大学生村官实践科学发展观学习心得

第一篇：大学生村官实践科学发展观学习心得

大学生村官实践科学发展观学习心得

2009-10-21 22:44:38 心得体会

自学习实践科学发展观活动开始以来，让我感受到：这次学习不是面子工程、表面文章，而是总结我国改革开放几十年以来的好的经验、好的典型；并借学经验、典型之机，一方面提高党员干部素质，另一方面科学规划和发展本地经济，办利民、惠民的民心工程的一项政治任务。

作为一名有志青年、一名农村基层工作者、更作为一名大学生村官，我很幸运自己能够参与到这次大的学习浪潮中来。如何在这次学习中提高自己、用科学发展观知道今后的工作，便是我在学习活动中经常思考的问题。下面，我将结合自身工作，谈谈作为一名大学生村官，将如何实践科学发展观。

第一，学字当头，提高自身素质。

以活动总体要求“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”为根本指导，针对自身而言，当然是注重一个“学”字。作为一名初入基层、经验不足的大学生村官，要想以后有所作为就得时时处处注重学习，向书本学，更要向他人学。如果不及时给自己补充新的知识，哪怕你再优秀，也知识暂时的。

第二，变字为基，提高自身能力。

科学发展观的第一要务是发展，而针对我们而言，发展便是今天的我们比过去有哪些进步，有哪些改善，不论是心态、形象、，还是思想、能力。从大学生到村官，从学校到农村，我们正经历着从身份到环境，从环境到角色的转变。如何让自己更好更快的转变，适应当前工作，是必须首先解决的问题。农村不同于学校，农民更不同于老师和同学，因此，我们必须积极地与他们亲近，了解农民、知晓农村、弄清工作重点，只有不断转变，才能胜任村官之职，也才能无愧于“村官”这个称号。然而现在的农村工作相对改革开放以前已经发生了巨大的变化：流动人口的增多，管理与服务的对象已不限于本村村民；农民小区的建立，工作内容已涉及物管、绿化等领域；土地流转增多、耕地减少，工作的重点已转向如何提高农民技能，转移农村剩余劳动力的同时带领村民致富、奔小康、甚至更高水平的小康。

因此，我们大学生村官就是在了解现在农村的基本情况的基础上，利用我们观念新、年纪轻、有胆量、敢想敢为等优势，为新农村建设奉献自己的绵薄之力。

第三，群众是根，实现以人为本。

以人为本是科学发展观的核心。就是要我们把不断满足人们群众日益增长的物质文化需要作为工作的出发点和落脚点。而作为大学生村官而言，这是首要的。也就是要求我们在日常的工作中要打开门、做出去，而不是整天坐在办公室，两耳不闻群众事，一心关门写发展，就算你文笔再好，写出来的文章和方案也是不切实际的。

农村的开放、发展需要我们主动去思考、去探索，农民的所需、所求需要我们主动去了解、去询问。身在基层，我们更应该主动去与农民谈心、交流，看看他们的处境，听听他们的想法，并认真记录，以明确以后的工作重点和努力方向。

第四，统筹兼顾，实践全面、协调、可持续原则。

农村工作是方方面面，如何做到全面、协调、可持续，这不只是我们村官思考的问题，更是各级政府考虑的。要做到在提高农民收入的同时，满足他们物质文化上的各种需求，并保持良好的自然环境，这不是容易的事。这就要求我们在工作中，既要注重当前效益，也要注重未来效益；既要注重经济效益，也要注重社会效益和环保效益；既要注重显现效益，也要注重潜在效益。这是科学发展观的基本原则，更是我们工作中应始终坚持的原则。

对于我们大学生村官而言，作为一个活动的实践者，更应该以实际行动践行科学发展观。一是在工作中宣传科学发展观的重要思想和相关理念，农村干部在考虑事情的时候，看中的是经济效益而忽略了环境保护，我们可以当一名敢说话的建议者；二是利用已建成的农民小区为平台，将农民从麻将馆中带出来，多放电影给群众看、组织他们跳健身舞健美操、读书看报，丰富他们的业余生活，提高农民的精神生活水平。

总之，作为一名大学生村官，一个在基层工作的年轻人，在实践科学发展观的过程中，要树立全心全意为人民服务的观念，以为人民服务的责任感和严谨务实的工作作风，勤于学习、转变观念、不断创新，并加以持之以恒的奉献精神，定能在工作岗位上为新农村建设做出自己贡献。

