完民庄学校学雷锋三爱三节活动方案_2(5篇)

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第一篇:完民庄学校学雷锋三爱三节活动方案_2

“学雷锋” “三爱”“三节”活动实施方案

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年“学雷锋” “三爱”“三节”活动实施方案

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动,教育全体学生切实做一个爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的美德青少年。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组:

组长:于鹏慧

副组长:安静高美娜

成员 :各班班主任

四、活动主题:

寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

五、总体要求:

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;做一个爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的美德青年,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

六、具体活动安排:

1、3月5日——3月9日 “走近雷锋学习周”。

(1)3月6日早上8:20在学校举行“学雷锋” “三爱”“三节”活动动员大会。

(2)各班出一期“学雷锋” “三爱”“三节”的主题黑板报。(少先队检查)

(3)立足校园,开展美化环境活动。

(4)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

(2、3月10日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班于3月10日组织一次以“学雷锋” “三爱”“三节”主题班会。(政教处检查、拍相片)

(2)立足身边,开展爱心助学活动,各班开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

(5)做好一次节水、节电、节粮大检查。(后勤、政教)

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

(1)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处。(政教处)

(2)各班级语文教师在3月22日每班上交一篇“在学雷锋的日子里”主题作文至教导处。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”上报政教处。

完民庄学校学校2014年3月4日2014年完民庄学校

第二篇:山北学校“学雷锋 三爱三节”活动方案

山北学校“学雷锋 三爱三节”主题教育实施方案

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校根据德育工作重点,结合上级的有关精神,制定我校“学雷锋 三爱三节”主题教育实施方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动,教育全体学生切实做一个爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的美德青少年。

2、引导广大师生学习雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作的开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组: 组长:郝丽云

副组长:刘彦文

梁云霞 成员:各班班主任

四、活动主题:学习雷锋精神 争做“三爱三节”美德少年

五、总体要求:

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;做一个爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的美德青少年,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

六、具体活动安排: 3月:启动“学雷锋 三爱三节”主题教育。

具体安排:各年级召开“学雷锋”班会课;学生利用课余时间及休息日进行学雷锋实践活动,同时书写活动体会,在学校进行活动交流;办一期“学雷锋”手抄报展;唱“学雷锋”歌曲。

4月:进行一次“三爱三节”主题班队会竞赛和“美丽中国”主题征文活动。

5月:开展一次以“生命教育”为主题的心理健康教育活动。

6月:开展一次以“学雷锋 三爱三节”为主题的讲故事、学模范、谈心得比赛。

9月:以“讲文明 树新风”——厉行节约及仪容仪表专项整治为主题开展活动。

10月:学生自主管理专题教育

11月:结合我校实际开展“四心”建设交流会。12月:总结评选学校“学雷锋”好少年。

2014.3

第三篇:学雷锋 三爱三节演讲比赛方案

第三小学“三爱、三节”主题教育演讲比赛 活动方案

为认真贯彻落实《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》和洮南市教育局《洮南市关于做好2015春季开学的通知》精神,落实立德树人根本任务,同时推广普及普通话,提高师生语言文化素质,全面实施素质教育,特在雷锋月开展“我学雷锋好榜 样——做三爱三节好少年”演讲比赛。

一、组织机构

组 长:赵丽娟

副组长:谭红岩

康晓娟

李红霞 成 员:张薇 郭玉波 王冬晶 各班班主任

二、参加对象:各中队上报1名参赛选手

三、活动时间:2015年3月20日(第2周星期五下午)

四、活动地点:会议室

五、演讲内容:“三爱、三节”主题和“学雷锋”主题中任一主题或同时两个主题。(从雷锋精神中引申到“三爱三节”主题教育)

六、评比标准:

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

1.演讲内容:4分。上场先做自我介绍,演讲内容要紧扣主题,联系自身生活实际,语言自然流畅,富有真情实感。

2.语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3.形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4.综合印象:1分。

七、计分及奖励办法 1.计均分,按分数高低设奖。

2.评委:赵丽娟 谭红岩 康晓娟 李红霞 张薇 郭玉波 王冬晶 3.主持人:待定

4.奖项设置:按高(五、六年组)中(三、四年组)低(一、二年组)各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干名。

八、具体要求:

1.各班广泛开展学习“三爱三节”主题教育,在班级内进行初赛,选出1名同学进入学校决赛。

2.选手按年级组抽签顺序进行比赛,分年级组进行评分设奖。

3.各班与3月16日前上报参赛选手名单和题目,逾期未报班级当弃权处理。

4.抽签时间3月19日下午第二节课。

5.演讲时间不得超过4分钟。

九、工作人员安排

1.场地布置(划分年组观众座次、电子横幅等):王冬晶。

2.音箱设备:赵航

3.播放音乐:赵航

4.摄影:姜艳萍

5.计时:康晓娟

6.赛场协调:李红霞

7.奖品、奖状准备:谭红岩

8.颁奖领导: 赵丽娟

谭红岩

康晓娟

李红霞

洮南市第三小学

2015.3

第三小学“三爱、三节”主题教育演讲比赛 活动总结

为贯彻落实总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”号召精神,培养少年儿童“以德立人、品学兼优”为根本,结合雷锋月教育主题,2015年3月21日下午,第三小学开展了“学习雷锋好榜样 做三爱三节好少年”主题演讲比赛活动。总结如下:

