橡皮泥社团活动总结 丁巧梅

第一篇：橡皮泥社团活动总结 丁巧梅

橡皮泥社团活动总结

第六小学 丁巧梅

时间过的很快，一转眼，一学期结束了。在教学过程中，有时会觉得橡皮泥班真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐，自己的累一下子就抛到了脑后。

为了以后使自己的工作做的更好，现将总结如下：

橡皮泥制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思维能力，是较好的一门课程。现教的这次橡皮泥班是由二年级十四个班抽取的四十名学生合在一起上得，在能力上的区别上比较大，所以在内容的选取上也是根据各位学生的发展情况而制定的。在每一节课的教学中，而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜欢橡皮泥，能制作出一件件美丽的作品来。

现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。

这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手能力。在橡皮泥的制作中经常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先仔细观察课件，再通过老师的讲解示范，让孩子们根据物体的特征进行创作。主要是通过《可爱的小蜜蜂》、《愤怒的小鸟》、《小熊与可爱的小兔》、《植物大战僵尸》等的教学来完成的。对橡皮泥的教学，主要是让学生先学会观察，然后我再进行示范制作。孩子们在独立的完成。橡皮泥——我在这学期中选取的内容比较的多。主要是通过超轻粘土、剪刀、牙签、废弃材料及课件相辅相成来进行教学的。过程中发现孩子们很喜欢，在制作时也表现的很认真，完成的作品也很漂亮。另外，对于橡皮泥创作，孩子们的进步很大，动手制作的能力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作，我先让孩子们认识一些在橡皮泥创作中常见的橡皮泥方法，在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来理解。通过学习，发现一些简单的图示不用老师教，自己就能捏制了。当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强，多多的练习。

一学期下来，毕竟孩子们的天赋有差异，在制作的过程中，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子，从他们口中听到最多的就是：“老师，我不会，老师，你帮帮我，行吗？”经常会需要老师的帮忙。当然，也有能力相对于好的有的孩子，自己也能独立的完成。孩子们对橡皮泥有着浓厚的兴趣，从中也体会到了很多的乐趣。

一学期的学习，有进步的地方，也有不足的地方。1.发现少部分的孩子，在制作时，动手能力较弱，动作又慢，经常需要老师的帮助。2.随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。在课堂上总有随便讲话的现象发生。所以，在常规上还要加强。另外，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感兴趣。

相信在这些丰富的教学活动中，孩子们一定会体验到橡皮泥制作带来的快乐。

第二篇：七巧社团活动总结

五尺小学七巧科技社团活动总结

智力七巧板是开发学生智力，锻炼学生动手、动脑能力，启迪创造意识的一种很好的操作材料。智力七巧板涵蕴着深奥的知识，它巧妙的应用了排列组合和线性规划原理，拼搭起来奥妙无穷，妙趣横生，充满着魅力。通过拼搭智力七巧板，使学生在玩中学，玩中动手操作，感受了组合图形的无穷奥妙，领悟到了智力七巧板的无穷乐趣和成功的感受，促进了他们的身心和谐的发展。

作为七巧板教师，在一线课堂的中开展探索实践，加大指导力度，努力寻求多方支持。现将本次活动总结如下：

一、在实践中努力探索，在活动中不断学习

七巧板本身是巧妙的，通过无穷的想象和衍变，组成无数图形那七片小板，经过双手灵巧的拼合，变成一个个生动的图案，大脑的想象力和创造力是无限的，大凡世间文明的发明和发展，都是由此而起的。万物都是美好的，它就在那里，等待着你去发现它的美妙与神奇。七巧板，就是启迪你去发现美的工具。于小处来，启发大的天地。但七巧板的巧妙要依赖于使用者的巧思妙想。因此，我希望通过师生共同探索，一方面让学生感受到七巧板的神奇之处，另一方面培养学生的创新思维。

二、知道七巧板的组成，了解七巧板的历史。激发学生探究七巧板奥秘的兴趣

我们向学生们介绍了七巧板的历史，从宋朝黄伯思的宴几图到明朝严澄的蝶翅几，从古代宫廷贵族的游戏到平民百姓最后风靡世界。让学生了解中国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。通过观察七块板，找到每一块板的特征。如三角形是等腰的，梯形的一个角是直角等，让学生对这七块板有一定的感性认识。并讲解拼图原则，为以后的拼图奠定基础。

三、展示七巧板作品，激发学生动手操作欲望

活动中我们看到了许多学生七巧板作品，当学生观赏到由七巧板拼成的各种各样图案：狐狸、飞机、书柜、形态各异的人等时异常兴奋、惊奇。我对他们说：“七巧板是我们的祖先发明的，它虽然只有简单的七块，却千变万化收集，奥妙无穷。从今天开始我们就进入七巧板课程的学习之中。” 我想，那个“巧”字已经进入了孩子的心中，他们迫不及待地想动手拼一拼呢。

四、精心组织没次活动，有效培养学生综合能力

七巧板的玩法有四种：1 依图成形，即是根据已知的图形排出答案；2见影排形，从已知的图形找出一种或一种以上的排法；3 自创图形，以自己创造新的玩法、排法；4数学研究，也就是利用七巧板来求解或证明数学问题。根据我们学生的特点，设计活动如下；

