黄陂一中国防教育工作总结5篇

第一篇：黄陂一中国防教育工作总结

黄陂一中国防教育工作总结

黄陂一中是我区唯一的省示范高中，现有60个教学班，在校学生近4000人，教职工近300人。近年来，我校高考成绩屡创新，2013年高考成绩一本上线人数587人，在武汉市所有省重点高中排名第三。学校在狠抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就2014年我校的国防教育工作做总结

一、加强组织领导 落实教育措施

学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长向正坤同志担任组长，分管德育工作的副校长朱建群同志和分管教学工作的副校长李曼丽同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组、班主任担任组员的国防教育工作领导小组。完善组织机构，制定国防教育工作实施计划，在工作中做到了思想上有认识，工作上有

安排，拓宽国防宣传教育平台。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有:

1、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。

2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

4、高一新生入校前先进行为期一周的军训，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

5、与区消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增强国防教育力量。

二、保证课程开设 落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排，主要由学校政教主任负责实施，学部主任和班主任具体负责抓落实，利用各种资源和有效途径，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国

防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会(德育)课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中安排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

黄陂一中国防教育工作组

2013-11-29

第二篇：黄陂七中2013年国防教育工作计划

黄陂七中国防教育工作计划

“加强国防教育，增强全民国防观念”，是党的十八大提出的要求。学校国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程，在全民国防教育中占有重要的地位，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者，是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。为此，深入持久地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到我国的强大，千方百计阻扰我国的前进和发展。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。

学校在国防教育方面，我们决定立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，坚持“舆论宣传为导向，新生军训为龙头，学科渗透为基础，基地熏陶为

依托，德育活动为载体”的教育原则，突出“四个结合”：把国防教育同学生的组织纪律观念教育相结合；同学生的日常行为养成教育相结合；同学生的思想品德考核相结合；同学生的前途理想教育相结合。认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效的向前推进。

（一）国防教育的内容

1、进行国防历史教育。通过语文、历史、政治等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，历史课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹，特别是中国共产党领导中国人民抗击日本侵略的斗争史教育。

2、进行国防地理教育。通过地理等课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情。

3、进行国防体育教育。通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，加强组织纪律性。培养学生勇敢顽强、坚韧不拔的品质。

4、进行国防精神教育。通过语文、政治课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。

5、进行国防法规教育。通过政治课教学，渗透《国防教育法》、《国防法》和《兵役法》等有关法律法规的内容。使学生了解国防法，明确每个公民应履行的国防义务。

6、进行国防科技教育。通过数、理、化、生课的教学，了解国防科技的发展情况和国防军事形势。结合课程介绍现代兵器知识，帮助学生了解飞机、导弹、潜艇等先进武器的基本原理。在生物、化学教学中，可适当介绍一些生化武器的性能特点及防护知识等，进一步激发学生认知和研究国防科技的兴趣，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

7、进行国防形势教育。通过专题报告、观看电视专题片等形式，让学生了解国际国内军事动态。激发学生学科技、爱科技的热情。

8、进行国防常识教育。通过知识竞赛、读书报告会等形式，普及国防教育基本知识。

9、进行高中新生军事训练。磨炼学生意志，体会军人生 活，了解军事知识，明确国防义务，全面树立“吃苦耐劳，遵纪守法，居安思危，固国兴邦”的思想。

（二）国防教育的组织领导

为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。下设办公室，办公室设在政教处，由政教主任任办公室主任，具体负责协调处理、安排、落实、检查学校国防教育工作。还有专门的联络员、宣传员、教员。

（三）实施国防教育的措施

1、建立国防教育例会制度。每季度召开一次会议，研究布置国防教育的具体内容，形成计划，并落实专人负责，使国防教育走上制度化，规范化的轨道。

2、发挥课堂主渠道作用。通过政治课、历史课、地理课的教学有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

3、每年举行一次高一新生军事化集训。学校聘请驻公安某部官兵，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。

