但另外一个问题，又要我解答“那么哥哥应该找你多少钱呢？”摊主哥哥又提出了一个问题，我现在手中有一张十元的纸币和一张20元的纸币，我只需要付十元的纸币就可以了。十元减去二元，等于八元，那么摊主哥哥就要找回我八元。摊主哥哥看我迅速地给出了答案，赞叹不已，还送给我了一个漂亮的小王冠呢！

通过今天的买书，让我对人民币的认识又有了更深的了解，我也学会怎样购买东西了！今天真是收获满满的一天啊！

书市活动作文8

周一下午老师告诉我们：这周星期三下午，全校同学要在学校的操场上参加“跳蚤书市”活动，要求把自己看过的好书拿出来和同学们互卖、互换。听到这个好消息后我们都十万火急的赶回家，手舞足蹈地要把这个好消息告诉爸爸妈妈，告诉爷爷奶奶，就连路过家门口的小猫咪也告诉它。我饭都顾不上吃，就快速地把我要卖的书全部整理了出来，还精心地做了一份漂亮的广告牌。

终于迎来了周三的下午。虽然天气不怎么晴朗，但是这也阻挡不了我们参加活动的喜悦。同学们纷纷来到操场上，操场顿时就热闹了起来，很像我们老家的“交流会”。大家都忙了起来：有的在铺垫子，有的在摆书，有的在组装广告牌。同学们三个一伙，五个一群，很快就建立好了自己的书摊，然后大声地吆喝起来：“走过路过千万别错过。”“过来瞧一瞧，总有自己喜欢的书。”……

我们小组四人：一人负责大声吆喝，我负责迎客，剩下的两位负责介绍和收银。我们的书摊卖的最红火，不一会儿出售了好几十本儿呢。

在人群茫茫中走来了一位小弟弟，大大的眼睛，圆圆的脸蛋儿，笑嘻嘻地伸手递给我一毛钱：“姐姐，我可以买这本书吗？”我想：“一毛钱能卖吗？妈妈知道我把书卖一毛钱会不会生气呢？”我又想：“书是人类进步的阶梯，在文明史上发挥了不可替代的重要作用，而且这本书它已经帮助了我很多，我已经全部记在心里了。”于是，我决定把这本书卖给小弟弟，希望能帮助他更多。我看得出小弟弟是个很爱惜书的人，他捧着那本书开心地对我说：“谢谢姐姐。”我笑着对他说：“不客气。”

通过这次活动，我们收获了经营的经验，交易中学会了理财，学会了讨价还价，学会了沟通，学会了诚信，体验到了销售的乐趣，也体会到付出也是一件很快乐的事情。如果下次再举行这样的活动我还要积极参加。

书市活动作文9

“卖书喽，超便宜，快来看，快来买”！……听，是谁在叫喊？这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午，我们举行了书市活动。

准备工作就不多说了，什么搬书呀，画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的，极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了，我们就像是出茧的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了，你挤着我，我挨着你眼睛都不够用了，生怕自己想卖的书被别人抢走了。

“小弟弟，要不要看看这本书呀？这本书现在很火的呦，而且现在还是半价”！一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子，接过递过来的书翻了翻说到，“好的，给你钱”。

类似的场景操场上处处可见，有开心的一看就是找到了自己想要的书，有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先，有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书，还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。

就这样，我们度过了一个愉快的下午。

书是我们的朋友，精神食粮。它能充实我们的生活，丰富我们的内心，开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动，给我们创造机会，丰富自己。

书市活动作文10

国家有难，不能不帮。前段时间，台湾遭受到了一次不可避免的天灾——“莫拉克”台风。为此，我们学校决定在今天举行“义卖书市”这个活动，把卖书的钱捐给台湾受灾地区。

早上8点多，活动就开始了。我们刚来到操场上，就见这人流如潮、热闹非凡，叫卖声此起彼伏，桌上一本本书井然有序的摆放着。每个人的脸上都挂着兴奋的表情。老师刚分工完毕。同学们就迫不及待地冲入了人群中。

我在上半场卖书，于是就走到了自己的岗位，紧张地等待着买主。“这本书多少钱？”只见一位大姐姐微笑着问我。我轻声说：“5元钱。”“能不能便宜点，”大姐姐问，“4元行不行？”我壮了壮胆说：“不行，已经很便宜了，原来要10元呢！”听完，大姐姐皱起了眉头，想了一下，说：“好吧！我要了。”说着，把5元钱递给了我。我有些受宠若惊，举起手战战兢兢地接下钱，放入了义卖箱，大姐姐捧着书满意的离开了，我如释重负般的笑了……