1、本课程提供了丰富的可供模仿的事物范例组图，学生们可参照各种图案，如：各种形态的人、狡猾的狐狸、可爱的兔子、美丽的小鸟、生活日用品等通过模仿与想象，拼摆图形或把事物重新组成新形象和新情景。充分调动孩子们的手、眼、脑的运作和协作，在强烈的感观互动中发展他们的创造性潜能。

2、让学生利用拼摆长方形、正方形、三角形，学生通过动手、动脑拼摆的出不同方法，在不同方法的交流下，学生的创新思维得到了升华。

3、把七巧板拼摆与画画有机结合起来，培养学生的综合动手能力及审美情趣。

五、需改善之处

本学期刚刚接触智力七巧板，自身还在不断地学习与探索之中。学生的培训内容还只停留在按图分解的层面上，没有在创造方面进一步升华。

自从活动开展以来，学生已初步掌握了拼摆技巧，对七巧板有了浓厚的兴趣。我将在科技创造活动中设计更具开发智力、能力的新内容，使学生更喜爱七巧板。

五尺小学

七巧科技社团活动总结（2016第一学期）

第三篇：丁立梅经典语录

丁立梅经典语录

丁立梅经典语录1

1、遵从内心的召唤，认认真真地活着，让每一个日子都看见欢喜，这或许才是它最大的意义所在。

2、我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求，人生最好的状态也当如此吧。

3、原来这世上，有一种最为凝重、最为浑厚、最为坚固的情感，叫相依为命。它与幸福离得最近，且不会轻易破碎。因为那是天长地久的渗透，是融入彼此生命中的温暖。

4、生活或许是困苦的、艰涩的，但心，仍然可以向着美好跑去。

5、如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。

6、一生默默，不离不舍，无关繁华与冷落，只认真地活着自己的活。

7、人世间最让人不能消受的，不是伤痛，而是孤独。

8、有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。

9、心，在那一刻，被濡湿了，是花蕊中的一滴露。

10、大自然的美，是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。

11、世间坚守一段生命容易，坚守一段初心，却难。

12、一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。

13、人，总是要老，这规律不可逆，你也无法逆。虽明知这是自然而然的事，就像花开了要落，叶绿了要枯，但心里，难免还是生了凄楚。

14、当一切的遭遇，用命运来解释，所经受的苦痛，似乎也就变轻了许多。

15、快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照。无论贵贱，无论贫富。

16、大多现代人少了思考，很多问题他们是不想的，生活节奏太快，没有时间去想。人们总是在不停地往前冲，以为前面有很多东西在等待他们，其实，很多东西是在人们身后。人们应该停下来等一等落在身后的灵魂。

17、一地落叶黄，宛转流年，流年宛转。

18、你要一直一直好好的啊。因为你在，他的世界就在。

19、流年似水，似水流年，却有一朵朵山楂花，繁密地开在他们记忆的枝头，让他们在追逐往昔时，不会迷了路。

20、亲人之间，定有种神秘通道相连着，只是我们惘然无知。

21、纵使枯了、萎了，只要一颗心还在，一切都没有什么大不了的。真的，熬过了冬，熬过了冰雪孤寒山冷水瘦，也就有了欣欣向荣。只要你肯等，只要你愿意坚守和相信，便总有一份好意来回报你。

22、有时，勇敢而坚强地活着，就是对爱你的人，最大的报答。

23、屋后累积了一冬的冰，开始消融了，听见草长的声音。亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。

24、不过几日功夫天空就像一把巨伞给撑开了似的，高远得很了，明净的蓝，绸缎一样的，都看来滑溜溜的，一铺千万里，这时的天空，太像海洋了，稠稠的，蓝厚厚的，纯粹的蓝，深不见底，不多的几丝云像白菊花，细长的花瓣，浮在水面上。

25、对佛，你可以不信，但不可以不敬，这是对他人信仰的尊重。

26、那不是我的泪，他强调，真的，那不是我的，那是黑夜的泪，它根本不受我的控制，它落下来。

27、扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。

28、如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来随便推开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。

29、我的疼痛，只我知道。

30、仙人掌不哭泣，因为泪水对它来说，十分十分的珍贵。它要用它来浇灌心灵，还要用它来滋养身体，好使它卑微的生命可以开出美丽的花朵。

31、我清楚地记得，当时老家小屋的门前，长着两棵银杏树，银杏树的叶子真是密且漂亮，每一片，都当得了花来赏。那些叶子的影子，投射在我爸的脸上，我爸的脸，像鱼在水里面晃，生动得不得了。

