2011年暑假思政课社会实践安排

第一篇：2011年暑假思政课社会实践安排

（一）、调研题目（任选做其中一题）：

1、运用毛泽东《中国社会各阶级分析》一文中的原理，农村（或城市）学生做“农村（或城市）社会各阶层的状况"的调查，写出调查报告；

2、运用毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的原理，调查你所处地区，现在主要有那些基本的社会矛盾，写出调查报告(包括这些矛盾存在的现状、存在的方式、产生的原因及其解决的途径)；

3、请认真阅读毛泽东《关心群众生活，注意工作方法》一文之后，调查你所在地区群众的生活状况和干部的主要工作方法，写出调查报告(包括群众的生活状况和干部的主要工作方法之间的辩证关系、群众对这些工作方法的满意程度及你的看法等)；

4、运用毛泽东《湖南农民运动调查报告》一文中的原理，调查你所处地区的农民(或工人或市民)思想、生活、工作中存在的问题、产生这些问题的原因及其解决这些问题的思路；

5、请认真阅读毛泽东《整顿党的作风》和 《为人民服务》一文之后，调查你所处地区干部队伍作风中好的经验和存在的问题，并提出针对性的解决方案；

6、请认真阅读毛泽东《论十大关系》 一文之后，对你身边(城市或农村)进行经济关系调查，写出经济关系中存在的问题、原因及解决问题的对策。以上题目是社会调查的大方向，不是具体题目，具体题目可以自拟并自行确定相应的调查内容，但要围绕以上范围。

（二）、基本要求：

1、学生从选题中任选一题，按照调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据自己的调查结果进行分析，得出自己的结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容完全一样者，成绩均以零分记。

2、调查报告的内容要具体、充实，比如应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；理论分析以及展望、对策或建议。字数不得少于2500字。

3、调查报告根据内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，评为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

4、调查报告必须用《河南科技大学专用作业纸》写，调查报告首页必须显示报告题目、学院、专业、班级、姓名、学号等信息，首页不要书写报告内容。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。思政课实践环节已纳入教学计划，并记有学分，希望同学们认真对待，按时、按质、按量完成，严禁抄袭。

5、各班班长要按照学号顺序把调查报告排列整齐，用作业纸写清已交学生名单、缺交名单、退学、休学名单，然后上交。

6、调查报告必须以班为单位（不接受个人单独所交调查报告）于开学后2011年9月18上午9：30-11：00交马克思主义学院纲要教研室（西苑校区9号楼206室），过时不候，缺交的按零分计。联系人：刘沙 电话：*** 注：开学的第一、二周实习的学院、班级，请班长提前与上面的联系人联系。

第二篇：思政课社会实践安排通知

通知

根据2012级教学计划安排，由您担任学院专业级“思想政治理论课”实践教学指导教师，请接到本通知后做好以下工作：

1、召集所指导专业学生开会，向学生讲解“思想政治理论课”实践教学的意义、调查报告的写作要求；

2、向学生布置“思想政治理论课”实践教学的题目（学生也可自行选定题目）

3、“思想政治理论课”实践教学调查报告规定的字数、提交的时间（2014~2015学年第一学期开学后两周内）

4、社会调查评价表（社会实践单位填写）和“思想政治理论课”实践教学调查报告撰写规范详见马克思主义学院网站（资料下载）；

5、评定学生“思想政治理论课”实践教学成绩，推荐校级优秀“思想政治理论课”实践教学调查报告（学生数3%）并将电子文档发送至马克思主义学院教学科研工作办公室（makesijx@hpu.edu.cn）

马克思主义学院

2014年6月23日

第三篇：思政课社会实践的安排及要求

思政课社会实践（3）的安排与要求

为提高学生理论联系实际、用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力，我们对社会实践的安排如下：

实践形式：鉴于学生人数太多，所以采取分散的形式进行。采用由任课教师布置调研方向，由学生暑假期间在家乡或学校进行调研，开学后每人提交一份实践报告作为评定成绩的依据。

