汽车文化知识竞赛总结

第一篇：汽车文化知识竞赛总结

汽车文化知识竞赛策划书

一、活动目的：

为进一步营造浓厚的校园科技创新和校园文化氛围，坚持普及科技文化知识，传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化的活动，构建汽车学院科技文化创新活动体系，引导我院学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，提升我院文化内涵，推动我院科研教育与人才培养又好又快发展，我系特举办以骐骥车队为主办方的“汽车知识竞赛”活动。

二、活动时间： 4月中旬

三、活动地点： A栋五楼学术报告厅

四、参赛单位： 汽航院15级学生

五、比赛内容：

比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车结构专业知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车保险、物流知识等，请各班选手按照相关知识进行竞赛准备。

六、比赛规则： 比赛分两个阶段：预赛和决赛。预赛总分进入前6名的代表队进入决赛。比赛采用记分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。在出现平局的情况下，追加附加赛。全部比赛共分五个环节，包括：

参赛选手必答题：该环节共10题，题目公布后，各队3名队员按规定顺序依次回答 问题，其它队员不可代答和补答，答对一题得10分，答错不扣分；

2、参赛选手抢答题：该环节共20题，每道题目公布后，最先举起抢答牌的参赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分，其余各组选手可再次抢答，答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废；

3、参赛选手风险题：该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；

4、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为判断题，轮流由两组选手回答，同一轮答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生；

5、观众答题：该环节共10题，题目公布后由观众举手回答，答对者得奖品一份，参赛选手可在该环节暂作休息；

七、报名须知：

各班组织一个参赛队，每队有三名队员，名单及选手联系方式于3月18日前交22班李港同学处。

（1）“汽车知识书面答题竞赛”活动由全体15级汽车系学生参加，分别在设立的各考场进行书面答题。

（2）根据活动一的成绩每个参赛队伍选拔出6名队员参加“汽车知识答辩活动”答辩活动分为：基础知识必答题，汽车知识名词解释，汽车知识抢答题，风险选答题。

（3）根据各个参赛队伍的成绩分别颁发一等奖，二等奖，三等奖，互动奖。

八、主办单位：

汽车与航空学院分团委学生会学习部

2016年3月15日 汽车与航空学院分团委学生会学习部

活动总结

随着竞赛项目的增多，学科竞赛的组织与培训，竞赛培养体系的构建，竞赛与实验室建设、与相关课程建设、与学风建设、与教学改革等方面的关系调节，竞赛对大学生科研能力的培养，以及竞赛资源的整合等系列问题都亟待研究。学生通过此次参加“汽车知识竞赛”充分调动了学生对汽车知识的渴望情绪，提高了学生对汽车专业的喜爱，有益于学生在学校更有效，更有效率的学习汽车文化知识。展望2016，我院将继续秉承“人车合一、平而不凡”的汽车文化特色的汽车文化特色，以高效务实的工作作风，拼搏进取，开拓创新、与时俱进，将学生工作做好做强！

汽车与航空学院 2016年4月22日

第二篇：汽车文化知识竞赛总结

汽车文化知识竞赛总结

为了防止学生对理论教学感到枯燥乏味，提高大家对汽车的兴趣，扩大学生的汽车文化知识面，进而提高学生的学习理论知识的动力，营造良好的课堂学习氛围，组织高二年级汽驾专业汽车文化知识竞赛。

经过精心准备，汽车文化知识竞赛于4月22日如期在高二年级21.22班教室举行。

本次竞赛以个人为单位，分两个班同时进行。竞赛试题全部为客观题。竞赛试题涵盖《汽车发动机构造》、《汽车地盘构造》、《汽车材料》和《汽车电器》等教材的基本内容，题目涉及的范围广泛，与汽车紧密相关，难易程度适中。在本次比赛过程中每位同学都积极思考，认真作答。在阅卷过程中，通过每位同学的回答可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度的重视，在赛前进行了精心的准备。经过40分钟的紧张答卷，最后陈杰、陈凌峰、张柱林、王宾宾、曲文利、张建平、荣涛七名同学获奖。

竞赛结束后，同学们积极交流着自己的心得，仍然沉浸在竞赛的情绪之中。通过本次竞赛即巩固和加深了对理论知识的掌握程度，也扩大了汽车文化的知识面，调动了大家学习安全知识的积极性，对知识水平的提升起到了有力的推动作用。同学们都表示，希望这样的活动能够经常组织。

学习知识是我们学生生涯中的重中之重，在以后的学习中，我们师生要创新学习方式，大家一起努力，让学习变得更加快乐、轻松。学习只有起点没有终点，让我们以本次知识竞赛为起点，吹响快乐学习的号角！

附1：汽车知识竞赛排名 附2：汽车知识竞赛试题

第三篇：汽车文化知识竞赛试题答案（模版）

汽车文化知识竞赛

一、选择题（共60题、每题1分）

抢答题：（共30题）

1．第一部现代汽车诞生在哪个国家（A）A.法国 B.德国 C.中国 D.英国

2.具有“越野车中的劳斯莱斯”之称的汽车品牌是(C)A．悍马 B.JEEP C.陆虎 D.奔驰 3.是经营出租汽车的鼻祖？（A）

A.德国人杜茨 B.法国人莱瓦索尔 C.法国人米其林兄弟 D.德国人狄塞尔 4.界上第一辆四轮汽车是命名为什么？（A）

A.“戴姆勒1号” B.“奔驰1号” C.“超音速汽车” D.廉一号”