32、白色的世界，听不见任何声响，只有雪在静静的落。远处，近处，漫天漫地的白。

33、少年的心，是脆弱且敏感的，如三月里初生的芽，踮着脚尖，拼命地朝着春风里长。

34、路过的你，会捡起哪一串呢？它无关英雄美人，江山社稷，它只是人间的小欢小喜，小温小暖，小情小爱，小悲小伤，只管把那一段一段的尘世小烟火，过成最扎实的庸常。

35、天暗了，人家庆祝新年的礼花，在空中绽开一朵朵花，绚丽璀璨，欢歌笑语震落了屋顶的积雪，他还没有回来。

36、一花一世界，一草一菩提。有暗香几缕，我自倾杯，君且随意。

37、岁月这个神偷，早在不知不觉中，偷走了我的青嫩和张扬，留下的，却是从容和淡定。

38、淋透了心的，原不是雨水啊，而是泪水。是双眸中的泪。

39、尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，夕阳下相互搀扶的老人……

40、这世上，究竟谁是谁的一人心？你为之千转万回的，未必就是。

41、风景这边独好，我自倾杯，君且随意。

42、所有的记忆，此时汇聚到一个地方，那个地方，是从前。从前的人，从前的事，从前的碧水蓝天，有人叫它，灵魂的故乡。

43、春天的太阳，闪着钻石一样的光芒。身边姹紫嫣红，一个城，刹那间显得风情万种。

44、生命中的遇见，如此有限，这个黄昏走了，也便永远走了，不可再相见。然浮世的追逐，却是无限的，得失名利，哪有尽头？用有限，去换无限，那是顶不划算的事。

45、人生到底怎样活着才有意义？我想，遵从内心的召唤，认认真真地活着，让每一个日子，都看见欢喜，这或许才是它最大的意义所在。

46、世上的爱与好，从来不是单一的。当你用爱温暖着这个世界的时候，世界同样的，也会用爱温暖着你。

47、岁月原是经不起想的，想着想着，也真的老了。

48、其实，人世间的爱情，莫不如此，就是亲爱的人，你必得在我眼睛看的见的地方，在我耳朵听的到的地方，在我手能抚到的地方，好好地活着，你再，就心安的。只要你在，整个世界，就在。

49、出去走走，别让坏情绪迷乱了世界，慌乱了心。

50、名如何？利如何？都是负累。你到底明了，纯粹的追求，不是没有的，关键是能不能放下。

51、生命中的逝去和别离，原是生命的常态。这世上，水在流，云在走，哪有什么会一直待在原地等你。花开有度，聚散有时。也许，我们都该庆幸，在生命中遇到彼此，相互取过暖，相互照亮过，我们的生命，才变得脉络分明。人生原不必过分贪求一生，能够共走一程，已是天大的缘分，足以值得感激的了。

52、人的一生中，走不丢的，唯有青春年少。

53、假如，与亲情相约也能成为一种时尚，将有多少父母笑开颜啊。而我们，也因这样的时尚，可以时常与记忆里的自己重逢，去童年待过的地方走一走，去问候一下从前的蓝天和白云。人生会因此，更为丰满。

54、现在我拿起画笔，不定画什么，也不定画成什么模样，赤橙黄绿，落在纸上，都是我缤纷的喜悦。那些我曾经的年少，那些我隐蔽的梦想，在纸上一一抵达。怎么样，都是好了，我可以把一天，过成我想要的一辈子。

55、那时只道寻常，山在，庙在，老和尚在，小和尚在，永永远远，都是那般模样。

56、时间能治愈一切，请给时间一点时间。

57、眼泪，不知不觉滑下来，在脸颊两侧凝结成冰。都说柔情似水，水这时却失了水的温柔。那种伤怀，是蚂蚁啃骨头般的。

58、芸芸众生，凡来尘往，有时，会催出我的泪来，这鲜活着的一切，叫我如何舍得？

59、一个人的存在，到底对谁很重要，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。

60、阳光照强大也照弱小，阳光善待每一个生命。我们要做的，唯有不辜负，不辜负这朵阳光，不辜负这场生命。

61、人与人，物与物，人与物，总有相通的地方。那条秘密通道，未必可知，却在某一日某一时刻，赫然相逢，就那么轻轻一叩，便是相知。

62、让走远了的人想回头时，还能看见生命最初的模样。

63、可以失望，但不可以绝望。失望之后，我们还可以重拾希望。而绝望之后，只有坠落。

64、古人的浪漫，是与自然长存的，望见明月，就想到那个如明月一样的人，想得心里，爬满忧伤，——不能相见的苦。

65、活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。每时，每刻。

66、你在，就心安。只要你在，整个世界，就在。

67、时光大度而宽容，足够让一个小生命，编制出属于他自己的梦。

68、小时候，人单纯的像玻璃娃娃，阳光照在身上，会发出晶莹的光。

69、尘世纷扰，没有什么不能放下的，以一颗洁净的灵魂，面对吧。

70、想想我们一生，总是以世俗的目光，衡量着成败，追逐着那些所谓的梦想。到头来，外表或许很光鲜了，繁花似锦，内里却空空如也，一颗心常常找不到着落处。在前行的路上，我们早把自己弄丢了。

71、一个人有没有魅力，原不在于容貌，更多的，是缘于她内心所散发出的好意。

72、人生抛却了那么多的弯，还原成最初真实的模样，你就是你，我就是我，月亮就是月亮。

73、我的泪，终于抑制不住，汹涌而出。随着年岁渐长，我们早已忘掉流泪的滋味，以为这个俗世里，再也没有让自己疼痛的人和事了。我们把这样的人生，叫做淡定和从容。而事实上，内心的柔软一直在的它被一只叫八公的狗唤醒。

74、静的力量，有时比喧哗更显巨大，明明济济一堂，却似乎空旷无一物。

75、我不可抑制地在脑海勾勒这样的景象：黄昏。风。无垠的旷野。一棵树。——就那么一棵树，孤零零的。风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响。天高路远，是永不能抵达的摸样……

