患者体验报告大全

第一篇：患者体验报告大全

患者体验报告

进入医院已经两个月了，这是我们的一次岗前培训体验，目的是让我们更多一点的去了解一名病人感受，体会作为一名病人在患病的时候需要些什么，能设身处地的去为病人着想。作为一名医务人员，我们也会生病，也会成为一名病人，但是当我们身为一名医务人员，在忙碌的工作中偶尔也会忽略病人的感受。今天，我扮演的是一名腹泻的患者。作为病人，在生病的时候身体的不适加上对病情的不了解让我心情很烦躁，所以更想有医生护士时刻来询问，关心我。管床护士来给我讲解了我的病情及相关注意事项，让我了解了病情不是很严重。接着，护士来给我输液前告诉我输液的药物与目的，教我如何配合协助治疗。在准备输液的时候，心里还是很紧张的，可是经过护士和我简单的沟通及语言关怀才让我心情放松了许多。在这次简单而轻松的换位体验中，让我学会了很多，作为一名病人，在一个陌生的环境里，身体的不适会让他们心理充满了未知的恐惧。心情的好坏也会对病情造成一定的影响。病人来到医院里所承受的不仅仅是身体上病痛所带来的折磨，还有心理上的折磨。然而作为医务人员，我们一个小小的关心，一个小小的问候，哪怕就是一个微笑，虽然不能减轻他们的病痛，也会让他们觉得很温暖。将来我们会在工作生涯中遇到各种各样的病人，如何处理好护患关系已经成为了我们必备的一项基本技能。只有站在对方的角度才能更好的理解对方，所以我也用心去亲身经历了一次患者，有怎样的要求和愿望。曾经也有不少次成为病人，但是却没能像这次一样的切身感受。

第二篇：患者角色体验心得

角色体验心得

近期全院举行患者角色体验活动，我们护理工作人员作为“角色转换”，以模拟“患者”身份，通过自己的眼睛和感受来了解病人眼中的我们是哪样的，我们的服务是否到位。同时我们作为患者需要什么，感受患者在护理工作中所要面临的场景。本次体验的场景为新入院与床上排便，与科室的同事进行情景模拟。我作为一位病人入院后由护士接待，安排床位，称体重，测量生命体征。面对一个陌生的环境，护士做自我介绍，并带领我熟悉病区环境。了解自己所处的各个地方，护士站与医生办公室，病房号与床位号，呼叫器的使用，便民设施的位置如：微波炉、开水房、坐便器等。重点介绍了标本台的位置，即留取标本后应放置在标本台，洗手间里医护求助按钮的位置和使用方法。通过与护士接触的整个流程，自己对医院环境有了一定的了解，在病房与其他病友聊天，等待医生来查房。任何人到达一个陌生的地方，都会有一点恐惧心理，病人更是因为疾病还会带有焦虑情绪。这时护士作为一名接待者即患者的第一印象，应该热情、积极、及时的给与指引。反思自己工作中有时因忙碌，对新病人的坏境介绍不全面，未能很好的减轻患者的恐惧、焦虑心理。我因疾病所致不能下床，必须在床上排便。作为一名患者，我感受到两点不适：一是体位的不适应，二是环境的不适应，并在心理会有些尴尬和羞怒。护理人员向我详细的讲解必须床上排便的原因，告知我现在的不适是为了早日康复，早日恢复正常生活，将围帘拉上给与我一个独立的空间，并在旁边协助我排便，将床头摇至我所需要及适应的高度。床上排便因更改了我们正常的排便习惯，会引起反感及不适，一定的心理建设和独立环境是必须的，我们每个人都有自尊的需要。

通过这次的角色体验，让我明白和感受到了病人的心理需求，还有自己工作上的不足。我想在以后的护理工作中，当自己站在病人的角度去思考问题，为病人考虑时会取得更好的结果，理解是沟通的前提。

第三篇：体验患者的感受及实验讨论（本站推荐）

换位思考促理解

--体验患者角色总结报告

选自《广西医科大学10级E栋-208社刊》 曾锦江 笔名：枫之默

随着时代的发展，人们对医疗卫生事业的要求越来越高，在新中国成立以来，我国的医学教育比较注重医学生职业技能的培养，对医学人文精神重视程度较低。培养模式落后的先天性缺陷，使得我国医务工作者的医学人文精神难以满足社会大众的需求，导致我国的医患关系日趋紧张，媒体对医务工作者的负面报道也是层出不穷。