4、加强舆论宣传，突出媒体引导作用。利用宣传栏、黑板报、校园广播，宣传《国防教育法》、《国防法》、《兵役法》等法律知识，创设较好的学习氛围。

5、组织开展升国旗活动。利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，引导学 生树立“居安思危、固国兴邦”的公民意识。

6、开展以“五爱教育”为主题的节日庆典活动。通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。

7、开展爱国主义影片展播活动。定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

8、组织开展校园文化艺术活动。每年元旦期间，学校组织开展校园文化艺术节，渗透军旅题材的合唱、小品、相声、舞蹈等文艺节目，让学生在生动活泼的艺术熏陶中，升华自己的灵魂，形成潜移默化的教育效果。

9、极开展第二课堂活动。充分发挥团委、学生会、学生社团的辐射和带动作用，组织开展学生所喜闻乐见的国防教育活动，寓国防教育于第二课堂活动中

第三篇：古浪一中2014年国防教育工作总结

古浪一中2014年国防教育工作总结

“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，过去一年中我校开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

江泽民同志指出：“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，作为公民的终身教育来抓。”我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、集会、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。学校德育处还制定了具体的国防教育宣传周活动计划，并进行了认真的安排部署，确保宣传周活动的顺利、有效开展。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，与共建单位紧密配合，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

1.国旗下的讲话。在周一升旗仪式上，各班轮流做国旗下的演讲，学校领导也做了专题讲话。全校师生认真听取了他们的讲话，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解。

2.主题班会。为了使国防教育更具有实效，全校各班根据学生年龄特点，举行了不同形式的国防教育主题班会。老师和同学们通过各种渠道，积极收集有关资料，认真做好班会课的必要准备。班会内容丰富、形式多样，有讲故事、知识竞答、知识宣讲、介 1

绍名人、军事小论坛等形式。同学们参与热情高涨，踊跃发表各自的见解，抒发了对人民解放军的崇敬之情，也增长了许多国防知识。

3.课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，利用思品、语文、社会等教材，深入浅出，把国防教育渗透到教学活动中，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

4.专题广播。校园之声广播站专门开设了国防教育栏目，栏目内容丰富多样，通俗易懂，有讲述革命战争故事、介绍军史、兵器以及为了革命事业而流血牺牲的英雄人物，播放军歌等，使同学们增长了许多知识，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

5.观看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。我校与市电影公司配合，组织学生观看了《建国大业》、《小兵张嘎》、《举起手来》等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。此外，学校还布置学生在家观看有关国防的电视专题片或介绍军队生活的电视剧，帮助学生更加了解军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。

6.开展国防知识“读、写”活动。为了进一步促进学生增长国防知识，我校还组织学生开展了国防知识读书征文活动，学生通过阅读有关书籍、报刊等，谈自己的感想，发表自己的见解，从小树立国防思想，增强民族责任感和主人翁意识。

7.开辟宣传专栏。学校开辟国防教育专栏，图文并茂，把国防教育的有关知识呈现给同学们。各班黑板报也开辟专版，以活泼的形式和同学们喜闻乐见的内容进行宣传，使国防教育深入每一个同学们的心里。

三、工作落实，效果良好

根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了 2

学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。国防教育要长期进行下去。今后，我们将不断总结经验，积极探索，努力使国防教育工作上新水平。

古浪一中 2014年12月28日

第四篇：黄陂一中学生宿舍安全管理制度(细则)

黄陂一中盘龙校区学生宿舍安全管理制度

学生宿舍安全工作始终是整个宿管工作的第一要务。各宿管员是安全工作的首要责任者；各班生活委员和各宿舍舍长兼任安全委员，负责各种安全隐患的发现、报告与防范，监督检查各种安全措施的落实情况，班主任要勤查寝，一、水电安全

及时关水、关灯、关电扇空调，禁止私拉乱接，使用任何违规私带电器。发现水电故障应及时报告宿管办公室。

二、消防安全 宿舍楼区，严禁烟火，安全第一，从我做起。不得将火柴、打火机等火源带入宿舍，不许抽烟、点蜡烛、点蚊香、烧纸物，坚决消除一切火灾隐患。宿管办要组织宿管员学习消防安全知识、紧急救生常识等，必须演练掌握灭火器等消防器材的操作，定期检查更新各种消防设施。

