高二英语假期自主学习总结

第一篇：高二英语假期自主学习总结

假期自主学习总结 高二英语备课组

2013-3-7

一、益处：

1.对老师的益处：a.督促老师必须把握学情，并根据学情设计学案，这样学案才能保证使用效果。b.拓宽了老师的教学思路，为新学期教学方法的调整做了铺垫，因为老师根据假期自主学习比拼的情况能够发现学生的优点和学习上遇到的障碍。废除了以往假期作业的盲目性和学生的应付情况。c.开学后节省了不少宝贵的课时。方便了老师有正对性的进行大胆取舍。

2.对学生的益处：a.学生的学习潜能得到了极大的开发，有些学习相对较弱的同学利用假期时间，根据学案内容，对基础知识特别是词汇进行了一个大补习，快速的赶上期其他同学。每个班都有这样的同学，比如六班的张猛同学，经过假期，词汇扎实了许多，积极性上来了，成绩明显有了进步。当然阅读和理解的差距赶上来还需要些时日。b.各班都涌现了自主学习的积极分子，他们遇到问题，先积极想办法自己查阅资料，仍无法解决的主动向老师求教。这次比拼难度不小，但我们最高分94, 90分以上的同学不下10人，这还是比较理想的。c.学生自主学习、自我管理的能力得到了有效提升。

3.加强了教师与家长之间的沟通。本次假期自主学习成果比较理想，这要得益于放假前老师们的认真备课、学生家长会上对家长和学生进行的方法指导，使我们老师的设计初衷能够零距离传达到家长。假期中仍有家长与老师交流孩子的学习状况，非常支持老师的工作，关注学生的成绩。

二、与预期结果的不同：

1.尖子生的成绩比预想的要突出。但年级平均分与预想有差距。因为，年级平均分必须有全部同学积极参与假期自主学习做保障。这次重点班、文科班总体表现很好，3、4班有超过三分之一的同学假期自主学习基本没有落实，成绩很不理想，四十分左右的同学还有二十几名。

2.比拼试题中含有听力，一个假期没有听了，仍有同学表现出色，超出预想。但大部分同学听力明显较放假前有了退步。开学后要马上试听练耳。

3.各班有效落实自主学习的同学数量有了明显提升。第一次自主学习时，参与的同学还是很多的。但到了第二次，参与数量明显有了下降，本来想这次会不会继续下降呢？但观察结果，发现本次认真参与的同学远远高过第二次的，甚至超过了第一次认真参与的同学。

四、发现了什么问题？

1.各班都有没认真落实的同学，比如这次六班的刘星宇、李鸿基、杨一凡、刘昊和罗一京几位同学假期自主学习落实得就不是很好，从本次的测试中他们的成绩分别是58,62,75和59，和67，六班的平均分是78分，他们在成绩上确实是班里的最后几名。对于这部分同学，真正要落实的不是知识而是态度。2.普通班同学自主学习落实效果不理想。女生能有2/3做了，男生认真做的同学也就是1/2。自主学习任务目前没有在这些同学身上实现。

五、今后在自主学习的设计中需要有什么改进？

1.可以在重点题目后加入解析。

2.对于学困生的任务再进行分层优化，便于他们的操作。3.适当增加小组合作的实践操作性任务，提升学生的学习兴趣。

第二篇：高二学生英语自主学习练习答案

新高三学生暑假自主学习练习答案

Keys to 练习一

一 单项选择

1---5:BABBD6---10:CBABC11---15:DBDAC

16---20:CBCAD21--25:ACCBC

二 完形填空

1—5 BDDCA6—10 BCBAD11—15 DDBAC16—20 BABCD

三．阅读理解：

1-4 BBCD5-8 BACD

四．任务型阅读

1.effect/influence/impact2.amount/quantity3.value/importance4.control5.reach

6.depending/based7.managers8.understanding9.achieved10.easier /faster/quicker

五．单词检测

1.prejudiced2.mistaken3.comparison4.financial5.shortening

六．同义转换

1.desperate 2, decline 3.differ4.Understanding5.stop

七.翻译句子

1.He was bent on going to the cinema in spite of the heavy rain.2.There is a good chance that the film adapted from his novel is to come out next month.3.Many people are at a loss as to what to do in case of a real fire.4.Our products have a good reputation for their unique design and high quality.5.With so many people communicating in English every day, it will become more and more important to have a good knowledge of English.6.He is fond of music.Whenever he listens to music, he's lost to the world.八． 短文填词