5.世界上第一台内燃机是以（C）为燃料的。A．乙醇 B、柴油 C、煤气 6.被誉为赛车之父的是（C）A.波尔舍 B.福特 C.法拉利

7.上海大众生产的帕萨特车型属于（C）档轿车 A.高 B中高 C.中

8.上海大众汽车有限公司、主要生产桑塔那,_(A)_,轿车 A.帕斯特 B.吉利 C.夏利 D.标致

“威

9.卡迪拉克、旁蒂克、别克和雪佛兰牌各型轿车是由哪个公司生产的？（A）

A.通用 B.本田 C.大众 D.菲亚特 10.野马公司隶属于哪家汽车集团？（B）A 菲亚特 B.福特 11.奔驰在香港叫什么？（B）A 奔驰 B.平治

12.德国大众在玻璃工厂中生产的顶级豪华轿车叫什么(B)A 腾辉 B.辉腾 13.我国生产的第一辆轿车叫什么?(A)A.红旗 B 金龙 14.西欧国家的邮政车是(C)A、红色 B、绿色 C.黄色 D.蓝色 15.中国汽车工业的第一个合资企业是（D）

A.上海大众汽车有限公司

B.广州标致汽车有限公司 C.神龙汽车有限公司

D.北京吉普汽车有限公司

16.我们常见的大众汽车如宝来，帕萨特上面的1.8T什么意思(C)A 1.8L B 1.8L机械增压 C 1.8L涡轮增压 D 1.8L电喷 17.世界上唯一产转子发动机的公司是(B)A.保时捷 B.法拉利 C.马自达 D.兰博基尼 18.ABS的全称(D)

A 电子稳定系统B 防侧倾系统C 刹车辅助系统D防抱死制动系统 19.现代汽车是哪个国家的品牌？(C)A 中国 B英国 C韩国 D意大利

20.驾驶员在驾车时，集中精力，遵章守纪能减少(C)出现。A、平静心态 B、激情 C、应激情绪 D、疲劳 21.汽车的前当风玻璃一般采用（A）制作

A 夹层玻璃 B 钢化玻璃 C 区域钢化玻璃 22.按照我国法规，汽车至少有(A)个备胎 A、0 B、1 C、2 D、3 E、4 23.红旗尾部的“红旗”字样来自于(A)A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、郭沫若 E、饶斌 24.驾驶车辆在道路上行驶时，驾驶人要按照(B)控制车速，在规定的范围内安全行驶。

A:驾驶人经验 B:车速表显示 C:驾驶人感觉 D:路边参照物 25.夜间会车应当在距对方来车(D)以外改用近光灯。A:30米 B:50米 C:100米 D:150米

26.在冰雪路面上减速或停车，应充分利用(B)降低车速。A:行车制动器 B:发动机的制动作用 C:驻车制动器 D:缓速器 27.机动车驾驶人在实习期内不得驾驶（B）。A:小型汽车

B:出租车 C:自动挡汽车 D:三轮汽车

28.行车中发现有需要援助的车辆时，应_(A)__ A:减速停车，给对方以帮助 B:加速通过 C:不予理睬 D:找理由拒绝

29.冰雪路行车时(A)。A:制动距离延长 B:抗滑能力变大 C:路面附着力增大 D:制动性能没有变化

30.车辆在雨天临时停车时，应开启_(B)__。A:前后防雾灯 B:危险报警闪光灯 C:前大灯 D:倒车灯

必答题（共30题，每班各10题）汽修1班（31-40）

31.发现前方的路口堵塞，正确的做法是_(A)。

A:减速停车，等前方路口疏通后，方可继续行驶 B:继续驶入路口

C:鸣喇叭示意前方车辆快速通过 D:寻找机会从两侧通过

32.具有被盗抢嫌疑不能立即放行的车辆，交通警察可以当场_(B)_。A:没收 B:扣留 C:拍卖 D:罚款

33.当事人驾驶车辆__（D）_，承担交通事故全部责任。A:在高速公路上撞伤行人的 B:在路口直行与转弯车辆刮碰的 C:在快车道与摩托车刮碰的

D:发生事故后故意损坏、伪造现场、毁灭证据的

34.使用已经有裂纹或损伤的轮胎行驶，容易引起_(B)_。A:车辆跑偏 B:爆胎 C:转向失控 D:增大行驶阻力

35.车辆行驶中突然落水，应当_(C)__逃生。A:立即开门跳车 B:车落稳后，开门游出

C:车落稳后，用脚踹碎侧窗玻璃游出 D:关闭车窗，打电话求救

36.机动车在夜间行驶，没有路灯时，应当开启(D)、示廓灯和后位灯。A:转向灯 B:雾灯

C:危险报警闪光灯 D:前照灯

37.包扎止血不能用的物品是__(D)_。A:绷带 B:三角巾 C:止血带 D:麻绳

38.机动车白天在道路上发生故障，妨碍交通又难以移动的，应当按规定开启危险报警闪光灯并在车后_(C)___处设置警告标志。A:10米至20米 B:20米至30米 C:50米至100米 D:100米至150米