三、财物安全

不将过多的钱物带入宿舍，贵重物品妥善保存。离开宿舍必须锁好门窗。宿管员要禁止外来人员进入宿舍，是家长的要盘问并做好登记工作。

四、上下楼梯安全 在紧急集合、上下课出入等学生人流量高峰期，各楼层宿管老师必须提前敞开大门、敞通疏散通道、打开楼梯照明灯并常备手电筒和应急灯指挥疏导，及时化解各种紧急突发事件。学生上下楼要按规定东、西楼梯分流，并必须靠右行。同学之间要礼让三先，不得拥挤起哄。

五、值班安全

每天宿舍楼区总值班老师必须坚守岗位，认真负责，并做好值班记录。上课（含自习）期间学生不得回宿舍，特殊情况须持有班主任签字的假条，并详细登记后方可出入。

六、生活安全

宿舍是我们的共同家园，需要大家携手共建。同学们要学会生活、学会做人、学会与他人友好相处，要与人为善、与邻为伴，杜绝打架斗殴等恶性事件的发生。不许窜床窜宿，严禁男、女生互窜宿舍。不得在宿舍、楼道、水房等地聚集吵闹、推桑起哄。

黄陂一中盘龙校区政教处、宿管办

2011年9月

西安中学学生宿舍常规量化管理制度

为了进一步提高宿舍管理工作的科学化和规范化水平，我们决定在《学生宿舍管理条例》的基础上，进一步实施《学生宿舍常规量化管理制度》。具体如下：

一．管理办法

以宿舍为单位进行量化考评，由各楼层宿管老师负责每天检查、督促和打分。同宿舍每位成员的的日常表现，都直接关系到该宿舍的分数高低。量化结果由宿管办汇总后及时反馈给班主任、年级组、德育处，并按一定比例纳入各班每月的班级工作量化考评之中。

二．量化考核标准

1． 作息纪律（底分10分/每天）①早上按时起床，迅速离宿出早操；

②早读前、午休后及晚自习前准时离宿，不得滞留在宿舍； ③离开宿舍必须关水、关灯、关空调、关饮水机、关窗、锁门； ④晚自习后及时归宿，并迅速完成就寝前的一切准备工作； ⑤准时熄灯，熄灯后保持安静，不做就寝之外的任何事情； ⑥不准将棋牌、球类、游戏机、健身器械、管制刀具等带入宿舍； ⑦不在宿舍楼内追逐、打闹、喧哗，敲门、开关门要轻声； ⑧尊重宿管老师和保洁员的劳动成果，配合老师落实各项工作任务。以上各条如有违反，每项次扣1分。2． 内务卫生（底分10分/每天）

①个人内务好：被子叠放到位，床铺平整洁净，无杂物堆放； ②门窗洁净，窗帘齐整，窗台上物品摆放整齐；

③桌凳摆放到位，桌面整洁无杂物、水迹，桌斗、箱柜关闭； ④鞋子统一放置在鞋架上，床下物品必须排列有序； ⑤柜子必须关闭，柜面洁净，上方无杂物堆放；

⑥地面清扫、拖擦洁净，垃圾倒掉，清洁工具整齐放置在门后； ⑦墙面洁白：不得在墙壁上涂划、张贴，不以任何方式污染墙面； ⑧爱护公共卫生：不得在水房、厕所乱抛乱洒，如厕后立刻冲水。以上各条如有不到位者，每项次扣0.5分。三．量化评比奖励办法 1．每日检查公布

宿管老师按照量化管理制度的考核标准（细则），坚持公开、公平、公正、统一的原则，在对各环节认真检查的基础上，对各宿舍每天的作息纪律（底分10分/每天）和内务卫生（底分10分/每天）作出评价（得分）。获得20分的宿舍即为当天的“双佳宿舍”（纪律和卫生均佳），当日张榜表彰；其余宿舍（特别是较差的）则由宿管老师及时反馈信息，提出整改措施，（与班主任一起）督促迅速改进。

