最新开学四课活动总结

第一篇：最新开学四课活动总结

龙里县第四小学2014-1015学年第二学期 六（2）班“开学四课课”活动总结

班主任：赵应凤

新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据上级的要求，我班开展了“开学四课”系列活动。

一、上好安全教育第一课。3月2日，是学生到校上课的第一天，给全班学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求学生无论在校内，还是在校外都要注意安全。

二、上好一节文明礼仪课，让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对文明礼仪的认识的理解。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。通过学习希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。

三、上好一节心理健康课。通过学习，让学生正确对待挫折，不但对学生自身的成长有意，而且对他们将来更好地适应社会也具有积极的意义。掌握承受挫折,战胜困难的一些方法。提高学生搜集信息,分析信息和归纳、表达、交流等能力。帮助学生以积极的态度面对挫折,正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考虑的健康心理。

四、上好一节体育课，让学生知道什么是体育课？为什么要上体育课？养成正确的身体姿势。明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称，提高学生的认知水平与记忆力水平。

通这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项工作。

第二篇：学校“四课”教研活动总结

学校“四课”教研活动总结

今年是按照市局要求是课堂教学效率推进年，在教研方面学校实施“四课”研究。即引路课、示范课、研讨课、汇报课的研究，发挥省、市骨干教师、备课教研组长的作用，使学校形成研究氛围，提高教师专业化水平与学生学科素养，提高课堂教学效率，从而达到课堂教学质量的提高。本次研究分四个方面进行，一是进行校本读书指导课的研究，二是进行语文自主学习的研究，三是进行优化专科教学策略的研究，四是进行名师李晶教学思想展示会。语文教师参加了前两个活动——读书指导课的研究与语文自主学习的研究，所有专科教师参加优化专科教学策略的研究，所有任课教师参加名师李晶教学思想展示会。现在分别进行总结：

（一）进行校本读书指导课的研究

本次校本读书指导课的研究意在突破教师备课的薄弱之处，改变教师读书指导课的现状，让学生会读书，能感动，会感悟。承担本次任务的是王婧姝与单伟英，王婧姝老师上的是读物推荐课，单伟英老师上的读书指导精读课。王婧姝老师推荐是《狼王梦》从汇报自己读的书谈起，聊起这本书，指导学生针对一本书的封面、作者、目录、封底、了解，重点指导学生感悟第一章，课上得有层次，对学生的择书进行指导。单伟英老师从人物评价、写作方法、自我感受入手，引导学生如何精读一段，有示范，有讲解，有指导。学生在课上受益匪浅。这两节课有衔接，推荐课为第一课时，精读课为第二课时。

这两节课是教师研究的结晶，课突出研究重点，对于其他教师的课堂教学有一定的借鉴意义。但这两节课美中不足的就是太环节化，有些环节可以省略，重点再突出一些会更好。

（二）语文自主学习的研究

语文课堂一直存在高耗低效的现象，学校围绕“语文自主学习，提高阅读效率”进行研究，旨在语文课堂一、二课时中，让学生自主学习，课内进行大量阅读，充分发挥教材这个载体的作用，以一篇带多篇，使学生在大量的阅读中提高语文素养，做到读写无痕。本次研究三年组与五年组承担了此任务，承担的教师为三年组的董继鸿、李燕燕、五年组的关慧、韩斌。

（一）第一课时更多地承载了了阅读的功能。

1、注重了学生对文章的感悟。董继鸿老师在第一课时中让学生感悟了两个自然段，增加了第一课时的阅读量。关慧老师在学生了解了课文主要内容后直接进入重点段，引领学生感悟，习得语言与写法，培养学生的阅读能力。

2、充分发挥了预习的作用。关慧老师上课后直接听写，重视学生预习的检查。

3、重视对文章的积累。无论是董继鸿，还是关慧都有积累意识，让学生把课文经典段落背下来，达到厚积薄发。

4、根据重点段落关慧老师进行扩展，以一篇带多篇，进行阅读扩展。

（二）第二课时更多地突出了对学生阅读能力的指导及阅读篇目的扩展。

1、突出对学生语文感悟能力的培养。例如李燕燕老师对学生感悟的指导抓住年段特点特别有层次。例如，夏天给你的感觉是什么？（炎热）。边读边品味，从哪些词体会到炎热？学生抓词汇报，教师相机指导学生表达。韩斌老师也是抓中心词“热闹”，让学生自由读，边读边把你喜欢的句子用“一”画出来，并做上批注。

2、融入了生字的教学。例如李燕燕老师教学“辣”字，字义，韩斌老师教学“暇”字，强调字形与字义，并与学生对文章的感悟融为一体。

3、进行了对比阅读。李燕燕老师根据《多彩的夏天》里的炎热扩展了阅读《骆驼祥子》里的片断。根据主要内容进行扩展。这个片断与书上的片断有什么不同？让学生感受“炎热”的不同写法。韩斌老师的《鸟的天堂》根据写法扩展了巴金的《永远不能忘记的事情》让学生具体了解点面结合的写法，丰富学生的语言量。

4、注重了读写结合。李燕燕老师扩展阅读后进行主题仿写，韩斌老师在扩展阅读后进行仿说训练、仿写训练，真正做到读写无痕。

在语文课堂要真正做到语文自主性学习，提高阅读效率还要注意以下几点：

1、备课时要考虑到学生已有的知识经验。

我曾经看到过这样一句话：语文教师是吆喝什么，不卖什么。挖掘这句话的内涵，就是语文教师不明确语文学科承载的任务。要想明确语文学科承载的任务，教师备课时要充分考虑学生已有的知识经验，要备学生所需，备学情。学生已有的知识不要重复去讲，要高效地利用课上四十分钟的时间。