在学习《医学沟通学》过程中，老师也曾讲到目前80%的医疗纠纷是由于沟通不当引起的，并指出我们医学生要有同理心才能更好的促进与患者的良好沟通，为了提高我们的同理心，老师精心安排一次名为“体验患者角色”的实践课。

此次实践课我是来到我们的附属医院的门诊部体验患者角色的，刚好当时感觉腹痛、腹胀，就一股脑地前往医院看门诊了，由于以前没有来到大医院就诊的经历，面对庞大的医院刚开始我有些不知所措，经过询问门诊的护士才懂得如：第一次来就诊须办理就诊卡和病历本才可挂上号。经过一番程序后，我终于可以排上号，看到排在我前面的人并不是很多顿时心里感到一丝高兴，不过当想到有时医院来的病人过多，患者为能看上病而在苦苦等待时，又有一丝丝悲凉涌上心头。就在我的思绪在遨游时，我看到了诊室上方显示我的排序号，就知道马上就到我就诊了，可说这时巧那时快，医生走出诊室来到我面前，简短的说，“急诊那边来了一个危急病人急需会诊，你要等等了”，还没等我回过神来那医生已经快步前往急诊室了，看着医生的背影，我从内心感觉作为一名医生的忙碌与辛苦，在有事离开诊室时还需与患者解释，我想这就是要做好沟通吧？可就在我左顾右盼，千等万等，却始终未看到那位医生的身影，慢慢的我的心情开始烦躁开来，甚至有种“医生会不会已经忘记还有病人等着就诊”的负面想法，这让我深刻体会到病人苦等的难耐焦急的心情，在对这种情况表示理解的同时，我的理智告诉我，作为医生是要时刻保持冷静是急不来的，面对众多病人，同时有危重病人存在时，是要先抢救重症患者。在过去一个半小时后，我终于看到那个医生重新来到诊室，当然也就轮到我就诊了，可我感到欣慰的是医生再次因耽误我这么久而再次解释为什么去了这么长时间，虽然之前离开时解释过，但作为患者的我还是希望医生能再次解释，不过唯一使我感到不满的是在医生就诊过程就只讲三句话：“你哪里不舒服”、没什么大碍”、去拿药吧”，对我提的一些问题也未做过多的解释，此时我是多么希望医生能给我更多的指导性意见和解惑的呀！尽管我懂得医生时间宝贵要看的患者很多，但医务工作者确实也要多考虑患者的需求，能在百忙中抽些时间来与患者沟通。

总之此次患者角色体验，我对医院及医务工作者的看法持中立的态度，既对医院每天要接纳众多患者而能有条不紊的进行运作表示赞许，又对医院缺少为病人解答一般疑惑和带路的工作者而感到一些失望；既对医生辛劳工作还要倒夜班的工作表示肯定和赞扬，又对医生吝惜时间不跟病人就其所患疾病做过多解释就开处方和化验单感到不理解。总的来说，希望作为所有的医生和患者双方能够相互理解避免纠纷，我们广大医学院校能多开设人文方面的课程，也希望相关部门做更多的努力！

在此特别鸣谢社刊长：猛男赞的支持，及刊成员的帮助，元芳你怎么看？

第四篇：体验报告[模版]

体验报告

2013年7月10日，我们从师大附中出发前往安化二中，开始了“安化黑茶文化体验”社会实践活动。于下午4：00左右，我们满怀着幸福和好奇来到了安化二中，受到了安化二中师生的热烈欢迎。在结对仪式之后，我和同学一起参观了这个美丽而生机勃勃的学校。

