周平书记在奉贤区党的群众路线教育实践活动

第一篇：周平书记在奉贤区党的群众路线教育实践活动

周平书记在奉贤区党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

同志们：

深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略部署。总书记在中央教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出，搞好第二批教育实践活动，对保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，对扩大第一批教育实践活动的成果，以作风建设新成效把党和国家各项工作落到实处，具有十分重要的作用。韩正书记在上海市委教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调，要认真贯彻总书记系列重要讲话精神，把握好本市第一批党的群众路线教育实践活动的基本经验体会，坚持一切从实际出发，扎实搞好第二批教育实践活动，以严的标准、严的措施、严的纪律，着力解决“四风”问题。根据市委部署和要求，今天，我们在这里召开全区动员大会，标志着我区教育实践活动正式启动。动员大会的主要任务是贯彻中央和市委关于群众路线教育实践活动的重大部署，落实总书记、韩正书记一系列重要讲话精神，对我区教育实践活动进行全面动员和部署。一会儿，市委第六督导组组长袁岳滨同志还要作重要讲话，对我区教育实践活动提出具体要求。下面，我

谈三点意见。

一、深刻领会中央和市委精神，找准奉贤“四风”突出问题 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。

深入开展党的群众路线教育实践活动，对奉贤来说，具有很强的现实必要性和紧迫性。当前奉贤发展正处在关键阶段，既面临着难得的历史机遇，也面临着巨大的压力挑战。2013年经济运行总体情况呈现“两快、两稳”的良好态势，即财政收入增长较快、招商引资进度较快；消费继续平稳增长，出口贸易回稳增长。但是也应看到，我们的发展基础仍然薄弱，经济抗风险、抗波动能力还很有限。要抓住机遇、应对挑战，发挥优势、闯过难关，就必须抓住开展党的群众路线教育实践活动的契机，进一步发挥密切联系群众的优势，以“锐意进取、敢于担当、高效服务”为主题，加强领导班子和领导干部思想政治建设，提振精气神、拧成一股劲，进一步团结奋进、攻坚克难，形成推动奉贤经济社会平稳健康较快发展的强大合力。

开展党的群众路线教育实践活动，首先要做的就是要找准并解决

奉贤在“四风”方面的突出问题，把为民务实清廉的价值追求深深植根于广大党员、干部的思想和行动中，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起。去年11月，为贯彻落实上海市党的群众路线教育实践活动动员大会精神，深入查找我区面上群众反映强烈的“四风”突出问题和当前群众最期盼解决的突出问题，根据区委统一安排，由11名区委常委带队开展了查找“四风”突出问题的专项调研活动，召开20多个座谈会，面对面听取区级党政部门和集团公司党政负责人、基层“两代表一委员”、离退休老干部以及基层干部群众等近300名同志的意见建议。同时，还开展了1100多人参加的问卷调查。在调研和访谈中，大家对奉贤干部队伍总的状态和工作表现还是肯定的，这是对我们的鼓励。但同时也要清醒地看到，总书记、韩正书记所列举的“四风”方面种种表现，在我区都不同程度地存在，主要表现在以下几个方面：

在形式主义方面，基层和群众反映较为突出的是：一是会议多、文件多，但质量不高。有的干部做工作往往浮于表面，追求形式，不重实效。突出表现在会议和文件的质量不高，现在大型会议少了，但各类小型会议多，有的会议开过、文件发过就算做过，抓工作落实不够。二是调研流于形式。领导干部下基层调研比以前多了，但调研之后，真正将问题带回去进一步研究解决的不多，抓推进工作和解决问

题的措施办法缺乏跟进，研究问题一知半解，工作蜻蜒点水。三是各类创建评比、考核检查多。各类创建、评比层出不穷，走过场现象较严重，看台账多、重实效少，耗费人力财力，基层疲于应付，实际效果不明显。四是存在“急功近利”现象。有的部门和党员干部政绩观不正确，抓工作不从基层实际出发，重“显绩”、轻“潜绩”，重眼前、轻长远，追求短期效应，甚至搞“形象工程”、“政绩工程”。有的单位招商引资工作中过分注重指标，不注重项目质量，导致引进来的部分项目质量不高。

在官僚主义方面，基层和群众反映较为突出的是：一是推诿扯皮现象严重。有的单位和领导干部办事推诿扯皮，效率低下，不作为、不负责任。突出表现在部门之间扯皮，有的部门推进工作缺乏全局意识，遇到问题不是想办法去主动解决，而是想方设法撇清关系、推卸责任，群众反响较大；条块之间扯皮，有的工作即使区级层面开过协调会，但仍然做不到协同配合、合力推进，条推给块，块推给条，始终得不到落实；部门内部互相扯皮，有的工作涉及到班子内部成员交叉分工的，成员之间你推给我、我推给你，不肯跨前一步、主动承担。二是办事拖拉。有的单位服务意识还不够强，“门难进、脸难看、事难办”现象仍然存在；有的干部对上级交办的任务找客观原因拖着不办，对群众要办的事情也找各种理由拖着不办，政令不通、执行不力、效能低下，群众心急火燎，干部悠闲朝南坐。三是唯上不唯实。有的干部习惯于机械地按照上级指令做事，一味迎合领导思路，布置工作照搬照抄上级文件和领导想法，不考虑基层实际，只对上负责，不对下负责；有的干部作风飘浮，落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；有的干部执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”等；有的干部吃拿卡要，乱收费、乱罚款，甚至收回扣、拿红包。四是制定政策不切实际。有些政策出台之前未广泛听取意见，特别是一些涉及民生的政策，出台前评估不够，缺乏前瞻性、可操作性，对一些重大事项，拍脑袋、拍胸脯，留下后遗症。