1.reputation 2.poems 3.nationwide4.mourned5.monument

6.Romantic7.beauty8.imagination 9.feelings10.why

Keys to 练习二

一 单项选择

1-----5 BCBAB6------10ABCAD11-------15 DACBC

16------20 BCBDD21-----25 ABCDC

二 完形填空

1----5 DBACB6-----10ABDCA11-----15 DBACD16-----20AADBC

三．阅读理解：

1-4 DAAC5-8 DBDB

四．任务型阅读

1.introduction2.came3.set4.show 5.character(s)/plot/story

6.where7.Learning/Knowing 8.survived9.deal10.freedom

五．单词检测

1.Awesome2.cast3.disturbing4.prejudice5.deadline

六．同义转换

1.disappoint 2.sentenced 3.witnesses 4.commit 5.influenced

七． 句子翻译

1.These seats, intended for the elderly/old, are comfortable to sit in.2.Road accidents have been on the decline since the new traffic regulation was introduced.3.Fast-food restaurants have sprung up like bamboos after the rain in big cities in China.4.In the past few years, Suzhou has transformed into a developed industrial city.5.Redford has acted in and directed many big Hollywood films, but he wanted to expose the public to films made outside of the Hollywood system that ordinary people might have no access to otherwise.6.Hardly had we left the dormitory the next morning when we realized we had left our map in the room.八． 短文填词

1.output2.painter 3.media4.impressed 5.calculate6.architect 7.ranging 8.where 9.floating

10.visit

Keys to 练习三

一、单项选择

1-5 CDBDA6-10 ACBDC11-15 BBDBC16-20 ACCBA21-25 DACAC

二、完形填空

1-5 ACBBD 6-10 DACDC 11-15 BBADC 16-20 ACDBA

三、阅读理解

1-4 BABB5-8:BDCC

四、任务型阅读

1.dangerous/harmful2.possible3.same4.connection5.destroy

6.reasons7.suggestions8.concerned9.reduce10.rural

五、词汇检测

1.accessible2.adaptation3.supposed4.ranging5.stuck

六、同义转换

1.likely2.contact3.committed4.calculate5.impressed

七、句子翻译

1.They tried out various approaches to solving the problem, but in vain.2.I was amazed at/by the change in his appearance when running into him in a certain city 10 years later.3.Not only did he gain admission to his dream university but he also got a full scholarship, which made a deep impression on me.4.Much to our anger, the man who committed murder was only sentenced to three years in prison.5.While he has many hobbies, ranging from playing Chinese chess to skiing, this is the first time that he has had a go at the oil painting.6.No matter how difficult it is, they are determined to have a go at the new idea that you put forward at the meeting.八、短文填词

1.likely2.benefited3.chemical4.form5.Shortly6.relief7.reducing8.with9.caused

10.quantities

Keys to 练习四

一、单项选择

1-5 DDAAB6-10 BDACD11-15 BCDBC16-20 CADAC 21-25 BBCCD

二、完形填空 1-5 DABBC6-10 AACDB11-15 DBCAB 16-20 CADDB

三、阅读理解

1-4 CBCA5-8 BAAD

四、任务型阅读

1.sometimes/ occasionally2.delay / postpone3.Consequences / Results

4.choice / option / alternative5.concentrate / focus6.perfectly / well

7.Approaches8.wise9.reward10.consult

五、词汇检测

1.regardless2.resembles3.sensitive4.complaints5.possess

六、同义转换

1.likely2.tends3.awarded4.really5.aware

七、句子翻译

1.Nowadays, young people say what they think, regardless of other people’s feelings.2.While the army take both men and women, women are in the minority.3.As long as you meet these requirements /demands, you will be admitted into our school.4.Quite a lot of parents feel that the teacher favours those who are academic, which, in reality, is not the case.5.Many experts believe children should not be exposed to TV programs too much.6.The lawyer stood up in defense of the poor girl, claiming she is innocent.八、短文填词

1.need2.Statistics 3.sceptical /skeptical 4.waste 5.drawback 6.accuracy 7.transforming 8.addicted 9.withdraw 10.weaknesses

Keys to 练习五

单选1-5 CADBB6-10 CABAB11-15 ACACA16-20 ADCBA21-25 BADCA

完型：1-5 BDBCC6-10 AADBD11-15 BCCAD16-20 CADAB

阅读：1-4 BDCD5-8 BCAB

任务阅读：1 List2.occupy3.enable/help4.Whatever5.distracting

6.time 7.taking/making/writing8.better 9.attitude10.aimed

词汇检测：1.affection2.previous3.tripped4.specialists5.temporarily

同义转换：1.addition2.Facing3.follow4.addicted5.handle

句子翻译：

1.Once determined, we’ll try a variety of ways to attain that goal we have set for the production this year.2.The only solution I’ve come up with is to ask you to make room on the shelf for some more books.3.Before the party had been going on for half an hour, everyone was in good spirits.4.I really admire people who can adapt to different cultures.5.My brother loves watching sports events which are broadcast live.6.When I graduated, I felt caught between pursuing further education and looking for a job.短文填空：1.junior2.energetic3.apart4.devote5.rushed

