少年宫电脑班工作总结

第一篇：少年宫电脑班工作总结

少年宫电脑班工作总结

兴趣班活动的开展，大大提高了学生的综合素质。兴趣是最好的老师，本学期我们本着一切从实际出发的原则，积极组织电脑班，每周活动一次，活动时间为每周三下午第三节。

这学期，兴趣小组的同学们主要学习了画WORD，了解用计算机文字处理的一些较复杂的应用。极大的提高了他们学习的兴趣，并初步感受到了学习信息技术的重要性。

这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。

现就这学期的工作总结如下：

一、培养了学生的对信息技术的兴趣：

本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了计算机兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

二、开拓学生的知识面：

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、带动整个课堂教学：

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的部分学生不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。

我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

第二篇：电脑班诗歌朗诵

这里也是一方乐园

电 脑 班

叶：都说老年大学百花争艳，处处都是五光十色万紫千红色彩斑斓

王：可这里却只有一方屏幕

只有移动敲击着的鼠标和键盘

于：都说老年大学山花烂漫

天天都有乐声悠扬歌声婉转舞姿翩翩

门：可这里却只有一份宁静

只有渴望的目光在桌面上盘桓

叶：都说老年大学群星璀璨，人人都能琴棋书画诗词歌赋吹拉唱弹

王：可这里却只有一位教师

只有年过半百的十几位学员

合：这里是老年大学一块神奇的净土

这里是老年大学一张现代化名片

这里是老年大学一叶求知的小船

这里是老年大学一方特殊的空间

于：在周围的喧嚣中，我们心如止水，稳如泰山 门：在乐曲的干扰中，我们专心致志，努力登攀 叶：老师和气可亲，不厌其烦，诲人不倦 王：学员团结和谐，互帮互助，取长补短

于：这里的学员像兄妹，谁有困难，马上有人过来指点 门：这里的师生是朋友，话语轻重，没有人会说长道短 叶：这里不仅汇集了老年大学最昂贵最先进的设备 王：这里更成长着老年大学最勤奋最刻苦的优秀学员 合：我们在这里放飞着梦想，自由驰骋在网络空间 那奥妙无穷的因特网里，真的是广阔无边 于：鼠标一点，天下大事尽收眼底

门：滑动滚轮，转瞬之间全球走遍

叶：我们浏览着体坛赛事的最新动态

我们搜寻着艺苑明星的现在从前

王：我们自豪辽宁号航空母舰扬帆远航乘风破浪 我们怒视安倍政权那副猖狂反华的丑恶嘴脸1

于：我们仰望着祖国改革开放的前进风帆

我们关注着世界五洲四海的风云变幻

门：我们见证着月球车神奇地从飞船降落月面

我们体验着中国梦正从理想走到你我中间

合：我们在这里陶冶着情操，驾驶着小船尽情游览

那波澜壮阔的信息海洋里，真的是气象万千 王：地球变成了村落，你来我往就像一个大家园

我们像神仙一般浪漫，万里往返只用转瞬之间 叶：我们与家人朋友聊天，畅谈友谊交流情感

我们用影音播放软件，观看视频欣赏MP3 门：我们在空间中书写日志，上传精美的图片

我们在贴吧里游览，争相为家乡发展建言 于：我们学会了制作神奇漂亮的动态影集

我们享受着亲手完成人像变脸的快感

叶：我们下载感兴趣的文档、视频、音乐、图片 王：我们体验着网络游戏对感官的刺激和震撼 合：我们在这里寻珍觅宝，留连在信息海洋中间

那变幻莫测的互联网络，真的令人眼花缭乱 叶：看到妙笔生花的书画，我们为之击掌赞叹 王：听到悠扬婉转的歌曲，我们立即下载歌片 于：发现精彩的影视新作，我们争先留存预览 门：遇到美轮美奂的照片，我们马上群起围观 叶：我们徜徉在光怪陆离的游戏世界纵横驰骋 王：我们漫游在七嘴八舌的博客论坛意兴阑珊 于：艺术领域确实不是电脑班的长处和优势 门：但我们这里也确实是老年大学另一方乐园 叶：我们在这里重返青春为梦想加油把生活装点 王：我们在这里再唱新曲让人生出彩把视野拓宽 于：虽然我们走过生命之秋开始步入雪花满天 门：但我们会用浓墨重笔书写人生的七彩华年 叶：夕阳虽晚我们会让孩子们看到彩霞更鲜艳，王：我们将同祖**亲所有儿女一起美梦再圆 于：让我们在端午时节给伟大的屈原一个惊叹 门：告诉他如今的中国人复兴之路并非那样修远 合：美丽中华和谐神州万众一心为梦想快马加鞭

