以师带徒

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《以师带徒》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《以师带徒》。

第一篇:以师带徒

“以师带徒”和“以强帮弱”活动

为了尽快提升全矿员工的理论知识及现场工作能力,我矿积极开展“以师带徒”活动,大胆改进“以师带徒”的形式和内容,出台考核奖罚制度,签订《师徒合同书》,在班组中营造了良好的学习氛围,为企业安全和谐高效发展奠定了基础。

“以师带徒”活动是促进企业和谐高效发展的一个活动,以往我矿虽然一直开展这项活动,但由于目标、责任、考核等不明确,一度出现师不愿教、徒不愿学的现象。去年以来,为了开展好师带徒学技术活动,我矿创新师带徒内容。首先,我们对参加活动的师傅和徒弟进行了严格选拔,并按专业选师徒,同时要求师傅必须具备娴熟的专业技术、良好的职业道德和传授技术知识的积极性,徒弟必须具备一定的技术基础、踏实肯学的态度和扎实肯干的工作热情,并征求双方意见。其次,明确师傅和徒弟的责任和培养目标,将进行定期考核,施行奖惩制度。这种“一对一”的教学,很好地避免了新职工蒙头看书、不懂不问的弊端,工作中的疑问也能及时得到解决。

为达到预期效果,我矿对参加“以师带徒”学技术活动的师傅和徒弟按规定签订了《师徒合同书》,并严格按合同履行各自承担的职责开展活动。

“以师带徒”合同期满后,徒弟要参加矿统一组织的理论知识和实践技能操作考试,符合标准才能出徒,并达到能够独立处理事故开展本岗位工作。(以相关职能部门考核为依据)

同时,我矿出台“师带徒”考核奖罚制度,每名师傅所带的徒弟,如按规定时间出徒,一次性奖励师傅2000元,徒弟500元。目前已有多对师徒签订了合同,活动如火如荼。

第二篇:“以师带徒”感想

“以师带徒”感想

xxxx年x月xx日对于我来说是一个不寻常的日子,因为在这一天我完成了一个从学生时代到职场生涯的重大转变,也是在这一天我幸运的成为了xxxxxx公司的一员。为了加快青年技术人才的培养,引导刚毕业大学生的快速成长,公司为我们举行了“以师带徒”活动,作为活动的受益者,我感触颇深。

经过公司的安排我来到了xxxx项目部,在这里我有幸与我们公司的工程师xxx结为师徒。xxx师傅无论是在实际操作上还是理论技术水平上都有非常深厚的积累。他扎实的专业知识、丰富的工作经验、以及对工作认真的态度和待人诚恳的心态都令我钦佩不已,在他身上我学到了很多有用的东西,这将使我在今后的人生道路上走的更扎实,步子迈的更稳健。

虽然经历了四年的专业知识学习,但是在很多方面的实践操作和实际经验上我都非常欠缺,鉴于此,师傅为了让我快速的融入工作环境,适应工作岗位,特意为我制定了详细的师带徒培训计划。在不同的阶段给我提出了不同的要求和目标,让我在工作中有了一个清晰的认识和完整的职业规划,这些都得益于师傅对我的关怀和帮助。

在工作中师傅给予我悉心的教育和指导。刚来到这里师傅教给我的第一个工作就是计算工程量,刚开始计算工程量的时候因为以前没接触过这方面的内容,脑子一片空白,面对着图纸无从下手,师傅看到我这种情形,便坐下来手把手耐心的教我怎样识别不同结构部位的计算方法,怎样查阅图集来确定钢筋的长度等等。师傅告诉我在刚开始的时候或许会遇到很多问题,但是不要畏惧,要有一种“不抛弃、不放弃”的精神,遇到问题要及时进行总结和归纳,寻找解决问题的方法,因为在解决问题的过程中,同时也是一个不断提升自我的阶段。在师傅的悉心教育下我慢慢的学会了计算工程量的方法,我由衷的感谢我的师傅。在施工现场师傅嘱咐我一定要注意安全,干工作一定要认真、负责、细心。师傅把他在工作经历中的知识和经验倾囊传授与我,避免了我在工作中常犯错误。在平时师傅要求我不断加强学习,要不断充实自己。师傅言传身教,其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化的感染着我,影响着我。