39.汽车遇雨天，能见度在50米以内时，最高时速不准超过__(A)____。A:30公里

B:45公里 C:50公里 D:60公里

40.后轮胎爆裂时，驾驶人应保持镇定，(B)，极力控制车辆保持直线行驶，减速停车。A:迅速转动转向盘调整 B:双手紧握转向盘

C:迅速向相反方向转动转向盘 D:迅速采取制动措施

汽修2班（41-50）

41.在泥泞路段行车，应选用适当挡位，(D)_____控制速度，匀速一次性通过。A:使用驻车制动器 B:踏下离合器踏板 C:踏制动踏板 D:用加速踏板

42.行车中发现牲畜抢道时，应__(A)____。A:主动减速或停车避让 B:鸣喇叭驱赶 C:加速绕过 D:低速用车驱赶

43.行车中发现前方的车辆行驶速度比较慢时，应__(B)_____。A:在接近前车时迅速从右侧超越 B:提前变更车道超越 C:鸣喇叭催促 D:借非机动车道超越

44.在山区道路超车时，应_(C)____超越。A:选择较缓的下坡路 B:抓住任何机会尽量 C:选择宽阔的缓上坡路段 D:选择较长的下坡路

45.故意遮挡、污损机动车号牌的，__(B)____或者处20元以上200元以下罚款。A:记12分 B:处警告 C:扣留机动车 D:拘留驾驶人

46.抢救失血伤员时，应先进行_(C)_____。A:观察 B:包扎 C:止血 D:询问

47.驾驶人城区内清洗车辆时，应当在__(A)____清洗。

A:车辆清洗点 B:道路上随意 C:河边 D:水库边

48.会车中道路一侧有障碍，双方车辆应做到_(C)__先行。A:无障碍一方让对方 B:无让路条件的一方让对方 C:有障碍的一方让对方 D:速度快的让速度慢的

49.自动挡汽车的“2”挡在_(A)_时使用。A:缓坡行驶 B:停车 C:正常行驶 D:超车

50.多次发生道路交通安全违法行为、道路交通事故，或者发生重大道路交通事故的被保险车，保险公司应当_(C_)__保险费率的幅度。A:保持 B:降低 C:提高 D:适当调整

汽修3班（51-60）

51.轮胎漏气驶离主车道时，驾驶人_(C)___，以免造成交通事故。A:可采用紧急制动 B:可迅速向相反一侧转向 C:不可采用紧急制动 D:应迅速转向、制动

52.当事人驾驶车辆_(D)_，承担交通事故全部责任。A:在高速公路上撞伤行人的 B:在路口直行与转弯车辆刮碰的 C:在快车道与摩托车刮碰的

D:发生事故后故意损坏、伪造现场、毁灭证据的

53.在道路上行驶的机动车，未放置保险标志，公安机关交通管理部门应当_(D)___。A:拘留驾驶人 B:扣留机动车号牌 C:吊销驾驶证 D:扣留机动车

54.签订机动车交通事故责任强制保险合同后，被保险人应当把保险标志_(A)___。A:放置在被保险车上 B:由保险公司保存 C:由工作单位保管 D:随身携带

55.在同向3车道高速公路上行车，车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的车辆应在_(B)__车道上行驶。A:最左侧 B:中间 C:最右侧 D:任意

56.机动车在狭窄的坡路会车时，正确的会车方法是__(A)___先行。A:下坡车让上坡车

B:坡顶交会时距离坡顶远的一方 C:上坡车让下坡车

D:下坡车已行至中途而上坡车未上坡时，让上坡车 57.红色箭头灯亮时，本车道_(D)___。A:准许车辆通行 B:准许车辆左转弯 C:准许车辆右转弯 D:禁止车辆通行

58.车辆在允许停车路段停车时，应按_(B)____停放。A:顺行方向靠路中央 B:顺行方向靠路边 C:逆行方向靠路中央 D:逆行方向靠路边

59.遇伤者被压于车轮或货物下时，错误的方法是_(C)____。

A:设法移动车辆 B:采取相应的救护方法 C:拉曳伤者的肢体 D:搬掉货物

60.行车中遇醉酒的行人时，应_(C)__。A:鸣喇叭警示 B:迅速从一侧绕过

C:减速慢行，保持足够的横向间距 D:紧随其后行驶

二.判断题（共40题，每题1分）

抢答题（共10题）

1.中国汽车的第一个中外合资企业是上海大众(×)2.甲壳虫汽车的造型属于流线型（√）

3.凯迪拉克汽车的车标图案采用著名的花冠盾形标志（√）4.中国轿车第一品牌是红旗（√）

5.大众公司生产的第一辆车叫桑塔纳（×）

6.奔驰汽车的标志中，三叉星的三个分支都代表海陆空（√）7.丰田汽车公司的广告词是 车到山前必有路，有路必有丰田车，创始人是丰田喜一郎。（√）

8.德国工程师鲁道夫·狄塞尔发明了第一台柴油机。(√)