小康社会国富民强复兴之路一定会宏图大展

第三篇：老年大学电脑班学习内容

电脑初级班学习内容

1.认识电脑的组成

2.鼠标的使用，键盘的介绍

3.认识桌面、图标、开始菜单、任务栏 4.WORD的简单使用，打字练习5.U盘介绍，磁盘容量介绍 6.文件选择、移动、复制 7.文件夹的操作 8.窗口介绍及操作

9.上网简介，浏览器的使用，整理收藏夹 10.申请QQ号、加好友、聊天、传文件 11.安装QQ音乐、下载歌曲、复制到U盘 12.QQ邮箱的使用

13.设置桌面背景、设置屏保 14.缷载软件 15.病毒知识

16.杀毒软件下载安装、使用、升级、缷载 17.迅雷下载、安装、使用 18.PPTV下载、安装、使用。电脑中级班学习内容（办公网络班）

1.普通文档的编辑 2.设置文档的格式 3.设置文档的页面格式 4.表格的制作与处理 5.图文并茂的文档 6.电子邮箱的申请，使用 7.网上电视 8.网上购物 9.网上购票

第四篇：2014年下学期电脑班总结

2014年下学期电脑班总结

一个学期已到了尾声，我们电脑兴趣班的同学经过一个学期愉快、认真的学习，在计算机操作技能方面都有了不同程度的提高，对信息技术的基础知识也有了更加全面的了解。现将本学期的具体情况总结如下。

一． 学习内容：

本班现共有学员 人，涉及了等几个年级。因为年级不一样，那么学员对电脑知识的了解及操作水平也肯定就参差不齐。所以在平时的教学中，对不同年段的同学，我安排的教学内容和方法都不一样。但在选取内容上都非常注重实用性和可操作性。

低年段的学员以熟悉电脑操作常规，熟练使用键盘，打字等内容为主，中年段的同学主要学习使用WORD文档编辑文件，而高年段的同学则学习POWER POINT课件的相关制作知识，其中水平特别拔尖的同学还尝试着学习了FLASH动画的制作。

二．教学措施：

针对低年段的学员，首先从养成良好的电脑操作习惯开始。在平时的打字练习中，要求他们手势正确，眼睛与电脑保持合理的距离。然后对各种输入法要要明确的概念，再选择最适合自己的，反复进行手法的练习。

中年段学员电脑知识早已入门，他们需要的是掌握常用的文件编辑技巧，而WORD文档是实用性最高的文件编辑软件。在教学时，逐步让他们了解软件中各种工具的性能，并熟记于心，再慢慢地练习如何编排自己所编辑文件的格式，如何更好的突出其中的重点内容等。

高年段的学生所学的内容技术含量相对更高。在对他们的教学中，我首先以激发他们的兴趣入手，给他们观赏了相关的课件。在制作时，也先选取比较简单易学而又好看的图形让他们制作。各种资源的收集、各种符号的插入、各种工具的灵活运用，以及各种特效的加入，循序渐进地落实。学生兴致很高，接受得也比较快。

三． 教学效果：

到目前为止，我们兴趣班低年级的同学打字基本可以达到每分钟六十个左右，中年级同学可以熟练地编辑好文档。而高年级的同学都能完整地制作出一个课件，部分优秀者能做简单的动画。

这一个学期，我们兴趣班的教学以注重实用性、可操作性为出发点，希望所有的学员能真正的学到有价值的东西，引领他们能正确地运用电脑，看待网络。

第五篇：少年宫工作总结

2016年秋庾岭镇中心小学

少年宫工作总结

我校自年开展乡村学校少年宫自建项目以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

一、领导高度重视

在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制

1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任组长，教导主任副组长，校委会成员任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同 参与，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。

3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了体育、音乐、美术、手工、书法、图书阅览6个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有25名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周三下午第四节课），确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，制度都已上墙。

三、加大投入，完善设施建设

1.高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室：其中设立专门的音乐室和图书阅览室、手工制作室，除此之外，还添置了一批新的体育器材和音乐器材。现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。

2.物资管理到位，物尽其用。我校为了使各种器材管理到位，我校按照6个兴趣小组来分配管理。同时，为了使这些器材发挥更大的作用，学校还设有器乐、舞蹈、书法、美术、手工、阅读诵读、微机教室等专用活动室，做到了每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。

四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动

我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如我校开展了“开学第一课”、“红领巾心向党”、“庆元旦”、“第八套广播体操比赛”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展丰富多彩的校园文化活动。

2．开展“读经典作品，创书香校园”活动

我校结合实际开展了“读经典作品，创书香校园”活动，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如，校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好。

3.开办各种兴趣班

（1）利用购买的各种器材，物尽其用，开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色，学生参与面广。学校根据自身的爱好选择少年宫活动小组。

（2）开展丰富多彩体育活动。有了购买的各利器材，我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。加强体育类社团建设，活动有特色，学生参与面广，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标，管理规范，对学生开放，注意运动安全，使用率、完好率高，有体育器材借出、归还记录。

(3)积极开展兴趣小组活动。以学生的兴趣爱好为主旨开展了六个兴趣小组：音乐美术组、手工制作组、体育组、书法组、美术组、图书阅览组。让学生在学中做，在做中学。通过丰富多彩的校园活动，不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力，而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围，从而有效地促进学生心理的健康发展。

五、存在的困难

1.专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，局限了活动项目的开展。2.少年宫活动场地有限，也局限部分活动项目的正常开展。

六、今后的设想

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们 将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4.完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，改建、扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

5.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

庾岭镇中心小学乡村少年宫

2016年12月