党支部两学一做维护核心讲话稿

第一篇：党支部两学一做维护核心讲话稿

***党支部

推进“两学一做”常态化制度化维护核心

见诸行动主题教育动员讲话

同志们: 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育是以习近平同志为核心的党中央推进思想建党、政治建党、制度建党、全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是党的基层组织发挥核心作用、领导干部发挥表率作用、广大党员发挥先锋模范作用的坚强组织保证。前几天，镇党委对开展这项活动进行了安排部署。下面，我就我村开展这项教育活动讲四点意见：

一、迅速把思想和行动高度统一到中央、省委、市委的决策部署上来。2014年以来，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，取得了明显的成效。在全党全国以实际行动迎接党的十九大胜利召开的重要年份，中央提出推进“两学一做”常态化制度化的重大决策部署，山西省委开展开展维护核心见诸行动主题教育，这是落实党章关于加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的一项重大部署。学什么，做什么，大家都很清楚。学系列讲话，就是要用习总书记治国理政新方略武装头脑、指导实践、解决认识问题、怎么干的问题。学党章党规，就是要让全体党员懂规矩知进退，解决什么可为、什么不可为的问题。所以，“两学一做”的精髓和要义，就是要用习总书记系列讲话武装头脑，用党章党规匡定界限、规范行为，最终归结到一个“做”字上来，一个“干”字上来。第二，开展维护核心、见诸行动主题教育，这是山西省委落实中央部署的重要举措和具体行动，是对“两学一做”政治标准和实践标准的进一步延伸和解读，二者是一脉相承的。全体党员要深刻领会总书记重要指示精神和中央、省委和汾阳市委的部署要求，充分认识开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义，切实增强思想自觉、行动自觉。要站在加强思想政治建设、增强“四个意识”的政治高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义。总书记强调，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员教育管理的任务很重，如果管不好、管不严，就会直接影响各项工作的开展，给各项工作的稳步健康发展带来被动。这次开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是推动思想政治建设常态化制度化的重要举措，根本任务就是用总书记系列重要讲话精神武装头脑，认真学好《关于新形势下党内政治生活的苦干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规条例，用党章党规规范言行，引导党员干部自觉增强“四种意识”，强化“四个看齐”，始终把“维护核心、见诸行动”，作为同中央、省委、市委保持高度一致的政治原则来贯彻，作为严格的政治基准来执行。我村党支部要从政治和全局的高度，把开展主题教育作为当前的重大政治责任，抓紧抓好、抓出成效。

二是要站在贯彻全面从严治党要求、保持发展党的先进性和纯洁性的战略高度，充分认识开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义。党的十八大以来，围绕党要管党、从严治党，党中央做出了一系列重大部署，坚定不移落实八项规定，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚决整治“四风”和“不严不实”问题，抓出了成效、凝聚了党心民心。但也要看到，全面从严治党不可能“毕其功于一役”，强化纪律和规矩意识需要坚持不懈、持之以恒地抓下去。要通过学习教育活动，着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题;着力解决基层党支部功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题;着力解决落实全面从严治党主体责任不到位、执行党的理论和路线方针政策不到位、坚持民主集中制不彻底等问题;着力解决党员领导干部党建工作摆位不合理、重点任务落实不全面、党建制度规范不到位等问题。这些问题说明，严肃党内政治生活、恢复和发扬党的优良传统任务还很重，改进作风的任务还很重，全面从严治党的任务还很重。我们要通过开展主题教育，着力解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，真正把全面从严治党要求落到实处，把保持发展党的先进性和纯洁性要求落到实处，进一步夯实党的执政基础和执政根基。

三是要在全面部署主题教育的基础上，党支部要落实好开展维护核心、见诸行动主题教育的“六个好”工作要求，落实好比忠诚、看担当、见行动的具体要求。一是要在真“学”上深化拓展。切实运用好集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等教育形式。二是要在实“做”上深化拓展。要深化拓展“做”这个关键，照着标准做。中央在《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》中鲜明提出了“四个合格”的要求，明确了每个合格需要把握的内容。做自觉践行“三严三实”的表率。三是要在深入查找解决问题上求实效。“两学一做”学习教育和干部纪律作风整顿活动中查摆问题的整改，确保见到实效。

