第一篇:土木讲座心得报告
学术活动心得报告
(一) 学术活动形式:学术讲座
讲座题目:各种重大工程中关键施工技术BIM技术在工程中的应用 主讲人:
活动时间:2013年11月19日
本次学术讲座中,介绍了BIM概论与应用前景,把三维数字技术作为技术基础,并将有关工程项目的各个相关数据综合起来建立的就是BIM,又称建筑信息模型,它在建筑工程项目的全过程中都有着非常重要的作用,本文分析了国内外BIM 应用现状,将BIM 技术与重大工程施工的特点结合起来,论述了BIM技术在工程施工中的应用价值。在工程施工过程中各个阶段使用BIM 技术,能够提供各方面相关的信息,让各方工程建设人员能够更加高效和合理的参与到工作之中,提高工作和生产效率,节约成本,并且可以建立科学完善的运营维护系统。
BIM 技术国内外发展现状通过对文献和案例的分析,从国家、行业两个层面描述BIM 技术在国内外的发展现状,其目的在于判断BIM 当前的发展水平和存在的主要问题。
国外发展现状BIM近年来得到快速发展。在北美,BIM 已被整个建筑行业规范采纳。根据《McGraw-Hill Construction 2012》,北美建筑业应用BIM技术2012 年已达到71%。2011 年英国建筑专业人士BIM 使用率为31%(2010 年仅为13%)。2011 年,英国标准学会(BSI)发布BIM实施战略(BIM Strategy),要求所有政府项目5 年内全部采用BIM。
前日本BIM 应用已扩展到全国范围,并上升到政府推进的层面。目前多国都已相继发布相关的标准、指南来指导BIM 在具体的工程领域的实践。美国国家建筑科学研究院2007 年起发布的NBIMS-US 目前是全世界影响力最大的BIM 标准;美国总务管理局及各州、英国、挪威、澳大利亚、新加坡、韩国、中国香港等均已建立自己的BIM标准和指南。
国内发展现状我国从2003 年开始引进BIM 技术,起初主要是在学术领域进行研究。在中国的BIM 发展史上,两个最重要的项目都在上海,上海中心大厦项目和迪斯尼项目。2007 年上海中心大厦项目异型幕墙和钢结构体系给项目施工带来很大的难度。建设单位要求用BIM 技术进行深化设计和施工管理。由于是后期采用BIM,因此在BIM 的实施过程中系统性不足BIM 价值并未有效发挥;但不可否认的是,其幕墙和钢结构的3D 深化设计、数字化制
造和装配,成功解决了异型幕墙和钢结构难题,产生了巨大的示范效应。上海中心建设方积极推进精装修精细模型、记录模型以及基于BIM 的后期运营系统开发等工作。上海中心是第一个引领BIM 技术进入“深化设计—施工安装—运营维护”跨阶段应用的标志性项目。2010 年,上海迪斯尼项目进入设计建设阶段,要求各潜在参与方必须具备BIM 能力。该项目的BIM 实施经过了2 年多的系统规划,BIM 在该项目中的主要功能定位是“一种高水平的沟通协调工具”,主要应用包括3D 设计、3D协调、设计评审、4D 模拟和记录模型5 项应用点。
从地区来看,国内东部沿海地区BIM 发展水平较高,众多项目逐步开始用碰撞检查、净高校核等常规应用点来解决一些具体的工程问题,虽然由于系统性不足导致多数项目的BIM 实际价值并不高;中部和西部地区的BIM 逐步开始发展,但当前主要还是应用在一些重大项目上。总体来说我国BIM 仍处于起步阶段,整个国家城轨业务应用BIM 的数量不到10%。但是目前政府及行业越来越重视BIM的应用价值和意义,国家“十一五”科技支撑计划和“十二五”建筑信息化发展纲要都将BIM 技术纳入研究内容。2012 年,中国建筑科学研究院牵头发起成立“中国国家BIM 发展联盟”。
国内外发展现状对比我国工程界的BIM 应用水平与国外尚存在较大差距。主要的瓶颈在于四个方面: 理解认识不足。较多从业者还是把BIM 简单地认识为3D技术和一些具体应用点,而忽视其参数化计算、信息协同、辅助管理、知识管理等更重要的价值。
系统思维不足。绝大多数项目简单的把BIM 看做一项割裂的技术,未能整合战略、组织、流程、信息等要素,导致BIM 实施目标不明,无法有效融入建设环境并发挥作用。
人才和技术能力不足。多数BIM 从业人员年轻,缺乏工程技术知识和工程实践经验,其所设计的模型与工程实际不符,导致模型无法有效应用,更不用说用系统思维策划管理BIM 实施的高阶能力;同时多数公司BIM 技术仍处于起步探索阶段,虽然进步较快,但不足以支撑BIM 的全面应用,且其中多数未做BIM 顶层设计。
硕士:
专业:
学号:
导师:
2013年11月19日
学术活动心得报告
(二) 学术活动形式:学术讲座
讲座题目:第十六届中国空气动力学物理气体动力学学术交流会 主讲人:
活动时间:2013年11月28日
本次学术交流会中,交流近两年来在空气动力学物理气体动力学研究领域所取得的进展和成果,为今后的发展开拓思路。会议将邀请从事国家重大科学工程研究的专家做综合性的大会报告,介绍国内外研究的进展。
流体力学的一个分支,在连续介质假设下,研究与热力学现象有关的气体的运动规律及其与相对运动物体之间的相互作用。气体在低速流动时属不可压缩流动,其热力状态的变化可以不考虑;但在高速流动(如马赫数大于0.3左右)时,气体的压缩效应不能忽略,其热力状态也发生明显的变化,气体运动既要满足流体力学的定律,也要满足热力学的定律。流体力学和热力学的紧密结合,便形成了气体动力学。
1.高温气体动力学
高温气体动力学。研究高温气体的流动规律和伴随的各种物理化学变化、能量传递和转化规律。例如在喷气发动机的燃烧室、再入大气层航天器表面的激波层和高超声速尾迹中,气体温度极高,气体比热不再是常数,完全气体的状态方程(p=ρRT,p、ρ、T为气体的压力、密度、温度,R为气体常量)不再适用。此外,气体分子内部各种能级的激发(平动、转动和振动等)处于不平衡状态,出现非平衡流动。在极高温度下,气流中还伴有离解和电离过程以及物面烧蚀现象。因此,高温气体动力学的研究,要把气体动力学与热力学、统计物理、分子物理、化学动力学和电磁学等结合起来,并要用到物理、化学和气体动力学等实验技术,光谱、激光、电子、力学等测量方法,激波管、电弧加热器等试验设备。高温气体动力学的研究对航空航天工业、激光器、等离子体技术等方面的发展,有重要意义。
