第一篇：大三班家长开放日心得体会
大三班家长开放日心得体会
一转眼又迎来了本学期的家长开放日！走进了幼儿的课堂，直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况，感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日的教学内容丰富多彩，教学方式生动，文体结合，孩子们学习兴趣浓厚，效果很好，这些对我们家长启发也很大，但我也深深体会到，做一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。
当天，幼儿园老师向我们展示了两节课：语言课、数学课。第一节，语言课由徐老师任教，他的语言丰富，声情并茂，这都是吸引幼儿注意力的重要元素，整个课堂气氛被充分调动起来了。第二节，罗老师利用听音乐教数学，深受孩子们的欢迎，她的课堂教学生动活泼，能使孩子互动愉快，整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。这一次的家长开放日，我有以下的感受：
首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子们都基本会自己吃饭，自己洗手，自己尿尿，自己玩了。玩游戏和进行教学的时候，孩子们都能听话地坐在自己的位子上。
其次，老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼无知的孩子们一天天进步，健康的成长，日复一口，年复一年，这样持之以恒的教育，让我深受感动，在此深表感谢！每天家长接送孩子时，老师们都是笑面相迎的，能及时地与家长分享小孩在幼儿园的进步，同时对一些需要家长注意、配合的事情也能与家长沟通。孩子进园到现在，身体健康方面能平安过渡，也能反映出老师对孩子是非常关心的。
再次，孩子爱上幼儿园啦！在进幼儿园前，还担心孩子要哭一个月还是两
个月呢？因为我的孩子非常缠妈妈，只要妈妈在，休想她跟别人！但很出乎我的意料，她只是有几天的旱上说不去幼儿园，但我一穿鞋要出门，她也赶紧拿着书包跟我走。现在说不送她去幼儿园，还哭呢！我想这跟幼儿园采取的措施与老师的教学方法是离不开的，而且主要是老师对孩子也是亲切、充满爱心的。你说孩子们能不喜欢上幼儿园玛？
现在，孩子们在玩中学，在活动中长知识，在笑声中增能力。小孩乐了，作为家长的我们更乐了。想想在这种愉快的环境里，小孩怎么能不想学呢？他们甚至都不知道自己在学，就己经学会很多东西了。在这种环境里，老师最大限度地张扬了小孩的个性，发掘了他们内在的潜能，培养了他们良好的习惯，没有任何负担，有的只是欢乐和成功的喜悦。小孩天天学，天天乐，大天都在进步！孩子们在幼儿园里学到了很多丰富多彩的儿歌，动手动脑能力都在加强，也在老师的指导下越来越懂事了，孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的，作为家长，我要对辛勤工作的老师们说声：“老师，辛苦了，谢谢您们！"
第二篇：大三班家长开放日英语课教案
大三班家长开放日英语课教案
一． 教学内容
单词：red, yellow, green
二． 教学目标
1.学生能够认读red, yellow, green
2.学生能够了解交通灯的意义并根据指令做出相应动作
三． 教学重难点
1.学生能正确认读red, yellow, green这三个单词，并能读准green 的读音
2.学生能够了解交通灯的意义并根据指令做出相应动作
四． 教学准备
1.三个空水瓶 2.水粉颜料 3.单词卡片
五． 教学步骤
Step 1.Warm –up
Greeting: Say hello to everyone
Step 2.Presentation
1.red
a.T: Let me play a magic for you.Magic, magic, turn, turn, turn T: Look, it’s red now.(T show a bottle with paint.)
b.short practice: high and low voice
2.yellow, green
Using the same way to teach the words: yellow, green
Step 3.Practise
1.Look and say
(T show the cards, Ss look it and say theword.)
