2017年素质教育中心工作总结1116

第一篇：2017年素质教育中心工作总结1116

包头职业技术学院 素质教育中心2017年工作总结

三月份：

1.开展“青春献礼七十载、志愿服务亮北疆”学雷锋志愿服务活动月活动（独立）

全院各级青年志愿者协会对本系部班级、走廊和校园宣传栏、绿化带等处进行卫生清洁，为广大学生营造良好的学习环境。同时各级志愿者协会还到学院周边的社区、养老机构、儿童福利机构开展了卫生清洁、爱心捐赠、亲情陪护、专业维修等志愿服务活动二十余项，组织、发动学生参与志愿服务活动600余人次，解决了一些特殊人群急、难、愁的实际问题。

2.3月14日团委全体成员去往《包头市儿童福利院》为福利院的孤儿带去了一千余元的学习用品和关怀。

3.2017年3月-9月份，组织开展“学习总书记讲话、做合格共青团员”主题教育实践活动（独立）：

（1）下发了包院团字〔2017〕1号文件，《关于认真学习宣传贯彻团中央“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践动员部署电视电话会议精神的通知》文件，3月29日召开动员部署大会，学院副院长张建林老师向大家传达了工作内容，学工处、团委成员、各系分管学生工作领导参加了会议。

（2）结合主题团日活动、政治学习活动，组织开展“怎样做一名合格共青团员”为主题的宣讲会、报告会、培训班等共58场次，参与团员数量4892名。收到团员撰写3879份学习心得，135个团支部负责人讲过团课，团委微信公众平台连续10天展播了22份优秀学生心得，反响良好。

（3）开展“不忘初心跟党走”线上线下主题团日活动——#我是团员#话题微博93条，阅读量6200，转发数1225，点赞数1407，扩大了学习活动的影响，取得了良好的效果。

（4）召开“学习总书记讲话、做合格共青团员”组织生活会,共201个团支部、6276名团员参与了组织生活会，参与组织生活会的团员学习了习总书记系列重要讲话，以各自的形式开展了批评与自我批评。

（5）举办“我的青春我的梦”主题演讲比赛和征文活动，各系、校区共收到学生征文稿1866份，团委微信公众平台对各系选出的7篇优秀稿件进行了展播。

（6）开展了“共青团员先锋岗”的创建工作，创建了以团员为主体的10个集体和个人为学院共青团员先锋岗（队）。

（7）按照教育实践活动要求，开展了对团员、团组织的整顿工作，重点检查了发展团员和团员管理科学化、团的组织生活制度化、团的活动开展常态化问题，团员档案建立情况，团员发展情况，团费收缴情况，对我院30名未履行义务未交团费的团员认定为“自行脱团”处置。四月份：

1.开展了对2014级学生素质教育学分认定工作，为3178名毕业生认定了素质学分。（独立）

2.4月-6月，组织开展“读书月”活动：（配合）（1）举办“庆祝内蒙古自治区成立70周年”主题演讲比赛；

（2）举办“迎70年大庆”师生书法大赛，比赛由人文与艺术设计系承办；

（3）组织开展“我为包职院代言”征文比赛、“书香飘过七十年、同心共筑风景线”手抄报比赛，比赛由各系分别举办。

3.组织开展了学院“汉字听写大赛”，复赛由人文与艺术设计系和电气工程系承办。

4.举办第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（4-6月、独立）

本次竞赛下设自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三项主体赛事，共收到参赛作品66件，作品涉及经济、社会、哲学、机械与控制、能源化工、生命科学、信息技术等多个领域，经评委会专家组按类别对作品严格评审，共评选出获奖作品37件。机械工程系和电气工程系在本次竞赛的宣传动员、赛会组织、作品申报等方面工作实绩突出，被授予本届竞赛“优秀组织奖”荣誉称号。择优推报35件作品参加第十届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛。五月份：

1.大国工匠进校园活动（5月1日-16日、配合）素质教育中心负责所有工匠事迹的撰写、会场布置、志愿者选拔使用和道具搬运、大屏幕视频、PPT播放、音乐、花束、会后学生感言收集和展播工作。六月份：