一、学校领导重视

此次比赛由大队部组织召开,前期的方案设计和演讲稿的征收 都得到了学校业务领导的关注。赵校长亲自过问赛事及奖项设置,并帮助大队分析各参演人员在化妆、着装、红领巾佩戴等细节方面的注意事项,也正是因为有校领导的大力支持,才使得此次演讲活动顺利召开,并圆满结束。

二、取得的成绩

活动由大队部组织召开,全校各中队共24名学生参加决选。下午1点40分,演讲比赛在一阵隆重的开场音乐中拉开帷幕,四位少儿主持人(张晋源 刘俏浠 倪子傲 许永坤)优雅入场,众人掌声四起,比赛正式开始。

在演讲中,同学们把自己亲身经历的,发生在身边的,或从报刊、媒体上所看到的学雷锋先进事迹进行分类,编成故事演讲给同学们听,让少先队员们进一步了解雷锋,明白雷锋精神代代相传的意义与重要性,把“学雷锋”转化为自觉行动,来努力践行“三爱三节”的重要内涵,从身边的小事做起,争做新时代的小雷锋。

活动经过两个小时的激烈角逐,共评选出12人分获一二三等奖。

获奖名单:

高年组(五、六年):一等奖:张仙子 二等奖:李爽 三等奖:黄婉蓉 刘羽凡 中年组(三、四年):一等奖:倪子傲

二等奖:曲 涵

三等奖:李默宁 高小贺 低年组(一、二年):一等奖:李青竹

二等奖:李正旭

三等奖:侯建楠习美琪

三、不足之处

此次演讲比赛在先期准备还是比赛充分的,现场的音乐直播和歌曲合唱《学习雷锋好榜样》,包括主持人的对白,服装,手势及表情,大队在联系过程中都作为重点训练了学生,为整个演讲活动的顺利开展做好了铺垫。但活动总会有巧合和意外的存在,小学生们在2015年第一次大型活动中略显拘谨,有些学生上台演讲出现了忘词儿的情况,这说明各中队在前期准备中没有按活动方案的要求进行扎实的背诵导致的结果。

此次活动的四名主持人是备受瞩目的,小学丰富多彩的大队活动特别多,这就要求我们学校要有多名自己培养的优秀的少儿主持人,虽然我们此次活动的四名主持人在之前也进行了严格的训练和排练,但开场之后还是能看出对舞台的陌生,看得出在众目睽睽下的拘谨不安导致的行为和语言上的不妥,所以经过此次演讲比赛透露出的问题,大队会定时安排训练部分校园主持以备不时之需,也为了锻炼学生们的口才及临场发挥能力做好准备工作。

“学雷锋 三爱三节”主题演讲活动的顺利开展,全力倡导广大师生,学习雷锋从三爱三节做起,做好做实身边小善事,彰显助人大爱心,激扬心中美好的道德情感,做一个有道德的人。

第三小学 2015.3

第四篇:完民庄学校开展

完民庄学校开展

群众路线教育实践活动座谈会记录

时间:2014.3.12

地点:校长办公室

参会人员:全体教职工

会议内容:

结合党的群众教育活动,剖析教师在工作和生活中存在的问题和不足,就如何深入联系工作谈自己的想法。

第五篇:三爱三节活动方案

同发学校三爱三节——铸就我的中国梦演

讲比赛活动

一、活动目的及意义

为深入学习贯彻“十八大”精神,引导广大师生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释,结合总书记向青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,增强师生们的政治责任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,进一步感悟“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题

三爱三节——铸就我的中国梦

三、活动时间

2014年5月14日

四、活动地点

学校餐厅

五、活动对象

全校师生

六、活动内容及要求

1.参赛要求:

(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣

赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当师生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕活动主题,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。

2.参赛人数:

要求各班必须选派1—2人参加比赛,各班必须于5月9日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交党工团。

3.各班参赛选手5月14日上午9:00后到党工团抽取参赛序号。

七、活动安排

1.学校领导为活动致辞

2.主持人(田春甲)

3.活动评委:吴景春张立文王海婧陈静波杨柳

4.比赛统计和分:何海涛李玉平

5.摄影:田春甲

八、奖励办法

一等奖1名 二等奖 2名三等奖 3名优秀奖若干名。

九、评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、仪表形象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分。

1.演讲内容(3分)

主题鲜明、突出、标题醒目(1分)

演讲内容围绕开展“三爱三节铸就我的中国梦”教育活动展开,角度新颖、得当,材料典型、充分(2分)

2.演讲技巧(4分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(1分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)

脱稿(1分)如果有严重脱节、不脱稿者不得分。

3.演讲效果(2分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力和感召力。

4.仪表形象(1分)

服饰大方、自然、得体,精神饱满,态度亲切。

十、领导组织

组长:吴景春

组员:张立文王海婧田春甲

同发学校

2014年4月30日

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