在享乐主义方面，基层和群众反映较为突出的是：一是理想信念不坚定。有的干部不同程度地有理想信念动摇、滑坡的现象。突出表现在政治立场不坚定，有的干部对中国特色社会主义缺乏信心，在大是大非问题上认识模糊、态度摇摆。宗旨意识淡薄，有的干部脱离群众，不关心群众冷暖，坐等上门多、主动问需少，宁愿上网、不愿上门，宁愿打电话、不愿面对面，没有真正做到想群众所想、急群众所急、解群众所难；甚至有的干部工作方法简单粗暴，对待群众态度恶劣。党性原则弱化，有的干部计较个人名利得失，比升迁比待遇多、比业绩比奉献少，少数干部为政不廉，经不起诱惑，贪图享受，甚至以权谋私，违纪违法事件仍有发生；有的干部组织观念淡薄、纪律松弛，信口开河、口无遮拦。二是发展紧迫感不强。有的干部发展奉贤的意愿不急迫，没有只争朝夕的精神状态；有的干部精神懈怠、得过且过，做事“一慢二看三通过”，缺乏忧患意识、机遇意识和创新意识，对加快创新驱动、转型发展的紧迫感缺乏清醒认识。突出表现在，精神状态不佳，有的干部浑浑噩噩混日子，上班时间打游戏、玩手机、刷微博、炒股票，有的甚至擅自离开工作岗位外出办私事；改革创新不够，干工作因循守旧、固步自封，思想不够解放，缺乏改革创新、敢闯敢试的锐气；攻坚克难不力，面对较大的经济下行压力和土地、资金、政策等发展瓶颈的制约，坚定不移抓经济促发展的信心和决心不足，办法和措施不多，缺乏攻坚克难的勇气。三是不敢担当。有的干部怕风险、怕麻烦、怕直接面对群众、怕得罪人，工作不求有功、但求无过，不考虑过不过得硬、经不经得起推敲，缺乏敢于担当的责任和勇气。突出表现在责任心不强，有的身居其位不谋其政，自己职责范围内该决断的事也要推给上级，工作中拈轻怕重，岗位上挑肥拣瘦，碰到难题不积极主动想办法化解，而是绕着走、躲着行，出了问题上推下卸、不敢负责、不愿负责；有的在落实惠民政策中不能考虑

怎样发挥政策的最优效用，怎样给予群众最大利益，好政策用不了，好事办不好，一些政策、决策“滞留”在中层、“消磨”在基层。不敢动真碰硬，面对一些历史遗留问题和群众反映强烈的问题能推则推，不敢动真格、硬碰硬，导致有些矛盾和问题久拖不决。奉行好人主义，批评和自我批评避重就轻，讲好话多、触及问题少，怕得罪人、当和事佬，不敢批评、不愿批评，执行纪律不够严格认真，在抓班子带队伍上失之于宽、失之于软。

在奢靡之风方面，基层和群众反映较为突出的是：对“八项”规定的认识还要进一步提高，执行还要更严格，有的单位和干部执行“八项”规定还有搞变通情况。有些干部存在超面积配备办公用房现象，有些“三公”经费支出还需更严格。对一些单位办文、办会、搞活动追求豪华、不计成本等问题，我们虽然已经即知即改初见成效，但还需要加强制度建设和检查力度，坚决防止反弹、回潮。有的干部工作上满足于现状，小进即满思想有所滋长，缺乏蓬勃向上的朝气、不畏艰难的勇气，遇到困难时，不去想办法解决，而是找借口逃避。

之所以把前期调研中了解到的一些问题列举出来，目的就是引起大家的警醒，不仅要在教育实践活动开始前查问题、做准备，在活动开始后更要广泛、全面、深入地查找和解决问题，这个环节决不能省，这些问题决不能忽视。形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就，只有形成“经常抓、长期抓”的工作机制，才能在巩固中坚持、在坚持中巩固；只有重视和抓住细节，从身边一点一滴的小事抓起，才能不断把作风建设引向深入。对于“四风”中存在的问题，每个同志都要警醒，勇于直面问题，及时改进作风，以更加振奋的精神状态、更加求真务实的工作作风投入到奉贤创新转型发展中去。

二、结合实际，真抓实做，抓住第二批教育实践活动的关键点 第二批教育实践活动不仅涉及面广，单位层级多、类型多、差异大，而且直接面对基层群众，与群众打交道更多，接触群众更经常，群众的感受更明显、更直接。因此，我们要严格贯彻总书记对第二批教育实践活动提出的“五个更加”要求，也就是要更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下；更加强化问题导向，注重解决实际问题，特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理，提前做到心中有数，从解决具体问题抓起改起；更加注重严格要求，坚持标准，确保质量，防止降格以求；更加注重衔接带动，推动第一批活动制定的整改措施和制度规定传导落实到“末梢神经”；更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，对可能发生的种种复杂情况进行分析研