1.“南郊联社杯”第六届“创青春”包头市青年创新创业大赛赛（6-11月、独立）

报送48件作品参加9月2日于我院举办的分站赛，并有三件作品入围创意组的决赛，最终来自电气工程系吴艳宝和郭宇菲同学的作品《智能吸尘粉笔擦》获得创意组银奖和3000元奖金，闫云达、王亮、付春辉和罗晓艳的作品《校达通智能校园》获得创意组铜奖和1000元奖金，学院团委获评“优秀组织奖”。

2.2017年内蒙古大学生志愿服务西部计划（6月、独立）

做好西部计划工作的宣传、政策解释、资料汇总和上报等工作，学院共有18名学生递交了报名材料，有10名学生最终到岗服务。

3.组织学院艺术团成员参加全区大学生校园文化节活动，合唱团的《祖国你好》、《光荣啊中国共青团》荣获入围作品，学院艺术团周占廷同学的独唱《祖国，慈祥的母亲》荣获优秀作品。（独立）

4.6月2日文明校园创建工作（配合）提供相关支撑材料。

5.6月16日优质专科高等职业院校评选指标支撑材料（配合）

提供相关支撑材料。

6.组织开展学生专业技能大赛（6-11月、独立）学院下发包院字〔2017〕32号《关于举办2017年学生专业技能大赛的通知》，大赛共设51个竞赛项目，目前正在收集整理比赛结果和总结性材料，年底前印发成果集。七月份：

1.7-11月开展2017年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动（独立）

团委于6月30日举行启动仪式，下发包院团字〔2017〕12号《关于开展2017年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》，组建红色革命教育基地学习观摩团、理论普及宣讲团、教育关爱服务团、依法治国宣讲团等11支重点服务队，共300余名服务队员。此外，5000余名学生以个人和小组的形式深入家庭所在地社区、学校及其它企、事业单位广泛开展社会实践活动。下发包院团字〔2017〕16号《关于表彰学院2017年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀个人”、“优秀团队”的决定》对在本次活动中表现突出的周睿航等178名优秀个人、白雪涛等12名优秀指导教师和经济贸易管理系“献礼内蒙古自治区成立70周年”方阵等5个优秀团队予以表彰。活动结束后，学院团委于9月21日15：00在建华路校区体育馆205室召开2017年社会实践总结交流会，年底前印发成果集。八月份：

8月25日文明校园创建（配合）提供相关支撑材料。九月份：

1.迎新生文艺汇演（9月、独立）

团委于9月12日、13日分别在呼得木林校区体育场和建华路校区体育场举办迎新生文艺汇演。

2.包头市第二届百名大学生创新创业高新行暨稀土高新区第二届青年创新创业大赛（9-11月、独立）

报送24件作品参加初赛，其中11件作品入围复赛，学院伊世贤、贺伟艺两位老师和8名入围复赛作品负责人于10月28-29日随稀土高新区团委一同到西安高新技术开发区观摩学习。十月份：

1.在全院教职工表彰大会上负责颁奖环节。（配合）2.10-11月举办第四届网易云音乐内蒙古校园歌手大赛暨第28届“青春之星——包职院好声音”校园歌手大赛（独立）

学院团委与网易云音乐携手开启“互联网+”全方位赛制模式，大赛分为线上报名、海选赛、决赛三个阶段，线上报名阶段吸引89名选手参加，海选赛前15名的选手和平台得票数前15名的选手入围最后的决赛，网易内蒙古于11月5日决赛期间在PC端和客户端采用图文+视频的方式进行现场直播，两个多小时的直播吸引205285人观看，决赛前10名选手被授予2017年“包头职业技术学院十佳好声音”荣誉称号，其中校园“校园人气歌手”姬睿涵和好声音金奖得主孟宇星代表学院参加于11月下旬在呼和浩特市举办的城市选拔赛。

3.开展“道德故事大学堂”主题团日活动，正在开展。（独立）

4.上报了一项自治区高校德育创新实践项目——“道德故事大学堂”。（独立）

5.10月-今，学院“第二课堂成绩单”工作

制定了《包头职业技术学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》、《包头职业技术学院“第二课堂成绩单”制度积分学分计算方法》、《包头职业技术学院“第二课堂成绩单”网络管理系统使用办法》，试运行包头职业技术学院“第二课堂成绩单”网络管理系统——《到梦空间》，（正在开展）。十一月份：

