以焦裕禄精神为镜子 搞好群众路线教育实践活动

第一篇：以焦裕禄精神为镜子 搞好群众路线教育实践活动

康为民到岳阳法院调研时强调：

以焦裕禄精神为镜子 搞好群众路线教育实践活动

3月21日，湖南高院党组书记、院长康为民到岳阳两级法院调研，并出席了岳阳市君山区法院群众路线教育实践活动动员大会。康为民就如何开展好党的群众路线教育实践活动作了讲话。岳阳市委常委、政法委书记韩建国，岳阳中院党组书记、院长彭世理陪同调研。

康为民指出，深入开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。中央、省委以及最高法院对开展好第二批教育实践活动都高度重视。在中央和省委召开的第一批总结暨第二批部署会议上，总书记用“三个直接关系”，即直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，深刻阐述了搞好第二批教育实践活动的重要意义；徐守盛书记从全省工作大局出发，全面阐述了开展第二批教育实践活动对为富民强省大局凝心聚力的重要性和紧迫性；最高法院在年初下发的《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》中，用第一批活动的经验和成果，展示了在法院系统开展教育实践活动，对于提升队伍素质、审判质量和司法公信力的重要意义。总书记最近在河南兰考县调研时，号召我们要向焦裕禄同志学习，以焦裕禄精神为镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，努力向焦裕禄同志看齐。指出要以强化党性修养带动作风建设，重点要突出坚定理想信念，践行根本宗旨，加强道德修养。提出了“公私分明见境界，学习思考养心性，求真务实明宗旨，嫉恶如仇扬正气”的四项明确要求，这些生动的语言有着丰富的内涵，为我们开展第二批教育实践活动进一步指明了方向。

康为民要求，要坚持目标措施到位，确保教育实践活动不虚不空不偏不走过场。中央和省委要求，第二批教育实践活动要贯穿始终的主题是为民务实清廉，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要吃透中央和省委的精神，深刻领会总体部署，把各个环节工作做深做细做实。要认真落实更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导等“五个更加”的要求，补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之垢、履为民之责、固公正之基，确保整个活动不虚不空不偏不走过场。要积极开展革命传统教育、警示教育和学习焦裕禄精神，引导广大法院干警弄清楚开展教育实践活动的意义在哪里、需要解决的重点问题是什么、对法院干警的基本要求有哪些、活动要取得什么样的成效，从而进一步提高对第二批活动重要性、紧迫性和基本要求的认识，更好地激发改进司法作风的信心和动力。在学习教育、着力解决突出问题、开展批评和自我批评、充分调动群众参与的积极性、真抓实干和边整边改边建六个方面下功夫。

康为民强调，要坚持领导责任到位，务必把教育实践活动牢牢抓在手上。开展教育实践活动，要在当地党委领导督导下进行，时间安排和方法步骤按照当地党委部署执行。各级法院党组是抓好本院教育实践活动的责任主体，院长是第一责任人，要强化责任担当，振奋精神状态，以认真的态度、过硬的措施牢牢把活动抓在手上。各中级、基层法院政治部、纪检监察部门、机关党组织等相关部门，要齐抓共管、密切配合，切实履行好各自职责。为确保上下联动、前后衔接、相互配合、共同推进，省高院将继续保留教育实践活动领导机构和工作机构，以深入抓好第一批教育实践活动整改落实后续工作，加强对整改落实成果的宣传，对中级、基层法院开展第二批教育实践活动发挥示范引领作用，推进整改措施、制度成果在中、基层法院落地生根。同时，实行省院领导指导基层法院联系点制度，借鉴运用第一批教育实践活动经验，采取实地检查、情况通报、工作交流、会议推进、派人列席下级法院党组专题民主生活会等方式，加强对第二批教育实践活动的督促指导。中级法院也要建立联系点，深入一线指导工作，示范推动面上活动的开展。各中级、基层法院的实施方案、整改方案和工作总结等，要及时抄报上一级法院，以便掌握情况、进行指导。）

第二篇：党的群众路线教育实践活动学习焦裕禄精神

学习焦裕禄精神辅导参考

编者按：为大力弘扬焦裕禄精神，认真落实习总书记强调的“广大党员干部一点一滴地深学焦裕禄的事迹，一字一句地学习焦裕禄的言论”的要求，方便广大党员干部全面学习掌握焦裕禄精神，我们收集整理了焦裕禄同志相关资料，供广大党员干部学习借鉴。

