第一篇：关于胡主席在庆祝清华大学建校一百年讲座感悟
关于胡锦涛主席在庆祝清华大学建
校一百周年讲话的个人感悟
百年沧桑自强不息，世纪华章厚德载物。中华民族有五千年的历史，在这悠久的历史长河中，沉淀了深厚的文化底蕴。在中国近百年的历史看，清华大学就是中国教育大体情况的缩影。胡主席在讲话中首先回顾了学府清华在过去的一百年里走过的风雨历程，清华的一百年，亦是中华民族风风雨雨的一百年。他概括了清华大学的发展历史，也谈到了中国近百年来的情况，又发表了他对现在中国的情况的认识，尤其是他谈到对当代大学生的期望和建议时让我感受颇深。
在讲话中，胡锦涛指出，建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。胡主席强调，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。
讲话中给全国青年学生提出３点希望。一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
胡锦涛强调，教育大计，教师为本。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。
听完胡主席的讲话后。我深受鼓舞、倍感振奋。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻总书记重要讲话精神，坚持科学发展，继承优良传统，锐意改革创新，在新的起点上又好又快推进世界一流大学建设，为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步而努力奋斗。
我更加鉴定了自己的理想和追求！从今天开始，积极响应党和学校的号召，积极参加各项社会实践活动，增加自己的社会适应能力，全面加强自己的道德素养！竭尽全力为祖国的社会主义建设贡献自己的一份力量
2010制药工程 生活委员 熊滨滨
第二篇：学习胡主席在清华大学讲话
学习胡主席在清华大学讲话有感
学习胡主席在清华大学讲话有感
昨天学院党支部组织我们一批预备党员学习了4月24日中共中央总书记、国家主席胡锦涛在庆祝清华建校100周年大会上的讲话。通过学习，引发了我的思考，在精神上激励了我。从风雨飘摇的历史背景到今天国泰民安的生活状况，胡锦涛主席总结了清华大学辉煌的过去，寄予了清华“敢为人先”的未来。表达了胡锦涛总书记对同学们的热切关怀，以及对新时期高等教育的正确决策。
清华大学是一个标杆，是所有中华青年学生共同的梦想。“自强不息，厚德载物”的清华本色，让一代又一代的学子热血沸腾，激励着一代又一代的学子孜孜以求。对于清华，我们仰望的同时也寄予它更多的期待，探索现代大学制度，清华应该敢为人先。“自强不息，厚德载物”是清华的校训，也应该成为我们每一名大学生要学习的品质。
作为一名当代的大学生，我们应时刻谨记中国共产党的历史及发展。90年前，我们的中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生。领导亿万人民建立起富强民主的新中国，到今天我们已经是有建设和发展的有中国特色的社会主义国家，九十年的风雨历程充满着艰辛与坎坷，凝聚着无数革命党人的智慧和力量。中国目前还处在发展的关键时期，需要大量的人力资本。我们大学生是时代的希望，肩负着建设祖国的重任。青年兴则国家兴，青年强则国家强。马克思主义青年观要求我们用历史的发展变化的观点，用发展的眼光把青年看作是社会发展进步过程中的一部分最积极、最有生气的力量，坚定地认为在任何一个时代里，青年都是社会中最富有朝气、最富有创造性的群体。胡锦涛主席精辟指出，一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的党，总是把青年看作是推动历史发展和社会进步的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。这一评价鲜明地告诉我们，当代大学生国家未来的建设者和社会主义接班人，是我们祖国和民族的未来和希望。
在中国特色社会主义建设新的时期，如何在自我锤炼中提高品质素养，如何在承担社会责任时培养品质素养，如何提升学生党员的政治思想觉悟，是值得每一个学生党员深入思考的问题。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予了厚望。胡锦涛主席在讲话中给清华大学的同学们和全国青年学生提出了3点希望：“第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。”
关于第一点，总书记希望同学把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。如今所谓的高素质人才并不只是学历高，内在素质高才是王道。作为大学生，一定不能懈怠自己，不浮躁，以知识武装自己，虚心学习，提高自身能力，为今后发展打下坚实的基础。同时我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，也可为思想道德修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生中的一个普遍现象，恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在：很少阅读马克思主义理论著作；轻视政治理论课的课堂学习；应有的理论基础薄弱等等。学习上要求进步，思想上更要进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国繁荣富强的伟大事业之中。
关于第二点，总书记希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。作为“智力密集区”的高等学校，大学生是先进文化的直接接受者和受益者，需要不断创新吸收，自觉学习先进文化，要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心。知识创新与实践结合是我们成长的准线，创新思维来自于实践，又服务于实践，唯有在实践中的历练才能为创新注入鲜活的血液，才能及时掌握建设国家、服务人民的过硬本领。在重视创新的社会不可忘记实践，只有这样，大学生党员才能在提高、完善自己的同时，影响、带动周围的同学端正正确的世界观、人生观、价值观。为走上社会、成就事业打下坚实基础。
关于第三点，总书记希望同学们把全面发展和个性发展结合起来。大学是为国家和社会服务的，全面发展即是知识与修养的结合，创新与实践的结合。今天，创新型国家目标的提出，教育在一个国家和一个民族未来竞争力中的基础作用和核心地位的确立，使得大学教育的这一功能更加凸显，这一使命更为重要。但另一方面，大学对每一个学生，对他们作为一个“个体”的成长和发展的关注，长期以来却被忽视和弱化了。全面发展为目标是毋庸置疑的，但问题是，我们在“全面发展”的目标下，往往忽视学生的个性差异和个性发展。我们总希望学生在每一方面都是优秀的，并按照这样的美好愿望设计出一个个“标准”，去教育、去评价、去导向我们的学生。我们应该在大学教育中多给予我们的学生一些选择的空间，多给予他们一些成长的营养，多给予他们一些关注与宽容。他们被激发的可能是兴趣，是激情，是自信，是责任感，是舒展的个性和创造的天性。世界本来就应该是绚丽多姿的，我们存在于这个世界上，就应该与别人不同。同时，我们每个人又不是孤立地存在于这个世界上，我们无法孤立地谈论个体的价值，我们每个人的价值又是在尊重他人和担承社会责任中得到升华。，个性发展与全面发展的平衡是我们成长的促进剂，社会需要的不是千篇一律的思想，不是众口一词的声音，保持个性，彰显本色才能抓住机会，才能与众不同，才能跟上时代发展的潮流。勇于展现自我，切勿安于现状，随波逐流。
最后，我们作为当代青年学生,我们应当勇于承担社会责任,担当起国家建设者和民族伟大复兴任务的主力军的重任,充分发挥学生党员的先锋模范作用，带动学生班级团体进步和谐，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,奉献自己的青春!