1.组织开展周末讲堂活动，活动共从“励志、劝学、修身、健体”四个篇章，为新生的健康成长提供了精神营养（独立，正在开展）。

2.2017年11月16日，为2017年新聘教师举办题为《辅导员在大学生心理健康教育工作中的角色定位》讲座。

3.2017年11月16日，在学院举办的《辉煌十九大——创新创业融合专业教育探索》大型汇报会上，素质教育中心负责布置会场、礼仪、合唱团表演、音乐等环节。(配合)4.学生社团工作（全年、独立）

进一步加强和规范学生社团管理工作，充分发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用。3月完成学生社团注册工作；5月-6月完成学生社团换届工作，6月23日举办社联社团干部的培训；9月中旬完成学生社团纳新工作；10月完成学生社团会费收缴和会员证发放工作；10月26日召开指导教师聘任大会，为20名指导教师颁发聘书，《包头职业技术学院学生社团指导教师管理办法》正处在广泛征求意见的过程中，经过充分的酝酿和论证后将正式下发；11月9日完成学生社团联合会常项部换届工作；11月-12月举办“社彩飞扬、团聚梦想”第十三届“社团文化艺术节”，评选表彰“优秀社团”10个，优秀指导教师5名，优秀会长10名，优秀会员30名；3月我院青年志愿者协会被评为“全国大中专学生最具影响力爱心社团”，飙风漂移社团、节奏轮滑社团、滑板协会被评为“全国大中专学生最具影响力体育社团”，学院获评“优秀组织奖”；5月百度百科俱乐部和青年志愿者协会被我爱竞赛网、四川省生态文明促进会、大学生环保知识竞赛组委会授予“2017年大学生环保知识竞赛”优秀联合主办单位奖；6月在全区大学生校园文化节全区高校社团精品评选活动中，外语角协会获得学术创新创业类三等奖。

5.撰写《2017年社会实践成果集》、《2017年校园文化活动展》、《2017“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品集》，（独立，正在开展）。

第二篇：素质教育中心活动心得

学工体会

这个星期我们五中初二年级部到素质教育中心学工。我们学的是陶艺和生活环保。周一学陶艺。

陶艺，其实与橡皮泥差不多，但是规矩比橡皮泥要多得多。辅助工具有：擀泥杖，刻刀还有一个瓷砖板。我们只要把软陶混好色，然后捏成自己想要的形状就可以了。做好以后，拿给老师，有老师给你烤出来就完成了。

但是生活环保与陶艺截然不同，这是我们原来从没有接触过的东西。我们学的是设计房屋和自制洗手液。我们先学的是设计低碳房屋。

上午，我们发了一张白纸，要我们构图，想出自己想出的房屋。我想了想，决定做一个有创造性的。在四周做了许多解释。画完后就上交给了老师。

然后，我们开始学习自制洗手液。这个就比画图要难了，它搅拌时太费劲了，把氯化钠、香精、色素放进量杯里去，然后开始搅拌，用力不停搅拌就可以了。

但是，做这个虽说我很努力，但是还是没有成功，不管我怎么使劲（也不能使大劲，否则会洒的到处都是）也只是原先那样，而且我们还两个人做，所以我们都做得很不成功。后来我可算搅拌开了。我就说孔子再也不要见你了！同桌就说：“你想见都见不到呢！”（晕~~）虽然前方的路还很艰辛，但我相信，我会成功的度过难关的！通过此次学工我明白了：凡事，都要自己动手去做，要勤于动手，去努力，去探索，才能成功。

在这次的活动，对我们意义很大。在动脑的同时，我们也享受到了动手的快乐！在当今社会，我们的动手能力应该更胜于动脑能力！在我们有了一定知识后，动手能力还差一些。通过这次活动，提高我们的动手能力。从这次的活动中，我知道了劳动的重要。可以说劳动是一份比较，更是比较后的满足；劳动是一串汗珠，更是擦干旱地后的惬意；劳动是一种奉献，更是奉献后的欣慰；劳动是“忘我”，更是“忘我”后的体味。

许多同学感觉还意犹未尽，不过，这次的学工活动的的确确都给了我们一段美好的回忆！希望以后像这样的活动多举办，这样会为日益紧张的初中生活添上一抹绚丽的色彩！

第三篇：2014教育中心工作总结

教育中心2014年工作总结

教育中心在2014年的工作中，在院长的领导下，认真学习、贯彻党和国家的政策和方针，围绕学院中心工作，结合教育中心工作，积极努力地开展各项工作。下面就这一年的工作做一下总结。