2.Traffic light
T: Red, yellow, green can be a traffic light.Red, stop.Yellow, wait.Green, go.Step 4.Homework
1.Read and say the words after class
2.Understand the traffic rules and say it to friends
唐雪丽
2014年5月28日
第三篇：大三班家长开放日活动方案
大三班家长开放日活动方案
教师：周琴
活动时间：4月21号
活动主题：地球怎么了？ 活动目标：
1、通过本次活动让孩子和家长都参与到保护环境当中来。
2、让孩子知道环境对我们的重要性，增强人们的环保意识。
3、让孩子体验变废为宝的乐趣。
活动准备：世界地球日的资料、图片2张、各种废旧物品 活动过程：
一、以提问的方式导入，让幼儿以及家长知道世界地球日的来历。
——小朋友们知道4月22号是什么日子吗？（向幼儿介绍世界地球日的来历）。
二、出示图片,讨论： ——你喜欢怎样的家园，为什么？
——那在平时生活中我们应该怎样来保护我们的地球呢？ ——当你看见其他人乱扔垃圾或砍伐树木我们应该怎么办？
三、表演儿歌《地球妈妈》（幼儿以分组比赛的方式进行）
四、幼儿集体表演舞蹈《长江七号爱地球》
五、出示各种废旧物品，让家长与小朋友一起利用这些东西设计服装，体验变废为宝的乐趣。
六、家长与小朋友进行时装秀。
七、教师小结，在平时生活中不适用一次性用品、爱护花草树木、不乱扔垃圾等等。
第四篇：家长开放日大一班
泰顺县筱村镇幼儿园2014年第一学期 大一班家长开放日半日活动方案
吴璐璐
活动意图：
为了向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。特在此举办家长开放日。活动时间：
XXXX年XX月XX日。开放内容：
半日班级活动 活动准备：
（一）资料打印与分发
（1）家长签到表（2）大班家长半日开放活动反馈表
（二）通过校信通通知家长：时间、地点、安排等。活动流程： 具体活动如下：
一、来园活动（07:50——8:05）
1、亲切接待来园幼儿，问早。
2、与家长进行简短的交谈，做好药品登记。
3、幼儿来园主动给植物浇水，搬小椅子，拿玩具等；
二、晨间活动（08:05——08:50）
1、自主入厕、洗手，检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。
2、组织幼儿参加晨间嘉年华运动场，提醒幼儿帮助老师搬器械。
3、提醒幼儿注意安全，知道自己负责区域孩子玩耍。
4、配班老师在8:30来园时，分好开水，然后下楼帮忙收拾器械。
5、提醒幼儿帮助老师把器械搬回原处，并排队回教室。
三、生活自理（08:50——09:00）
1、提醒幼儿按需入厕、洗手、喝水。
2、配班在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤，正确的倒开水。
3.培养幼儿正确入厕习惯。
四、大班数学绘本——《乱七八糟的魔女之城》（09:00——09:30）
活动目标：
1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。
2、积极参与排序活动，在游戏和动手操作活动中尝试自主按规律来排序。活动准备：
1、绘本《乱七八糟的魔女之城》PPT
2、操作表格、勾线笔人手一份 活动过程：
（一）故事导入活动。
1、你喜欢听公主和王子的故事吗？
2、播放第2张
有一天南国的王子去打猎，在乱七八糟之城迷路了，你们感觉乱七八糟之城是什么样子的?
3、播放第3张
难怪我们的王子会迷路呢，于是王子给公主写了一封求救信，信中写到：我去了乱七八糟魔女之城之后就迷失了回来的方向。只有经过北边的规则之城才能到达乱七八糟魔女之城。
4、播放第4张
你们也准备好了吗？那我们一起和公主出发去救王子吧！
（二）理解故事内容，学习按规律排序。
1、找钥匙
播放第5张，师朗读。公主来到了规则之城的门外，可是城门锁着，守门的大树摇晃着树枝挡住了公主。“门都没有。这里是绝对进不去的！”“我一定要进去。”
“是吗？那你找找钥匙吧。钥匙就在从下面开始长着苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨的那棵树的树梢上。如果找不到钥匙就把你绑起来扔到很远的地方去。”坚强的公主能找到钥匙吗？
提问：大树怪怎么说？谁来帮公主找一找？ 播放第6张
师：你觉得哪一把钥匙才是正确的？（苹果、苹果、梨
苹果、苹果、梨）师小结：原来它们是有规律的，是按苹果苹果梨的规律排列的。