2、备课时要考虑学生已有的能力。

学生感悟能力是学生在语文课上表现的综合能力，是学生会写美文的基础。会感悟了，读与写的目标就都能顺利达成。学生感悟能力的方法有抓重点词语的方法，抓修辞方法，抓写法等，通过这几种方法体会句子所蕴含的主旨，从而领会文章的主题。学生怎么能够感悟出来，提高阅读能力呢？教师要给方法。上课不仅要自主学习，还要与接受学习方式相结合。教师教学生学习方法，要注重训练。

3、语文课要简简单单地教。

课堂上一定要充分考虑量，不要让第一课时量过小，也不要让第二课时量过大，每一课时承载的量一定要适度，简简单单地教，学生扎扎实实地学，体现一课一得。

（三）专科组际竞赛教学策略地研究

本次专科组际竞赛共有五个年组参赛，有音乐、体育、美术、信息、专科这五个组，本次竞赛采取的是上课评课的形式，也就是一个年组一位老师上课，还有一位老师评课，所有专科教师参与这个活动，听上课，听评课。通过此活动，使教师们互相学习，提高教师的研究能力。

优点：

1、克服了专科课走形式的弊端。

2、围绕难点、重点进行细致处理

（四）吉化九小名师培养工程名师李晶教学思想展示会

2013年5月14日，学校进行了名师培养工程系列活动——李晶老师教学思想展示会，旨在帮助名师提升高度，更好地发挥名师的辐射带动作用，引领教师向有思想、有智慧的方向迈进，深化学校的发展。

本次展示会首先以李晶班的班歌《我的好兄弟》拉开了序幕；之后，通过李晶老师的《论语四则》课展示她的教学风格。她扎实的语文功底、学生精彩的发言博得了在座老师的阵阵掌声。透过这节课我们可以看到教师对学生语文素养的提升及学生学习习惯的培养。课后，教师们对李晶老师投去赞许的目光。语文教师周建萍立足于语文学科，感悟李晶老师扎实的指导；专科教师赵艳红从家长的角度评价了孩子的语文所得；语文教师王婧姝立足于文言文，谈自己的收获；周冰、王岩老师从英语、美术教学的角度谈学习习惯对本学科的影响；王建军从数学方面借鉴如何进行学科整合；李艳明主任从学科发展及年组带动方面，谈名师的辐射作用。最后，钱季俏校长帮助老师总结教育教学风格：教学上有“三度”——热度、厚度、力度；师德上有“三不”——不张扬，不浮躁，不功利。

这是建校以来学校第一次进行名师教学思想展示会，意义非凡。它既是对名师个人努力的肯定，又是对名师教学思想的宣传；既是对整个教师队伍研究能力的调动，又是名师培养工程举措的再深化。相信，在名师的带动下，九小的教师会更优秀，学校的教学水平会再上新台阶。

第三篇：2018年开学第一课的四课内容

《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。小编与读者分享开学第一课的内容，欢迎大家来看看。

第一课

成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，告诉孩子们要创造，要有梦想，还要敢拼搏；纪实摄影家解海龙以“我要上学”系列照片讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜。

只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

第二课

世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶和教育工作者俞敏洪用的自己的经历告诉同学们奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

第三课

小学三年级学生韩嘉盈哄睡小动物的表演，C919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏向孩子们分享测试飞机的各种趣事；中国工程院院士、C919总设计师吴光辉讲述了“中国创造”背后的探索故事，告诉同学们在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

第四课

中国农业大学老师芮磊揭秘了“无壳蛋生鸡”——它的“成长记”，一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。中国科学院院士、清华大学副校长薛其坤自述自己加倍努力，不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。学生王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，这些都告诉同学们少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”！

第四篇：开学活动总结

开学活动总结

开学活动总结1

2月8日上午10时，晏家实验小学20xx年春开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。全校领导干部与1800名师生参加了本次盛会。

学校党支部书记、校长袁静代表学校致辞，对20xx年的工作进了全面的总结，高度赞扬了全校师生一年来坚持不懈的努力，学校获得在督导评估中获素质教育一等奖等荣誉，开展了“一讲二评三公示”活动，进行了综合课展示、开展了科技模型比赛、组织了运动会比赛、举办了校园歌手比赛等丰富多彩的活动，迎接了街道、区、市的众多调研和检查等，同时给全校师生提出三个词：一是敬业，二是乐学，三是发展。袁校长用热情洋溢的语言激励全体师生以新学期为起点满怀希望踏上新的征途，用自己的勤奋与智慧再创佳绩，谱写壮丽的诗篇，龙骧虎步地走向新的辉煌！

最后，在大中队委们稚嫩但充满自信的《四季校园》诗歌朗诵中，开学典礼圆满结束。

20X2春期的开学典礼敲响了出征的战鼓，进一步增强了全校师生努力工作、勤奋学习的信心和力量，全校师生将迈开铿锵有力的步伐，斗志昂扬地前进，去创造新的成绩！

开学活动总结2

刚才学校xx校长的工作报告高度概括和总结了我校过去一年来所取得的辉煌成绩，这些成绩概括成四个方面：一是办学水平上了新的台阶，二是教学业绩有新的突破，三是德育活动彰示新的特色，四是学生管理涌现了很多新典型和榜样。

同时，xx校长也展望未来描发展，要求我们全校师生在新的学期、新的起点上有新的设想、新的目标、新的突破，创造新的辉煌。并提出四点具体要求：那就是要学会学习、学习做人、学会关心、学会惜时。希望我们全校师生认真贯彻和落实x校长的讲话精神，把我们的学习、我们的工作做得更主动、更落实，更有干劲，干出更辉煌的成绩来。

同时，我们还表彰了学校的十大学习标兵、三好学生、优秀班团干部、优秀团员，向奖学金获得者颁发了奖金。蒋主席宣读了向十大学习标兵学习的决定，希望我们全体同学认真向标兵学习，不怕苦、不怕累，发扬刻苦拼搏精神，人人个个成为祖国的栋梁之才。

