家规家训道德讲堂主持稿[共五篇]

第一篇：家规家训道德讲堂主持稿

城关中学第一期“道德讲堂”主持词

各位领导、各位老师、同学们： 大家好！

欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我就是今天的主持人徐敏。

话说没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。家庭是社会的细胞，家规、家训是一个家庭的成员需要遵守的生活准则，在很久以前，我们的老祖宗就已我为我们制定家教的范本《弟子规》，（）《弟子规》是中国传统家教、家规、家训、家法的集大成者。

《弟子规》充分体现了中国传统文化的精髓----仁者爱人的光辉思想，处处体现了中国传统文化的“八德”：“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”。仁爱之心是人道的内在本质;而孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻之举是人道的外在德行，二者合起来，就是我们今天讲的道德。由此可见，道是名词、德是动词。道是说的、学的，不学不知“道";德是做的、行的，不做不行叫缺“德”。

今天，我们“道德讲堂”的主题是：家规、家训、家风。共有八个环节：

1、静默醒心；

2、唱歌曲；

3、学模范；

4、诵经典；

5、发善心（讲故事、谈感想）；

6、向德鞠躬；

7、送吉祥

8、一堂一善事。

一、首先我们进入第一个环节：静默醒心。（7分钟）悠扬的音乐响起，此刻让我们静下心来，追问自己的内心，检讨以往的行为：

长期以来，注重学习、忙于工作，想想，在生活中你是否忽略了我们中华民族的传统家训家规：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、励志勉学、和待乡邻、救难济贫等方面的训导呢？而为人处世之道 “孝亲敬长,睦亲齐家”是传统家训的第一要义。

古人道:“慈鸦尚为哺，羔羊犹跪足；人不孝其亲，不如禽与兽。”一个人从出生到长大成人，不知凝聚了父母多少的心血与艰辛。父母总是为孩子默默付出，不求任何回报。而有的同学却总认为父母的付出是理所应当！同学们，其实世上没有任何人天生就应该来照顾你的，父母是在用他们的责任心和爱心在义务的帮助你，呵护你啊。同学们，请摸着良心问一问自己，你们是否记得父母的生日，我敢保证没有几个人能够准确无误的说出来。而孩子的生日父母却记得清请楚楚，答应过孩子的事都深深的铭记在心里。。所以从现在起我们就应该尽心尽力孝敬我们的父母，不要等到失去了才后悔。

孝悌是中国传统家规的基础，古人云：“百善孝为先”。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。

为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序。

父母亲所喜爱的东西，当子女的都应尽力准备齐全，父母所厌恶的坏习惯或者东西，都该小心排除。万一我们的身体受到伤害，一定会给父母亲带来忧愁，我们的品格有了缺失，会让父母亲感到羞辱、没有面子。

父母爱护子女，子女孝顺父母，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？如果父母亲讨厌我们，我们却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人总认为，父母要对子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，那么这和菜市场的讨价还价有什么两样呢？

当父母亲有了疾病，熬好的汤药，做子女的一定要先尝尝，是否太凉或太热。不分白天或夜晚，都应该侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远，在父母重病时，最需要有人照顾，尤其是自己的子女能在身边陪伴，照顾起居，是父母心中最感温暖与满足的。

家，如果是一个人的堡垒，孝，就是堡垒下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，让我们用孝行把家固若金汤堡垒。让我们把这份老祖宗传下来的家风代代承传！

二、唱歌曲（3分21秒）

接下来，我们进入今天道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。大 家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立，请工作人员放音乐。（大屏幕播放）谢谢大家。请坐。

三、现在，我们进入第三个环节“学模范”。让我们一起来学习2013“最美孝心少年”榜样(20分钟)

吴林香：逆境中她始终微笑

吴林香生于1999年，家住重庆市忠县马灌镇桂阳村，她被称为中国最坚强的女孩之一，她只有13岁，却勇敢地扛起一把锄头撑起全家。

其实我们身边一直都不缺少感动，只是我们没有仔细观察聆听罢了。下面请同学们说说身边的榜样。。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。刚才我们学习了这么多的道德榜样，我相信，如今的我们，更应该做到行孝之举，践于当下。