76、乐曲委婉纤细，是不堪重负的荒野小草，风能读懂它心中的爱吗？最痛的爱情，莫过于纵使相逢不相识，尘满面，鬓如霜。

77、所以，请不要怀疑当初的誓言，每一段感情，原都是真的只不过，时过境迁，他已走过十万八千里，而你，还待在原地。

78、时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。

79、阳光多么慷慨，它善待这尘世中的每一个生命，公平，没有遗漏。我们人类若都能拥有一颗阳光的心，这世上该少去多少寒冷、阴霾和伤害！

80、爱，有时真的来不得半点心软。用心软泡出来的爱，就像用丝线把风铃挂到悬崖边，看似温馨，稍有不慎，就摔得粉身碎骨。

81、以为已遗忘掉的，却不料，轻轻一触，往昔便如杨絮纷飞，漫山遍野都是。

82、尽管我们有时身处劣势，但灵魂仍可以向着高处奔去，活出属于我们自己的庄严和优雅。

83、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。有多少的青春，就这样，过去了。

84、风吹着窗外的花树，云唱着蓝天的歌谣，怎么样，都是好了，我可以把一天，过成我想要的'一辈子。

85、那片天空下，少了一个人的呼吸，终究有些荒凉。

86、暗恋原是这般花影飘摇，迷离生动。

87、自然是有感知的，懂得感恩，无论是一株草还是一朵花，你施予他关爱的恩泽，它回报你的，必是倾尽全力的蓬勃。

88、原来这世上，有一种最为凝重、最为浑厚、最为坚固的情感，叫相依为命。它与幸福离得最近，不会轻易破碎。

89、我望见了我柔美的青春，不后悔，不遗憾，因为我曾如此纯美地开过花。

90、有些事，还没来及做。有些人，还没来得及爱。我们总以为可以等等，再等等，一转眼，却物非人也非。

91、有时，对于一个人来说，无需整座花园，只要一朵栀子花，一朵，便足以美丽一生。

92、那是我们的纯真岁月，彼此用心相待，所以刻骨铭心。

93、人生就是一个不断记忆、不断遗忘的过程。而这个黄昏，我被谁遗忘在一个城市的路口了？

94、也只是一下子，时间的滑轮，已滑过十万八千里去了。从前的一个大家庭，只剩下我爸我妈守着，风吹过无遮挡的屋前，有空旷寥落的况味。

95、曾经我想过一个问题：这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是这些小欢喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。

96、我们都是从从前走过来的，慢慢地，又成为从前。这便是，人生。

97、如果真爱一个女人，就娶她回家吧，给她一段烟火的爱情，让她那颗漂浮不定的心，就此停泊。

98、爱一个人，原是爱到七分就够了，还有三分要留着爱自己。爱太满了，对他而言不是幸福，而是负担。世上的道理，原都是这么简单，无论是爱物，还是爱人，都要有节制。月满则亏，水满则溢，有时，太多的爱不是爱，而是巨大的伤害。

99、感谢生命里的那些相遇，在我人生的底色上，抹上一朵粉红与向往的风里，微微生香。

100、我们抬头看天，天空仿佛还是当年的样子，碧蓝碧蓝的，阳光一泻千里。但到底不同了，我们眉梢间，已爬上岁月的皱纹。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。有多少的青春，就这样，悄悄过去了。

101、一沙一世界，一花一菩提。多少的凡来尘往、沧海桑田，唯愿我们能在各自的世界里，安好。

102、无论天空如何阴霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里。

103、因为爱你，所以不舍得你。因为舍不得你，所以我甘愿收起我的锋芒，为你改变。

104、人生的得与失，总是相对应而存在，焉知有时不会逢着意外的欢喜呢？我只从容地走着，等着。

105、太阳很好地照着，我在走，行人在走。微笑，我们对面相见不相识。心里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。路边的热闹，一日一日不间断。

106、女孩过分的痴，一般难成善果。这是尘世的无情。然又有它的好，它是枝头一朵蔷薇，在风中兀自妖娆。滚滚红尘里，能有这般爱的执着，是幸运，它让人的心，在静夜里，会暖一下，再暖一下。

107、这世上，到底谁是谁的风景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。

108、可是，有时候种树，只为那栽树时劳作的喜悦，有阳光洒下来，有汗水滴下来，泥土芬芳，内心充盈，就很好了呀。它实在无关以后，以后，有没有一树的花，有没有一树的果，有什么要紧呢！

109、原来所有的青春都不会是一场留白，不管如何自卑，它也会如五月的槐花，开满枝头，在不知不觉中绽出清甜甜蜜的气息来。岁月原是一场一场的感恩，感谢生命里的相遇。有缘的，总会再相见，无缘的，纵使相逢也不识。

110、人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便有春暖花开。

111、五月气温变得四平八稳起来，上蹿下跳。我们开始穿单衣了，棉袄晒晒收起来，围巾晒晒收起来，厚被子也换了。彻底远离沉重邻居隔壁家的小孩最高兴，他刚学会走路，整天被包裹得里三层外三层的，走路像企鹅现在他自由了。一件汗衫套着藕断般粉白的四肢乱动就插有一双翅膀，飞上天了，他极其的走，急急的后面跟着他的祖母，一迭慢点，小孩哪里听，他只管一路向前，冲着挥动着双臂，咯咯笑着。满满的世界，满满的未知，等着他一一去相见。

