1、江西理工大学“青年马克思主义者培养工程”学员管理规定(征求意见稿)

第一篇：1、江西理工大学“青年马克思主义者培养工程”学员管理规定(征求意见稿)

江西理工大学“青年马克思主义者培养工程”学员管理规定

（试行）

为加强学员管理，保障正常的学习、生活秩序，营造良好的学习氛围，确保各类培训取得实效，特制定本规定。

第一章 总则

第一条 学员管理是培训的重要环节，是落实培训计划、实现培训目标的重要手段。按照以人为本、强化培训、严格规范和注重实效的要求，健全管理制度，改进管理方式，提高管理效果。

第二条 学员管理工作要紧紧围绕高层次、高素质、高水平人才培养目标要求，从有利于提升理论素养、锤炼意志品质、开阔视野、培养战略思维、提高业务素质和能力出发，从严治学。

第三条 学员管理包括思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理。思想政治教育贯穿学员管理全过程，突出党性锻炼，致力于坚定学员的理想信念，提高学员的道德品行和精神境界；学习管理要充分调动学员积极性，树立良好学风，增强培训效果；组织管理要严格学籍、考勤制度，创建健康、向上的班级文化；生活管理要提倡艰苦奋斗，严格校纪校规。

第四条 学员管理由“青马工程”工作小组负责，有关部门密切配合、协调进行。充分发挥学员班委的作用，强化学员自我管理、自我教育的意识。

第五条 本规定适用于“青马工程”培训班所有的学员。各分团委举办的培训班学员管理工作由各分团委负责，参照本规定执行，校团委负责监督。

第二章 江西理工大学“青马工程”培训班学员考核制度及

优秀学员评选办法

为增强学员组织观念和严格自律意识，加强过程培养，提高办学质量，并在培训班中选拔出优秀学员，特制订本制度。

一、江西理工大学“青马工程”培训班将在每期结业阶段，按照学员自荐，并结合培训过程中考核小组对每位学员日常表现记录，通过考核的方式对每位学员进行评比(总分100)，按分数从高到低，择优评选出占总人数30%的“优秀学员”候选人，再通过学习成果汇报及班级民主评选的方式，最终评选出15%的“优秀学员”（每班5名），并颁发“优秀学员”证书；对于成绩合格者（总分不低于60分），颁发“结业证书”；对于成绩不合格者(总分低于60分)，不予颁发“结业证书”。

二、学员分值由个人表现和班级考核两部分分值组成。实施细则如下：

（一）教学考勤（20分）：学员在培训期间须按时参加各项教学活动并严格遵守作息时间。上课至少提前5分钟进入指定地点，遵守课堂秩序。不迟到、早退，不随意进出，不做与课堂内容无关的事情。上课期间将各类通讯工具关闭或处于震动状态，不接打电话，集中精力参加教学活动。

其中：无故旷课扣3分/次，迟到早退扣2分/次，请假缺课扣1分/次，如被发现在上课期间接打电话或是做与学习无关的事，扣2分/次。当班级所有学员此项扣分累计达20分时，在此基础上该班级每位学员再扣1分/次。

（二）形象（10分）：学员在培训期间，着装要与环境、培训日程安排相适应，与自己的年龄、身份以及季节、场合相协调。培训期间不穿短裤、拖鞋、睡衣出入公共场合。男生不光背，不穿背心、“两头露”式凉鞋；女生不穿无袖装、超短裙、拖鞋式凉鞋，不着低胸和露肩、腰背的服装。培训期间，学员一律不能染彩发，男生不留长发、胡须，不剃光头；女生发型要适宜，不画浓妆。

学员在参加学校安排的正式活动（如：理论讲座、对外交流等）时必须按规定着正装出席，佩戴团徽/培训班班徽。如着装不得体或形象不佳扣2分/次，未佩戴团徽、培训班班徽扣1分/次。当班级所有学员此项扣分累计达20分时，在此基础上该班级每位学员再扣1分/次。

（三）日常表现（20分）： 学员入学后要尽快实现从学生干部到学员的转变，不论担任任何职位，都要以普通学员的身份在培训班学习、生活，注意言行修养，积极和其他学员交流，不搞特殊化。

其中：无故未参加小组学习交流、户外素质拓展、交谊舞培训、晨读晨练、集体联谊、志愿服务活动，扣2分/次、迟到早退扣1.5分/次，请假缺勤扣1分/次。当班级所有学员此项扣分累计达20分时，在此基础上该班级每位学员再扣1分/次。

