第一篇:关于大学生创业的调研报信息与关于大调研推进情况报告
关于大学生创业的调研报信息
目录
再创业是大多数高校毕业生的选择。三是大学生创业缺乏经验、创业项目、创业资金。四是创业环境、创业风险、创业成功率低等因素影响到创业。
3、促进大学生创业意见和建议
一是出台优惠政策引导高校毕业生到农村一线来创业。二是采取部门联动,筛选建立优质项目库。支持大学生在发展成熟项目、产业中实现创业。三是开展有针对性的大学生创业培训,提高创业技能、管理水平、市场经营能力、抵御经营风险。四是各部门出台具体的关于大学生创业的资金扶持、担保方式、税收减免、场地租赁、准入条件等相关优惠政策。
形势,创业是不少应届毕业大学生的 景最看好的专业:地质工程 港口航道与海岸工程 船舶与海洋工程 石油工程 采矿工程 油气储运工程矿物加工工程 过程装备与控制工程 水文与水资源工程 审计学
就业前景最不看好的专业:动画 法学 生物技术 生物科学与工程 数学与应用数学 体育教育 生物工程 英语 美术学
由于国家的大力支持,教育事业蒸蒸日上,学前教育也正尽心的如火如荼,但相对性的其他教育专业就减少了,就业率明显下降。国家为了促进经济的发展,扶持了许多的企事业单位,提供了上百万个竞争的工作岗位,为的是让毕业大学生失业率降到最低,保证大学生有业可从,不至于成为无业游民之类。更多的人失业或是选择不就业将会给国家经济带来滞后发展的严重后果。
三、大学生就业难原因分析
很多的大学生无法就业,或者是就业后失业率高的原因往往离不开以下几点:
一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。大部分的混日子混过来大学四年,不符合企业要求,又不想屈就低薪的职位,导致找不到工作。大学生享受惯了优厚的生活待遇就不想工作,简单的工作工资低,难的工作又应付不过来,这样高不成低不就的状况就导致了就业困难现象。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。许多的大学生自己心里面想的工资额度往往都比较高,然而用人单位给的薪酬比预计的工资少,很难达到大学生的理想额度,那么这也会引起大学生不想就业的心理反应。
三是学生就业信息不足。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员,服务西部等。大多数的学生得不到有效的就业渠道,自己找工作
往往会有些麻烦,通过学校介绍推荐的学生大多数都是成绩较为出众的,或者是比较能够胜任此工作的,那么一样会有绝大部分的大学生就业存在很大困难。
四市场经济的游戏规则是“适者生存,不适者淘汰”,许多企业由于经营不善也在面临着破产倒闭。面临着自身的生存危机,接纳大学毕业生的容量相当有限,很难给大学生就业提供畅通的就业之路。所以用人单位方面更是阻隔了大学生普遍就业的门路。
综合这些种种的原因,大学生就业率低是一个社会重点,更是一个社会难点。许多大学生选择自己创业,然而自己创业的人并不是都能成功的,少数部分可能会有很好的效果,达到别人所没有达到的高度。但是更多的人因为没有实际的经验,也没有经济方面的管理头脑,造成的无疑是把资金扔进社会这个大市场里。政府鼓励大学生们自主创业,带动经济发展。由于没有雄厚的资金和丰富的经验,大学生创业成功率极低。
四、促进大学生就业的措施
1.调整高校专业和课程设置。在当前飞速变化的时代,大学要适应时代的要求,就必须把握时代的脉搏,不断调整课程结构和内容。当今世界正由工业化社会走向市场、信息社会,科技发展日新月异,各国间生产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系日益紧密,整个世界将如同一个地球村,谁都无法完全正确的预料未来世界的变化。
这就决定现代大学必须是面对未来开放
式的,其课程也应从过去那种封闭状态走出来。让学生根据自己的兴趣爱好来选择学习的内容,有助于发展他们的特长,完善他们的个性。
2.政府应创造良好的就业创业环境。首先,政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。要有良好身体素质,健康欠佳会减弱人才的决策能力,因为如果要达到目标需要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。同样光身体素质好那也不行,还得要有能力。所以大学生们还得加强能力的培养,建立好良好的人际关系,具备和谐的沟通能力。
(三)大学生应加强社会实践。可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。
(四)借助各种渠道,把握就业机会。不要放弃任何一场招聘会,有就业机会就一定要把握住,“机不可失,失不再来”。同时,一定要正确选择就业单位,确立就业方向,才不会迷失方向。
报名参加,提高自己的综合能力素质。除了创业培训班外,市就业的创业服务还有项目推介服务,还可以为个体工商户作宣传推广活动。以上的所有创业服务都是免费的。铁山区团委书记袁长青对此次大学生创业培训班做了高度的评价,他认为大学生创业培训班不仅可以提高大学生的创业意识,也给了他们一个学习创业知识的机会和平台。
此次大学生创业培训班举办也得到了大学生学员的热情拥护,他们在接下来的上课过程中认真听讲和作笔记,市
局的徐志学老师讲课内容的生动和见解常常引起学员的一片掌声。
以对这个调研课题充满着期待。
二:选定方向
调研要求一个人调查的方式完成此次调研。但为了更好的了解创业前景,我在实施调研前与几位同学交流了意见。
在调研前,我和几个同学进行了几次讨论。俗语说:“万事开头难。”一个好的开头是成功的一半,为了成功,我必须定下一个主基调。在讨论中,我们主要围绕如何展开这次调研展开了讨论。我事先也预想好了几种方案:一,与当地政府相关人员联系了解政策。二,通过问卷调查的方式了解地方大学大学生创业的关注。三,通过网上
调查了解当地政府对大学生创业的关注。大家也十分同意这三个主方向,但考虑到实际情况。我最终确立了网上调查的方
式。
三:百度一下。。
在决定采取网上调查之后,我就开始了为期几天的网上调查。在这一过程中,我登陆了辽宁省大学生创业网,朝阳市创业网等数十个网站了解政策并整合资料进行记录。在这一过程中我充分的了解到中央对大学生创业的关注。省政府也制定了一系列优惠政策帮助大学生创业。这些政策包含融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。当然,朝阳市各级政府也响应党中央号召,结合当地特色为大学生提供自主创业机会。朝阳市政府为创业青年提供政策咨询、创业培训、方案评估、证照办理、经营管理指导和融资担保等一系列的支持服务,切实服务青年创业,为青年学子铺平创业之路。其中比较有四大特色:特色一:创业孵化基地整 特色二:费用支持。特色三:
创业的服务载体。特色四:创业培训及沙龙活动。了解这些政策后,我对未来的创业道路充满信心。
四 收获成果
经过几天的网上调查后,到了最关键的一步了,就是整合所有调研结果。这就需要一定的时间来进行分析。鉴于我个人的知识储备有限,注定了这一部分是举步维艰的。但我又一次通过网络这个庞大的知识库来帮助度过这一个难关。在写作那几千字的调研报告时,我先
上网查了调研报告样板,然后列了一个提纲。后来写调研论文,我引用了一部分网络知识来完善调研报告。这样,极大地提高了效率。
五 结语
在这一过程中,我充分认识到计划与目标的重要性。
总的说一句,这一次的调查研究真的让我受益匪浅,不但对创业政策有了进一步的了解,也大大提高了我的综合实践能力及创业热情。
您,感谢您的合
作!)