一、焦裕禄生平简介

1922年8月16日，出生在山东省淄博市博山区北崮山村。

1943年秋，焦裕禄在江苏宿迁县给地主当长工。

1945年，焦裕禄在家乡参加民兵，并参加解放博山县城的战斗。

1946年1月，焦裕禄加入中国共产党。并参加县武装部工作。解放战争期间，焦裕禄带领民兵参加过不少的战斗，后调山东渤海地区，参加土地改革复查工作。解放战争后期，焦裕禄离开山东，到河南尉县工作，先后担任副区长、区长、中共区委副书记、共青团县委副书记等职。

1951年，先后在陈留地委、郑州地委担任共青团地委宣传部长、第二副书记等职。

1953年6月，焦裕禄调到洛阳矿山机器制造厂,先后担任车间主任、科长等职,在此期间到大连起重机厂实习一年。

1962年6月，焦裕禄重新回到尉氏县并担任县委书记处书记。1962年12月焦裕禄到兰考县工作，先后担任县委第二书记、书记。

1963年9月，他调查总结群众的抗灾救灾经验，在全县推广“韩村的精神，秦寨的决心，赵垛楼的干劲，双杨村的道路”。

1964年5月14日，焦裕禄因肝癌急性复发逝世，终年42岁。

1966年2月1日，河南省人民政府授予他革命烈士称号。

二、焦裕禄事迹简介

焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

三、焦裕禄言论摘选 理想信念篇

●干劲不足的时候查思想，思想不通的时候，就要加紧读毛主席的书。

●有党的领导，有毛主席著作，有几十万人民，只要干，一定能在困难当中闯出一条路来，一定会改变兰考的面貌。不读报纸不知道天下大事，不看文件不能领会党的政策，不读毛主席著作就要迷失方向。●毛主席叫我来看望您老人家。

●我……没有……完成……党交给我的……任务。公仆情怀篇

●你们要好好学习毛主席著作，依靠群众，依靠集体，自力更生，团结抗灾，战胜困难，发展生产。

●这些人，绝大多数都是我们的阶级兄弟，是灾荒逼迫他们背井离乡的，这不怪他们，责任在我们身上，党把三十六万群众交给我们，我们没能领导他们战胜灾荒，过安居乐业的生活，应该感到羞耻和痛心。

●在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。

●在这大风大雪里，贫下中农住得咋样？牲口咋样？” ●我是您的儿子。求实作风篇

●吃别人嚼过的馍没味道。

●榜样的力量是无穷的，我们应该把群众中这些可贵的东西，集中起来，再坚持下去，号召全县社队向他们学习。

●我说，你们记住：第一，所有农村干部必须深入到户，访贫问苦，安置无屋居住的人，发现断炊户，立即解决。第二，所有从事农村工作的同志，必须深入牛屋检查，照顾老弱病畜，保证不许冻坏一头牲口。第三，安排好室内副业生产。第四，对于参加运输的人畜，凡是被风雪隔在途中的，在哪个大队的范围，由哪个大队 热情招待，保证吃得饱，住得暖。第五，教育全党，在大雪封门的时候，到群众中去，和他们同甘共苦。最后一条，把检查执行的情况迅速报告县委。

●县委书记要善于当“班长”，要把县委这个“班”带好，必须使这“一班人”思想齐、动作齐。

奋斗精神篇

●干革命工作吗!总会有困难的。越是有困难，越在有雄心斗志，越有困难，越要学习毛主席著作。

●兰考这块地方，是同志们用鲜血换来的。先烈们并没有因为兰考人穷灾大，就把它让给敌人，难道我们就不能在这里战胜灾害? ●我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情，面对着当前严重的灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。

●兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考是灾区，穷，困难多，但灾区有个好处，它能锻炼人的革命意志，培养人的革命品格，革命者要在困难面前逞英雄。

●洪水呀，等还等不到哩，你自己送上门来了。

●不能干一天就干半天，不能翻一锨就翻半锨，用蚕吃桑叶的办法，一口口啃，也要把这碱地啃翻个个儿。

道德情操篇

●灾区面貌没有改变，还大量吃着国家的统销粮，群众生活很困难。富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。

