联系留守儿童家长记录(共5则)

时间:2019-05-12 04:28:21下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《联系留守儿童家长记录》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《联系留守儿童家长记录》。

第一篇:联系留守儿童家长记录

联系留守儿童家长记录

联系时间: 留守儿童住址: 留守儿童家长姓名: 留守儿童姓名: 联系教师: 留守儿童情况: 联系目的:

联系内容:

联系感受:

联系时间: 留守儿童住址: 留守儿童家长姓名: 留守儿童姓名: 联系教师:

留守儿童情况:

联系目的:

联系内容:

联系感受:

第二篇:留守儿童家长联系制度

姚河中心学校留守儿童家长联系制度

一、定期召开“留守学生”监护人会议,每学期一次,并向监护人汇报学校工作计划和工作情况,通报学生在校的学习、生活、思想道德、心理健康等方面的情况,共同探讨“留守学生”的教育管理措施;

二、各班设立、开通“亲情热线”,建立留守学生父母与孩子、留守学生监护人与学校定期或不定期的电话联系制度,及时与家长交换意见,同步教育好“留守学生”;

三、在学期结束时,要求留守学生给在外的爸爸(妈妈)写一封信,汇报一学期的学习、生活情况。

四、要求学校代理家长至少每期对所监管的留守学生进行一次家访。

第三篇:留守儿童家长联系制度

寨乐中学2013-2014学年第一学期

留守儿童家长联系制度

一、定期召开“留守儿童”监护人会议,每学期一次,并向监护人汇报学校工作计划和工作情况,通报儿童在校的学习、生活、思想道德、心理健康等方面的情况,共同探讨“留守儿童”的教育管理措施。

二、留守儿童之家设立、开通“亲情热线”,建立留守儿童父母与孩子、留守儿童监护人与学校定期或不定期的电话联系制度,及时与家长交换意见,同步教育好“留守儿童”。

三、在学期结束时,要求留守儿童给在外的爸爸(妈妈)写一封信,汇报一学期的学习、生活情况。

四、要求代理家长至少每学期对所监管的留守儿童进行一次家访。

寨乐中学

2013年9月

第四篇:留守儿童家校联系记录内容

留守儿童家校联系记录内容

1联系方式:电话联系

联系内容:上课不认真,爱讲话,致使考试成绩也大幅度下降。希望家长能够了解情况,配合学校提高孩子的学习成绩

2联系方式:家长到校面谈

联系内容:孩子出现逃学情况,情节极其严重。了解孩子在以前学校是否也有类似情况发生,究其一天不在校的原因。针对此种情况老师与家长商讨具体措施。

3联系方式:电话联系

联系内容:作业错别字太多,写作业时不用心,不动脑,惰性太大,学习没放在心上。常此以往,学习成绩只会越来越差,因为基础知识不能牢固掌握。希望养成细心答题,爱动脑的好习惯,才能改善目前的学习情况。

4联系方式:电话联系

联系内容:了解孩子在校表现情况,学习各方面不是很令人担心,作业都能按时完成,书写了较为不错,就是上课不爱回答问题,常常叫起来不说话,这点需要改进。此外,作业还需要更细心,速度再快点就好了。

5联系方式:电话联系

联系内容:双休作业大量空白,没有做,不知为何。希望家长严格检查双休作业内容,不能让不孩子“钻空子”,该做的作业应不折不扣地完成。

6联系方式:电话联系

联系内容:写作业偷工减料,常常写一半留一半,并说谎话掩饰错误,希望家长在家加强监督力度,认真检查一下作业

7联系方式:电话联系

联系内容:家长了解在校状况,反映对语文学习有兴趣,对待作业能够积极主动完成,学习上感觉有很大进步。

8联系方式:电话联系

联系内容:家长了解孩子在我校适应情况,了解作业完成情况。总体来说,各方面表现积极,有礼貌,较为听话、懂事,有上进心,成绩暂时不理想,但作业等等各方面表现都有进步,经过长期一如继往的努力,相信一定会取得较为理想的成绩。

9联系方式:电话联系

联系内容:家长了解开学至今孩子在校情况。

10联系方式:电话联系

联系内容:上课不认真,爱讲话,导致作业质量极差,老师讲题也不注意听,即使是订正也是错误一堆,致使考试成绩也大幅度下降。希望家长能够了解情况,配合学校提高孩子的学习成绩。

11联系方式:监护人到校面谈

联系内容:孩子出现逃学情况,情节极其严重。了解孩子在以前学校是否也有类似情况发生,究其一天不在校的原因,去了什么地方,干了些什么。针对此种情况老师与家长商讨具体措施。

12联系方式:电话联系

联系内容:作业错别字太多,写作业时不用心,不动脑,惰性太大,学习没放在心上。常此以往,学习成绩只会越来越差,因为基础知识不能牢固掌握。希望养成细心答题,爱动脑的好习惯,才能改善目前的学习情况

13联系方式:电话联系

联系内容:了解孩子在校表现情况,学习各方面不是很令人担心,作业都能按时完成,书写了较为不错,就是上课不爱回答问题,常常叫起来不说话,这点需要改进。此外,作业还需要更细心,速度再快点就好了