判，并制定出预防和解决对策。

根据中央、市委要求，我区教育实践活动总体安排8个月时间，到今年9月基本完成。活动采取统一部署、梯次展开、压茬进行、一级带一级的方式开展。具体分三茬进行：第一茬为区委常委会、区人大常委会党组、区政府党组、区政协党组以及区人民法院党组、区人民检察院党组，2月中旬开始。第二茬为部委办局（包括5个由市垂直管理的单位）、人民团体、区直属事业单位、区属国有集体企业及其所属基层党组织，2月下旬开始。第三茬为镇、社区、开发区及其所属基层党组织，区社会工作党委归口管理企业及其所属基层党组织，3月上旬开始。全区教育实践活动主要分为三个环节，每个环节时间不少于1个月。第一环节是 “学习教育、听取意见”，突出抓好理论学习和广泛听取意见；第二环节是“查摆问题、开展批评”，突出抓好召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会；第三环节是“整改落实、建章立制”，着重针对作风建设方面存在的问题，提出解决对策，抓好整改落实，注重制度建设，形成长效机制。

按照我区教育实践活动的总体安排，三个环节不分阶段、不搞转段，要把三个环节的内容贯穿起来，相互贯通、协调推进，把每一个环节的工作都做扎实。根据我区的实际情况，在活动的实施过程中要

按照韩正书记的要求，突出“三个实”：一是重实际，更加注重基层的实际，更加贴近基层群众的感受、期盼和需求，更好地把握不同地区部门单位的具体情况；二是出实招，把真正解决问题放在第一位，更注重实际内容和实用有效的行动；三是求实效，把各项为民服务的实事好事办得更好，切实转变作风、改进作风，解决群众反映的老大难问题，确保实现教育实践活动和各项工作两手抓、两促进，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。具体来讲，有五个关键点需要重点关注：

第一，要把学习摆在突出位置。开展教育实践活动的首要任务就是搞好学习，只有把中央和市委精神学好悟透，把学习贯穿全过程，教育实践活动才能做扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。一要把握学习重点。把树立宗旨意识、增强群众观点作为学习重点，向群众学习，拜群众为师，组织党员、干部认真学习党章和中央、市委一系列精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，做到原原本本、不缺不漏、学深学透。要以“锐意进取、敢于担当、高效服务”为主题，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。二要丰富学习形式。结

合各部门各单位的不同特点，采取灵活多样、务实管用的方式抓学习，既要动员党员干部自学，又要组织集中学；党员领导干部要带头学，加强党性锻炼，增强党性修养，各基层党组织要按照建设基层服务型党组织的要求，开展各种形式的学习活动。三要增强学习实效。学得再深，讲得再好，如果不能指导实践，那就是镜中月、水中花，中看不中用。我们一定要注重把学习与听取意见、查摆问题、整改落实等有机结合起来，在学习的基础上深入查找思想根源，引导党员干部着力改造自己的主观世界，不断深化和提升学习的效果。

第二，深刻剖析和着力解决“四风”方面存在的突出问题。当前，我区各部门各单位已陆续开始对“四风”问题和群众反映强烈的问题听取意见和建议，进行梳理和汇总，有的已经即知即改，但不能就这样了事，更重要的是要对问题产生的根源进行深刻剖析。现在党员干部身上的“四风”问题，说到底，根子在思想上。比如，当前奉贤的大局仍然是经济社会发展问题，对于如何突破瓶颈加快经济发展，如何加强社会治理，我们有的同志思想认识还不到位，在压力和挑战面前安于现状、得过且过，不能跨前一步、积极作为，遇到问题要么无动于衷、敷衍塞责，要么推诿扯皮、上交矛盾，要么议而不决、决而不行。再比如，有的权力部门仍然“朝南坐”，“衙门”作风明显，服务意识不强，造

成老百姓和服务对象时有抱怨。这些问题从本质上讲就是思想上的“病灶”，我们必须拿出战胜自我和追根溯源的勇气，在剖析问题时做到是什么原因就找什么原因，有一说

一、有二说二，勇于追自己的根、溯自己的源，做到扪心“四问”：一问理想信念坚不坚定？看看自己信仰信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否安全稳固。二问宗旨意识牢不牢靠？看看自己群众立场稳不稳、群众感情深不深，是不是做到了立党为公、执政为民。三问党性修养高不高？看看自己的党性原则强不强，是否保持了先进性纯洁性，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，是否在各种诱惑面前经受住了考验。四问政治纪律严没严守？看看自己是否做到了严守纪律、令行禁止，是否做到了大是大非面前坚持原则、敢于担当、敢于同不良风气作斗争。回答好了这“四问”，才能找准“病根”，才能开出医治的良方，把作风之“病”连根祛除。