适用专业：2007级全校各学院（含国教学院）所有专业本科学生（见附件）基本要求：

（1）学生从调研方向中任选其一，按照自选的调研方向确定内容、调查

对象、调查手段、调查过程，并根据自己的调查结果进行分析，得

出自己的结论和对策；

（2）调查报告内容要具体、充实，要有事实，有分析，有结论，字数不

得少于2500字；

（3）杜绝抄袭，如发现调查报告雷同，实践环节按零分计。

（4）统一使用河南科技大学学生作业用纸。

评分标准：对于学生的调查报告，根据内容、观点、调查方法、分析结果等实际情况，评分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级（具体内容见另附的评分标准）。

调查范围和方向：以下是基本调研方向（具体题目自定，也可以《暑期社会实践调查报告》为题，具体题目用副标题标出）：

（1）本人家庭所在的社区（或村民组）社会保障状况调查

（2）本人家庭所在村（或社区）经济发展的现状、存在问题及对策

（3）从本人家庭民生状况改善（如医疗、住房、养老、教育等）谈构

建和谐社会的现状及具体规划

（4）家庭所在地目前的物价（可选择家电、蔬菜、副食等）状况及对

人们生活水平的影响

（5）从身边的变化看我国社会主义现代化发展战略目标与进程

（6）本人家乡的乡镇企业、民营企业（或父母所在的企业）发展状况

调查

（7）我的志愿者经历及感受

（8）本人家庭所在社区或村民组建设小康社会的现状及规划

2、调查报告的基本内容：

（1）调查的时间、地点、对象和范围

（2）调查的内容：具体事例和数据

（3）调查内容的理论分析，主要是对有关理论的运用

（4）调查的结论、展望、对策或建议等

（5）署名和日期（写在封面上）

3、提交调查报告的时间和地点安排：开学后的第三周的星期六全天，由各

班班长收齐集中提交，恕不接待个人，具体时间上午8：30—11：30，下

午3：00—6：00。过时将不再受理。

地点：政治与社会学院概论教研室西苑校区9号楼202室

注：开学后因实习而不能上交的学院、班级，请班长提前与我室联系。

联系人崔老师电话 ***

概论教研室

2010．6

附件：

河南科技大学实践教学任务书

2009-2010学年第二学期

思政课社会实践（3）参加年级及专业：

机电071-073，测仪071-072，机制071-074，轴承071-072，机设071-072，液压071，工业071-072，模具071-072，塑性071，铸造071-072，焊接071-073，金材071-073，非金材071-072，冶金071-072，制冷071，热发071-074，交通071-072，农自071-072，车辆071-074，自动化071-074，电信071-074，计算机071-074，信工071-072，电信科071-074，会计071-073，电商071-072，国贸071-072，营销071-072，信管071-072，旅游071-072，金融071-072，商英071-073，英文071-074，日语071-072，化工071-075，环境071-072，制药071-072，建筑071，工管071-072，环设071-072，地下071，建工071-073，工力071，数应071-072，应物071-072，信计071-072，统计071-072，法学071-075，外汉071-072，动科071-074，动医071-074，动植检071-073，农学071-075，生科071-073，生技071-074，工设071-072，包装071-072，艺术071-073，食科071-074，食安071-073，生工071-073，生医071-073，医检071-072，临床076-0710，临床071-075，护理071-072，园艺071-073，园林071-073，植保071-072，林学071-072，法医071-072，社工071-072

国教学院

计算机071，信管71-073，机自071-073

第四篇：思政课社会实践的安排及要求

思政课社会实践（1）的安排及要求

为提高学生理论联系实际、用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力，根据学校有关规定，现对思政课社会实践（1）安排如下：