二、创业意识
1.请问迄今为止,在你的大学生涯中你有没有过自主创业的想法?
a有b以前有过,现在没了 c以前没有,现在有d从来没有 2.如果学校可以贷款或者有投资方愿意出一半资金给你创业,但是自负盈亏你会
愿意吗?
a会b可能会c不会
3.当你有足够的创业资金时,当然还是要承担一定的风险,你会不会创业?
a会b可能会c不会(选c项回答 c 工作岗位稳定赚钱,不需要创业d考虑继续深造,要兼顾学业,无心创
业
e没有好的创业方向f个人能力不足,经验欠缺,缺乏指导 g风险太多太大,后果难以承受 h其他
7.是否参加“大学生创业计划竞赛”等竞赛或相类似竞赛? a是b否
8.是否从事过兼职? a是b否
9.如果做过兼职,那么做的是哪些兼职?
a发传单b产品推销c家教d问卷调查e服务生f其他 10.你觉得现在的大学教育对你创业有无帮助或影响? a有(课程b无
11.如果学校开办“虚拟公司”项目,你会对哪些方面感兴趣? a营销b策划c设计d开发
12.你觉得大学生创业必须的科目有哪些?
a管理b培训c考核d财务制度e教师指导f it外包g业务流程 外包
h课程开发i网络开发j 其他
13.你认为自己会选择哪一类的创业形式? a合作b家庭c个人d 其他
14.你认为自己满意的创业地点在哪里?
a自己家乡b东部沿海等经济发达地区c所读大学所在地区d目前欠发达但非常具有发展潜能的地区
15.你知道大学生创业需要办理哪些繁杂的手续吗? a申办个体工商户营业执照
b机动车船客货运输的,应出具车船牌照、驾驶执照、保险凭证; c饮食业、食品加工和销售类,应出具食品卫生有关监督机关核发的证明;d资源开发、工程设计建筑修缮、制造和修理简易计量器具、药品销售、烟草销售等的,应提交有关部门批准文件或者资格证明;
e旅店业、刻字业、信托寄卖业、印刷业的,应提交所在地公安机关的审查同意证明;
g请帮手、带学徒的,还应当报送与帮手、学徒分别签订的合同副本;h申办文化娱乐项目应提出书面申请;i场所负责人的有关证明资料;j设施、设备资料;k管理机构及人员配备资料;l经营场所房屋使用证明。m涉及人身健康和生命安全的,应出具保险凭具。
n一无所知
16.你知道大学生创业有哪些政府优惠政策吗?
a在高新开发区内新办企业,经有关部门认定为高新技术企业的,自投产年度起免征企业所得税两年,免税期满后按15%的税率征收企业所得税。
b新办劳动就业服务企业,当年安置待业人员(包括普通高等学校毕业生)超过企业总人数60%的,经主管部门税务机关批准,可免征企业所得税三年,免
税期满后当年新安置待业人员占企业原从业人员总数30%以上的,可减半征收企业所得税二年。
c普通高等学校毕业生创办的企业,年净收入在30万一下的暂免征收企业所得税;超过30万部分,依法缴纳企业所得税。
d自工商行政管理机关批准其经营之日起,一年内免交个体工商户登记注册费(包括开业登记、变更登记、补换营业执照及营业执照副本),个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本费的优惠政e什么都不知道
17.你知道国内设立的大学生创业基金有哪些吗?
a了解很多b四、五个c学校内听说过
一、两个d一个都不知道 18.你知道我们学校在创业教育方面做了哪些方面的工作? a邀请创业成功人士或专家开设专题讲座b开设创业教育课程 c开设创业指导机构,并提供服务d建设创业实践基地 e举办创业设计大赛(比如虚拟股票大赛之类)f其他 19.你希望学校可以增加哪方面的创业教育形式?
a邀请创业成功人士或专家开设专题讲座b开设创业教育课程 c开设创业指导机构,并提供服务d建设创业实践基地 e举办创业设计大赛(比如虚拟股票大赛之类)f其他 20.你认为你的家庭背景对创业环境的影响大吗? a很大b蛮大c 一般d不大e毫无影响
21.如果有机会,你是否愿意参加学校组织的创业实践体验活动?
a愿意b有可能c不愿意
大学生创业调研方案 关于大学生创业调研报告 大学生创业调研报告 关于大学生创业调研
大学生创业意识与创业能力调研
关于大调研推进情况报告
市“三大活动”领导小组办公室:
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,全面落实省委彭清华书记和市委包惠书记在读书班上的重要讲话精神,坚持把“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前一项管总的紧迫的政治任务,全面贯彻落实市委“大调研”活动安排部署,切实推动“大调研”活动在000落地生根、开花结果。
一、“大调研”活动推进基本情况及取得的成效
(一)科学选定调研课题。紧紧围绕清华书记的“天府六问”以及省委十一届二次全会、市委四届五次全会精神,召开全县科级领导干部读书班,充分听取、吸收全县干部的意见、建议,立足“人口多、基础差、底子薄、贫困重”基本县情,科学选定《000》1个县级综合调研课题和《000治理贫困的实践与思考》《推进产业转型促进县域经济高质量发展的调查研究》等XX个重点调研课题。县级部门、乡镇分别围绕兴工强县、开发扶贫、全域旅游、乡村振兴、城乡建设、改革法治、党的建设等多个重点领域,经过充分讨论、思考,确定XX个乡镇自主课题和XX个部门开放性课题。
(二)配齐配强调研力量。(1个主要领导,1分管领导,N个专业骨干人员)进行力量配置,选择个人素质强、工作能力强、专业技能强的“三强”人员组成调研课题组,确保调研工作有人抓、有能人抓。