2、找路
播放第7张，师朗读
提问：坚强的公主走哪条路了呢？请个别幼儿讲述选择道路的理由。（粉色、蓝色、白色
粉色、蓝色、白色„„）
3、猴子
播放第8张，师朗读
提问：坚强的公主能帮猴子们各就各位吗？（下、下、上
下、下、上）
4、补桥
播放第9、10张，师朗读
提问：小朋友，你们愿意帮助公主吗？那等会儿请你们这三条桥有什么规律，并把正确地那条桥补充完整好吗？ 验证幼儿作业。
（星星、月亮、白云
星星、月亮、白云
星星、月亮、白云）
5、进入城堡
播放第11张，师朗读
提问：到底哪个是摆错的呢？公主能进到城堡里面吗？看哪位小朋友有双火眼金睛能帮公主进入城堡。
公主该把门口的五样东西搬到哪儿去了呢？指名回答 排放顺序：蓝、黄
蓝、黄
蓝、黄„„ 粉、绿
粉、绿
粉、绿„„
大提琴、笛子 谱
大提琴、笛子 谱
大提琴、笛子 谱
大提琴 太阳、头像、头像
太阳、头像、头像
太阳、头像 酒杯、酒杯、酒瓶
酒杯、酒杯、酒瓶„„
播放第12、13、14张
6、播放第15张，体验帮助别人的快乐。
教师：公主帮助了王子和魔女以后，他们的心情是什么样的？
（三）后面藏着谁
刚才我们帮助公主找到了王子，而且也让他们三个成为了好朋友，现在我们自己也有任务了，我们一起来看看。幼儿按照规律排列。
1、猫、狗、猫、狗、？
2、葡萄、葡萄、香蕉、葡萄、？、？、？
（四）欣赏规律的美。
其实规律在我们生活的当中是无处不在的我们一起来看看。结束
谈话：今天我们和公主在乱八糟的魔女之城不但救出了王子一路上还有很多收获，乱七八糟的魔女得到公主的邀请去了南国，你还想与公主一起找规则吗？那我们一起到外面找找吧！
五、快乐早操（09:30——10:00）
1、组织幼儿按需入厕，洗手，吃水果。
2、配班在厕所门口引导幼儿用正确的洗手方式，帮助幼儿整理衣裤。
2、提醒幼儿进食时，保持“三净”。
3、排队下楼做操，教师领操，引导幼儿有精神，动作有力，合拍做操。
4、组织幼儿有序退场。
六、大班健康活动——《我是小小消防员》（10:00——10:30）活动目标
1、练习钻爬、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。
2、学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试一定高度的助跑跨跳。
3、在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。
活动准备
1、场地布置：本领展示区、学习新本领区、竞赛区。
活动过程
一、准备部分
1、幼儿分成两路纵队齐步走进场地。
师：今天你们是一个个小小消防员，跟着队长运动起来吧！（跟着音乐做热身运动）
2、本领展示：钻爬、走S形路。
师：我们将消防员的本领展示给我们的爸爸妈妈看一看吧！
二、基本部分
1、新授助跑跨跳。
(1)师：今天我们消防员要学习一个新本领：跨过一条宽宽的沟涧，请消防员们安全快速地跨过去。(幼儿自由练习，两头各设置一条起跑线。)
(2)讲解动作要领，第二次练习。
师：请一位小朋友说说你是怎样跨过沟涧的。(请动作正确的幼儿示范，并给予表扬，教师示范，讲解动作要点。)
幼儿第二次练习，教师及时指导幼儿动作，鼓励幼儿尝试不同难度的助跑跨跳。
(3)第三次跨跳，幼儿展示。
请能力强的幼儿展示(可以几人一组展示跨跳)，鼓励能力弱的幼儿要勇敢面对，争取下次展示。
2、有障碍的助跑跨跳。
(1)出示一堵矮墙，讨论怎样才能安全有效地跨过去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领：先快跑几步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导点评。
(2)第二次跨跳，幼儿自由练习，提醒幼儿可选择不同的高度来练习。从起跑线处开始。
(3)请跨跳动作连贯、能力强、学得有进步的幼儿展示。
3、消防训练演习，情景中巩固练习动作。
(1)训练演习。幼儿分成两路纵队，走平衡、钻爬、走S形路、助跑跨跳，到达终点(绕过小椅子)后返回。教师小结、点评。
(2)情境演习。接到火警电话，动物园里发生了火情，很多小朋友被困，我们要赶去救助他们，路上要走过迷宫(S形路)、钻过楼道、跨过矮墙，救出小朋友后返回。
幼儿轮流出发，游戏一次后结束。
三、结束部分
1、师：今天的救助行动取得圆满成功。在这次接警救助中，大家凭借智慧和勇气，安全地救出了小动物、小朋友，并扑灭了火灾，出色完成了任务。
2、师：让我们安慰一下小朋友和小动物吧。和他们一起跳个《洋娃娃和小熊跳舞》。把他们送回家。
