第一篇：赖轩的禁毒作文
死神唇边的微笑
毒品，一样百害而无一利的东西，一个可怕的恶魔，一个令人走上歧途的惯犯。然而这种东西却受部分人的热爱，因为毒品只带给他们一时的快乐。
毒品有使人很快成瘾的特点。人吸食毒品后，就会对毒品产生顽固的精神依赖和生理依赖，迫使其不断反复的吸食毒品。吸食者在毒瘾发作时，头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交加、大便失禁、浑身颤抖，严重的就会感觉万蚁食骨、万针穿心，求生不得，欲死不能，完全成为毒品的奴隶。
曾经有这样一件事：一个男孩，正值花样年华，他有一个幸福美满的家庭，过着无忧无虑的生活。可是，有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，叫他以后常来。他真的这样做了，渐渐地，他发现自己吸食了毒品，然而，太晚了。于是，自暴自弃的他在毒海里越陷越深。他没有钱，也不敢向父母亲要，就跟那些“朋友”到处偷、抢，在一次群架
时，他失手杀了人，被关进了少管所、、、、、、者，就是吸毒者的下场，使如此的悲惨，使如此的让人揪心啊！设想一下，如果没有毒品，他的未来本可以更美好，他或许可以考上好的学校，找了一份好工作，但是，现在的他一无所有，他的未来是因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。白色的恶魔，仅仅是折磨他的肉体吗？不是，还扭曲了他的灵魂，将他的前途毁于一旦。
有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，有的人为了不让自己再做出伤天害理、禽兽不如的事，就用各种方法分散注意力，有的人用刀割自己、有的人用头撞墙，有的人把牙刷往鼻孔里塞、、、、、、记住，生活是为了每一个人，任何一个生命都是上帝恩赐的最好的礼物。生命，牵动着太多太多的灵魂和血肉，包涵着太多太多沉重的。让我们在风雨中坚定信念，让我
们共同“抵制毒品，参与禁毒，让我们携起手来，一起想毒品宣战”，做新时代健康的中国少年。
第二篇：赖桂花作文
我的精彩生活
平江双江中学90班赖挂花指导老师：李金芝
一幅幅美丽的画卷、一首首动听的歌曲都是由创造者们一点一滴构造出来的。同样，我们美好人生也是由我们一天天的生活组建成的，而生活的创造者就是我们自己。
当我在手术台上呱呱坠地的那一刻起，我的生活就由一张白纸而变得绚丽多彩了。
小时候我总是很任性，对任何事充满好奇。那时候我的精彩生活就是知道新事物的欣喜。那时候，外婆总把我背在背上，摇来摇去，哼着摇篮曲。而我却玩着外婆的头发，把外婆的头发缠成一个小包包，看起来觉得好像一个馒头。有的时候，我看见蜜蜂正在采蜜，就情不自禁地走过去。在蜜蜂采蜜的过程中，它飞到哪里我就跟到哪里，就像是一个刚刚进工厂工作的员工正在学习如何制造东西的过程似的。我总是一个人跑来跑去的，在玩的过程中我很少回到过家里，所以妈妈总是说我是一匹野马，总喜欢往远的地方跑，总喜欢去看另一个天空。
随着时间一天天的流逝，我也逐渐懂事了一些，因为我已经进入小学阶段了。
在小学的时候，我依然还是以前那个我，我好奇，我仍然喜欢去发现各种各样的新鲜事，但我讨厌别人为我布置的天空和环境。小学的生活使我感到无比的快乐，因为我结识了许多的朋友而且还认识了许多的老师。老师不仅教给我们无数的知识和文明礼仪，还容易让我们产生探求知识的愿望。那时候我的精彩生活是获得友谊和探求知识后得到的喜悦。
记得那时候，我有一个同桌，他实实在在痴爱小孩子的游戏。有一天，我问他一个非常棘手的问题。谁知他脸一板，提高声调说：“你自己想啊，怎么就想靠别人啊！别人做的能算是你自己做出来的吗？”当时我和他并不是太熟，被他莫名抢白了一阵，气得转头就不理他。他这时他却一把抢过我的书，一丝不苟地埋头算出答案。原来这是我同桌惯用的“伎俩”，“可恶”的同桌，原来也还像个小孩子。
小学的时光，我身边的同学都愿意真心实意看帮助别人，即使像这种恶作剧。他们总是能驱走沉寂，给四周带来欢笑。与他们呆在一起，我也学会待人坦诚和临事轻松。我学会了用笑声填平生活中的每一个沟沟坎坎。我的生活从此精彩无限。
如今，我已经是八年级一名学生。现在我要学习的科目很多，课堂作业，家庭作业也越来越多。我是一个比较要强的女生，我有我的梦想。我梦想一天，自己有机会坐在美丽的大学校园里，去成为一个有用的人。因此面对着厚重的家庭作业，我总能按时完成，还会“忙里偷闲”去自己的空间畅游书海，增长见识。我尝试寻求适合自己的学习方法，尝试戒掉动画片，虽然也会感觉累，但“痛并快乐着”。我想，现在我的精彩生活就是繁忙的学习和获得成功的喜悦。