实践形式：鉴于学生人数太多，所以采取分散的形式，按照所布置调研题目，每个专业班级内部由5-6名学生自由结合成社会实践团队，在暑假期间进行调研，开学后每一实践团队提交一份调查报告作为评定团队成员成绩的依据。

思政课社会实践（1）分两部分进行：

第一部分：

(一)适用专业班级

信管121-122；国贸121-123；经济121；金融121-122；自动化121-124；物联网121；电信121-123；电气121-122；计算机121-123；信工121-122；电信科121-122；农电121-122；热动121-125；农自121-123；交通121-122；车辆122-124；金材121-123；材成121-1210；非金材121-122；冶金121-122；测仪121-122；机自122-1210；工业121-122；机电121-124。

（二）调查题目（任选其中一题）

1.大学生就业观念调查

2.平凡人的“小善大爱”

3.青年志愿者调查

4.家庭消费观念调查

5.社会群体安全观念调查

6.公民维权意识调查

以上题目是社会调查的大方向，不是具体题目，具体题目可以自拟并自行确定相应的调查对象和内容，但要围绕以上范围。

（三）基本要求

1.每一实践团队（在本专业班内部由5-6名学生自由结合成社会实践团队）从所列选题中任选一个调研课题，团队成员分工协作，根据调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据调查结果进行分析，得出结论；调查报告严禁抄袭，如果 1

发现有内容雷同者或与网上作品雷同者，成绩均以不及格记。

2.调查报告的内容要具体、充实，一般应有：调查的时间、地点、对象和范围；

具体的事例和数据；理论分析以及展望、对策或建议。字数不得少于2500字。

3.老师将根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优

秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。

4.调查报告必须用河南科技大学教务处监印的《河南科技大学专用作业纸》书

写，调查报告首页要显示报告题目、学院、专业班级、实践团队成员的姓名和学号等

信息，首页不要书写报告内容。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。

5.各班班长把本班收交的调查报告排列整齐，用作业纸写清缺交名单、退学、休学名单，然后上交。

6.严禁跨专业、跨班级组成实践团队，否则按缺交对待。

7.上交时间及地点：社会调查报告必须以班为单位（不接受个人单独所交调查

报告）于2013年9月15日（星期日）上午8:30至11:00上交到开元校区文科1号

楼823房间，过时不候，缺交的按零分计。

第二部分：

(一)适用学院及专业

管理学院：会计121-122；营销121-122 ；工商121-122；旅游121

外语学院：英语121-126；商英121-122；日语121-122

化工学院：化工121-125；环境121-122；制药121-122；材化121

建工学院：建筑121-122；工管121-122；建环121-122；土木121-124；城规121；

工力121-122

数学与统计学院：数应121-122；信计121-123；统计121-122

物理与工程学院：材物121-122； 应物121-123

体育学院：体教（健美操）121；体教（篮球）121；体教（乒乓球）121；体教（网

球）121；体教（足球）121

人文学院：汉语121-123；外汉121-122；社工121-122；历史121

法学院：法学121-12

4动科学院：动科121-124；动医121-124；动植检121-122；动药121-122

农学院：农学121-123；生科121-123；生技121-124；资源121-122；

种子121

艺术学院：工设121-122；包装121-122；音乐121；艺术(动画)121；艺术(环境)121；

艺术(产品)121；艺术(视传)121；美术（油画）121；美术（国画）

121

食品学院：食科121-123；食安121-123；生工121-124；乳品121-122

医工学院：生医121-123；医检121-122；医疗121

医学院：临床121-1211；护理121-123；药学121-122；临床（定向）121

园林学院：园艺121-124；园林121-122；植保121-123；林学121-122

法医学院：法医121-122

（二）调查题目（任选其中一题）

1、XX地区居民宗教信仰状况调查

2、XX地区青年世界观、人生观、价值观状况调查

3、XX地区社会矛盾状况调查

以上题目是社会调查的大方向，不是具体题目，具体题目可以自拟并自行确定相应的调查对象和内容，但要围绕以上范围。

（三）基本要求

1.每一实践团队从所列选题中任选一个调研课题，团队成员分工协作，根据调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据调查结果进行分析，得出结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容雷同者或与网上作品雷同者，成绩均以不及格记。