●你想想，当一个不坚强的战士，当一个忘了群众利益的共产党员，多危险，多可耻呵！先烈们为解放兰考这块地方，能付出鲜血、生命；难道我们就不能建设好这个地方？难道我们能在自然灾害面前当怕死鬼？当逃兵？”

●病是个欺软怕硬的东西，你压住他，他就不欺侮你了。●灾区群众生活很困难，花这么多钱买药，我能吃得下吗？ ●现在有句话我不能不说了。回去对同志们说，我不行了，你们要领导兰考人民坚决地斗争下去。党相信我们，派我们去领导，我们是有信心的。我们是灾区，我死了，不要多花钱。我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！

四、习总书记焦裕禄情结

总书记曾多次亲赴兰考考察，参观焦裕禄事迹展，表现出对兰考这一焦裕禄同志生活和工作过的地方拥有特殊的感情，彰显出一种焦裕禄情结，这实际是一种鲜明的“公仆情结”。

● 2014年3月17日至18日，总书记在河南兰考县实地指导教育实践活动，在听取兰考县教育实践活动情况汇报后，发表重要讲话。习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊 化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

●2009年4月1日，时任国家副主席的他在兰考调研，用20个字总结了焦裕禄精神——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

●1990年7月15日，时任福州市委书记的他在焦裕禄同志纪念日前夕感慨万千，填词一首《念奴娇〃追思焦裕禄》，“……百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨……路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。”

●1966年2月6日，人民日报刊登《县委书记的榜样——焦裕禄》，当时习近平正上初一，“政治课张老师念了这篇通讯，我们当时几次都泣不成声……我深感震撼。”

五、焦裕禄精神思考

1.焦裕禄精神在当代的价值体现是什么？

2．如何运用焦裕禄精神这面镜子洗思想之尘、改作风之弊，让焦裕禄精神充盈我们内心？

3．结合理解焦裕禄“我是你的儿子”这句话，谈谈怎么才能当好人民公仆？ 4．如何理解焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道”这句话，大力发扬求实作风？

5．如何理解“敢教日月换新天”，真正做到在工作中以勇为魄、迎难而上、敢于担当？

6．对照焦裕禄同志“任何时候都不搞特殊化”，如何永葆共产党人清正廉洁的政治本色？

7．联系补精神之钙，谈谈如何理解焦裕禄同志“我没有完成党交给的任务”？

8．如何对待焦裕禄同志不让自为己的孩子看白戏，结合实际谈谈怎样自觉做到以廉为荣？

9.如何对待焦裕禄同志靠一辆自行车和一双铁脚板到基层一线真做实干，结合实际谈谈怎样自觉克服形式主义？

10.结合本职工作，谈谈如何践行焦裕禄精神？

第三篇：群众路线教育实践学习焦裕禄范文

观电影《焦裕禄》有感

近日，党的群众教育实践活动组织全局工作人员观看了电影《焦裕禄》，焦裕禄同志用自己的实际行动，践行了一个党员勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言，值得我们钦佩、学习，结合党的群众教育实践活动我个人有以下感想：

一、学习焦裕禄精神，提高思想觉悟

兰考县遭遇自然灾害，人民群众衣食无着，许多干部想往外调，焦裕禄却受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他光明磊落、襟怀坦白，一如既往的干工作，用自己的言行为我们确立了一个标杆。

二、学习焦裕禄精神，端正工作态度

焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦、手拿雨伞、与群众一起战洪水；把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳；身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。

作为新时期的我们，无论是办公环境还是生活条件都比四十多年前优越很多，我们要立足岗位、加强学习、提高素质；反过来又要将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。踏实做好自己的本职工作，不畏难、不推诿。

三、学习焦裕禄精神，心系人民群众

焦裕禄是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影，他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失。他不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质，他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神值得我们所有人学习。为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取。