2．每周小结评比

每周将5次（周一至周五。周六上午及周日晚的检查结果归并入下周一）考核的结果进行小结汇总（各宿舍5次得分相加，满分为100分），根据一定的比例划定合适的分数线（如98分以上）即可评选出当周的双佳宿舍，该宿舍便可获得一颗“星”（即给该宿舍门上张贴双佳宿舍“一星级”过塑奖牌）。以次类推，该宿舍下一周有可能获得第二颗“星”（奖牌即换成了双佳宿舍“二星级”）等等。

3．每月评出“文明宿舍”

各宿舍每周可获一颗“星”（一星级），若连续获得，可逐周升级为 二星级、三星级、四星级、五星级、六星级（最高级，即文明宿舍），也就是说，至少需要六周（一个多月，也可用七周、八周甚至更长的时间）才可以达到六星级，该宿舍即被评为“文明宿舍”，在该宿舍门上张贴“文明宿舍”过塑奖牌的同时，在全校进行张榜表彰。此后该宿舍进入新一轮的积分，由一星级重新开始。各宿舍获得的奖牌正常情况下应始终保持，但若出现纪律卫生“双差”、重大违规、违纪等事件，则应降级（减星数）甚至撤消奖牌。

学生宿舍楼门禁制度

1.楼门开启时间： 早上：6:40——7:10；

中午：12:00——12:50； 下午：14:10——14:30，17:50——19:20； 晚上：21:45——22:30。注：特殊情况以临时通知为准。

2.所有住宿生必须准时出入宿舍楼，非住宿生不得进入宿舍楼。3.上课（含自习、活动课）期间学生不得滞留或回归宿舍，特殊情况（生病等）须持有班主任（或校医等）签字的专用证明单，并进行详细登记后方可出入。

4.严禁男、女生互窜宿舍，严禁男士（含家长）进入女生楼。

5.外来陌生人员确需入楼者，必须出示证明、核实身份、履行登记手续。6.实行24小时值班制，值班员要坚守岗位，认真负责，保持值班室内外整洁，杜绝闲杂人员滞留等。

西安中学住宿学生违纪处理规定

集体住宿生活必须统一作息时间、统一规章制度、统一严格管理。因此，学校已制定和实施了关于宿管工作的一系列条例、办法、守则、职责等。为了进一步严格落实这些规章制度，我们将对那些集体观念差、严重违规违纪、屡教不改、不适合宿舍生活的住宿生给予严肃处理。具体来说，凡有下列情况之一者，轻则黄牌警告、记名公布、扣除量化分，重则责令停宿、退宿，给予校纪处分：

1、晚上不按时（22：30关闭宿舍楼门，宿管老师开始清点各 宿舍人数）归宿、中午不准时（12：50关闭宿舍楼门）出入者；

2、不能和他人和谐相处、拉帮结派、闹矛盾、打架斗殴者；

3、有喝酒抽烟、小偷小摸、自由散漫、进网吧等不良习气者；

4、窜床窜宿、高声喧哗、严重影响他人休息、引起公愤者；

5、熄灯后放音响、违规使用电器、造成不安全事故者；

6、恶意污染墙壁、损坏公物、造成严重后果者；

7、生活自理能力极差、内务卫生状况长期得不到改善者；

8、翻越门窗、围墙，造成恶劣影响者；

9、其他严重违反宿舍有关规章制度者。

以上所有违纪行为若有发生，均书面通知家长。停宿、退宿期间的 住宿问题和费用由学生家长负责。

请同学们认真学习，切实遵守，不抱任何侥幸心理。我们对违规者将严肃追究，坚决退宿，毫不姑息。

班级生活委员宿管工作职责

各班应配备两名生活委员（一男一女），班级宿舍管理工作是一个整 体，实行生活委员负责制。生活委员的宿管工作职责如下：

1．检查、督促本班各宿舍舍长的工作，使舍长能够切实履职责。2．每晚熄灯前协助宿管老师清点本班住宿人数、追查落实缺宿者（迟 归或请假等）的去向及原因，准确地向宿管老师通报本班学生当日请假离校等有关情况。