2.稀薄气体动力学
稀薄气体动力学。研究克努曾数Kn(见流体力学相似准数)并非远小于1的稀薄气体的运动规律。对于在高空大气层飞行的航天器,Kn不是小量,气体分子离散结构显示其影响,经典的连续介质模型不再适用。在地面上研究5微米以下气溶胶粒子的运动,也须考虑
稀薄气体效应。研究稀薄气体动力学,要用到玻耳兹曼气体分子运动方程和气体分子与固体表面相互作用的理论,以及低密度风洞、激波风洞、分子束装置等实验设备。稀薄气体动力学的研究对人造地球卫星、航天飞机及某些非航天技术的发展,起着重要作用。
3.宇宙气体动力学
宇宙气体动力学。应用气体动力学的方法研究宇宙中物质的形态和运动规律。宇宙中的物质形态以等离子体为主,还有稀薄气体,行星内部有液态核,它们都是流体或磁流体。所以应用流体力学和磁流体力学的理论和方法能描述很多宇观尺度的天体过程。宇宙气体动力学的研究领域已从行星环境扩展到太阳内部,从气体星云到星系,以至到局部宇宙的演化规律,并取得一批成果,其中包括太阳风、地球磁层、气体星云的收缩和碎裂、无碰撞激波、恒星大气的反常加热、宇宙中磁场的起源和演变、宇宙中的湍流特性、星系旋涡结构的密度波理论等。现在,大量天体物理的问题都采用气体动力学的概念和方法进行研究,而讨论具体的物理化学过程又反过来扩展了气体动力学的领域。
通过本次学术交流会的学习,较为系统的了解了空气动力学物理气体动力学领域的相关知识,专家的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,在自己的学术研究领域也应该向专家学习。所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在自己的学科狠下功夫,同时应该注重跨学科之间的学习创新。
硕士:
专业:
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2013年11月28日
学术活动心得报告
(三) 学术活动形式:学术讲座
讲座题目:广州市深层隧道排水系统研究 主讲人:
活动时间:2013年12月25日
本次学术讲座中,针对广州市老城区“截污”、“初雨污染”和“内涝”三方面的排水问题,在保留并充分发挥现有排水系统和河涌水系作用的基础上,通过深隧道排水技术的应用,可以达到充分改善河涌水质,提高排水、排涝以及河涌水系排洪系统标准的目标,保障城市水安全。专家系统讲解了广州市应科学推进深层隧道排水建设,包括做好规划研究,推进试点工程施工,对地下空间的开发和管理统一部署,开展广州初期雨水径流污染研究。
为了探索适合广州治理城市内涝和雨水利用新思路,广州市探索深层隧道排水新思路具有前瞻性,建议尽快开展深层隧道排水系统规划研究,与相关规划衔接,通过深化研究提出可行性方案。
据市水务局介绍,经过亚运水环境整治后,广州市水环境得到明显改善,中心城区大力推进排水改造,200多个水浸点也得到了缓解。但是,广州市排水标准偏低,强暴雨造成的水浸街问题还没得到根本解决,同时,水环境还受到初期雨水的污染。因此,为了解决这一难题,广州市水务部门今年以来借鉴国外城市排水成功范例,开展了深层隧道排水系统的对策研究,广州市市政设计研究院7月份提交了一份广州市深层隧道排水系统对策研究报告。
专家认为广州市降雨量大、暴雨频繁,城市空间拥挤,中心城区在现有浅层排水系统改造困难极大的情况下,建设深层隧道排水系统是一种有效手段,符合广州老城区的排水特征,该项对策具有较好的前瞻性。
据市政设计院介绍,针对广州市老城区“截污”、“初雨污染”和“内涝”三方面的排水问题,在保留并充分发挥现有排水系统和河涌水系作用的基础上,通过深隧道排水技术的应用,可以达到充分改善河涌水质,提高排水、排涝以及河涌水系排洪系统标准的目标,保障城市水安全。研究报告建议广州市应科学推进深层隧道排水建设,包括做好规划研究,推进试点工程施工,对地下空间的开发和管理统一部署,开展广州初期雨水径流污染研究,开展深层基础地质资料勘察等。
通过这次学习,较为深刻的认识到城市建设规划中,围绕城市排水这一方面需要统筹规
划。在国内外,近年来已经有多个深层排水系统典型范例:
美国芝加哥隧道及水库隧道工程
芝加哥的城市环境与广州相类似,芝加哥隧道水库工程规划(TARP)减轻了芝加哥地区的水浸和污染,保护了密西根湖。芝加哥地区城市合流制改造和内涝灾害控制工程是世界上最早、最成功的采用地下深邃技术的范例。芝加哥的成功经验在美国大部分城市得到推广应用。
英国伦敦泰晤士深层隧道工程
为解决泰晤士河沿岸合流制溢流污染现状,改善泰晤士河道水质,伦敦于2007年启动泰晤士深层排水隧道工程的建设。采用“泰晤士深层隧道”方案。工程建成后,大幅提高污水收集能力,有效减少合流制溢流带来的污染,有效地改善了泰晤士河的水体环境。
香港荔枝角雨水排放隧道工程
香港采用在上游建造雨水隧道分流高地雨水的方法,减少上游高地雨水流入市区排水系统,减低深水埗、长沙湾、荔枝角等地势较低处的水浸风险。防洪将可抵御50年一遇的大雨,从而有效减低水浸风险及对公众、交通及商业活动的影响。
深隧的优点主要有:一是较少占用地面空间,不需要对房屋或公共设施进行大量迁拆;二是隧道布置在深层地下空间,把浅层地下空间让位给地铁及市政及配套等设施;三是隧道一般采用地下盾构施工(指使用盾构机在地下掘进,边防止开挖面土砂崩塌,边在机内安全地进行开挖作业和衬砌作业,从而构筑成隧道的施工方法),对市民生活的影响较小;四是深隧系统与浅层排水系统有效衔接、实现互补,系统地提高流域的防洪和排水能力,并提升河道水体水质。
深隧的缺点主要有:一是相对于浅层排水管网建设来说,投资较大;二是运行维护要求较高,由于深隧埋于地下,运行管理及技术要求相对较高,运行费用也比浅层系统高。
硕士:
专业:
学号:
导师:
2013年12月25日
学术活动心得报告
(四) 学术活动形式:学术讲座