112、当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。

113、我错过的仅是这个美丽的黄昏吗？一复一日，在一些琐碎里奔跑，沉沦，患得患失，有很多的不开心和郁闷。现在想想，那不过是一些额外的欲望。是谁说的，欲望越多，痛苦越多。人生的许多烦恼，多半是自找的。

114、不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

115、人生失意总是难免的，要紧的是，在失意中，活出诗意来。好好活着，才是生命的本质。

116、往昔是什么？不过是一缕轻烟，一袭凉风。

117、这世上，你若种下善的因，定会结出善的果。

118、我们曾在青春的路上相逢，照见彼此的悲喜。

119、从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚，给小和尚讲故事，讲的什么呢？讲的是，从前有座山……

120、青山也好，这尘世里的一草一木、一人一花也好，有多少都守在自己的一隅，你看见，或者没有看见，它们就在那里，寂然欢喜，温暖美好。

121、这世上最让人惆怅的事，莫过于你曾经经历的蓊郁葱茏都被时光的那只小手，拂的干干净净，烟尘也没留下一粒。某一天，你试图循着从前的路，想走回去，却早已物是人非，人去楼空。风还在吹，水还在流，你却找不到你的过往了，仿佛你从未曾出现过。天地迢遥，山长水渺，你想凭吊也无所附丽了。那种失落，才真正是疼，疼得慌。

122、我花了三个月的时间，蛰伏在家里。像冬眠的虫似的，我睡在我的小光阴里。我睡得又踏实又安稳。我听到一些小光阴，像只可爱的小黑猫，蹑着脚，轻轻走过我的梦境。它又多像佛祖手里的念珠，散落在岁月的长河里。数着数着，这人生也就走过来了。

123、这世上总有一些人会记得你，就像风会记得一朵花的香，凡尘来往，莫不如此。

124、生命的高贵与卑微，本是相对的。纵使不幸卑微成一株杂草，通过自己的努力，也可以让命运改道，活出另一番风景。

125、这世上，所有的生命，原都各有各的生存智慧和本领。一只猫的智慧，该是轻轻盛放的一朵花、绿绿的一株草、一只飞翔的小虫子、一阵淡拂的清风——是灵魂的自由。

126、这个世界，被你伤害得最深的那个人，往往是最爱你的那个人，你伤害了他（她）总是易如反掌，因为他（她）对你毫不设防。而在被你伤害之后，他（她）只会哭泣，从不知道反抗。

127、他手捂住脸呜咽。双肩耸动，单薄的身影，像极深秋时，枝上一枚欲抖落的叶。眼泪从他的指缝处，不住地溢出来，成小溪流。午后的阳光，照在上面，反射出惨痛的晶莹。

128、世上少见这种花，花与叶两不相见。花开，叶在彼岸。叶来，花在彼岸。一点不拖泥带水，决绝得叫人心疼。偏又血脉相连，枝枝蔓蔓上，都是对方的气息。

129、人世间的爱情，莫不如此，就是亲爱的人，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵听到的地方，在我手能抚到的地方，好好存活着。

丁立梅经典语录2

1.曾经我想过一个问题：这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是这些小欢喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。《风会记得一朵花的香》

2.尘世纷扰，没有什么不能放下的，以一颗洁净的灵魂，面对吧。《仿佛多年前》

3.尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，夕阳下相互搀扶的老人.

4.从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚，给小和尚讲故事，讲的什么呢？讲的是，从前有座山……《风会记得一朵花的香》

5.当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。《风会记得一朵花的香》

6.活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。每时，每刻。

7.静的力量，有时比喧哗更显巨大，明明济济一堂，却似乎空旷无一物。《花未央，人未老》

8.可以失望，但不可以绝望。失望之后，我们还可以重拾希望。而绝望之后，只有坠落。《风会记得一朵花的香》

9.乐曲委婉纤细，是不堪重负的荒野小草，风能读懂它心中的爱吗？最痛的爱情，莫过于纵使相逢不相识，尘满面，鬓如霜。《绿袖子》

10.流年似水，似水流年，却有一朵朵山楂花，繁密地开在他们记忆的枝头，让他们在追逐往昔时，不会迷了路。《风会记得一朵花的香》

11.名如何？利如何？都是负累。你到底明了，纯粹的追求，不是没有的，关键是能不能放下。《风会记得一朵花的香》

12.那不是我的泪，他强调，真的，那不是我的，那是黑夜的泪，它根本不受我的控制，它落下来。《风会记得一朵花的香》

13.那是我们的纯真岁月，彼此用心相待，所以刻骨铭心。《风会记得一朵花的香》

14.你要一直一直好好的啊。因为你在，他的世界就在。《有美一朵，向晚生香》

15.让走远了的人想回头时，还能看见生命最初的模样。《仿佛多年前》

16.人，总是要老，这规律不可逆，你也无法逆。虽明知这是自然而然的事，就像花开了要落，叶绿了要枯，但心里，难免还是生了凄楚。《你的光影，我的流年》

17.人的一生中，走不丢的，唯有青春年少。《仿佛多年前》

18.人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便有春暖花开。《暖爱》

19.人生失意总是难免的，要紧的是，在失意中，活出诗意来。好好活着，才是生命的本质。《人生，诗意还是失意》

20.人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。《寄语中学时代》

21.人世间的爱情，莫不如此，就是亲爱的人，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵听到的地方，在我手能抚到的地方，好好存活着。《你在就心安》