四是要在立足岗位担当作为上做表率。这次主题教育，省市对党员发挥作用提出了“维护核心、见诸行动”的具体实践要求，我们要结合实际，积极搭建平台和载体，创新性地抓好落实。引导党员立足岗位、履职尽责，确保党员平常时候看得出来，关键时刻站得出来。要带头严格自律。认真执行党中央的八项规定精神，严格执行民主集中制，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、亲与清的关系，带头弘扬良好党内政治文化，自觉同特权思想特权现象作斗争，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要带头担当负责。积极面对经济转型发展中的困难和问题，勇于改革创新、攻坚克难，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

第二篇：两学一做维护核心见诸行动心得体会

两学一做维护核心见诸行动心得体会

两学一做维护核心见诸行动心得体会篇一

推进“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程，省委决定开展维护核心，见诸行动主题教育是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体和有效抓手。

要深刻认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育是加强党的集中统一领导的必然要求，不断增强广大党员干部维护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把维护核心落实到行动上、融入到工作中。把学用总书记系列重要讲话精神全面提高到新水平。要把思想教育作为首要任务，融入日常、抓在经常，引导教育全系统广大党员坚定理想信念，树牢“四个意识”。要以舍得的精神、豁得出的精神干事创业，把维护核心见诸行动主题教育变成攻坚克难、争创一流的过程，为迎接党的十九大的胜利召开交上一份合格的答卷。

全面从严治党永远在路上。各级党委只要切实担负起全面从严治党的政治责任和领导责任，结合推动“两学一做”学习教育常态化制度化，动真碰硬解决突出问题，强化追责问责、层层传导压力，抓好党建工作各项任务落实，就一定能以管党治党优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

两学一做维护核心见诸行动心得体会篇二

理论联系实际是马克思主义的优良学风。学习贯彻习主席系列重要讲话精神，最终要把成效体现到强军实践之中。

学习贯彻习主席系列重要讲话精神，不仅是个理论问题，更是个实践问题;不仅要内化于心，更要见诸于行。理论只有通过实践才能发挥作用，学习只有经过运用才能收到成效。学习贯彻习主席系列重要讲话精神，不能满足于泛泛而谈、坐而论道，而应该孜孜于付诸实践、见诸行动，做到听党指挥不含糊、练兵打仗不懈怠、改革创新不畏难、永葆本色不变质。这是学习贯彻讲话的根本目的，也是检验学习贯彻成效的重要标准。

听党指挥不含糊。要头脑特别清醒，思想特别敏锐，行动特别自觉，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥;平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊，任何时候都对党忠诚老实。政治考验面前，要旗帜鲜明、立场坚定，决不能态度暧昧、左右摇摆;战场考验面前，要冲得上去、豁得出来，敢于牺牲、敢打必胜;利益考验面前，要相信组织、依靠组织、服从组织，自觉在大局下行动。

练兵打仗不懈怠。能打仗、打胜仗是强军之要。要坚持军事斗争准备龙头地位不动摇，深度进入，精细准备，落实责任，推动各项工作深下去、实起来、落到底。要按照真难严实的要求开展实战化训练，运用考比拉的办法促进练兵备战。要把官兵培养成当兵不怕苦、训练不怕累、打仗不怕死的“小老虎”，把基层连队带成随时拉得出、上得去、打得赢的“刀尖子”，把部队打造成机动迅速、指挥高效、能攻善守、保障有力的雄师劲旅。

改革创新不畏难。要下气力“换脑筋”、改思路、转作风，摒弃那些不相适应的思维定势、习惯做法、陈规陋习，用新的理念和标准搞建设抓工作。要敢啃硬骨头，敢打攻坚战，不等不靠，主动作为，以改革创新的思路破解重难点问题。各级领导要带头理解改革、拥护改革、支持改革，克服一切困难推进改革。

永葆本色不变质。要大力发扬我党我军的光荣传统和优良作风，保持人民军队的性质、宗旨、本色。要发扬艰苦奋斗精神，自觉做勤俭节约的模范。要持续反“四风”、改作风，时常扫扫思想上的灰尘，查查行为上的不足，以新风正气鼓舞士气、凝聚力量。要警钟长鸣，防微杜渐，永葆共产党人的本色。

[两学一做维护核心见诸行动心得体会]

