山北学校“学雷锋 三爱三节”活动方案

第一篇：山北学校“学雷锋 三爱三节”活动方案

山北学校“学雷锋 三爱三节”主题教育实施方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校根据德育工作重点，结合上级的有关精神，制定我校“学雷锋 三爱三节”主题教育实施方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动，教育全体学生切实做一个爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的美德青少年。

2、引导广大师生学习雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作的开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组： 组长：郝丽云

副组长：刘彦文

梁云霞 成员：各班班主任

四、活动主题：学习雷锋精神 争做“三爱三节”美德少年

五、总体要求：

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；做一个爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的美德青少年，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

六、具体活动安排： 3月：启动“学雷锋 三爱三节”主题教育。

具体安排：各年级召开“学雷锋”班会课；学生利用课余时间及休息日进行学雷锋实践活动，同时书写活动体会，在学校进行活动交流；办一期“学雷锋”手抄报展；唱“学雷锋”歌曲。

4月：进行一次“三爱三节”主题班队会竞赛和“美丽中国”主题征文活动。

5月：开展一次以“生命教育”为主题的心理健康教育活动。

6月：开展一次以“学雷锋 三爱三节”为主题的讲故事、学模范、谈心得比赛。

9月：以“讲文明 树新风”——厉行节约及仪容仪表专项整治为主题开展活动。

10月：学生自主管理专题教育

11月：结合我校实际开展“四心”建设交流会。12月：总结评选学校“学雷锋”好少年。

2014.3

第二篇：学雷锋 三爱三节演讲比赛方案

第三小学“三爱、三节”主题教育演讲比赛 活动方案

为认真贯彻落实《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》和洮南市教育局《洮南市关于做好2015春季开学的通知》精神，落实立德树人根本任务，同时推广普及普通话，提高师生语言文化素质，全面实施素质教育，特在雷锋月开展“我学雷锋好榜 样——做三爱三节好少年”演讲比赛。

一、组织机构

组 长：赵丽娟

副组长：谭红岩

康晓娟

李红霞 成 员：张薇 郭玉波 王冬晶 各班班主任

二、参加对象：各中队上报1名参赛选手

三、活动时间：2015年3月20日（第2周星期五下午）

四、活动地点：会议室

五、演讲内容：“三爱、三节”主题和“学雷锋”主题中任一主题或同时两个主题。（从雷锋精神中引申到“三爱三节”主题教育）

六、评比标准：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1.演讲内容：4分。上场先做自我介绍，演讲内容要紧扣主题，联系自身生活实际，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4.综合印象：1分。

七、计分及奖励办法 1.计均分，按分数高低设奖。

2.评委：赵丽娟 谭红岩 康晓娟 李红霞 张薇 郭玉波 王冬晶 3.主持人：待定

4.奖项设置：按高（五、六年组）中（三、四年组）低（一、二年组）各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，优秀奖若干名。

八、具体要求：

1.各班广泛开展学习“三爱三节”主题教育，在班级内进行初赛，选出1名同学进入学校决赛。

2.选手按年级组抽签顺序进行比赛，分年级组进行评分设奖。

3.各班与3月16日前上报参赛选手名单和题目，逾期未报班级当弃权处理。

4.抽签时间3月19日下午第二节课。

5.演讲时间不得超过4分钟。

九、工作人员安排

1.场地布置（划分年组观众座次、电子横幅等）：王冬晶。

2.音箱设备：赵航

3.播放音乐：赵航

4.摄影：姜艳萍

5.计时：康晓娟

6.赛场协调：李红霞

7.奖品、奖状准备：谭红岩

8.颁奖领导： 赵丽娟

谭红岩

康晓娟

李红霞

洮南市第三小学

2015.3

第三小学“三爱、三节”主题教育演讲比赛 活动总结

为贯彻落实总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”号召精神，培养少年儿童“以德立人、品学兼优”为根本，结合雷锋月教育主题，2015年3月21日下午，第三小学开展了“学习雷锋好榜样 做三爱三节好少年”主题演讲比赛活动。总结如下：

一、学校领导重视

此次比赛由大队部组织召开，前期的方案设计和演讲稿的征收 都得到了学校业务领导的关注。赵校长亲自过问赛事及奖项设置，并帮助大队分析各参演人员在化妆、着装、红领巾佩戴等细节方面的注意事项，也正是因为有校领导的大力支持，才使得此次演讲活动顺利召开，并圆满结束。

二、取得的成绩

活动由大队部组织召开，全校各中队共24名学生参加决选。下午1点40分，演讲比赛在一阵隆重的开场音乐中拉开帷幕，四位少儿主持人（张晋源 刘俏浠 倪子傲 许永坤）优雅入场，众人掌声四起，比赛正式开始。