(三)务实开展调研工作。一是领导带头,强化示范引领。充分发挥领导干部“关键少数的关键作用”,带动全县各级党员干部扎实开展调研工作、切实改进调研作风。县委书记、县长先后多次深入000经济开发区、巴山大峡谷、乡镇和县级部门开展调研,亲自参与确定调研思路、拟定调研报告提纲,专题听取调研工作推进情况汇报,并组织相关部门进行深入讨论研究,对调研报告提出多次修改意见,最终形成调研报告。二是上下联动,强化统筹职能。充分发挥调研专班对调研工作的组织协调作用,加强与县领导、乡镇、部门的沟通协调,做好跟踪督促工作。建立完善调研工作交流制度,搭建信息沟通平台,定期发布全县“大调研”活动开展情况,先后组织相关部门开展联合调研XX次,开展调研交流会3次,开展调研工作督查2次。三是创新方式,强化精品意识。积极创新调研方式,在坚持实地调研、外出考察、座谈研讨等传统调研方式的基础上,充分运用调查问卷、电话调查、网络调查等新型调研方式,多渠道收集社情民义,及时发现和捕捉带苗头性、倾向性问题,提高调研报告敏锐性和时效性。
(四)精雕细琢调研文章。一是县领导和单位部门负责人作为 研报告进行综合评比,选出30篇情况真实、分析切实、对策务实和文风朴实(县级部门、乡镇各15篇)优秀的调研报告汇编成册,编印《000优秀调研报告集锦供》全县参考学习,通过强化激励,切实提高调研文章质量。
二、特色亮点举措
(一)下沉摸实情找准发力方向。(1)“下马观花”探明情况,按照“1名县领导+1个责任单位+N个业务骨干”,组建21个工作组,深入部门、乡镇、村社区和厂房车间,召集领导干部、一线职工、改革主体等广泛讨论,为科学确定调研课题奠定基础。(2)“解剖麻雀”找准症结。召开全县科级领导干部读书班,就脱贫攻坚、重大项目、经济数据和作风建设等方面存在的问题进行分析通报,收集领导干部问题建议137条,为县域经济社会高质量发展指明了破题方向。(3)“量体裁衣”做好选题。在前期调查摸底的基础上,主动对接国家“一带一路”、省委“一干多支”,市委“12335”等战略部署,立足县情实际,科学选定000“1+21+54+N”调研课题体系。
(二)出门学经验引用他山之石。(1)“走出去”问。依托东西部扶贫协作机制,组建县委考察组,由县委书记带队前往协作单位——浙江省舟山市定海区考察学习。全方位学习定海区在产业发展、城市建设等方面的先进经验,为000“大调研”活动助推县域发展提供可借鉴之“石”。(2)“派出去”学。选派10名优秀干部到绵阳涪城区挂职学习,每月召开一次“经验分享会”,围绕22个重点调研课题谈思考、讲举措、说办法,并形成会议纪要反馈给主管部门。(3)“跳出来”想。依托“1+10+N”教育培训体系,对全县1457
名党组织书记进行专题培训,引导他们打破思想禁锢、跳出思维定势,主动站到全县发展的大局上来思考问题、分析问题、解决问题。
(三)请进高精专共商解决之道。(1)运用“院县合作”专家力量。深度把握000与南京玻璃纤维研究设计院、清华大学等院校合作契机,邀请20余名专家学者,把脉问诊《把“000经济开发区”打造成达州经济发展新引擎的探索与研究》、《000》等5个相关研究课题,帮助000发展掌握新理念、开阔新视觉、掌握新方法。(2)强化“硕博进达州”人才服务。按照“对标分类,归口指导”原则,将000的XXX名硕博人才,分为教育、农业等8个调研智力服务小组,就如何推动000经济开发区高质量发展、如何推进产业转型升级等XXX项县级领导重点研究课题提供思路、寻找答案。(3)发挥“行业领域”骨干作用。县级部门、乡镇对照已经确定的调研课题,按照“1+N”(1个牵头领导,N个骨干人员)进行力量配置,对调研课题所涉问题开展一对一服务、点对点指导,并形成课题清单报县委政研室备案,实行限期销号、定期通报等工作制度,有力促进“XXX+N”调研课题,形成有分量、有内容、有力度的调研报告。
三、调研成果转化运用的意见与建议
(一)强化转化运用意识。一是加大宣传力度。大力宣传成果转化法律、法规及政策,强化创新和成果转化意识,在全社会积极营造有利于调研成果转化的良好氛围,为调研成果转化运用打下坚实的思想意识基础。二是强化上级引导。基层在调查研究过程中,往往缺乏成果转化的主动性,认为调研结束呈上一纸报告就是大功告成。因此,要从制度层面自上而下引导提高认识。三是加强主动汇报。各基层单
位、部门要主动向上级主管部门汇报具有特色的、优秀调研成果,并积极取得上级部门的认可与支持。
(二)规范转化运用过程。一是专业评估,能转则转。聘请相关领域的专家进行评估,鉴定该项调研成果能否转化为最终发展成果。二是制定方案,推动落实。根据评估结果,对有益、可行的调研成果,进行“一对一”制定方案,明确落实举措、落实责任人员,确保转化落实;三是跟踪督办,确保实效。建立有效的反馈机制,对转化成果进行跟踪督查,确保转化实效。
(三)加强转化运用保障。一是加强人力资源整合。一方面要整合政府部门工作力量,另一方面还要整合社会力量,协调专家、学者参与调研成果的转化运用。二是加强财力资源整合。一方面是加大对成果转化的投入,保证各级财政支出的转化专项费用稳定;另一方面是进一步发挥企业的投入主体作用,采取政策措施,扶持鼓励大中型企业加大对共性、关键性和前沿性重大成果项目的研究开发。三是加强服务体系建设。增强政府相关部门服务协调能力,提高服务水平,加大对专业技术人员的教育培训力度。积极引导和扶持科技中介服务机构的发展,不断完善在新技术的引进、推广、成果转化等方面的服务功能,加快调研成果向现实生产力转化。关于大学生创业问题调查报告论文
关于大学生创业问题调查报告论文
【摘 要】在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。
【关 键 词】大学生/创业问题/政府高校引导/社会关注/调查报告
浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的 在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。
从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。
而第三题您是否有创业的打算 ?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?