（四）学习成果（10分）：学员在培训期间，要端正学习态度，刻苦学习，努力完成教学计划规定的课程，做好学习笔记,定时上交学习心得和读书心得。

学员要发扬实事求是、理论联系实际的学风，求真务实、戒骄戒躁。不准请人代写学习笔记或论文，不准抄袭他人学习研究成果，严格遵守考试（考核）纪律。

1.学习心得（5分）：学员在每次理论学习中都必须做好学习笔记，在每月四次理论学习之后都必须完成一篇心得体会。未交心得体会，扣2分/次、迟交扣1分/次、迟交五天以上按未交计，心得体会必须原创，如不合格扣2分/次。

2.结业论文（5分）：每位学员在结业时，必须自选一个跟学生工作有关的研究课题做结业论文。其中，未上交结业论文的不准予结业；迟交扣3分、迟交10天以上按未交计，结业论文必须原创，如不合格按未交计。学员上交的结业论文按优、良、合格三个等级予以评定，优（计5分）、良（计3分）、合格（计1分），所有结业论文将汇编成册。

（五）加分项（40分）

学员应积极参加培训班组织的各种学习、实践、志愿服务活动。其中

1.自学员参加培训以后，参加每期“八角论坛”并上交学习心得，加1分/篇（最高计5分）；

2.在飞信简讯平台中分享心得体会，加0.5分/条（最高计10分）； 3.在理论课中发言或提问，加1分/次（最高计5分）； 4.在会议或集会代表发言的，加3分/次；

5.学员要积极参加学校组织的“挂职锻炼”活动，经校团委、学生会、社团联合会录用的学员，培训结束后，结合所“挂职”部门所提供的日常工作表现，表现优秀加5分/人、良好加3分/人、合格加1分/人；

6.学员在培训期间，能积极参加班委竞选，主动为班级同学服务。其中担任班委的由班主任、班主任助理结合班级同学反馈意见，向考核小组提供其工作表现，表现优秀者加5分/人、良好加3分/人，合格加1分/人；

7.学员在培训期间要积极向校团委网站中的“青马工程”专栏中投稿，稿件一经录用加1分/篇（最高计10分）；

8.自学员参加培训后，参加校团委、学生会、社团联合会或院团委、学生分会组织的各类演讲、辩论、征文比赛的，加1分/次（最高计5分），在比赛中荣获一二三等奖的，分别加3分、2分、1分每次；

9.自学员参加培训后，协助“青马工程”工作小组参与组织了“青马工程”培训班的各类大型活动（例如：各班级志愿服务活动等），并在组织活动过程中表现优异的，经“青马工程”工作小组认可后，加2分/次（最高计10分）；

10.自学员参加培训后，能依托“交流会”或班级“双学”、“团组织生活会”等平台，主动将在“青马工程”培训班中的培训心得体会跟院分团委、学生分会或班级团支部进行分享的，加1分/次（最高计5分）；

11.学员在培训过程中，能就“青马工程”培训班开展的各项培训活动向“青马工程”工作小组提出建设性意见或建议的，一经采用加1分/次（最高计3分）；

（六）学员在培训期间，存在打架，酗酒闹事、故意损坏公共财物、生活腐化等影响“青马工程”培训班形象或违反校纪校规行为的，经学校核实情况后，根据违纪情节和认识态度，予以通报批评直至取消培训资格处理。对违纪学员的处理决定，记入本人学籍档案，并通报学员所在分团委。

（七）学员在每期培训结束后，必须上交一篇结业论文，并协助填写《有关江西理工大学“青马工程”培训班课程安排意见》的调查问卷，对培训的实施献策献议。

三、学员上课、研讨、实践、户外素质拓展等各种集体活动一律由“青马工程”工作小组的考核小组负责考勤。培训期间原则上不得请假。确有特殊情况（事、病）需请假的，须事先履行请假手续。学员请假条经所在学院分团委核实盖章后上交至各班主任助理处备案，并定期报送“青马工程”工作小组。凡未经批准旷课的均按缺勤处理。

四、未尽事宜由江西理工大学“青马工程”培训班领导小组负责解释。

江西理工大学“青马工程”工作小组

第二篇：资源与环境工程学院“青年马克思主义者培养工程”学员管理规定(定稿)