6.severe7.overcome8.graduated9.hosted10.figure

Keys to 练习六

单选：1-5 DBCBC6-10 DDDBD11-15 DACCD16-20 ADCBC21-25 ABABA

完型：1-5 CDBAD 6-10 ABCAD11-15 CCABB 16-20 DADBC

阅读：1-4CABC5-8 DBCB

任务阅读：1.Introduction2.destroy3.suffering4.stay/remain5.available/found

6.Examples7.height8.nothing9.dead10.avoided/prevented /stopped 词汇检测：1.acquired 2.minorities3.worthwhile4.alike5.prohibiting

同义转换：1.accustomed2.rather3.Expectedly4.awareness5.tear

句子翻译：1.The picture of the young girl in the magazine reminded me of my sister.2.Based on the above reasons, I suggest high schools take measures to prohibit students from smoking.3.The newcomers begin to adjust to their surroundings and , as a result, enjoy their life more.4.We are working hard to meet our goal in education.5.Primary education should be under the umbrella of the local government.短文填空：1.promote2.belong3.develop4.solving5.organizing

6.end7.conflicts7.chosen8.voluntary9.programs

Keys to 练习七

一、单项选择。

1-5)DBCDC 6-10)ABAAC11-15）BDADC16-20)BDAAC21-25)ABBAD

二、完型填空。

1-5 DDBCB6-10 AABDA11-15CCABD16-20 ABCDC

三、阅读理解。

1-4 ACDD5-8 BCAD

四、任务型阅读。

1.Ways2.Introduction3.achieving4.simplify

5.materials6.satisfied/content7.affected8.Leaving

9.Conclusion10.help/make

五、单元词汇检测。

1.forgave2.swear3.forbidden4.argue5.apologized

六、同义句转换。

1.distinguish2.peacefully3.Whatever4.Despite5.devoted/committed/ dedicated

七、单元主题翻译。

1.She said that someone must have been spying on us in the washroom, but I didn’t believe her explanation.2.He accused me of some really bad things just to hurt me.3.I can’t help wondering whether/if he wants Peter to be his best friend instead of me.4.Asking around, I find many people willing to pay a little higher price for things that are friendly to the environment.5.We still have a long way to go to solve all the problems in regard to the Yangtze River.八、单元文本短文填空。

1.With2.heavily3.poured4.it5.what6.problem7.to

8.protecting9.the10.which

Keys to 练习八

一、单项选择。

1-5)BDBDB6-10)BCCAB11-15)ABDDB16-20)DAADA21-25)BCDBA

二、完型填空。

1-5CBDCA6-10 ABDAC11-15DACBD16-20 BADBC

三、阅读理解。

1-4)ABCD5-8)CDAB

四、任务型阅读。throughout/ across/ around2.attach3.view/ opinion/ viewpoint

4.research5.discourage/ prevent/ hinder/ stop/ keep6.tendency7.happier

8.result9.Encourage/ Inspire10.failures

五、单元词汇检测。

1.intention2.permission3.majority4.conducted5.adopted

6.brief7.permission8.exact9.summary10.majority

六、同义句转换。

1.employ/hire2.publicly3.affected4.skip5.thought

七、单元主题翻译。

1.Cloning human embryos with the intention of destroying them shows no respect for human life.2.If we toy with nature in this way, we may be on the way to producing a real-life monster.3.While cloning human embryos is not legal, they are still pushing ahead with research to produce a cloned human baby.4.From the point of view of some people, we are only doing what humans have always done, using nature to meet our own needs.5.Nowhere is this truer than with genetically-modified food.八、单元文本短文填空。

1.compare2.of3.protecting4.clothes5.as6.Unfortunately

7.an8 Such9.that10.it

Keys to 练习九

一、单项选择 1-5 DDAAB6-10 DBCAB11-15 BDABC16-20 DADCC21-25 CACCD

二、完形填空1-5BCCBB6-10 ADACB11-15 ADBAB16-20 DDCAB

三、阅读理解1-4 CDBA5-8 BDCB

四、任务型阅读1.Promise 2.Reason 3.popular 4.findings/discoveries5.different6.unknown

7.thinking/considering/feeling8.Suggestion/Advice/Tip9.current/present10.further

五、词汇检测1.altogether2.associated3.application4.intended5.objected

六、句型转换1.confirm/ ensure 2.contributed 3.contact4.rejected/refused5.addicted

七、句子翻译

1.When applying for a job, you should offer your personal information in detail.2.Each/Every garden city would offer a wide range of jobs and services.3.This does not necessarily mean that the medicine should be used without caution.4.If you open up any medicine cupboard in the world, there is a high probability that you will find these two kinds of medicines.5.All people desire to be popular with others but not everyone can achieve this goal.八、短文填空 1.fun2.impossible3.up4.What5.education6.asked