第三篇：两学一做讲话稿

县委决定召开这次会议，主要任务是：深入贯彻中央和省、市委有关会议和习总书记重要指示精神，对全县“两学一做”学习教育工作进行安排部署，动员全县各级党组织和广大党员进一步深化认识、创新举措、狠抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。下面，我讲三个方面的意见。

一、深化认识，高度重视“两学一做”学习教育

中央和省、市委一致强调，开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延续和深化，是进一步加强党的思想政治建设的重大部署，是把全面从严治党要求落实到基层的有力抓手，是解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面突出问题的重要举措，是我党始终立于不败之地、永葆先进性和纯洁性的必然选择。

从县上工作实际看，开展“两学一做”学习教育，是加强基层组织建设的一次重大机遇。近年来，虽然我们在加强基层组织建设上，建立了一系列制度机制、采取了一系列过硬措施、创新了一系列活动载体，也取得了显著成效，但基层组织和党员队伍中仍然存在一些突出问题，例如：部分基层组织带头人能力不足，难以适应新形势需要，群众很不满意;部分村干部思想动机不纯，违法违纪问题时有发生，群众深恶痛绝;农村党员管理普遍松懈，先锋模范作用发挥不好，群众多有诟病，等等。这些问题如果不能得到及时有效解决，将严重损害党的形象，影响党群干群关系，动摇党的执政基础。开展“两学一做”学习教育，就是从每一个基层组织和党员抓起，有针对性地解决这些问题，并形成自我净化和自我提高的长效机制，使党的每一个“细胞”更加健康、更有活力，进而提升基层组织的凝聚力和战斗力。所以，我们要抓住“两学一做”学习教育这个重大机遇，全面提升基层组织建设水平。

二、明确思路，扎实推进“两学一做”学习教育

根据中央和省、市委精神，结合县域实际，县委常委会提出我县“两学一做”学习教育的总体思路是“12321”。

1.抓好一个载体。把以“比学习，看谁素质过硬修养好;比工作，看谁求真务实干得好;比担当，看谁工作负责尽职好;比廉洁，看谁遵纪守法自律好;比服务，看谁深得民心口碑好”为主要内容的“五比五看五好”竞赛活动，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为全县各级党组织抓班子、带队伍、促工作、树形象的有效抓手。2.抓好“两学”。即：学习党章党规和习总书记系列讲话。习总书记强调，“‘两学一做’，基础在学，关键在做。”如果我们没有开展扎实深入的学习，解决问题将会失去靶心，学习教育也将流于形式。因此，我们既要体现从严要求，又要紧密结合石泉实际，充分考虑不同层次、不同领域党组织和党员的实际情况，坚持分类指导，灵活学习方法，注重学习实效，通过组织理论教育培训，弘扬学习身边先进典型和革命先烈先进事迹，开展反面警示教育等方式，引导广大党员牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;引导广大党员深入领会习总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，自觉运用于实践，进一步增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。3.抓好“三项整治”。这是今年全县开展“两学一做”学习教育、推进党的建设的关键举措。一要整治软弱涣散的基层党组织。要按照市委不低于10%的要求，把软弱涣散的基层党组织排出来，逐一把脉问诊，找准症结，对症下药。比如，属于基层组织带头人薄弱的，要按照年轻化、知识化、专业化、职业化的要求选优配强带头人;属于党员大量流动在外造成组织“瘫痪”的，必需解决好流动党员教育管理问题;属于村级领导班子优亲厚友、吃拿卡要、胡作非为的，必须坚决调查处理到位。通过采取这些措施，切实解决基层党组织软弱涣散的问题。二要整治干部作风问题。干部作风直接关系到党风。因为“群众看党员，党员看干部。”近两年，经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，干部作风虽然有了明显好转，但问题依然突出。比如，“四风”和“五股歪风”仍然存在，门难进、脸难看、事难办、话难听的问题时有发生，不作为、乱作为、慢作为的问题依然突出，一些离退休党员干部目无组织、目无法纪的问题愈演愈烈。这次学习教育，就是要下硬茬、出重拳解决这些干部作风问题。三要整治群众身边的“小官”贪腐问题。习总书记多次讲过，“蝇贪成群，其害如虎。”因为群众与“小官”的接触最多，群众身边的“小官”贪腐，严重损害党的形象。在本次学习教育中，要以强化巡查制度为切入点，着力发现问题，加强案件查办，严肃查处一批群众反映强烈的“小官”贪腐问题，不断纯洁党的肌体。尤其要严厉打击与人民争利、优亲厚友、虚报冒领、侵吞资产、截留挪用等行为，始终保持从严惩处的高压态势，确保“小官”贪腐问题得到有效解决。4.抓好“两个建立”。一要建立不同层次不同领域合格党员的标准体系。“四讲四有”和“五好”是对广大党员、干部最基本的共性要求，但由于基层党员所处的领域、身份和层次不同，所以评判其“合格不合格”的标准也应该有所不同。比如，作为镇党委书记，合格的标准就是能有效推动镇域发展、维护本镇安全稳定、抓好班子带好队伍、守住法律、纪律、政策和道德“四个底线”;对于普通党员干部，最基本的合格标准就是拥护党的路线方针政策、做好本职工作、发挥模范带头作用、守住“四条底线”;对于年老病残的特殊党员，基本的合格标准就是思想上跟党走、不做违法乱纪之事、不违背道德伦理，等等。会后，组织部要尽快出台不同领域党员的标准体系，使党员成为合格党员有标准、改进自身问题有标准。二要建立基层组织建设长效机制。重点是实施基层组织建设“三个六”工程，即落实“六有”的规范化建设要求(有活动阵地、有好的带头人、有必需经费保障、有活动载体、有促进党员发挥作用的有效措施、有做合格党员的评判标准);推行直接联系和服务群众“六项”制度(干部包联、代办服务、问政于民、实事暖民、民意调查、信访包案制度);建立基层组织建设“六大”保障机制(党委书记责任制、支部书记责任制、党建工作考核奖惩机制、党委书记党建述职评议机制、党风廉政巡查机制、明察暗访机制)。只要把这“三个六”工程抓实抓好了，基层组织建设也就能得到全面加强，党员形象也会更好。

