班导生工作总结

第一篇：班导生工作总结

我是班导生

我是2013级机械工程4班的班导生，担任班导生到现在依旧与班上同学有联系，这段时间主要做了以下工作：

1.迎接新生。我想这是大部分班导生都经历过的事，迎接新生的那几天为我带班的同学和其他同学边走边详细介绍我们的学校，以及新生报到流程。

2.去寝室看望他们并选取临时负责人。这个应该也是班导生应该做的，我和另一个班导生一起到寝室看望他们，问他们到校的整体感官，把我们的工作经验学习经验讲述给他们，并召开临时班会选择临时负责人梁勇同学，让他们尽快建立班级群，飞信群，方便通知大家入学的这些天的安排，这个群到目前为止非常活跃，我们也时常加入他们的讨论。

3.组织中秋节活动。这个是在军训期间要求组织的，即使没有要求我们也会举办的。我们在中秋节下午对教室做了简单的装扮，为同学们准备了月饼，瓜子等零食，跟他们做做游戏很开心。

4.指导新生领取教材及安排入学教育安排。我就我的工作经验给他们讲了在哪里可以租到车，在哪里可以领取教材，怎么合理安排人员。开学这些天有哪些新生教育活动要开展，让他们临时负责人梁勇同学通知到位，例如选课指导，解说课程信息，选课安排等。5.召开班会，推选班委，讲授我们当班委的经验。首先我们介绍了每个班委的职权范围，负责的具体事项，然后让他们竞选班委，采取匿名公开唱票的方式选取。选完后我们对所有学生提了几点建议：1让他们尽快确定自己的中长期目标，使同学们对于大学的应该怎样过，怎样提高自己的竞争力不断适应社会的发展有了初步的认识和思考。2 抓住一切可以让你进步的机会，不要胆怯敢于表现自己。6.参与他们的班级建设，团队建设，让他们以建立优秀班集体为目标。指导班委处理相关事务。如班级奖助学金人员的推选，让班级在公开透明的氛围下处理这些事务，让同学们积参与进来；指导班委确定班级的规章制度，使大家在学习和生活上有规范的标准，并对大家平时的违纪情况进行登记，并将此表现作为评奖评优的客观依据之一，并且对上课迟到，早退和缺课现象的登记，晚也一样，使班级学习氛围更加浓厚；指导他们一起确定自己的班级标语，班级旗帜，班歌等等，让他们班更加凝聚，生出集体荣誉感，自豪感。

7.利用班导生资源为同学提供学习，工作等方面的便利。例如我会把我当班长的第一首的消息，最快速度传达给他们班长，积极帮助班委解决班级中出现的相关问题，并要求班委定期将情况予以汇报。还有自己的学习资料提供给他们需要的同学，为还处于迷茫期的同学答疑解惑等等。

8.应学生要求参与他们班级活动。参与他们的第一次班级聚餐，团组织生活，趣味运动会等等，加入到他们中间并与班委和班级同学之间进行有效地互动，交流，融入他们当中。

以上就是我担任班级导生以来所做的事情，事情虽小，但仍是尽心尽力而为，工作方法上的问题，我也将不断改进。

目前的班级现状

一、班级基本数据

入学初班级总人数34人，未报到一人，实际报道33人；开学后分班，班级人数总计29人，3女，26男。

二、班级建设情况

班委8人，寝室长5个。班级已经确定了班级管理制度、班级标语、班旗、班徽等，班委之前的团队合作关系良好，各项活动合理分工，在班会，团组织生活，趣味运动会 等集体活动中得到充分体现。班长和整个班委充满了集体荣誉感和责任心，对班级 都做出了自己的贡献。

三、对于班级日常工作

他们在完成辅导员安排的工作时的一些地方，发挥了他们组织协调能力和创新性，我们班导给他们一个大致的轮廓，把我们以前的经验讲给他们，他们自己安排填充，很好发挥他们主观能动性，参与班级事务的积极性。

第二篇：班导生工作总结

班导生工作总结

所带班级：xxx班

班级导生：xxx

班导生工作总结

（xxx－xxx年 上半学期）

从大一开始，就一直非常向往班导生这个职位。因为在我心中，班导生是个非常特别的人：他不是老师，不会和我们的成绩挂钩；他也不是辅导员，有时会让我们产生害怕的感觉。他可以为大一的学生们打开大学的第一扇窗户，为大一的孩子们指引一条前进的方向；并且，班导生一定是一个出色的人，或者工作能力强，或者学习成绩优异，或者品学兼优。所以，当我得知自己被选为xxx界的班导生时，就下决心一定为学弟学妹们作一个好榜样。在整个工作过程中，我有做的好的地方，也有不足之处。