一、2014年中心工作回顾

在2014年教育中心主要工作重点是积极开展电子行业职业技能鉴定工作；全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试；黑龙江省服务外包职业教育集团等工作，充分发挥教育中心的桥梁纽带作用，大力开展社会服务工作。

二、中心主要工作

1．开展职业技能鉴定工作 ①做好职业技能鉴定的宣传

深入到部分大、专院校采取不同的方式,向应届毕业生和在校生宣传国家有关持证上岗的要求和职业技能鉴定的有关文件精神，使他们认识到取得《职业资格证书》有利于毕业生就业的重要性，激发了学生参加职业技能鉴定的积极。

②加强二级鉴定站管理

要求各二级鉴定站和市、地鉴定办公室认真负责本地区的经授权的职业工种、级别的职业技能鉴定的组织工作。在工作中要认真执行劳动和社会保障部、信息产业部制订的职业技能鉴定的有关规定和电子行业特有工种职业技能鉴定实施办法，和保证鉴定质量。二级鉴定站和市、地鉴定办公室要认真负责，配备必要的专职人员。实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定工种和等级类别、报名条件以及收费标准等事项。

③加强职业技能鉴定各项基础性工作

为使职业技能鉴定能规范操作，制订了必要工作制度。对职业技能鉴定中的考评员管理、考务管理等各个方面作了系统规定，真正做到职业技能鉴定工作有章可循。严格执行鉴定站自检制度，并组织开展年检工作，规范管理、规范操作、认真总结经验教训共同提高职业鉴定工作质量。规范操作鉴定程序，确保鉴定质量。严格执行国家有关规定，强化考务管理工作，实施考试保密性。规范鉴定的整个过程，发布鉴定公告、申报资格审查、组织实施，成绩评定汇总，证书核发，自始至终处于受控状态。

④加强考评员队伍和质量督导员队伍的管理和培养 加强对考评员队伍和质量督导员队伍的管理和培养，组织考评员、督导员会议，共同学习、研究考核鉴定的办法，不断提高考评员和督导员的业务素质。使考评员和督导员都能按照规定的要求，作好相关工种应知试卷的评判和应会的考评工作。完善职业技能鉴定管理工作体系。注重考评员队伍和质量督导员队伍建设，积极参加国家组织的先关培训，增强考评员和督导员队伍能力。

全年共组织1280人参加职业技能鉴定，超额完成年初的目标。

2.认真做好软件资格考试报名工作

作为信息学院社会服务的重要组成部分，教育中心认真开展全国软件专业技术资格（水平）考试的组织报名工作，积极地为考生服务。

①组织召开考试工作会议

按照全国软考办2014年工作计划和省人事考试中心的工作安排，并根据我省的实际情况下发考试文件，积极开展考试报名的组织工作。在三月初召开了在哈的大专院校报名点有关负责人的工作会议，会上总结了2013年的工作，分析了当前软件资格考试工作的形式，强调了软考工作的重要性以及对考生以后就业的帮助。对在2013年软考报名工作中做出突出贡献的单位和个人进行了表彰和奖励，部署了2014软件考试工作。

②积极开展宣传工作

在组织报名的前期和报名过程中，在配合各个院校开展报考工作同时，采用多种宣传方式进行宣传，在报纸上刊发宣传软考的广告，印刷软件考试宣传单2万份，组织专人到各个高校发放宣传单。报名期间在新晚报做5次宣传广告，电话联系各报站。③认真组织报名工作

认真组织网上报名工作，积极地为考生提供服务，报名期间周六周日不休息，现场收费，延长工作时间接受考生现场报名确认工作，及时确认、更改考生错误的报名信息。邮购报名表、邮寄报名发票，电话解答考生的各种关于考试、报名、教材等问题的咨询，切实为考生提供考试服务。

④严密工作，确保考试工作顺利进行

精心组织、周密安排，制定落实了一系列的保障措施保证考试顺利完成。制定下发与考试有关的文件，落实责任，保证考试工作的每个环节都有人负责、有章可循，切实做到了试卷运送、交接、保管、回收等各个环节上的安全保密工作。经过认真细致的工作2014年软考工作圆满结束。