2.调查报告的内容要具体、充实，一般应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；问题分析；对策或建议。字数不得少于2500字。

3.老师将根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。

4.调查报告必须用河南科技大学教务处监印的《河南科技大学专用作业纸》书写，调查报告首页要显示报告题目、学院、专业班级、实践团队成员的姓名和学号等

信息（首页格式见附件一），首页不要书写报告内容（报告内容的基本框架见附件二）。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。

5.各班班长把本班收交的调查报告排列整齐，用作业纸写清缺交名单、退学、休学名单，然后上交。

6.上交时间及地点：社会调查报告必须以班为单位（不接受个人单独所交调查报告）于2013年9月14日（星期六）上午8:30至11:00上交到开元校区文科1号楼613房间，过时不候，缺交的按零分计。

马克思主义学院

2013.6.1

附件一：思政课社会实践（）封面格式

思政课社会实践（）调查报告

题目

学院 专业 班级

姓名 学号 分工

附件二：思政课社会实践（）第一页格式和调查报告的基本框架

题目

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方式：

以下进入正文

正文一般分为三部分：

第一部分：调查目的第二部分：调查内容及分析

第三部分：结论，对策和建议等

最后还要附上典型的有代表性的原始调查材料（调查问卷或访谈记录或其他形式的材料）。

第五篇：思政课社会实践的安排及要求

思政课社会实践（2）的安排及要求

为提高学生理论联系实际、用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力，根据学校有关规定，现对思政课社会实践（2）安排如下：

实践形式：鉴于学生人数太多，所以采取分散的形式，按照所布置调研题目，每个专业班级内部由4-6名学生自由结合成社会实践团队，在暑假期间进行调研，开学后每一实践团队提交一份调查报告作为评定团队成员成绩的依据。

思政课社会实践（2）分两部分进行：

第一部分：

(一)适用的专业班级

临床121-1211；药学121-122；临床(定向)121；护理121-123；生医121-123；医检121-122；医疗121；食科121-123；动科121-124；动医121-124；食安121-123 ；统计121-122；生工121-124；乳品121-122；工设121-122；包装121-122；艺术(产品)121；艺术(动画)121；艺术(环境)121-122；艺术(视传)121；美术(油画)；121 美术(国画)121；钢琴121；乐器121；声乐121；舞蹈121；农学121-123；生科121-123； 生技121-124；种子121；资源121-122；动植检121-122；动药121-122.（二）调查题目（任选其中一题）

1.大学生考证心理调查

2.农村地区治安状况调查

3.大学生逃课现象调查

4.社会群体法律信仰调查

5.公民环保意识调查

6.大学生就业成本调查

以上题目是社会调查的大方向，不是具体题目，具体题目可以自拟并自行确定相应的调查对象和内容，但要围绕以上范围。

（三）基本要求

1.每一实践团队（本专业班级内部由4-6名学生自由结合成社会实践团队）从 1

所列选题中任选一个调研课题，团队成员分工协作，根据调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据调查结果进行分析，得出结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容雷同者或与网上作品雷同者，成绩均以不及格记。

2.调查报告的内容要具体、充实，一般应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；理论分析以及展望、对策或建议。字数不得少于2500字。

3.老师将根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。

4.调查报告必须用河南科技大学教务处监印的《河南科技大学专用作业纸》书写，调查报告首页要显示报告题目、学院、专业班级、实践团队成员的姓名和学号等信息（首页格式见附件一），首页不要书写报告内容（报告内容的基本框架见附件二）。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。