第三，着力解决关系群众切身利益的问题。从我们开展调研的情况看，广大党员、干部和群众对于开展教育实践活动是欢迎的、期待的、有信心的，希望通过这次活动，使机关作风得到改善、干部精神得到提振、党员队伍得到加强。这三者是手段和措施，出发点和落脚点还是要解决群众最期盼的切身利益问题。这些问题有宏观有微观，涉及方方面面，但都指向同一个目的，就是怎样让群众得到更多的实惠。比如我区经济薄弱村较多，怎样抓住新一轮农村综合帮扶工作的契机，通过强村惠民等一系列措施，达到五年后基本消除经济薄弱村的目标；比如怎样以加强集体资产的监督和管理、做好集体资产清产核资，切实有效规范农村集体“三资”管理；比如怎样加大镇村（社区）环境整治力度，改善农村人居环境；怎样切实加强生态环境建设，打造奉贤生态环境名片；比如农民建房方面群众呼声比较高，怎样通过区、镇、村三级的共同努力，逐步缓解和解决问题；再比如怎样缓解居民小区物业管理服务不到位，小区物业费收缴难、停车难等突出问题。这些都需要我们在教育实践活动中重点思考、重点解决。要坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，特别要想方设法解决困难群众的生产生活问题。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。

第四，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。联系服务群

众“最后一公里”问题解决得好不好，事关群众的切身利益，事关整个教育实践活动成败。党的十八大提出了加强基层服务型党组织建设的重大任务，我们第二批教育实践活动更要贯彻好这一重大任务，将此作为解决联系服务群众“最后一公里”的有效抓手。这是因为党的基层组织特别是村居党组织，与群众联系最直接、最经常、最密切，假如我们的教育实践活动搞得热火朝天，学习也搞了，批评也作了，而基层党组织还是老样子，服务群众的工作做得还不好，群众得不到实惠，那我们的群众路线教育实践活动效果就会大打折扣。所以，要以加强基层服务型党组织建设为抓手，以服务发展、服务群众、服务民生为重点，打造一个坚强有力的服务核心，培养一批能够带头带领带动的服务骨干，建立一套规范长效的服务机制，形成一些贴近基层和群众需求的服务抓手，保证群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管。

第五，着力发挥领导带头示范作用。好作风靠抓，更靠带，上行下效有强大示范效应。这次活动的重点对象是处级及以上领导机关、领导班子、领导干部，采取的方法是领导带头、自上而下。各级领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员的身份把自己摆进去，严格要求自己；处处以身作

则，力争认识高一层、学习好一层、剖析深一层，充分发挥示范表率作用。各党委（党组）是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体，要切实加强对活动的领导和指导。党委（党组）主要负责同志要承担起第一责任人的责任，深入一线，靠前指挥，既挂帅又出征，既当指挥员又当战斗员，特别要对需要重点解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策，切实发挥示范推动作用。

三、精心组织，加强领导，确保教育实践活动顺利启动、深入开展

组织好开展好教育实践活动，是我们肩负的重大政治任务和重大政治责任。各级党组织要把教育实践活动摆上突出位置、列入重要议事日程，精心组织、周密安排，有序有效推进，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

一要加强领导。在教育实践活动开展之前，区委早在去年年末就成立了教育实践活动领导机构和工作机构，负责全程抓好本区教育实践活动的开展。各部门各单位也相继成立了领导机构和工作机构，做好各项准备，接下来要进一步增强责任感使命感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实，在抓好班子自身教育实践

活动的同时，组织开展好下属基层党组织和党员的教育实践活动。各基层党组织要积极发挥作用，认真开展好本单位的教育实践活动。各级党组织主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，促使活动取得实效。

二要有效督导。区委抽调一批干部组成了10个督导组，对全区处级单位、区属企业等教育实践活动进行全程督促检查。按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组总体部署和分工，各部门各单位教育实践活动领导小组根据实际情况以及党组织规模派出督导组，对所负责部门单位教育实践活动开展情况进行督促检查。各督导组要明确督导任务，沉下去面对面开展工作，加强对重点对象、重点要求、重点环节的督导，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，有效传导压力，做到尽职不越位、督导不包办。要坚持标准、确保质量，防止降格以求，以好的作风推动活动健康深入开展。

三要分类指导。坚持分类指导既是中央的一条明确要求，也是教育实践活动的一项重要原则。我区参加第二批教育实践活动的单位涉及全区各层面，部门之间、领导机关和基层之间、不同类型党组织和党员之间面临的情况和需要解决的问题有所不同。这就需要各部门、各单位在贯彻落实中央和市委总的部署和要求的基础上，结合自身实际，因地制宜、灵活多样地开展教育实践活动，既要最大程度地避免左右一个样、上下一般粗等“程序化”、“模式化”倾向，又要有针对性地制定工作方案、目标要求和办法措施，不能“一个方案用几家”，更不能搞照抄照搬的“拿来主义”，防止简单套用一个标准、一个模式，推进教育实践活动重实际、出实招、求实效。

四要营造氛围。这次教育实践活动党员干部关心、社会各界关注、广大群众期盼，加强宣传舆论工作、形成正确舆论导向非常重要。要精心组织，充分运用各类媒体，积极宣传好中央和市委的决策部署、宣传好活动的重大意义、宣传好活动的经验成效、宣传好贯彻落实党的群众路线的先进典型，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央和市委的部署要求上来。要创新舆论引导方式方法，正面引导网上舆论，回应社会关切，增强正面声音，树立和宣传正面典型，营造活动健康顺利开展的良好舆论氛围，汇聚为民务实清廉的正能量。同时也要强化舆论监督，及时曝光反面典型，发挥监督警示作用，促进教育实践活动深入开展。