第二天早晨，我和我的同学起了个早床，去参观早晨的安化二中。我们在宁静的校园中行走，坐在秋千上让绿色充斥着我们的双眼。吃过早饭后，我们来到礼堂听黑茶讲座。在讲座上，我学到了很多知识。了解到茶是世界三大无酒精饮料之一，来源于大自然。茶叶基本分为两大类：一是基本茶叶类（绿茶、红茶、乌龙茶（青茶）、白茶、黄茶、黑茶）；二是再加工茶（花茶、紧压茶、萃取茶、果叶茶、药用保健茶、含茶饮料）。这次来安化主要是来了解黑茶。所以接下来讲了许多关于黑茶的知识。黑茶是依据成品茶外观呈黑色，夜色黝黑或黑褐色而得来的。黑茶是我国第三大茶类，以边销为主。它的用途从神农氏时期的药用演变到食用再演变到现在的饮用。黑茶拥有独特的加工工艺：鲜叶——杀青——揉捻——渥堆——干燥（采用七星灶干燥，其干茶具有独特的松香味）——黑毛茶。黑茶有繁多的种类，主要是：三砖：花砖茶（转面平整，边缘有花纹），黑砖茶（又称八字转），茯砖茶（生长着一种菌类——冠突散囊菌，俗称金花）；三尖：天尖茶，贡尖茶，生尖茶；一卷：千两茶（又称花卷茶，誉为“茶文化的经典，茶叶历史的浓缩，茶叶中的极品”）。黑茶是古丝绸之路上的神秘之茶，民族团结之茶，最具亲和力之茶，是明清朝廷之贡茶。有“壶中健身房，杯中美容院”的美称。在韩国，黑茶称为“美容茶”。在日本，黑茶称为“瘦身茶”。在西北少数民族地区，黑茶称为“生命之茶”，“消食茶”。还学习了品饮黑茶法：杯泡法，煮饮法，调饮茶法，功夫茶泡法。下午，我学习了茶艺。知道了要泡一壶好茶原来是需要很多道工序。那些泡茶的姐姐与我们年龄相仿，但却已经可以赚钱了。而我们还在用父母的钱。所以我们要更加刻苦，勤奋努力。

第三天，我们顶着炎炎烈日，先坐车在乘船最后步行到达了天际茶园。来到这里，我看到了大片大片绿油油的茶林，感受到浓郁的自然气息。上午，解说员为我们讲解了许多有关茶叶种植的知识，并且观察了茶林。下午，我们开始了真正的农村生活体验。我学习了扦插和种植茶苗并且帮助农民伯伯除草。扦插茶苗时，让我感受到这一份简单的工作中蕴含着许多知识。如：为什么茶叶下端要留一尺？上面要留三厘米?为什么剪口要与茶叶平行？等等。在种植茶苗时也是如此。茶苗种下去是容易的，但是要种好、让茶苗健康成长却是困难的。接着，我们帮助农民伯伯除草。当我们将一株株杂草拔出来时，我们因我们的劳动能帮助到善良而淳朴的农民而感到高兴和兴奋。

第四天，我们去建玲公司参观并体验黑茶的制作过程。走进公司就看见了许多大型的机器，解说员告诉我们那是用来杀青的机器。接下来，我们依次看到了分类茶叶的机器，蒸发茶叶的机器等等。然后，我去看了以及制作完成的天尖茶、千两茶。接着，我们就去品茶。那一杯杯黑茶喝入胃中后，真让人感到无比温暖。最后，我们去挑选黑毛茶。简而言之，就是把梗子挑出来。虽然很热，但我们的热情更高。

第五天，我们组和三个结对的安化二中的同学一起进行调查。我们所去的黑茶店叫做“黑冥源”。在店里，我们询问了许多有关黑茶销售及影响的问题。五天的安化之旅使我们受益颇多，虽然这五天几乎是在烈日之下暴晒，但是很充实也很有意义。我学习到很多有关黑茶的知识，得到了许多快乐，并且获得了许多生活经验，丰富了人生阅历。

第五篇：体验报告

体验报告

挑战自我 踏实工作 学习技能 回报社会

系部名称：专业：数学与应用数学年级_09级_班级：_数学091班_

姓名：学号:实践单位：

实践时间： 2010年7月18日至20010 年7月24日共 7天

前言 作为一个大学生必须了解社会、体验社会、适应社会，才能为祖国建设做出大贡献，也能实现自身价值，过上舒适的生活。本次职业体验对提高自身内涵，锻炼自身意志有巨大帮助。因此我利用一星期时间在母校仙居中学的数学教师岗位体验中找回了一个奋斗有目标的自己，这是对思想的一次洗礼，也争取将来能成为一名教师。实践地点为我的母校仙居中学。其具体情况正文中有介绍。