5.各班班长把本班收交的调查报告排列整齐，用作业纸写清缺交名单、退学、休学名单，然后上交。

6.严禁跨专业、跨班级组成实践团队，否则按缺交对待。

7.上交时间及地点：社会调查报告必须以班为单位（不接受个人单独所交调查报告）于2014年9月14日（星期日）上午8:30至11:00上交到开元校区文科1号楼823房间，过时不候，缺交的按零分计。

2014.6.3第二部分：

一、适用学院及专业

汉语121--3 外汉121-2 社工121-2 历史121 应物121-3 材物121-2 法学121-

4、法医121-2 热动121-5 交通121-2 材成121-10 非金材121-

2、园艺121-4 园林121-2 植保121-3 林学121-2 环境121-2 高化121-2 精化121-3 会计121-

2、体教(健美操)121 体教(篮球)121 体教(乒乓球)121 体教(网球)121 体教(足球)121 基数121 应数121 计算121 计软121-2 制药121-2 材化121 英语121-6 日语121-2 商英1

2、工管121-2 工力121-2 建工121-3 节能121 暖通121 地下121 车辆122-4 农自121-3 建筑121-2 城规121、电商121-2 营销121-2 工商121-2 信管121-2 旅游121 国贸121-3 经济121 金融121-

2、自动化121-4 物联网121 计算机(软件)121 计算机(网络)121 网络121 信号121 电子121 通信121 农电121-2 电气121-2 电信科121-

2、冶金121-2 机电121-4 测仪121-2 机自122-10 工业121-2 金材121-123

二、安排：

1．认真研读毛泽东《中国社会各阶级分析》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《关心群众生活，注意工作方法》、《湖南农民运动调查报告》、《整顿党的作风》、《为人民服务》、《论十大关系》等经典原著；

2．运用文中的原理，展开相关调研，可采取分发调查问卷、现场访谈等方式，最后归纳分析、参考理论资料，写出调查报告。

3．参考题目：

所在地区社会各阶层分析

所处社区（乡村）居民社会矛盾调查报告

所在地区居民（农民）消费状况调查报告

所在地区居民（农民）党群关系调查报告

所在地区居民（农民）思想、生活、工作状况调查报告

社会风俗变化调查报告

改革以来农民生活、生产方式变迁调查报告

农民工子女教育状况调查报告

农村留守儿童（老人）问题调查报告

所在地区养老问题调查

三、要求

1.每一实践团队从所列选题中任选一个调研课题，团队成员分工协作，根据调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；调查报告严禁抄袭，有内容雷同者或与网上作品雷同者，成绩均以不及格记。

2.调查报告的内容要具体、充实，一般应含：调查的时间、地点、对象和范围；

选题涉及问题现状、存在的方式、产生的原因及其解决的途径以及展望、对策或建议；要有数据统计分析，可用表格或柱状图、饼图等分析显示。字数不得少于2500字。

3.要同时上交：调查报告、5-10份的调查问卷，或者与调查对象进行的现场访谈记录，也可附调查时照片（洗印、打印均可）。调查报告要用《河南科技大学专用作业纸》书写，要装订整齐。

4.最终成绩根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。

5.各班班长把本班调查报告排列整齐，在指定时间、地点以班为单位上交（不接受个人单独上交），上交时登记班长本人联系方式、本班应交、实交人数及缺交人员名单。

6.上交时间及地点：2014年9月13日（星期六）上午8:30至11:00，开元校区文科1号楼819房间，过时不候，缺交的按零分计。

如有实习或其他特殊情况请提前联系。联系电话：***霍老师

马克思主义学院

2014.6.5

附件一：思政课社会实践（）封面格式

思政课社会实践（）调查报告

题目

学院 专业 班级

姓名 学号 分工

附件二：思政课社会实践（）第一页格式和调查报告的基本框架

题目

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方式：

以下进入正文

正文一般分为三部分：

第一部分：调查目的第二部分：调查内容及分析

第三部分：结论，对策和建议等

最后还要附上典型的有代表性的原始调查材料（调查问卷或访谈记录或其他形式的材料）。