四、继续让我们进入第四个环节“诵经典”（5分钟）。

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。

请看屏幕：传统经典《弟子规》是我们最好的家规、家训，我们现在看到的是从《弟子规》中“入则孝”所选取的内容。请在场老师，同学和我一起诵读：

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏

物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。我希望同学们重读过经典以后，能对孝有着更深的感悟，能更好地承传中华民族“孝亲敬长,睦亲齐家”的家风。

五、在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面进入第五个环节“发善心”，请几位听众与大家共同分享一下今天的道德感悟，并说家风晒家风(5分钟)

下面请几位学生代表谈一谈„„

好，老师和同学们讲的非常真切，希望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。（2分钟）

六、进入第六个环节：向“德”鞠躬（1分钟）

向我们身边的道德模范鞠躬致敬。道即为路，德即为得；行何之路，有何之得；善行善得，恶行恶得；大行大得，小行小得。厚德载物。人生道路上有德才能行。

现在，请大家起立，怀着敬仰的心情，向道德模范学习，鞠躬致敬。――向“德”鞠躬！谢谢，请坐下！

七、下面，进入今天“道德讲堂”的第七个环节“送吉祥”。（5分钟）

请我们的志愿者向在场的老师、同学赠送能量卡片，为大家送上一份吉祥。。我们接过吉祥的同时，肩负着传递爱心的责任。请记住：给予永远比索取幸福。八、一堂一善事（3分钟）请志愿者晏梓龙同学宣读倡议书。亲爱的同学们：

不知你是否认真地想过：是谁每天为你端上热腾腾的饭菜；是谁每天风雨里送你上学；是谁在生病时日夜守护在你身边；又是谁给你带来了生命，带来了无限的欢乐„„对，是我们的父母！是他们呕 心沥血，含辛茹苦，用纯洁无私的父爱和母爱呵护我们成长，盼望我们成材。作为孩子，我们应当尊敬自己的父母，孝敬自己的父母。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”《弟子规》中的一词一句也教导我们孝顺是做人第一步，必须从身边的一点一滴做起，从每一个细节开始。

古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。为了继续发扬“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德家风，我们学生会志愿者向全校同学发出倡议：孝敬父母，从我做起。做到“六个一”和“三个不”：

“六个一”：给父母一个拥抱；向父母说一句感谢的话；为父母端一盆洗脚水；替父母做一项力所能及的家务劳动；为父母亲手制作一件礼物；与父母谈一次心。

“三个不”：不与父母顶撞、争吵；不向父母乱要零花钱；不让父母因自己而生气。

“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们，让我们用自己的言行，去尊敬父母，孝敬父母，用心与父母的心相融，让“孝亲敬长”的家风世代承传！

城关中学志愿者

2014年5月19日

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

亲爱的老师、同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从孝敬父母做起，从“弟子规”做起，从现在做起；把“孝亲敬长,睦亲齐家”的家风世代承传！让“自强不息”、“厚德载物”、“诚信为本”、“止于至善”、“宽厚谦恭”、“克勤克俭”等传统家风成为每个家庭的闪亮名片。

感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家！

第二篇：道德讲堂《家风家训》主持稿

道德讲堂《家风家训》主持稿

七年级（8）班

一、导入

今天我们的道德讲堂第三讲，主题就是家风家训。让学生知道在自己成长的过程中需要好家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。

二、班会开始

让学生知道在自己成长的过程中需要好的家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。活动过程：

家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“好家训，家规，家风”的意识，建设文明的家庭文化，做一个合格的中学生。活动过程：

一、认识家风:主持人讲解什么是家风？

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

二、良好家风的作用

1、学生思考回答。

2、老师讲解: 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。

3、良好的家风是怎么表现出来的？(老师利用课件讲解资料)讲究道德，诚实守信 重视学习，崇尚知识 勤俭持家，尊重劳动 家庭和睦，合理教子 尊老爱幼，邻里互助

（1）开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。

（2）提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。

（3）赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。

（4）诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”