教师代表高三化学的xx老师是我校青年老师中的优秀的、典型的代表，学生代表高三xx班的xx同学，是我校优秀学生中的典型之一，她品德优秀，学习刻苦认真，综合素质高。他们的发言反映了我们高三全体师生的心声，激励我们一鼓作气，团结奋战，发挥集体智慧、挖掘个人潜能，科学备考、精心复习，以千倍的信心和勇气夺取20xx年高考的新胜利。

老师，同学们，有我们学校新一届领导班子的正确领导、有全校教职员工的辛勤工作、有全体学生刻苦认真的学习，20xx年的工作一定会取得更加出色的成绩，20xx年的高考一定更加辉煌。

开学活动总结3

开学典礼总是让孩子们充满期待的。一年级家长也是。早上，组织六年级二十多名学生到学校东门迎接一年级新生，可以参加开学典礼的一年级家长脸上写满了骄傲和期待，其他家长脸上写满了对孩子的关切。的确，孩子读一年级了，成为正式的小学生，迈开了人生旅途新的步伐，家长的心是激动的，是忐忑的，会想很多。或许，从孩子小学第一天回家开始，爸爸妈妈询问的第一个问题就会与以往不同了，“幼儿园有什么好玩的事”变成了“老师布置了什么作业”。是童年掀开了新的一页，还是童年从此就走向没落，起决定作用的肯定不是孩子，而是家长，或者还有学校教育。

还是回到开学典礼的话题吧。六年级的孩子与一年级的小朋友开展“大手拉小手”活动，今天每个六年级孩子都会牵着两个或三个与自己结对的小弟弟小妹妹走上红地毯，穿过彩虹门，走向新的学习生活。六年级的孩子与一年级的孩子一样兴奋，他们带着精心准备的礼物走进一年级教室，找到结对的小弟弟小妹妹，送给他们礼物，与他们聊天，然后牵着他们的小手，一起去参加开学典礼。可以想到，一年级的小朋友该会觉得多么新鲜，多么激动。

等到入场的时间有点久，走廊里比较闷热。老师们担心小朋友受不了，几次催促尽快开始。领导们姗姗来迟，等他们就坐，开学典礼拉开了序幕。

典礼活动很热闹。不过分年级进行的教师秀有点令人尴尬。一是形式老套，二是老师们的确某些方面能力有限，只能是尽力而为——艺体组的老师还是得心应手的。

场地在室内体育馆，封闭的空间，音响效果不给力，使本来内容丰富的典礼打了点折扣。当然，与传统学校的开学典礼相比，我们的孩子收获的要丰硕得多了——还有什么比孩子的快乐成长更重要的呢？我想起昨天在十一学校观看的开学典礼，比我们安排得要简洁。他们开学典礼的主题是“在梦想路上”，视频分享几个同学的梦想故事，学生乐队表演，学长讲自己追逐梦想的故事，央视主持人撒贝宁分享梦想话题，师生合跳《小苹果》，老师代表敲响开学铃声。因为场地在操场，视听效果都十分出色。这或许能给我们以借鉴，让我们明年的开学典礼更有内涵和价值。

我们六年级开学第一课的主题是“寄语毕业季”——这是孩子们在小学的最后一学年了，这一学年是小学阶段的“结语”，是初中的“前奏”，应该让孩子们明白这一点。正在尽情享受童年的天真和顽皮的孩子们，每天沉浸在游戏之中，忘了学习也是他们生活中重要的一部分，现在应该让他们感受到成长途中需要做好很多准备，需要为自己的理想付出应有的努力。我们引导他们给自己写上毕业季的寄语，时刻提醒自己要做健康向上的孩子，也让大家一起见证自己的脚步。

孩子们做得很认真，用心地设计图案，写上寄语，贴上照片。欣赏孩子们的作品时，从一个成人的角度，我觉得他们的寄语普遍过于简单且肤浅，便引导他们语言可以写得诗意一点，个性化一些。我更注意引导他们书写上要带着虔诚之意，用心的书写才能深入心灵。写得比较随意的，我让他们从头再来。

为了帮助孩子们养成认真对待每一项作业的好习惯，从这学期开始，我们要求他们使用文件夹整理每天的作业。他们的寄语将被安排在文件夹的首页，陪伴他们每一天。

下午1:30，“大手拉小手”之带着小弟弟小妹妹逛校园活动开始了。六年级的孩子又一次牵起小弟弟小妹妹的手，领着他们逛校园。六年级的孩子因为有班主任老师的叮嘱，知道肩负了带好小弟弟小妹妹，为他们做出榜样的责任，所以很用心地牵上小弟弟小妹妹的手。为了能带小弟弟小妹妹逛得开心，还有所收获，事前他们都做了准备，规划了路线，准备了解说的内容。可是，真的开始逛了，好多六年级的孩子发现，小弟弟小妹妹的淘超出了他们的预料，不得不哄着他们，甚至干脆向他们投降，按他们的要求逛或玩了。这又有什么可担心的呢？他们一起相处了，他们相互了解的，这样的经历该是多么宝贵啊！

下午2:40，五六年级学生寻漂流瓶交好朋友活动拉开了序幕。

五年级的孩子准备了精心设计的漂流瓶。六年级孩子摘下自己喜欢的漂流瓶，根据漂流瓶中提供的信息，找到自己要结交的好朋友。

走廊里热闹起来，温馨起来，教室里更是洋溢着幸福的味道。一对对好朋友聚在一起，兴高采烈地聊天，互相交换礼物，在“好朋友手册”上认真写下彼此的信息和祝福。

周三，他们还将在一起开展丰富的游戏活动；以后的日子里，他们会经常交流，互帮互助，共同进步。在小学里，能拥有这样的经历，也是宝贵的吧。

六年级每天下午4:30放学，多出的一个小时用来发展孩子们的兴趣爱好，算是社团活动吧。今天是第一天，课程还没有准备好，我便组织孩子们聊一聊今天参加“大手拉小手”和“寻漂流瓶交好朋友”活动的经历和感受。