7.determined8.difficulties/difficulty9.Compared10.set

Keys to 练习

十一、单项选择 1-5 AACDB6-10 DCBCA11-15 BBCBA 16-20 BACAA21-25 CABCC

二、完形填空1-5 BDACD6-10CABAD11-15 BBADC16-20 BDABB

三、阅读理解1-4 CCDC5-8CDBA

四、任务型阅读1.released2.Purposes/Aims3.develop/form4.society5.donate

6.parents7.decline8.busy9.involved10.departments

五、词汇检测 1.appreciate2.involve3.consulting4.popularity5.arose

六、句型转换1.significance2.bent3.postponed4.strengthen5.or/otherwise

七、句子翻译

1.She possesses many valuable qualities , which are vital to her success.2.I have found the key to solving these problems.3.It is obvious that different people have/hold different attitudes towards/to life.4.He is an excellent student with a strong thirst/ appetite/desire/hunger for knowledge.5.Positive attitude plays an important part in achieving/gaining happiness.Positive action makes a great difference.It can not only help reach our goals but also bring happiness to others.We strongly demand that everyone have a positive attitude to life and make some contributions to our society.八、短文填空1.Celebrations 2.competition 3.accompanied4.which5.honour

6.introduce7.educator8.outstanding9.where10.regardless

第三篇：高二英语寒假自主学习安排及要求

高二大创英语寒假自主学习安排及要求

首先祝大家假期快乐，新年快乐！

英语中有一句话叫做: “Time flies!” 的确是如此啊！不知不觉中我们又迎来新的一年。经过一个学期的辛苦工作，终于可以松一口气了。假期中我们不光需要好好休息，补充能量。还需要做的事情就是对于我们之前学到的知识做一个总结和回顾，以便在新学期中有长足的进步。高二年级是高中学习的分水岭，英语亦是如此。有的学校在高二下学期就已经开始复习，因此，下面就英语学科如何合理有效地利用寒假时间，给大家提出几点建议。

一、对于单词，能在这个寒假完整的过一遍甚至两遍高考词汇是上上策。2013年高考词汇将超过3500词，这其中很多词汇都是在高二上学期完成的。寒假时间相对完整，利于学生根据自身需要合理分配，提前攻下词汇，为总复习做好准备。高考中单词考核不同于中考，高考重在考察单词的搭配和运用，这一点在完形中尤其体现。例如meet一词，高中生都知道是“遇见”的意思，所以高考中必然不会这样去考核，而meet the need则是高考中常见的考法。我们也因此可以预见到高考中词汇的考法是十分灵活的，在日常的学习中不能只关注单字，更应注重单词在例句中的用法，因而寒假是背单词的最佳时间段。背单词时最好对应例句，大声朗读出来，读出来的英语是记忆最快的，这样效率和收效反而会放大。因此，同学们要在寒假期间重点复习必修

五、选修六和选修七的重点词汇和短语，结合课堂笔记，认真巩固其用法和搭配。

二、寒假期间系统的复习一遍高中语法，开学后会倍感轻松。

高中语法项目我们已经全部学完，高二下即将进入总复习阶段，复杂的语法句型往往是学生最为头疼的又一大问题。没有经过系统的整理，脑海中还是零零散散的语法片段，那很不系统，在较难的完形和阅读中更不能灵活翻译长难句，严重影响阅读速度和做题质量。例如，各种从句，时态和语态，非谓语动词，强调句，状语从句，虚拟语气，冠词等语法点，在高考中也几乎年年必考。寒假学习时应步步为营，稳扎稳打，配合语法专题训练，分析错题，最终掌握。所以，务必从头到尾梳理一遍，彻底清理掉疑问，彻底掌握。

三、作文有方法，勤写是关键，背诵是秘诀，还要认真改。

高考中作文得分往往是所有题型最低的，这其中原因很多，但总结起来有两条，一是缺乏方法，二是缺乏实战。高中学生的英语水平远未达到专业研究的水平，因而高考英语作文的考核目的旨在考察学生的基础英语表达能力。这样的作文是有方法可循的，通过对几类高考题型的总结，就能做到驾轻就熟。另外，背诵一些原汁原味的优秀范文对于提升作文成绩也有着不可估量的作用。脑子里装着若干优秀范文，何难在考试中写不出好的句子？其次是实战，学生的日常作业中到处充斥着语法和单词，很少能坐下来写一篇作文，而就算写了，也得不到详细的修改，这样的训练基本上没有任何效果。寒假中如果能写上不同题材的5篇作文，并得到认真的批复修改，定然会有大幅度的提升。

具体参考计划如下：

（1）以复习为先，合理安排时间，完成每天计划内的英语任务。时间控制在2—3小时（有些同学可能需要更多时间），一定要及时批改整理总结，重在坚持；

（2）安排每天半小时读英语，内容可自定，但一定要听读结合；

（3）看中午的央视《希望英语》节目等或学习几首英文歌；

（4）安排英语杂志或报纸或相应学习资料的阅读，不一定文章每个词都认识，重在语感，积累阅读量。

英语学习，贵在持之以恒，考验的是一个人的耐心和细心。高二寒假时间虽不长但也不短，是同学们半路超车的绝佳时机，十天或者半个月的坚持，必然立竿见影。希望各位有志的同学们，经过一个寒假的奋斗破茧而出，开学时令周围同学刮目相看！

