一片想自由的树叶

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第一篇:一片想自由的树叶

在一片郁郁葱葱的树林里,有一棵棵参天大树,人们走过这里,都要情不自禁地赞叹:“多壮的树,多美的树叶啊!”有一片树叶得意忘形了,高傲地摇摆着自己的身姿。一天,一只小鸟儿飞过这里,停在这片树叶上,把他当成了自己的小舞台,鸟儿说道:“树叶,你真美啊,我真羡慕你。”接着,后尽情唱起动听的歌儿,把树叶给陶醉了。一首曲子结束了,小鸟儿又对树叶说道:“树叶哥哥,像你这样的人才,应该到外面去走一走,看看那浩瀚的大海,宽广的草原,繁华的城市„„”树叶被这一切沉醉了,沉浸在鸟儿的话语中,好半天才清醒,于是,它立志下了决心,要去外面走一走。

大树妈妈知道后,语重心长地教育对树叶说:“叶儿,你不能离开我们,你需要营养,需要兄妹,没有这些你会枯死的,如果你执意要离开,你的命运将是悲惨的,你要想清楚啊!”可树叶却不听树妈妈的忠告,仍梦想着那个鸟儿口中的世界。

当天夜晚,一阵风吹来没,树叶不停地摇晃,挣脱了树妈妈的怀抱,顺着树枝划落下来,一阵微风将它轻轻托起,随着天空盘旋几下,朝着它的理想乐园飘呀飘呀,终于看见了它梦寐以求的浩瀚的大海,清澈的小溪,宽广的大草原和繁荣的大城市,那儿有七彩的霓虹灯,让树叶看得眼花缭乱,喷花的飞泉中清澈的水线直射天空,溅起了晶莹的水珠,洒在了树叶身上,多么清凉,多么舒畅。这么优美的景象树叶从没见到过,它想:幸亏我没听树妈妈的话,我真是没白来,看来,我的选择是对的,看,这里的景色多美啊!

风,越来越小了,也预示着树叶的生命就此到了尽头。它觉得自己的身体一下子重了许多,开始往下坠,树叶飘飘悠悠的躺在了地上,使劲挣扎,可没有了风的帮助,它再也飞不起来了。它只好躺在地上任凭人们的践踏,它疼得要命,只能诶哟诶哟的呻吟着,再也不是从前那个绿得发亮的处处受人夸奖的树叶了。临死前,它只想再看一眼从前那个美丽的家园,感受树妈妈的怀抱,可面对它的,却只有来往穿梭的人群„„树叶笑了,因为在梦中,它又回到了那个温馨的家园,回味那甜美的一刻„„它,后悔了。

提出过分的要求,却不考虑事情的后果,就得付出沉重的代价。

第二篇:一片树叶范文

一片树叶

我是一片普普通通的树叶,我的兄弟姐妹各种各样。有的像一把小巧玲珑的扇子,有的像一只小手掌,还有的像一个可爱的心形。

春天到了,雨水姐姐给了我们滋润,让我们探出了嫩绿的小脑袋,我们和小草弟弟一起歌唱春天的美丽,小溪姐姐脱去了它那又冷又硬的外衣,丁丁冬冬地为我们伴奏。

烈日炎炎的夏天到了,我和我的兄弟姐妹换上了深绿色的衣服,把大树妈妈打扮的漂漂亮亮,大树妈妈绽开了笑脸,撑开了一把大伞,人们在树下乘凉吃西瓜,树下传来嘻嘻哈哈的笑声,原来我们给他(她)们带来了阴凉和快乐。秋天来了,有的树叶依然留在树上,不想离开大树妈妈的怀抱,还有的树叶依依不舍的离开了大树妈妈,就像蝴蝶在空中翩翩起舞。

寒冷的冬天来临了,有些叶子仍然坚强地挂在枝头,一阵寒风吹来,我缓慢地被寒风吹到了地上,冰冷的雨水浇透了我的身体,我和我的小伙伴抱在一团,渐渐地腐烂了,化成了养分,被大树妈妈吸收了,祝大树妈妈永远枝繁叶茂。