五分钟准备，他们一个个地说开了。绝大部分孩子都高高兴兴地分享了自己的经历和感想，只有肖刚一个字也没说出来。这个顽劣出名的孩子，每每这样正式的场合，他就怯了。放学后，我告诉他的爸爸，稍等一会儿，我要引导他大胆地说出自己的故事来。当教室里只有两三个人时，他鼓起勇气说开了。当然，在肯定他的进步时我不忘告诉他，明天一定要和全班同学一起分享。

开学活动总结4

秋季开学典礼时，xx中学全体师生齐聚一堂，举行了庄重而热烈的开学典礼。

在热烈的掌声中，我校x校长首先致词，他在发言中回顾了我校上学年取得的一系列可喜的成绩，让我们看到了累累的硕果，随后，蒋校长向同学们提出了新学期的四点要求：

第一、树立一个让自己迈向成功的自信心；

第二、要形成一股认真刻苦的良好学风；

第三、要培养一个自律自强的好习惯；

第四、要创设一个安全文明的好环境。

最后，他希望在新学期中，每一位同学都能在学习上策马扬鞭、努力奋进、不断创新，勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷，书写新的篇章。接着，学校副校长x校长给同学们讲解安全知识，最后学生代表xx同学发言。整个会场洋溢着师生们以崭新的面貌迎接新学期的喜悦气氛。

x分钟的开学典礼，在热烈的掌声中画上了完美句号。相信，良好的开端必定带来巨大的成功，在全校师生不懈的努力下，xx中学一定会赢得更加灿烂辉煌的`明天。

开学活动总结5

金秋九月，硕果飘香。新的一学期又开始了。20xx年9月4日，重庆新华电脑学校20xx年秋季开学典礼暨新生国防教育训练启动仪式隆重举行。开学典礼能够帮助在校学生收拢假期放飞的心绪，调整学习状态，进入到正式的学习当中。同样也助力于我校的学风校风建设，展示了我校的办学实力。

开幕式的现场，我校全体教师以及各班同学座无虚席。在主持人开场发言之后，我校校长助理进行了发言，并提出了寄语，希望同学们珍惜学习时光，强调全面学习，终身学习，将学习作为学生的头等大事看待;同时校长助理也就今年各年级的教学计划以及培养方针向全校同学做了汇报，希望新生进入适应校园加快学习的状态，老生做好选导师分方向，进入实训环境并且提前做好就业准备。

接下来，现场举行了20xx年下半年学生干部及班委受聘仪式，老师为受聘学生颁发证书。希望每一位班干部可以履行好自己的责任，不负老师和同学的期望，做好本职工作。

校企合作，优势互补，资源共享，接下来我校创就业指导中心主管，与友好企业进行了校企合作签约仪式，重庆新华将与企业共同培养高技能人才，为学子实现和提供了实训、竞赛、实习就业的企业环境。我校校长助理进行了新学年教学规划解析，教学工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，望大家为教学目标共同努力。

接下来进行了20xx秋季军训活动安排及启动仪式，军训的目的是通过严格的军事训练，培养学生艰苦奋斗，刻苦耐劳的集体主义精神，并养成良好的学风和生活作风，希望学子不畏艰苦，以全新面貌开启在新华生活的新篇章。

至此，重庆新华20xx年秋季开学典礼暨新生国防教育训练启动仪式到此结束。新青年，新技能，新梦想，新开始。希望每位同学不忘初衷，脚踏实地，以满腔的热情、饱满的精神、坚定的信心，迎接新学期的挑战。美好的蓝图等着大家去描绘，祝全体学子快乐学习，不断进步，扬帆起航!

开学活动总结6

加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务，按照xx市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展上好“安全第一课”活动。现将我校此项工作的开展情况总结如下：

一、高度重视，全力贯彻。

为了贯彻落实关于上好开学“安全第一课”的通知的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力，我校在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求。学校领导高度重视，分管学校安全工作的徐副校长迅速召开了相关人员工作会议，要求大家提高认识，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处，卓有成效。

二、精心组织，大力开展。

为了及时落实开学“安全第一课”，我校以安保处牵头，学生发展中心、信息中心协作，认真学习相关文件，制定好活动的方案，并明确各自的职责，请班主任做好开展开学“安全第一课”的准备工作，使整个活动有序、有效地得以开展。

1．9月1日，开学典礼，围绕“用知识守护生命”主题，以安全教育为主要内容，两校一体化管理，徐副校长、安保处何副主任上台进行新学年第一次国旗下讲话—用知识守护生命。希望同学们在开学之际绷紧安全弦，时刻树立安全意识，珍爱生命，切实上好开学“安全第一课”。

2.9月1日开学典礼后，学校统一组织全体学生、教师，登录“xx市学校安全教育平台”，统一观看“安全第一课”视频短片。

开学活动总结7

本次秋季开学典礼的主题是“新学期·新起点·新目标”的主题简洁明了，颇受学生老师喜爱。金色秋月，在凉风习习中，全校所有师生一同参加了本次活动。

1、在全体师生的国歌声中开学典礼开始了！鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。在开学典礼仪式上，x校长首先代表xx大学全体师生，对新来的大一年级以及x位新老师到来表示热烈的欢迎，并希望他们的到来能给xx大学带来新的活力与希望。李校长对过去的一年学校工作做了整体总结，并且表彰了上个学期取得优异成绩的优秀教师。李校长对同学们的开学面貌给予了表扬，并希望同学们以饱满的状态迎接新学期的挑战，同时对全体师生提出了新的希望与要求。