需要说明的是：寒假时间的利用是相对的，你要则有，你不想要则无；还有，你想真正做好事情的话，先要下狠心让自己坐下来、静下来，排除一切困难，列一个好的计划，早开始，快开始！希望你在这个宝贵的假期里，都有宝贵的收获和提升！

补充：1.作文训练；2.小本本词汇积累（回校检查），每天至少背熟5个词汇的用法，并读熟，数量只多不少，一定坚持啊！3.能者多劳，对于有能力者，利用假期拔高是个不错的时机，但是得比一般同学付出更多，不仅要舍得抽出更多的时间来尽快完成老师布置的任务，还要进行大面积的阅读和写作训练。

4.从头梳理高二所学，该背的再背一下，该整理的再归纳下来，该分析的再分析一遍。主要是为了让自己的学习成果保鲜，不要过了这个假期后回来啥都忘了。那样就太可悲了，会被大家狠狠地甩在后面的。5.都别忘了一件很重要的事：每天坚持练字5分钟，贵在坚持，学会耐心，修养心性！6.年后力所能及的情况下，自学选修7 Units 4—5，背熟词汇。

下面是其他几位高二学生的经验体会，你不妨看一看啊！

一、其实背单词什么的，相信你也知道很重要,不用多说.我个人英语成绩不错,提些建议.我认为最重要的是阅读理解,阅读水平很重要.我建议你有重点的攻破.也不能一天做过多的事情,那样耗费太多精力而且效果不是很好.我建议一天只做一篇阅读理解和完型填空,要保证质量不能只求数量的多.关于语法,我觉得单纯的看语法书没用,你不妨回顾一下平时语法上的盲点,列出自己不懂的,问英语成绩比较好的同学或者老师,不能只是死记硬背,这样你这次会了下次又不会了,注重体会,在总结出知识点之后,找几个典型的例子,做几道题试一下.以上是我的心得,希望对你有用.二、寒假已经临近，为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划。

1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力

2.每日英语听力30分钟

3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

在学生时代，学习效率的高低主要

2对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”

很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利。你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态。人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。

三、首先，你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务，比如：读一些好的资料，完成自己在学校里没有时间完成的制作，还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。

再者，放假了，一定要帮助家长做家务啊！自己的成长就在于生活的点滴积累中。还要记着，寒假要集中专攻一两科，坚持复习归纳。

要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合.在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备.接触一下社会,了解一下社会的需要.发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操.适当的娱乐，做做你自己想做的事!

四、我也是学生 很喜欢英语 成绩也还可以拉 跟你说说我的计划~

平时在学校，很多同学是坚持每天两篇阅读，一篇完型，然后我们学校每周是全年级一起放两次听力，平时老师也有加强听力训练。

听力我会听，不过我没有完全坚持每天的阅读和完型，因为我这两样还不错，加上我比较懒拉。但是我不会一直不做，时间稍微充裕了我会静下来连续做几篇，是在自己规定的时间范围内，就像是考试一样，然后我一周会自己写一篇作文给老师改。

现在放假了，就稍微多用点时间给英语咯~

基本的还是每天两篇阅读，一篇完型，一篇改错，两天一次听力，三天一篇作文

早上起来读书，读课文，和自己的笔记，晚上背单词，第二天早上起来复习。

不知道你课本上的单词背熟了没有，如果没有的话，先背书上的单词表，一天20个，要听写哦~每天练习，单词会记得很牢~我是把单词表背完了，然后学校有发一本单词书，厚厚的像小字典一样从A到Z，我自己还买了一本高考词汇书，我在学校是每天背一到两页，现在回家，随心情了，能多就多了~毕竟多点积累会更好啦！因为我比较喜欢这些拉~

其实每天做这些不会花太多时间的，相反还能把英语作题速度提高，两篇阅读十分钟以 3

内就可以搞定，完型也是，AND，建议你~阅读中遇到的生词先勾出来，不要马上查，会影响速度，做完了以后，对了答案，再用大字典查（用大字典比那些电子词典好很多的），然后积累起来，算做每天记的20个单词中的。

（那20个单词不是每天都不一样，而是重复好多天都是那20个，你觉得自己很熟了哪个就再换一个，或者每天增多几个）

加油 咯~~！希望能对你有帮助~

第四篇：英语自主学习

1.[A] 12:05 [B] 11:50 [C] 11:35 [D] 10:25

1、[参考答案]B

1、[题目解释]无

题 2

2.[A] Take four pills.[B] Hesitate to take any pills.[C] Take the doctor's advice.[D] Take eight pills.2、[参考答案]C

2、[题目解释]无

题 3

3.[A] 7 years old.[B] 8 years old.[C] 15 years old.[D] 18 years old.3、[参考答案]C

3、[题目解释]无

题 4

4.[A] 1.[B] 2.[C] 5.[D] 7.4、[参考答案]D

4、[题目解释]无

题 5

5.[A] The woman was late for coming.[B] The woman asked the man to wait for her half an hour ago.[C] The man was annoyed by her late coming.[D] The man was quite all right.5、[参考答案]A5、[题目解释]无

