2018年艺术节汇演总结[定稿]

第一篇：2018年艺术节汇演总结[定稿]

第十四届校园艺术节文艺汇演活动总结

一二一团第二中学第十四校园艺术节在精彩纷呈的活动中拉下帷幕。在校领导的关心支持下，学校德育处、年级组及班主任的密切配合下，此次校园文化艺术节，在一片欢歌载舞中圆满结束了。

此次文艺汇演活动在校领导、音乐组精心组织下，各年级、班主任的通力合作汇演顺利落下了帷幕。本次汇演，加强了师生之间的沟通，增强了学校凝聚力，活跃了校园气氛。

在文艺演出过程中，此次艺术节的汇演把新一年新的希望展示给了大家，现代舞的《舞动青春》、课本剧《孔乙己》幽默音乐剧《艺术课堂》等精彩的节目给观众带来了不一样的视觉享受，尽情展示了青春的风采，诠释了青春的活力、生命的精彩，更加体现了新一代青年人的蓬勃朝气；教师的舞蹈节目更是赢得了全场的阵阵掌声；把整个迎新汇演的气氛推向了高潮。

一、本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养，展示了我校朝气蓬勃的精神风貌。

1、建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕艺术节这个中心，积极开展工作。

各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。

4、教师认真配合，学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周多时间，就报送并且积极排练节目22个。各班班主任本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任还亲自带着学生排练，利用课余休息时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。为排练节目，教师付出了很多心血学生流下了汗水。

3、我校校园文化艺术节到此已圆满完成了各项活动。在此我们要感谢各项比赛活动的负责人、感谢所有积极参与的老师、同学，正是有了他们的精心策划和组织，才使每一项比赛都取得了圆满的成功，也要感谢各项比赛的评委老师，正是他们本着公平、公正的原则，使每一次比赛都得到公正的评判，感谢各位班主任的大力支持和配合。演出之前，常红星老师、周钢老师、何健伟等老师及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。艺术节所有的节目从预赛到演出，负责音响老师们能够随叫随到，从来都没有任何怨言，做了充分的准备工作，积极想办法使活动达到最好的效果。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

二：收获与反思

校园文化艺术节是我校全面推进素质教育、培养世纪的合格人才和重要举措，生活需要七色的阳光，学校不仅是传授文化主阵地，更是发展学生能力，施展同学们的才能的广阔大地，全面发展是现代的人才观。

（一）收获

经过我校师生的一致努力，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平学生不仅展示了自己的表演才能，更重要和培养了自己的表现能力，适应能力，调动了学生的积极性。学生参与率高。有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。初二（1）班陈晶晶等同学。她们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、排练并上演了许多精彩的节目

这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈舞蹈《舞动青春》、《我要阳光》《孔乙己》、《艺术课堂》、等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，体现出师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

5、增强了师生的凝聚力，促进了校园文化的。

6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思

1、要转变观念，全面综合地评价学生

本次活动，学生的节目多样，演员乐于表现，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在愿意在舞台上表演，都很自信，主动性高，充满激情快乐的表演，也能反映出学生阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、没有落后的学生，只有落后的教育

不是学生差，而是我们给学生的展示的机会少。多开展相应的活动、搭建更多地舞台，为学生提供良好的适应其发展环境和空间，为培养学生全面发展的人才提供有利的条件。

3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的

三、当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：

1、艺术节节目的质量还有待进一步提高。特别是我的艺术团的节目还不够精，动作不到位，表情太僵硬。表演的艺术性不强，关键是在排练过程中还从在要求不严格，标准太低。有待于在进后的活动中进一步提高。

２、我们的会场纪律还不够理想，有的班级组织纪律有待加强，个别班主任能组织能力有待提高，当然也有表现较好的年级班级。

３、个别班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识，消极对待，对学生缺乏必要的指导；艺术节的活动种类项目涵盖面还不够广。

4、节目的类型较单一，学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。

5、服装的借用没有提前好打招呼，导致安排收发服装的工作不利，使活动中出现一些丢失工作。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表全校师生，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

2018年1月 121团第二中学

第二篇：艺术节汇演评分细则

紫荆学校校园

“快乐艺术节，展现新风采”艺术节汇演评分细则

一、文艺汇演规则

1、班级汇演节目出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加演出。

2、成绩计算：评委成绩总和为演出节目的最终成绩。以班级两个节目的总成绩为班级最终成绩。

3、班级的最终成绩，以班级节目的总成绩从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。汇演节目的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

二、文艺汇演评分标准

1、按演出内容、节目形式、舞台形象、表演技巧、演出效果等五部分进行评分，小数点后保留两位有效数字，满分为100分。

2、评分标准（满分100分）：内容积极健康10分、节目新颖20 分、舞台形象20分、表演技巧30分、演出效果20分。

三、奖项设置

班级奖励设最佳表演奖两个，优秀节目奖三个，最佳组织奖四个。按班级节目分值相加合计的分数即为该班总分。总分由高到低分别评出各奖项。并在班级考核中按获奖等次给予赋分。