美好的人生有精彩的生活，让我们共同携手，创造更加精彩的生活和更美好的人生。
指导老师：李金芝
第三篇：心得体会---赖
2014“绿城之秋”学习心得体会
------赖自伦
2014 年 10 月 24—26 日，我有幸观摩了“2014绿城之秋”全国小学数学名师教学观摩研讨活动，在短短的两天时间中，听了 9 节示范课。回想每一位老师的课，真的是受益匪浅。人们常说：听名师讲课是一种艺术享受，他们在课堂上并非单纯作为教师在讲课，同时也是作为艺术家在表演，他们总是以自己独有的内在美和外在美的艺术风格的教学，感染着学生，震撼着学生的心灵。下面具体谈谈我的一些收获和心得体会：
现在，回味所听的数学课和数学报告，总的说来，感受最深的有以下三点：
（一）名师们都善于挖掘课程资源，为学生提供现实的、有趣的、有意义的、富有挑战性的学习内容。
一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。开始的情景创设得好，就会引人入胜，燃起孩子们求知的欲望，收到先声夺人、出奇制胜的效果。
这些观摩课，导入新课有的是创设认知冲突的思维情景，使孩子徘徊在思维的矛盾中，从疑问中产生“探个究竟”的想法，如：魏洁老师的《问题解决》、吴冬冬老师的《认识分数》；有的是创设悬念，紧扣学生心弦，造成求知若渴的状态，如徐斌老师的《解决问题的策略》；有的是把鲜活的生活引入课堂，让孩子们一开始就感受到数学的价值，产生非要学习的愿望。不论是以“情”、以“境”、以“疑”、以“趣”来开讲，都是为了调动起学生学习的兴趣，激发起学习数学知识的欲望。它体现了教师对教学全过程的匠心思考，熔铸了教师运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧，它表现出教师创造性教学艺术的设计。
（二）教师很会调动学生学习积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。重视过程、注重体验。
（三）善于创设愉悦和谐的课堂气氛，教师能适时热情地鼓励学生，帮助学生建立自信，成为学生真诚的合作者。展示课上愉悦和谐的学习环境使学生个个如沐春风，如饮甘泉，人人轻松愉快，个个心驰神往，实现了认知与情感的统一，使课堂教学达到事半功倍的效果。课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想„„课堂上师生情感的交流，为师生的双边活动注入了活力。有矛盾的困扰，有无言的沉默，有巧妙的比喻，有机智的幽默，有解决问题的欢呼和掌声„„和谐愉悦的教学环境，实现了认知与情感的统一。
以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，丰富了我的教学技能技巧，听课、听名师讲座是教师的必修课，也是是我们师范生成长的一个捷径，听课已经结束了，但是我的学习还在继续，我的努力不能停止，我将不断反思，更上一层楼！
2014年10月27日
第四篇：钟明轩作文
我有一双隐形的翅膀
记得有一首歌曲叫《隐形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次，就算受伤也不闪泪光……”优美的歌词，动听的旋律，时常在我耳边回荡。
我有一双隐形的翅膀，它带给我学习，给我希望。我有一双隐形的翅膀，它给我支持，给我力量，让我学会了坚强。每天爸爸妈妈都很忙，我习惯了忙碌的父母，习惯了独自努力学习。我不但要在生活上能够照顾自己，在学习和其它能力上我也要更上一层楼。
暑假的时候，我去参加主持人培训，提高口才水平，平时也喜欢打一打球、看书、练习书法，研究数学等等。我最喜欢数学，我从三岁开始学珠心算，到了五岁，我是幼儿园算术最好的一个，一有空的时候，我就研究《神童心算》之类的书，我还能变数学魔术呢！
我要努力学习，相信自己，只要像老鹰一样追逐梦想，哪怕路上有再多的困难，这双隐形的翅膀，都会带我到达梦想的彼岸！
长沙市开福区新竹二小四四班
钟明轩
一件难忘的事
每个人都有难忘的事，令我最难忘的事就是那次小溪流作文大赛。
那一次，我做了充足的准备，但是一看那些大人物评委，我就提心吊胆，小声问妈妈：“我能得奖吗，这么厉害的作家，我可能不会得奖吧！”“不，只要你认认真真，尽最大的努力，你一定能够写好，”妈妈说。于是，我放下心来，选题目都选了好久，妈妈为了让我更用心，对我说：“如果得了奖，我就奖你一本书！”不用说了，我非常爱看书，一捧就是几小时，我马上呼吸都紧张起来，开始埋头写作了。
时间一分一秒地过去，过了几个小时，我的初稿写完了，接下来就是修改，把不好的地方都删掉，但为了让作文写得更好，我一次又一次地修改着……终于差不多了，妈妈就回来了，妈妈是为了给我点评作文特意抽空回家的，于是，我作文里的毛病一个又一个地被妈妈纠了出来，接着，我又修改了一会儿。