听短文

Directions:In this section, you will hear several short passages or monologues.At the end of each passage, you will hear some questions.Both the passage and the questions will be spoken only ONCE.After you hear a question you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C)and D).Then select the corresponding letter on the web page.[题数：17；分数：17分；参考时间：11分18秒]

题 612

Section2

10.[A] About a year and two months.[B] Three to five months.[C] About four weeks.[D] As a baby.10、[参考答案]A10、[题目解释]无

11.[A] Intelligence.[B] Responsibility.[C] Physical fitness.[D] Speed.11、[参考答案]D

11、[题目解释]无

12.[A] How to choose a guide dog.[B] The qualities of a guide dog.[C] The training of a guide dog.[D] How a guide dog helps its blind owner.12、[参考答案]C

12、[题目解释]无

题 1319

Section4

16.[A] Because history professors are poorly prepared.[B] Because most students are lazy.[C] Because history lectures are not delivered in an interesting way.[D] Because most students feel studying history is a waste of time.16、[参考答案]C

16、[题目解释]无

17.[A] In Britain.[B] In Concord.[C] In Lexington.[D] In Boston.17、[参考答案]D

17、[题目解释]无

18.[A] That the British would attack by sea.[B] That the British were retreating.[C] That the British were willing to sign a treaty.[D] That the British had won the first battle.18、[参考答案]A

18、[题目解释]无

19.[A] In 1774.[B] In 1776.[C] In 1775.[D] In 1777.19、[参考答案]C

19、[题目解释]无

题 2026 Section1

23.[A] More work as an instructor.[B] A higher salary.[C] A longer vacation period.[D] A research assignment.23、[参考答案]A

23、[题目解释]观察本题的四个选项，work、salary、vacation和assignment暗示对话很可能与工作相关。而这题选项中出现finish his degree好像又与学习有关，有些矛盾。而当听音时，就会发现原来是学生做兼职工作。对话中女士开门见山地提到Frank的助教工作，接下来对他的工作给与了肯定，提到keep the Teaching Assistant on a little longer，也就是希望Frank继续工作一段时间，后面的对话都是围绕此话题展开。至于salary和vacation对话中没有涉及。

24.[A] He'll start next week.[B] He wouldn't enjoy it.[C] He would like time to decide.[D] He wants his adviser's opinion.24、[参考答案]C

24、[题目解释]顺着第一题的思路，本题考查男士对工作有什么想法。女士征求意见时，男士表示I sure would，接着用but进行转折，表示不确定，又列举了自己的情况，最后要求have a few days to think about it，确定答案为(C)。长对话与短对话的区别之一就是长对话的答案有时可以从多个方面推导，因为长对话更能体现连贯性和一致性。

25.[A] Finish his degree in the fall.[B] Let someone else read his evaluation.[C] Consider taking fewer courses.[D] Get more teaching experience.25、[参考答案]D

25、[题目解释]but后的内容往往很重要，本题考查的重点正在此处。女士说不希望男士耽误学业，但用but进行转折，认为男士应该consider getting more experience in the classroom，这与前面希望他继续当助教的意思是一致的。

26.[A] Frank's talent for teaching.[B] Frank's interesting approach to research.[C] A present he received for graduation.[D] A congratulatory letter from the department.26、[参考答案]A

26、[题目解释]女士赞扬男士You seem to have a real gift，gift一般有两个意思，即礼物(present)和天赋(talent)。整个对话中，女士对男士的能力赞赏有加，不难看出gift表示talent的意思。

题 2733

Section3

30.[A] Two hundred dollars.[B] Three hundred dollars.[C] Two thousand dollars.[D] Three thousand dollars.30、[参考答案]C

30、[题目解释]在听录音之前预览所有选项，可以猜测本篇对话涉及的内容很可能与银行有关。本题的问题正是女士问男士的话“how much money do you want to deposit to start with”，只要留意到男士的回答“Two thousand dollars”，就能马上得出答案(C)。

31.[A] To buy some national debt.[B] To open a savings account.[C] To ask the interest rate.[D] To withdraw some money.31、[参考答案]B

31、[题目解释]男士说“I'm on my way to the bank"是为了open a savings account，即选项(B)；接下来，女士再次提到open a savings account，这其实是降低了此题的难度。

32.[A] He has to use a password.[B] He has to show his ID card.[C] He on13/ needs to fill out a withdrawal form.[D] He needs to fill out a withdrawal form and hand in the check book.32、[参考答案]D

32、[题目解释]男士问withdraw money是否方便，女士很热心，不但回答他取钱非常easy，而且告诉他如何取钱——need to fill out a withdrawal form and hand in your check book together with it，即选项(D)。