第二篇：大学生村官学习实践科学发展观体会

大学生村官学习实践科学发展观体会

河北省临西县临西镇郭村主任助理

科学发展观是我党的最新理论成果，作为一名农村基层党员，学习实践科学发展观显得尤为重要，只有用党的理论来指导工作，才能真正做到“适应新形势，完成新任务，实现新发展”。通过一阶段的学习实践，我对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。可以说落实科学发展观就在眼前，就在身边；落实科学发展观就是要从我做起,从小事做起。

农村工作面广、事杂，事无巨细，包罗万象，既要宣传贯彻党的方针政策，执行上级党委政府交付的任务，又要尊重老百姓的意愿；还要维护稳定保平安等等。因此，大学生村官的工作作风、工作效率和工作质量，直接影响到农村工作的稳定。要想出色完成好这些工作，就需要我们踏踏实实地去做，就需要我们一件一件地去落实，就需要我们与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，因为这不仅关系到党和国家政策是否能得到有效落实，更关系到人民群众的安康、社会的和谐稳定。

大学生村官作为基层组织的协作者，应该尽快走出好高骛远这个误区，要“勿以善小而不为”，尽快将自己的学识以合适的方式与农村的实际工作相结合，可能有的大学生初到农村，感觉自己空有一身本事，对工作无从下手；也有的本来就没打算在农村扎根并干出轰轰烈烈的事业，只想虚度的混过三年，等考公务员加分，有句话讲的好“不想当将军得兵不是好兵”。可是，人人都当将军，那现实吗?但是要想当将军，就起码要上过战场，熟练战术，精通练兵、养兵之道,从小兵做起。因此，大学生村官要把自己所在岗位的每一件小事做成功，要把自己所在岗位的每一件小事做到位，要充分发挥自己的特长，及时运用新的媒体技术（如远教站点工作），了解网络新的致富信息，搜集更多的致富技术，学习掌握更多的与民交流的经验和方式。

通过科学发展观的学习，我认为大学生村官应做到以下三点：（1）学什么。学习村干部的经验，学习有关“三农”的政策法规，学习农情农时信息等。（2）做什么。各村情况条件不同，大学生村官要做农村的调研员，走村窜户，多听听农民的意见，尤其个别农民特殊意见。多听、多看、多思、多想，找到为制约农民生活根源，然后找到一条适合本村发展的新路子，发展新经济，带领群众致富。（3）怎么做。大学生村官于学校、社会等各个环境，思想思维方式、社会环境的影响等有所不同，对农村农民农业的态度也有所不同。但一定要明白一个道理：农民的面前无小事，要多听取，多了解，多沟通，多解释。要多“换位思考”把农民的问题当成自己的问题，把农民的困难当成自己的困难，把农民当成自家亲人来对待。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在科学发展观的道路上，只要我们立足本职、敢于创新，在日常工作中关注细节，从点滴做起，从小事做起，从现在做起，完成好各级党委政府的交付的任务。我相信深入基层的这段经历，必定是我们人生道路上谱写不朽的诗篇，必将成为我们收益终生的财富。

第三篇：实践科学发展观学习心得

实践科学发展观学习心得

自从开展深入学习实践科学发展观活动以来，我积极地投身到这项具有重大指导意义和现实意义的学习活动中。深入地认识到科学发展观的深刻内涵：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大决定在全党开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续和深化，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

“国家兴亡，匹夫有责”，国家的发展是全国人民辛勤劳动的汇聚，作为一名一线教师，我们更应该将国家的发展为己任，将科学发展观深入到思想，行动的深处。有人抱怨社会没有为其提供为国家发展做贡献的机会，其实只要从自己做起，将自己做到最好，这就已经为一直以来都强调的科学发展做出了自己的努力！

一、要深入贯彻落实科学发展观，就是要全面协调的发展自己。

深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是以上三点的要求，不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。这样才能够积极的开放自我，正确地认识自我，坦率地接受自我并对生活保持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人的亲和力，能受到大家的喜欢；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力。更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性的生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。