五要统筹兼顾。这里有两层含义：一层是各部门、各单位要把组织开展教育实践活动与认真做好当前各项工作和党员、干部履职尽责

结合起来，确保实现教育实践活动和各项工作两手抓、两不误、两促进，把广大党员干部在活动中激发出来的热情干劲转化为做好工作的动力，更好地树正气、聚民心、促发展；另一层是既要认真落实中央、市委、区委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，把“自选动作”做精彩，体现出具有奉贤特色的亮点。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是中央的要求、人民的期盼、发展的需要。我们要扎扎实实开展好教育实践活动，推动作风建设取得明显成效，进一步解放思想、开拓创新，奋力拼搏、攻坚克难，推动奉贤经济社会平稳健康较快发展。

第二篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇：参加党群众路线教育实践活动个人心得体会

参加党的群众路线教育实践活动的个人心得体会

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

“要在全心全意为人民服务上取得实效”，实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设，发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子”，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立”：

一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。

二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于民的党员。“为政之要，在于安民；安民之举，在于察其疾苦”，作为党员，我们要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难；要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党的干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为质监事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

五要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

党的群众路线教育实践活动心得体会（教师适用）

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系、努力服务广大人民群众，是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片，才能在思想上与群众共鸣，在行动上与群众合拍。一方面，任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子，是在人民群众中成长起来的，应与人民群众同呼吸、共命运。如果忘记了这一点,在感情上与人民群众渐行渐远，最终便可能做出背离人民群众的事情。另一方面，要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部，与群众接触最多，只有对群众怀着深厚的感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题、做好工作打下基础。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展，人民群众生产生活状况大幅改善，信息获取渠道越来越多，对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求，必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章，不但要注重解决态度和感情问题，而且还要注重解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前，在工作作风和方法上，群众反映强烈的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。要解决好这些问题，必须把对上负责与对下负责统一起来，把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。因此，党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心，是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题，就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫，让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起，让群众安居乐业，促社会和谐稳定。构建防控体系，强化社会治安综合治理推动和谐；创新工作方法，妥善化解各种矛盾维护和谐；倾听群众呼声，畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心，注重把干部作风的转变体现在行政效能上，把高效的服务寓于经常性工作中；以实事凝聚民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上；以帮扶温暖民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群

切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委确定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各地具体情况，每个单位每年要有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题，甚为关键，各单位必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。

群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

人民是历史的真正创造者和推动者，人民的逐步解放最终要靠人民自己，党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的自觉行动，才能真正起作用。

老百姓知道，我们往往不知道；老百姓明白，我们往往不明白；老百姓清楚，我们往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我们往往成为假恶丑的脏窝；老百姓是对的，我们往往是错的。所以要相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务。

一定要真实了解民意民愿民需，发现问题、解决问题，为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福，使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等，直至实现所有人的全面自由发展。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会2 在2013年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上，总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会3 七月以来，技师学院组织全体教职工开展党的群众路线教育实践活动，展开了整治我们自身或身边“四风”问题。现如今形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨并为群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。故我们要坚决支持党中央开展整治“四风”运动，要充分理解党中央从严治党的决心，整治“四风”要从身边做起，不能一阵风，要接收群众的监督。

通过观看《筑梦之基》和《永恒的信念》专题教育片，又深刻体会到“依靠群众”就是坚持走群众路线。党的群众路线是什么？就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。影片回顾了历史，剖析我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党治理党和国家的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。深深理解到深入开展党的群众路线教育实践活动才能更好地实现我们每个人的“中国梦”。

中国梦是什么？每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。安居乐业、身体更健康、城市更美丽……不同岗位，不同阶层的市民的梦想汇聚在了一起，每一个人小小的幸福感堆积在了一起。虽然不同人梦想的具体内容不同，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容：富强、民主、文明……如果用一句话概括，那就是：每个人都活得更好。因此，我们可以说，来自普通百姓的民生愿景，是中国梦的筑梦之基。

针对我们自身工作的情况，我们学院每一位教师都应该以师风建设为突破点，以提升技工院校教育的服务水平，我们更应该对教师自身行为进行自查，自评。深入开展评价活动，即学生评价教师，家长评价教师。积极开展社会实践活动，深入企业学习交流，提升校企合作的层次，对接社会人才需求，搞活学生定岗实习，努力提升用人单位对我校及学生积极的印象反馈评价。

总而言之，通过这次深刻的学习，使我懂得如今美好的生活来之不易，以更大的工作热情投身本职岗位，以实实在在的工作成绩来实现自己的“中国梦”。

第四篇：党群众路线教育实践活动的调研报告

根据州局、县委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我局采取调研走访、座谈交流、征求意见表等方式，深入机关、企业、挂钩联系村进行随机调研，着重了解局机关及党员、干部在作风方面存在的突出问题。现将调研情况报告如下：

一、当前党员干部在四风方面存在问题的具体表现

(一)宗旨意识较淡薄。少数干部缺乏事业心和责任心，深入基层、深入群众不够，解决群众关心的实际问题不够好，没有切实做到换位思考，没有做到想群众之所想，急群众之所急。下乡进村往往是“身下心不下”,深入基层真正倾听群众呼声较少，关心群众疾苦不够。帮扶企业、服务企业不够，大多走访企业仅仅是为了检查而检查，没有深层次解决企业发展上的管理困难、技术困难。