22.人与人，物与物，人与物，总有相通的地方。那条秘密通道，未必可知，却在某一日某一时刻，赫然相逢，就那么轻轻一叩，便是相知。《秋露》

23.如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。《如果可以这样爱你》

24.如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来随便推开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。《有美一朵，向晚生香》

25.如果真爱一个女人，就娶她回家吧，给她一段烟火的爱情，让她那颗漂浮不定的心，就此停泊。《仿佛多年前》

26.少年的心，是脆弱且敏感的，如三月里初生的芽，踮着脚尖，拼命地朝着春风里长。《你的光影，我的流年》

27.生活或许是困苦的、艰涩的，但心，仍然可以向着美好跑去。《有美一朵，向晚生香》

28.生命的高贵与卑微，本是相对的。纵使不幸卑微成一株杂草，通过自己的努力，也可以让命运改道，活出另一番风景。《风会记得一朵花的香》

29.生命中的遇见，如此有限，这个黄昏走了，也便永远走了，不可再相见。然浮世的追逐，却是无限的，得失名利，哪有尽头？用有限，去换无限，那是顶不划算的事。《花未央，人未老》

30.时光大度而宽容，足够让一个小生命，编制出属于他自己的梦。《花未央，人未老》

31.世上的爱与好，从来不是单一的。当你用爱温暖着这个世界的时候，世界同样的，也会用爱温暖着你。《爱的馈赠》

32.世上少见这种花，花与叶两不相见。花开，叶在彼岸。叶来，花在彼岸。一点不拖泥带水，决绝得叫人心疼。偏又血脉相连，枝枝蔓蔓上，都是对方的气息。《有美一朵，向晚生香》

33.岁月原是经不起想的，想着想着，也真的老了。《暗香》

34.所有的记忆，此时汇聚到一个地方，那个地方，是从前。从前的人，从前的事，从前的碧水蓝天，有人叫它，灵魂的故乡。《风会记得一朵花的香》

35.他手捂住脸呜咽。双肩耸动，单薄的身影，像极深秋时，枝上一枚欲抖落的叶。眼泪从他的指缝处，不住地溢出来，成小溪流。午后的阳光，照在上面，反射出惨痛的晶莹。《暖爱》

36.太阳很好地照着，我在走，行人在走。微笑，我们对面相见不相识。心里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。路边的热闹，一日一日不间断。《风会记得一朵花的香》

37.天暗了，人家庆祝新年的礼花，在空中绽开一朵朵花，绚丽璀璨，欢歌笑语震落了屋顶的积雪，他还没有回来。《暖爱》

38.我们曾在青春的路上相逢，照见彼此的悲喜。《暖爱》

39.我们抬头看天，天空仿佛还是当年的样子，碧蓝碧蓝的，阳光一泻千里。但到底不同了，我们眉梢间，已爬上岁月的皱纹。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。有多少的青春，就这样，悄悄过去了。

40.我望见了我柔美的青春，不后悔，不遗憾，因为我曾如此纯美地开过花《瓶子里的春天》

41.小时候，人单纯的像玻璃娃娃，阳光照在身上，会发出晶莹的光。《棉被里的日子》

42.也只是一下子，时间的滑轮，已滑过十万八千里去了。从前的一个大家庭，只剩下我爸我妈守着，风吹过无遮挡的屋前，有空旷寥落的况味。《你的光影，我的流年》

43.一个人的存在，到底对谁很重要，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。《风会记得一朵花的香》

44.以为已遗忘掉的，却不料，轻轻一触，往昔便如杨絮纷飞，漫山遍野都是。《有美一朵，向晚生香》

45.因为爱你，所以不舍得你。因为舍不得你，所以我甘愿收起我的锋芒，为你改变。

46.有时，对于一个人来说，无需整座花园，只要一朵栀子花，一朵，便足以美丽一生。《一朵栀子花》

47.原来所有的青春都不会是一场留白，不管如何自卑，它也会如五月的槐花，开满枝头，在不知不觉中绽出清甜甜蜜的气息来。岁月原是一场一场的感恩，感谢生命里的相遇。有缘的，总会再相见，无缘的，纵使相逢也不识《有美一朵，向晚生香》

48.原来这世上，有一种最为凝重、最为浑厚、最为坚固的情感，叫相依为命。它与幸福离得最近，不会轻易破碎。《有美一朵，向晚生香》

49.这世上，你若种下善的因，定会结出善的果。《仿佛多年前》

50.这世上总有一些人会记得你，就像风会记得一朵花的香，凡尘来往，莫不如此。《风会记得一朵花的香》

51.遵从内心的召唤，认认真真地活着，让每一个日子都看见欢喜，这或许才是它最大的意义所在。《仿佛多年前》

第四篇：丁立梅经典语录

丁立梅经典语录1、2、3、4、5、你的爱，我的暖。

人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便有春暖花开。

额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红。像新翻开的泥土，质朴着。那儿，正走着，一个普通的母亲，她用肩扛着，一颗做母亲的心。

我永远忘不了父亲接衣时的惊喜，那是猝然间遭遇的意外，他脸上先是惊愕，而后拿着衣服的手开始颤抖，不知怎样摆弄了才好。6、7、8、母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里去，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。背影看起来真小啊，小的就像一枚褶皱的核桃。