3.扎实做好省服务外包职业教育集团工作 ①加强集团内部建设

不断加强集团内部建设，完善集团管理机构，确定集团发展目标，确定了教育教学指导委员会、就业指导委员会、科研指导委员会和校企合作指导委员会的主任和委员会成员。继续加强职教集团网站建设，按照网站建设目标和信息发布制度开展网站各项工作，网站信息及时进行更新，为集团成员之间提供信息交流提供平台。

②加强就业服务工作

加强就业服务平台的作用，利用北京市和天津市人才市场这两个就业基地的人才需求，筛选适合我职教集团学生的就业岗位，通过就业平台及时提供给集团院校。并且将我职教集团学生构成情况和学生专业情况及时地提供给北京和天津就业基地，做到互通有无。两个地区的人才市场为集团院校毕业生提供大量的不同专业、不同层次的企业就业需求。

③开展师资培训，不断强化“双师型”教师的培养 大力开展院校教师到企业实践学习的培训工作。分别利用寒假和暑假期间组织举办“影视动画专业教师实践培训班”和”软件专业教师实践培训班”。为集团院校教师实践学习提供帮助。

教育中心2014年，保质保量的完成了年初的工作计划。工作中有成绩也有不足，在新的一年里，教育中心在学院的领导下，将发扬优点，克服缺点，把教育中心的工作干得更好、更加出色。

教育中心 2014年12月

第四篇：6实施素质教育阶段工作总结

实施素质教育阶段工作总结

本学期，我校根据《县教育体育局目标责任制管理方案》，围绕“整体优化、和谐发展”的素质教育规划，以队伍建设为抓手，以课堂教学改革为突破口，以完善现代学校管理制度为保证，认真实施素质教育，努力提高办学整体水平。现就基础目标的达成情况本阶段总结如下：

一、队伍建设

师资队伍基本情况：学校在编教工47名，在岗教工47名，其中小学高级教师21名，本科学历3名，大专学历40名，县骨干教师 6名，校骨干教师 10名，青年教师占所有教师的70％。

1、创建学习型教师组织，促进教师的自主学习、自我完善。

组织教师学习有关学习型组织理论，围绕学习型教师组织的创建展开讨论，制订了学习型教师组织的标准，并把它作为优秀教研组和文明组室的评比条件。积极引导教师围绕学校的总体发展目标，结合自己的实际，制订切实可行的个人奋斗目标，并通过学期计划加以细化。引导教师自主学习。提倡互动学习和合作学习。围绕某一专题组织小组开展学习讨论，使小组学习的过程成为一个互相启发、互相学习的过程，把个体的学习感悟演进为组织共有的智慧。同时，利用教工例会学习时间，开展“教师论坛”，实现智慧的碰撞。鼓励反思学习和创新学习。要求每一个教师通过学习，转变教育观念，把理论学习和工作实践结合起来，强调工作的过程也是学习的过程，学习是为了更好的工作。要求教师能够经常撰写教学随笔和教学个案，对自己的教学进行反思，不断调整自己的策略，改进自己的教学工作。

2、以主题教育为抓手，弘扬先进师德师风。

我们开展了“乐为姚家教育作奉献”主题教育和教师的参与率达到100％。通过主题教师活动，广大教师进一步增强了为姚家教育作奉献的使命感和责任感，“让社会满意，让家长放心，让学生成才”成为教师共同奋斗的目标，学校涌现了一批优秀的教师。

3、以骨干教师队伍建设为载体，促进青年教师健康成长。学校制订了骨干教师培养的方案，并形成了“县级骨干—校级骨干—青年教师”的梯队培养模式，明确每一层次的工作要求，做到责权利挂钩。大大调动了青年教师工作的积极性。同时学校投入资金为青年教师的外出学习提供机会、创造条件。受到一致好评。

4、以“六个一”活动为抓手，锤炼教师的师艺技能。

以 “六个一”活动作为学校校本培训模式，同时把“六个一”整合为学习、教学、科研“三组对”，全方位、有计划、有步骤的对教师进行培训，不断提高教师的教学技艺和水平。建立了网络交流平台，创建了竞存校园网和“六个一”工程网，所有教师的教案文章都上传到“六个一”工程网，实现了资源的共享。我们还发挥考核的激励作用，把 “六个一”活动列入教师考核工作中。我校的《全面实施“六个一”工程，逐步实现师资整体优化》。