七、生活自理（10:30——10:45）
1、提醒幼儿按需入厕、洗手、喝水。
2、配班在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤，正确的倒开水。
3.培养幼儿正确入厕习惯。
4、配班对桌子进行消毒。
七、餐前活动。（10:45——11:05）
1、组织幼儿进行餐前阅读。
2、提醒幼儿阅读时保持安静，不喧哗。
3、配班洗手后，为幼儿分好饭菜。
八、午餐。（11:05——11:35）
1、为幼儿介绍今天的饭菜，增加幼儿食欲。
2、提醒午餐前主动洗手、如厕，正确使用餐具。
3、提醒不偏食，细嚼慢咽，爱惜食物；能做到“三净”（餐具、桌面、衣服)
4、提醒幼儿饭后自己收拾餐具，正确漱口。
5、提醒幼儿餐后安静地自由活动。
第五篇：中(七)班家长开放日心得体会[定稿]
中
（七）班“家长开放日”心得体会
----------王浚皓家长
1月6日上午，我参加了儿子幼儿园的家长开放日活动，走进了孩子们的课堂，全程地解了孩子在幼儿园学习、活动、生活的情况，以及老师们的教学状况，感受到了老师们生动活泼的教学方式和对孩子们体贴入向的生活照顾。
早上一走进教室，见全班的小朋们按照自己的喜好，选择参加早间侯操活动。富有童趣的捏彩泥，孩子们的想象力得到了充分的展现；用筷子夹小弹珠的，锻炼了孩子们手指的灵活性；用各种形状、颜色的装饰小花装点出漂亮的帽子、衣服等，孩子们创造出了各种各样的美；给各种手套、衣服等涂颜色，孩子们对颜色的认识更清晰。早上短短的半个小时里，老师们给孩子们安排了这么丰富的活动，让孩子们在玩中就学到了很多的东西，足见老师们的用心和老师们的辛苦。
早操是体现孩子们在幼儿园里活动的一个重要内容。全班30多个小朋友在王老师、贺老师的带领下安全有序地来到操场。孩子们显得很兴奋，虽然寒冬的早晨还很冷，但是孩子们在老师的带动下早操跳得非常地好。我虽然平时在家里偶尔也见儿子跳操，但今天是第一次见他做早操，儿子专心地跟着老师跳操，表现非常不错。听见小朋友们在操场中大声地唱着“虫儿飞，虫儿飞„„”的时候，每一位家长都是面带笑容看着这群可爱的孩子们，我想我们都是被孩子和老师们感动着吧，家长们的笑容就是对老师们辛勤工作最好的感谢与表扬。
早操结束后，孩子们带着一张张红彤彤的小脸回到教室。我看到儿子和其他小朋友一起按照要求去卫生间、洗手、擦手、这些在我们家长看来在冬天孩子们有困难的，孩子们都自己独立完成了，我们应该为孩子们的能干鼓掌。
接下来，安排的是一节贺老师的音乐课。这堂课是出乎我的意料，没想到老师能将音乐课、舞蹈课和数字的学习完美地结合起来。贺老师生动有趣的课堂教学，牢牢地吸引着孩子们，孩子们通过听三种不同的鸡的叫声来了解了棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡。看似简单的教学活动，孩子们感受到了的三种不同鸡的叫声、学习了简单的数字，甚至还学习了简单的表情，孩子们在听歌、唱歌、比划动作的过程中，分辨能力、数数能力、动作协调能力都得到了锻炼，这不得不佩服老师的精心教学策划和教学组织能力。
音乐课后，稍适休息，是王老师的手工课。当王老师手提漂亮的手工做的鱼出来的时候，全班的小朋友们都兴奋了，做漂亮的鱼这已经把孩子们的兴趣大大地提升起来了。王老师的仔细、耐心示范之后，小朋友们就和各自的家长一起动手来做漂亮的鱼了。手工课体现的是家长和小朋友们之间的配合，小朋友们有的贴鱼鳞、眼睛等等，帮家长们打下手，最后每一位小朋友都是手提一只漂亮的鱼，特神气的呢。走到大街上的时候，人家一问，都是自豪地说：“我们是机关幼儿园的小朋友！这是我们做的鱼！”难得一见的冬日暖阳下，满陵州城飘着鱼儿，这可是最美的风景！
今天半日的家长开放日，让到场的每一位家长深深体会到了孩子们的进步和成长都饱含了老师们辛勤的汗水，体会到幼儿教师的艰辛，更看到了老师们的那份爱心，耐心和责任心。作为家长我们也感受到了自己的许多不足，可能是对孩子的要求比较高，我们总是给予他们多的是希望，希望他们每一样都能做得最好，但有时我们应该更多的是给予孩子们鼓励，相信孩子们一定能做好，也一定会做好，而不是一味地责备。作为一名家长，我很庆幸我的孩子能够在欢乐愉快的环境里开心的学习、成长；作为家长中的一名代表，我们非常感动并衷心的感谢机关幼儿园的全体老师们，感谢您们的辛勤工作和付出。希望以后有更多的这样的机会，让家长了解到孩子在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把孩子的教育搞好。
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