9.第一汽车集团公司是中国汽车工业的摇篮，总部位于湖北省武汉市。(×)10.第一个试制汽油汽车的人是法国的爱德华·米其林。(×)

必答题（共30题，每班10题）汽修1班（11-20）

11.F1赛车的变速箱是比赛取胜的关键因素。(×)12.柴油机是由奥托发明的(×)13.奥迪轿车的标志为四个圆环，代表着合并前的四家公司(√)14.4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店, 包括整车销售、零配件、售后服务、信息反馈等。(√)15.在下坡时,可以挂空挡滑行以便省油.(×)16.汽车启动或者掉头识,开右转向灯.(×)黄灯闪烁时,行人,车辆必须在减速慢性的原则下通过.(√)17.驾驶机动车时不准穿拖鞋,吸烟,饮食及与乘车人攀谈.(√)18.一般情况下,汽车与行人发生事故,由汽车方承担全部责任.(√)19.车辆行至急转弯处时，应减速并靠右侧行驶，防止与越过弯道中心线的对方车辆相撞。(√)20.机动车在高速公路上发生故障或者交通事故，无法正常行驶的，应当由救援车、清障车拖曳、牵引。(√)

汽修2班（21-30）

21.雾天行车多使用喇叭可引起对方注意；听到对方车辆鸣喇叭，也应鸣喇叭回应(√)22.扑救易散发腐蚀性蒸气或有毒气体的火灾时，扑救人员应穿戴防毒面具和相应的防护用品，站在上风处施救。(√)23.专用备胎不仅是在轮胎漏气或者发生爆胎时临时使用，也可作为正常轮胎使用。(×)24.机动车不得在隧道中倒车。(√)25.绿色方向指示信号灯的箭头方向向左，表示准许车辆直行。(×)26.在道路上停车时，应选择允许停放的路段，按顺行方向靠道路右侧停放。(√)27.行车中突遇对向车辆强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。(×)28.遇前方道路上有车辆掉头时，应在其停车换挡的过程中迅速超越。(×)29.对制动失效的被牵引车，可以用软连接装置牵引。(×)30.在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。(√)

汽修3班（31-40）

31.机动车可以在单行路段选择倒车。(×)32.任何单位和个人不得收缴、扣留机动车号牌。(√)33.单位或者个人可以临时使用其他机动车的检验合格标志、保险标

志上路行驶。(×)34.遇畜力车抢道行驶时，应及时鸣喇叭警告。(×)35.专用备胎只能在轮胎漏气或者发生爆胎时临时使用。(√)36.道路养护车辆、工程作业车进行作业时，过往车辆和人员:应当注意避让(√)37.行车中遇醉酒的行人时，应紧随其后行驶(×)38.驾驶人在行车中经过积水路面时，应特别注意减速慢行(√)39.进入左侧道路超车，无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时，应放弃超车(√)40.签订机动车交通事故责任强制保险合同后，被保险人应当把保险标志由保险公司保存(×)

第四篇：传统文化知识竞赛总结

传统文化知识竞赛总结

今天在Z4-320顺利的举办了趣味知识竞赛，但想想在活动中出现的这样那样的问题还是觉得有些欠缺，但好在活动还是顺利的结束了，参加的同学挺多，比赛中同学们积极参加听从主持安排。

活动前的各项准备工作，看似准备的听妥当的了。但是在邵老师的突发事件的假设下，我们又有一种真的什么都准备的感觉。比赛前我们早已想好了活动的三环节，以及活动的规则注意事项，但真正开始的时候，主持人的规则和我们预先想的出入有点大，每次他报幕时总会和我们事前预想的不一样，导致我们每次只能在主持人说完的时候后面再来个人补充一下。而且在开始后才感觉，在环节与环节之间，比赛的时候，都最好应该来点音乐一类的东西活跃一下，让大家在其他组比赛的时候不至于无聊，不至于只能在那傻傻的干等。

第二个环节中，一开始打算规定猜成语的个数的，以为她们应该不会答出这么多题目出来。可等她们开始比赛的时候才发现，我们严重低估了她们的智商，一个个对答如流，导致我们给她们事前准备的题目很快答完。如果以我们事前规定的3分钟给他们答题的话。她们答完题剩下的时间过长，对她们来讲不公平。我觉得以后再有这样的比赛，时间和题目的数量只能规定一个。要么规定时间，以他们答题数量做比较，要么规定答题数，以时间的快慢来排名。两项都规定确实对一些队伍来说不公平。

第三环节中出现的问题也有点多，特别是我们题库难度不一的问题。一轮比试中出现难度不一致的现象，致使同学们意见有一点大。对于这个真的是怪我们事前没有搞好，没有考虑到一轮中淘汰的人会这么快，导致题库中难度简单的题目混乱。我们应该实现将题库分为简单，难度，中等的题型的，在每轮结束后更换一轮题库。