5.实现一个目标。学习教育的成效最终要以改革发展的成效来检验。要按照习总书记提出的“五个扎实”要求，聚焦“三宜石泉”奋斗目标，引导全县各级党员和干部凝心聚力，克难攻坚，确保石泉经济社会发展始终走在全市前列，脱贫攻坚任务圆满完成，力争提前一年到2019年实现全面小康目标。当前，要重点抓好以下七个方面的工作：一要抓项目强化投资拉动。紧紧围绕重点骨干建设项目，全面排查问题原因，采取过硬有效措施，加快项目建设进度，力促投资持续较快增长。二要抓招商强化发展后劲。坚持着眼长远发展，立足优势资源，提高招商引资的针对性和实效性，千方百计引进一批有实力、真投资、能见效、有前途的市场主体来我县投资兴业。三要抓产业强化“四上”企业支撑。把“四上”企业培育放在突出位置，进一步分解任务，强化问责，不断加大“四上企业”培育力度，带动一二三产协调快速发展。四要抓消费强化旅游龙头。以创建国家全域旅游示范县为抓手，加快推进景区景点建设，不断完善配套设施，强化市场营销，充分发挥旅游的龙头带动作用。五要抓脱贫强化民生改善。积极推进“666”脱贫攻坚战略，确保脱贫任务全面完成。六要抓底线强化环境保障。切实抓好安全生产、社会稳定、环境保护、计划生育、防汛救灾等保底工作，为改革发展创造良好环境。七要抓落实强化领导带头。坚持领导带头抓落实做示范，努力在全县形成勇于负责、敢于担当、推进落实的良好氛围。总之，要通过以上“七抓”措施，确保今年的目标任务全面完成，“十三五”顺利实现良好开局。

三、夯实责任，确保“两学一做”学习教育取得实效

一要夯实各级书记责任。各党委、党组和党支部书记是本次“两学一做”学习教育的第一责任人。要按照“书记抓、抓书记”的思路，进一步夯实各级书记责任，加大考核问责力度，把压力传导到位，力促各级党组织书记主动履职，积极尽责，全力以赴把“两学一做”学习教育抓实抓好抓出成效。