2、紧接着，由大会主持人xx宣读“军训优秀学员”名单，由我校x校长、x主任为获奖学生颁奖，并合影留念。对获奖同学的表彰，使得台下的学生受到了鼓舞，相信在新的学期里大家会继续努力，收获更多的知识。

3、最后xx老师代表新教师发言、大一年级xx代表新生相继发言庆祝新学期的开始，也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向，也对自己新学期的工作与学习提出了严格的要求。

4、校长的发言让学生感受到了大会的郑重性和庄严性，以及学校取得的辉煌成就；教师的发言让学生感受到了教师的亲和性，不仅让学生了解了教师的职责也拉近了老师与学生之间的距离；学生代表的发言更给学生带来了亲切感，同龄人的榜样作用也更具说服力，相信同学们会在优秀学生的带动下发展得更加出色。

此次活动虽没有丰富多彩的形式，但其教育意义却是非凡的。暑意未休，但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动，教师们有了新的动力，会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。

开学活动总结8

为进一步加强我校消防安全宣传教育工作，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后第三周，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：

一、加强领导，周密部署

学校领导充分认识到消防安全的重要性，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。

二、精心组织，认真落实

(一)做好消防安全的宣传教育工作。

1、观看消防知识教育片《消防安全教育视频》。

2、开展《有安全才有明天，有安全才有未来》主题班会活动。

(二)开展好消防演练活动。

进行一次消防疏散演练培训。

(三)举办一次消防安全优秀作文评比活动。

撰写一篇消防安全主题的作文。

(四)开展家庭火灾隐患自查与整改实践活动

开展 “我和父母进行家庭火灾隐患自查与整改” 消防安全实践活动。

通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。

开学活动总结9

经过了一个平安、愉快而有意义的暑假，我校的师生满怀着新的希望迎来了新学期，并于9月X日下午顺利举行了秋季开学典礼仪式。

会上，表彰了上学期考试的前三名学生和三好学生、优秀班团干部，向获优胜奖的教师颁发了奖金。

总校靳校长高度概括和总结了我校上学年来所取得的辉煌成绩，这些成绩概括成四个方面：

一是办学水平上了新的台阶，

二是教学业绩有新的突破，

三是德育活动彰示新的特色，四是学生管理涌现了很多新典型和榜样。

最后，丁校长针对本学期德育教育主题“诚信”，对学生提出几点意见。要求我们全校师生在新的学期、新的起点上有新的设想、新的目标、新的突破，创造新的辉煌。并提出四点具体要求：那就是要学会学习、学习做人、学会关心、学会惜时。

一个小时的开学典礼，在热烈的掌声中画上了完美句号。相信，良好的开端必定带来巨大的成功，在全校师生不懈的努力下，司徒小学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

开学活动总结10

X月X日是新学期开学第一天，为了让学生明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体（家庭）责任感及社会责任感的培养上应达到的阶段目标和实现目标应采取的方法及措施，培养学生成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行的负责任的一〇一人，学校组织全校学生开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动情况总结如下。

一、学校领导高度重视“开学第一课”。

主要表现在三个方面：其一是课前培训，为了能把开学第一课上出实效，学校德育处专门给全体班主任进行培训，王雪洁校长在会上做了重要讲话，明确第一课的重要意义，辅导第一课的内容安排，提出第一课的各种要求。在此基础上又将《上海教育》中刊登的《新学期和孩子一起制定新目标》的文章给各位班主任借鉴参考。可以说在课前做了充足的准备工作。其二是课中巡视，在第一课期间学校领导带领教导处、德育处的全体人员分为3组，分别对三个年级组进行巡视指导，发现问题及时纠正。其三是课后反馈，课后各组责成组长将各班的上课情况反馈到德育处，由德育处汇总进行总结。

二、各班准备充分，第一课形式多样。

1。提前部署，准备充分。

通过检查我们发现，大多数的班级做了充分的准备，学生课前进行了认真的思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标，很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语，可见班主任工作的细致到位。

2。师生配合，相得益彰。

开学第一课有的是班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同完成目标制定。

3。题目新颖别致，令人耳目一新。

以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同，我们来看看今年各班第一课的题目：《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《Well begun is half done》、《树目标，重践行，走成功之路》、《谱青春之曲，吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五，责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕，图文并茂，课堂充满了生机活力。

白璧微瑕，在检查的过程中我们也发现了小小的不足：比如个别班级班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺少师生互动环节；再如有的班级准备不够充分，草草结束课程，课上的不深不透，没有达到预期的效果；再如有的班级课堂教学手段单一，没有充分利用好多媒体教学。

第一课结束了，但新学期的征程才刚刚开始，希望全体师生完满的完成各阶段目标，取得更优异的成绩。

开学活动总结11

新学期开始了。教育部基础教育一司司长说：“开学第一课，预示着新的开始，新的希望。在这个重要节点开展教育非常重要。”因此，我校根据教育局要求，要求所有符合条件的师生于9月2日晚8点锁定央视一套节目，收看《开学第一课》。

今年“开学第一课”的主题是“美在你身边”。

开学第一课，中国首位女航天员刘洋作为主讲嘉宾出场。她告诉我们：“去了Tai空后，我看到了地球的渺小，明白了地球的伟大。”离开地球后，我才意识到自己对这个星球的无限依赖和热爱。我爱这里明媚的阳光，这里清新的空气，这里纯净的水，这里的江河湖海，这里的山川平原，这里生活着多样的物种，这里生活着人类”。刘xx对美的论述告诉我们，美往往有不同的表现方式。美，在人们内心最深处，就在我们身边。只看你有没有认真经历过。

