“学法规、守纪律、做表率”员工教育活动心得体会

第一篇：“学法规、守纪律、做表率”员工教育活动心得体会

“学法规、守纪律、做表率”员工教育活动心得体会

即将过去的一周内，采油厂组织全体干部员工学习了以“学法规、守纪律、做表率”为主题的教育周活动。目的是通过深入开展法律法规教育，为进一步增强全厂广大员工的法制意识和纪律观念，引导广大员工树立正确的人生观、价值观、世界观，促进采油厂员工队伍和谐稳定，推动海上油田科学发展、健康发展。

本周内在王书记的宣传倡导和室主任的带领下，我认真系统的学习了《职工处分规定》、《职工违法违纪案件查处责任追究制度（试行）》和《职工涉油（气）违规违纪行为处理暂行规定》等法律法规的相关规章制度和细则，根据学习计划认真记录了学习笔记，现结合个人实际肤浅的谈一点体会。

通过对各项条例的细细研读，原来看似大幅枯燥无趣的文字竟然点点滴滴都和我的工作戚戚相关。一直以来，总以为法律离我很遥远，自认为是守法公民，更是守法的好员工，也不曾认为身边同事会触碰法律。直到我的身边发生了一件鲜活的事例，我才结结实实的感觉到守法还是犯法界限就在我的身边。谁也不会想到每日在一起工作的同事会铤而走险监守自盗，会打起我们日夜看守的油泵中日走千方石油的主意，可就是这高额的金钱交易，使他有了一念之差，走上了罪恶之路，为此付出了足以让他悔恨终生的代价！这件事给我的震感很大，重重敲响了我的法律警钟，原来威严的法律就在我的身边，触碰法律如此容易。

长鸣的警钟使我深深的感受到细致全面的学习职工各类相关法律条例非常必要，法律不是枯燥的文字，是渗透到我们工作生活方方面面的行为准则，当你不触碰他他只是条例，一旦你越雷池半步，他将会让你付出沉痛的代价。现在的我身为一名油气水化验员，每日接触各项仪器，药品及大量公物资源，但我深知我的职责和义务是什么，我始终拥有一颗纯净的心和清醒的头脑，因为法律这张天网已深深的住在了我的心里。

是啊，幸福就是这么奇怪，当你拥有的时候，你似乎感觉不到它的存在，而一旦失去后，却又显得那样弥足珍贵！也只有珍惜自己的工作，爱护自己的岗位，遵纪守法，懂法，知法，守法才能自由的工作，才能过上简单平凡而又幸福的生活。只有人人学法，懂法，守法，无情的法海才能犹如天地之正气，荡漾乾坤。

化验室 张丹

第二篇：“学法规、守纪律、做表率”学习体会

“学法规、守纪律、做表率”员工教育周学习体会

为加强全厂广大员工的法制意识和纪律观念，推动海上油田科学发展、健康发展。2013年5月13日—2013年5月19日######在全厂员工中开展“学法规、守纪律、做表率”员工教育周活动。油田开发研究所开发室采用集体学习和分组讨论形式，认真学习了《关于进一步加强基层队伍教育管理的意见》、《职工处分规定》、《职工违法违纪案件查处责任追究制度（试行）》和《职工涉油（气）违规违纪行为处理暂行规定》等内容。通过一周认真学习和结合自身学习情况积极讨论，我深刻体会到:

1、学好规章制度是做好本职工作的前提。只有认真学习、熟练掌握各项规章制度，工作才不会出现偏差。油田开发行业就是技术、资金密集的行业，政策性强，涉及面广，不仅要遵守国家和地方上的法律法规，还要认真遵守本行业的规章制度。只有不断加强学习，娴熟政策法规，才能把本职工作做好做扎实，才能为油田开发事业贡献自己的一份力量，才能与企业、组织和他人和睦共荣，使自己不断进步，在工作中实现自己的价值。因此，认真学习好国家法律法规和油田企业各项管理制度，是我们每一个职工干好本职工作的前提。

2、严格遵守法规是做好各项工作的保障。“没有规矩不成方圆”。我们学习的目的就是要把法规制度运用于工作之中。在工作中我要加强世界观的改造，坚定中国特色的社会主义理想和信念，树立企业为家的理念，提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，把好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，时刻

为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么，从反面教材中汲取教训，从点点滴滴处严格要求自己，在思想上构筑拒腐防变的思想防线。在“学法规、守纪律、做表率”活动中，结合工作岗位，从小事做起，从日常工作的点滴做起，时时提醒自己做一个守法爱岗敬业的员工。