以下是我对上半学期班导生工作的总结：

一． 准备阶段

这是非常重要的一个阶段，俗话说：“好的开始是成功的一半”。所以我决定一定要给学弟学妹们一种与众不同的感觉。我从着装入手，我觉得我穿的不能太随意，因为那会给同学们造成“轻浮”的感觉，觉得自己不受重视；但是又不能穿的太正正式，弄得好像面试一样，会让同学们觉得很紧张，就把我们的关系拉远了。然后，我又准备了一下我第一次开班会要说的内容，包括安全问题，请假问题，晚检制度，我系对宿舍的卫生要求，学院的奖学金制度，助学贷款，以及即将要开展的军训，运动员的选拔等等。前期准备结束以后，我就等着迎接我的学弟学妹们了。

二． 初始阶段

这是任务最艰巨，最复杂的阶段。因为大一的学生们初来乍到，什么都不懂，最需要我的帮助。在这段时间，我的工作内容如下：

1.见面会。见面会上我简单地作了自我介绍，和欢迎词；还强调了

安全问题以及学校的纪律问题（包括请假制度，考试制度，晚检制度，寝室卫生规定）学院的奖学金等等。因为我没有把半会开得那么死板，适当逗同学们开心。同学们也十分地配合我，都很开心地对我笑，整个班会显得很融洽。

2.选拔寝室长。我规定每个寝室内部进行推选，推选结果出来以后

由寝室长给我发短信。三个男生中也选一个小“寝室长”，这样方便我联系男生。

3.汇总班级同学的联系方式，以及贫特困情况，并上交给XXX老师。

学生们的行踪要随时掌握在辅导员老师的手中，这点十分重要。提醒同学们可以申办助学贷款，是另一件大事。有的同学因为家庭条件的关系可都能会负担不起学费，我们作为班导生有义务帮助他们渡过难关。

4.带领新生参观校园。参观过程中，同学们显得很活泼。唧唧喳喳

地问个不停，这让我依稀想起我大一的时候。也是学界带着我们这些懵懂的疯丫头，不过当时的我们好像比他们安静一些，只是静静的听学姐讲。

5.选拔临时负责人。我们班级采取自我推荐的方式，有意愿想上台

讲的上去说一段小的自我介绍，然后班级同学投票，票数最多的选为临时负责人。

6.讲解学生须知；带领班级同学参加“新生入学会”；带领班级同学

采集电子档案图像；带领班级同学参加“我的大学讲座”；

7.军训动员会；运动会动员会。在这两个会中，我都鼓励同学们积

极参加。因为军训的学分是不可以被顶替的，所以我提醒同学们如果没有病历证明且被学校怒徐，必须参加军训。参加我系的运动会均有加分，可以为自己的百分考核加分，就有更多机会得奖学金。

三． 期中工作

其中的工作较初期工作简单许多，因为同学们已经开始熟悉校园环境了。不用我面面据到底讲一些事情。中期工作包括：

1.简单规划大学生涯。针对旅游版的本科生我告诉他们有以下这些

证要拿到手：英语专业八级证书，英语专业四级证书，大学英语四级证书，大学英语六级证书，导游证，国家计算机二级证书。

2.动员大家加入我系学生会。锻炼自己的能力，开拓自己的眼界。

让自己的大学生活变得更加丰富有趣。

3.检查上课的迟到现象；教各个寝室叠军被；抽查寝室卫生；抽检

用电器等等。

4.动员大家积极参加“双节”活动；以及系内得迎新活动。为班级

增光，给我系添彩。

5.检查我们班的晚自习情况。并对做的不到位的地方及时指出，加

以纠正。

四． 后期工作

1.动员大家积极备考，坚决杜绝抄袭现象。抓紧一切时间复习，把其他的事情都放一放。学习是学生的本职工作，学习学不好，是没有资格做学生干部的。

2．寝室卫生要保持，上课要准时到，不迟到，不早退。学生只有把自己管好，才能管其他的事。俗话说“一屋不扫，何以扫天下？”要严格要求自己。

3.放假回家要注意安全。身体是革命的本钱，如果自身出了意外，没有办法去完成任何事情。

4.召开班级内部小型座谈会。我找了一个普通同学和一个班级干部，了解一下班级内部的建设，以及这几个月以来他们对大学生活的看法。询问了一下他们的生活情况。鼓励他们要努力坚持下去。