最终，终于修改得满意了，我再小心翼翼地填好，心想：希望我能得奖，最好是特等奖！
作文上交了之后，时间一天又一天地过去了，我渐渐忘记了这件事。有一天，老师公布获奖名单了，我耳朵竖起来，不发出一点儿响动，三等奖过去了，二等奖过去了，就是没
长沙市开福区新竹二小四四班
钟明轩
有我的名字，我心想：三等奖和二等奖没有我的名字，后面的一等奖就更没有了，我不禁叹气，最后，老师让我们猜谁是一等奖，没有一个人猜对，公布出来的人居然是我！我大吃一惊，心里激动得像中了大奖似的，太开心了！因为这是我修改到十二点，改了六遍的作文啊！但我不洋洋得意，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言时而提醒着我。
这件事告诉我：只要你用心地，努力地去做一件事情，这件事情就一定能做好！
长沙市开福区新竹二小四四班
钟明轩 3
第五篇：梁博轩作文
信任
阳谷县第一小学 南校区 六年级二班 梁博轩
信任是人与人之间的纽扣，我和小军是同班同学，虽然我们两个平常不怎么在一起玩，但是在一次事当中，增加了我和他彼此之间的信任。
今年，我们学校将要举行一次运动会。运动会的体育项目有：100米短跑、跳高、跳绳、拔河„„我们班里的一些力气大的男生参加了拔河比赛，一些女生参加了跳绳比赛„„因为100米短跑一个班只能去一名学生，所以老师就毫不犹豫地把这个名额送给了我们班跑的最快的小军。
小军在距运动会只剩下一周的时间里，他常常问体育老师：跑得快的诀窍是什么，还让老师帮他指点跑步的姿势，每天他都练习的很晚才回家。
时间快如梭，马上就要开运动会了，就在临近运动会的前一天，由于小军过度练习，不小心把腿扭伤了。这可怎么办呢？正在同学们万分焦急的时候，小军开口说：“这次比赛就让梁博轩代替我参加吧！”我疑惑地说：“我能行吗？”小军坚定地说：“我信任你，你一定能行的，加油！”我被小军的信任感动了，我告诉小军，这次运动会我可以代替他参加，也一定会好好表现的。
第二天运动会，到了我出场了比赛了，我站在起跑线上做好了充分的准备，这时，只听枪声一响，我就像离铉的箭一样跑了出去。我的耳边一直回荡着小军对我鼓励的话语和同学们地阵阵加油声。离终点线还有10米时，我就一股作气，更加卖力地跑了起来，5米、4米、3米、2米、1米„„“我是第一名！”我高兴地喊到。正因为小军对我的信任，才让我有足够的勇气和能力参加这次运动会，并且赢得冠军。
这就是信任，连接我们人与人之间的纽扣。（指导教师：张卫华）合作
阳谷县第一小学 南校区 六年级二班 梁博轩
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励、互相加油、互相帮助、互相提醒，就能合作成功。
“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道，我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报主题是“爱护动物”。我们先分工，由小明写大标题，我和小刚画插图，小红抄文章。开始我们不知道谁先做什么，乱干一气，结果画也没画好，写也没写好，整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把他们叫到一边说：“小明，你先写大标题，小红，你在开始抄文章，最后我和小刚再画图，免得大家打乱仗。”说着小明爬上桌子，开始写大标题。写好了，我又把资料交给小红，让他抄到黑板上。抄完后，我和小刚就开始画图。就这样，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应该是万紫千红的世界。一颗傲然挺立的青松不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是在学习、游戏时，我们要合作，懂得合作，我们才会成功。（指导教师：张卫华）
第一次当保姆
阳谷县第一小学 南校区 六年级二班 梁博轩
周六，我在客厅里看书的时候，隐隐约约听到在卧室里爸爸妈妈的谈话。“昨天，我在电脑上看到了一部新电影的预告片，只是现在只有电影院才能观看，要不咱们上午一起去看个电影吧！”爸爸兴奋的说。
“可是，这样轩轩和他弟弟怎么办啊？总不能让他们两个人在家里等着啊！” 我听到这里就立即跑过去，对妈妈说：“妈妈，你们就放心好了，尽管去看电影吧，今天就让我来当一次弟弟的保姆吧。”
“可是......好吧，我答应你不过可不能让弟弟搞破坏哦。” “是的，保证完成任务！”