3、努力争做“学法规、守纪律、做表率”员工。通过参加这次采油厂开展的“学法规、守纪律、做表率”员工教育周活动，让我感受到，要想在业务方面走的更远，必须首先锤炼好自己的思想。“学法规、守纪律、做表率”就是对我思想认识的一次锤炼，既提高了对事物的分析理解和执行能力，同时也提高了自己完成各项工作的效率和质量。我将以这次学习活动为载体，从我做起、从点滴做起，认真履行好岗位职责，紧紧围绕采油厂中长期发展规划目标，积极争做工作中争先创优的表率、业务技术上勤奋学习的表率、日常工作生活中遵章守纪、和睦共事的表率，为采油厂的和谐稳定发展做出自己的一份力量。

第三篇：守纪律讲规矩做表率心得体会[定稿]

“讲规矩、守纪律”心 得 体 会

总书记指出：“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”党员、干部是否讲规矩，已经被放到了党性、忠诚上来观照，赋予了“规矩”非同寻常的地位、意义和使命。

规矩很重要，知之深切，方能行之自觉。懂规矩是一种能力。在牢固树立规矩意识的基础上，应潜心研究“规矩”。既要认真学习党章，熟悉党纪党规，又要认真学习法律知识，吃透法治精神，还要遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。所有这些“规矩”，都要内化于心，外化于形，以真正理解了的规矩来规范自己、约束自己。

懂规矩是一种责任。我们是公务人员，不是普通人员，在规矩面前，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，自觉按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，真正把懂规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。

懂规矩是一种素养。一个人的行为习惯、处事方式、思维脉络，乃至举手投足、言谈举止之间，既是有无规矩的外在表现，也莫不显露出素养的优劣与高低。我们不仅要在有人监督下守规矩，更要在无人监督下自觉遵守规矩，不仅要在从事风险工作时守规矩，更要在没有危险时也要自觉遵守规矩，将讲规矩、守规矩固化为自己的良好习惯和行为自觉。

执行是规矩的生命，有规定无执行，规矩就失去了意义和价值。“有制度不执行，比没有制度危害还要大。”300多年前，英

第四篇：开展“学法规、守纪律”教育活动

开展“学法规、守纪律”教育活动

为切实教育引导广大干部职工恪尽职守、遵章守纪、敬业奉献，CP1项目部积极开展“学法规、守纪律”主题教育。

会上项目书记认真组织全员学习习近平同志的讲话精神，要求大家要统一思想，增强对严明党的纪律重要性的认识，教育引导干部职工更好地把握讲话的重大意义、基本内涵、精神实质和实践要求。

学法规、守纪律、创新业”主题学习教育活动的目的是通过学习教育活动，引导职工、特别是党员认真学习有关法律知识和规章制度，树立法制观念，自觉履行岗位职责，自觉摒弃和抵制违规违纪、“不作为”、“乱作为”等行为，推进职工守法自觉性。同时要求项目部党员干部职工要时刻保持清醒，时刻做到心中有纪、心中有法、心中有责、心中有戒，确实做好“学法规、守纪律”。

通过教育活动的开展，进一步提高了全员对党纪国法的敬畏之心，增强广大党员干部的敬畏之心和党性观念，强化法纪意识、廉政意识，守纪律，严格规范自己的行为，自觉遵守廉洁自律的各项规定，切实做到严明纪律，令行禁止。

第五篇：守纪律讲规矩做表率

“守纪律讲规矩做表率”学习心得

青州市邵庄初级中学 周芳田

开展以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全市党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。

守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行市局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。

讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策”“经验决策”，重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”，违法行政的问题;是否违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中失德、失范等问题。

做表率，转作风，重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题，整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失，事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心，体罚侮辱，对待群众不够热心、态度蛮横等问题，解决好“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题。树立教育的新风正气，焕发干事的激情活力，凝聚推动教育跨越发展的强大合力。

做表率，提效能，重点解决工作标准不高、办事拖拉的问题。围绕全面提升执行力，强化教育目标责任考核导向，对市委、市政府和局党委、镇教委的重大决策、工作部署、重点任务及时进行跟踪督办，确保各项工作快速有效落实。坚持“抓先机、争先进、创一流”，着力解决学校管理中标准不高，方法老化等问题;解决教师中看前不思齐、顾后不思进、只求过得去，不求过得硬，丧失工作热情的问题。破除小成即满、安于现状、坐等靠要的观念，勇于自我超越，加大改革创新力度，推动教育发展在名校建设上有新突破，在质量管理上有新举措、在内涵品位上有新提升。强化“实干快干、立说立干、少说多干”的意识，对群众诉求和教育热点、难点问题，快速反应、妥善处理，全面提升办事效率和服务水平。

要以这次“守纪律、讲规矩、做表率”纪律作风整顿活动为契机，不断强化“作风建设永远在路上”的思想认识，自觉承担起加强纪律作风建设的政治责任。一要适应新常态，二要将纪律作风整顿活动与重点工作任务紧密结合，强化责任担当。