三、交流古代文人的家风资料。

1、讲故事《孔融让梨》、《曾子杀猪》

2、补充资料历代文人的家风家训：郑板桥：以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”

徐渭：晚年曾撰写了一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”

老舍在女儿出嫁后，仍十分关心女儿的生活，特别为她写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。” 郭沫若：莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。

3、学生谈谈自己的看法。

四、分享自己家的家风

1、分组讨论交流。

2、指名学生展示交流自己家的家风。

五、新时代的家风 孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。

六、以家风正国风

家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。家风是从社会各个方面和角度吹出的 人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下结果。当人人走出家庭，带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正。光明清正的国风，醇美和谐的家风，应该是我们盼望的时代之风。

七、展示欣赏学生家风作品

教师总结：送给同学们一句话：家风正 八：送一个祝福

很快我们就要迎来第二次月考，在这里，祝福大家在考试中都能通过自己的努力，取得令人满意的成绩。九：结束语：

感谢您的聆听，感谢您的参与，今天我们的道德讲堂第三讲到此结束，谢谢大家。

第三篇：道德讲堂家训讲稿

家训——一条奔流不息的精神大河

北街小学 高峰

尊敬的各位领导、各位同仁、亲爱的同学们：

大家好！

《诵一段经典》这一环节由我和大家共同完成！

咱们中华民族家训、家风文化源远流长，无数先贤大儒们为我们留下了宝贵的精神财富，下面让我们一起走进这条奔流不息的精神大河。

（幻灯片配乐出示）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——《诫子书》

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——《朱子家训》

宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

——《朱子家训》

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。

——《增广贤文》

夜觉晓非，今悔昨失。

——《颜氏家训》

积财千万，不如薄技在身。

——《颜氏家训》

求业之精，别无他法，日专而已矣。谚曰：“艺多不养身”，谓不专也。

——《曾国藩家训》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——刘备

首先，请允许我对这些经典名言为大家做一个简单的解读。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。这句话出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》，这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的殷切期望。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句节选自《朱子家训》，对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易的；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。这是朱子在告诫我们要节俭，要认识到吃、穿、用都来之不易，这与“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有异曲同工之妙。

宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

这句也节选自《朱子家训》，绸缪，比喻事前作好准备工作。这句话是说，应当趁着天还没有下雨，先修缮好房屋门窗；不要到了口渴想喝水时，这才去挖井。俗话说：“人无远虑，必有近忧。”这两句是朱子在告戒子弟做事情不能“急来抱佛脚”，一定要事前作好充分的准备。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。

这一句节选自《增广贤文》，意思是羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义。动物尚且如此，我们不是应该做得更好吗？

夜觉晓非，今悔昨失。

这句家训的意思是：早晨有过失，晚上就要醒悟；昨天做错了事，今天则应悔改。说明不但要知错就改，而且改正错误贵在及时。

积财千万，不如薄技在身。

薄技：微不足道的技能、专长。这两句大意是：积蓄有千万钱财，不如掌握一两样小小的技艺。这两句旨在告诫后辈及时学习各种知识，掌握某些本领、技能，将来才能自立于世。同时也劝诫为人父母的：与其为子女积蓄钱财，不如让子女及早学会立身的本领。

求业之精，别无他法，日专而已矣。谚曰：“艺多不养身”，谓不专也。

寻求学业之精深，没有别的办法，说的是一个“专”字而已。常言道：“技能多并不能维持一个人的生计”，就是因为学业不够专注的原因。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做.这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有所作为。

下面，请大家跟我来诵读这些经典名句。最后，让我们一起来诵读这些经典名句。同仁们，同学们，中华民族家训.家风文化博大精深，远不是区区几句所能涵盖的，愿我们人人都成为优良家训的传递者，人人都成为优良家风的实践者，传承传统文化，传播积极能量，为实现中国梦作出应有的贡献！

谢谢大家！

第四篇：道德讲堂主持稿

道德讲堂主持词

亲爱的老师、同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是**学校道德讲堂第三期的主持人**。

古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。二十一世纪初，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为教师，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，积小善为大善，积小德为大德，构建浓厚校园道德氛围。道德讲堂有六个环节，问自己、学模范、唱歌曲、诵经典、谈感悟、送吉祥。