讲座题目:大型桥梁建设的可持续理念 主讲人:葛耀君
活动时间:2014年5月6日
本次参加葛耀君教授有关大型桥梁建设的可持续理念学术讲座。葛耀君教授作为中国桥梁界的代表人物之一,现为同济大学桥梁工程系主任、土木工程防灾国家重点实验室主任,兼任国际桥协副主席、中国土木工程学会桥梁与结构分会常务副理事长等一系列学术兼职,主持973计划、国家自然科学基金重大项目、863项目、科技部攻关项目等重大科研课题,并获国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖等一系列国家级和省部级奖励。能听到教授的讲座,非常荣幸。
会上,葛教授旁征博引从可持续发展概念、结构安全性、结构耐久性、功能适用性、跨能延展性等几个部分做了说明和分析。他指出桥梁可持续发展归结一下就是一项原则、两个目标、三重指标、四大要求和五个阶段,使各位老师和同学对于中国桥梁的发展有了更深层次的认识和了解。
整体来说,收益匪浅,讲座分为三个方面1.大型桥梁建设的现状2.大型桥梁建设的可持续理念介绍,这方面就更是云里雾里了3.大型桥梁建设的可持续理念未来发展方向,详细介绍了以我国30年大跨度桥梁的快速发展为研究背景,对三种大跨度桥梁的抗风技术挑战进行了分析,着重探讨了悬索桥的颤振性能及其控制、斜拉桥风振性能与拉索风雨振和拱式桥涡激共振及其控制,并提出了特大桥梁风振精细化理论和方法。研究结果表明:悬索桥的颤振稳定性跨径上限约为1500 m,超过甚至接近这一上限时,必须采取措施改善加劲梁的抗风稳定性;千米级大跨度斜拉桥仍具有足够高的颤振临界风速,其主要抗风问题是长拉索的风雨振动;大跨径拱桥除了个别有涡振问题之外,还没有受到结构抗风性能的影响。特大桥梁精细化研究涉及到了三维桥梁颤振精确分析的全模态方法、任意斜风作用下桥梁抖振频域分析方法、基于二阶矩理论和首次超越理论的桥梁颤振和抖振可靠性评价方法,揭示了桥梁颤振演化规律、驱动机理和控制原理。
采用通俗的数字序列方法来诠释桥梁工程可持续发展的理念:一个原则,三个指标,四个要求,五个阶段。围绕本文提出的四个可持续发展要求,着重探讨和分析了作为世纪挑战的桥梁工程可持续发展的历史使命,其中,概念设计创新主要涉及悬索桥跨径极限、斜拉桥多跨布置和国际桥梁新潮流,施工技术进步特别强调钢桥施工技术、预应力混凝土桥施工技术和桥梁施工安装技术,提高结构耐久性着重分析了混凝土斜拉桥开裂、混凝土梁式桥下挠、正交异性钢桥面疲劳裂缝和结构耐久性设计,加强性能灾变控制简要介绍了桥梁破坏事故统计、桥梁破坏原因分析、大桥防灾与监测等。
总的来说,能有机会参加这样的学术讲座,我非常兴奋,尽管讲的东西很深,大部分没怎么听懂。想谈一下我个人对像这样的学术报告的感想:在大学就经常关注学校的学术报告,这种报告大都是业内精英们的最新研究成果,对我们这些热爱土木工程研究的学子来说,这是了解土木某一领域的最好的方式,我并不否认通过多读专业书籍的方式学习,但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法,我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维,对于你所不熟悉的研究领域,在报告上现学,一定要和其他领域联系起来,多思考,多提问,不要怕提出特别幼稚的问题而放弃与专家的交流,那样你会失去很多学习的机会。专家几句简短的解 释,省去我们不知多大的努力去学习。再者,像这种专家学者的学术讲座和报告,都是他们花费了大量的精力研究探索的研究成果,当然大部分你不了解,你若完全 明白,你就是这领域的专家了,还有就是要想着走出去,外面的世界很精彩,不要局限于学校的学术报告,外面的报告更应该多去听,很多东西在学校是根本不可能 了解的,特别是像举办的学术讲座,了解外面公司的动态和科研信息,全面了解土木领域各个方面的发展。
硕士:
专业:
学号:
导师:
2014年5月6日
学术活动心得报告
(五) 学术活动形式:学术讲座
讲座题目:土木工程职业规划讲座 主讲人:李春林
活动时间:2014年9月17日
今天下午,学院邀请了瀚韵设计机构创始人李春林为我们开展了一场“土木工程职业规划讲座”,本次讲座主要面对土木工程研究生,现场座无虚席。讲座就土木工程未来可以做什么,在学校可以做哪些准备,如何选择自己的职业,如何在工作后做好职业规划以及设计院人才培养现状等进行了深入讲解。
首先,土木工程未来可以做什么?土木工程专业就业方向很多,大体可分为四种:(1)工程技术方向(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向
随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
其次,在学校可以做哪些准备?
1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在。
2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。
3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重。
4)争取每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的),个人建议大家要努力争取实习机会,和导师好好商量,3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。
5)对于现在我们研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读,例如:浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题,翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么。
那么如何选择自己的职业以及如何在工作后做好职业规划呢?
