第一篇：计算机绘图综合实验报告封面2012
课程名称：计算机绘图 任课教师：李文雄
《
计算机绘图综合性实验报告
》姓 名 学 号 院 系 专 业
课程论文提交时间： 2012 年 5 月30日
第二篇：计算机科学与工程学院实验报告封面
大连民族学院
计算机科学与工程学院实验报告 实验题目：课程名称：操作系统实验类型：□演示性□验证性□操作性□设计性■综合性 专业：班级：学生姓名：学号：实验日期：年月日实验地点：实验学时：实验成绩：
指导教师签字：年月日
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第三篇：计算机绘图报告
《计算机辅助制图技能训练》
课程设计报告
班级： 电1001-2 姓名： 陈 锐 学号： 20102439
一、实验设计的要求
1、原理图与PCB板图的设计要求 原理图：
（1）建立一个 *.DDB文件（2）新建*.SCH（3）添加库文件（4）画原理图（5）生成网络表（6）制作元器件
（7）导出、导入原理图 PCB板图
（1）新建*.PCB（2）添加库文件（3）画PCB图（4）制作元器件
（5）导出、导入PCB图
2、练习要求
（1）按照单片机理论考试中最后一道综合设计题画出硬件电路的原理图及板图
（2）在原理图库中做一新元器件（STC单片机）
3、设计要求
在STC单片机系列中选一款，画出原理图和板图，要求：（1）设复位键
（2）设电源指示灯
（3）6位数码管（或4个），16（或8个）个发光二极管(串口驱动)（4）6个（或4个）按键
（5）设232口转换，可在线编程（或有编程/运行两种工作模式）（6）其他口线都由端子引出，并设有+5V输入端子。
4、自己上网检索其他型号单片机，希望功能更多些，画出相关原理图
二、设计过程
1、按照单片机理论考试中最后一道综合设计题画出硬件电路的原理图及板图 原理图
PCB板图
2、在原理图库中做一新元器件（STC单片机）如图所示
设计部分（1）复位键的设计
(2)电源指示灯的设计
(3)4位数码管，8个发光二极管(串口驱动)的设计
（4）4个按键的设计
（5）设232口转换，可在线编程（或有编程/运行两种工作模式）
（6）完整原理图
PCB板设计
3、其他型号单片机
4、考试内容 原理图
PCB板图
三、遇到的问题及解决方法
本次protel实验中我遇到不少问题，尤其是在画PCB图的时候。对画封装的步骤不能掌握，经过反复看老师给的视频和与同学交流，终于理解了封装的画法。还有个问题是布线环节，不知道怎么才能布出最优的线，经过上网搜索资料以及向同学请教明白了布线过程中怎样调节线的宽度，布线时在不同板层的区别，以及布线时的一些基本规则包括走线时避免平行走线以降低电磁干扰。
四、心得体会
经过将近一周的protel实习，虽没有老师讲述，但对我们自己的要求就提高了，包括上网查阅资料和与同学们交流使自己更加懂得如何自己获取知识，这对我们以后的学习生活是十分有帮助的。Protel是一个较为强大的计算机绘图软件，学习protel对以后从事单片机以及线路设计方面的工作打下了强有力的基础。
第四篇：计算机绘图实验
实验一绘图环境设置及点的位置确定
实验目的：了解计算机绘图的基本原理；熟悉AutoCAD的界面、环境设置。掌握管理图形的方法，掌握工具栏中各按钮的功能及图层的设置、掌握确定点的位置的方法。
实验方式：学生独立上机操作
实验内容：（见书第1、2、3章，写出具体操作步骤，包括图）
实验二常用绘图命令练习
实验目的：掌握各绘图命令的操作方法，特别是各命令中不同选项的功能并正确运用，能应用命令精确绘制平面图形。
实验方式：学生独立上机操作
实验内容：（见书第5章，写出具体操作步骤，包括图）
实验三常用编辑命令练习
实验目的：掌握各种编辑命令的操作方法并能熟练应用，能应用编辑命令生成各种复杂的平面图形。
实验方式：学生独立上机操作
实验内容：（见书第6章，写出具体操作步骤，包括图）
实验四零件图绘制
实验目的：熟练应用绘图和编辑命令绘制零件图；掌握零件图中文字标注、尺寸标注及粗糙度符号标注的方法及块的操作。
实验方式：学生独立上机操作
实验内容：（见书第7、8、9、10章，写出具体操作步骤，包括图）
实验五装配图绘制
实验目的：熟练应用绘图和编辑命令绘制装配图；掌握装配图中尺寸和序号标注的方法及明细表的填写。
实验方式：学生独立上机操作
实验内容：（见书第12章，写出具体操作步骤，包括图）
实验六三维图形绘制
实验目的：熟练掌握三维作图和实体编辑命令，绘制形体，掌握三维造型的方法与技巧。
实验方式：学生独立上机操作
实验内容：（见书第13、14、15章，写出具体操作步骤，包括图）
第五篇：实验报告封面格式
现代产品创新设计
实验报告
班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________
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