母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。9、10、11、12、13、14、15、16、路边，开着一朵一朵小花，花瓣儿像极微笑的眼睛，一路笑向天边去了。母亲的身影淹在一层夕照的金粉里。

那段岁月，他像岩缝中的小草，一路顽强地长大。

柳树绿了，桃花开了，菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的金黄。光线微弱的房间里，母亲的身影，隐在半明半暗中，身上有种奇异的温暖。岁月锻造得她手的肌肤，很糙，却暖极。

疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，烙在我的心中。

驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力向上昂着，鸭子一样，伸向前去，一步一匍匐。

17、请不要对爱你的人大声叫嚷。他们或许丑陋，或许贫穷，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。18、19、20、21、22、23、暖阳下，那洁白的的棉花，像极了微笑的脸。心，刹那间像从草尖上划过，疼。那以后，他叛逆的心，越走越远。

他静坐着不动，那黑影也不动，空气凝固成一坨冰。五月了，花在窗外开得轰轰烈烈，他的心开始疼。

那一刻，他终于知道，这个他误解了十多年的男人，是这么渴望跟他握手，好把他手心里的温暖传递给他。24、25、灯光下，他头上的发，腮边的鬓发和下巴的胡茬，都白得刺眼。点点霜花落。

什么时候，他竟然这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头。他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。

26、这世上，被你伤得最深的那个人，往往是最爱你的那个人，你伤他（她）总是易如反掌，因为他（她）对你毫不设防。而在被你伤害之后，他只会哭泣，从不知道反抗。

27、半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、在空中绽开一朵一朵花，绚丽璀璨，欢歌笑语震落了屋顶的积雪。原是你中有我，我中有你，扯也扯不断。这种爱，叫血缘。原来，母亲的爱，一直都在。

掉转头，风吹痛了眼睛。他伸手抚脸，不知什么时候，脸上早已爬满泪水。那个时候，外面的阳光，花一样开放着。那一刻，她像孤单的一只雁。

但眼底的泪，却一滴一滴滚下来，砸到脚下的黄土里。他远远躲在一边看，心，铰成一片一片的。

可她眼前，却看到一扇温暖的窗打开了。是久居阴霾里，突见阳光的那种暖。她听到，心念一转，有泪，点点滴滴，洇湿心头。生活是波平浪静的一幅画，这幅画永远悬在他们的日子里。秋叶簌簌落，像他纷乱的心。

原先安静如水的心，像谁在池心里投了一把石子，一下子水花四溅。仿佛他会变魔术，那里的口袋一经打开，他们的幸福和快乐，全都跑出来了。黄昏的金粉，把他的声音染得金光灿烂。她把那声音裹藏好，放在心的深处。满田的油菜花，噼里啪啦开着，如同他们的心。整个世界，流金溢彩。她的幸福，像撒落的漫天星斗，颗颗都是璀璨。那香味，把父亲小小的心，缠绕了又缠绕。满世界的太阳光，小绒毛似的，静静飘落。心系在那一条条细线上，滑翔跌落，是无数的疼。

偶尔回来，在街上遇见，他们怅怅对望，中间隔着一条岁月的河。

看到她，永远是一线光亮，如美丽的格桑花一样，在远处灿烂着，牵引着他。

尘世里，我们需要的，有时不过是一个肩头的温暖，在我们灰了心的时候，可以倚一倚，然后好有勇气，继续走路。51、52、花样年华，周遭的每一寸空气，都是香甜的。

他只听到哪里“啪啦”一声，记忆哗啦啦倾倒下来，瞬息间把他淹没。以为已遗忘掉的，却不料，轻轻一触，往昔便如同杨絮纷飞，漫山遍野都是。53、54、55、56、57、58、心，在那一刻，被濡湿了，是花蕊中的一滴露。你在，就心安。只要你在，整个世界，就在。

月到中天，淡淡的月光，在她身上，镀一层银光。她看上去，像幽暗深处的瓷器，闪着清冷的光。她是个瘦小的女人，脸隐在一圈淡淡的光里面，看不分清。她笑了，多皱的脸上，慢慢洇上笑，笑成桃花瓣。

原来这世上，有一种最为凝重、最为浑厚、最为坚固的情感，叫相依为命。它与幸福离得最近，且不会轻易破碎。因为那是天长地久的渗透，是融入彼此生命中的温暖。

59、时光正年轻，像野地里新冒出的草，碧绿清脆。像柳枝上的新芽初绽，鹅黄粉嫩，轻轻一碰，仿佛就要掉了。60、61、62、63、64、他们之间，渐渐地云遮雾挡，像隔了一座山峰。

记忆总在花开的时节疼痛，那漫天漫地的金钟花呀，是一场华丽的盛会。

因为爱你，所以不舍得你。因为舍不得你，所以我甘愿收起我的锋芒，为你改变。他极力表现出平淡来，可欢喜的神色，还是藏也藏不住地，顺着他的眉梢荡漾开来。

夕照的金粉，漫天漫地。凡尘俗世里，他们只是这么平凡的一对，两粒沙子般的，演绎着属于他们的地老天荒。65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、小桥。流水。凉亭。

我穿着这样的衣服，走在一群齐整的同学中间，内心自卑得如同倒伏在地的小草。我的心，在那一刻黑沉沉地往下掉，掉到看不见的地方去了。心，痛得无处安放。我们一路相伴着走，一人，一狗，阳光照着，很暖和。