二要建立层层包抓机制。严格实行县级领导包抓镇和部门党委(党组)、镇和部门领导包抓下属党支部(党总支)制度。包抓领导要对该党组织“两学一做”开展情况负重要责任，坚持标准、严格把关，从实指导、从严督查,确保不走过场、取得实效。会后，县委组织部要抓紧发文明确包抓责任，以便于包抓领导履行包抓职责。

三要分解任务强化督查。本次“两学一做”学习教育的主要思路和任务已经明晰，县委组织部要抓紧细化分解，逐项明确责任单位、责任领导和完成时限，形成责任清单。同时，尽快发文成立由联镇或分管县级领导任组长的督查组，切实加大对工作任务落实情况的督查督办力度，确保本次“两学一做”学习教育有力有序推进。

四要广泛宣传营造氛围。县委组织部和宣传部要系统组织策划，通过开办媒体专栏、悬挂宣传标语、组织巡回宣讲、编排节目下乡等方式，为“两学一做”学习教育开展营造浓厚氛围和强大声势。尤其要注重挖掘基层优秀党员和优秀党务工作者，通过培树身边典型，引导带动其他党员和干部见贤思齐、争先创优。要注重总结推广基层组织建设中的先进经验，用以指导和提升全县基层组织建设整体水平。要注重归纳提炼我们的创新思路、务实做法和工作成效，使我县的“两学一做”学习教育有声有色、亮点纷呈。

五要防止搞形式走过场。要把学得全不全、理解得透不透、领会得深不深作为检验“学”的标准，把问题改好没改好、评议合格不合格、工作促进没促进作为检验“做”的标准。各督查组和包抓领导在督导考核的过程中，多问问参学对象学了哪些篇目、主要有哪些内容、自己有哪些体会，要多看看软弱涣散组织加强了没有、不合格党员教育处理了没有、不称职的带头人换了没有。不能只看文件资料、学习笔记和心得体会，坚决防止搞形势、走过场等现象发生，确保学习教育取得实实在在的成效。

六要认真组织层层培训。会后，县委组织部要对各党委(党组)书记、各镇各部门党委(党组)要对各党支部(党总支)书记进行层层培训。培训的主要任务是传精神、交任务、授方法，让各级党组织书记把中央和省、市、县委的精神领会到位，把本级党组织和个人承担的工作任务承接到位，掌握相应的知识、方法和技巧，为更好的履行职责、推进工作奠定坚实基础。同志们，开展“两学一做”学习教育，既是党中央的重大决策和重要部署，也是加强基层组织建设的迫切需要和重要抓手。让我们以更加务实的态度，更加过硬的作风，更加扎实的举措，认真抓好学习教育，确保“两学一做”取得实效、干部作风加快转变、基层组织得到加强，为实现全面小康目标和建设“三宜”石泉提供坚强组织保障。

第四篇：“两学一做”核心思想

“两学一做”核心思想

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，我们党又一次深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。中央强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以尊崇党章、遵守党纪为基本要求，以讲话精神武装全党为根本任务；要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改；要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。这为我们指明了方向，提供了根本遵循。

深“学”实“做”，前提是思想自觉

思想是行动的先导。只有思想认识上去了，行动才会有力、才会自觉、才会有效。开展“两学一做”，不仅要知其然，而且要知其所以然。

为什么要学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总章程，是全党必须遵守的共同行为规范。认真学习党章、熟练掌握党章是党员应尽的义务。做合格党员，第一位的要求就是学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，真正使党章内化于心、外化于行。党规党纪是党章的延伸和具体化，是党员必须严守的纪律和规矩。我们党是有严明纪律的党。党规党纪是党员的具体行为规范，遵规守纪是做合格党员的基本条件。党章党规不仅划定了做合格党员的标准线，更设置了党员安身立命的安全线。只有把党章党规学好了，我们才能从灵魂深处知道为什么要入党、入党干什么，哪些能做、哪些不能做，能做什么、不能做什么，知所趋赴、明所禁止，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，“做”出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。

为什么要学系列讲话。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党 1 中央，在治国理政的实践中，把握时代大趋势，回答实践新课题，顺应人民新期待，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，为我们有效解决各种现实困难和问题提供了答案，是党员干部执政为民的“百科全书”和最有力的思想理论武器。只有学好系列重要讲话，党员干部才能进一步正本清源、固本强元，才能不断强化核心意识、看齐意识，在思想上与党中央“对表”、在行动上向党中央“看齐”，向党的“政治报到”，做政治上的明白人。