在生活中师傅对我如长辈般无微不至的关怀,同时又如朋友般嘘寒问暖,让远离家人的我真正的感受到了单位大家庭的温暖。在师傅身上还有很多闪光点,在今后的道路上我会更加坚定的跟着师傅,脚踏实地的向他学习,勇敢的面对工作中的诸多困难。我相信在师傅的教育和指导下,我一定可以不断的提高自己,取得更大的进步。

最后,我要衷心的感谢师傅对我的谆谆教诲,同时也非常感谢公司为我提供了“以师带徒”这样一个好的学习机会,使我在学习的道路上有了引路人,照亮了我前进的方向,帮助我走出迷茫和困境。我一定会以蓬勃的朝气,青春的激情在xxx公司绚丽的图画中添上浓墨重彩的一笔。

xxx公司xxx项目部

xxxx

xxxx年xx月xx日

第三篇:以师带徒发言稿

在师徒结队会议上的发言稿

(2013年10月12日)

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意!

作为刚加入警校的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。这次由学校组织的“以师带徒”活动,为我们开启了一扇学习提升的大门。

著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。针对警校的工作特点,校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅,他们或著作颇丰具有极高的科研水平,或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验,或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。

可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

为使自己各方面得到尽快提升,我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证,做到以下几个方面:

一、在科研方面,在师傅的指导下,利用课余时间阅读专业经典书籍,提升理论水平;积极参与承担学校的各项科研课题,提升科研实战水平。术业有专攻,首先要在师傅的指导下,结合自己的专业背景和科研兴趣点,确定自己的研究方向,使自己的研究有特色,争取早日出成果。其次,要大力提升科研素养,既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于钻研、善于思考。第三,要虚心学习,要定期向师傅汇报读书心得,讨论专业前沿知识,要主动承担科研项目,听取师傅的指点,在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。

二、在教学方面,要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神,学习他们精益求精、治学严谨的教风,娴熟的驾驭课堂技巧。做到备课勤学多问,教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课,学习师傅们教学技能;课后多作总结,多写心得,做到上一节课有一节课的收获。

三、在学管方面,虚心向师傅们学习学生管理各方面的工作经验。“教书育人、管理育人”,在班主任工作上,像师傅们一样,牢固树立安全意识、服务意识,做到精细化管理,力争培育一个班风正、学风浓的班集体。

我相信,在校党委的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们会成长更快、更优,决不辜负学校党委和师傅们的期望。最后我代表所有的徒弟们向师傅们再说一声,“师傅,你们辛苦了!”

谢谢大家!

李坚

第四篇:师带徒

师带徒活动总结

新乡市实验小学

杨玉莹 本学期我与张晓敏老师结成师徒,在工作中,我们本着“共同学习,一起进步”的理念,不断加强师德修养,根据教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

一、师德方面:

我们通过进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和学校教学常规管理细则的精神,树立依法治教、爱岗敬业的意识。一学期来,我们能较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强,能服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,有一定的开拓进取精神。

二、教育教学方面

在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

张晓敏老师能深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,和我校“六度五力”的课堂特色理念,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记录本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。总之,在她的努力学习下,在备课、课堂教学方面的能力有了显著的提高。

同时,我也发现在课堂教学的组织和学生的习惯养成方面还存在一些欠缺,有待在今后实践中不断改进和完善。

三、在师带徒活动过程中,作为师傅,我也学到了不少的东西:

1、徒弟是上进心很强,也很能吃苦的老师,比较细心。在这一年里,我们

经常相互听课,交流想法,尤其是徒弟,每听完一次课我们都会在一起讨论,交流,她会与我共同讨论哪些地方上得好,哪些地方还可以怎么上等她的想法,我也会告诉她我通过反思后,把感觉到不足的地方应该改进后告诉她。