二、在日常生活中“克己复礼”就是落实科学发展观的最好形式

我们日常生活中司空见惯的种种“生活中的坏习惯”：乱扔垃圾；闯红灯；随地吐痰；乱停乱放；乱涂乱画；随意插队等等，其实把自己身上那些不文明的言行改掉，就是用实际行动响应党中央、国务院号召的最好表现。

虽然要改掉甚至根除长期形成的种种陋习，着实不易，而且刚刚开始的时候还非常不适应。但是，只要我们每个人时时刻刻把对文明的理解和尊重放在心中，对我们来说，往往很多时候，只不过是举手之劳而已，我们每个人的这一小步，积少成多，聚沙成塔，就会成为我们国家和社会文明进步的一大步！

三、尽力做好教育教学工作

自金融危机以来，大学生就业更难了。我们要珍惜来之不易的工作机会，通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。我们应根据教育发展的需求，找到自己的位置和发展空间，实现自己的人生价值。

四、贯彻落实科学发展观，立足于本职工作。

联系到自身实际工作，我认为解放思想就是以科学发展观为指导，在本职工作上上一个新的台阶。要做好本职工作，必须要加强学习，提高专业知识水平。为掌握新的业务知识，提高工作能力，定期参加培训。

参加工作三年多了,我从一个涉世未深的毕业生，成长为一个职业化的教师，虽然工作中也会遇到种种困难，但是我没有放弃，坚持做到每天进步一点点，在逆境中成长，成熟。在专业知识上有了很大的提高,工作效率上也有了改善.在学校这个大熔炉里,沃不仅学习了很多知识和有用的经验,更学会了许多做人做事的准则。今天，我能自信的应对自己的工作，在工作中不断总结经验，我也对自己的未来充满信心。作为一名教育工作者，应积极倡导坚持以科学发展观为指导，树立新观念、强化新意识，要与时俱进，不断提高理论函养，增强透析能力，充分运用发展观的思维对在工作上可能出现的问题加以分析、加以解决。工作上要解除固有思维定势的束缚，突破盲从的思维惰性，大胆实践，增强使命感和责任感。对于教学上存在的软肋，把落实科学发展观与工作紧密结合起来，围绕中心工作，加强责任意识和创新意识，不断改变工作作风，不断提高工作效率，提高教学水平，更好地完成工作。加强自身建设，时刻铭记职责，转变落后观念，拓宽发展思路，不断追求创新，在领导的支持和同事们配合下，牢固树立和落实科学发展观。

学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作，促进发展。结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足，才能更好地理清思路，确定自己的努力方向。照科学发展观方案要求，结合自身思想和工作实际，经过认真学习和广泛征求意见，深入思考，在实践活动中，发现个人存在以下不足：

1、在学习上，政治理论学习不足，理论水平不高。平时多侧重业务学习，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神，有时有应付交差的思想，没有真正做到用科学的理论来指导具体的实践工作，做到边思考边学习边总结。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。最近一直都比较忙,没有花时间去学习党政知识,需要批评和改善。

2、在工作上，开拓创新精神还很不够。在工作中有一定的上进的意识，但思路不宽，不能够很好的掌握法律法规，与时俱进创造性地开展工作。对要求自己标准不够高，全局意识不强。在自己的教学工作方面花费的精力较多，尽管也知道全局意识的重要性，但在有些时候考虑问题不够全面、细致。产生问题的主要原因

（一）持之以恒抓学习的劲头不足。勤于学习，善于钻研，及时总结，是一个人成长进步的根本。自己对学习是一直是比较重视的，在工作中能够坚持学习，业余也能够挤时间学习，但有时忙于工作和事务，往往不能坚持经常的学，系统的学，有现用现学的现象，致使对政治、经济和社会生活中一些问题缺乏深入的思考和科学的分析，思想认识水平受到局限，个人素质、修养和能力的提高也受到束缚。

（二）世界观改造还不够彻底。对照科学发观的要求，自己的思想深处存在着世界观改造不够的问题。我经常想，现在的工作岗位，是党培养教育、领导、同事帮助支持和自己勤奋工作的结果，来之不易，自己能够做到对党很忠诚、对同志很坦诚、对事业很投入，自我感觉良好，在世界观方面没什么问题，不知不觉中，责任感、紧迫感、进取精神不同程度地出现淡化和弱化的现象，表现在党性、党风、党纪方面也有一些差距和不足。