很快，我又迎来了我的第二位买主，这是个二年级的小弟弟，他红苹果似的脸上略带着羞涩，双手举起一本书，双目充满了如饥似渴的眼神：“大姐姐，这本《格林童话》多少钱？”有了第一次的成功经验，我已胆大了许多，自信地说：“不贵，才三元。”“大姐姐能不能便宜点？”“这可不行，原价要8元呢！”“那好吧！”说完就很不情愿地付了钱。之后，顾客又骆驿不绝地光临了……

今天我真是太开心了！因为我为台湾同胞献出了我的一份力！

书市活动作文11

这个星期一，我们学校举行了“跳蚤书市”的活动。邀请爸爸妈妈带我们一起去买二年级大哥哥大姐姐们的书！

早晨我们排好队一到操场，看到哥哥姐姐们，整整齐齐的摆着各种各样的书，我也焦急的等待着妈妈的到来，活动的开始！不一会儿，妈妈就来到我的身边，活动开始了，我拉着妈妈的手，飞快的走到书摊前面，各种各样的书，各种各样的叫卖声，更加吸引我了！我迅速的选到了自己喜欢的两本书，果断给了钱。然后妈妈告诉我，我除了自己喜欢的还要买一些老师建议的必须购买的书！我跟在妈妈后面到处寻找，不一会儿，就找到了！这次，妈妈让我自己问多少钱，自己付钱，我问完哥哥，哥哥说8元一本，妈妈让我看看能不能优惠，哥哥说不可以了，已经很便宜了，好吧，那就买了吧！

妈妈让我自己付钱，还好我刚好学了认识人民币，我知道应该付10元，哥哥还要找我2元，也就是2个一元！嘿嘿，付完钱成交！我们又继续买书，不一会儿，我就选了十几本我喜欢的和妈妈帮助建议的书，真的是收获满满！

这次活动，我一共花了90元买了15本书！比平时买的书便宜多了！让我明白了，要爱惜图书！懂得了什么叫买卖交易。更让我明白了认真上课的重要性，要是我不好好听讲，我根本都不知道怎么付钱呢！

书市活动作文12

星期一的早上我们学校举办了跳蚤书市的活动。二年级的大哥哥、大姐姐作为卖书方，我们一年级的全部成为买书方。

到了九点半的时候，书市活动开始了，人声鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活泼开朗，大声叫喊着快来看一看，有什么需要的书我这里很便宜。有的用纸制作了小小的书屋名，上面全部统一标价八元一本。妈妈带着我来到一个摊位前看中了我们需要的书《蝴蝶豌豆花》和《不说话的铃铛》。小姐姐告诉我们：薄一点的书三块钱，那本厚一点的书要五块钱，我就没有还价和小姐姐买下了两本书花了八元钱。后来看到我们需要的书，有的书要价八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他们讲价，还价说我们买到一样的厚的书都是要五块钱，你便宜点卖给我五块钱好不好？小哥哥或小姐姐，听我这样说就把书以很低的价钱卖给我了。还有一本书快到结束的时候还没买到，我们在所有的摊位前到处找，终于在一个小姐姐的摊位上发现了，小姐姐说要八元钱，我说小姐姐你能不能给我算便宜一点，给你三块钱，小姐姐犹豫了一下，旁边的另外一个小姐姐接着说你卖给他吧，我的一本两元钱都卖了，卖书的小姐姐犹豫了一下，还是同意把书卖给我了。就这样整个活动时间，我买了九本书，总共花了37元钱。听妈妈讲这些书小哥哥，小姐姐他们用过之后，他们低价卖给我们只算几元钱，我们真的是捡了很大的便宜，而且是循环利用。所以我要把我读过的书保护的完整无损，然后再转卖给下一届的一年级的小弟弟小妹妹们，让资源不再浪费，循环利用。

书市活动作文13

跳蚤市场这四个字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市，让人在脑子浮现：没听过这名字，真奇怪!——如果你想知道的话，请继续往下看。