5、落实德育类课程，发挥课堂主渠道作用。

认真落实思品、社会和心理健康教育课程，做到专课专用。按照专兼职结合的原则，配备任课教师，成立思品和社会教研组，认真制订教研计划，开展教研活动。三位老师都在思品课如何运用现代教学媒体上作了尝试，收到了较好的教学效果。所有的思品老师都参加了听课活动，并作了精彩的点评。受到老师们的一致好评。认真落实班队会，认真落实行规教育内容、健康教育内容、国防教育内容和时事教育内容。结合现代社会的发展，我们不断地丰富德育的内涵，对现有的教材进行不断地丰富和发展，努力培养学生搜集信息的能力，培养学生探究生活的能力，使课堂德育内容和学生的生活实际紧密结合。帮助学生从小就立下远大的志向。

6、以学会做人为基点，加强行为规范教育与训练

我校针对本校学生实际，每月制订德育系列专题，每周安排一个行规训练点，做到月月有主题，周周列训练点，天天有常规要求。组织开展了《小学生一日学习、生活常规》、《崇明县小学生形象五十条》等学习活动，制订了《竞存小学行规评估20条细则》，由队干部对所监控年级进行不定期抽查，检查结果及时公布，每月累计积分，得分高的中队发给行为规范星级流动红旗，学校明确规定各班行规得分列入班集体考核之中，占45%比例。在行规制度的约束的同时，我们还重视行规“内化”的研究，引导学生自我教育和自我管理，实现“他律”向“自律”的转变。同时，我们把行为规范的教育与训练和校风、学风建设相结合。通过校会、红领巾广播台、校刊橱窗等宣传阵地加强宣传；采用“热点讨论”、“小记者行动”等形式营造积极向上的舆论导向。

7、构建学校、家庭、社会三位一体的大教育格局。以创建学习型家庭为重点，开展家庭教育指导工作。认真制订创建学习型家庭规划，开展富有成效的创建指导，引导家庭开展丰富多彩的创建活动。开展丰富多彩的社会实践活动。拓宽学生生活学习的空间，让他们在大自然和社会中获得知识、开阔眼界、锻炼能力。

二、教学管理

1、重视理论学习，更新教学观念。

更新教师教学观念是实施课程改革的前提。一年来，我们通过自学与讲座相结合的方法组织读著作《百部中外教育理论专著导读》和《新课程标准》，利用例会传达二期课改理念，组织教师看资料，研教材，分析研究，培训学习。通过读书笔记、论坛、讲座等形式，深入研讨，积极引导教师重视课堂模式及策略的研究，关注教学方法的应用，提高模式意识，不断提炼，实践创新教学模式。

2、重视常规管理，提高教学质量。

学校严格按课程计划开足、开好课程，尽量合理安排课表，充分发挥专用室的利用率。严格落实学校“一规”、“三制”、“三查”、“五教常规”、“五学常规”，重视教师听课、备课笔记的检查，倡导集体备课，抓好教研课，结合学校开展的校本培训“六个一”工程，每个教师一年中每学期都要上好一堂课（挂牌课），积极引导良好的教研氛围，从备课、上课、作业批改、辅导环节入手，改进教学方法。重视智优生的培养和差生的辅导工作，确保合格率，提高优秀率，努力取得全面提高，3、艺体科教育常抓不懈。艺体科教育是学校素质教育的重要窗口，我们加强艺体科研究，在不断优化学生素质，培养全面发展的人才的同时，突出学生创新精神和实践能力的培养，使学生在获取科学文化知识的基础上，发展个性完善自我。

三、卫生安全

1、做好日常卫生保健工作，抓实、抓细、抓严。

每学期期初有工作计划，期末有工作总结。建立健全了各项卫生管理制度，学校卫生保健工作会议定期召开，学习、讨论学校卫生工作的法律法规和文件，对照学校存在的问题和薄弱环节，从实际出发，有计划有步骤地进行整改；学校利用教师例会提高教职工卫生意识，强调卫生责任，落实卫生工作；通过家长学校宣传保护环境的重要性，指导家长做孩子讲卫生、护环境的榜样；强化责任包干意识，学校教师学生人人有卫生岗位，班班室室有包干区、责任区；学校卫生检查小组经常检查卫生工作，作为文明团队、优秀教工组室及教职工考核的重要内容；尽财力落实卫生保健工作的常规经费，确保学校卫生保健工作的正常开展。有计划、有目的，有系统、多形式地开展健康教育，组织开展红十字工作。对食堂卫生工作进行定期检查，并建立食物中毒责任追究制度。