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心立即整改并制定以下整改措施：

1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并努力将所学所得指导自身的本职工作。

2、顾全大局，做好本职工作。要有全局意识，今后要加强教学艺术方面的学习，在实际工作中，向领导请教、向同事学习，做工作中的有心人。

3、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着各项工作的开展和不断的深入，我们将面临的不可避免的新情况、新问题也会越来越多，工作任务也会越来越重。要适应形势的发展，就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。

总之，通过学习实践活动，我对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解进一步加深，能力素质得到新提升，思想认识得到新提高。今后要努力把理论运用到实践当中,用党的知识武装自己,清醒的认识到自己,不骄不躁,谦虚谨慎，努力完成自己的工作。

深入落实科学发展观，从我做起，相信只要每个人每天进步一点点，明天将会更美好。

第四篇：深入实践科学发展观学习心得

深入学习实践科学发展观学习心得

通过参加培训中心组织的科学发展观培训，系统学习科学发展观理论，深刻感到：科学发展观是我党理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的指导意义。进一步加深了对科学发展观理论的认识和理解，增强了落实科学发展观的自觉性。

一、充分认识科学发展观的重大意义

第一，科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的基础上提出来的，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。以邓小平同志为代表的中国共产党人，在继承毛泽东思想的基础上，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、开辟了建设中国特色社会主义的伟大道路，创立邓小平理论，提出了社会主义的根本任务是解放和发展生产力、发展才是硬道理、解决中国所有问题的关键在发展、“两手抓 提供最新的原创免费范文！、两手都要硬”等一系列重要思想，使我们党的发展观发生了一次重大的飞跃。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，提出了把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持用发展的办法解决前进中的问题，正确处理改革发展稳定关系，建立社会主义市场经济体制，实施科教兴国、可持续发展、西部大开发等重大战略，不断推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，促进社会全面进步和人的全面发展等，使我们党的发展观得到进一步丰富和发展。科学发展观正是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的基础上提出的，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

第二，科学发展观是在借鉴国外发展经验的基础上提出来的。由于单纯追求经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视环境保护和能源、资源节约，世界各国在发展过程中普遍出现了这样那样的问题。有的国家为解决能源资源消耗过大和生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价；有的国家由于经济结构失衡、社会发展滞后，导致发展的质量不高、后劲不足；有的国家则出现了贫富悬殊、失业增加、社会腐败、政治动荡等问题。当代世界发展的实践表明，发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是包括经济、政治、文化、社会的全面协调发展，应该是人与自然相和谐的可持续发展。我国作为世界上最大的发展中国家，要完成实现工业化和现代化的双重任务，面临着加快经济增长和保护资源环境的双重压力，这就决定了我们不能重复其他国家走过的老路，而必须走出一条具有中国特色的发展道路。科学发展观正是在深刻总结世界各国发展经验教训的基础上提出的，顺应了当今世界发展潮流，反映了当代世界最新发展理念。

第三，科学发展观是适应新的发展要求提出来的。进入新世纪新阶段，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的不断发展，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征。以胡锦涛同志为总书记的党中央从社会主义初级阶段基本国情出发，科学分析我国新的历史起点上发展的阶段性特征，适应全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新要求，提出了科学发展观的重大战略思想。首先，科学发展观运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新认识，因而对新世纪新阶段的发展具有普遍指导意义。其次，科学发展观针对我国发展过程中出现的一些领域和方面发展不够平衡的问题，着眼于实现经济社会又好又快发展，提出了统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，促进协调发展的新思路，指明了我国经济社会发展的正确道路，因而是我国经济社会发展的重要指导方针。其三，科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发，着眼于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，完善了中国特色社会主义发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义，因而是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活质量和生活水平，促进社会全面进步。

4、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观，一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来，把经济发展建立在生态良好循环的基础之上，努力实现经济协调发展，社会全面进步，资源永续利用，环境不断改善，生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发展道路。