一树一树的桃花，铺成一树一树纷纷的红，仿佛流淌的河，静静地，朝着夜幕深深处流去。寂静的教室，仿若平静的湖水，被突然扔进了一块石头，腾起浪花无数朵。她的心里，突然就落下千朵万朵阳光，玉兰花般开放。阳光下，她的眼泪，那么晶莹，水晶一样的，晃得人心疼。

我看到一朵一朵细嫩粉红的花，藏不住快乐似的，从院里探出头来，趴在院墙上笑。像心上突然被人生生剜了一刀似的，那个夜里，我失眠了。望着他的背影，我的疼痛，被瞬间击中。

教室里的空气，刹那间凝固成稠状物，密密地压迫着我们的呼吸。是的，有时无需整座花园，只需要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

他们如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执着。80、81、82、83、那坠于腮边的泪水，一滴一滴，滴在我们年少的心上。

一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时却能温暖其一生。我们的心，刹那间溢满了疼痛，也溢满了感动。

青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去砌，一级一级，都是成长的阶梯。

84、夏秋的天，丝瓜把花朵开在半空中。一朵一朵的小黄花，在清风里，笑微微的。对着它们看久了，我也忍不住笑。85、86、墙角边，争相拥挤着一些小野花，一朵一朵，素淡的，却极尽欢颜。

抬头看天，低头见花是幸福；有人可惦记，被人惦记着，是幸福；家人平安，岁月静好，那是天大的造化与幸福。87、88、岁月这个神偷，早在不知不觉中，偷走了我的青嫩和张扬，留下的，却是从容和淡定。淡的日光，落在他的白眉毛上。他看上去像一口枯井，废弃在岁月的尽头。所有的疼痛，只他一个人收着。

89、有些事，还没来及做。有些人，还没来得及爱。我们总以为可以等等，再等等，一转眼，却物非人也非。

90、野杜鹃一定也做过成为大树的梦吧？但，当那个梦遥不可及时，它让自己落入尘土，努力在悬崖上，盛开出属于它自己的绚烂。

第五篇：橡皮泥活动总结

橡皮泥活动总结范文

在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编整理的橡皮泥活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

本学期我和赵梓琦老师共同担任校本课程---橡皮泥手工制作的任课老师。这门课程学生感兴趣并非常乐意参加，手工橡皮泥是一项对孩子有积极作用，很有意义的活动。孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种动手的经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能培养意志力与专注力，同时还可以帮助延伸他的想象力。因此我们把它设计成课堂气氛活跃，制作方法灵活多样，学生自主创新的趣味课程。

因此我们在设计课程主题时，尽可能多的考虑学生比较感兴趣的主题，比如动物植物以及食物。这些都是学生感兴趣并能由此展开丰富联想的东西。而且我们还将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不会感觉单调，乏味。同时，我们还在正式制作前先有一段比较有趣的导入，让孩子对接下来的课程充满兴趣。比如，在教他们制作动物的时候，分成了两次课程。第一次专门是陆地动物，第二次是海洋动物。一个小故事或者一个常识导入动物的主题，再问问小朋友知道哪些动物，比如天上飞的，地上跑的，这在森林里的等等，开拓他们的思维。要求他们以一个背景为主题，展开丰富的联想，制作自己喜欢的东西。在活动中学生的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、在活动中学生体会到了手工制作的乐趣，对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们也体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎意料。

2、学生的'动手能力比以前有明显的提高。他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前有很大的提高。

4、在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。

泥塑社团是比较好的一门课程，现教的这个社团是由一年级两个班抽取20几名学生组成的。所以在内容的选取上也是根据各班学生的发展情况而制定的，在每一节课的教学中，我也会给孩子们创造美好轻松的学习气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜欢橡皮泥，能制作出美丽的作品来。

这学期我主要是通过小组合作学习，提高孩子们的动手能力，在橡皮泥制作中经常会捏、揉、压等方面同时进行，先仔细观察课件，再通过老师的讲解示范，让孩子们根据物体的特征进行创作，主要是通过生活中孩子们喜欢的事物的教学来完成对橡皮泥的教学，主要是让学生先学会观察，然后我再进行示范教学，孩子们再独立地完成橡皮泥制作，我在这学期中选取的内容比较多，主要是通过超轻粘土剪刀牙签废弃材料及课件相辅相成来进行教学的过程中，发现孩子们很喜欢橡皮泥制作，在制作的时候表现得也很认真，完成的作品也很漂亮。另外，对于橡皮泥创作，孩子们的进步很大，动手制作的能力也越来越强了，为了让孩子们学会看图示进行操作，我教孩子们认识一些在橡皮泥创作中常见的制作方法，在制作时我也会侧面讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来理解。通过学习发现一些简单的图示，不用老师教，自己就能捏制了，当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强多多的练习。一学期下来，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能独立完成。孩子们对橡皮泥有着浓厚的兴趣，从中也体会到了很多的乐趣。

一学期的学习有进步的地方，也有不足的地方，发现少部分的孩子在制作时动手能力较弱，动作又慢，经常需要老师的帮助，随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。另外，在课堂上有随便讲话的现象发生，所以在常规上还要加强。再者，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感兴趣，相信在这些丰富的教学活动中，孩子们一定会体验到橡皮泥制作带来的快乐。