在演讲中，同学们把自己亲身经历的，发生在身边的，或从报刊、媒体上所看到的学雷锋先进事迹进行分类，编成故事演讲给同学们听，让少先队员们进一步了解雷锋，明白雷锋精神代代相传的意义与重要性，把“学雷锋”转化为自觉行动，来努力践行“三爱三节”的重要内涵，从身边的小事做起，争做新时代的小雷锋。

活动经过两个小时的激烈角逐，共评选出12人分获一二三等奖。

获奖名单：

高年组（五、六年）：一等奖：张仙子 二等奖：李爽 三等奖：黄婉蓉 刘羽凡 中年组（三、四年）：一等奖：倪子傲

二等奖：曲 涵

三等奖：李默宁 高小贺 低年组（一、二年）：一等奖：李青竹

二等奖：李正旭

三等奖：侯建楠习美琪

三、不足之处

此次演讲比赛在先期准备还是比赛充分的，现场的音乐直播和歌曲合唱《学习雷锋好榜样》，包括主持人的对白，服装，手势及表情，大队在联系过程中都作为重点训练了学生，为整个演讲活动的顺利开展做好了铺垫。但活动总会有巧合和意外的存在，小学生们在2015年第一次大型活动中略显拘谨，有些学生上台演讲出现了忘词儿的情况，这说明各中队在前期准备中没有按活动方案的要求进行扎实的背诵导致的结果。

此次活动的四名主持人是备受瞩目的，小学丰富多彩的大队活动特别多，这就要求我们学校要有多名自己培养的优秀的少儿主持人，虽然我们此次活动的四名主持人在之前也进行了严格的训练和排练，但开场之后还是能看出对舞台的陌生，看得出在众目睽睽下的拘谨不安导致的行为和语言上的不妥，所以经过此次演讲比赛透露出的问题，大队会定时安排训练部分校园主持以备不时之需，也为了锻炼学生们的口才及临场发挥能力做好准备工作。

“学雷锋 三爱三节”主题演讲活动的顺利开展，全力倡导广大师生，学习雷锋从三爱三节做起，做好做实身边小善事，彰显助人大爱心，激扬心中美好的道德情感，做一个有道德的人。

第三小学 2015.3

第三篇：三爱三节活动方案

同发学校三爱三节——铸就我的中国梦演

讲比赛活动

一、活动目的及意义

为深入学习贯彻“十八大”精神，引导广大师生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，结合总书记向青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，增强师生们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题

三爱三节——铸就我的中国梦

三、活动时间

2014年5月14日

四、活动地点

学校餐厅

五、活动对象

全校师生

六、活动内容及要求

1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣

赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当师生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕活动主题，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

2.参赛人数：

要求各班必须选派1—2人参加比赛，各班必须于5月9日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交党工团。

3.各班参赛选手5月14日上午9:00后到党工团抽取参赛序号。

七、活动安排

1.学校领导为活动致辞

2.主持人（田春甲）

3．活动评委：吴景春张立文王海婧陈静波杨柳

4.比赛统计和分：何海涛李玉平

5.摄影：田春甲

八、奖励办法

一等奖1名 二等奖 2名三等奖 3名优秀奖若干名。

九、评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、仪表形象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

1.演讲内容（3分）

主题鲜明、突出、标题醒目（1分）

演讲内容围绕开展“三爱三节铸就我的中国梦”教育活动展开，角度新颖、得当，材料典型、充分(2分)

2.演讲技巧（4分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（1分）

脱稿（1分）如果有严重脱节、不脱稿者不得分。

3.演讲效果（2分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力和感召力。

4.仪表形象（1分）

服饰大方、自然、得体，精神饱满，态度亲切。

十、领导组织

组长：吴景春

组员：张立文王海婧田春甲

同发学校

2014年4月30日

第四篇：三爱三节活动方案

“三爱”“三节”主题教

育

活 动 方 案

“三爱”“三节”主题教育方案

沙井小学

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。通过本次教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

二、活动主题

“三爱”“三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动时间

2016年春季学期。

四、活动安排

一、爱心教育系列（以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心）

1.爱学习（培养学生热爱学习）

（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作

（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）

（3）开展读书节和好书伴我成长活动

（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2、爱劳动

（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。

（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

（3）开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

（4）学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国的民族精神

教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）

二、组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”(大队部落实)

学校大队部设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题队会（班主任落实）

各班级须在2016年4月4日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。（三年级落实）

4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。（四年级落实）

5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛（六年级落实）

五、活动要求

1.各班要大力推进“三爱”“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱”“三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱”“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动““三爱”“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”，让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应习总书记关于“三爱”“三节”的号召。

第五篇：“三爱三节”活动方案（定稿）

“三爱三节”主题班会活动方案

班会目的

1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二．班会过程

1.请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2.观察生活中的浪费现象 3.节俭的事例

（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。4.讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？ 5.倡议书

勤 俭 节 约，从我 做 起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物