首先我们进入第一个环节——问自己。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。同学们请

起立，下面进行两分钟的静默反省。请闭眼静默。

今天你坐在道德讲堂里，扪心自问：今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？请问问自己。

好，两分钟静默反省结束。

下面我们进入第二个环节——学模范。首先我们一起来走近模范人物，聆听他们的道德故事。

1.首先，有请**老师讲述一位心酸父亲的故事。

2.接下来，有请**老师讲述我们与同龄的古人的道德故事。

3.下面，有请**讲述我们身边的道德故事。

4.有请*年级各班讲述我们身边的道德模范的道德故事。

下面我们进入第三个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《好人就在身边》，请大家起立，请老师放音乐。

……

好，谢谢大家，请坐。

下面我们进入第四个环节——诵经典。请同学们看大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。…………

这句话出自老子的《道德经》，【译文】：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。知道满足者才感到自己富有，身体力行才说明他有远大的志向。请大家跟我一起诵读，……

好，谢谢大家。三月，是学雷锋月，雷锋是多少代青少年学习的典范，现在雷锋精神又被赋予了新的内涵。接下来有请六年级语文老师为大家朗诵《你，浪花的一滴水！》

反省了自己，听了道德故事，唱了道德歌曲，诵读了道德经典，相信同学们一定有许多感触，接下来，我们进行第五个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。

主持人：好，这位同学。

某同学：…………

主持人：谢谢！说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。

某同学：…………

主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。同学们、老师们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设学校道德讲堂的根本宗旨。

最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导同学们崇德向善，遵德守礼，下面，请全体师生起立以崇敬的心情向至圣先师、万世师表的孔圣人鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。本期道德讲堂到这里就全部结束了，感谢讲师组的全体师生的辛勤付出及田主任的大力支持。衷心感谢老师和同学们的热情参与，谢谢！

第五篇：道德讲堂主持稿(样稿)

“道德讲堂”活动主持稿

同志们，朋友们：

大家上（下）午好！欢迎大家来到“……道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人XXX。

中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。党的十八大报告也提出，“要全面加强公民道德建设”。当前，全国各地都在轰轰烈烈地开展道德讲堂建设工作，各级文明单位要带头示范，我们是全国（省级、市级）文明单位，理应积极响应、持续开展。（见背景资料1、2、3）

我们的道德讲堂以公民思想道德建设为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的道德讲堂分自我反省、唱歌曲、学模范（如讲故事、看短片等）、诵经典、发善心（谈体会或作点评）、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事等环节。

首先，让我们进入第一个环节：“自我反省”：请大家安静下来，在静默中扪心自问三个问题：

一、我爱不爱自己的工作？

二、我有没有做好本职工作？

三、我在做产品时有没有精益求精？（可根据参加人群的特点，设计不同的问题。对社区居民，内容主要是问自己“心坏没坏、偏不偏、好不好”；对机关干部，内容主要是问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正”等）

…………

（自省毕）接下来，我们进行第二个环节：“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱一首道德主题的歌曲《……》（道德主题歌曲参见市文明办下发的道德讲堂光盘），请工作人员放音乐。

…………

（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第三个环节：“学模范”

让我们通过电视大屏观看一部讲述……故事的短片（可参看市文明办下发的道德讲堂光盘）。……刚才这部短片通过……的方式，为我们再现了……的感人道德故事。

让我们掌声有请宣讲员……为我们倾情讲述先进人物……的故事！……感谢宣讲员……的生动讲述。（讲故事可以是宣讲员，也可以是先进人物）

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。刚才故事中的XXX同志几十年如一日，帮扶助困，关爱他人……，做好事行好心，他的生活因为有爱而更加精彩，他的世界因为有爱而更加伟大！（根据助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲等宣讲主题进行阐发）