今天中午，学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子，再放上一些物品。当然了，大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着，等待着它们的主人。一摆好书，我就开始叫卖了：“各位同学，走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用，不一会儿，一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼，问道”这本书多少钱?”我一看，是我那本《食人花历险记》，原价是14元。我对她说：“这本书给你五折，7元卖给你了!好不好?"没想到，这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我，我拿出钱包，把3个硬币塞进她手里，并说了一声：”欢迎下次光临!“后来，我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价，犹豫不决。有的出手大方，我们一出价，她们就买。有一位”大客户“问我们：”你们一块能买几颗糖?”我说：“两块钱能买20颗糖!”他一听，立马拿出两元说：“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多，但还是很有成就感的。

今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的叫买声中圆满结束了，我赚到了38元，在我的心中是无价的!

书市活动作文14

这个月是阅读月，于是学校把星期五定为专门跟读书有关的日子。安排是这样的：上午第一、二节课是纯阅读，不可以做其他事情，第三届课是各班级有各班级的活动，我们五（1）班是修改阅读报。下午第一节课是听儿童作家演讲，最后几节课进行书市活动。

星期五的早晨，同学们陆陆续续地进入教室。我发现，每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子，里面放满了书。

早读并没有马上开始，同学们都在讨论自己带了什么书，带了多少钱，准备看什么书等等，有说不完的话题，每个人脸上都洋溢着笑容。

很快就到了下午，第一节课也在迷迷糊糊中度过，但下课铃一响，同学们马上来了精神，拿好自己的袋子，准备开始书市活动。

广场上黑压压一片，只能看见人的脑袋，像是一大片乌云盖在广场上。我们很快就找到了自己买书的位置。我没有带书，就帮别人推销书。

我先帮小程推销，我问了价钱，就拿起了书开始推销。我漫无目的的走着，寻找着买主。可我兜了一大圈也没人要，我只好沮丧地回到了摊位。小程看我没有把书推销出去，便亲自去推销，我又没了工作。

小范看我闲得很，把两本《虹猫蓝兔七侠传》交到我手上，说：“小顾，我和你一起去推销这两本书吧！”我高兴的抱了一下小范，便兴致勃勃的和小范推销去了。兜了大半圈我才知道，现在的小孩也很精，有的小孩是看也没看我们一眼就绕着我们跑掉了，有的是说了声“我的钱不够”或“没钱了”也跑掉了，有的问了价钱，没听懂我们话的意思，也走掉了。当时我真想大喊一声，发泄心中的不满。终于到最后，老天开了眼，让我推销出一本书。

回到教室，同学们还意犹未尽，而我的心情就像蒙上了一层灰色的纱。现在想想还是不开心，但这次的书市活动却让我难忘。

书市活动作文15

今天，是一年一度的阅读节，同学们都十分开心，因为红领巾书市活动再一次在校园中拉开了序幕。

早晨，早来的同学们刚踏进教室，就和其他人一起聊起来，他们聊的都是“你带了什么书”、“好不好看”之类的问题。看来，大家都很期待今天的红领巾书市活动。

下午终于到了，当铃声响起，教室里从一片寂静一下子变成了喧哗的吵闹声，这里闹闹，那里吵吵。几分钟后，老师带着我们来到了中心广场。

来到中心广场，只见人山人海，人头攒动。同学们像商人似的买书、卖书。我们来到一片空地，摆上摊子，等待同学来买。

可是，不知道怎么回事，好久都没有人来买我的书。我决定到处走走，看看有没有人要买我的书。二十分钟后，我顺利地卖掉了几本书，而且赚了不少，但是我手里还有三本《冒险小虎队》没卖掉。我便大声喊：“走过路过，千万不要错过！三本书总共要四十多元钱，但我只卖二十元！……”来来往往的同学却好像没听见我的话。没办法，只好让我的好朋友小刘来帮帮我。他爽快地答应了我。过了五分钟他对我说，二十元有人说太贵，十五元还有人说贵，所以只好十元钱卖掉了。十元就十元吧，至少小刘努力帮了我一个忙。接着，我又拿着手中的钱去买了几本书……

这次活动，让我学会了交易，同时有买到了一些书，我很开心。

第五篇：书市活动作文

【精选】书市活动作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书市活动作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书市活动作文 篇1

跳蚤市场这四个字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市，让人在脑子浮现：没听过这名字，真奇怪!——如果你想知道的话，请继续往下看。