3．每天将本班各宿舍当日量化考评结果（双佳宿舍公布情况等）及时反馈给班主任，在班主任的指导与支持下提出整改措施，督促相关宿舍（纪律卫生较差者）及时改进；

4．负责宿舍家园专栏、班级宿舍文化建设等事宜，教育引导大家和谐相处，化解矛盾，消除一切不稳定、不安全因素。

5．监控本班宿舍各种动态，及时与宿管老师、班主任沟通交流，认真完成其它相关任务。

西安中学学生宿舍舍长工作职责

各宿舍均实行舍长负责制。舍长的具体职责如下： 1.制定本宿舍卫生轮流值日办法，检查督促值日生的工作情况。2.督促舍员严格遵守作息时间和作息纪律。晚熄灯前协助宿管老师核查本宿舍人数、确认缺宿者去向；熄灯后（或午休时）维护宿舍纪律，确保安静。

3.在宿舍各项工作中应起到模范表率作用，团结和带领大家融洽相处，互让互谅，化解矛盾，争创文明宿舍。

4.经常与生活委员、层长、宿管老师、班主任联系沟通，交流信息，提出整改措施，落实各项任务。

5.检查各项安全措施的落实情况，及时消除各种安全隐患。对宿舍内的重大事态（含打架、抽烟喝酒、串床串宿、聚集玩闹、财物失窃、公物损坏、舍友矛盾、生病、情绪异常等）承担“零报告”责任，即每天有以上事态时要立刻向宿管老师报告，无时也必须报告“没有”。特别强调：

在宿舍楼内，有事请先找宿管老师（或一楼门口值班员）！

西安中学学生宿舍值日生工作职责

值日生必须听从舍长的安排，按照本宿舍“值日生表”的轮流顺序，认真完成当天的卫生值日工作：

1．每天清扫宿舍两次，分别在早读前和下午上课前完成（持“值日 生”牌可比其他同学晚5分钟到教室）。

2．清理窗台、桌面、地面、柜子上方等公用场所的物品，使其排列有序、整洁美观。

3．湿擦桌凳门面，不留水迹污物，桌凳摆放整齐。

4．清扫拖擦地面，垃圾及时到掉；清洁工具整齐摆放在规定位置。5．关好水、电、门窗等，确保宿舍安全并节约用水用电。（注：个人内务即床铺整理、悬挂物清理、床下物品摆放等每天由个人自行按规定及时完成。）

处好“舍友”关系，共创和谐宿舍

我校是寄宿制重点高中，同学们大都住在集体宿舍。所谓安居才能乐业，就是说如果和舍友关系融洽，相处和谐，那就有利于大家的身心健康和学习生活；反之如果关系不睦，紧张对立，则会给大家的快乐成长涂上阴影，并产生一系列负面影响。那么，怎样才能处理好和舍友的关系呢？

一．共同遵守作息时间

集体宿舍是4—6个人在一起生活，必须有统一的作息制度。对此制度，大家只有共同遵守，才能减少争执，消除摩擦，维持正常的生活秩序。如果你是“夜猫子”，在别人睡着后，你还洗漱走动，那就会惊醒别人，影响他人休息，进而引起舍友们的不满。确因特殊情况需晚睡或早起的同学应尽量减少对舍友们的影响。

二．团结友爱 和谐共处

在宿舍，应当以平等的态度对待每一个人。如果你只和一部分人（或某一个人）打得火热，进进出出都只和这个人在一起，那就容易引起大家的不悦，认为你不屑与大家交往。结果，你与某个人的关系也许处好了，但却疏远了宿舍中的大多数人，这就得不偿失了。我们不反对建立有深度的友谊，但决不能以牺牲友谊的宽度和广度为代价。所以在宿舍里，我们应尽量和众舍友团结友爱，和谐共处。