…………

接下来，我们进入第四个环节：“诵经典”。

请大家打开手中的资料，今天我们学习的道德经典语句是：“…………”。

这句话选自于……这句话的意思是：……（参见中国文明网“一日一句”栏目：http://heb.wenming.cn/gxt/yryj/）

下面，我们大家一起来把这句话诵读两遍。（主持人带领大家诵读）

进行了自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典，相信大家一定有许多感想，让我们进入今天道德讲堂的第五个环节：“发善心”。请大家结合自身实际，谈体会、作点评。

感悟一：……

感悟二：……

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。（见背景资料2、5）

接下来，我们进入本次活动的第六个环节：“送吉祥”。有请……和宣讲员……，为大家送上吉祥纪念礼品。……

在本次活动即将结束之时，让我们进入第七个环节：向“德”字鞠躬敬礼（在道德讲堂背景墙上挂一个大大的“德”字）。请全体起立，面向“德”字，鞠躬，预备起。

……

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨，接下来，让我们进入本次活动的最后一个环节：做善事。今天，我们联系了XX敬老院（福利中心、各类志愿服务点等），每位同志都要以自己的实际行动去做一件善事（踊跃参加志愿服务），让这个社会到处充满爱心，充满希望。（见背景资料4）

背景资料:

1.道德模范学习宣传。2010年以来，绍兴市在面向群众广泛征集的基础上，评选产生了2届道德模范。首届10位道德模范是王玲玲、王宝良、田宏梅、吕伟兴、何亮、祁友富、郑先平、李政权、徐海根、雷英；2011年评选了第二届，也是10位，他们是丁永春、许兴祥、张秀兰、吴岩兴、杨夏苏、单国刚、徐孝德、章利军、韩永根、董国光；还有8位提名奖，他们是王锡江、孙洁、张郑勇、林萍华、郦峰、徐菊英、蒋晓梅、綦建华。

近年来，我市广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动，在各新闻媒体常年设立“风尚绍兴”栏目，报道了260多名身边好人和凡人善举，推动了绍兴社会风尚建设。在绍兴文明网开设“绍兴好人”栏目，开展“风尚绍兴”人物和最美人物的评选活动，2.公民思想道德建设。我市以“讲文明、树新风，做文明有礼的绍兴人”为主题，深入开展文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明居住等系列文明引导活动，开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，深化文明单位和基层社区道德讲堂建设，不断推进群众性精神文明建设，市民文明素质和城市文明程度不断提高。

3.道德讲堂活动。绍兴市从去年开始开展道德讲堂建设，发挥群众主体作用，用身边人讲身边事，身边事评身边人，身边事教身边人，推进社会主义核心价值体系建设。我市分别设立机关道德讲堂、文明单位道德讲堂、社区道德讲堂、村镇道德讲堂等，形成了“自我反省、唱歌曲，学模范（讲故事、看短片），诵经典，发善心（做点评、做善事）、送吉祥”的基本流程。目前，绍兴市区有123家单位开设了道德讲堂，成为文明单位、文明社区和文明村镇文明创建活动的主要载体。

4.三关爱志愿服务。三关爱志愿服务是学雷锋活动的重要形式。近年来，绍兴市围绕“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，深入开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务

活动。今年以来，市文明办突出保护山川河流和人文关怀两大主题，已经在绍兴水源地汤浦水库、绍兴水系鉴湖等地开展志愿服务活动，在市区玛格丽特广场、鲁迅故里等开展大规模的便民利民志愿服务和文明旅游引导志愿服务活动。到目前为止，全市的志愿服务主要有敬老、爱幼、助残、帮扶农民工、文明礼仪知识宣传、三下乡、四进社区、文化体育指导员、普及环保知识、保护山川河流、植树造林等多项志愿服务。近年来，全市各地开展各类志愿服务几千场次，涌现了吴岩兴、宋林虎先后被评为首全国优秀志愿者。

5.文明餐桌活动。市文明办围绕“文明用餐，节用惜福”这一主题，组织首批68家参与餐饮单位参与文明餐桌行动，第二批也已经全面推进。同时面向市民编发《绍兴市文明餐桌行动宣传标语》，印发了10000册文明餐桌小册子、宣传画。广大市民的文明用餐意识、节约用餐意识不断增强。