总的来说，我们对于此次的活动准备还是不太到位，事前考虑的过于简单，不过吃一堑长一智，经过这次的，我们相信以后我们的活动会越变越好的。

第五篇：汽车文化知识 教案

汽车文化知识

课

题

运用循环解决实际问题

教学目的要求：

1． 了解 C 语言的背景和特点

2． 掌握 C 语言程序的结构 3． 领会采用循环解决实际问题

教学重点：

循环解决实际问

教学难点：

会灵活运用循环解决实际问题、注意应用中可能出现的错误。

教学课时

2学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法教学内容与步骤：

新课引入

从实际应用中引出C语言。

1.1 汽车工业在国民经济中的地位和作用

一、是优化交通结构的产业

1、普遍性

2、灵活性

二、是创造巨大产值的产业

三、是波及范围广和效果大的产业

4/16/2019:59:09 PM

四、是提供较多就有机会的产业

五、是技术密集型的产业

六、是强大的出口产业

七、是获得巨额税收的产业

八、是推进社会显著进步的产业 1.2 简谈汽车

一、广义的汽车概念

二、我国的汽车定义

三、汽车的构造概述

四、汽车分类

（一）国内分类

1、车辆类型

2、机动车分类

（二）国外分类

乘用车、商用车

五、国产汽车产品的编制规则 §1.3 新中国汽车工业的崛起

一、旧中国的制造汽车梦

二、新中国汽车工业的崛起

（一）初创阶段（1949～1965年）

1、汽车工业的筹化

2、第一汽车制造

3、五个汽车生产基地的形成厂的建立

（二）成长阶段（1966～1980年）

1、第二汽车制造厂的建立

2、川汽和陕汽的建立

3、开发生产矿用自卸汽车

4、地方积极建设汽车制造厂

（三）全面发展阶段（1981～至今）

4/16/2019:59:09 PM

1、发展汽车工业的政策陆续出台

2、产品结构调整步伐加快

3、引进国外先进技术和资本取得积极发展

4、生产集中度有所提高 1.4 世界汽车工业的发展趋势

一、世界汽车工业年产量持续增长

二、世界汽车工业全球化趋势步伐加快

三、世界汽车工业进行新的技术革命 课堂小结

本次课我们首先把这门课要学习的基本内容作了简单的介绍，然后学习了汽车工业的重要地位及汽车的产生发展以及我国汽车产业的发展过程，最后学习了汽车工业的发展趋势。作业布置

1、汽车工业在国民经济中的重要地位和作用体现在哪些方面？

2、根据我国的汽车定义，我国汽车产品应具有哪些特征？

3、我国车辆类型分为哪几类？

课

题

汽车史话、外形和色彩

教学目的要求：

1、了解汽车的出现过程

2、理解汽车各种外形结构的优缺点

3、掌握汽车颜色选择应考虑的因素

教学重点：

汽车颜色选择应考虑的因素

教学难点：

汽车各种外形结构的优缺点

教学课时

2学时

4/16/2019:59:09 PM 教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

一、汽车萌芽阶段

（一）车轮和车

1、车轮的出现

2、古代车的出现

（二）有真正意义的第一台蒸汽机

1、纽科门蒸汽机

2、瓦特的蒸汽机

（三）第一台蒸汽汽车

（四）第一台实用内燃机

二、第一辆汽车

（一）第一件汽车专利证

（二）本茨的第一辆汽车

（三）戴姆勒的第一辆汽车

三、第一台柴油机

1897年，德国人鲁道夫.狄塞尔

四、汽车史上的三次重大变革

1、流水线大批量生产

2、汽车产品的多样化

3、精艺的生产方式

五、汽车外形

（一）马车形汽车

（二）箱形汽车

1、产生的时代背景

2、代表车辆及优缺点

（三）甲壳虫形汽车

1、产生的时代背景

2、代表车辆及优缺点

4/16/2019:59:09 PM

（四）船形汽车

1、产生的时代背景

2、代表车辆及优缺点

（五）鱼形汽车

1、产生的时代背景

2、代表车辆及优缺点

（六）楔形汽车

1、产生的时代背景

2、代表车辆及优缺点

（七）子弹头形汽车

1、产生的时代背景

2、代表车辆及优缺点

（八）未来汽车

六、汽车色彩

汽车色彩选择应考虑的因素

1、汽车的使用功能

2、汽车的使用环境

3、汽车的使用对象

4、汽车的流行色彩

5、汽车的安全行驶

本次课我们就汽车的发展史上的一些过程作了简单的学习了解，然后重点学习了汽车外形的变化，并分析了各种外形的优缺点，最后就汽车颜色的选择要考虑的因素作了重点介绍，希望大家课后及时巩固。作业布置：

1、汽车史上的三次重点变革是指什么？

2、箱形汽车、甲壳虫形汽车、船形汽车、鱼形汽车从造型上分析，它们各有什么优缺点？

3、选用汽车色彩时，通常要考虑哪些方面？

4/16/2019:59:09 PM 课

题

汽车公司和商标

教学目的要求：

1、了解世界著名汽车公司的发展过程

2、理解世界著名汽车公司的商标的含义

3、掌握世界著名汽车公司的商标形状

教学重点：

世界著名汽车公司的商标形状

教学难点：

世界著名汽车公司的商标的含义

教学课时

4学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、汽车史上的三次重点变革是指什么？

2、选用汽车色彩时，通常要考虑哪些方面？ 新课引入

前面我们学习了汽车的基本发展过程，并对汽车的外形的变化作了重点分析，我们提到了许多的汽车公司在汽车的发展中起了很大的作用，今天这节课我们就来了解世界上一些汽车公司的发展情况。