爸爸妈妈走后，我就和弟弟一起玩游戏，玩着玩着，弟弟突然说要大便，我立即拉着弟弟向厕所跑去。大约过了十分钟后，弟弟拉完了，我急忙冲了马桶，给弟弟擦干净屁股，帮他提上了裤子。回到客厅弟弟乱跑乱跳，说是要看电视，我也不想让他继续折腾下去，就打开电视让他看了一会儿。还好妈妈很快就回来了，要不等一会弟弟还会说我饿了，给我做饭什么的，如果真是这样那我可帮不了他。
当个保姆真不容易，妈妈每天都像保姆一样看着弟弟，真辛苦啊！我以后一定要多帮助妈妈干一些力所能及的事情。
（指导教师：张卫华）
围棋比赛
阳谷县第一小学 南校区 六年级二班 梁博轩
五月一日清晨，我和爸爸早早得来到了聊城，吃完早饭，我们就一起向光岳宾馆赶去。
来到宾馆的大厅，已经七点多了，我和爸爸在大厅里逛了逛，不知不觉已经七点四十五分了。这时，一位老师把高段组对战表张贴出来，我看了一下自己的台数和对手，就跑去比赛了。第一局的对手是我们棋院的同学武守祎，这一局我轻松地把他拿下了。第二局的对手是一个叫刘琦的同学，听说他的棋力非常强，对付他要格外的小心。这一局形势非常激烈，虽然我每走一步都非常谨慎，可是，最后还是败在他的手下。剩下的两局也是一无所获。
下午第一局我反败为胜，赢得了两个积分，第二局的对手是一个小朋友，因为我没有把他放在眼里，所以，我以败告终。最后一局，我吸取了前几局的经验和教训，最终把对手打败了。
在七场比赛中，虽然我仅仅胜出三局'但是我真正体会到高手的水平，找到了自己的不足，从今以后，我一定好好学习围棋，虚心向老师和同学请教，争取下次成功冲进三段。
（指导教师：张卫华）
第一次包饺子
阳谷县第一小学 南校区 六年级二班 梁博轩
人生中有许许多多的第一次，虽然它们已经过去了，但是我们还会常常回味。其中，最使我难以忘怀的是——第一次包饺子。
记得是今年的春节，爸爸压皮儿，妈妈包。看着妈妈包的那一个个胖乎乎的饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。
我用左手托着皮，右手夹上满满一筷子馅儿，放在皮儿中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。
妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透我的心思，走过来，对我说：“是不是泄气了？”我不好意思地点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈拿起饺子皮边包边给我讲，做完了，我明白多了，也有了信心，便振作起来。
我按照妈妈说的，拿起饺子皮，用筷子夹起些陷儿，小心地放在饺子皮上，学着妈妈的样子，把皮对折，上沿对齐，两手一挤，一只可爱的小饺子，就做好了。接下来，我又包好了许多个饺子。这时，爸爸说：“开始煮饺子啦！”说完，爸爸就把饺子放进锅里。
过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗，我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，我心里有一种说不出的高兴。此时，我真想告诉全世界的人，我是多么“伟大”啊！
其实，人生中的许多事都是这样。当你勇敢地跨出了最艰难的第一步，你就会有双倍的信心和勇气去挑战困难，也许这就是“天下事有难易乎？”的道理吧！（指导教师：张卫华）
云
阳谷县第一小学 南校区 六年级二班 梁博轩
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈、弟弟一起去公园散步。
我坐在公园里的石头上，享受着温暖的阳光，欣赏着盛开的花朵，倾听着小溪的流水声„„ 这时，我抬起头去看天空，几片美丽的云吸引了我的视线。天空上飘着许多白云，这些白云雪白雪白的，没有一丝瑕疵。俗话说“天衣无缝”，但是这些云比天衣更无缝啊！
这些云的形状飘荡不定，一会儿变成可爱的小狗，对我们汪汪直“叫”；一会儿又变成凶猛的狮子，对我们疯狂地“嘶吼”着；一会儿又变成一群群奔腾的骏马，永不停息地向前奔驰；一会儿又变成几只可爱的小白兔，笑嘻嘻地“看”着我们„„
我继续凝视着那片片云彩。开阔的天空中，一朵朵、一群群、仿佛是一群温顺的小绵羊，头埋在雪白的卷毛里，静静地打着瞌睡„„ 我的眼前，似乎出现了一位美丽的牧羊女，手执牧鞭，唱着那牧羊曲„„
时间过得真快啊！转眼间就已经是上午十点了，天上的云朵也慢慢散开，最后消失不见了。
啊！白云，你就像那一幅美丽的图画，永远留在我童年的记忆里。
（指导教师：张卫华）
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