调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5% 没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改进。
二、结论分析与建议:
《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。
从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并最终使大学生具有一定的创业能力
对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何,我们认为最重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议:
(一)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养
从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。
第二篇:关于大学生创业的调研报信息
人社局关于大学生创业的调研报信息
1、高校毕业生基本情况
据统计**县2010年至2013年高校共录取人数约为4000人,其中高校毕业生回**县人才交流中心报到的630人,绝大多数高校毕业生选择到发达城市地区自主择业或创业就业,只有少数到**县报到。三年来采取措施扩大就业,其中招录教师、特岗教师、公务员招录安置了185名高校毕业生。经小额贷款扶持的有83人,创办企业75个,带动就业115人。
二、大学生就业存在问题
一是大部分高校毕业生不愿回到农村一线来。大学生经过十年寒窗苦读,步入高校,希望脱离农村,融入城市。二是大部分毕业生宁愿就业不愿创业。创业受到很多条件限制,技术、资金、经验管理水平、抵御风险能力等,直接就业风险低,稳定就业积累经验、资金后再创业是大多数高校毕业生的选择。三是大学生创业缺乏经验、创业项目、创业资金。四是创业环境、创业风险、创业成功率低等因素影响到创业。
3、促进大学生创业意见和建议
一是出台优惠政策引导高校毕业生到农村一线来创业。二是采取部门联动,筛选建立优质项目库。支持大学生在发展成熟项目、产业中实现创业。三是开展有针对性的大学生创业培训,提高创业技能、管理水平、市场经营能力、抵御经营风险。四是各部门出台具体的关于大学生创业的资金扶持、担保方式、税收减免、场地租赁、准入条件等相关优惠政策。
第三篇:关于大学生创业调研报告
关于大学生创业调研报告 目录
摘要:.......................1 《大学生创业调研报告》可行性分析...............2 一.调查背景:................2 二.调查目的:................2 三.调查对象和手段:............2 《大学生创业调研报告》结果分析...........2 一.数据与分析:...................2 二.贴心小建议:...................4 三.小结:.................4 四.感言和结束语:...............4摘要:
当今社会,创业越来越重要,创业已经成为就业的一种重要手段。创业有两个含义:(1)狭义:创办自己的企业。(2)广义:开创事业,包括“自主创业”“岗位创业”
《大学生创业调研报告》可行性分析
一.调查背景:
(1):大学生就业形势严峻。
随着精英教育向大众化教育的发展,国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就业形势非常严峻,并且将来的若干年内,毕业生总量将会持续增加,这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时,大学生找到的工作待遇很低,无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势,学生自主创业将成为重要的就业形式,更多的大学生选择自主创业解决就业问题。
(2):社会的需要及国家的倡导。
自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物,现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权,人人都可以创业,是平民创业、学生创业,时代呼唤创业者,一批又一批创业者的涌现推动了经济发展,才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人,是社会的接班人和建设者,更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍,也在各界的关心下成长,它将改善民营经济从业人员的结构,尤其是人员的教育程度。
二.调查目的:
在全国这种严峻的就业压力,以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下,这股创业风也刮到了大学校园里,而且创业现象愈演愈烈、不容忽视,我们现在虽然还只是大一学生,但是亦应该积极主动去了解大学生创业的现状以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价,为今后若想创业时提供一些知识和经验。
三.调查对象和手段:
此调研报告的对象是想创业大学生、已创业大学生和老师,数据通过发放纸质问卷获得。《大学生创业调研报告》结果分析
一.数据与分析:
(1)调查对象:大一学生占80%。
(2)家庭月收入1500元以下占73%,1500—3000元占18%,3000元以上占9%.(3)亲人朋友中没创过业的占80%,可以看出,在亲戚这一块,大学生们能得到的指导较少,这于他们来说,是一个不利的条件。
(4)在调查对象中,已经创业的大学生有38.46%从未接受过创业类教育,38.46%上过或听过三门及以上的创业类课程或讲座,可见有没有接受过创业类教育并不是阻碍大学生创业的因素.而对于想创业大学生来说,没有或者只有接受过一两次创业类培训的占到了80%,虽然说这并不是阻碍大学生创业的因素,但是对于所创事业的发展会起到一定的阻碍作用.由此数据也可以看出,多少大学生仅仅是凭借着想象来决定要不要创业,对创业的过程不是很了解,这是很危险的,往往会导致创业失败.已创业大学生中,创业项目的经济效益,有少量盈利的占61.54%,盈亏持平的占30.77%,只有少部分人才是有丰厚利润,所以创业风险是很大的,不能说没有获利与没接受过创业类教育无关.只有在创业前做好准备,创业才有可能成功.(5)在选择创业出发点时,已创业大学生中,有61.54%的学生是为了获得较高的经济收入和获得更高的社会效益和社会认可,超过30%的学生想自己当老板;而想创业大学生中,为了获得更高的效益的学生也占到了90%,除此之外,向往个人自由和独立的比例也比较高,占到了40%,无可厚非,创业在很大程度上是为了赚钱,当代大学多以自己为中心,缺少为社会奉献的精神.社会是需要大家共同组建和维护才能正常发展的,所以在创业的同时,大学生们要端正认识,老师们应注意引导同学们多向社会帮助方面发展。
(6)在创业所在行业中,已创业大学生制造业、建筑业、零售批发和住宿餐饮所占的比例均超过30%,而想创业大学生中,选择专利产品生产经营类和产品代理或销售类的各占40%。数据显示,技术性行业比较难创业,创业困难较大,所以多数学生最后选择在非技术性行业发展,而想创业大学生多选择技术性行业,多半是对创业的困难没有深刻的认识,这对于创业的成功会起到很大的阻碍作用。在创业之前,大学生应该对所想发展的行业进行了解,并进行准备,了解适不适合自己发展,不可盲目跟风。
(7)在选择创业地方时,想创业大学生中,40%的同学选择在自己家乡,30%同学选择在所读大学城市,选择家乡的原因主要是有较广泛的社会关系,选择所读大学时因为该地区基础设施较完善。多数大学生都不愿选择在没生活过的地方发展,对于未来还是缺乏一定的拼闯精神。已创业大学生也多数选择在这两处发展。这在一定程度上也会导致国家不同地区的贫富差距拉大。
(8)对于大学生创业中存在的主要障碍,已创业大学生有53.85%认为缺乏经验,认为缺乏社会关系的占61.54%,缺乏资金和心里承受能力差各占46.15%,专业知识不够仅占7.7%;想创业大学生有40%认为缺乏经验,50%认为缺乏社会关系;指导学生创业的老师也认为缺乏社会关系、缺少经验和缺乏资金是阻碍大学生创业的主要原因。三者均认为社会关系以及经验很重要,相反,专业知识对于创业倒没有多大的阻碍,所以大学生不能只专于读书,还要积累经验,搞好人际关系,以自我为中心的人创业是很困难的,遇到困难将会缺少帮助。
(9)在调查创业资金来源时,有60%的选择来自家庭,20%来自银行,15%来自民间。而在问到资金来源难易程度时,90%的同学反映较难,这是一个较严重的问题,要创业,启动资金尤为重要,而大学生,作为刚刚入主社会的生产力,并不会有太多资金去搞创业,这就需要社会及政府,多提供一些福利优惠政策,二.贴心小建议:
(1)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养。实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业成功的必备技能,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。
(2)注意在思想上和精神上锤练自己。要树立自信、自强、自主、自立意识,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,心里素质要提高。
(3)广泛获取创业经验。创业并非说创就能闯,它需要不断的摸索,不断地汲取,不断的总结经验,包括从自身所得到的经验与从他人身上所学到的经验,切记好高骛远,要分清形势,不可盲目跟风。
(4)注重自身能力的综合培养。在很多情况下,创业要做的各种事项不是一个人就能全部搞定,从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,因此,提升自身综合能力很重要。
(5)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。能力需要自己去培养,而对目前大学生来说,能培养能力的渠道也是较多的,大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。
三.小结:
通过以上数据可以看出,近半的大学生有着创业的想法,他们的有着创业所需要的激情与活力,在选择创业方向时,较喜欢选择自己感兴趣的创业项目,而且也有自己的想法,但是我们观察已创业的大学生,可以发现他们的创业并非像想象的那么容易,在创业的路上,会遇到种种意想不到的问题,比如资金短缺,经验不足,考虑问题不够周全,这些问题,并不是光靠激情就能解决,在这方面,需要学校,家庭,还有社会的引导与帮助。
大学生在学习专业知识的同时,还应该去参加一些创业培训,了解创业的流程。除此之外,还应该处理好人际关系,积累社会经验。
四.感言和结束语:
第四篇:大学生创业调研报告
研究背景
—研究目的:
了解大学生创业的相关情况,为开展服务大学生创业的各项公益活动奠定基础,促进大学生毕业后的自信创业、科学创业、成功创业
—研究对象:
在校或已经毕业的大学生
—研究方法:
网络问卷调查
—执行时间:
2011年1月7日-2月14日
—样本量:
4551个有效样本
—执行单位:
中国青少年网络协会(研究策划和实施)
腾讯网(网络调查平台)
中国传媒大学(微博)(微博)调查统计研究所(数据分析及报告撰写)
主要发现
1.多数受访者(81.5%)对创业“有兴趣”(包括“很有兴趣”和“较有兴趣”),接近半数的受访者(49.1%)打算“自己创业”或“和朋友共同创业”。“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响相对最大(分别为30.0%,24.2%,21.0%)。
2.在创业之前,多手准备是需要的,“社会历练”、“朋友资源”及“成功者经验”是最被看重的(分别为74.7%,63.6%,45.2%)。
3.谈到具体的创业规划,受访者倾向于“进入启动资金少、风险低”(39.6%)或“自己感兴趣”(37.3%)的领域,更多的计划在“工作1-3年后”(69.7%),在“自己家乡”(46.2%)开始创业,并选择“志同道合者”(55.0%)或“有经验的人”(28.7%)作为自己的合作伙伴。
4.更多的受访者认为通过自主创业能“实现自我价值”(72.1%)、“享受人生自由”(65.8%)和“实现理想”(59.9%)。但对于应届毕业生的创业行为,存在着矛盾的认识,既认为“是对人生规划的实施”(46.9%),又同时被看作“是就业环境造成的无奈”(37.5%)。5.“资金”、“人脉关系”、“市场环境”和“社会阅历”,被认为是影响创业最主要的客观因素(分别为83.3%,67.4%,47.0%,46.1%),而“市场意识”、“创新精神”、“责任感”和“合作意识”,被认为是影响创业最主要的主观因素(分别为67.2%,51.0%,47.9%,44.3%)。
6.受访者希望能参加针对性强的创业指导课程学习,他们中仅有少数参加过创业辅导课程或创业大赛(11.1%)。
7.“提供资金、项目双选平台”(58.3%)和“专业培训”(49.7%)是受访者最希望获得的创业服务。
创业想法
接近半数的受访者打算“自己创业”或“和朋友共同创业”;超过三成的受访者打算“自己创业”,明显高于其他选择
对今后的打算
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不同群体的选择存在差异,在校大学生更倾向于“到企业、公司就业”和“继续学习深造”;有固定工作的和待业的更倾向于“自己创业”;而对于正在创业的,则对当前的选择很坚定
对今后的打算
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八成多的受访者表示对创业“感兴趣”(包括“很有兴趣”和“较有兴趣”),“大一”和“毕业后”是产生创业兴趣的高峰期
您对创业是否感兴趣
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对创业的兴趣从何时开始(针对对创业有兴趣者)转播到腾讯微博
创业想法
分人群看,校园内外的大学生受访者普遍对于创业的兴趣很高
您对创业是否感兴趣
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在校学习的大学生的创业兴趣更多的在“大一”时开始,而有固定工作、正在创业或待业者的创业兴趣则更多的在“毕业后”涌现 对创业的兴趣从何时开始(针对对创业有兴趣者)
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“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响最大,来自校园的影响最弱
创业想法来源于
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分人群看,“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响最大,尤其是正在创业者受到“家庭”的影响更大 创业想法来源于
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创业计划
在创业之前,多手准备是需要的,“社会历练”、“朋友资源”及“成功者经验”是最被看重的
在创业之前会做哪些准备(多选)
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在校学习的大学生对于“到社会中历练”更为渴望和重视 在创业之前会做哪些准备(多选)
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在规划未来的创业时,受访者的态度较一致,基本集中在1-2个选项上
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创业计划 在校学习的大学生偏向“自己感兴趣的领域”,有固定工作、正在创业和待业者则更倾向“启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业”
创业领域
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“自己家乡”是各类人群的第一创业地区选择
创业地区
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“工作1-3年后”开始创业是各类人群的第一选择
创业时机
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整体看,各类人群都倾向于与“志同道合者”和“有经验的人”共同创业
合作伙伴
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创业计划 寻找启动资金时,更多的受访者将期待放在“合作伙伴”或“自己”身上,而对于“风险投资”或“向亲友借钱”的方式相对不那么看重
开始创业时启动资金的最佳筹集方式(多选)
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“寻找有资金的合作伙伴”和“自己积累”被认为是筹集启动资金的最佳方式
开始创业时启动资金的最佳筹集方式(多选)
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互联网这一特殊的工具,对大学生创业有特别的作用 互联网对创业的帮助(多选)
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分人群看,在使用互联网帮助创业上的差异不大
互联网对创业的帮助(多选)
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创业价值观
“实现自我价值”、“享受人生自由”、“实现理想”是被提及最多的自主创业的好处
自主创业的好处(多选)转播到腾讯微博
“实现自我价值”、“享受人生自由”、“实现理想”是被不同人群提及最多的自主创业的好处