一、美国的著名汽车公司及其商标

（一）通用汽车公司及其商标

1、凯迪拉克商标——皇家贵族的冠与盾

2、雪佛兰商标 ——系蝴蝶领结的绅士

3、别克商标——三把利剑

4、旁蒂克——带十字标记的箭头

5、奥兹莫比尔商标——飞机

（二）福特汽车公司及其商标

4/16/2019:59:09 PM

1、福特商标——飞奔的小白兔

2、林肯商标——启明之星

（三）克莱斯勒汽车公司及其商标

1、克莱斯勒汽车公司和汽车商标——一枚五角星勋章

2、鹰.吉普部商标——雄鹰一般的越野汽车

3、吉普汽车商标——奇怪的动物

4、切诺基车名——美洲印度安部族土人

二、德国的著名汽车公司及其商标

（一）戴姆勒—奔驰汽车公司及其商标

戴姆勒—奔驰——陆海空全方位的三叉星

（二）大众汽车公司及其商标

1、大众商标——圆圈中的VW

2、桑塔纳——强劲、凛冽的著名旋风

（三）奥迪汽车公司及其商标

兄弟四人紧握手

（四）宝马汽车公司及其商标

蓝天白云螺旋桨

（五）保时捷汽车公司及其商标

保时捷（波尔舍）——斯图加特城徽

三、日本的著名汽车公司及其商标

（一）丰田汽车公司及其商标

1、丰田汽车公司商标——三个椭圆

2、凌志商标——立足于地球上的豪华轿车

3、皇冠商标——王位的象征

（二）日产汽车公司及其商标

位于日出之国的日本

（三）本田汽车公司及其商标

字母H

（四）马自达汽车公司及其商标

4/16/2019:59:09 PM

椭圆和火焰

（五）五十铃汽车公司及其商标

两根柱子

（六）三菱汽车公司及其商标

三片树叶

四、法国的著名汽车公司及其商标

（一）雪铁龙汽车公司及其商标——一对人字齿轮轮胎

（二）标志汽车公司及其商标——站立的雄狮

（三）雷诺汽车公司及其商标——四重菱形

五、意大利的著名汽车公司及其商标

（一）菲亚特汽车公司及其商标——五条倾斜平行线

（二）阿尔法.罗米欧汽车公司及其商标——维斯康泰公爵的家徽

（三）法拉利汽车公司及其商标——一匹跃马

六、英国的著名汽车公司及其商标

（一）劳斯莱斯汽车公司及其商标——飞翔女神

（二）美洲虎汽车公司及其商标——矫健勇猛

（三）陆虎汽车公司及其商标——现代“海盗”

七、中国的著名汽车公司及其商标

（一）第一汽车集团公司及其商标——展翅飞翔的雄鹰

（二）东方汽车公司及其商标——双燕舞东风

（三）上海大众汽车有限公司

（四）天津汽车工业有限公司及其商标

（五）北京吉普汽车有限公司及其商标

（六）跃进汽车集团公司及其商标

八、其他国家的著名汽车公司及其商标

（一）俄罗斯伏尔加汽车厂及其商标——张满风帆的帆船

（二）俄罗斯高尔基汽车厂及其商标——奔鹿

（三）捷克斯柯达汽车厂及其商标——长翅膀的飞箭

（四）捷克太脱拉汽车厂及其商标——高山的名称

4/16/2019:59:09 PM

（五）韩国现代汽车及其商标——椭圆中的斜花体H

（六）瑞典沃尔沃汽车公司及其商标——滚动的车轮

本次课我们目前世界上的一些著名汽车公司的基本发展情况作了介绍，并重点学习了各汽车公司的商标图形结构及其意义，希望大家课后能继续去查询其他一些我们没有讲到的汽车商标的含义，并能及时巩固。作业布置

1、写出美国通用汽车公司各汽车商标的含义？

2、写出戴姆勒—奔驰汽车公司汽车商标的含义？

3、写出丰田汽车公司商标的含义？

4/16/2019:59:09 PM

课

题

汽车名人

教学目的要求：

1、了解汽车名人在汽车发展史上的作用

2、了解汽车名人在汽车发展史上的过程

3、了解汽车名人在汽车发展史上的贡献

教学重点：

汽车名人在汽车发展史上的过程

教学难点：

了解汽车名人在汽车发展史上的贡献

教学课时

4学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、美国通用汽车公司各汽车商标的含义？

2、戴姆勒—奔驰汽车公司汽车商标的含义？ 新课引入

上次课我们学习了世界上一些著名的汽车公司，很显然，每一个汽车公司都会有一些重要的领导人，这些人在汽车公司的发展过程中起到了举足轻重的重要，今天我们就来了解这些著名人物。