以上是我对本学期工作的总结。的突出之处，也有不足之处，比如：有时候因为学生会工作的原因没有及时给大家开会；由于学习部在凭奖学金的过程中事情比较多，以有一段时间没有去看看同学们的情况。与同学相处的时间也不够多，对同学了解不够深入，等等。

在今后的工作中，我会发扬优点，弥补缺点，继续为我们系得新鲜血液服务。做一个学弟学妹眼中的负责的班导生。

感谢老师对我的信任，我一定会继续努力的！

。我有自己所XXX班XXX 在这四个月的时间里，

第三篇：班导生月度个人工作总结

前段工作总结

9月4日，新生入学工作全面开展，我作为一名新生党员，被分配下到2010级通信专业3班，担任班导生。该班总人数33，实到32人，一人现在服兵役，女生共8人，没有少数民族人员，全班团员32人。新生到校前期，下班党员的工作便开始准备，按照学校班导生工作的要求，9-10月分，班导生工作集中在新生军训这一快。集中体现在心下几点：

一、内务指导

我所下的通信1003班，男生全部分配在西五二楼，共24名男生。新生军训期间，按照学校统一要求，内务严格按照军事化管理。作为新生，学校的一切对他们来说都很陌生，大家都充满了好奇心，作为一名下班党员，首先我们就应该正确引导他们，做好他们的表率。内务，是军训期间考核的重点，我们有必要引导新生熟悉内务准则，做好细则工作。

开学第一个星期，每天晚上7点，我准时下到男生寝室，监督指导他们搞好内务，不知道的难点，细节，一一讲解，并演示给他们看。按时下达通知，也是必不可少的一个环节，在大检查前，将通知下达到位并现场监督，是内务指导的又一重点。

二、早操督查

军训期间，每天早上7：40是新生早操时间，用于复习前面军训内容。每天带领新生准时到达军训场地，也是我的又一工作重点。我系新生军训场地安排在东苑球场，每天早上我将在新生宿舍下集合队伍，清点人数，然后带队去军训场。

早操期间，下班党员的任务就是监督、指导他们的队列训练，指出不足，纠正错误，在这之前，必须如实将出操情况反应给辅导员。

三、军训值班

军训期间，队了下班党员，其他未下班党员好被安排了值班任务。主要是监督亲生军训，防止突发状况的出现，注意伤员的动向，做好新生的后勤工作。在课余时间，下班党员都会赶到军训场地，随时注意同学们的心理动向，观看新生的军训成果。

四、新生入学教育

军训结束后，下班党员便开始协助辅导员，完成新生入学教育工作。首先，更是协助辅导员，做好班干部选拔工作，组建新一批班委，为后续工作的开展打好基础。其次，新生入党积极分子普及班学员选拔，为学校送入新一批优秀学员。最后，协助辅导员做好新生重德育学习型班会。细心讲解学校德育制度，解决新生德育盲区，让大家及时了解学校的日常管理制度，以便于日后班级工作的开展，为新生的学校生活，打下铺垫。以上便是我开学以来的工作总结。做为一名新生党员，我还有许多不足之处，工作缺乏主动性，思考问题不够详细，办事有点草率等等，这些都是我以后改进的重点，我会在以后的学习、生活和工作中，严格要求自己，重视自己的不足，做好下班党员工作，做好同学们的表率。

通信0802班 李明洪 2010.10.19

第四篇：班导生感想

班导生工作感想

半年了，我们一起爱与被爱，我们一起相识相知，我们一起慢慢长大。在迎来他们之前，一直在想，千万不要有比我（年纪）大的，这样我可能会更自信。后来期待他们每个人的样子，是不是每个人都很好接触，会不会有各色的。再后来„„

不管是如何的培训，其实在看到她们的时候，真的不知道怎么去做，脑海里分明还是我们的班导生对这我们的记忆，不知道怎么自己就会站上了三尺讲台。因此，除了发书那次，我几乎没上过讲台，只是简单的站在他们的桌子旁，和他们一起看着、听着、说着、学着。

我们习惯的称他们为“孩子”，而是事实其他哥哥姐姐也是这么叫我们的，并不是谁有多大，就是亲切而已。

对于班导生的理解有许多，不想一一罗列了，其中有一种说法是，有人说“我们都是些聪明的孩子，我们早早地去人生的后台转了一圈，看到了台前也看到了幕后。我们不肯要廉价的乐观，是因为„„我们已经不相信！真正的乐观，是承认了现实的，是柔软的也是强大的。”