第一,要找到职业目标。职业目标是职业规划的重点,其正确与否直接关系着事业的成败。在毕业一至二年内要发现适合自己的职业。这个职业就是你适合发展的职业方向,可能是一个,也可能是几个,但最适合的理想职业只有一个,因为不同的职业是有其不同工作内容和任职要求的,所以在具体的工作实践中不断淘汰、筛选适合的职业,依次尝试,最终确定自己的职业目标及方向。
第二,确定职业发展路线。职业目标的不同决定了发展路径的不同。毕业六年内最大目的是积聚实现职业理想的能力和找到适合自己的职业发展路线。要最快的最稳的实现自己的职业理想,在追求职业理想的路上争取少走弯路,避免走回头路。
第三,职业收获期。进入毕业的第七个年头时,你已经是一个职业人了也进入了职业收获期,前些年的付出已经取得回报了。同时,经过职场的几番沉浮你会有更高的追求了,会为自己的未来做打算,是创业还是做自由人?这时要使出所有的本事和能力,如果你能做出让自己都吃惊的业绩,那你无疑是成功的,前些年的努力和积累是有成效的,你的未来也会因此而有保障的。
通过这次讲座我深深感受到,对每个人而言,职业生涯都是有限的,如果不进行有效的职业规划,势必会造成时间和资源的浪费。作为当代研究生,若是带着一脸茫然进入社会,又怎么能满足社会需要,使自己占有一席之地?所以说,我认为职业规划是十分必要的。但是,进行职业规划必须十分慎重,做到可行性与挑战性并存。认真规划,认真实施,看清自己,脚踏实地,这才是职业规划的真正目的。职业生涯实现的过程中,必定会遇到阻挠,这就要求我们有同样的思想和毅力,去正视挫折和困难。在取得一点点成绩的时候也要保持一颗平静的心,再造辉煌,只有笑到最后的人才是真正成功的人。
硕士:
专业:
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导师:
2014年9月17日
第二篇:讲座报告心得
报告一
通过这次讲座,我了解到中国纪录片的历史发展以及其中蕴含的中国情感。中国纪录片事业的发展面临诸多的问题与艰辛,振兴中国纪录片事业无疑是一个复杂的系统工程。
在讲座上,夏蒙导演提到,纪录片可以称作是一个国家的名片。
英国首相特蕾莎•梅访华,带给中国国家主席习近平的礼物是BBC拍摄的一部纪录片《蓝色星球2》。一张小小的光盘,带来深刻的启示——对一个国家来说,纪录片所能达到的高席与深度,代表国家的文化自信与科技创新能力所达到的高度。
纪录片在讲好中国故事,传承民族文化、弘扬民族精神、传播社会主义核心价值观方面扮演着重要角色。老一代观众对当年热播的纪录片《话说长江》《望长城》《邓小平》《让历史告诉未来》有深刻的记忆。年轻一代的观众也对《东方主战场》《筑梦路上》《我在故宫修文物》《超级工程》《五大道》《航拍中国》等纪录片津津乐道。文献纪录片《筑梦路上》曾创下中央电视台2016年最高收视率,这部作品以纪录片的语言、讲故事的方式,将中国革命史娓娓道来,让历史有了人性的光辉与人情的温暖,让观众觉得真实可信、亲切自然,耳目一新。真实记录正进入新时代的中国,讲述中国故事的纪录片,也逐渐得到世界的关注。
夏蒙导演强调了历史影像的保留对记录历史的伟大贡献。
早在上世纪20年代,中国电影导演就开始用摄影机记录中国革命的伟大历程,留下了许多珍贵的革命历史影像。比如,从延安电影团一路走来的中央新闻纪录电影制片厂,为新中国纪录片事业作出极其重要的贡献,为我们留下了数量可观的历史影像。这些历史影像,对于正确评价新中国历史,研究中国社会主义发展和建设道路是极其宝贵的精神财富。
如今,中国已经是纪录片生产大国,却不是纪录片的生产强国。
夏蒙导演介绍说,改革开放40年来,中国纪录片有长足的发展和进步,从纪录片制作的规模和数量来说,已经是纪录片生产大国。2017年,各级电视台播出纪录片时长6万多小时,产量约2万小时,投资规模超过50亿元。但我国并非纪录片强国,优秀纪录片数量还很少。特别在自然类纪录片和科学类纪录片的拍摄制作上是个短板,像《蓝色星球》、《地球脉动》这样的纪录片,我国现在还做不出来,在这方面还有很长的路要走。
此外,要讲好中国故事,做强纪录片产业,需要让纪录片为国家形象战略服务。在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,纪录片在讲好中国故事,塑造国家形象方面具有不可替代的作用;在建设“一带一路”,构建人类命运共同体的历史进程中,纪录片又是重要的桥梁和纽带。新时代,新征程,需要讲好中国故事;而讲好中国故事,离不开“国家记录”和“国家记忆”。
许多纪录片的制作,需要漫长的周期,时间的重量不可能靠市场行为来支撑。有些重大革命历史题材纪录片、人类学纪录片、自然类纪录片,科学类纪录片不一定有好的市场预期,却有着重要教育意义和良好的社会效益。从纪录片生产大国到纪录片生产强国,需要打造有中国特色、中国风格、中国气质的纪录片品牌,创作具有世界影响力的纪录片作品,需要设立雄厚的纪录片基金对纪录片产业进行长期投入与资助。
纪录片真实展现中国人民伟大奋斗历程的珍贵历史影像,对于一个国家来说,这是形象的历史,生动的广告,有力的宣传。无论岁月如何流逝,依然能让一代又一代的中国人从中感受到精神的力量。当中国以大国姿态走向世界中央的时候,当无数中国人的梦想从蓝图变成现实的时候,我们应该同步开启具有国家档案意义的记录工程。用纪录片为祖国留下前行的足迹;用纪录片为共和国绘出清晰的年轮。
报告二
城市雕塑代表着一个城市的文化内涵和品味。反映着一个城市的精神气质。一件优秀的城市雕塑作品并不仅在于其自身或是表现手法运用的成功。更要追寻它的背后故事。立足于城市本土文化,在传统中提取素材,突出城市的历史和文化内涵是城市雕塑设计的关键所在。一座成功的城市雕塑能够传达出该城市的文化底蕴和内涵。比如一提到纽约的“自由女神”。哥本哈根的“美人鱼”以及深圳市的“开荒牛”。我们会通过其作品马上想到该城市或地区的鲜明特点以及文化内涵。城市文化影响城市雕塑,是城市雕塑创作理念表达的重要组成部分。城市雕塑借助城市文化氛围。使其艺术魅力和审美意味得以扩展和延伸,升华为历史文化价值和艺术价值。
作为近代中国最大的移民城市,新移民带来了各自的本土文化,所有的地域文化、宗教传统和高级文明到了上海之后,互相渗透,互相影响,最后都一一失去了其本真性,演变为极具都市风格或东方神韵的海派文化,具有开放性、灵活性、多样性、宽容性的特点。上海作为我国的经济、金融中心。首先展现出的是具有现代时尚潮流的前卫文化。西方文化在这个城市随处可见。逐步形成了中西合璧的文化风貌。这不仅体现在艺术发展、建筑风格样式、饮食风味等方面.更扎根于人们的思想意识之中。所以说,上海城市文化在长期的历史文化、现代文化、外来文化、本土文化的影响之下形成了自己独特的城市文化特征。即海纳百川、兼收并蓄、博采众长、崇尚创新、追求卓越的多元文化风格。这一点在上海世博吉祥物、会徽、会歌、主题活动中充分体现。
在雕塑设计过程中,雕塑自身的语言形式,包括题材、内容、形体、风格以及形式等因素都要围绕城市文化进行和实施。对于城市文化主要从地域传统文化。社会历史文化以及建筑空间文化三个主要方面来阐述上海城市雕塑设计中的文化定位问题。
雕塑设计之前首先要充分研究该城市的地域文化.这是城市雕塑设计的思想源泉.是当地群众与城市雕塑产生共鸣的桥梁。地域传统文化包括当地的历史文化、自然环境、地域环境以及民间传说等方面的内容,只有尽可能将地域传统文化元素与现代元素相结合.才能创作出一件既具有传统文化特征。同时又富有现代观念和时代精神的城市雕塑。上海美术馆东门。城市农民”作为2000年上海双年展作品之一。一个个真人大小的雕塑刻画得亲切生动,有不同年龄段农民兄弟的茫然神情。作品深入我们的生活,是生活中随处可见的场面.作者通过真实再现的方式表达出对身边社会环境的变化和个人真实情感的流露。特别是作为国际化大都市的上海,当人们街头小憩之余。