焦刘洋、叶等伦敦奥运冠军也通过旁白和互动游戏告诉孩子们奋斗的意义和团队合作的价值。姚明和林书豪等体育明星也作为场外嘉宾，鼓励孩子们勇敢追求自己的梦想。乡村教师邓丽、著名学者于丹、著名画家韩美林、谭晶等众多著名歌手也出现在开学第一堂课，为孩子们带来了美好的祝愿和美好的希望。

我们学校看了以后，让学生结合电视节目写评论，全校学生写了50多篇评论，并利用9月3日的晨会，与国旗下发言的师生交流经验。

在交流活动中，同学们畅谈收获，有同学说：“美是眼睛对灵魂的触摸。阳光总会在暴风雨后出现。只要我们善于发现和创造，珍惜我们所拥有的，美好的生活随处可见。有的同学说，美之所以美，是因为简单自然；有同学说，陈·这个世界冠军让他们明白，一个人的成功离不开一个团结互助的团队。有同学说，让他印象最深的是焦刘洋和同学分享了她的游泳生涯。

“对我来说，200米的距离虽然不长，但我已经游了15年了。”当焦刘洋无数次想放弃游泳的时候，她都会问自己：“焦刘洋，你真的喜欢游泳吗？”而每次我都会毫不犹豫的回答——像，游泳让她快乐。“如果你的兴趣能为你提供快乐，为你描绘美好的生活，为你书写人生的意义，难道不应该为兴趣付出点什么吗？只要你这样想，你就不会轻易放弃你的兴趣，哪怕你为之流汗，承受压力”。即使是重复的生活，如果是为了梦想那种生活，意义也会很不一样，有学生表示会以他们为榜样。

老师们表示，他们将利用“开学第一课”这一教育资源，与学生们一起探讨什么是真善美。怎样才能让梦想成真？让学生树立理想，坚持为梦想不断奋斗的信念。

总之，老师和学生对这个节目反应很好。今年开学的第一课，对学生的意义深远，影响深远，必将成为孩子们一生中最难忘、最美好的一课。

开学活动总结12

春季开学典礼的结束尽管让人感到不舍却意味着新气象的来临，至少校领导与学生代表的讲话让我明白这学期的学习生活应当更加认真地对待才能有所成就，无论是教师的教学工作还是学生的成长都能够在这次开学典礼中有所收获，因此在活动结束以后应当予以总结从而对新学期的成长有着更好的规划。

在校长的讲话中我们对以往取得的成绩予以肯定从而对学校的发展有了更多的建议，至少从各年级的表现来看可以得知荣誉的获取是我们前进路上的动力源泉，正因为对学校持以深深的眷恋才会选择参与到各项重大的活动或比赛之中，无论是否在学习上获得重大突破终究是以本校一份子的身份不断努力着，这也意味着在这个春季新学期重存在着许多值得自己去探索和发掘的事物，作为师生的我们也应该要相信校领导的眼光从而在发展道路中不断前行，而且通过对以往工作的回顾不难发现我们凭借着努力让学校获得了极大的蜕变，在肯定各项教学成果的同时也应当循着正确的道路继续努力从而创造出更大的辉煌。

教师代表的讲话虽然较为朴实却也让我们对教学工作的艰辛有了更多的理解，在老师包容的工作态度中可以得知他们在以往的确花费了不少的精力，除了对学生成绩的操心以外还有着正确价值观的引导从容让我们明白自主学习的重要性，尤其是小学阶段大多数学生都比较调皮的情况下更意味着纪律强调的重要性，在班级管理工作方面可以体会到老师备课的艰辛与对学生的殷切期盼，因此在开学典礼的讲话中能够体会到大家对老师教学工作的那份认可。

学生代表的话语虽然稍显稚嫩却能体会到蕴含的那股勃勃生机，正因为对学习生活的向往让我们选择在开学典礼的舞台上各抒己见，也许早在我们初次踏入校园之中的时候便树立了各自的理想却这些年的奋斗中从未放弃过，毕竟肩负着父母的期盼与老师的信任自然应该在学习上有所成就才能获得相应的成长，在以往的学习中或许因为暂时的迷惘从而在成绩上达不到令人满意的效果，但是在新学期可以更加努力地对待学习从而弥补自身知识面的不足。

尽管这次开学典礼看似没有什么新意却蕴含着对未来教学工作与学习生活的向往，无论是老师还是学生都应该谨记开学典礼中的讲话从而明白自身的发展方向应该如何进行规划，在总结过后应当能够心有体会从而在新学期的成长中达到我们预期的目标。

开学活动总结13

在20xx年9月27晚七点整我们迎来了外国语学院20xx级开学典礼暨“舞动青春梦想启航”迎新晚会，这是一场欢迎10届新生的盛会，我们共同筑梦，我们携手扬帆。我院领导莅临到场，向整个10届新生奉献了一场精彩绝伦的晚会。这次活动分为三个环节：舞动生命魅力青春放飞梦想，每个篇章通过不同的形式展现。通过这次晚会，我们文艺部取得了许多成功，但也存在许多不足的地方：

首先总结一下取得的小小的成功：1、这次晚会是我迎接10届新生而特地准备与筹划的，准备时间长达一个月，向他们展示我院浓厚的艺术氛围，展现我院同学积极健康的娱乐生活，为新生很好的融入大学生活打好了坚实的基础，同时也加强了与新生的交流！2、这次晚会表演主体是以新生为主，我们积极鼓励新生积极参与其中，为新生提供了一个展示自我的平台，同时在节目的编排与准备过程中我们也发掘了一批十分热爱文艺的人才，为我们以后的文艺招新打下了基础。3、在节目准备方面，我们开展了一个特色节目T台秀，开创了外院的另一个品牌节目，从服装这个方面较好的展现了中国的特色，赢得了较好的反响。4、对于会场的布置，我们院学生会各个部门密切协作，将会场布置好，在晚会开始后节目的顺序，晚会的秩序的安排都是很有条理，没有出现任何的问题，体现出了我们院学生会的团结以及主席团的对大局的把握。