2、师带徒活动让我自身也进步不少,虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我的工作目标之一。通过经常寻找有关资料、多看相关书籍,自己的专业理论也有一定的提高。努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。给徒弟一个好榜样。

3、生活、师德学习方面也相互影响着。

4、师带徒活动也让我意识到自身的诸多不足。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己。比如:如我听课的次数较少,理论的指导十分欠缺,当然只靠听几堂课所能产生的变化应该不会很大的,将在于今后改善。

第五篇:师带徒

师带徒总结

转眼间一年又过去了。2010年,我在厂车间的“师带徒” 中与徒弟结成对子,目的是我要在工作中通过“传,帮,教” 的形式传授给徒弟关于:常见简单设备故障的判断及处理,如何熟练操作和如何维护与保养设备机器,经过了一年多时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。师傅言传身教,徒弟认真、虚心、诚恳、学而不厌,他们很快适应了车间的生产工作,大大缩短了入门的时间,迅速成为车间,班组的新军力量,师徒共同提高,取得了较好的效果。

就在去年车间领导又分了位徒弟给我带。在我精明的指导下,让他在这一年来,可谓收获满满。就在他们只一批新来的职工进入柳钢第一天,车间主任在分别给他们介绍各各岗位时,也让他们在理论上认识到了烧结厂的基本构造,它由看火、配料、成品、抽风还有中和料厂等等这些岗位组成。在分到成品岗位后,第一个任务就是要尽快让他了解现场设备,以及设备的基本操作。这期间我时常教导他,刚从学校毕业,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的设备管理者,要怎么做才能管好现场(他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事)。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样设备,遇到设备问题如何才能解决等等。比如他学会了怎样交接班,学会了皮带跑偏应该怎样做调整,学会了漏斗堵了又该怎么办,学会了设备好坏的识别,学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作 中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断 地改变自我,我也会适时地对他提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。要让他意识到,要不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务 水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过 程中,我也经常让他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面 的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他,在下班途中要注意遵守交通规则,开车要戴安全帽,过马路不要闯红灯,在生活上我也时刻提醒他要合理安排。记得刚进厂的时候他们这批新进来的不太适应倒班生活,就叫他下班了要注意休息,养好精神为下个班做准备,在今后的工作中,让他通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。让他知道作为一名烧结厂人员在工作中 要有端正的态度、严谨科学的作风。有句话我一直让他挂在耳边:钢铁工作是一项非常艰苦的行业,风吹日晒,晴天一身灰,雨天一身泥,而且又需要细心工作,所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。经过近一年的师带徒学习,他对工地现场的运作越来越清晰,与其他班的同事们也是越来越亲近。不管是在做人或是做事方面,都给他树立了一个很好的榜样。在工作的这段时间内他的个人工作能力及其他方面都有了一定的提高,这和我努力的教导关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中希望他能继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽自己所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

综合上述,经过这段时间的努力奋斗,徒弟的的理论知识和实际操作昌平有了一定的提高和进步,希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来,立足于本职工作岗位,勤恳踏实,不断提高自己的理论与操作水平,努力提高自身素质,使自己能适应社会经济发展的客观要求,做一名合格的当代工人 此时的我们既是师徒,又是同事。正所谓“教学相长”,在与他的交流中,也从他身上学到许多东西。学无止境,教无止境,面对工作中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。不管在生活、学习还是工作中,作为师傅的我和他以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护他,为他解疑排难。用自己的实际行动和文明的生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。

综合上述,经过这段时间的努力奋斗,徒弟的的理论知识和实际操作水平有了一定的提高和进步,希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来,立足于本职工作岗位,勤恳踏实,不断提高自己的理论与操作水平,努力提高自身素质,使自己能适应社会经济发展的客观要求,做一名合格的当代工人。

罗克满

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