社会历史文化主要体现在人文精神、民族审美特征、时代观念、社会精神风尚等方面。浦东“东方之光”位于上海世纪大道杨高路交汇处,背靠世纪公园。“日晷针·东方之光”在形状上借鉴中国古代元素日晷.在此基础上融人现代审美观念。在不同的角度有着不同的审美体验。作品成功之处在于突出了上海这座城市的人文精神以及社会历史,在建筑空间文化方面。该雕塑方圆一公里内没有高建筑。显得雄伟大气。在材质和色彩上显得引人瞩目.并且巧妙地把现代建筑语言与当今高科技语言完美结合。
如果我们把城市雕塑作为主体物去欣赏。那么其周围的空间环境则起陪衬作用,两者之间是辩证统一的,相互影响、相互关联。放眼当下。城市雕塑在我国处于一个发展的初步阶段,上海也不例外.怎样引导上海城市雕塑的发展更加合理化、科学化、需要社会、艺术家、大众共同的参与和努力。严肃认真地对待城市雕塑创作。只有这样,上海的城市雕塑创作才会更具有丰富的文化内涵、历史积淀、人文风情,更具有中国的、地方的品味和民族特征。
报告三
美国的高等教育管理体制是地方分权和市场调节运行机制。国政府不参与高校的教学管理工作,但国家对教育高度重视。美国艺术教育从一开始就是根据市场的需求而设立的.也不断随着市场的改变而改变。美国高等艺术教育分成两大种。即:附属在综合性大学中的艺术系和独立的艺术学院。下面着重分析美国的高等美术教育的特点,大部分高等综合性大学都设有美术系,称为“艺术系《DEPARTMENTOFART)。其特点有二:第一,美术系的主要任务在于提供美术的普及教育,而不是主要在于培养专业美术人才;第二,综合性大学中的美术系利用综合性大学学院完善,研究经费充足,国家和财团拨款丰裕这几个优点,从事大量的美术研究工作,特别是美术史和美术理论研究工作。美国几乎所有的重要美术史研究都是在综合性大学的美术系、美术史系进行的。美术系中的技法教育与专业美术大学的技法教育类似,但是没有那么专业化,可以说样样都有,点到为止.重在普及。例如宾西法尼亚州立西切斯特大学的艺术系就是一个典型的例子。那里选修艺术课程的大部分学生不是学艺术的.而是别的系过来选修一些艺术课程的学生。美国大学全部实行学分制度,因此必须修一些与艺术相关的课程,当然经过一段时间的艺术课学习,对提高学生艺术素养有帮助,否则他们可能一辈子也不会去看绘画和欣赏艺术作品。综合性大学中的艺术教育主要目的之一就是提高青年的艺术紊养,再有,美术研究是综合性大学的美术系的一个重点。美国现代美术教育是在第二次世界大战以后形成的,因而在很大程度上受到现代艺术思想的影响。特别是20世纪60年代以来,由于“反文”思潮的影响、“波普”艺术的影响,美国的美术教育更是具有这些印象的深重烙印。表现在具体的教育体系上就是从以往的重技法教育中心转向重观念和思维的中心。
美国的最初美术教育是从欧洲传过来的,其体系受到英国体系的很大影响。最早的美术学院和美术系都是在东部地区,特别是在新英格兰地区,这个地区的文化和教育体系是基本与英国的体系一脉相承,因此,美国在19世纪和20世纪初的美术教育基本是和欧洲的传统学院派教育的方式是一样的,重在传授技法技能,其创作以写实为主。20世纪初以来,现代主义在欧洲萌发,欧洲不少国家,如:德国、荷兰、俄罗斯等国家,不但在艺术创作上和在设计上开始现代主义试验,同时也开始了对艺术教育进行大规模的改革,德国的包豪斯可以说是集大成的中心。艺术上的自我表现,媒介上的改革,艺术观念上的变化,使传统的艺术教育体系发生了翻天覆地的改变。其中最彻底的例子就是芝加哥艺术学院,在学院里完全贯彻包豪斯体系,完全改变芝加哥以往艺术教育的方式。随后在密执安州的布鲁菲尔德山市建立了克兰布鲁克艺术学院,也完全采用欧洲的现代主义教育方式,从实验入手,基本屏弃以往的传统学院派的训练。在这强大的欧洲体系影响之下,美国一些本身名气很大的美术学院,如纽约的普拉特学院、罗德岛设计学院等等,也都在20世纪40年代开始改变教学体系,以适应新的形势。因此美国的美术教育体系在二战结束初期是+分欧洲化的。而艺术创作上,美国从四五十年代以来开始成为世界美术的中心之一,特别是抽象表现主义的形成和发展,使美国成为世界上现代艺术的重要中心。
报告四
在工业化生产极具发展的今天,物质是相当丰富的,如何处理好物与人的关系前所未有地成为了一门科学。在本次报告中,设计师刘赛文向我们讲述了他是如何将毛竹这种自然材料运用到建筑室内空间中,并通过这种普通易得并且可再生环保的材料,将其转化成新的生命。
毛竹是竹类植物中用途最为广泛的竹种,也是森林木竹中用途最多的树种之一。毛竹林地下系统盘根错节,交互相连,形成整体,地上部分竹株林立,互相照应,竹冠郁葱,山地造林可大大减少泾流量,是营造水土保持的优良竹种。江岸河边成片栽植可阻挡洪水冲涮。起到固堤固岸固路等作用。此外在房前屋后栽植既可起到美化环境效果又具防风功能。毛竹竹秆高大通直,材质坚韧轻强,割裂性高,收缩量小,弹性、刚性好,硬度大,纤维长,篾性优良,纹理通直,光滑亮洁,竹材广泛应用于各行工程领域和人们日常生活的各个方面。不仅原竹可做梁、柱、椽、檀、壁,更是其竹材加工可制作各种农具、工具、家具、文具、体育器材、乐器材料、日常用具用品、工艺美术品、旅游手工艺品、玩具、餐具、装饰和玩意等,毛竹制品可谓应有尽有,包罗万象,五花八门,样样齐全。尤其是利用现代高新技术先进设备和新工艺,对毛竹等竹质人造建材系列新型产品的研制和应用,是竹材利用方面的一次技术革命,开拓了竹材进入工业领域利用的全新局面。
我国的竹文化也源远流长,竹子是中国人精神的象征。在今天,由于城市生活的节奏加快,生活在钢筋水泥中的人们越来越向往大自然。作为中国传统文化象征的竹子又开始走进人们的生活,人们在室内设计中越来越多地使用竹材料,竹材料以它独特的魅力成为装修材料中的新宠。室内装饰行业在我国已经越来越发展成熟,随着人们生活水平的提高,在室内装潢方面,已经从刚开始的要求美观转变为要求健康环保,随着这个概念的深化,中国最传统、最绿色环保的竹子开始作为装饰材料走进人们的生活。在对各类材料进行深入研究的过程中,原生毛竹由于其在室内使用时不用涂层处理的物理属性,及有利于环境可持续发展的植物自然属性等,种种优点引起了设计师刘赛文的重视。当他收到业主邀请,委托做别墅室内设计的时候,便决定打造原生毛竹纯,生态住宅。
在今天的城市居住环境中,到处充斥着钢筋水泥,一点找不到大自然的气味。外面也被车流所覆盖,难见到一抹绿色。因此有很多人将盆栽竹子当作风景放在室内,让竹子的清香弥漫在空间。现在,一些专家试着用竹材料来装修室内,发现竹材料有许多优势:其一,低技术。因为竹子作为装饰材料,只需要将竹子剖成条状,覆盖在墙体,天花板和地面上。它比较容易和其他材料混合。其二,具有灵活性。因为竹材料取材广泛,且价格低廉,可以隔几年就更新一次,随着风格的变化而变化。其三,经济。因为竹子生长周期短,价格低于木质材料。但竹子的质量和木质相比却 毫不逊色,经久耐用。其四,安全。由于竹子质量轻,弹性好,具有抗震的作用。在哥斯达黎加有许多竹材料建筑的房子,在地震中周边的混凝土建筑震塌了,而竹舍却完好无损。其五,舒适。由于竹子表面光滑透气性好,在热带地区具有散热功能,给人舒适感。古代还有一种避暑工具叫做竹夫人,就是利用竹子的这种特性。
现在家庭使用的地板除了瓷面砖就是木地板,这两种都有弊端。瓷面砖容易打滑,尤其不适合老年人使用。有些瓷面砖加了防滑功能,但清洗之后很长时间都不会干燥。而木地板由于太过贵重,加上上面有油漆,需要小心呵护,要付出大量时间精力。而竹地板采用竹片拼接出来的天然图案,其硬度大于木质地板,并且吸水性能高,其粗纤维也不易打滑。不像木地板承受过重就会破损,比木质更耐用。同时还具有冬暖夏凉的特点,竹子的天然清香味还可以消除疲劳。这种竹片拼接出来的竹板还可以当做房门使用,具有吸潮性好、不易变形的特点。
竹制墙面是将竹片拼接起来贴在墙面,替代墙纸和腻子粉,利用竹子的天然节纹当花纹,使室内具有乡村风味的装饰。这种装饰由于其材料价格低廉,可以随着时代的变化而不断更换。它没有甲醛的困扰,比墙纸更具备透气性。