自主创业的好处(多选)
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对于应届毕业生的创业行为,存在着矛盾的认识,既认为“是对人生规划的实施”,又同时被看作“是就业环境造成的无奈”
对应届毕业生创业行为的看法(多选)
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在校学习的大学生受访者对应届毕业生创业行为持较为积极的看法(“是对人生规划的实施”),而待业者和有固定工作者的态度则相对消极(“是就业环境造成的无奈”)
对应届毕业生创业行为的看法(多选)
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创业影响因素
“资金”、“人脉关系”、“市场环境”和“社会阅历”,被认为是影响创业最主要的客观因素
影响创业的客观因素(多选)
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对于影响创业的客观因素,分人群的差异不大
影响创业的客观因素(多选)
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“市场意识”、“创新精神”、“责任感”和“合作意识”,被认为是影响创业最主要的主观因素
影响创业的主观因素(多选)
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“市场意识”被各人群认为是最影响创业的主观因素,尤其是对于有固定工作的受访者
影响创业的主观因素(多选)
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创业影响因素
谈及决定成败的内在因素时,“执行能力”、“市场调查能力”、“团队合作” 和“创新能力”,被提及得更多
决定创业成败的主要内在因素(多选)
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“执行能力”、“市场调查能力”、“团队合作” 和“创新能力”,被各人群提及得更多;相比之下,有固定工作和正在创业者比其他人群更注重“执行能力”,在校生比其他人群更注重“团队合作”和“创新能力”,而有固定工作和待业者则更注重“市场调查能力”
决定创业成败的主要内在因素(多选)
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相关服务与政策
大部分的受访者缺少参加创业辅导或大赛的经历,尤其是对于已经走出校门的大学生们
是否参加过创业辅导课程或创业大赛 转播到腾讯微博
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受访者希望有针对性的创业指导课程,主要包括“人际交流与沟通技巧”、“市场营销”、“专业相关的创业实践活动”等
希望创业指导课程的内容偏重于(多选)
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各人群都最希望获得“人际交流与沟通技巧”方面的创业指导课程;相比之下,在校生比其他人群更希望“开展一些与自己专业相关的创业实践活动”,而正在创业者则更希望偏重于“市场营销”课程”
希望创业指导课程的内容偏重于(多选)
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相关服务与政策
“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是受访者最希望得到的创业服务
最希望获得的创业相关服务内容(多选)
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“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是各人群的首选
最希望获得的创业相关服务内容(多选)
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对于国家相关政策,受访者更多的是期待
如何看待国家关于大学生自主创业的相关政策
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无论校园内外的大学生受访者都对国家创业政策给予了期待,值得注意的是校园外的大学生认为“国家政策很好,但与我关系不大”的比例远高于校园内;而校园内的大学生认为“国家政策很给力,看好大学生创业未来前景”的比例,则显著地高于校园外
如何看待国家关于大学生自主创业的相关政策
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受访者情况
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性别
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年龄分布
专业类别
学历分布
目前状态
第五篇:大学生调研报告,大学生创业调研报告
大学生调研报告的大学生创业调研报告
任何事物的发展都离不开事物之间的联系,因为联系具有普遍性。本站为大家整理的相关的大学生调研报告的范文 大学生创业调研报告,供大家参考选择。
大学生调研报告的范文 大学生创业调研报告
前言:
在当下的这个时代,大学生已成为了一个庞大的群体,不管是在消费,还是在社会活动中,都发挥着至关重要的作用。现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调研的大学生消费状况和消费观的调研报告,这个调研主要以网上发放问卷的形势来收集材料,通过十一长假的时间,我收集了 50位在校大学生的基本消费情况,现以报告的形式来展现我的调研结果。
一、调研对象与方法
1.对象:
在校大学生
2.方法:
问卷调研、人物采访
二、调研内容分析
1.问卷结果与分析
在这个问题上我调研了分别不同地区不同学校 50 位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生,根据调研结
果得知:调研结果主要以大二的学生为主,50 为大学生中,有 58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区,由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系,将高校的场地设置在郊区,就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业,通过高校区与经济区的选址特点说明,在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境,一方面促进了社会的经济发展,另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。
通过对家庭人均收入一栏的调研得知,现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在 6000 元以上,这与现在的社会经济发展有关,经济的发展来动了家庭人均收入的提高,充分体现了联系具有普遍性,任何经济的发展必然带来一定的社会变革。
学生在校期间的月平均消费这一栏的调研结果,也可以得知联系是普遍存在的,每一件事物的是普遍联系的,从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在 9001100 元左右,其次是 11001300 元,由此又可以得出,大部分的学生家庭条件都是比较好的,这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。
每月用于校内正餐的费用经过调研得知大部分都在 400--600 元之间,可见在食堂消费的价格并不高,或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系,有些学生会因食堂的队伍过长,而不愿意在食堂打饭,也可
能是食堂的饭菜不和口味等等,都在一定程度上影响了在食堂的消费,这也充分证实了联系的普遍性。以及在月通讯费和每月购买的日常用品费用都和家庭经济有相关联系,在这个调研结果显示大部分学生的月通讯费都在 3060 之间,也有少部分同学的月通讯费在 6090 之间,每个月的日常用品结果显示大部分以女生偏多,这就同样可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,这同样和社会经济有着密切的联系,正是社会生产力的发展,带动了家庭的消费,以及家庭收入的增加对日用品的选购上对质量的要求也提高了;家庭经济的发展必然带动家庭经济的消费,促进社会服务行业的发展,同时带动整个社会经济的发展,反映了事物是永恒发展的。