一、卡尔．本茨——现代汽车之父

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

二、戈特利布．戴姆勒——现代汽车、摩托车之父

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

4/16/2019:59:09 PM

三、亨利．福特——汽车大王

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

四、威廉．杜兰特——通用汽车公司创始人

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

五、阿尔弗莱德．斯隆——世界最伟大的董事长

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

六、沃尔特．克莱斯勒——克莱斯勒董事长

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

七、丰田喜一朗——日本大批量汽车生产之父

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

八、弗迪南德．波尔舍——汽车设计大师

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

九、安德烈．雪铁龙——发动机前置、前驱汽车发明者

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

十、恩佐．法拉利——世纪汽车英才

4/16/2019:59:09 PM

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

十一、饶斌——中国汽车之父

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍

十二、弗力斯．汪克尔——转子发动机之父

1、历史时间

2、过程

3、主要贡献介绍 课堂小结

本次课我们对汽车史上的名人作了简单介绍，并对汽车运动进行勒介绍，希望能增强大家对汽车的兴趣。作业布置

1、阿尔弗莱德．斯隆主要贡献体现在什么方面？

2、亨利．福特主要贡献体现在什么方面？

3、饶斌主要贡献体现在什么方面？

4/16/2019:59:09 PM 课

题

汽车运动

教学目的要求：

1、理解现代汽车运动的种类及各自特点

2、掌握汽车运动的魅力体现

教学重点：

汽车运动的魅力体现

教学难点：

现代汽车运动的种类及各自特点

教学课时

4学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、美国通用汽车公司各汽车商标的含义？

2、戴姆勒—奔驰汽车公司汽车商标的含义？ 新课引入

上次课我们学习了世界上一些著名的著名人物，很显然，每一个汽车公司都会有一些重要的领导人，这些人在汽车公司的发展过程中起到了举足轻重的重要，今天我们就来了解汽车的运动。

一、汽车运动起源

二、汽车运动种类

1、方程式汽车赛

基本比赛知识介绍

2、勒芒24小时世界汽车耐力锦标赛

基本比赛知识介绍

3、美国印第500英里汽车大奖赛

基本比赛知识介绍

4、汽车拉力赛

4/16/2019:59:09 PM 基本比赛知识介绍

5、汽车山地赛

基本比赛知识介绍

6、卡丁车赛

基本比赛知识介绍

7、其他车赛

基本比赛知识介绍

三、汽车运动车手、赛车和车队

1、一级方程式汽车赛世界冠军车手和赛车

2、车坛明星

3、冠军车队

四、汽车运动魅力

1、有助于改善汽车的性能

2、强化的道路试验

3、动态车展

4、是最佳广告

5、促进汽车大众化

6、是集人与车为一体的综合较量 课堂小结

本次课我们对汽车史上的名人作了简单介绍，并对汽车运动进行勒介绍，希望能增强大家对汽车的兴趣。作业布置

1、一级方程式汽车赛世界冠军车手和赛车有那些？

2、汽车运动有哪些种类？

3、汽车的魅力体现在哪些方面？

4/16/2019:59:09 PM 课

题

汽车花絮

教学目的要求：

1、了解汽车发展过程中的趣事

2、理解汽车的其他分类方法

3、掌握汽车命名的原则

教学重点：

汽车命名的原则

教学难点：

汽车的其他分类方法

教学课时

4学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、阿尔弗莱德．斯隆主要贡献体现在什么方面？

2、汽车运动有哪些种类？ 新课引入

前面我们学习了汽车发展史上的名人，在汽车诞生、发展和使用过程中，还出现了许多有趣的事情，这些事情使汽车这一冰冷的机械有了更多的生机，今天这节课我们就来了解这些花絮。

一、汽车史传说

1、受冷遇的蒸汽汽车

2、女人和孩子的试车壮举

3、梅塞德斯．奔驰车名的由来

4、慈禧太后把汽车打入冷宫

二、汽车的分类续谈

1、老爷车

2、迷你车

4/16/2019:59:09 PM

3、的士车

4、轿车

5、公共汽车

6、皮卡车

7、跑车

8、防弹车

9、概念车

三、汽车命名典故

（一）汽车命名原则

1、汽车命名具个性化

2、汽车命名具有内涵

（二）汽车译名方法

意译、音译、音意译

（三）浓缩人类文化的车名

1、以人命名

2、以山河命名

3、以动物命名

4、以历史背景命名

5、以神话命名

四、道路交通管理趣事

1、右行左行自有其缘

2、马路的由来

3、形形色色的路标

4、红绿灯演绎

5、汽车驾驶考试轶闻

6、汽车牌照史趣

7、国外处罚交通违章绝招 作业布置

1、汽车命名的原则是什么？4/16/2019:59:09 PM

2、请举五种不同汽车公司以动物名字为名的汽车。

3、目前哪些国家实行左行制？哪些国家实行右行制?