与此同时也存在许多不足:1、首先在主持人选拔方面，由于我们部门的疏忽，没有对其进行严格的训练与指导，再者只是对节目重视而忽视了对其的关注，致使在表演前夕才发现问题，虽然立即采取措施补救，在正式表演的过程中也没出现什么大问题，但是这提醒我们小的问题也不能忽视，否则可能形成大的错误。2、整个晚会的节目时间不够，内容过短，晚会后询问相关同学对晚会的观后感，许多同学反映还未尽兴时间过短，在以后的筹划中要注意。3、对会场秩序安排不够到位，出现了一定的混乱局面，在一定程度上影响了晚会的质量。这些小细节都是不容忽视的。

总之，这台晚会是新生的晚会，更是外国语学院的盛会！这次迎新晚会总体上来说是成功的，我们会吸取经验，总结不足，争取在以后的活动开展中取得更大的成功！

开学活动总结14

暑假生活恍然而过。我们重返校园，孩子们又长高了一截，更加可爱、懂事了。暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了。为了让孩子们改掉假期懒散的习惯，尽快收心，投入到新的学习中来，本周星期一下午，全校师生召开了一节难忘的开学第一次班会。

最后一节班会课上刚上，各班科任老师配合班主任，早已经做好了开班会的准备工作。我参与了五三班的班会课。首先我们引导孩子们一起重温了《小学生日常行为习惯》，明确在日常生活中、学习中，那些行为是对的，那些行为是不对的，要养成良好的学习、生活习惯。接着，张老师讲了本学期的几点要求：

1、作息时间的安排。强调早晨到校、晨读、午读、放学时间，必须严格按照科学的、学校规定的作息时间执行。

2、集体活动。站队集合要做到快静齐；值日生当天的卫生要干净、整洁，尤其要注意监督、保持；每天穿校服，按时佩戴红领巾、讲究卫生。

3、不允许带零食进教室。

4、做好课前准备工作，课间活动有秩序。

5、上下楼梯不拥挤，懂得谦让。

6、安全教育。不将危险物品带进学校；做有益的课间活动，出入校园要注意安全。

7、队列队形训练：要求昂首挺胸、精神饱满、步伐整齐、口号洪亮。

最后我们为孩子们讲了几点开学寄语：

1、树立一个信心：即自信心，我能我行！

2、创立一种学风。即：认真、勤奋、刻苦、自觉。

3、培养一个习惯。即自觉的习惯。

4、创设一个环境，即：安全、稳定、文明、有序。

我们讲得比较详细，要求很到位，从孩子们明亮的目光中，我相信孩子们一定会做到的。下课铃声想起，我把李镇西老师的一句话写在黑板上：要让周围的人因为你的存在而感到幸福、快乐！师生齐声诵读，班会课结束了。

我期待着孩子们的变化。事实证明，本周最后的两天内，多数孩子们已经用实际行动证明，他们已经做到了。我感到欣慰，我希望他们的文明礼仪和良好的行为习惯能够保持。

开学活动总结15

9月3日，xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生，宣告20xx年新学期的大幕正式拉开！现总结如下：

活动一：我在这里留足迹

在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下，小班新生们胸前佩戴上大红花，用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字，开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪，老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作，更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。

活动二：大手牵小手

小班幼儿对班级有了一定的认识，但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程，于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽，两两配对，共同参观幼儿园。并在老师的带领下，大班小班共同参加户外游戏“滑板车”，让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。

活动三：哥哥姐姐欢迎你

活动四：开学典礼

7日，在小班幼儿情绪稳定的状态下，幼儿园举行了开学典礼！首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式，大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目，尤其是蔡昕芮和蔡铄丞的相声节目《吉祥话》，妙语连珠，为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳，伴着动感的音乐，全园幼儿充满活力，爱上幼儿园！

第五篇：小学第七个“四课提质月”活动总结

小学第七个“四课提质月”活动总结

根据《安海教委办第七个“四课提质月”活动方案》文件精神，结合我校实际情况，为进一步统一思想，提高认识，切实转变教育观念，提升教师信息技术应用能力,用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作，全面推进“真教育行动计划”。我校以关注学生兴趣为出发点，以能力培养为目标，以课堂教学为切入点，全面贯彻落实减负措施，深化课程改革，提高课堂教学效率，提升教育教学质量，认真制定《xx中心小学第七个“四课提质月”活动方案》，并根据方案开展一系列相关活动，取得一定成效，现在将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

活动开展前期，召开教师会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。学校成立了以书记、校长为组长、教导主任为组员的领导小组，确保活动能顺利开展，取得成效。并建立活动开展相应的负责人，明确各自分工，根据方案安排负责各项内容的具体组织和实施。

二、资源整合，探究提质

．整合课程资源，及时发现并推广校本课程《国学经典》实施方面的典型经验，充实课程内容，积极探索形成学段贯通、有机衔接、科学合理的课程教材体系，结合《xx中心小学“诗韵飘香，快乐诵读”活动方案》及《xx中心小学读书月活动方案》，开展了“诗韵飘香，快乐诵读”古诗词诵读活动。

2．活动开展过程中，我们注重学生的差异发展来构建课程，体现因人施教。中国传统文化中自强不息、厚德载物、忧国忧民、以德化人、和谐持中等思想，对当前的素质教育有借鉴意义。为了弘扬民俗文化，传承民间艺术，深化素质教育，我们在四课提质月中结合小记者站活动，开展了“寻访民间艺人,弘扬民俗传统文化”活动。邀请民间艺术家——晋江第五批非物质文化遗产传承人柯文艺先生到校进行《藤轿技艺传承》讲座。此次讲座，我们通过整合校内外各方资源，在人物选择、活动设计等方面寻求多方支持，通过活动的开展，让学生们零距离接触传统民俗文化，感受民间艺术瑰宝的魅力。