现在的大学都要讲求人际关系,自然这个也和父母以及老师平时的耳濡目染有关,所以每隔一段时间都会和同学一起聚餐,所以在经常与同学聚餐的一栏的调研结果得知大部分学生都会和同学一起聚餐,并且大部分都是一两个周和同学聚餐一次,也有些是一两个月聚一次的,这些都与现在的社会交往有着密切的联系,证实了联系是普遍存在的;并且与意识的能动作用也有一定的关系,因为意识具有能动作用,意识具有目的性和计划性,大部分学生都是为了可以和同学建立更加深厚的默契以及友情,都会像大人们一样在饭桌上谈事情意识对指导实践改造客观世界具有指导作用,它会指
导我们去做事情,就如与同学聚餐等都是意识在做指导作用。有意识的存在必然有实践的产生,实践是发挥人主观能动作用的主要途径,就如和同学聚会就是一个发挥主观能动性的体现。
就现在大学生所拥有的电脑价格而言,从调研结果得知,现在每个大学生都有一个属于自己的笔记本电脑,并且笔记本的价位在 30005000 元之间的偏多,这与现在的社会生产力有着不可分割的联系,正是现在生产力的快速发展,使得现在的笔记本等高端计算机得以普及,并且正是因为如此大部分学生都选择在 30005000 元这个价位的电脑,因为现在电子产品的更新换代时间日新月异,待到一定时间后想换电脑了,就可以更换,避免了因为价格的原因而有所担忧;同时这也由于家庭条件的改善,经济的发展,人民生活水平的提高,人们才可以享受高消费的水平;同样现在的大学都讲求信息化,老师布置的作业以及作业要求有些都要求在网上完成,在网上上交等。
并且就现在的大学生对电脑的使用用途上的调研,得知现在大部分的大学生对电脑的使用上主要以看电影、听音乐为首,查资料、交友聊天等次之,这都因为现在的大学,大部分学生在高中的时候因为繁重的作业负担和老师家长的压力下,平时只能做作业看书,突然间到了大学就会放开心情,大玩特玩,甚至有的同学还会为了某部电视剧而通宵达
旦,而只有在作业多的情况下才会勉强放弃一会儿;大学不仅是一个校园,同时是一个社会,在大学里我们大部分学生都背井离乡,在外求学,高中以前的同学都各奔东西,因为实际的需要,以及交流圈的存在,我们必须广泛交友,广泛的接触社会,了解社会,为毕业之后、为自己的人生打算,必须要多多联系同学,以增强同学之间的友情,这是实际的需要,也是每个人的必备的素质。社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在。每个人都是社会当中的一份子,社会的发展必须要求我们这样,正是因为现在社会上种种因素的存在,才铸就了当下的社会。
大学的生活必然离不开生活费,现在的大学里面的大部分学生都是靠家庭的经济支撑,唯有少量的学生平时还要利用自己的课余时间来兼职充实自己的课余生活,积累社会经验。联系的普遍性说明家庭的经济环境和学生的自主意识有巨大的联系,并且这和学生自身的意识也有一定的联系,意识具有主观能动性,它对改造客观世界具有指导作用,这些大学生在选择兼职的同时,就已经开始了对自己的人生规划历程。现在物质条件的上升,人们对物质的需求越来越多,这样就造成了某些大学生的打扮、攀比现象或者都是为了寻求成就感,在网上购物(秒杀)的现象等都造成令人某些学生觉得口袋里钱不够花的主要原因,说起购物有些大学生对自己平时的情况,大部分都是在符合心理价位的前提下就会买
下,意识对实践具有指导作用,它具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。学生经过思考,觉得符合自己的经济需求而购买的行为是意识的能动作用的体现。但是有些时候会觉得某样东西价格很高,但是自己有很喜欢,这样心里就产生了矛盾,矛盾具有同一性和斗争性,但是在斗争的双方,如果有一方可以击败另一方,就可以造成不同结果,比如买下或是不买,在这个状况下有些人都会放弃购买,当然也有少数人会把自己的私房钱掏出来购买。
任何事物的发展都离不开事物之间的联系,因为联系具有普遍性。关于这个也有做过关于生活费调研统计:
大部分的大学生还是觉得家里给的生活费够用的,富裕的占少数。并且在花钱的方式上,大部分的学生都是边花边算的,很少有人去打算过这些钱应该怎么花的。这些都与家庭的经济上升,父母给的生活费富足有一定的联系,家庭经济的富裕就给孩子的提供了一个无忧无虑繁荣环境,同时也就造成了现在的学生很少会去想父母挣钱的情形;造成这样的结果也有一个原因,现在的学生基本是独生子女多,自小就享受着宠爱,花起钱来很少考虑后果,并且现在大学里面最奉行的谈恋爱,以前在高中里老师父母都是较为反对的,到了大学大家都放开了心思,自然这样在恋爱方面的支出也是必不可少的。对于这个现象与我们父母以及学校的规定也是有脱不了的联系,可见联系的普遍性、客观性和多样性,世上没有一件事情是和我们没有联系的。这样有些时候也会造成一些负面的影响,比如钱不够花了,要向某些同学借钱等这些都与平时的花钱方式有关,这就需要我们善于分析事物的具体联系,确立整体、开放性观念,正确认识处理好自己的生活,努力为自己营建一个充实的大学生活。
2.访谈结果与分析
就大学生的消费观以及消费状况的调研我与某些同学进行了一次谈论,结果得知:
现在的大部分大学生对自己平时的生活缺乏打理,而这些都是事出有因的,但是这一切的主要原因是经济与生产力的发展,其次是因为家庭的原因,所以我个人觉得,到了大学就已经开始走上社会,就对这个社会有了更进一步的接触,我们应该更加对自己的行为有所收敛,不管以前的状况是怎样的,但现在马上就要步入社会,我们应该就对自己有所担当,对自己的行为上要更加严谨。
三、建议(对策)
学校要多设勤工助学岗位;学校可以大力开展关于学风作风建设的活动;老师在课堂的教学上也可以进行等等。
四、结语
从调研的结果显示大学生这个群体的总体状况还有待与提高,虽然有消费有缺点,但是大部分的学生的消费都是可以支撑自己的学业,努力拼搏的。
大学生是社会的再续
人才,是未来的主力军,这个社会的发展离不开这一代人的存在,现在的社会形势一定会激励着这一代人更加奋发图强,开创社会的新纪元。
大学生调研报告的范文 大学生创业调研报告
一.调研时间:
年 12 月 21、22 日
二:调研地点:
南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等。
三、调研目的:
通过这几天的参观实习和调研,对各种类型的专卖店的观察,并对具体的案例进行分析,增加关于商业空间设计的知识,进一步了解并认识到应该注意的问题,为今后的室内设计打下良好的基础。
四、调研内容:
考察商场各专卖店(服装店、鞋店、包店、珠宝店等)的空间设计。
通过这几天的调研,我们发现商场店内装修设计都各具特色,风格迥异。随着生活质量的不断提高,人们对赖以生存的环境开始重新考虑,并由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化素质的提高,原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了,现在设计师们要做的不仅是从色彩,材料,总体预算上为人们考虑,而且更要在室内空间使用上下功夫,只有这样才能作出更符合人们要求的设计。
随着多元性的时代,风格、个性等特别显得突出,有研究的必要。风格和个性看来比较抽象,但仔细想来也并非不可捉摸,例如室内色彩,有的喜欢强烈的色块,有的喜欢淡雅,用线脚纹饰。又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给人一种活泼,欢快的感觉。
专卖店的空间设计要考虑的要素:
专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外,还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息,能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。
专卖店往往具有较明显的特色,其设计也与销售的商品有很大关系,并体现出较强文化内涵。
大学生调研报告的范文 大学生创业调研报告
一个不读书的民族,是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高,各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代精英文化成为市场的主流,阅读对象也不仅仅是文字,更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西,似
乎我们已经进入了浅阅读的时代。
而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况,我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研,发现了一些问题,并探讨了其中的原因,找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。
本次调研对象为云南民族大学职业技术学院 80 名大学生,共发出 80 份问卷,收回 76 份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。
现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个浅阅读的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读?
一、什么是浅阅读?
浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。内容上,以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上,充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动
漫、图像、影像等为主,文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言,这种快餐式文化追求的是横向的广度,即所谓的碎片式的语言,拼盘式的内容。
以知道代替知识,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。为此,我们针对在校大学生开展了一次书面的问卷调研,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状,并为进一步探索提高大学生素质参考依据。
二、调研结果与分析
1、阅读认知度普遍较高。从调研结果看,47.6%的学生认为阅读是一件有趣的事情,35.29%的学生认比较喜欢阅读。而不太喜欢和很不喜欢阅读的学生仅占 17.65%和 1.96%。这说明绝大多数学生对阅读重要性的认知程度普遍较高。
2、阅读时间较少。每天阅读3小时以上的学生仅为5.88%,1-3 小时的为 54.90%,1 小时以上的为 29.41%,有 9.80%的学生处于基本不阅读的状态。
3、每月的平均阅读量较少。每月平均阅读 5 本书以上的学生仅占 1.96%,3-5 本的学生占 5.88%,大部分学生每月平均阅读量为 1-3 本,这说明大学生的阅读量是少之又少的。
4、从阅读取向和阅读兴趣来看,我院学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化,所涉及的范围极其广泛,种类也繁多,他们往往按照个人兴趣来选择课外书籍进行阅读。时
尚杂志、人物传记和通俗小说是我院大学生课外阅读兴趣中ZUI 主要的读物,这与这些种类书籍自身的特色与优势有关。
在紧张而又枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物,而以上种类书籍同时还能提高学生的各方面修养。在这其中,值得注意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高(仅为 28.4%)。此外,经济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍成为我院学生重要的选择。
5、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势,不仅局限于传统的纸媒体,互联网作为一种新的媒体形式已经走入同学们的日常生活,构成了平时阅读的一个极其重要的组成部分。约有 30%的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利用网络时能够比较恰当的控制时间和内容,合理的利用网络信息资源为自己服务,超过 70%的大学生平均每天上网时间在 2 小时以内。
6、我院 55.8%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径,找亲戚朋友借阅、网上浏览、在书店看等也都是重要的阅读途径。但是值得注意的是,我院学生买书热情不高,仅有 13%左右的学生将买书作为自己阅读的主要途径。
由此可以看出,我院学生的阅读方式已经进入到浅阅读时代。
三、出现浅阅读的原因
1、进行浅阅读是缓解无聊的方式。很多人认为,读深的读物乏味、吃力,读浅的轻松、有趣,还能作为闲聊的笑料。职业技术学院女生小罗说道:现在女大学生们都喜欢看《瑞丽》《昕薇》这样的时尚杂志,平时上网多是浏览娱乐新闻和网站论坛,的确不严肃,但读来十分有趣,大家都爱看。
2、没有时间进行深阅读,只好浅阅读。随着社会的发展,人们的压力也越来越大,而就业问题也是压在大学生头上的一块大石头。很多大学生从进入大学的那天起就给自己制定了计划,要考几个证书,英语过几级,要做多少兼职,似乎根本就没有时间去静下心来好好地读几本好书。越来越少有时间和心情读名著了,这是大学生普遍的心理感受。被就业、升学、出国等各种纷扰着,没有心思埋头读用不着的名著,只愿读有用的英语、计算机及专业书。他们更觉得,大学已经失掉读名著的氛围了。
3、学术著作和经典名著让人费解,不得已放弃。目前大学生扎堆看小说的势头很强。我们在走访大学图书馆时发现,许多流行小说已被翻阅得十分陈旧,而不少学术性著作却有八成新。为何少人读?大学生感叹,上课所用的课本就已经够枯燥了,怎么还敢碰更晦涩难懂的学术著作和经典名著?
4、学校没有读名著的氛围。如今信息蜂涌,流行快餐文化,大家都需要迅速有针对性地收集自己需要的信息,无法静下心喝着午后茶翻看传统的名著。当前社会上对人才的需求是专业知识型的,再加上国际经济全球化,不得不在外语上花大力气。面对严峻的就业形势,许多大学生都忙于准备各种证件考试以增加自己的竞争力。在一系列现实因素作用下,哪还有工夫安心读经典呢?
四、浅阅读带来的危害
浅阅读是对经典作品的轻视与亵渎,浅阅读的读书方式会导致读者思维的钝化;浅阅读对青少年的个性培养不利;浅阅读导致读者语言运用能力的弱化。
五、如何走出浅阅读的困境?
1、从社会方面来说。
⑴出版人应该把握正确的文化方向,做一个有责任感和使命感的出版人,做一个有理想、有追求的出版人。经济效益不是出版人的追求,对此,出版人要有正确的认识。
⑵出版社的编辑在搞选题策划时,要时刻肩上担负的社会责任,杜绝盲目跟风、粗制滥造的出版行为。要有明确的出书思路,不要为一时的经济利益所左右,搞些没有文化内涵的东西。要努力在创造性上下功夫,通过了解市场,了解读者,出版有文化品位、能提高文化素质的精品。
⑶大力宣扬先进文化,拒绝浅出版。当读者的某些需求
还处于隐性状态时,出版社应坚守自己的出版理念,用自己的眼睛去判断。如果只是一味地迎合读者而把自己的图书降格为一般商品,那就是媚俗。
2、从学校方面来说。
(1)帮助大学生形成合理的知识结构,激发大学生阅读好书的兴趣,可以通过读书评书活动,联合教务处、学生处、学生会等部门共同主办,来提高学生阅读健康书籍的兴趣。
(2)鼓励大学生有计划的阅读鼓励学生参与办好图书馆阅读宣传栏,简明扼要、丰富多彩,及时地通告到馆新书、名家书评等。⑶在学生刚入学的时候开设系统的阅读课,阅读内容可以根据实际需要而定。老师酌情推荐阅读书目,学生选择合适自己的书籍来阅读。改善阅读环境,方便大众阅读。
(3)进一步解决图书馆各种类书籍资源,让图书馆能够在真正意义上成为大学生的天堂。
3、就大学生本人来说。
⑴认识到深度阅读的重要性,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。使我们增添人文素养,增长知识和内涵,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
⑵培养深度阅读的习惯,尝试着阅读一些名著,用一种
认真专注的态度去阅读它,体验书中的深刻内涵,品味别样的阅读乐趣。⑶多做一些读书笔记,比如抄下一些美丽的词句,为写作增添素材,积少成多,你自然会体会到深阅读的好处。合理安排课余时间,制定一定的阅读计划。在现阶段考证、做兼职固然重要,可是阅读是不能被忽视的。
养成良好的阅读习惯是一种长期投资,目前可能没有明显的收益,可是其长远利益是非比寻常的。多关注一些好书推荐栏目,选择有内涵的书籍,培养自己的阅读品味,不随波逐流,人云亦云。
书籍是人类进步的阶梯,读好书是人类进步社会文明的体现。大学生是沿着书籍筑起的阶梯,攀登知识高峰的社会新人。除专业学习外,课外阅读是大学生业余学习的重要组成部分。大学生正处于青春期,同时,他们的观念、性格、情感等又正在发展的形成中,具有不稳定性特点,这就要求有足够数量的有益的读物来适应他们的这种生理和心理上的需要,一个既有物质文明又有精神文明的社会主义现代化社会,理应用课外阅读随时引导学生们健康成长。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。世界正在由厚变得更厚,阅读是深还是浅,是一种态度,更是一种智慧,浅阅读时代,你是要随波逐流还是重拾经典,勇攀书峰,这全在于你的智慧!只是别在暮年孙儿膝绕在你身旁充满期待的看着你的时候,你却没有什么可以讲。这时,请不要感叹:书
到用时方恨少!