第一篇:镇党委中心组理论学习全年工作总结
镇党委中心组理论学习半年总结
半年来,××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻******同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了××经济社会健康发展。
一、突出重点,在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防****纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治****体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。
二、结合工作,在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000余亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际,在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。
总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!
第二篇:2020年XX镇党委理论学习中心组工作总结
2020年XX镇党委理论学习中心组工作总结
2020年,XX镇党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,把学习作为新时期加强党委班子政治思想建设和干部队伍建设的重要载体来抓,以践行****************为理论学习的主线,坚持用****视察XX重要讲话重要指示精神及*******精神武装头脑、增强党性,提高政治思想素质和理论水平,增强驾驭实际工作的能力,为强力推进项目建设、全面落实“乡村振兴战略”、“十三五规划”圆满收官,提供了强有力的思想和组织保障。现将有关学习情况汇报如下:
一、周密组织、精心计划
XX镇党委高度重视理论学习中心组学习,围绕既定的学习主题,瞄定学习型党组织建设目标,充分发挥带头示范带动作用。一是强化组织领导。成立由镇党委书记任组长,党委副书记、镇长任副组长的学习领导小组,扩大党委理论学习中心组成员范围,做到领导带头学、带头讲、带头用,以党委理论学习中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。二是完善学习制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展,2020年初,镇党委认真研究制定了《XX镇党委中心组2020年学习计划》,明确学习时间、学习主题、学习人员,同时要求中心组成员根据自身需求结合集体学习计划制定自学计划。三是严格学习纪律。严格执行《XX镇党委中心组学习制度》《请销假制度》等制度,在考勤、笔记等方面进行严格要求。如有事不能参加集中学习的成员必须向组长请假,会后及时补齐学习内容,确保全员100%参加学习;领导干部学习笔记本上必须有学习记录,且不得简单草率,做到真学真记,吃懂弄通。
二、重点突出,形式多样
一是突出学习重点。
以专题学习为重点,学习了**平在十九届中央纪委四次全会上重要讲话、**平***视察XX重要讲话重要指示、十九届四中、五中全会等重要精神和《治国理政(第三卷)》、《**平三十讲》、《****************学习纲要》等权威理论学习资料,不断把学习向深推进。二是紧跟学习形势。积极借助现代媒体技术,不断拓宽学习渠道,如“好干部在线学习”等网络平台和“学习强国APP”、“三X先锋”等手机学习APP,及时更新、拓展、补充理论知识,进一步增强理想信念,从思想理论、形势政策中寻求新突破。三是提升学习方式。除每月一次集中学习外,平时以自学为主,即较好地化解了工学矛盾,又达到相互促进的效果。每次集中学习围绕学习主题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论,为个人学习提供了展示学习成果的平台;个人自学每周不少于5小时,为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。全年共开展集中学习12次,专题篇章29个、交流发言20人次。三、联系实际,学以致用
在学习中,注重做到三个结合”,力求取得实效。一是把理论学习与思想建设相结合。在抓好中心组理论学习的基础上,指导全镇干部职工学习好有关文件精神,联系实际展开研讨,提高干部职工的思想政治觉悟,增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合。围绕疫情防控、人居环境、“五地一产”、“三治三零”、脱贫攻坚、两委换届等中心工作,把学习内容化为具体的工作方法和措施,在实践中验证学习成效,在验证中提升工作能力。三是把理论学习和调查研究相结合。致力于对社会发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的进行调研,运用新理论、新知识、新方法,不断提高依法行政和管理服务水平。全年共撰写调研报告15篇。
四、存在的不足及下一步工作打算
党委中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定距离,主要表现在:一是学习与实践结合还不够紧密,存在学习与实际工作脱节的现象;二是撰写理论文章不够积极,仅落实在文字上,内容比较空洞。三是学习时间落实不够到位,主动性和积极性还有待加强。
(一)统一认识,抓好落实。
中心组学习是党委领导班子理论学习的重要组织形式,要切实把思想认识和行动统一到党中央的决策部署上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作列入重要议事日程,纳入意识形态工作责任制。(二)加强管理,健全机制。
严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨等制度,确保各项学习任务落到实处,把一些成功做法转化为制度措施,不断建立健全学习管理长效机制。(三)关注热点,深入调研。
结合中心组成员分管工作,要把理论学习与专题调研结合起来,积极谋划工作思路,深入各村社区,贴近基层群众,扎实调查和研究问题。第三篇:xx镇党委中心组召开理论学习
xx镇党委中心组召开理论学习(扩大)会议
xx镇党委中心组于近日在xx镇迎祥创意产业园区召开理论学习(扩大)会议,就“创意文化产业发展”进行了集中学习。全体中心组成员,相关部门、单位党政主要负责人参加了学习。
会议特邀上海艺术学院教授、迎详创意园区项目负责人胡项成老师作专题讲座。讲座中,胡老师详细介绍了迎祥创意园区的建设情况。为了更好地推动xx创意产业发展,胡老师建议成立xx镇古镇保护委员会,迎祥创意园区、书香门第及梦上海三个项目要形成错位互补的格局,同时地方政府要给予创意产业更多的发展空间。
随后,中心组成员围绕“xx镇发展创意产业的有利因素和不利因素”及“如何推动xx镇创意产业发展”展开了热烈的讨论。大家一致认为,xx具有丰富的自然资源和深厚的历史文化底蕴,在现阶段一定要统一理念,明确定位,克服瓶颈,努力转型,推动我镇创意产业的发展。
最后,镇党委书记xxx同志指出,发展文化创意产业要以文化为平台、创意为核心、产业为目标。发展文化创意产业,符合我镇目前的产业规划和产业导向,能够规避发展中的瓶颈,而且具有发展前景好、附加值高的优点,但我镇的创意产业要形成产业效应,还有很多路要走。希望迎祥创意产业园区作为能加快包装、推出步伐,为我镇的创意产业发展起到示范引领作用。
第四篇:镇党委理论学习中心组学习计划
镇党委理论学习中心组学习计划
镇党委理论学习中心组学习计划 **年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是全面实施“十二五”规划的关键一年。面对新形势、新任务、新要求,为进一步推进学习型领导班子建设,健全和改进中心组学习,提高领导干部的理论素养和领导水平,切实增强领导干部的工作能力和水平,根据区委有关要求,结合我镇工作实际,特制定**年XX镇党委理论学习中心组学习计划,请认真贯彻执行。