姓名：白青艳
日期：2011.04.26
第三篇：在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
胡锦涛
老师们、同学们、同志们、朋友们：
4月的北京，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺！向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎！向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候！
100年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的困难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。
90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义改革和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。
建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才、形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶启孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生做出了重要贡献。
新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密水云库等重要设计，成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习，清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创造性的教育思想，刘仙州、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师指教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。
改革开放以来，广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深入进行教育改革，加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学，清华大学办学实力大为增长，人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才，广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。
水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的232“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士。
100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。
清华百年历史有一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。
老师们、同学们、同志们、朋友们！
当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正发生深刻变革。特别是创新成为积极社会发展的主要驱动力。知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。
对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
第四篇：在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
<<在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话>>学习心得 2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校一百周年大会上发表了重要讲话，指出了100年前中华民族的内忧外患，90年前中国人民如火如荼的斗争，中国人民经过顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，在中国共产党的带领下建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。胡锦涛总书记指出了从抗战初期到改革开放直至现今清华大学的办学理念，以及为新中国建设所立下的汗马功劳———清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了１７万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。并对清华学子以及全国各大高校的师生提出了几点要求与希望，一是让我们大学生要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；二是希望我们把创新思维和社会实践紧密结合起来，科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践；三是把全面发展和个性发展紧密结合起来，坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展。
通过学习胡主席的讲话，使我明白了自己肩负着重大的责任和历史使命，中国现在处于深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，需要我们这些年轻人用自己的智慧和创新精神去帮助国家渡过难关，帮助国家实现全面建设小康社会的目标，实现社会主义现代化建设。但是我们要认清自己是否有这个能力，千万不能固步自封，骄傲自满，一定要谦虚谨慎，埋头苦干，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础，让我们为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！
第五篇：在庆祝清华大学建校100周年大会
少年强则中国强
——胡总书记在清华大学建校100周年大会上的讲话学习心得 中国古代的儒家著作《大学》中这样描述“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出：“建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。”
世界一流大学是基础研究和高技术前沿领域原始创新的重要源头，是理论创新和文化创新的重要力量，是会聚优秀创新人才的重要平台和培养创新人才的重要基地，是国家发展、进步、走向文明的重要推动力量。建设世界一流大学是我国培养创新人才，提升科技实力，建设人才强国和创新型国家的战略性措施。
新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我国高等教育发展获得了显著的成就。通过“211工程”和“985工程”的建设，我国一流大学的整体水平、国际竞争力、学术实力得到显著提升，人才培养质量不断提高，涌现了一大批学术大师、兴业英才和治国栋梁，取得了一批具有世界先进水平的科研成果，若干学科已跻身世界前沿。自主创新能力和为经济社会发展服务的能力不断增强，文化软实力和学术影响力不断提升。
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中同时对当代青年学生提出三点殷切期望，“希望当代青年学生把文化
知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。”
在科学技术迅猛发展、知识经济方兴未艾、知识创新成为国家竞争力的核心要素的当今时代，我们广大青年学生应当以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底、提高专业素养，不断积累新知识、增强新本领，成为国家建设需要的有用人才，担负起历史赋予的新使命。当代青年学生在学习文化知识的同时，还应当积极加强思想品德修养，用中国特色社会主义理论体系武装自己，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，立为国奉献、民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
创新是一个民族和国家发展的不竭动力，是新时期合格人才的必备素质。在大发展大变革大调整的当今世界，创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。一个国家要在激烈的竞争中立于不败之地，必须以大力创新为动力源。我们要勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理，使自己成为能够不断创新的合格人才。
科学理论和创新思维离不开实践。青年学生走正确的成长之路，就要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知，在解决实际问题的过程中增长才干，切实提高实践能力、创新创业能力，真正
掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实的基础。
全面发展是人的发展的最高境界和最高价值，既体现了人的丰富性和全面性，又体现了人的开放性和发展的超越性。因此，全面发展和个性发展相辅相成。在我们的社会里，既尊重个性、承认个人设计，更倡导以国家和人民的需要为人生最大追求，正确处理集体和个人、奉献和索取的关系。在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展。
一百多年前，梁启超在他的《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜与欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”伟大的事业召唤着青年学生，光荣的使命激励着青年学生，敢于担当要求着青年学生。具有光荣革命传统和奋斗历程的广大青年学生，一定会不负重托、不辱使命，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上，创造精彩的人生，谱写壮丽的青春乐章。
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