三、以科学发展观来开创后勤保障工作新局面

管理是履行服务职责的重要工具，是改进服务的有效手段，是提高服务质量的根本措施，只有管理科学，管理到位，服务保障才能有力，才能形成有利于科学发展的体制机制，为优化服务资源配置，建设廉洁高效机关后勤提供有力支持。管理和服务是一个事物的两个方面，服务中有管理，管理中有服务。我们将立足培训中心工作的客观需要，突出服务这条主线，在实际工作中，既要在服务中体现管理，紧扣管理重心，改进管理方法，从管理程序和管理机制创新上狠下功夫，也要在管理中强化服务，增强服务意识，提高服务技能和服务水平。我们将按照统筹兼顾的根本方法，进一步完善内部管理、协调、运转机制，按照优化结构、提高效率的原则，理顺上下之间、部门之间工作关系；明确职责分工，落实责任制，减少管理环节和层次，提高管理服务快速反应能力。坚持按章办事，建立运转协调、管理规范、服务高效的工作机制，强化逐级负责制。

牢固确立和认真落实科学发展观，扎实做好培训中心后勤保障工作，着力解决当班员工的吃和住，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。用科学发展观认真落实大厦领导布置的各项工作，督促各部门强化部门管理。

培训中心：何丽 2008年10月31日

第五篇：大学生科学发展观学习心得

前段时间学校组织广大学生深入学习科学发展观，参加了学校开展的科学发展观知识竞赛，从中我学到了不小的东西，对科学发展观的了解更加深刻了。作为当代大学生，我们应该相应国家号召，认真学习其内涵，学会利用科学发展观来提高自己。

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。我们要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求，认真加以贯彻落实。

对于作为当代大学生来说，学习是最为重要的，但也要加强自己的实践能力，不能像中学时那样制作一个书呆子。人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。党的十六大指出：我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。党的十六届四中全会又提出构建社会主义和谐社会的新命题，并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置，把构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一。因此，全面建设小康社会和构造社会主义和谐社会的奋斗目标，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。

在当今世界，和平与发展是当今时代的主题，世界多样化和经济全球化是两大历史趋势，以信息技术为代表的世界新科技革命迅猛发展。和平为主流的外部环境，世界多极化、经济全球化进程中的激烈竞争，新科技革命的浪潮，使中国面临着一次重大的机遇和前所未有的挑战。只有紧紧抓住机遇，沉着应对挑战，我国才能在新世纪实现经济发展、赶超先进国家，自立于世界民族之林。

1、了解我国的基本国情。我国的基本国情是正处于并且长期处于社会主义初级阶段，十一届三中全以来，我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，邓小平同志曾告诫我们：中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都很落后，这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。对此，江泽民同志也明确指出：必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。我国生产力和科教、教育水平还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，城乡越来二元经济结构还有改变，地区差距的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不：人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大：生态环境，自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出：我们仍然面临发达国家在经济科技等方(！)面占优势的压力；经济体制和其它方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不可忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。

2、认识我国现在的发展机遇。世纪之交的年代，往往潜藏着巨大的历史机遇。比如，美国就是在19世纪和20世纪交替之时，抓住了机遇，用40年左右的时间，实现跨越式发展，从而成为当今世界头号强国。今天，我们中国也面临着20世纪和21世纪交替的年代，能不能抓住这个极好的机遇，也用大约40年的时间，去实现中华民族的伟大复兴？从三个方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。

一、在和平与发展的时代主题下，我国有极大的可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住新科技革命产业化的环节，缩短与发达国家的差距，实现跨越式发展。特别是我国已加入世贸组织，能够在更大程度上直接参与经济全球化的进程，这对我们利用世界先进技术、资金、市场和管理经验来加快我国的社会主义现代化建设提供了非常有利的条件。三是从国内来说，我国在经过20多年改革开放并取得了伟大成就的基础上跨进21世纪，历经探索，我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，采取了从中国具体实际出发，分阶段有步骤地实现现代化的发展战略，找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十六大又明确指出了新世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。

3、21世纪中国面临的严峻挑战。国际环境的挑战，知识经济的挑战，经济发展前景及社会就业的挑战，经济安全、金融安全和信息安全的挑战，增强科技能力的挑战、人口的压力与挑战，人才的压力与挑战，能源的压力与挑战，资源的压力与挑战，财富与分配的挑战，基础设施建设的挑战，民主与法制建设的挑战等。具体包括综合国力竞争的挑战，新技术革命的挑战经济全球化的挑战，加入世贸的挑战。

因而我们当代大学生必须深刻地认识到我国的基本国情，历史机遇和严峻的挑战，认识自己的不足和落后，才能奋起直追，实事求是地行使我们的历史使命。

作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。