怎样做合格党员。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是做一个合格的共产党员。对于每个党员来说，做合格党员是一个基本要求。党员合格的标准是原则的，也是具体的。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，“两学一做”学习教育方案根据党章和总书记系列重要讲话精神明确提出，党员要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”是合格党员的核心要素。在学习教育中，每一个党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，在政治上讲忠诚，把绝对忠诚融入思想、融入灵魂，任何时候都与党同心同德；在组织上讲服从，坚决听党话、跟党走，知敬畏、明底线、守规矩，在党性上讲修养，切实修好党性教育这门“心学”，明大德、守公德、严私德；在作风上讲实干，敢于担当、敢于负责，在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。只有把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际成效，才能自觉做到“四讲四有”，只有让党员的一切言行都回到党章的要求上来，让一切违反党规党纪的行为都得到纠正，让一切改革、发展实践都在系列讲话精神的指引下顺利推进，才能抓得实、做得深、走 2 得远。

深“学”实“做”，基础是学深悟透

深入细致地学。要带着信念、带着感情、带着使命、带着责任，一字一句深学、实学，做到熟记于心；一条一款细照、对标，知道差距和不足；一言一行贯彻、笃行，做到时时、事事、处处自觉遵守；一举一动体现、看齐，展示真理的力量。哪里不舒服、哪里有疼痛，自己最清楚最明白。在学好规定内容的同时，还要把自己摆进去，带着问题学，针对问题改，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要把学习抓在日常、严在经常，让党章党规和总书记系列重要讲话精神刻印在每个党员的脑海里、流淌在每个党员的血液中、体现在每个党员的行动上。需要指出的是，党员干部特别是党员领导干部，不能老想着教育别人，而是要带头学习，不仅做学习的组织者，更要做学习的参与者和引领者，自觉用党章党规约束自己的言行，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

真真切切地做。“学者，贵于行之，而不贵于知之。”学习的目的在于运用。只要打开了认识这个“总开关”，对党员的标准和要求就会严格地遵守，对党的理论和主张就会认真地践行，对党的决策和部署就会不折不扣地落实，对总书记系列重要讲话就会真学真懂、真信真用。现在，说一套做一套、言行不一的“两面人”很多，在党内影响很坏，广大群众很反感。要按照党章党规和总书记系列重要讲话精神要求，对认准的事、群众认可的事，要以功成不必在我的态度坚决地去做，努力把自己职责分内的事办好，切忌说大话、空话，更不能说假话，以实际行动来展示自己的党性修养和思想境界，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。开展“两学一做”，要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识贯彻学习教育始终，融入日常行 3 为之中，在深层次思想问题、热点敏感问题、政治倾向性问题上，要敢于亮剑、敢于发声、敢于反击，绝不回避、绝不暧昧、绝不妥协、绝不动摇。

领导干部率先垂范。“教者，效也，上为之，下效之。”坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的十八大以来加强党的建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。开展“两学一做”，领导干部是“关键少数”。一定意义上，党员领导干部的一言一行，代表着党的形象，其一举一动都为广大党员和群众所关注。大家学得如何、做得怎么样，都会对其他党员产生直接的影响。在学习教育中，党员领导干部要先学一步、学深一层，要求更严一些、更高一些，始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党尽职尽责，当好学的表率、做的示范，始终做到党中央要求干什么，就坚定干什么，党中央提倡什么，就认真践行什么，党中央禁止什么，就坚决反对什么。要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。只有这样，大家才会跟着学、照着做，才能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效开展。

深“学”实“做”，关键在精准落实

开展“两学一做”，必须把学习教育同自身的实际、正在做的工作紧密结合起来，把学习教育的成效更好地体现在推动工作落实上。

首先，要把学习教育与脱贫攻坚结合起来。甘肃是全国最贫困的省份之一。到去年底，全省农村贫困人口仍占农业人口的七分之一，有近300万贫困人口。推进扶贫攻坚，努力到2020年同全国一道建成全面小康社会，必须切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。要通过“两学一做”，使基层党组织成为脱贫致富的“领头羊”，使广大党员成为有品行的表率、真勤劳的表率、会带富的表率。