竹家具和木家具相比具有吸水性能高、质感光滑、轻巧的特点。在竹乡生活的人夏天将饭菜放在竹制碗柜里,可以起到保鲜的作用。经过脱水处理的竹家具,经久耐用,因为光滑还容易擦拭。竹制的茶几椅子沙发都有镂空感,在家里既可以实用又有工艺品观赏价值,并且轻巧容易搬动。竹席、竹床都是纯天然制品,对人无副作用。竹砧板不仅轻巧,洗起来也方便。竹制工艺品包括竹雕、竹笔筒、竹子百叶窗帘、还有竹制茶杯,这些工艺品不仅是供观赏也有实用性。
由于竹子的环保、生产周期短等原因,它还具有材质细密、不容易开裂变形、具有抗压、抗拉抗弯的特点,在未来的几年,它将替代胶合板、纤维板、装饰板,成为室内装修的主要材料。随着对竹子的不断研发,它的作用还会被挖掘出来。除了竹子的装饰作用之外,竹编工艺也会越来越先进,竹制工艺品会因为它的绿色环保越来越受到人们的喜爱。
第三篇:土木毕业设计心得(模版)
毕业设计心得
经过两个多月的努力我的毕业设计终于完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜,艰辛同时又充满乐趣,不过乐趣尽在其中!通过本次毕业设计,没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
本次设计,从课题分析开始,再进行总体设计、详细设计,最后到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。当做到算量的时候,当时我心里是非常焦急的,因为关于这方面的知识我已经好久好久没有接触了,这一出错也意味着前功尽弃。然而,在指导老师的分析与鼓励下,我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不论遇到什么情况都要分析原因,列出可能的情况后,沉着应对,必然能“化险为夷”。
下面我对整个毕业设计的过程做一下简单的总结。
第一,接到任务以后进行选题。选题是毕业设计的开端,选择恰当的、感兴趣的题目.第二,题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期准备工作,到图书馆、书店、资料室去虽说是比较原始的方式,但也有可取之处的。总之,不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的,要一一记录下来以备后用。第三,通过上面的过程,已经积累了不少资料,对所选的题目也大概有了一些了解,这一步就是在这样一个基础上,综合已有的资料来更透彻的分析题目。第四,前往工地现场,就要从实践中寻找知识。一步步地做下去之后,你会发现要做出来并不难,只不过每每做一会儿会发现一处错误要修改,就这样在不断的修改调试,再修改再调试。
第五, 写论文能提升以下几个方面的能力:
1、文字表述:论文里的语言非常讲究,这方面需要继续加强。
2、交流、讨论:文章的大致内容写完后,一定要和老师、其他同学多交流,让他们多提点建议。一些计量软件使用方法,可以向学长们请教。
3、细心:模型公式编辑、标点符号、文章各段格式等,都需要细心。
4、搜索:需要搜索很多资料,如何在短时间找到你想要得资料,得在搜索关键词上有所设置才行。一些好的统计数据网站,需要随时记录下来,以便日后继续使用。
总之,这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了,但这只能是一个开始。今后作为技术员,要学习的规范还有很多。怎样使自己从普通的PG升为SE,在土木工程领域,要学的实在太多,仅大学生涯所学实在有限。我们只有对自己有了更高的要求,才能作为动力不断取得新的成绩!不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。
随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。
学校把我们安排到社会岗位上进行做毕业设计是一个伟大的创举。在公司实习两个多月里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
毕业设计是学以致用的具体体现,是走进工作岗位的试金石,通过毕业设计我们能够更好的将所学知识融会贯通,为将来的工作打好基础。
第四篇:土木基坑心得
大三期末考试结束以后,迎来了我们土木工程专业的第一次生产实习,这次实习让我从学习理论知识第一次转变为接触现场实践地学习,可以知道这次实习意义的重要性,我第一次将理论知识和生产实际相结合,生产实习是在我们学习专业相关知识也就是大三下学期结束以后进行的专业基本技能的实习,也是进行工程人员基本训练的组成部分,实习过程中,我们深入施工现场,接触实际工程施工工艺与技术等,是我们较深刻地了解了基坑和基础工程施工工艺及施工人员技术人员的业务和工作,巩固和加深了我们所学的专业课程,并更加进一步的做到理论与实际相结合。
期末考试结束以后,即将引来这一学年的实习,也就是生产实习,在这一次实习中,我们讲到施工现场里学习,不仅可以见到我们相关专业的各种仪器,还能学到很多有关与施工的工艺和技术,知道这些消息后,尽管了解了实习条件和过程是如何的辛苦,依旧掩盖不住我激动的心情,这心情我不了解,不过我想是我终于能与施工现场零距离接触的原因吧。当然,不管如何的欣喜若狂,但是我们最主要的条件:安全问题。在7月2日的时候,学院老师组织全年级同学在公共教学楼集合,并对大家进行了实习安排与实习前相关知识教育,也少不了最重要的安全教育,为强化学生的安全意识和自我保护意识避免发生意外事故,学院按照惯例在实习开始前召开全院安全教育大会。此次安全教育大会由副院长主持,老师及全院学生参加了此次大会。在会上,焦院长从生产实习安全教育的基本概念和生产实习安全教育的注意事项两方面入手,结合自己多年在施工现场遇到的安全问题给同学们上了一堂生动的安全教育课。同学们也纷纷表示一定从焦院长的讲解中吸取经验教训,提高自身安全意识,顺利通过此次实习。最后,同学们一一在“2011土木工程学院生产实习要求须知”并签上自己名字和按上手印,通过本次动员大会,我们学习到生产实习相关安全知识。随其之后,我们将起身到学校本部校区,开始我们期待的生产实习。
这次实习,我们以七人小组被分配到位于兰州市西部欢乐园东侧的一个在建施工现场学习,本工程场地位于兰州市七里河区秀川路东侧,西津西路北侧,由1#,2#,3#高层住宅及地下车库组成。其工程名称称为“甘肃省物资再生李勇兰舟秀川经济适用房小区”,设计单位:北京建工建筑设计研究院,施工单位:甘肃省建设投资集团总公司。结构形式采用剪刀墙,层数为33层,建筑面积:67514平方米,造价16226万元,质检单位:甘肃建筑质量监督站,开工日期:2012年3月23日,预期竣工日期:2014年3月23日,其工期为2年。其中实习期间,1#,2#,3#均在处于基础地基处理施工阶段,1#楼地基基坑进度计划中还暂未开挖既未处理;2#楼施工基坑已处理,其开挖得到的地质情况与施工前地质勘查情况相符,并且进度最快,先后经过开挖并经过加固处理等,现已处于建筑基础绑扎钢筋,安装模板,浇筑混凝土并养护的施工阶段;3#居民楼层设计为剪力墙结构,地下两层,地上31层,高度87.8米,地下2层为甲类和六级人防地下室,地上均为居民住宅,主楼基础类型采用筏 板基础。
在实习期间,不仅每天要早出晚归,还得顶着烈日在施工现场参与与观看现场施工作业,搞得没有几天,身上的皮肤已是黑白分明。尽管如此,我确实在这样的实习当中学习到了不少的东西。我们通过其安全员和技术员等现场施工人员的介绍及解说,我们了解并参与了钢筋的绑扎及焊接,模板的安装,混凝土浇筑和养护,基坑开挖后边坡支护等土木工程施工相关技术知识。近一个月的生产实习,我学到的东西也相对较多,从不同方面的施工都有亲身体验。但是由于去 的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,但经过对师傅的询问,了解到了打桩的工艺及流程。