资环学院“青年马克思主义者培养工程”学员管理规定

（试行）

为加强学员管理，保障正常的学习、生活秩序，营造良好的学习氛围，确保各类培训取得实效，特制定本规定。

第一章 总则

第一条

学员管理是培训的重要环节，是落实培训计划、实现培训目标的重要手段。按照以人为本、强化培训、严格规范和注重实效的要求，健全管理制度，改进管理方式，提高管理效果。

第二条 学员管理工作要紧紧围绕高层次、高素质、高水平人才培养目标要求，从有利于提升理论素养、锤炼意志品质、开阔视野、培养战略思维、提高业务素质和能力出发，从严治学。

第三条 学员管理包括思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理。思想政治教育贯穿学员管理全过程，突出党性锻炼，致力于坚定学员的理想信念，提高学员的道德品行和精神境界；学习管理要充分调动学员积极性，树立良好学风，增强培训效果；组织管理要严格学籍、考勤制度，创建健康、向上的班级文化；生活管理要提倡艰苦奋斗，严格校纪校规。

第四条 学员管理由资环学院分团委和资环学院“青马工程”工作小组负责，有关部门和人员密切配合、协调进行。充分发挥学员班委的作用，强化学员自我管理、自我教育的意识。

第二章 资环学院“青马工程”培训班学员考核制度及

优秀学员评选办法

为增强学员组织观念和严格自律意识，加强过程培养，提高办学质量，并在培训班中选拔出优秀学员，特制订本制度。

一、资环学院“青马工程”培训班将在每期结业阶段，按照学员自荐，并结合培训过程中考核小组对每位学员日常表现记录，通过考核的方式对每位学员进行评比(总分100)，对于成绩合格者（总分不低于60分），颁发“结业证书”；对于成绩不合格者(总分低于60分)，不予颁发“结业证书”。

二、学员奖惩

（一）奖励

培养工程结束前，本期学员统一参加评优活动。

1、优秀学员评选条件：按分数从高到低，择优评选出占总人数30%的“优秀学员”候选人，再通过学习成果汇报及班级民主评选的方式，最终评选出15%的“优秀学员”，并颁发“优秀学员”证书；并将根据院“青马工程”学员的表现推荐部分同学于明年3月份进入校青年马克思主义者培养工程培训班学习。

（二）处分

学员在接受培养期间，如有下列情况发生，将被随时取消学员资格，学院还将视其情节，根据相关规定进行严肃处理。

1.有考试违纪、作弊等行为的；

2．累计发生“迟到早退或中途离开”现象三次及以上的、或请假缺课达三次以上（含三次）、或旷课二次以上（含二次）的；

3.在社会实践、挂职锻炼、志愿服务、考察交流的过程中造成不良影响的。

三、学员具体考核实施细则如下：

各学员基础分60分，在基础分上进行加减分。

（一）考勤（15分）：学员在培训期间须按时参加各项教学活动并严格遵守作息时间。上课至少提前5分钟进入指定地点，遵守课堂秩序。不迟到、早退，不随意进出，不做与课堂内容无关的事情。上课期间将各类通讯工具关闭或处于震动状态，不接打电话，集中精力参加教学活动。

其中：无故旷课扣2分/次，迟到早退扣1.5分/次，请假缺课扣1分/次，如被发现在上课期间接打电话或是做与学习无关的事，扣1.5分/次。当班级所有学员此项扣分累计达20分时，在此基础上该班级每位学员再扣1分/次；无故未参加班级学习交流、户外素质拓展、晨读晨练、集体联谊、志愿服务活动，扣2分/次、迟到早退扣1.5分/次，请假缺勤扣1分/次；15分减去所扣分即为考勤所得分，全勤则得15分。

（二）日常表现（5分）：

学员在培训期间，着装要与环境、培训日程安排相适应，与自己的年龄、身份以及季节、场合相协调。培训期间不穿短裤、拖鞋、睡衣出入公共场合。男生不光背，不穿背心、“两头露”式凉鞋；女生不穿无袖装、超短裙、拖鞋式凉鞋，不着低胸和露

肩、腰背的服装。培训期间，学员一律不能染彩发，男生不留长发、胡须，不剃光头；女生发型要适宜，不画浓妆，一经发现扣1分/次；学员入学后要尽快实现从学生干部到学员的转变，不论担任任何职位，都要以普通学员的身份在培训班学习、生活，注意言行修养，积极和其他学员交流，不搞特殊化；一经发现扣1分/次；5分减去所扣分即为此项日常表现得分，此项都符合要求则得满分5分。