三．积极参加集体活动

健康有益的集体活动是舍友之间联络感情的重要形式，每个人都应积极参与。舍友们决定一起去干什么，应尊重大家的选择。确实不能参加时，可以委婉的提出来，而不要一口回绝，以免伤了舍友们的兴致。可以说，集体活动的有无和多少，从一个侧面反映了这个宿舍的团结程度。倘若一个人老是不参加这样的活动，那就有点脱离集体了。

四．热情大方 助人为乐

良好的人际关系是以互相帮助为前提的。当舍友遇到困难时，我们应当主动伸出援助之手，这是无须赘言的。那么，当我们有困难时，是否应当向舍友求助呢？答案是肯定的。因为求助反而能表明你对他人的信任，能够融洽你和舍友的关系，能够加深你们之间的感情。但我们在求助舍友时，要讲究分寸，不要提超出人家能力范围之外的要求，以免使别人为难。

五．自觉完成自己该做的宿舍内务

宿舍成员该做的内务工作，既有个人的也有集体的。有人在家娇生惯养，一切都由家人包办，所以在集体宿舍里就不知所措了：衣物不整理，从不打开水；宿舍的公共卫生也很少过问，扫地、拖地、擦门窗等事都指望舍友来完成等等。我想，没有人会欢迎一个懒散、邋遢的人。因此，你必须逐步养成凡事都亲历亲为的好习惯，尽力搞好属于自己的那份宿舍内务。这样才能得到集体的肯定和欢迎。

六．有理有节 相互尊重

“卧谈会”是宿舍里的常见活动。舍友们互说见闻，表达观点，本来是件愉快的事，但也往往会让大家互相争执，引发矛盾。要杜绝夸夸其谈、强词夺理、高声喧哗等不文明现象，要营造有理有节、相互尊重、平等交流的宿舍文化氛围，这样才能融洽集体气氛，优化生活环境，共创和谐宿舍。

同学们，以上六点看似“小事”，但却是大家学会做人、学会生活的重要方面。希望大家从大处着眼，从小处着手，建立融洽、美好的舍友关系，创建温馨、和谐的宿舍之家。

愿大家在西中这片热土上健康快乐的成长吧！

第五篇：市一中国防教育事迹材料

市一中国防教育事迹材料

我校是一所湘潭市教育局直属普通完全中学，是市唯一由国家空军招飞工作局授牌“空军飞行学员早期培训基地”的学校。近年来，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成了一个较为稳定的国防教育体系。通过行之有效、形式多样的国防教育活动，激发了学生的国防意识，增强了学生的国防观念，并取得了显著的成效。现将我校近几年开展国防教育活动情况总结如下：

一、领导重视，落实国防教育工作

学校非常重视国防教育工作，成立了国防教育领导小组，由校长陈洪同志担任领导小组组长，德育副校长李宇同志担任副组长，由各处室主要成员担任组员。为了保证国防教育的质量，我们做到四落实：一是时间落实；二是人员落实；三是地点落实；四是活动落实。领导小组多次召开会议，部署活动的开展，活动计划安排周密、细致、具体。领导小组还负责检查、督促计划的实施情况，对在国防教育中涌现出来的先进个人进行表彰。

二、抓好国防教育课堂教学，保证国防教育质量

我们根据上级关于国防教育的要求，开设了专门的国防教育课程，有专门的国防教育教师（易坚老师），把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学人员等一系列问题作出明确规定。为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中的国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把三防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如：在政治课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；在地理课教学中，融进领土、主权、疆域等内容，使学生了解到我们伟大祖国疆域辽阔，山河壮丽，资源丰富，从而激发学生的爱国主义情感；在历史课教学中渗透国防历史，讲我国近代史上有国无防的屈辱史，讲中国人民解放军的成长壮大史，增强青年爱国、爱军、保卫祖国、建设“四化”的责任感；在数、理、化、生等自然学科中，注意宣传科学技术在国防事业中的应用，介绍现代战争中的“三防”知识，坚定学生现在学好文化，将来保卫中华、建设四化的信念；在体育课教学中，按照解放军的三大纪律要求，强化队列训练，组织“三防”综合演练，学会在遭受核、化、生武器袭击时采用正确的防护动作，加强体育锻炼，增强学生体质，适应未来建设国家的需要。