33.[A] Both time deposit and current deposit have the same interest rate.[B] The interest rate is high for current deposit.[C] The interest rate is low for time deposit.[D] The interest rate varies with different kinds of deposit.33、[参考答案]D

33、[题目解释]女士说银行有两种存款方式-time deposit and current deposit。后来，男士问女士是否知道存款的interest rate，女士说 “For current deposit it is very low”，言外之意就是For time deposit it is high。选项(D)是对此的归纳总结。如果知道interest rate、current deposit和time deposit的意思分别是“利率”、“活期存款”和 “定期存款”，根据常识，只看选项就可以排除其他三项。

题 3440

Section5

37.[A] To ask for help finding a job.[B] To ask him to give her some advice.[C] To invite him to go shopping with her later.[D] To find out what he's doing during the summer.37、[参考答案]B

37、[题目解释]根据Denise说话的内容，他已经得到了一份管理一个在购物中心的一家服装店的工作，可是他的一个教授告诉他,他可能能参加一个在Wayfarer Hotel的暑期培训计划。这两个机会他都不想错过，可见他是向Kelly征询意见的。而从Kelly最后说if I were you，I'd take it anyway也可判断Ken是在给他提供意见，因此答案选(B)。

38.[A] He might get a good job later.[B] He could stay at a hotel at a discount.[C] He might be able to get course credits for her work.[D] It'd give him a chance to make a tot of money immediately.38、[参考答案]A

38、[题目解释]根据对话中it might lead to something with them after graduation．They're one of the biggest hotel chains in the area，其中lead to something with them after graduation指的是毕业后能得到一份好工作，因此答案选(A)。

39.[A] He'll have to work at the hotel during the school year.[B] He'll have to work long hours.[C] His rent will be expensive.[D] It doesn't pay very well.39、[参考答案]D

39、[题目解释]Denise在谈到暑期的培训项目时说the problem is that I wouldn't be making nearly as much money as 1 would be working in the clothing store，由此可见(D)项正确。

40.[A] Visit the hotel.[B] Work in the clothing store.[C] Continue her job search for a while.[D] Make extra money while taking classes.40、[参考答案]D

40、[题目解释]Kelly最后说如果是她，她就会参加暑期培训，接着说You can always get a job during the school year next year to make a few extra bucks，(D)项是对此的同义转述。

第五篇：浅谈英语自主学习

浅谈英语自主学习

人类已经进入了21世纪，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。现在的社会是一个终身学习的社会，一个人只有具备了获取信息能力，才能获取更强的可持续发展能力和更多的终身教育的机会。如何让学生能在一生中不断地获得新知识，适应信息化、学习化社会的要求已成为我们每一个教育工作者必须面对的现实。学校教育必须以学生的发展为宗旨，培养学生的自主学习能力，这是社会的要求、时代的需要。

然而，究竟何谓自主学习？

一、自主学习的定义

关于自主学习目前尚无一致看法。但自主学习的关键是学习者的态度和能力。因此引导高中学生进行英语自主学习应从以下五个方面入手

☆学生对英语学习的态度；

☆学生对教学目标的认同；

☆学生使用的学习策略；

☆学生对自己学习的监督；

☆学生对自己学习结果的评价

二、引导学生进行自主学习策略

1.激发学生的学习动机，培养学生学习英语的兴趣。

学生首先要有端正的学习态度，积极向上的学习动机。在没有外部压力或要求的情况下，学生如果缺乏内在的学习动机，没有“我要学”的积极心理，就很难正确地制定学习目标，有效地监控学习过程，保证较好的学习效果，自主学习也就无从谈起。实验证明，端正的学习态度、良好的学习动机是自主学习能否顺利实施的重要条件。学习态度或动机不端正是我们学校学生普遍存在的问题，针对这一情况，我们主要要从增强学习自信心着手。在很多情况下学生学习动机不足，有厌学、畏学的倾向，并不是智力问题，而是对自身能力产生怀疑，或者有错误的认识，即觉得自己没有能力完成学习任务，或觉得自己的能力不可能改变或提高。在教学中，我们尽可能：1）让学生获得成功的体验；2）引导学生坦然面对失败；3）鼓励学生接受挑战性任务等。除此之外，激发英语学习的动机，要利用学生本身固有的动机，如好奇心、学生对成功的愿望、爱玩、好动等天性；同时，还要注意保护学生的自尊心，不要降低、挫伤学生的学习动机。有了好的动机，还要有浓厚的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学习兴趣是学习的动力，带着内在的学习兴趣学习的学生能够积极主动地投入到学习过程中去。激发学生学习英语的兴趣，要先从课堂入手，创设丰富的教学情景，让学生带着兴趣去体验英语在现实生活中的运用，培养求知欲，潜移默化地培养学生自主学习英语的兴趣，并使之持之以恒。如：值日生专题报告。有计划地安排每日的值日生专题报告学生可用简单的英语,就天气、出勤、班内好人好事等情况进行汇报，也可以讲故事、笑话、猜字谜、朗诵诗歌、演唱英文歌曲、自编对话小品等。同时还