（三）学习成果（10分）：学员在培训期间，要端正学习态度，刻苦学习，努力完成教学计划规定的课程，做好学习笔记,定时上交学习心得和读书心得。

学员要发扬实事求是、理论联系实际的学风，求真务实、戒骄戒躁。不准请人代写学习笔记或论文，不准抄袭他人学习研究成果，严格遵守考试（考核）纪律。

1.学习心得（5分）：学员在每次理论学习中都必须做好学习笔记，在每四次理论学习之后都必须完成一篇心得体会。未交心得体会，扣2分/次、迟交扣1分/次、迟交五天以上按未交计，心得体会必须原创，如不合格扣1分/次，全部合格则得5分。

2.结业论文（5分）：每位学员在结业时，必须自选一个跟学生工作有关的研究课题做结业论文，也可以是参加青马工程一年来的切身体会感悟、在政治思想和个人综合素质等方面的进步以及对今后青马工程的意见。其中，未上交结业论文的不准予结业；迟交扣3分、迟交10天以上按未交计，结业论文必须原创，如不合格按未交计。学员上交的结业论文按优、良、合格三个等级予以评定，优（计5分）、良（计3分）、合格（计1分）。

（四）加分项

学员应积极参加培训班组织的各种学习、实践、志愿服务活动。其中

1.自学员参加培训以后，参加每期“八角论坛”并上交学习心得，加1分/篇（最高计3分）；

2.在飞信简讯平台中分享心得体会，加0.5分/条（最高计2分）； 3.在理论课中发言或提问，加1分/次（最高计2分）； 4.在会议或大型集会代表发言的，加2分/次；(最高计4分);5.学员在培训期间，能积极参加班委竞选，主动为班级同学服务。其中担任班委的由班主任、班主任助理结合班级同学反馈意见，向考核小组提供其工作表现，表现优秀者加3分/人、良好加2分/人，合格加1分/人；

6.自学员参加培训后，协助“青马工程”工作小组参与组织了“青马工程”培训

班的各类大型活动（例如：分团委、学生会志愿服务活动等），并在组织活动过程中表现优异的，经“青马工程”工作小组认可后，加1分/次（最高计2分）；

7.学员在培训过程中，能就“青马工程”培训班开展的各项培训活动向“青马工程”工作小组提出重要的建设性意见或建议的，一经采用加1分/次（最高计3分）；

（五）学员在培训期间，存在打架，酗酒闹事、故意损坏公共财物、生活腐化等影响“青马工程”培训班形象或违反校纪校规行为的，经学院核实情况后，根据违纪情节和认识态度，予以通报批评直至取消培训资格处理。对违纪学员的处理决定，记入本人学籍档案。

（六）学员在每期培训结束后，必须上交一篇结业论文，并协助填写《有关江西理工大学资源与环境工程学院“青马工程”培训班课程安排意见》的调查问卷，对培训的实施献策献议。

四、学员上课、研讨、实践、户外素质拓展等各种集体活动一律由“青马工程”工作小组的考核小组负责考勤。培训期间原则上不得请假。确有特殊情况（事、病）需请假的，须事先履行请假手续。学员请假条经班主任或辅导员签字后上交至各班主任助理处备案，并定期报送学院“青马工程”工作小组。凡未经批准旷课的均按缺勤处理。

五、未尽事宜由江西理工大学资源与环境工程学院分团委和资源与环境工程学院“青马工程”培训班领导小组负责解释。

江西理工大学资源与环境工程学院分团委

资源与环境工程学院“青马工程“领导小组

2011年11月15日

第三篇：青年马克思主义者培养工程优秀学员发言稿

“青马”发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自XXX的XXX。很荣幸能够作为本期青马工程培训班优秀学员代表发言，分享培训过程中的一些感悟。通过了两天的培训，相信在座的各位学员都和我一样，感受颇深。在此，我谨代表全体学员对本次培训的各位领导和老师说一声你们辛苦了！