大树妈妈是我们最亲切的母亲。

长乐师范附小四年级:小星星的嘱咐

第三篇:一片树叶课本剧

课本剧一片树叶

时间:一个春天的早晨 地点:山坡上 角色:小椿树 小黄牛 小兔子 小猴子 小熊 小山羊 小猪

一个春天的早晨,太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地。

小黄牛:春天到了,万物复苏,正是植树的好季节。我来种一棵小椿树吧(挖树坑,把小椿树放到树坑里,培土,浇水)!

小椿树:大地好温暖啊,我要快快长大,成为参天大树。哗啦哗啦……(树叶在春风中欢快的抖动着)

小黄牛:为了让你能快乐的成长,我为你立一个警示牌吧,让大家都来爱护你。(立警示牌动作,指警示牌)请爱护小树。

小椿树:太谢谢你啦小黄牛!小兔子:(蹦蹦跳跳地走过)哟,多么漂亮的一棵小树啊!我们都应该爱护它,这么可爱的小树,我要是能把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多好啊!(小心地摘下一片叶子,蹦蹦跳跳地走了)

小椿树:哎呦,好疼啊!(痛苦状)

小猴子:多么秀丽的小椿树哇!以后它一定会长得高耸入云。到那时,我要在树干上做攀登技巧表演。噢,让我取片叶子做个纪念吧,对,只要一片。(小心地摘下一片叶子,蹦蹦跳跳地走了)

小椿树:哎呦,好痛啊!(痛苦状)

小熊:这棵小树不只长得好看,还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝,看到底是什么滋味。不错,为了爱护小树,我绝对不采第二片叶子。(摘下一片叶子,边走边嚼,美美的品尝着叶子)

小椿树:哎呦,好难受啊!(痛苦状)

小山羊、小猪:多么嫩绿的小椿树啊,我们也尝一片叶子吧。(分别摘下一片叶子,高兴的走了)

小椿树:你们再摘我的叶子,我就不能进行光合作用了。(没精打采的低着头)

小黄牛:这么些天了,也不知道我种的小椿树怎么样了,我去给他浇浇水吧。(走近一看)啊!你的叶子怎么都没啦,小椿树你快醒醒。

小椿树:(小椿树已经奄奄一息)。

大家一起:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,真正的爱是用行动,而不是说说而已。

谢谢大家!

小黄牛栽下了一棵小椿树,树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树,小黄牛还在旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。

“哟,一棵多么漂亮的小树!当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“小树太可爱了,把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊!”

小兔子小心地摘下一片叶子。

过了一阵,来了一只小猴。小猴子一发现小树苗,便欢呼起来:“多么秀丽的小椿树哇!以后它一定会长得高耸入云。到那时,我要在树干上做攀登技巧表演。噢,让我取片叶子做个纪念吧,对,只要一片。”

小猴子仔细地掐下了一片树叶。

不一会儿,又来了一只小熊。小熊对小树看了又看,闻了又闻,咂着嘴说:“这棵小树不只长得好看,还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝,看到底是什么滋味。不错,为了爱护小树,我绝对不采第二片叶子。”

小熊捋下一片小椿树叶。

接着,小山羊走过,小猪走过„„

每一个路过的小家伙,都取下一片树叶。仅仅过了一天,当小黄牛来浇水时,惊得目瞪口呆:小椿树一片叶子也不剩了!