(二)思想认识不到位。少数党员、干部对落实“八项规定”、改进工作作风的新形势、新要求了解深度不够，存在认识上的误区，没有作好打持久战的准备。存在侥幸心理，在落实“八项规定”和抓作风建设时搞“变通”,自我约束力不强。

(三)干部作风不扎实。少数干部进取心不强，对工作认识不到位，没有明确自身工作职责，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效率不高。

二、四风问题的产生原因分析

(一)思想认识不够深刻，心态不够平衡。少数党员干部存在攀比思想，喜欢与同行比权利，与商人比钱财，与群众比自由，追求花架子、大场面、图享乐。侥幸心理仍然存在，有的党员干部认为现在生活水平提高了，吃喝玩乐很正常，只要不把公家钱财拿回家，吃点喝点玩点不算什么。有的认为“八项规定”只是一阵风，狠刹“四风”也是口头上喊喊，只要不做过头，“对策”到位，就不会出问题。

(二)管理制度不够健全，监督不够到位。省、州、县各级都对执行中央“八项规定”作出具体要求，我局也结合实际制定了实施办法，但是对干部作风中存在的“四风”问题，没有建立科学的、操作性的管理制度，使得有些问题难治理、难定性。同时，在监督执行有关制度时，存在缺位现象，有时碍于情面，听之任之，未能较好地正风肃纪。

(三)激励机制不够完善，奖惩不够力度。干部考核评价结果运用不够，对严格执行中央“八项规定”、狠刹“四风”,并作出表率的单位及党员领导干部，未能从政治上、工作上、生活上给予实质性奖励。同样，对在执行中央“八项规定”打擦边球，“四风”问题中小错不断的党员领导干部，缺乏刚性的惩戒举措，使得有些党员领导干部产生了“守纪就是吃亏”、“小问题没关系”等不良思想和侥幸心理。

三、结合质监部门实际，积极探索解决四风问题的有效措施

(一)加强学习教育。通过开展群众路线教育实践活动，加强对领导干部的教育，通过组织开展系列的教育培训活动，大力提升一切为了群众、真心服务群众的宗旨意识。坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，把群众的实践作为工作的动力源泉，进一步提高思想认识，解决好“我是谁”的问题。要切实摆正同人民群众的关系，加强理论政策学习，虚心地向群众学习，倾听群众感受和愿望，深入了解民情民意，增强群众观念，加强批评和自我批评，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，真心实意地做人民的公仆，全心全意地为人民服务。

(二)完善制度建设。结合自身实际，对有关制度规定进行梳理，细化贯彻落实八项规定的具体办法，确保转变作风有章可循。要进一步健全完善坚持群众路线的制度规范，明确在制定政策措施、拟制工作计划、决定重大事项时，必须充分调查研究，广泛听取企业、群众的意见。加强人才队伍建设，要多渠道吸纳年轻化、知识化人才加入干部队伍中。在干部选用上，要通过竞争上岗等形式，让人才脱颖而出，把那些真正“想干事、会干事、干成事”的人放到主要岗位上，予以重任。

(三)深刻自我批评。领导干部要敢于正视问题，紧密联系实际，对照八项规定深入查找自身在联系群众、调查研究、会风文风等方面存在的问题和不足，还要拓宽渠道、开门纳谏，通过多种方式真正把问题找准找透。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复发生的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题实质，找准思想根源，有针对性地制定整改措施。对干部作风问题，既要有长期规划，持之以恒地抓下去;又要立足当前，对群众反映强烈的突出问题适时开展专项治理，集中力量解决。

(四)强化监督约束。要将监督执行八项规定作为一项经常性工作来抓，坚决防止走过场、搞形式主义。要把落实八项规定的情况纳入领导干部考核内容。要充分发挥舆论监督和社会监督的作用，积极回应群众对干部作风问题的反映。对领导干部违反八项规定的问题，要迅速介入、准确核查，对经核查属实的，要给予组织处理或党纪政纪处分，涉嫌违法的要及时移送司法机关处理，决不姑息。

(五)提高服务效能。质监工作要紧贴县域经济发展大局和社会和谐稳定的实际，进一步深入把握社会、企业、群众的所需所求，充分发挥质监部门在“保增长、保民生、保稳定”中的职能作用。首先将各项服务的办事内容、办事依据、办事程序、办事标准、办事结果、办事时限、咨询电话、监督电话等进行政务公开。秉承公正公开的办事原则，使办事程序透明化、公开化，诚信公正，营造和谐的工作气氛。其次，提升服务质量，塑造文明诚信形象，真正使办证窗口让社会欢迎、政府需要、企业满意。建立健全一系列规章制度，以规章制度来衡量和规范工作人员言行举止，转变思想观念，强化工作人员的服务意识、政治意识和大局意识，提高为人民服务意识。抓好作风建设，主动热情，真诚、文明、规范服务，做到急事急办、特事特办，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，质监部门作为联系群众最密切、服务群众最直接的窗口单位、执法部门，要深刻领会党的群众路线教育实践活动的深刻内涵，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，以群众满意为目标，深入基层、企业一线，查找并解决“四风”方面存在的突出问题，深入开展“质量兴县”、“计量惠民”、“标准强企”、“质监利剑”等质监惠民活动，着力打造效能质监、法治质监、科技质监、和谐质监和廉洁质监，助推地方经济社会跨越发展、快速发展。