这两天的培训既是漫长的，也是短暂的。各位学员通过各位讲师的精彩演说，从中汲取了很多令人发醒甚至受益终身的大学问。可以说，这是一场声情并茂的听觉盛宴。

从CCC书记对高校共青团改革方案的解读中，我们不仅了解了具体内容，更能明白作为一名团学干部应有的责任和担当。高校共青团改革，无疑对于即将开展的各项学生工作有着重大意义。例如学生会设立权益维护部、学生伙食民主管理委员会，班级设立权益维护委员，班长兼任团支部副书记等，这些措施一方面为团学工作提供了更多的便利，另一方面也因我们能更多地为同学们解决问题、服务同学而使学生干部更加能得到同学们的理解和信任。

DDD书记对总书记讲话的解读也使我们受到了莫大的启发。我们是新一代的青年马克思主义者，是为了团组织工作而努力的朝气蓬勃的年轻人。总书记的讲话中提及到，广大青年在国家发展过程中有着重要的地位。此番言说让我们充分认识到国家和社会对我们这群小青马们所给予的厚望。我们要更加坚定理想信念，踏踏实实地去做好学生干部应有的工作。长江后浪推前浪，我们需要将理论学习和实践进行有机结合，以饱满的热情投入到拼搏奋斗中去，在坚守的同时大胆创新。

此次培训中，我们还有幸聆听了VVV教授对于南海问题和中国海上安全的精彩剖析，听完之后我相信在座的各位都被我国现在的强大而倍感自豪，热血澎湃。当今世界，无论在经济实力上，还是军事力量上，我国都已处在世界前列，这让我不由得想起战狼二的最后所呈现的那句话，当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！这让我们每一个人都因自己是中国人而倍感骄傲和自豪，有着强烈的大国的归属感。但我很希望大家能够思考，我们90后能否在不久之后真正步入社会时接过实现国家和民族伟大复兴的担子，能否真正为了真正的。

少年强则中国强，这是广为知晓的一句话，而当我们真正处于中国梦的实现者的身份时，我们作为一名团学干部，就需要无时无刻不严格要求自己

是充实的，也是不足够的。（未完待续）

第四篇：青年马克思主义者培养工程

青年马克思主义者培养工程培养

方案

为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委的相关要求，根据我校实际，特制定《理学院“青年马克思主义者培养工程”培养方案》。

一．指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

二．培养目标

通过每学期一期的培训班，用马克思主义中国化的最新成果武装在校学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

三．培养对象

“xx学院青年马克思主义者培养工程”面向全院学生招收学员，主要面向学生骨干，采取个人自荐和院系推荐相结合的方式，经培养工程领导小组审核确定为正式学员。

四．培养内容

（一）教学安排和要求

教学内容设置少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，定期举办干部沙龙，开展充分的讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培训效果；严格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成培训计划规定的学习和实践任务，把培训过程作为提高个人综合素养的过程。

（二）培训内容

1、理论学习。每月组织学员集中进行理论学习。邀请老师领导等为学员讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高学员的理论素养和辨析能力。主要分为以下四个模块： ①做最好的自己——学生综合素质和能力的培养 ②心灵鸡汤——正确的世界观、人生观指引 ③那些年〃那些人——回顾党史，展望未来 ④信仰的力量——共产主义信仰在今天

2.理论研讨。举办形式多样的理论学习专题研讨活动，围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨，着力增强学员参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。

3、素质拓展训练。分散组织学员开展形式多样的素质拓展训练体验活动，帮助学员提升适应社会发展的综合素质和职业素养。

4、社会实践。组织学员每人每期参加不少于20次社会实践活动。通过在校内外分散实践、集中实践，参与校园活动，在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支学、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强学员的理论联系实际能力以及社会责任感。

5、课题研究。要求每个学员在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的调研课题进行研究，并按时上交调研报告。

五．工作保障

1.组织机构 2.硬件保障

六．学员管理

采取分组管理模式，实行小组长负责制。青马工程办公室制定《xx学院 “青年马克思主义者培养工程”培训班学员管理制度》对学员进行全面管理和监督。

附件1：xx学院“青年马克思主义者培养工程”培训班学员管理制度

一、总则

“青年马克思主义者培养工程班”旨在通过理论学习，实践锻炼，对外交流等方式，着力培养造就用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，坚定青年学子跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、学员参训资格