一直和其他班导生讨论这80后和90后的问题，还像真的有许多不一样，又好像都一样似的。我常常想，当初的我们也是这样的吗？他们敢爱敢恨，他们现实直白，他们„„

十万个爱什么？

这是个陌生的环境，上了十几年的学，好像突然不认识了似的，不知道依靠谁，也不知道可以依靠谁。象牙塔的名字听起来很熟悉，实则却陌生的很。眼前的世界看起来眼花缭乱，在这个未知的世界，每个储爱槽都可以肆意的尽情流淌，似乎掌握在自己手里可选择的太多了，于是开始犯难，十万个爱什么？

爱是个动词

爱是个动词，需要行动，需要奉献；爱是个动词，需要坚持，需要守护。记得我们班有一个“孩子”在开学不久参加学校的“新生无限”，由于工作原因，我没能看完他整场演出，于是便跑到后台，发现久经舞台的他竟然如此紧张，便上前鼓励了一下。后来才了解，不只是因为一个微笑，也不只是因为一句肯定与鼓励的话，是因为他真的在乎你的想法，那一刻我突然明白了，勇气和力量原来可以被如此温柔的激发。

好好学习，安顿自己

生活是现实的，90后的表达有时候是真白的，纯粹的，略带有不假思索的。他们很直白，不喜欢学生会带领“129”的方式，不喜欢办公室的工作作风，不喜欢别人不好的生活习惯和方式等等，这种种的不喜欢都很单纯，就像她们说得“不喜欢就是不喜欢”。学习的目标更纯粹：好好学习，安顿自己。没有了口号似的标语，自己开始懂得对自己负责是自己的事，别人谁也不欠你的。

每过一天，就在日历上打个圈，到了星期天于是发现，日子被过成了省略号……

培训的时候说大一是“不知道自己不知道”，真的是这样。我们班就有个特点，就是从来没有问题，每次在开会我们总怕不周全，都会问“你们还有什么问题吗？”结果也总是鸦雀无声。后来他们也告诉我，她们根本不知道要问什么，别人怎样我就怎样好了。好像永远船到桥头自然直，毕业就是要升学的，太阳今天下去了明天就会回来了。也就这样，一学期过去了，日子仿佛过成了一个省略号连着另一个省略号，回想起来，好像什么都回想不起来。

我曾以为我可以拯救世界，却发现世界也拯救不了我我们常常用这样话形容自己“单纯已过，成熟未满”，经过一学期的时间，有人经历了补考，有人经历了彷徨，在一次次喜悦、阵痛、思考、前进的路上，我们一起成熟了。没有了开学初强烈的新鲜感，一起聊天的时候说起了这样的话：我曾以为我可以拯救世界，却发现世界也正救不了我。于是，我们承认了现实，在通向未来的路上，继续前进。

第五篇：班导生工作计划

班导生工作计划 我是来自市场营销XX班的XX，现任班级学习委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。

一、班级导生的必要性

在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。

（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。

（2）大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。

（3）班级导生方面：是一次从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。

二、班级导生工作认识

既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么？我谈一些我个人的看法。之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。

三、具体工作实施计划

新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。

(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，教学楼等(包括校园一卡通的用处)。

(3)选出临时班委，带领他们参加学校组织的体检，学习大学生守则等。

第一周：学校组织军训，保证每天到场看望每个学生。军训期间更加关心他们身体，关注新生生活方面，将不定时的走访寝室，很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦，提前告诉他们做好预防，并提醒他们注意个人财产安全，讲解消防知识等。

第二周：等新生军训结束，组织新生学生守则的考试。交代各种学校发布的消息，并选举出首届班委干部。

第三周：早上任然要坚持跑早操，我也会每天早上到场，查看他们出勤情况。并每周与辅导员汇报工作。

第四周：从新生到校起，女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上，男生寝室基本一周一次。监督他们做好寝室卫生，并严禁使用违规电器，普及个人财产安全意识。

第五周：大家基本进入大学状态，和班委协商组织一次班级集体活动，文娱活动，外出郊游都可以，适时而定。

第六周：大一新生已经基本熟知学校。我将继续为他们服务，有需要的我亦然伸手帮助，但各项工作只是监督，不再多多的干预，或者听从学校安排，再做打算。

总结：以上就是我对班级导生的认识和工作计划。有很多事是我们无法预料的，以上只是我简单的认识和计划，我相信在以后的工作中我将做得更加出色。对此次竞选，我满怀激情和极其十分负责的态度，希望老师能予以批准，我将用我的工作来表达对你们的信任。

市场营销0902班

2011年5月26日张瑜