化工制图总结(部分)

第一篇：化工制图总结(部分)

一.化工设备图的基本内容

（1）总图 ：表示化工设备以及附属装置的全貌、组成和特性的图样。（2）装配图：表示化工设备的结构、尺寸，各零部件间的装配连接关系，并写明技术要求和技术特性等技术资料的图样。

（3）部件图：表示可拆式或不可拆部件的结构形状，尺寸大小、技术要求和技术特性等技术资料的图样。

（4）零件图：表示化工设备零件的结构形状、尺寸大小、及加工、热处理、检验等技术资料的图样。

（5）管口方位图：表示化工设备管口方向位置，并注明管口与支座、地脚螺栓的相对位置的简图。

（6）表格图：对于那些结构形状相同，尺寸大小不同的化工设备、部件，零件(主要是零部件)，用综合列表方式表达各自的尺寸大小的图样。

（7）标准图：经国家有关主管部门批准的标准化或系列化设备，部件或零件图样。

（8）通用图：经过生产考验，或结构成熟，能重复使用的系列化设备、部件和零件的图样。

二.化工设备图的图示特点

（1）基本视图的选择和配置：回转体一般采用1-2个基本视图即可表达设备的主体。

（2）多次旋转的表达方法：避免接管在投影图上产生重叠

（3）局部结构的表示方法：设备上某些细小的结构，按总体尺寸所选定的比例无法表达清楚时，可采用局部放大的画法，必要时，还可采用几个视图表达同一细部结构。

（4）夸大的表达方法：设备中尺寸过小的结构（如薄壁、垫片、折流板等），无法按比例画出时，可采用夸大画法，即不按比例、适当地夸大画出它们的厚度或结构。

（5）断开和分段（层）的表达方法：当设备总体尺寸很大，又有相当部分的结构形状相同（或按规律变化时），可采用断开画法。（6）化工设备图中的简化画法。

（7）设备整体的示意画法：为了表达设备的完整形状、有关结构的相对位置和尺寸，可采用设备整体的示意画法，即按比例用单线（粗实线）画出设备外形和必要的设备内件，并标注设备的总体尺寸、接管口、人（手）孔的位置等尺寸。

三.阅读化工设备图的方法和步骤

1、概括了解

（1）看标题栏：通过标题栏，了解设备名称、规格，材料．重量、绘图比例等内容。

（2）看明细栏、接管表、技术特性表及技术要求等。了解各零部件和接管的名称、数量。对照零部件序号和管口符号在设备图上查找到其所在位置。了解设备在设计、施工方面的要求。

（3）对视图进行分析；了解表达设备所采用的视图数量和表达方法，找出各视图、剖视等的位置及各自的表达重点。

2、视图分析

从设备图的主视图入手，结合其他基本视图；详细了解设备的装配关系、形状、结构、各接管及零部件方位。并结合辅助视图，了解各局部相应部位的形状、结构的细节。

3、零部件分析

按明细表中的件号，将零部件逐一从视图中找出，了解其主要结构，形状、尺寸，与主体或其他零部件的装配关系等。对组合体应从其部件装配图中了解其结构。

4、设备分析

通过对视图和零部件的分析，对设备的总体结构全面了解，并结合有关技术资料，进一步了解设备的结构特点、工作原理和操作过程等内容。四.工艺管道及仪表流程图的作用及内容

1、工艺管道及仪表流程图的作用：工艺管道及仪表流程图在工艺设计中起主导作用，它是设备布置、管道布置等设计的依 据，也是施工安装的依据，同时又作为操作运行及检修的指南。

2、工艺管道及仪表流程图的内容：

（1）图形：表达了工艺流程中所需的全部设备机器、管道、阀门及管件、仪表控制点符号等。

（2）标注：注出流程中全部设备的位号及名称、管道公称直径、管段编号、必要的尺寸及有关附注说明。

（3）标题栏：注写图名、图号、设计阶段等。五.设备的标注

1、标注内容：设备在工艺管道及仪表流程图中应标注名称及位号。

2、标注方法（标注设备位号和名称的注写）：

（1）设备类别代号：一般取设备英文名称的第一个大写字母。（2）设备所在主项的编号：按工程总负责人给定的主项编号填写，采用两位数字，从01开始，最大为99。

（3）设备顺序号：按同类设备在工艺流程中流向的先后顺序编制，采用两位数字。

（4）相同设备的数量尾号：两台或两台以上相同设备并联时，它们位号前三项完全相同，再用不同的数量尾号予以区别，按数量和排列顺序依次以大写英文字母A，B，C……作为每台设备的尾号。

（5）设备名称：设备名称注写在设备位号线下方，要求所写的名称能尽可能反映设备用途，例如氨吸收塔、盐酸输送泵等。

3、标注方式：

（1）标注在相应设备(机器)图形的上方或下方，要求排列整齐，在同一水平线上。当几个设备或机器为垂直排列时，则可由上而下按顺序标注，也可水平标注(也可将偏在上方的设备标注在图纸上端，另一设备注在图纸下端)。（2）标注在设备图形内或其近旁，但此处仅注位号及位号线不注名称。

第二篇：《化工制图》教学工作总结

XXX学校

2013—2014学年第一学期《化工制图》

教

学

总

结

XXX2013年12月18日

2013—2014学年第一学期《化工制图》教学工作总结

本学期，本人在学校的工作安排下，担任了13级化工班《化工制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把2013-2014的工作简要的回报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上课，服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养中职学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过学习，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。教育教学中，有意识地以学生