要了解学生的活动。如果学生刚看了一场电影，就让学生就该电影作几句简评。假如学生昨天刚举行了年级足球比赛，让他们就此作一短小新闻发表。还可让学生就所读书报杂志谈读后感等。这样做不仅给学生提供表现自己才能的机会，提高口语表达能力，更重要的是激发了学生的学习兴趣，强化了自主学习的意识。

2.精心设计课堂“任务”，促使学生自主认同教学目标。

《英语课程标准》对英语教学提出了“任务型”教学的要求。因此，引导学生进行自主学习，要创造性地设计贴近学生实际的教学活动，以学生的生活经验和兴趣为出发点，吸引学生积极参与。通过学生合作学习，小组分工，以思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

在这个过程中，1）充分信任每一位学生，大胆放手让学生独自学习。教师首先要告知学生他们的任务和目标，然后是不断地指导和培养并提高他们的自主学习和自学能力。给学生充分的时间和空间，让他们自己读书，自己感受事物，自己观察、分析和思考，从中明白事理，掌握知识，提高能力。

2）把握好课题的难易度，尊重个体差异，重视个别指导。学生的个体差异是客观存在的，因此无论是在内容上、方法上、速度上要照顾好各种层次上的差异，帮助每个学生优化自己的学习过程，让他们的学习更加自主和有效。

3）不断肯定成绩，不吝啬表扬。要因势利导，通过恰当的时机、途径和场合，让学生充分展示各自的特长，使学生能够体验到学习成功的喜悦，产生成就感，再把成功的喜悦化作学习的动力，增强学习的自信心。学生一旦体验到学习成功的乐趣，自然会产生更大、更多成功的欲望，诱发更为主动的参与，更为积极的思维，从而使主动参与学习成为一种持久强烈的意识，最终形成自主学习的内在机制，实现自主学习。

这样做不仅调动了学生参与的积极性而且促进了学生对教学目标的认同，达到了学以致用的目的。

3.引导学生使用有效的学习策略，提高学习英语的效果。

学习策略指有助于语言学习的学习方法和行为。学生在乐于学习英语的动机和兴趣的基础上还要掌握一些学习策略，提高学习效果。

让学生坚持写学习周记，并不断反思自身的学习观念和学习策略。通过总结归纳本周学习内容，梳理和复习知识要点、难点及习题中做错的题，自我反思本周学习的“得”与“失”，探讨学习技巧和策略，创造机会让学生们互相交流学习经验，互相学习取长补短。

4.引导学生自我监督、管理、评价，并根据需要调整学习目标和学习策略。

1）帮助学生摒弃畏难情绪，改变自身被动的学习态度，让学生活跃起来、兴奋起来、行动起来。不断反思学习过程中出现的优势与不足之处，增强自我意识，调整学习策略。

2）让学生建立学习档案，内容包括学习计划内有关的全部资料以及阅读、写作、听力、测试试卷等方面的档案。如：自己的作文、书法、笔记、作业试卷

改错记录；以及课外阅读精彩片段、听力练习、听广播、看电视、读杂志、收集新词等的档案记录。学习档案既是学生制定学习目标和自我评价的重要参考，又可不断回顾档案内容，不断改进，从而摸索出适合自己的学习方法。

3）发挥优秀生的带头作用，实现学生自治。在班级内组建英语智囊团。成员由英语成绩较突出同学组成，并同时兼任班内英语学习小组的组长。负责收发批改作业、检查听写单词、背诵课文等，还要定期搜集、整理、讨论并解答本组学生学习中遇到的疑难问题。这样做实际上组长是在当“小老师”，不仅增强了学生的参与意识而且还培养了学生发现问题、思考问题和解决问题的能力。优秀生得到了很好的锻炼，起到了很好的带头作用。

评价有利于培养学生对学习负责的态度，并能促使学生学会思考，随时看到自己取得的成绩和存在的不足，帮助反思自主学习过程，调整学习目的和学习策略，树立新的超越自我的学习目标，更有效地进一步学习。

三、结束语

引导学生进行自主学习，是一个循序渐进的过程。通过以上方式和途径相信能够提高学生自主学习的能力，使学生为终身学习语言打下坚实的基础。

参考书目：

Dickinson, L.1987.Self-instruction in language learning.Cambridge University Press.Hutten ,I.1986.Towards Learner Autonomy in Foreign Language Learning in Senior Seconary School.Acta Universitats Ouluenss.Little, D.1990.Autonomy in Language Learning.CILT.郑玉琼论自主学习及其能力的培养，中小学外语教学2002年第7期 邓晓芳高中学生反思学习能力的培养，中小学外语教与学2002年第11期

全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）

（二）中小学外语教学 2001年第12期。

普通高中英语课程标准（实验）中华人民共和国教育部制定人民教育出版社

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