第五篇：农村党群众路线教育实践活动调研报告

农村党群众路线教育实践活动调研

报告

农村党群众路线教育实践活动调研报告

乡村干部作为农村基层工作的执行者和落实者，是党在农村全部工作的基础，也是密切联系群众的中坚力量。乡村干部能力的高低、作风的好坏直接影响到和谐新农村的建设大局，因此着力提升乡村干部的业务素质和工作能力，筑牢他们心系群众、服务群众、扎根群众的思想根基就显得尤为重要。近期，为深入搞好党的群众路线教育实践调研工作，我们深入乡镇、村组、农户家中就如何开展好党的群众路线教育实践活动，如何贯彻执行好党的群众路线，进

一步转变乡村干部工作作风，增进干群关系，全面建成小康社会进行了专题调研，现将调研情况报告如下： 一.基本情况

根据市委组织部的要求，我们挑选了四个乡镇，按照普通群众比例不低于40%的要求发放调查问卷1000份，就调查问卷确定的调查内容进行了专题调查。同时这四个乡镇组织召开了由乡村干部、党员群众参加的座谈会，围绕调研内容进行了深入座谈。针对当前在贯彻执行党的群众路线教育实践活动中群众的新期待、存在的问题，今后的意见建议等问题，向全县10个乡镇的党政主要领导、副书记、纪委书记、村书记主任发放访谈表212份，通过分析汇总调查问卷、座谈了解、个人访谈，共征求各方面意见建议4大类22条。二.主要做法

近年来，我县坚持把密切党群干群关系、实现惠民利民富民、构建和谐新农村作为全县工作的重中之重，按照县委

“3+1”发展战略，紧紧围绕“航天先锋”引领工程，不断强化理论培训、丰富活动载体、大办利民实事、实现富民强县，有力促进了全县经济和社会各项事业跨越式发展。

强化理论教育，注重理顺干群情绪。近年来，我们把加强农村党员干部的学习教育工作做为提升党员干部为民服务能力、增强党员干部自身党性修养、理顺党群干群关系的重要手段，采取请进来讲、送出去学、远程教育教、实训基地练等办法，认真学习科学发展观、党的十七、十八大精神，引导广大党员干部群众积极创先争优。按照就近、便利的原则，组织广大党员干部参观党员党性、警示、廉政教育基地，围绕党员“冬训”，做好党员“双述双评”工作，通过形式多样的培训活动，切实筑牢了基层党员干部为民、务实、清廉的思想道德底线，增强了基层党员干部密切联系群众、服务群众、为了群众的意识。各基层党组织通过认真落实“四议两公开”工作法和

“一线工作法”，组织广大群众举办各类喜闻乐见，寓教于乐的文化娱乐活动，引导广大党员群众积极投身到全面建成小康社会的伟大实践中，广大党员群众的主人翁意识和参政议政意识明显增强，广大党员群众的情绪基本稳定。突出多办实事，注重拉近干群距离。始终把解决好人民群众最关心、最现实的利益问题作为全县各项工作的出发点和落脚点，着力为群众办实事、做好事、解难题。将民生工程列入政府工作重点，集中精力、集中财力办理顺民意、聚民心、解民忧的惠民实事，着力解决保障性住房建设、村级医疗卫生室建设、农村安全饮水、乡村道路铺筑、农村人居环境改造等民生问题，全面落实新农合、新农保、城乡低保等各项惠民政策，有效解决了广大群众就业、养老、上学、看病、住房等方面的突出矛盾。认真落实推广了人民群众来访接待制度，畅通了人民群众的来访渠道，广泛了解群众所需所盼所忧，了解群众对党和政府工

作的评价、意见和建议，有效密切了党群干群关系，维护了群众利益，提升了党政工作与群众意愿的契合度。

丰富活动载体，注重搭建干群联系纽带。一是深入实施“联村联户为民富民”行动。充分发挥联系单位信息灵、政策通的优势，加强沟通联系，注重排忧解难，通过政策上引、资金上帮、项目上扶等办法，积极组织帮联单位深入村组和农户家中，帮助贫困村和特困户分析贫困原因，找准脱贫路子，制定发展规划，引导他们进一步调整产业结构，积极发展现代农业和养殖业。二是深入实施干群“四连四促”行动。实施了以“设‘连心箱’促调查研究、带‘连心本’促理清思路、建‘连心卡’促破解难题、架‘连心桥’促社会和谐”为主要内容的干群“四连四促”行动，全县680多名科级干部深入基层，帮助农村基层党组织理清发展思路，扶持重点产业，维护农村稳定。三是深化“五步联推”党群共富工程、“支部比发展、党员争先锋、建功

新农村”活动，充分发挥各级党组织的领导核心作用和党员的示范带动作用，引导农村党员在发展温室瓜菜、特色林果、设施养殖等高效特色产业中争当“致富先锋”，全力提升基层党组织领导发展农村经济的能力和水平，不断激发广大农村党员创先争优、建设新农村的热情。落实发展大计，注重筑牢干群关系。近年来，县委把“为人民谋利益”贯彻到各项工作中，团结带领全县干部群众，按照市委“六翻番、六提升、三率先”的发展目标，坚持“3+1”发展思路，紧紧围绕“创新农业、兴旺一产”的工作部署，大力实施“6+1”产业富民计划，加快推进特色产业规模化发展，倾力实施道路建设、人畜饮水、渠道衬砌、小康住宅等惠民工程，使全县农民人均纯收入达到9400元，农民人居环境、生活质量、幸福指数得到较大辐度的提升，干群关系不断融洽。