在剩余时间里,我学习到了施工重要且基础的工程,即该施工场地的混凝土结构工程,整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。以下将分别总结我在实习过程中所学到的知识以及我参加的工程: 认识了基础工程——由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法。在此过程中,我们不仅做到下面几点认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和观看工作;每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会等;对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;每天实习结束前写好实习报告,对施工业务收获进行全面总结;对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;
认识了钢筋工程——钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节;
认识模板工程——混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。
认识混凝土工程——混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。
除了以上收获之外,我们还了解到许多在施工现场可能发生的问题,就比如搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置可能不够完备,常存在着漏电的危险,以及碰电的危险性,应及时检查;如果脚手架是毛竹,班主应对毛竹的质量进行挑选使用,因为随着层数的增高,荷载的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆;脚手架的、支模架的基础如果不是很稳,就会存在塌倒的可能性,特别是下雨天;施工现场,如果木头房太多,经常会不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁;砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起
来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎;在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等。
实习期间,越来越觉得建筑行业人际关系的重要性。施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。在企业与上司、同事、下属相处时,若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地尊重和欣赏别人时,你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为怀才不遇,他们看到自己上司一点点不如自己的地方,便认为上司不如自己,从内心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,结果连与上司的关系都处理得不好,更不用说同事和下属了,这种人必然会自食其果,在社会中很难生存。一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。这对施工团队很重要。从人际关系谈论施工队伍的选择。站在一个项目经理的高度来思考,这样的一个问题是非常关键的。施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏,影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好各项工程,同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。据我观察思考,对我们实习的工地初步了解,该施工团队协作方面非常良好,从现场的施工可以明显的看得出,各施工班组,各位工人相互协调的很多,遇到问题,群策群力,大家一起努力共同解决。因此,在现场施工中,人际关系极为重要,这也是我这次实习完的思考。
在整个施工作业的协调发展并直至取得达到标准及设计要求的成果的过程中,除了人际关系,施工作业的施工经验也是同样很重要因素。
实习之后,我学懂了一句话:“如果一起做一件事,一个是做了十年这件事而比较愚钝的人,另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人,毫无疑问的是前者肯定会优胜。”其实每个人是否聪明,并非看那个人第一次做一件事是否做得好,而是看他经过第一次之后得到了经验,改变的是什么。始终都是那一句,人一定会跌倒,然后,必须总结到为什么会跌倒,然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是,如何去利用得到的经验,而获得更好的结果。我自问,本人对新鲜事物的认识和掌握一般,但优点是,能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。相反,一位和我比较熟的人兄最大的缺点就是不懂得总结,拒绝承认跌倒是因为自己的问题,从而没得到任何有利于自己的经验,然后下次继续跌倒。在施工作业中,这种现场经验极为重要,从我实习分析认为,一名土建工作人员,做一个工程能否做得好,能否成功,其中的成因会很多,包括有本身个人的IQ,对事情的专注等,更重要就是对事情的熟练程度,其实也就是施工现场经验。
当然,在整个施工过程中,同施工组织管理人际关系及施工经验剧痛同样重要性的,那就是施工人员的职业操守。
我认为即将毕业的大学生将来要做一个称职的劳动者,首先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面,是培养和树立道德行为主体的道德责任意
识,也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个大学生在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到,还谈什么干好工作呢?随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中做一个好的建设者。大学生职业道德建设,就象盖楼房一样,地基不稳,怎能撑起一座大楼呢?所以我们即将毕业的大学生就像地基一样,必须牢牢的扎在社会的最底层,做一个好的稳固的基石,那样才会使我们朝着正确的方向发展,才会使我们在未来有所建树,我相信只要我们努力了,一定会当好这块基石,所以必须从自身做起,培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心,认真履行职业道德,只有这样,才能把我们的工作做好,做精。
最后,通过这一周时间的实习,我对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。对于我,这次实习也是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人”。短短一周的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短一周时间,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
同时在这里,感谢实习单位及院老师为我提供的这次实习机会,以及为我提供优越的教学与生活条件,此次生产实习,令我受益终身,我将继续努力学习,争取早日成为一名合格的建设者!这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给