“青马班”将主要面向理学院的优秀学生干部骨干。培养学员包括各级各类学生干部、优秀学生党员、入党积极分子、在学术科技或文体艺术方面成绩突出学生、思想道德高尚或理想信念坚定的优秀学生。学员的产生班级推荐和个人自荐产生，班级推荐占80%，个人自荐占20%。经“青马班”入学面试确定正式学员。学员从大学或研究生二年级当中产生。

三、班级管理

1.青马班分两个班，分别由分团委副书记、组织部长担任两个班的班主任，负责指导班级建设。班级通过举行全员大会选举产生班委，由班主任审批确定。班委组成：班长、副班长、组织委员、宣传委员各一名。

2.班长职责

(1)定期召开工作会议，讨论青马班各时期的学习、工作内容、提交提案交班级成员大会通过，开展有利于学习的活动；

(2)及时传达最新培训消息，组织小组活动，并积极引导学员参与，发挥团体的力量。

3.副班长职责

(1)负责课程、会议和活动的班级人员考勤工作；

(2)听取、收集同学对本班工作的意见和建议，及时准确做出回应。4.组织委员职责

(1)负责学员的日常管理，维持课堂的纪律；(2)进行学员档案、班级档案的归档工作。5.宣传委员职责

(1)通过各类媒体、媒介渠道宣传并推广青马班；(2)负责班级的宣传，对外塑造青马班的良好形象。6.班级成员的权利与义务

(1)参加青马班的各项活动和有关会议；

(2)对青马班工作提出意见、建议，进行有效的监督；(3)在班内享有选举权和被选举权；

(4)积极学习、参加实践锻炼活动、按时完成与提交学习作业；(5)遵守本班章程、执行本班决议、完成本班交给的各项任务；(6)维护本班团结、珍惜本班荣誉、促进本班发展。

四、学员通知

1.青马班学员资料上交及开班相关事项的通知工作由分团委青马班项目组秘书处发出。

2.青马班开班后的所有课程及拓展课程通知工作由校学生会青马班项目组后勤工作组负责，由相关工作人员向各班班长发出通知。所有培训通知必须确保在开课前四天通知到所有学员。工作人员有权了解各班通知转告的情况。

五、考勤制度

1.青马班的课程、活动、会议等，均实行签到考勤制度，由副班长负责签到及考勤情况整理、备案。

2.因故无法出席者须提前向班长书面请假，获得批准后报报副班长处备案。

3.本班召开的工作会议，班委因故无法出席者须向班长请假。4.培训采取以班为单位的教学方式，各学员在完成签到后，须按照指定的区域就座。

六、课堂管理制度

1.学员参加课程时应注重仪容仪表，衣着整洁、得体、大方，佩戴胸卡。（注：部分培训有服装要求，学员须严格遵守。）

2.学员需在课程前10分钟到达培训场所，不得无故迟到、早退。3.在参加课程的过程中，学员在遵守纪律的前提下应积极配合培训师，使培训效果最大化。

4.培训师进入课堂上课时，全体学员应鼓掌表示欢迎，培训过程中，如需提问，请举手示意；回答培训师问题时请起立。

5.学员应自觉遵守课堂纪律，精神集中，认真做好相关培训笔记，培训时手机必须关闭或者调为静音状态，不得在培训中出现吃东西、睡觉、交头接耳等行为。

6.学员应自觉保持课室清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑，课程结束后将垃圾随手带走。

7.每次课程结束后，学员须填写相关的课程效果反馈表。

七、资料整理制度

1.每次班委会议由组织委员负责会议记录并归档；

2.每次课程、活动的记录、照片、视频资料和总结要及时进行整理与归档保存；

3.经费预算和报销要归档；

4.文档由组织委员保管，在班主任及班长的指导下归档。

八、退班制度 1.自主退班 班级成员有退班要求者，按以下程序进行：由本人提交书面申请，经所在学院团委加盖意见，并于班委会议上讨论，将讨论最终意见报呈班主任，批准后报送各学院，自公布之日起正式生效。

2.勒令退班

缺乏组织纪律性与积极性，不履行班级成员义务者，由班委派出代表与其谈话，要求其注意改正；经谈话无效者，于班委会议上讨论决定是否作出勒令退班决定，该决定报呈班主任，批准后报送各学院，自公布之日起正式生效。

3.自动退班

(1)班级成员无故不参加青马班的课程、活动，累计三次者视为自动退班；三次迟到按一次无故缺席计；

(2)班委成员无故不参加工作会议，累计三次视为自动退班；(3)班级成员两次不上交全班统一布置的作业视为自动退班。自动退班于班委会议上讨论决定，通过后该决定报呈班主任，批准后报送各学院，自公布之日起正式生效。