3.严格按省颁课程方案，开齐开足必修课。特别是音、体、美等技能科，配备专职老师进行授课。我校拥有丰富的美术师资，本次四课提质月中，我们还向全镇开展了一场美术学科“开放式教学，创设活力课堂”主题研讨活动，积极以校本教研活动为主要载体，紧紧围绕“减负提质”这一主题，结合教学实际，以解决教学实际问题为目标，把教学教研和教师的教学实践融为一体。

4.持续开展每周一期的读书论坛交流，认真研读教委办赠书《爱心与教育》、《静悄悄的革命》，积极引导教师更新教育教学观念。结合校本课程，继续开展“国学礼仪小讲堂活动”，以“二十四孝”为主题，弘扬孝道文化，构建以学生为主体的生本课程、探究课程，切实提质课程建设。

三、创建高效课堂，提升教学质量

.良好的听课习惯是提高教学质量的重要手段，因此要注重培养学生良好的听课习惯。在课堂上，我们首先要求学生做到会听。这里面包括听老师的课以及听同学的发言。其次是会想。培养学生课堂上会想，可以独立想，或者与同桌一起想，养成质疑的好习惯。再次是会说，注重学生口头表达能力的培养和训练，培养学生爱说善说的习惯，让学生通过语言表达来反映对知识的认识理解过程。特别是课堂上还要让学生养成勤于记笔记的习惯。

2.注重学生良好的学习品质和习惯的培养，对提高课堂的高效有很大的促进作用。除此之外培养学生良好的学习习惯还包括要指导学生课前做好预习工作，课后认真复习，养成课外阅读书报的习惯。我们结合读书月活动的开展，通过各项活动检阅学生的读书成果，如：一年级举行了“故事妈妈进校园”和“读书小报”活动，孩子们在故事中体会读书的乐趣，在制作小报中让识字更加有趣。二年级举行“美文诵读”和“最美采蜜集”活动，通过诵读使孩子们得到美的熏陶，同时也在诵读中积累和感悟。三年级举行“诗韵飘香，快乐诵读”活动，让孩子受到中华优秀传统文化的浸润，在诵读中体会诗情，感受诗意。四年级举行了“课本剧《包公审驴》”活动，将课文搬上舞台，孩子们自导自演、生动形象，妙趣横生！五年级举行共读活动，阅读《爱的教育》完成读后感，在阅读中学习，在阅读中感悟爱的真谛。六年级举行征文活动比赛，《我最喜欢的书》，与书为友，讲述自己与书的故事！

3.在课堂上，由教师的满堂灌转变成教师的精讲与点拨。真正把时间和空间交给学生。提倡教师有针对性的精讲和点拨。以学定讲，以学评讲；先学后讲，多学少讲。教师通过辅导学科学法，梳理知识结构，追问知识疑点，精讲知识重点，向40分钟要质量，不拖课，不满堂灌，真正达到高效课堂。

4.继续组织教师参与“一师一优课

一课一名师”、网上晒课，并积极参加晋江市教师信息技术应用能力培训，以此作为提质课堂的主抓手。并且在教学管理中突出“三抓”：抓备课、抓上课、抓作业。优化教学过程，规范教学行为。在教学环节中落实四个尽量：尽量让学生观察、感受、思考、比较、分析、概括；尽量让学生读书、讨论、小结、质疑；尽量让学生发表不同意见，培养创造意识、创造思维；尽量创造让全体学生主动参与教学活动的条件和机会，主动积极地学习知识，获得分析问题和解决问题的能力。课堂教学中做到“三到位”：基础知识训练到位、基本能力训练到位、学习情感激发到位。“五把”：把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把实践能力的培养纳入课堂、把创新观融入课堂。

5.分学科召开毕业班经验交流会，校长亲自参与了经验交流会，通过经验交流，有针对性提高小学毕业生教学质量和学习习惯，抓好毕业班工作，关心毕业生成长。

四、课题钻研，提升效益

.在课题研究这方面，我校的研究力量还比较薄弱，因此我们邀请安海镇成功中心小学陈鸿莉老师到校指导课题开展。并且分学科，分小组撰写了《小学语文高段阅读教学中随文练笔的策略探究》、《小学语文预习的有效性研究》、《让课前三分钟成为精彩的乐章》、《关于小学数学估算教学的研究》、《小学低年级语文“写字指导”有效性策略研究》几个课题申请镇小课题，希望通过不断提高课题研究服务教学意识，人人参加课题研究，切实让课题研究解决学校、教师、学生的实际困难，提高教育教学质量。

2.我们在日常教学中，还通过集体备课、片段教学案例、教学反思、理论学习等方面入手，构建课题研究“三平台”，进行课题的研讨。通过以“小课题”为抓手，提高校本教研的有效性。推广以往的课题研究成果，通过课堂教学实践，让教师了解、掌握这些新的理论、途径、策略及方法，内化为教学行为，并运用和落实到教育教学实践中的活动，使教育科研成果的效益发挥到极致。

五、落实“减负”，增效学习

我们坚决落实“零书面作业，周三无作业日”等措施，对特殊学生作业坚持面批，适时应用短语加等第的激励性评价手段批改作业。规范作业管理，提高学习质量。科学合理作业的布置。为孩子的“玩”创造空间，腾出时间，进一步加强体育、艺术教育和学生课外实践活动，发挥校园“小记者站”作用，带领小记者们走出校门，参与各种社会实践活动，在玩中体验生活，学习生活，记录生活。把大量的时间留给学生参加小记者站等综合实践活动和体育锻炼，让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”