课

题

汽车公害

教学目的要求：

1、了解汽车排放污染的具体表现

2、掌握降低汽车噪声污染的措施

3、了解汽车道路交通事故的危害及原因和减少措施

教学重点：

降低汽车噪声污染的措施

教学难点：

降低汽车噪声污染的措施

教学课时

4学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、汽车命名的原则是什么？

2、目前哪些国家实行左行制？哪些国家实行右行制？ 新课引入

前面我们一直学习的都是汽车的一些对人类社会发展的积极影响，但是随着汽车保有量的越来越多，也带来了许多的问题，今天这节课我们就来了解这方面的内容。

汽车技术和交通管理的四大课题：

一、汽车排放污染

1、汽车排放与大气污染

（1）一氧化碳

（2）碳氢化合物

（3）氮氧化物

2、光化学烟雾事件

4/16/2019:59:09 PM

3、有铅汽油和无铅汽油

4、汽车排放法规和标准

二、汽车噪声公害

1、汽车噪声和噪声源

2、噪声表示

3、噪声危害

4、降噪措施

（1）制定汽车噪声限制法规

（2）汽车制造厂针对噪声源在汽车设计制造中努力采取降噪措施（3）汽车使用、维修中，严格执行汽车噪声限值和测量方法的国家标准（4）在噪声集中路段建立隔声板或隔声墙。在隔离带中种植植物（5）加强管理，在一些路段采取禁鸣喇叭措施

5、汽车噪声标准

三、道路交通事故

1、道路交通安全状况

2、交通事故的原因及其减少措施

3、道路交通法规和标准 课堂小结

本次课我们学习了汽车发展过程中给人类社会带来的一些危害，主要包括大气污染、噪声污染。同时汽车交通运输也带来了巨大的交通事故，同时我们也简单学习了一些减少危害的方法，这些在你们以后学习汽车知识的时候还会再详细的学习。作业布置

1、随着汽车保有量的增加，给社会带来了哪些问题？

2、汽车排放对大气的污染主要有哪些？

3、降低汽车噪声污染的措施有哪些？

4/16/2019:59:09 PM

课

题

汽车的未来 教学目的要求：

1、了解未来汽车发展的趋势

2、了解汽车质量轻量化和燃料多样化

3、掌握电动汽车和汽车控制电子化智能化的内容

教学重点：

汽车未来发展的类型

教学难点：

汽车控制电子化智能化

教学课时

4学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、汽车技术和交通管理的四大问题是什么？

2、降低汽车噪声的措施有哪些？ 新课引入

前面我们学习了汽车的危害，那么今后的汽车面对这些问题，将会如何改进呢？未来的汽车又会是什么样子的呢？这就是这节课我们要来学习的内容。9.1 汽车质量轻量化一、二、三、四、采用朝轻高强度钢板 采用铝合金 采用镁或镁合金 采用塑料

9.2 汽车燃料多样化

4/16/2019:59:09 PM

一、压缩天然气汽车

二、液化石油气汽车

三、醇类汽车

四、氢类汽车

9.3 汽车控制电子化智能化

1、从汽车应用电子部件开始

2、独立的各种电子控制

3、电子控制整体化、智能化 9.4 汽车能源电动化一、二、课堂小结

本次课我们首先对未来汽车的发展趋势作了详细的介绍，然后学习了各种交通运输的发展过程，最后重点学习了各种现代交通运输的特征及其相互关系。作业布置

1、汽车质量轻量化对汽车生产和油耗的意义是什么？

2、汽车燃油多样化主要有哪些替代产品，你认为哪种好，为什么？

3、说明电动汽车发展的过程什么？ 汽车史上美丽的彗星 电动汽车的崛起

课

题

交通漫谈 教学目的要求：

1、了解各种交通运输在世界及我国的发展过程

2、掌握现代交通运输的特征

教学重点：

现代交通运输的特征

教学难点：

4/16/2019:59:09 PM

现代交通运输的特征

教学课时

2学时

教学方法：

讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法

教学内容与步骤：

复习提问

1、汽车技术和交通管理的四大问题是什么？

2、降低汽车噪声的措施有哪些？ 新课引入

前面我们学习了汽车的危害，那么今后的汽车面对这些问题，将会如何改进呢？未来的汽车又会是什么样子的呢？以后的交通运输又是怎样的呢？这就是这节课我们要来学习的内容。

（一）现代交通运输方式：

一、铁路运输

1、铁路的由来

2、世界铁路运输的发展

3、我国铁路运输的发展

二、公路运输

1、世界公路运输的发展

2、我国公路运输的发展

三、水路运输

1、世界水路运输的发展

2、我国水路运输的发展

四、航空运输

1、世界航空运输的发展

2、我国航空运输的发展

五、管道运输

1、世界管道运输的发展

2、我国管道运输的发展

4/16/2019:59:09 PM

六、现代交通运输的特征及其相互关系

1、现代交通运输的特征（1）铁路运输优点：4点（2）公路运输优点：3点（3）水路运输优点：3点（4）航空运输优点：2点（5）管道运输优点：6点

2、各种运输方式的相互关系

我国的交通运输体系规划：以铁路为骨干，公路为基础，充公发挥水运，包括内河、沿海和远洋航运的作用，积极发展航空运输，适当发展管道运输。课堂小结

本次课我们首先对交通市场进行简单的介绍，然后学习了各种交通运输的发展过程，最后重点学习了各种现代交通运输的特征及其相互关系。作业布置

1、公路与铁路运输的特点各是什么？

2、我国计划建设的统一的综合交通运输体系是怎样的？

4/16/2013

9:59:09 PM