九、考评机制

1.日常的出勤考核由各班班长负责，期中和期末向班主任汇总，出勤率占总成绩的10%。

2.成绩考核由六部分组成：A.读书笔记（15%）；B.课堂展示（15%）；C.社会实践（15%）；D.志愿服务（15%）；E.调研报告（15%）；F.职业实习（15%）和G.结业小组展示（10%）七部分组成。

3.成绩考核的具体要求：A.读书笔记：学员在青马工程培养期间需精读5本经典著作，撰写读书笔记5篇，每篇字数不得低于1000字；B.课堂展示：在培养期间，以小组为单位进行的课堂展示不得低于6次；C.社会实践：每年参加社会实践的时间不得低于4周；D.志愿服务：每年参加志愿服务时数不得少于100小时，且面向新生代农民工群体和留守儿童群体的志愿服务的次数不得少于4次；E.调研报告：每年撰写至少1篇社科类的调研报告；F.职业实习：每年职业实习的时间不得少于30天；G.结业前，以小组为单位进行PPT展示，向全体学员和教师代表展示该组学员在参加青马班学习一年来的心得体会和成果。

4.学员无故缺席三次课程开除资格，成绩低于60分不予结业。5.学员奖励制度：成绩高于85分为优秀，优秀学员的评选优先考虑成绩优秀的学员。

十、优秀学员评选 1.评选比例

占总学员人数的20% 2.评选条件

(1)学员须学习目的明确，学习态度端正，遵纪守法，尊师重学，认真完成各项培训要求，培训过程专心投入，学有所获。

(2)学员必须按要求完成培训课程，并在培训期间表现优异，得到其他学员普遍认可者方有资格参加优秀学员评选。

3.评选流程

由各班进行班内评优，评优方式班委会议决定，全班人员通过后由班长上交优秀学员名单。

十一、学员课程反馈

1.每次课程结束后，学员须填写《青年马克思主义者培养工程培训反馈表Ⅰ》。

2.所有课程结束后，学员须填写《青年马克思主义者培养工程培训反馈表Ⅱ》。

十二、补充说明

1.本制度最终解释权归分团委所有。

2.学员如对本制度有疑问，详情可询问相关负责人。

3.如本制度执行过程中出现徇私舞弊行为，学员可上报相关负责人，相关部门将严肃查处内部违纪人员。

第五篇：青年马克思主义者培养工程

青年马克思主义者培养工程

张新童

201084074059

播音与主持艺术专业2班

青年马克思主义者培养工程

一、采访计划安排：

采访时间：2012年10月24日

采访方式：电话、面谈

采访题目：大学青年马克思主义者培养工程

采访目的：在当代社会的大背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、实践能力、组织协调能力。

采访对象：宝鸡文理学院团总支副书记、青马班班主任党建波老师，参加过青马班培训的学生和未参加过培训的学生。

重要内容：通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。

二、采访语录：

1、采访青马班班主任党建波老师：

我：党老师，您好！我能占用您些时间问些有关青马培训班的问题吗？ 党老师：你好，我现在正好不忙，问吧。

我：我想问问咱们学校是从什么时候开始有了青年马克思工程培训班的？

党老师：咱们学校是从2009级的学生开始的第一期，到现在已经开展了3年了，现在是第六期。

我：嗯，好的，老师，咱们学校为什么会突然想到开展青马班的培训呢？

党老师：嗯，这还得把时间拉回到2007年的5月份，当时由共青团中央、全国学联共同主办的全国大学生“学习科学发展观，共建和谐社会”汇报交流会在北京举行。以此为标志，“青年马克思主义者培养工程”正式启动。团中央书记处第一书记胡春华出席会议并讲话，他热情勉励青年学生深入学习党的理论创新成果，努力成长为坚定的青年马克思主义者。为了响应共青团中央的这一举措，我院结合全院的实际情况，决定实施青年马克思主义者培养工程，用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、实践能力、组织协调能力。

我：那咱们学院青马班课程都是怎么设置的？

党老师：咱们主要是通过四个阶段来完成一期的学习：

第一阶段：会在规定的时间进行集中授课，进行理论培训，授课的老师均为我院的骨干老师，他们有着自己的讲课风格，通过各自富有个性的讲课模式，让学生从中受益。要求学员必须认真做好学习笔记。