焦裕禄观后感

电影《焦裕禄》，看完之后，我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。在火车站当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后，焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪，那是一个共产党员心系人民疾苦，忧国忧民的痛苦的泪；这样的镜头在电影《焦裕禄》中比比皆是，相反为广大观众重现了一个有血有肉，活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么的伟大，却又那么的平凡，他就生活在我们的中间，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后己。他的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的品质在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中一个个困难，这就要求我们各级党员领导干部既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天有党一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众积极性和创造性必会大大发扬，我国改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大活力。在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄这样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史，没有歌声便没有生命，尤如没有太阳便没有生命一样。焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。

焦裕禄观后感

今天观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得我们深思。

他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！

他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。

今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要提高认识，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、责任心。

我们在会议室观看了影片《焦裕禄》。焦裕禄，这是一个对于我和我身边人都很熟悉的名字，但对于他的生平事迹，在我今天观看了《焦裕禄》这部影片以后对他有了更深入的了解。当官是为了什么？为名利？还是为人民？焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪，使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。

忘不掉影片开幕焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他 送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群 众对他的眷恋之情。满天的白花，满天的纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一椁棺 木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦 书记。影片用叙事的手法，再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现 了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记，面对黄沙、洪水和盐碱，做为共产党员的他没有丝毫的畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

做为一个共产党员，他为我们做了表率，是我们学习的榜样，他的所作所为，告诉了我们作为一个共产党员有义务和责任为百姓服务，为强国、富民奉献一切。我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在 这样一个新的时代，更应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意 为人民服务的实际行动。

学有榜样，感有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。学习焦裕禄同志，究竟要学什么？通过一番思想 洗礼，一次次与实际相结合，我觉得我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精 神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等 方面存在的问题，明确自身改进的重点。

首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走

遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。

其次，要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是,调查研究还是推诿扯皮,知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。

第三，要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝；看到女儿的破棉袄，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。对比焦裕禄同志，我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化，但是更不能放松自己世界观的改造，在市场经济的大环境下树立正确的人生观，价值观。

革命时期，无数的共产党人为了民族的独立和人民的解放，抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了新中国的诞生。又是一大批的像焦裕禄这样的共产党员干 部无私奉献、艰苦奋斗带领群众走出贫困迎来了新中国的迅速发展。新中国的崛 起，为我们这一代人创造了优越的学习、生活、工作环境，提供了锻炼自己、成 长自己的广阔舞台，也赋予我们推动国家伟大事业发展的责任。虽然我们和焦裕 禄生活的时代不一样，工作的条件、环境都发生了很大变化，但根本上讲都是为 人民群众谋利益，都是为了让老百姓过上好日子。我觉得焦裕禄就在我们的身旁，焦裕禄精神就在我们的心里。

第四篇：以焦裕禄精神为标杆

以焦裕禄精神为标杆

《 人民日报 》（2014年03月19日）

“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”“为官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴娇》词，写尽党的好干部焦裕禄的为民情怀与英雄本色，也道出了无数人心中优秀共产党人的良好形象与精神风貌。

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”，在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，总书记深情感怀焦裕禄事迹对一代共产党人的成长影响，深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。总书记的一番话，为各级干部忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了前进方向。

“三害”不再，兰考早已难觅当年灾害肆虐踪迹；“焦桐”成荫，仿佛无语诉说当年感人故事。焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，在党员干部心中留下了不可磨灭的印象。他的事迹之所以历经岁月风雨永为人们传颂，他的精神之所以穿越半个世纪仍然历久弥新，就是因为他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从牛玉儒到杨善洲，无数优秀共 1

产党人正是以焦裕禄为榜样，以党和人民的事业为最高追求，不断丰富着党的精神宝库，烛照更多的干部奋然前行。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与教育实践活动的主题高度契合。群众路线是党的生命线，我们今天开展教育实践活动，就是为了进一步增强党和人民群众之间的血肉联系，在这个过程中，强调学习弘扬焦裕禄精神，为的是促进各级干部强化宗旨意识，恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念，付诸改革建设的伟大实践，为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。在开展群众路线教育实践活动中，各级党委都要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。高标准才有高质量。每一名党员干部，都应当以焦裕禄精神为标杆，扪心自问当官是为了什么？能为百姓做些什么？能为后人留下些什么？把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。

第五篇：党的群众路线教育实践活动的主要精神

党的群众路线教育实践活动的主要精神

主线：保持党的先进性和纯洁性

主题：为民务实清廉

总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

聚焦点：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上