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,服务全镇经济社会发展大局,为继续实施”三保一优一强”总体目标,建设“宜居宜业宜游”的
美丽乡镇提供有力的理论保障。
二、学习重点
深入学习贯彻党的十八大和省市区党代会精神,以及省市区委有关全会精神。
要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义,严格按照中央、省、市、区委有关部署和要求,以高度的政治自觉,强烈的责任意识,深入学习领会十八大精神实质,自觉宣传解读十八大精神,全面贯彻落实十八大精神,内化于心,外化于行,切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,把智慧和力量凝聚到实现十八大确定的奋斗目标和主要任务上来。围绕“三保一优一强”总体目标,切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性,增强责任感和紧迫感,使各方面工作体现大局要求、符合群众意愿。
深入学习贯彻中央和省市区委有关经济工作的总体部署和工作要求。
认真学习中央和省、市、区**年经
济工作会议精神,全面准确把握总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,牢牢把握经济社会持续平稳较快发展的工作基调,认真分析鸬鸟镇目前经济形势,增强服务、服从项目发展的意识,着力围绕抓项目促投资,积极探索、大胆实践,让鸬鸟经济更上一个台阶。
围绕全镇发展的重大理论和现实问题,细心钻研助推执政能力建设的理论知识。
结合学习贯彻党的十八大和省、市、区委有关会议精神,按照建设学习型党组织的要求,坚持不懈深化理论武装工作,系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求,紧紧围绕区委有关部署和全镇工作实际,认真学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中,切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
围绕当代经济、政治、文化、社会
和生态新知识,强化拓展知识结构的学习。
要切实加强学习当代经济、政治、文化、社会、生态、法律和历史等方面的新知识。注意学习借鉴先进经验,不断开阔视野,不断调整和改善知识结构,不断提高理论素养,提高理论思维能力和战略思维水平。
三、学习要求
充分发挥模范表率作用,努力建设学习型领导班子。
要进一步增强与时俱进的学习意识,通过持之以恒的学习来增强执政意识,提升执政理念,提高驾驭全局工作的本领,成为建设学习型领导班子的模范,成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习,不断提高领导干部理论水平和思想政治水平,不断增强领导班子的凝聚力和战斗力,使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者,不断提高领导班子运
用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力,领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。
大力弘扬马克思主义学风,不断增强理论学习成效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,围绕全镇工作大局,不断拓展学习内容,创新学习形式,提高学习水平。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际、紧密联系鸬鸟的工作实际,紧密联系领导干部自身的思想实际,不断提高学习的针对性、实效性。切实把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的政策措施、领导科学发展的实际能力,推动学习型党组织建设,增强鸬鸟科学发展的活力与水平。
坚持完善学习制度,切实提高中心组学习水平。
坚持完善学习制度,着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化、日常化。中心
组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率,特殊情况不能参加的,要及时请假。中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。
四、具体安排
根据学习内容及实际情况,中心组理论学习采取集中学习会、专题学习会、专题读书会、专题报告会、研讨交流与学习调研等形式进行。全年中心组集中学习安排不少于12天。
第五篇:镇党委中心组理论学习成果总结
镇党委中心组理论学习成果总结
2011年我镇深入贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届五中、六中全会精神,紧紧围绕县委县政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为镇经济社会发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将我镇2011年中心组理论学习工作总结如下:
一、学习情况
一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。年初,根据县委组织部、宣传部理论工作意见,结合镇实际,及时制定下发了《镇党委中心组2011理论学习计划》,严格执行学习考勤制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,从而保证各项学习任务落实到实处。2011年,我镇党委中心组组织集体学习12次,出席率98%以上。领导班子成员共写了10余篇理论调研文章,积极撰写心得体会20余篇。
二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习党的十七大报告、十七届五中全会《建议》、十七届六中全会有关精神市委三届十次全
委(扩大)会议精神等,使中央、省、市委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。
三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、学习方法通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月交流,提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。把学习科学发展观同学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习领导人的重要讲话结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央、省、市重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学xxx省、市经济工作会议精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进镇建设的积极性、主动性和创造性;坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进镇经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。
三是把学习树立正确权力观、地位观和政绩观作为重要内容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
三、学习成效
党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之,2011年,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下年努力改进和提高。下年,我们将发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。