第二阶段：把学员分为若干组，要求各小组组织开展管理学、心理学的自学活动，各组织联合开展专题工作研讨会，并就相关问题进行讨论和研究，有丰富经验的学生干部就工作与大家广泛交流和分享。

第三阶段：全体学员外出参观学习，去一些国有、私有企业，去学习人家的管理模式，经营理念，服务理念等内容。并且定期组织学员参与素质拓展训练以及团体心理辅导，让他们在拓展活动中懂得如何团结、合作、如何去应对自己所遇到的各类突发事件。并撰写心得体会。

第四阶段：各小组针对给定的课题进行分组讨论，并撰写研讨报告。

培训结束后，各学员上交一份培训心得，电子稿纸质稿各一份，每篇字数不得少于2000字。

我：谢谢党老师的回答，让我也从中受益匪浅，那作为班主任，您最终想通过青马班的理论

和实践的学习，让学员达到一个什么效果呢？

党老师：通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍！

我：好，我明白了，党老师也是为了通过这些学习，让学员们树立一个正确的人生观、价值

观和世界观，那让我们一起祝愿文理学子拥有一个美好的明天吧！谢谢党老师接受我的 采访。

党老师：不客气，再见！

我：老师再见！

2、采访参加过青马班培训的学生：

我：学长您好！作为第五期青马班优秀学员的代表，我想采访您几个问题。

马煜伟：你好，我很乐意接受你的采访。

我：学长，您是怎么参加青马班培训的？

马煜伟：嗯，我当时是咱们文传院学生会生活部副部长，积极上进，系里老师就推荐我去上了。

我：那你们都在青马班进行哪些知识的学习？

马煜伟：嗯，我们通过不同方式，比如说文字、影片等，来学习革命先辈的一些先进事迹，和他们的重要思想，如：毛泽东思想，邓小平理论、三个代表、科学发展观等重大思想。

我：那你觉得所学的这些枯燥的党政理论思想文化，对自己文化课与平时生活有用吗？ 马煜伟：在我看来，我很喜欢学习这些方面的文化知识，因为我本人就比较关注时事政治，即使我不喜欢，那我也觉得这些伟人的世界观、方法论，都能影响到我的生活，让我懂得遇事冷静，为人宽厚等优秀品质。

我：那你们一般实践科目都去过哪些地方呢？

马煜伟：我们曾经去过蒙牛的工厂，学习他们先进的管理理念，管理模式等，还去过一些福利机构，去和那里的老人、小孩沟通、聊天，帮他们解决我们力所能及的事情，培养我们的道德情操。

我：那你是怎么脱颖而出成为优秀学员的呢？

马煜伟：呵呵，这个其实没什么，我只是在学习和实践期间，比其他人多一些专心和投入罢了，觉得能够来到这个培训班，就要让我这段时间升值，让我有所获。

我：哈哈，马哥说的真有哲理性，我现在是第六期的学员，我也定会像你一样多一份专心和

投入，让自己有所获，谢谢马哥接受我的采访。

马煜伟：哈哈，好的好的，我们日后再见，再见！

我：再见！

3、采访未参加过培训的学生：

我：学姐你好！我是文传院的学生，想采访你几个问题可以吗？

学姐：你好，当然可以。

我：学姐，你知道我们学校有一个青年马克思培养工程吗？

学姐：知道呀！

我：那你是如何看待这个青马班的呢？

学姐：我觉得挺不错的，这个培训班它能够集中一部分思想先进的学生，进行集中学习，培养他们正确的人生观、价值观，毕竟在这个物欲横流的社会，人们的思想参差不齐，没有很高的思想意识，往往为了自己的一些私利，损人利己，青马班的学习，是对他们思想的一个净化，人格的一个提升。

我：那你觉得课程设置怎么样呢？

学姐：我个人反正挺喜欢他们的社会实践这一科目的，因为我们现在的大学生，没有多少人会主动出去走走，一个合格的大学生，除了学好文化知识外，还要有丰富的社会实践经历，这样才能才竞争激烈的当下社会有容身之地。

我：好的，那如果有机会你会接受青马班的培训吗？

学姐：当然啦，我一定会的。

我：好，那祝愿学姐早日成为青马班的学员，再见哦学姐。

学姐：嗯，谢谢你，再见！