为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方式及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过互评互学，对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。积极参加学校组织的听、评课活动，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。

XXX

2013年12月18日

第三篇：制图总结

设计总结

时间过得飞快，让人期待已久的课程设计来临了。之前听学长讲过有关设计的事情，感觉非常有趣，因为什么都是自己设计，自己有点像设计师的感觉。

当设计任务书发下来时，就觉得不是那么简单了，上面的要求好多规范好多，看着那么厚的任务书有点厌烦了。无奈乎！带着一半的兴趣，和一半的被迫感，开始绘制草图。

草图的外框很快我就画了一个，但是到了细部时，自己头脑一片空白，各个的标准尺寸头脑里都没映像。都需要在书上找，此时感觉这次的课程设计是多么重要。经过几天的查找终于把草图画出来。当拿给老师批时，她只是把几个尺寸改下，因为不符合模数。

通过草图后我就进入我的课程设计阶段！

实习的第一天我忙了大半天，把一切准备工作做好，开始绘制底层平面图，绘制的速度是相当慢，因为所有的尺寸都是自己确定。几个小时过去了才把大部分的雏形画出来。后来的图纸速度虽然比第一张快，但是难度还是比较大的，我以每天两张的速度四天画完了我设计的图纸。

实践对一个人是很重要的，时间虽然不长只有一周，但是在这短短的一周里面把房屋建筑学这门学科的大部分知识都过了一遍，把理论和实际结合在一起，更加巩固了理论知识。

此次的实习的收获有以下几点； 一． 巩固了课本知识； 二． 1.模数的有关知识有了掌握。

2.掌握了墙身各个部分的设计要求

3.掌握了楼梯设计要求。

4.掌握了屋顶设计要求 二.实际操作能力加强； 1.绘图速度提高。2.绘图质量提高。

通过这次的实习我学到了很多也懂得了许多，不管做什么事情都不是那么简单的。实践的成功需要有强大的理论知识做后盾。

xxx

2010年6月16日

第四篇：化工制图CAD学习小结

AutoCAD学习心得体会

随着计算机技术的飞速发展，CAD已得到快速发展。我们可以利用CAD技术设计图纸，用CAD 强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式，使我们化学类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和枯燥，又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效，并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。经过不断地完善，现已成为国际上广为流行的工程制图工具计算机CAD技术已经深入各个行业中.学习了AutoCAD这门课程，我对我们的专业又有了更深的了解，CAD是我们专业所必学的一个软件，这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。精密零件、模具、设备等,还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸，在化工行业中有着重要的应用，AutoCAD是当前最流行的计算机辅助设计软件之一，具有强大的绘图功能。一方面，机械制图是AutoCAD的基础。比如设计图纸、设计流程。另一方面，AutoCAD是促进制图教学的有效工具。它取代了手工制图方法，利用其强大的绘图功能和编辑修改功能，可以快速、准确、美观地表达出所要画的机械图样，极大地提高了绘图效率和绘图质量。除了应用于化工行业之外，甚至被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等诸多领域。

学习了CAD制图，我也总结了自己的一些学习经验和方法：首先，我认为基础很重要，学习CAD，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图的能力，所以，我认为学好《化工制图》是基础，《化工制图》学的好的学生CAD制图学起来会轻松容易的多。所以要想学好CAD，一定要打好基础。其次，基础不是很好的学生也不要放弃，循序渐进，不气不馁，多花点时间，使自己能由浅到深，一步一步来，由简到繁的掌握CAD的基础、技巧和方法；再次，学习的知识要学以致用，这会使自己有很大的进步，不要把主要精力花在各个命令孤立地学习上，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，从而使自己对绘图命令又深刻和形象的理解，这有利于培养自己独立绘图的能力。学习是重要的，但也不能死学，在理解的基础上掌握其绘图技巧也是很重要的，要学会比较容易混淆的命令，严格要求自己规范作图，养成良好的习惯。

第五篇：制图测绘总结

制图测绘小结

转眼间，本学期的制图测绘结束了，学到了很多，懂的了很多。了解了很多关于工程制图方面的有关知识。我们这次测绘的零件时齿轮油泵，从自己化草图，到全组测量零件，到最后的零件图和装备图，每个过程都是值得去深思的。

在测量零件尺寸在测量零件尺寸时要细心，对尺寸的精确度要求自己精益求精。学会了解各个部件直接的工作原理，在此基础上拆卸零件再重新组装从而更深的理解齿轮油泵的工作原理。在画零件图和装备图的时候，要合理的选择尺寸，基准，布局，按要求画出图纸。

这次的制图测绘任务，体现了我们小组直接的团队合作精神，每个环节直接紧密联系，一丝不苟，大家明确分工，互相配合，不懂的地方大家互相讨论，争取做到意见一致，由此看来，团队合作在今后的学习工作中是非常重要，1个人是不可能完成一项需要团队合作的任务的，这次的测绘，我们充分认识到这点。

在整个测绘过程中，我主要测量的是泵盖，这里的结构有点复杂，我起初是有点弄不明白的，但是通过与小组人员的交流和寻问，也最终顺利的测量出来，并且化成零件草图。虽然这个过程有点辛苦与枯燥，但还是培养了我的耐心，使我更深入的了解了齿轮油泵。

总的来说，这次的制图测绘，自我感觉还是比较成功的，虽然有些地方做的不够精细，甚至有些地方出现了一些小错误，但这毕竟是我们第一次做制图测绘这项任务的，难免有些偏差。不管怎样，我学到了很多，明白了很多，懂的了很多。