三、调研了解到群众最期盼的问题 群众期盼政府科学引导，助农增收的产

业结构日趋完善。与全国同步进入小康社会，就我县而言，广大人民群众期盼最热烈的关键性问题主要是盼望助农增收的产业结构能日趋合理，产业链条能逐步延伸，产中跟踪服务能够到位，产出效益能不断增加。目前我县依然存在种植业比重偏大，种植品种多而杂的现象，没有能形成规模效应和链条效应，缺乏具有明显带动区域经济发展的主导产业，农民增收难。

群众期望乡村干部提升致富带富能力。做给群众看，才能带着群众干，但我县乡村两级干部，在群众眼中普遍存在两个方面的问题，一是大量高校毕业生到乡镇工作，在为农村发展注入新血液，带来新活力的同时，由于基层经验少、社会阅历浅，指导工作的实践经验不够，动手实践能力差，工作执行力弱。二是部分村干部只满足于完成日常事务性工作，联系群众不够，没有把引导群众致富当作首要任务，导致干部带动群众发展特色产业、提高生产效益、带领农民

致富的能力较弱，群众认可度不够。群众期望乡村干部更加务实为民。评价党群干群关系的现状调查结果显示最多的是“一般”，党员干部联系群众做的“一般”，充分反映了我县部分乡村干部服务群众意识、宗旨意识不强，对待群众态度冷漠，对待工作推拖死板，不能很好地定位“何为干部、干部何为”，部分乡村干部服务能力、带动能力较差，办事不透明、不公开情况时有发生，干部和群众交流渠道不够通畅，不能很好的引导群众的理性诉求。

群众期望乡村干部进一步提高责任意识。部分村干部存在得过且过，当“太平官”、“做太平事”的思想，缺乏艰苦奋斗、吃苦在基层一线的意识。反映出部分乡村干部宗旨意识淡薄、群众观念不强，工作飘浮，缺乏工作的责任心和恒心。

四、对开展党的群众路线教育实践活动的一些意见建议

开展党的群众路线实践教育活动，最主要的目标是落实务实、清廉、为民的服

务宗旨，重点和关键点在密切党群干群关系，营造和谐的乡情村情上。针对我县农村调查问卷反映的情况，对今后开展党的群众路线教育实践活动有以下一些浅显的意见建议： 坚持多措并举，提高乡村干部做群众工作的能力。一是要通过不同形式的教育培训活动和1+1、1+n等形式的帮带模式，不断提高干部做好群众工作的综合素质，强化乡村两级干部为民服务的公仆意识。二是通过认真落实“一线工作法”、在基层一线包村蹲点、联系包抓乡村重点工作等实践锻炼活动，努力提高干部解决实际问题的能力。三是切实加强基层组织建设。充分发挥基层组织团结凝聚人心的作用，使每项决策、思路和办法，能够通过基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，更好地落到实处、发挥效应。四是强化群众工作考核。要将群众工作纳入相应的责任考核当中，通过考核来强化干部的工作责任，激励干部提高工作水平。

切实转变作风，增进干群关系。一要坚持察实情。始终保持与人民群众血肉联系，深入一线，深入群众，真实了解村情民意，捕捉社会信息动态，及时发现和解决苗头和倾向性问题。二要善于解民意。要深入研究，准确把握新形势下群众工作的特点和规律，善于做宣传群众、教育群众、引导群众的工作。通过说服解释、耐心疏导解决群众的思想认识问题。三要坚持抓关键。大力发展特色优势高效产业，千方百计增加农民收入，积极做好道路建设、渠道衬砌、人饮病改等关系群众切身利益的实事，用实实在在的利民惠民实事赢得群众的支持和信赖。

完善制度体系，拓展干群沟通渠道。认真执行干部民情日记、定期接待群众来信来访、下访等制度，要通过民主恳谈会、记民情日记、住村等多种形式联系群众，沟通思想，增进感情。要充分发挥农村“两代表一委员”在联系群众、听取和反应群众意见方面的作用，形成定

期向他们通报情况和听取意见制度。要开辟专门渠道、增强政府了解民情、反映民意、集中民智的功能，使党委政府与群众之间的信息传递交流更直接、更及时、更广泛。

强化教育引导，提高乡村干部党性修养。一要采取集中培训与个人自学、送出去学与请进来教、远程教育引和人才实训基地练等办法，切实加强对乡村干部的理论学习，不断提高服务群众的能力。二要通过组织学习新《党章》、重温党的誓词、到全县党性教育基地学习等办法，进一步强化党性观念。三要在践行党的宗旨中加强党性修养，坚持科学的发展观和正确的政绩观，把精力投入在实现好、维护好、发展好农村广大群众的根本利益上，把对党负责和对人民负责统一起来，真正做到为民、务实、清廉。

创新帮扶机制，不断深化&ldqu1 2 下一页