三、将新生军训做为学生的必修课

我校作为一所普通完全中学，从学校实际出发，逐步探索出一条突出以“军训”为重点的国防教育新模式，既对广大学生进行了国防教育，又充分展示出我校学生的精神面貌。首先，每年新生入学，我们都要开展军训动员大会，校长亲自作动员讲话，激发学生的爱国热情，提高国防意识，增强民族自豪感，培养遵守纪律、顽强拼搏的精神。第二，“军训”要求全员参与，不能参加“军训”的同学必须提供医院证明，这样做的目的就是培养学生的集体主义精神和凝聚力，要让学生意识到“国家兴亡，匹夫有责”，人人争当国防卫士，人人具有国防意识。第三，学校一直以来对两课两操严格要求，对学生进行有针对性的训练，从队列队形、广播操、自编操等进行专业性训练，这些极大提高了“两课两操”的质量，使我校课间操成为一张名片，多次受到上级领导的肯定和表扬。

四、大力加强国防知识宣传教育，使国防教育常规化

国防教育不走形式，不图虚名，这是我校端正办学思想、加强学生修养、培养爱国情操的一贯原则。

1、将日常管理纳入准军事化管理，着力培养学生群体意识和雷厉风行作风。

以军训为切入点，将我校军训成果迁移到学校平时的管理中是我们长期的原则。平时学生寝室的内务整理、作息时间的制定都是仿效部队的管理，这已经成为常规管理模式；在校期间学生统一着装，统一佩戴校牌，成为一道风景；大型集会时间，站姿、坐姿以及精神风貌的规范都已经成为学生日常行为习惯。

2、坚持常规性国防教育活动。

对学生进行国防教育，贵在持久和常规，并且将其融入到学习活动中更能体现其普及性。我们的做法是：（1）每周的国旗下讲话注重爱党爱国、爱国防等知识的渗透；（2）每周的校园广播在新闻内容中融入国防军事建设和国防动态变化；（3）每月一次的观看革命战争片、励志等电影，增强学生的爱国热情；（4）结合国防教育日，“九〃一八”纪念活动，请专家和教师进行讲座，并征文评比；（5）每年两次由各级专家主讲的国防教育报告和法制讲座，强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务；（6）每年一次的读书演讲比赛和文艺演出，侧重爱国主义旋律；（7）学校宣传栏长期宣传国防知识和张贴国防图片；（8）鼓励高三学生报考军事院校和空军航空大学，积极为国防建设输送人才。

五、积极落实优抚安置政策，维护军人及其家属合法权益 几年来，我校妥善安置了复退军人2人，稳定了军心民心，维护了社会和谐稳定。学校认真落实优抚政策，每年元旦、春节，学校领导深入到各优抚对象家中，进行走访慰问，开展“送温暖、献爱心”活动。

六、成果显著

学校开展国防教育活动，不但增强了学生对国防知识的了解，培养了学生的爱国主义情操和历史使命感，更通过这些活动极大地促进了学校各项工作的有效开展，使学校国防教育工作更富有特色。近几年来，我校飞苗班每年有十人以上被空军航空大学录取，荣获了“湘潭市实施《学生体质健康标准》先进学校”、“湘潭市中小学课间操比赛特等奖”、“湘潭市阳光体育活动先进学校”、“湘潭市安全文明校园”，“湘潭市综治维稳安全工作先进单位”等荣誉称号。我校教育教学和国防教育两不误，二者相互促进，相得益彰，更重要的是培养了学生顽强拼搏，努力为国防事业贡献力量的意识和精神。