勿以恶小而为之,勿以善小而不为,真正的爱是用行动,而不是说说而已。

第四篇:《一片树叶》教案

这是一篇非常有趣的童话故事,也是一个悲剧故事。它蕴含着深刻的道理,它教育我们怎样爱护树木,让我们明白“勿以恶小而为之”的道理。为了让学生自主感悟课文内容,为了让悲剧不再重演,为了激发孩子们的“珍惜爱护”之情,我设计了这样六个教学点:

一、创设情境,以情激情

从而激发学生对小椿树的喜爱之情。课始,就把学生的情感带入爱的氛围。

二、读好课文

感受小动物对小椿树的喜爱之情。因为朗读既是理解的前提,也是感悟后的升华。

1.通过指导朗读、赛读、表演读,不仅使学生自主读书的能力有所提高,而且也教会学生读书的方法和评价的方法,从而提升朗读水平。

2.教学生读懂课文,还要引导学生注意标点符号的作用,以帮助更好地理解课文、感悟课文。

三、创意表演,情景再现

以培养学生的想象能力和表达能力。也能很好地调动学生的学习积极性,满足其表现的欲望。

四、情感体验,自我反思,感悟道理。

学生的个性化朗读,既培养了学生品读课文的能力,也是以人为本,体现了语文教学的人文精神。另外,根据学生的学习情况适时提问和小结,既能抓住学生瞬间的思维火花进行思想教育,感悟“勿以恶小而为之”的道理,又能体现教师教学的机智。

五、情境深入,实施营救,拓展延伸课文内容。

先课件播放小椿树的哭诉,激发学生的同情心。再小组设计营救计划,培养爱心,让语文教学成为爱的教育。让这个故事由悲剧转为喜剧,从而感悟“勿以善小而不为”的道理。

六、总结课文,谈谈收获

让学生把这个道理融入生活之中,融入自己的一言一行之中。

第五篇:一片树叶读后感

一片树叶读后感

一片树叶读后感 1

《一片树叶》写的是小黄牛在家门口种了一棵桃树,为了保护小桃树,它在小树的旁边立了一块“请爱护小树”的木牌。小桃树太美了,小兔子、小猴子。每个人路过都很喜欢它,他们都想摘些树叶回去,他们看看木牌想:“为了保护它,我只摘一片树叶,就一片。”,就这样每个路过的人都摘下一片树叶,一天过去小桃树就变得光秃秃的了。

美好的事物大家都喜欢,但需要大家一起去保护它,否则它很快就会不存在了。在我们生活中也有很多这样的事情,报纸上曾经刊登过这样的消息,园林部门白天在路边布置好一些美丽的盆栽,夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣赏,路边只剩下空空的盆栽架在那无奈地看着过往的行人。为了维护我们的环境,使我们的家乡变成花香树绿的大花园,让我们一起爱护身边美好的事物吧。

一片树叶读后感 2

在一个医院的病房里孤独的躺着一个小女孩。他没有亲戚朋友,所以就整天躺在病房里,他对生命没有了任何希望。

他的心情越来越低落。每天给她的一点安慰的,就是窗外的那棵树。是那些绿叶给她的生命带来了一点点暖意。渐渐地,秋天到了,秋风刮起,那棵树的叶子也随风飘落在地上。小女孩的病情不但没有好转,而且是一天不如一天了!他望着那棵树,心想:当这些树叶全掉光时,我的生命也要结束了!小女孩等着最后一片叶子凋落,渐渐地,树上的叶子越来越少,只剩下最后一片,可这片叶子却坚强的在树上一动不动。

有一天夜晚,狂风大作,小女孩想:不知道明天那片叶子还会不会挂在枝头?第二天,她迫不及待的打开窗户,没想到,叶子居然还在!他对自己暗暗发誓:我要活下去!最后他真的奇迹般的活了下来!其实那片叶子是一位老画家得知她的病情后画的叶子。

我想:只要我们的心中还存有希望,就会发生奇迹!希望,就是生活的动力!