今天中午，学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子，再放上一些物品。当然了，大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着，等待着它们的主人。一摆好书，我就开始叫卖了："各位同学，走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用，不一会儿，一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼，问道"这本书多少钱?”我一看，是我那本《食人花历险记》，原价是14元。我对她说：“这本书给你五折，7元卖给你了!好不好?"没想到，这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我，我拿出钱包，把3个硬币塞进她手里，并说了一声：”欢迎下次光临!“后来，我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价，犹豫不决。有的出手大方，我们一出价，她们就买。有一位”大客户“问我们：”你们一块能买几颗糖?”我说：“两块钱能买20颗糖!”他一听，立马拿出两元说：“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多，但还是很有成就感的。

今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的.叫买声中圆满结束了，我赚到了38元，在我的心中是无价的!

书市活动作文 篇2

这个月是阅读月，于是学校把星期五定为专门跟读书有关的日子。安排是这样的：上午第一、二节课是纯阅读，不可以做其他事情，第三届课是各班级有各班级的活动，我们五（1）班是修改阅读报。下午第一节课是听儿童作家演讲，最后几节课进行书市活动。

星期五的早晨，同学们陆陆续续地进入教室。我发现，每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子，里面放满了书。

早读并没有马上开始，同学们都在讨论自己带了什么书，带了多少钱，准备看什么书等等，有说不完的话题，每个人脸上都洋溢着笑容。

很快就到了下午，第一节课也在迷迷糊糊中度过，但下课铃一响，同学们马上来了精神，拿好自己的袋子，准备开始书市活动。

广场上黑压压一片，只能看见人的脑袋，像是一大片乌云盖在广场上。我们很快就找到了自己买书的位置。我没有带书，就帮别人推销书。

我先帮小程推销，我问了价钱，就拿起了书开始推销。我漫无目的的走着，寻找着买主。可我兜了一大圈也没人要，我只好沮丧地回到了摊位。小程看我没有把书推销出去，便亲自去推销，我又没了工作。

小范看我闲得很，把两本《虹猫蓝兔七侠传》交到我手上，说：“小顾，我和你一起去推销这两本书吧！”我高兴的抱了一下小范，便兴致勃勃的和小范推销去了。兜了大半圈我才知道，现在的小孩也很精，有的小孩是看也没看我们一眼就绕着我们跑掉了，有的是说了声“我的钱不够”或“没钱了”也跑掉了，有的问了价钱，没听懂我们话的意思，也走掉了。当时我真想大喊一声，发泄心中的不满。终于到最后，老天开了眼，让我推销出一本书。

回到教室，同学们还意犹未尽，而我的心情就像蒙上了一层灰色的纱。现在想想还是不开心，但这次的书市活动却让我难忘。

书市活动作文 篇3

国家有难，不能不帮。前段时间，台湾遭受到了一次不可避免的天灾——“莫拉克”台风。为此，我们学校决定在今天举行“义卖书市”这个活动，把卖书的钱捐给台湾受灾地区。

早上8点多，活动就开始了。我们刚来到操场上，就见这人流如潮、热闹非凡，叫卖声此起彼伏，桌上一本本书井然有序的摆放着。每个人的脸上都挂着兴奋的表情。老师刚分工完毕。同学们就迫不及待地冲入了人群中。

我在上半场卖书，于是就走到了自己的岗位，紧张地等待着买主。“这本书多少钱？”只见一位大姐姐微笑着问我。我轻声说：“5元钱。”“能不能便宜点，”大姐姐问，“4元行不行？”我壮了壮胆说：“不行，已经很便宜了，原来要10元呢！”听完，大姐姐皱起了眉头，想了一下，说：“好吧！我要了。”说着，把5元钱递给了我。我有些受宠若惊，举起手战战兢兢地接下钱，放入了义卖箱，大姐姐捧着书满意的离开了，我如释重负般的笑了……

很快，我又迎来了我的第二位买主，这是个二年级的小弟弟，他红苹果似的脸上略带着羞涩，双手举起一本书，双目充满了如饥似渴的眼神：“大姐姐，这本《格林童话》多少钱？”有了第一次的成功经验，我已胆大了许多，自信地说：“不贵，才三元。”“大姐姐能不能便宜点？”“这可不行，原价要8元呢！”“那好吧！”说完就很不情愿地付了钱。之后，顾客又骆驿不绝地光临了……

今天我真是太开心了！因为我为台湾同胞献出了我的一份力！