关键词数学教师 岗位体验 奋斗 学习

正文

一年前刚刚离开这个母校，现在我回来了。2010年7月18日 至2010年7月24日，经过了7天的岗位体验，我在仙居中学学到了以前在这所在学校里没有学到的知识，有细心地对待每一个问题比如说待人处事上，学会了比较能上得了公共场合的礼貌用语，该紧该慢的语速，以及礼貌的笑容等，也了解到自身的缺点以及此类工作要求更重要的是锻炼自己的胆量。通过岗位体验我得到了一定的工作经验，这将为将来谋求一份好职位打下了基础，也是一种财富。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结，这也对自己的工作情况有个系统的认识。

我到学校进行岗位体验是为将来有可能到该校而提前适应工作模式，并了解教师基本技能还有一些基本计算机办公软件，比如word、excel、powerpoint等微软产品具体在工作中的运用。不去一些打工店因为这是一份脑力活，不需要大量的体力劳动，对于刚刚军训后的我也是一种“充电”。同时也可以在这里提前感受社会工作的辛苦，而且很充实，可以学到在学校无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素。我所在的是浙江省中学，它是省一级重点中学，创建于1925年。目前学校拥有54个教学班，共有学生3200多名，教职工204名。校园占地面积3.2万平方米。学校建有办公楼、教学楼、实验楼、多功能厅、图书馆、学生公寓、400米标准田径场、体育馆。教学设施齐全，拥有现代化计算机房、语音教室、电子阅览室、多媒体教室、CAI课件制作室，建成了校园计算机网络，并与因特网连接，藏书近7万册。校园内碧草匝地，绿树成荫，环境幽雅，是修身求知的理想之所。近几年的重点率不断提高。仅仅两年就提高了近50%的重点率，但随着学校教学质量的提高，我想他对教师的要求将越来越高，所以我也该努力了。

接入正题，说到岗位体验我体验了什么，1上课时需要多一些让同学写的部分这将让同学养成今后大学课堂课后学习时都动笔的习惯。动笔可以让我们自主认识思考题目，不知道其他大学是怎样，只有会动笔思考才能锻炼自身逻辑能力对学生高中负责也是对一生负责。

2理解了因材施教的正真意义，调皮的严厉一些最好是让他服像朋友一般上课则按自己的原则，内向的稍微训一下就够（这是我的经历），对于内向的同学需要鼓励一下，给他一次成功的经历 这对内向的人将是非常重要的，不但对学习热情有帮助而且也将对今后也是一种支持。

3对于偏科的学生首先应好好地谈谈并鼓励他，其次教他一些学习方法，只要一段时间过去之后他就会知道自己应该去做什么。

4上课用词应当把握学生的情绪、幽默、安静、对学生的错误要奖罚适当。

5还要多练练板书，写教案等。

6上课时要让同学抄完黑板的东西再擦黑板。

7教师还要一个能让同学都听得到的好嗓子。

开始时指导老师给的任务是改改作业，听听课，看看并试着写写教案，我的指导老师以前教我时就很幽默，现在和他在一起也是很快乐。有时候老师还教我改卷、评卷，练习课、读报课、晚自修、班会课等。当我面对全班同学介绍自己时这心跳的贼快，因为有的同学只比我小一岁。由于我才大一所以我不能像老师一样上去讲课，而是在下面当学生，不过学的不是书本。想起以前的那个同样奋斗的自己，所以我要继续与他们为伍，共同学习，共同进步，共同分享这美好的每一分一秒。希望这份美好都能留在我的记忆里，永不褪色，激励在大学的我。

正如有人说的“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加这次岗位体验后我才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少，几乎没用上自己所学的专业知识，也许是时间太短没有碰到吧，只是让我们能用更快地计算出数学题答案而已，但这并不能解释给学生。也许现在我只是读了大一的书而已。而且每一年的教学都在变化，可以在内容上，也可以在内容顺序上。我们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识，在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的，我们必须在平时生活中勤于动手动脑关注自己所在领域的变化。

岗位体验是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，而且高中的气氛感染了我，并使我摆拖上了大学之后的松懈，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。高兴的是我有一份属于自己的收获，遗憾是只有短短一星期，不能体验并掌握好所获。最后，通过岗位体验的一个星期里，我深感自己知识储备不足以及学习态度欠端正，决心会在以后的学习中更加努力，取长补短，虚心求教。相信自己会在以后的学习、工作中更加有动力，不因一时的得意而懈怠，相信这样的我不管是在什么地方什么时候都会表现更出色！有梦想就有希望，就会坚强，就能奋斗！