一片树叶读后感 3

读完这本书,我明白了,死亡并不是一件特别可怕的事,它只是一个生命的过程,是下一个生命的开始。作为我们,就是要尽情地享受我们短暂生命过程,享受每一分钟的快乐,珍惜每一次的感动,每一份友谊;要珍惜时间,去做我们想要做的事情。我想,我们每一个人想要做的事情都是不同的,因为没有一片树叶是相同的,只要我们做的事情是有意义的,当死亡来临的时候,我们就会从容地离去,因为我们的一生过得快乐,充实而有意义。我们无憾离去,因为生命的过程还在延续,并且因为我们曾经的到来而变得更加美丽。

这本书的作者——利奥。巴斯卡利亚去世后,人们在他的打字机上发现了一张纸条,上面写着:一分钟不开心,就失去了一分钟的快乐。所以我们要好好珍惜生命,让自己的生命变得更充实,更有意义!

一片树叶读后感 4

今天,我看了美国著名短篇小说家欧享利的作品之一《最后一片树叶》,这篇作品给我留下了深刻的印象。

故事的主人公乔安西不幸患上了肺炎,不再对生命抱有希望,认为墙上的藤叶代表自己的生命,等藤叶掉光的时候,自己就会与世长辞。于是,她天天数叶子,等待着死亡的降临。她的室友休易在只剩下一片叶子的时候,把这件事情告诉了贝尔曼老头。贝尔曼为了让乔安西重新振作起来,在一个风雨交加的夜晚,冒着寒风冷雨,在墙上画了一片永不会掉落的“叶子”。乔安西看到“叶子”那样顽强,自己也就对生命重新抱有希望和勇气,最后康复了。可贝尔曼却因患上肺炎而病死了。

这个故事中最让我敬佩的是贝尔曼老头。他竟愿意用自己的生命换另一条生命,这样无私、伟大的爱征服了我的心。贝尔曼的付出得到了回报,乔安西恢复了生命的信心,最后战胜了疾病。

欧享利的作品不仅语言简洁,而且情节十分曲折生动,他不愧是一个著名的短篇小说家。

一片树叶读后感 5

读书心得 我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。 书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:“当树叶落完,我也要死了。” 一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。 我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路总会在脚下延伸,直到成功的彼岸。

一片树叶读后感 6

这本书的主人公是一片叶子,名叫弗雷迪。他和他的伙伴们住在一棵大树上,他们一起经历了温暖的春天,炎热的.夏天,凉风习习的秋天,和老人孩子一起玩耍……终于,冬天来了,伙伴们一个接一个地落了下去,直到弗雷迪也轻轻的落了下去,他逐渐明白了生命的意义在于经历美好的事物;死亡是每个人或事物都不可能避免的事情,它也并不是代表一切毁灭,还可能是另一个新的开始,由此生命得到了延续。

有一段话让我明白了生命的意义,那就是我们活着,就是要让别人过得更快乐。我们活着,就是要给因为家里太热,到这里来避暑的老人遮阴。我们活着,就是要给孩子们一个阴凉的地方,好让他们来玩。人们到树下野餐,再格子台布上吃东西,我们活着,就要用叶子给他们扇风。我们活着,就是为了做这些好事情。它告诉我,活着就是要为别人奉献,这样自己的生命才变得更充实。

一片树叶读后感 7

《一片树叶》写的是小黄牛在家门口种了一棵桃树,为了保护小桃树,它在小树的旁边立了一块“请爱护小树”的木牌。小桃树太美了,小兔子、小猴子……每个人路过都很喜欢它,他们都想摘些树叶回去,他们看看木牌想:“为了保护它,我只摘一片树叶,就一片。”,就这样每个路过的人都摘下一片树叶,一天过去小桃树就变得光秃秃的了。

美好的事物大家都喜欢,但需要大家一起去保护它,否则它很快就会不存在了。在我们生活中也有很多这样的事情,报纸上曾经刊登过这样的消息,园林部门白天在路边布置好一些美丽的盆栽,夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣赏,路边只剩下空空的盆栽架在那无奈地看着过往的行人。为了维护我们的环境,使我们的家乡变成花香树绿的大花园,让我们一起爱护身边美好的事物吧。

秋天来了,我坐在窗前,看着外面树上的树叶一片一片地飘落下来,想起了一本书《一片树叶落下来》,它曾经给了我无数的感动。

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