自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。此次的实习活动,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。
第五篇:土木毕业设计心得
知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜 毕业设计心得
经过两个多月的努力我的毕业设计终于完成了 但是现在回想起来做毕业设计的整个过程 颇有心得
其中有苦也有甜 艰辛同时又充满乐趣
不过乐趣尽在其中!通过本次毕业设计
没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结 但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验 而且也是对自己能力的一种提高
这次毕业设计要求进行南京六合区横梁东互通工程的施工组织设计以及造价的编制设计 自行设计这对我将来踏上工作岗位是非常有帮助的 尽管上一届的同学已经完成的非常出色
但是我仍然希望通过自己的努力完成设计并希望有所突破 而且
本届是第一批走出校园做毕业设计的 是新的尝试
这也是我对自己的考验
在这次毕业实习过程中
在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下 我对实习过程出现的专业知识困惑和问题 虚心向他们请教和学习通过这次实习我收益匪浅
不仅学到了许多专业知识
而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理
本次设计 从课题分析开始
再进行总体设计、详细设计 最后到系统实现
每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去 当做到算量的时候
当时我心里是非常焦急的
因为关于这方面的知识我已经好久好久没有接触了 这一出错也意味着前功尽弃 然而
在指导老师的分析与鼓励下 我重新纠错找到了错误并改正
使我意识到今后不论遇到什么情况都要分析原因 列出可能的情况后 沉着应对
必然能“化险为夷”
下面我对整个毕业设计的过程做一下简单的总结
第一
接到任务以后进行选题 选题是毕业设计的开端
选择恰当的、感兴趣的题目.第二
题目确定后就是找资料了
查资料是做毕业设计的前期准备工作
到图书馆、书店、资料室去虽说是比较原始的方式 但也有可取之处的 总之
不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的 要一一记录下来以备后用
第三
通过上面的过程 已经积累了不少资料
对所选的题目也大概有了一些了解 这一步就是在这样一个基础上
综合已有的资料来更透彻的分析题目
第四 前往工地现场
就要从实践中寻找知识 一步步地做下去之后 你会发现要做出来并不难
只不过每每做一会儿会发现一处错误要修改 就这样在不断的修改调试 再修改再调试
第五
写论文能提升以下几个方面的能力:
1、文字表述:论文里的语言非常讲究 这方面需要继续加强
2、交流、讨论:文章的大致内容写完后 一定要和老师、其他同学多交流 让他们多提点建议 一些计量软件使用方法 可以向学长们请教
3、细心:模型公式编辑、标点符号、文章各段格式等 都需要细心
4、搜索:需要搜索很多资料 如何在短时间找到你想要得资料 得在搜索关键词上有所设置才行 一些好的统计数据网站 需要随时记录下来 以便日后继续使用
总之
这次毕业设计让我学习到很多 虽然结束了
但这只能是一个开始 今后作为技术员
要学习的规范还有很多
怎样使自己从普通的PG升为SE 在土木工程领域 要学的实在太多
仅大学生涯所学实在有限
我们只有对自己有了更高的要求
才能作为动力不断取得新的成绩!不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多 真是万事开头难 不知道如何入手
在此要感谢我的指导老师沙莎老师对我悉心的指导 感谢老师给我的帮助 在设计过程中
我通过查阅大量有关资料 与同学交流经验和自学 并向老师请教等方式 使自己学到了不少知识 也经历了不少艰辛 但收获同样巨大
在整个设计中我懂得了许多东西 也培养了我独立工作的能力 树立了对自己工作能力的信心
相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响 而且大大提高了动手的能力
使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦 虽然这个设计做的也不太好
但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富 使我终身受益
随着毕业日子的到来 毕业设计也接近了尾声
经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结 但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面 毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验 而且也是对自己能力的一种提高
通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺 自己要学习的东西还太多
以前老是觉得自己什么东西都会 什么东西都懂 有点眼高手低 通过这次毕业设计
我才明白学习是一个长期积累的过程 在以后的工作、生活中都应该不断的学习努力提高自己知识和综合素质
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了 同学之间互相帮助
有什么不懂的大家在一起商量
听听不同的看法对我们更好的理解知识 所以在这里非常感谢帮助我的同学
学校把我们安排到社会岗位上进行做毕业设计是一个伟大的创举 在公司实习两个多月里
对我来讲是一个理论与实际相结合的过程 在工地现场施工员、技术负责人的指导之下 以及自已的努力积极参与工作 让自己对整个基础的做法
标准层的施工有了深入的了解与掌握
而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识 并且巩固了书本上的知识 将理论运用到实际中去
从实际施工中丰富自已的理论知识 整个实习的过程时间虽短
但让自己知道了如何当一名好的技术员
整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足 也让自己为以后的学习充满了动力 工地虽说是苦了点
但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦 方为人上人 ”
实习生活中 让我学会了不少东西
原来的那种心高气傲没有了
取而代之的是脚踏实地的努力工作学习当我摆正自己的心态
从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态 以放松的心情
充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时 我忽然有种这样的感受:短短一个月 仿佛思想又得到了一次升华 心中又多了一份人生感悟
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径 但是多一些实践 畅徉于实事当中 触摸一下社会的脉搏 给自己定个位
也是一种绝好的提高自身综合素质的选择
毕业设计是学以致用的具体体现 是走进工作岗位的试金石
通过毕业设计我们能够更好的将所学知识融会贯通 为将来的工作打好基础
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