单个节目分设小学组和中学组，按总分由高到低分别评出最佳节目奖，小学组六个，中学组三个。

紫荆学校校园文化艺术节汇演组委会

2016年5月28日

第三篇：艺术节文艺汇演主持词

男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四<2>班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》

男：喜欢林俊杰的人都知道《编号89757》,现代的科技是越来越发达了,而我们的音乐创作者也正赶着这股潮流在幻想着一千年甚至一万年以后的未来。掌声有请请五<4>班的同学们带来的舞蹈《编号89757》

男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉祥鸟》

男：熟悉的旋律，难忘的回忆,请欣赏五<1>班的歌伴舞《种太阳》

女：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然……”听着这优美的旋律，我的心情无比激动,下面请欣赏一<4>同学带来的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它!” 唱：我在马路边捡到分钱……请欣赏三<2>班表演的小品《我在马路边》

女：是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!在这欢庆的时刻，让我们用舞蹈表示对老师的敬意!请欣赏二<2>班的同学表演的舞蹈《哆来咪》。

女 傣族是我国一个很有特色的少数民族，其民风纯朴、舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》

男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。(掌声)

男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起,在祖国美丽山河中流连忘返,今夜迟迟没有散去,是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》

男：新的一年，向我们健步走来;新的一年，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待;

女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

女：晚会到此结束，祝愿大家：

(齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，我们来年再相会

第四篇：百灵艺术节汇演主持词

百灵艺术节汇演主持词

杨凤桐：尊敬的各位领导

张杰：各位老师

合：大家上午好！

杨凤桐：在这阳光明媚，春暖花开的季节，我们又迎来了一年一

度的百灵艺术节。

张杰：亲爱的同学们，在这个晴朗的日子里，让我们尽情的展示，唱起来，跳起来吧！

杨凤桐：祖国是我们伟大的母亲,让我们把最优美的舞蹈献给祖

国，让我们把最动听的歌声献给祖国，请欣赏大合唱《歌唱祖国》

杨凤桐：接下来请大家欣赏舞蹈《雨竹林》

张杰：独唱《青藏女孩》

杨凤桐：一幕课本剧把我们带回了春秋时期，请欣赏课本剧《扁

鹊见蔡桓公》

张杰：洁白的雪绒花，请为我故乡永远吐露芬芳，请欣赏小

合唱《雪绒花》。

杨凤桐：中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几

经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。请欣赏诗朗诵《我的梦 中国梦》

张杰：我们像花儿一样，在春风的轻抚中，春雨的滋润下幸福的成长，请欣赏小合唱《我是唱花儿的花儿》

杨凤桐：请欣赏器乐表演《茉莉花》

张杰：一只小小的蚊子和一头凶猛的狮子之间又发生了怎样的故事呢 ？请欣赏课本剧《蚊子与狮子新传》

杨凤桐：月色如诗如画，是那么美好！月色如梦似水，是那么明

朗又是那么朦胧！是谁在神秘的月色下翩翩起舞？请欣赏舞蹈《月亮》

张杰：童年像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流淌在我们每个人的心里，在这条小溪里,既有 欢乐的笑声,也有数不尽的童趣，请欣赏重唱《童年叮叮当》。

杨凤桐：不敬青稞酒，不打酥油茶，心中的歌儿献给金珠玛，请

欣赏舞蹈《心中的歌儿献给金珠玛》

张杰：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

杨凤桐：汇演到此结束，祝各位领导：工作顺利、万事如意！

第五篇：幼儿园2015—2016学第一学期艺术节汇演活动总结

幼儿园2015—2016学第一学期艺术节汇演活动总结

幼儿园2015—2016学第一学期艺术节汇演活动总结

我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元化的教育方法，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，我园每年都会积极开展艺术节活动，使我园的艺术教育再结丰硕之果。

本次艺术节活动以“展才艺、秀自我”为主题，展示了孩子们艺术风采；其目的在于丰富幼儿的文艺生活,展示幼儿艺术素质,培养幼儿实践能力,进一步推动我园艺术教育的发展。因此，我园于2016年1月8日上午9:30，举行了本次艺术文艺汇演活动。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、以“幼儿”为主体，全员参与。

活动中孩子们个个是主角，他们都在快乐体验着，不但每一个节目都非常精彩，而且还秀出了孩子们的童真、童趣，秀出孩子们的个性，展现出他们的艺术潜力，嬴得了家长的一致好评。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

三、节目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。这次的表演形式多样化，有打击乐、亲子才艺秀、舞蹈、歌曲串烧、童话剧表演等16个节目，整个现场气氛热烈、掌声不断。

四、不足之处：

1.由于天气的原因，没有进行彩排，导致一些班级表演时存在偏台的现象。2.谢幕由于交代不够清楚，导致谢幕的班级提前退场。

xx区幼儿园一分园第二届艺术节，在师生及家长们的掌声与笑声中圆满落下帷幕。这次活动，每个孩子心中都种下了艺术的种子，让歌声与欢乐伴随他们健康成长！