2、安全教育，常抓不懈。

学校高度重视安全工作。加强安全宣传教育，牢固树立安全第一的思想，增强师生安全意识和防范能力。进一步健全安全工作责任制，落实好各项安全防范措施。重点抓好校舍、饮食卫生、交通安全等工作，及时消除安全隐患。学校制定了竞存小学学生安全知识守则，学校安全责任制度、安全保卫制度、消防工作制度和学校安全管理细则。做到经常宣传，常抓不懈。

回顾过去的这一段，我们感到欣慰。我们将面临新的机遇和挑战。我们相信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬业已形优良传统，不断深化改革，竞存的明天一定会更美好、灿烂。

第五篇：社区教育中心工作总结

社区教育中心工作总结

一年以来，我社区教育工作在上级领导的正确领导下，以构建终身教育体系为目标，以社区教育为载体，完善管理和运行机制，整合教育资源，充实专门队伍，丰富教育形式，促进了社区教育又好又快发展，同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，完善社区教育机制

1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任，社区主任具体抓的社区教育委员会，全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。２、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作，社区建立完善了各项工作制度。同时，年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向。

3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广，为此我社区按照不同层次、不同对象分别建立教师队伍。一是稳定专业教师队伍，重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍，通过沟通协调，重点组建了由学校教师、村干部、技术骨干等共8 名各界人士组成的兼职教师队伍，结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共，提供各类志愿服务。

二、完善体系，社区教育全方位开展。

根据我社区特点，不断丰富社区文化学习内容，形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等学习教育体系，让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共10 次，参与人数达300 人，全社区受教育面达到54.5%。

1、重视早期教育。0-3 岁婴幼儿的早期教育，今年社区携同社区幼儿园，认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作，幼儿园组织了《隔代教育》、《建立良好的亲子关系》、《做一个健康妈妈》为主要内容的讲座，累计培训婴幼儿期母亲人数80 人次。

2、关注青少年教育。积极协调小学、幼儿园办好家长学校，今年我们在教育培训过程中“寻求特色，抓牢主体，积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上，全面开展举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。

3、深化老年人教育。社区教育中心举办了健康素养66 条、老年人的健康饮食等短期培训班。

4、丰富妇女教育。针对公民素养工程，有计划、有安排、有总结，并能结合本社区妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近6期，参训人员达120 人次。内容丰富多彩，涉及有关的政策法规、公民素质要求、职业道德规范、心理、礼仪、健康保健、家庭教育、家庭美德及各种技能等。

5、推广农村实用技术。举办农村实用技术培训是我教育中心的重点和特色。我们结合社区实际以及季节的特点，适时开展农村实用技术培训，重点为种植、养殖业农户的培训，充分利用致富骨干的辐射作用，带动周边农户致富。主要进行了生姜养殖、甜玉米种植等技术。让经验丰富的种植户现身说法、现场讲解，让更多农民掌握种植技术，了解种植效益。

三、打造品牌，社区教育特色凸显

1、学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观，全社区上下都开展了“学习型机关”、“学习型党组织”、“学习型家庭”的创建活动。先后开展了“我为社区发展献一计”征文、“青年干部成长与成材”论坛等一系列活动。为加强年青干部的理论学习和工作交流，提升干部队伍整体素质搭建了一个有利的平台。

2、青少年假日活动精彩纷呈。今年暑假，利用假日开展各类适合青少年的活动，如社区针对青少年的心理、特点，邀请社区卫生服务中心工作人员，举办了“青少年心理健康教育”；开展“假日读书班”，组织青少年诵读红色书籍、科技书籍及童话书籍等，深受广大青少年及家长的欢迎。通过开展形式多样的假日活动，一方面丰富了小朋友们的假日生活，另一方面又为家长解决了无人照看的后顾之忧。

3、社区文化氛围浓厚。大力开展各类文体活动，培育社区文化。今年来，我社区文体活动精彩纷呈。如“看大戏、庆丰收”、庆三八文艺汇演、国庆、敬老月文艺汇演等。活动涉及面广、参与群众多，有效地促进我社区文化工作的融合与形成，进一步推动了社区教育的深入开展。