其次，要把学习教育与履行主体责任结合起来。全面从严治党永远在 4 路上，必须坚持不懈地抓下去。2014年，甘肃省委制定和实施了“3783”主体责任体系，各级党组织抓得很紧，也很有成效。最近，着眼于全面从严治党，省委提出了履行党风廉政建设主体责任具体的检查标准，要求分党委（党组）班子、党组织主要负责人和班子成员进行量化考核。各级都要抓落地、抓落实。要通过学习教育，强化党员领导干部的责任意识，充分发挥党组织在思想、作风、纪律建设方面的引领、教育、监督作用。

再次，要把学习教育与加强基层党建设结合起来。开展学习教育，不但要解决党员队伍中存在的问题，还要推动解决基层党组织存在的问题。最近，中组部召开会议，专门对加强贫困地区基层组织和党员队伍建设、推动脱贫攻坚作出部署，我们要切实抓好贯彻落实。要结合扶贫考核和今年乡村领导班子换届，对扶贫成效不明显、软弱涣散的村组班子，下决心进行整顿。对扶贫成绩突出的乡镇领导要提拔重用，对工作不得力的要予以调整。要大张旗鼓地宣传表彰一批先进基层党组织和优秀党员，激励党员干部在脱贫攻坚主战场上干事创业，实现自己的人生价值。

第五篇：123党支部会议记录：两学一做

XX党支部会议记录

会议时间：20xx年xx月xx日 会议地点：会议室 主 持 人：XX 参加人员：全体党员 主 题：两学一做 主要内容：

xx单位召开“两学一做”学习教育动员部署会。院领导和全体在职党员及离退休职工党员代表参加会议。会议由副院长主持。会上，院长宣布了《xx单位开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，从总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导四个部分对如何开展“两学一做”学习教育进行了全面部署。

院党委书记XX为全体党员讲党课并作重要讲话。他在党课中深入阐述了这次“两学一做”学习教育的必要性和重要性：“两学一做”学习教育是党的建设由作风建设向思想政治建设的深化，是从关键少数党员到广大党员的转变，是党员学习教育向常态化、制度化的转变。我院党员干部要深刻认识“五个着力解决”的问题，认真查摆党支部和党员个人存在的突出问题，切实进一步强化党性修养。增强“四个意识”，要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时候冲得上去，立足本职岗位奋发有为、建功立业。党课结束后，XX书记就我院怎样做好“两学一做”学习教育提出了五个方面的具体要求：

一、要马上行动。

按照自治区党委有关“两学一做”学习教育座谈会精神，各党支部和全体党员都要动起来，抓紧时间部署党组织排查整顿等相关工作。坚持基础在学，按照我院学习安排的具体任务，各党支部做好本支部学习教育;

二、要严、细、实。

在学习教育中，要在“严、细、实”上下真功夫。进一步加强支部学习，认真组织好每次支部学习，认真做好支部会议记录和学习笔记。按照我院《实施方案》要求，建立党支部问题清单、党员整改目标和措施等台账，认真进行整改落实；

三、突出解决问题。

坚持带着问题学，针对问题改，在认真组织学习的基础上，要把解决问题作为出发点和落脚点，学习教育与解决问题要紧密结合起来，特别是在意识形态方面，要更加注重思想政治教育，引导广大党员和科研人员进一步增强看齐意识，强化政治纪律，坚持正确的政治方向;

四、要各负其责。

院党委书记承担主体责任，院领导班子成员按分工督促指导把关分管党支部。各党支部书记作为学习教育直接责任人，要结合本部门实际，统筹安排学习教育。机关党委要做好学习教育组织实施、督促检查和材料报送等相关工作，保障我院学习教育扎实有序进行;

五是要两不误、两促进。

要严格按照我院《实施方案》规定的学习教育任务，组织开展党支部学习和教育。要科学统筹安排学习教育和业务工作，努力克服工学矛盾。各支部要结合科研工作实际，特别是老干部党支部要根据离退休职工党员实际情况合理安排学习，做到以学习教育促进工作，以学习教育解决问题，使我院“两学一做”学习教育取得实效，进一步推动我院以科研为中心的各项工作更好更快发展。