14联系方式:微信联系

联系内容:双休作业大量空白,没有做,不知为何。希望家长严格检查双休作业内容,不能让不孩子“钻空子”,该做的作业应不折不扣地完成15联系方式:微信联系

联系内容:学习成绩不错,但太过粗心,每天的作业质量难以保证,总是在不该错的地方出错,上课有时说小话,可能影响了对学习的专心,希望能够改正这些小毛病,做一个踏实的好学生

15联系方式:电话联系

联系内容:写作业偷工减料,常常写一半留一半,并说谎话掩饰错误,希望家长在家加强监督力度,认真检查一下作业。

16联系方式:电话联系

联系内容:家长了解开学至今孩子在校情况。

17联系方式:QQ联系

联系内容:孩子学习优秀,做事也认真,是一名得力的班干部,不过有些胆小,希望多些锻炼的机会。

18联系方式:微信联系

联系内容:作业质量差,字写得不好,错误也多,家庭作业常常偷工减料,希望家长在家能多多督促,帮助孩子提高学习成绩。

19联系方式:电话联系

联系内容:家长工作太忙,对孩子的学习状况了解不多,关注不够,希望家长针对孩子即将毕业的情况,帮助孩子确定学习目标,关注其成长。

20联系方式:微信联系

联系内容;孩子的姐姐结婚,昨天没来上课,希望家长以孩子的学习为重,没有重要的事情尽量不让孩子请假,并且叮嘱家长关注孩子落下的课。

21联系方式:微信联系

联系内容;孩子在最近的几个星期,有了很大的进步,让家长更加关注孩子的学习和生活,争取让孩子各方面全面发展,成为三好学生。

22联系方式:微信联系

联系内容:作业质量差,字写得不好,错误也多,家庭作业常常偷工减料,希望家长在家能多多督促,帮助孩子提高学习成绩。

23联系方式:微信联系

联系内容:作业质量差,字写得不好,错误也多,家庭作业常常偷工减料,希望家长在家能多多督促,帮助孩子提高学习成绩。

24联系方式:电话联系

联系内容:写作业偷工减料,常常写一半留一半,并说谎话掩饰错误,希望家长在家加强监督力度,认真检查一下作业

25联系方式:电话联系

联系内容:上学迟到次数较多,做事拖延,性格任性

26联系方式:电话联系

联系内容:这个学生在上课的时候总是不专心,喜欢动一的其实程昌是个很聪明的学生,如果在学生在花一些工夫,成绩上一定会有进步的。

27联系方式:微信联系

联系内容:学习态度还是应该再改正些,英语老师反映有时上课的时候不是很专心如果以后要有更大的进步,还是要更加严格的要求的自己

28联系方式:微信联系

联系内容:作业质量极差,老师讲题也不注意听,即使是订正也是错误一堆.29联系方式:到校面谈

联系内容:有早恋倾向,和同班男生出现早恋的势头,希望家长配合学校,共同对该生进行思想教育。

30联系方式:电话联系

联系内容:学习上懒惰,总想不下功夫就能取得成绩;学习态度也有待改进。希望家长能够晓之以理,进行教育,配合老师提高孩子成绩

31联系方式:电话联系

联系内容:这个学期学习相对于上个学生进步是很大,他自己学习非常的认真,对于作业都能按时完成.是个很不错的学生,很有潜力,希望继续加油!

32联系方式:电话联系

联系内容:爱学习,上课走神,可下追跑打闹,给家长打电话,与家长头痛要严格要求孩子的日常行为,杜绝不良现象的发生 33联系方式:QQ联系

联系内容:该生最近表现很好,下按时完成作业,经过同学们的同意,决心发展她成为班委,与家长交流要怎样培养孩子好好成长

34联系方式:电话联系

联系内容:时不愿意跟别人打交道。上课也是闭口不言,即使你提问她也声音小得几乎像蚊子声。学习成绩也一直停滞不前

35联系方式:微信联系

联系内容:提醒学生家长督促学生周末多温书,并及时完成作业,少出门,注意安全

36联系方式:微信联系

联系内容:溺水事件高发,向家长宣传相关常识,关注孩子一举一动,不要让孩子单独出门进行游泳等危险活动

37联系方式:微信联系

联系内容:提醒注意饮食卫生,注意防火、防骗、防盗等。保证自身的人生安全和家庭,社会财产安全,防止各种事故发生

38联系方式:微信联系

联系内容:提醒在外工作的家长,要不定时的与学生沟通联系

39联系方式:微信联系

联系内容:内向的学生,从不敢举手发言,与同学、教师交往时总是怯生生的,参加活动也不积极。

40联系方式:电话联系

联系内容:喜欢动手抢别人的东西,要不就趁同学不注意时推他一把,甚至公开挑衅,追着同学打

41联系方式:电话联系

联系内容:向家长沟通关于学生的近况

42联系方式:微信联系

联系内容:告知家长按时参加学校组织的家长会

第五篇:留守儿童家长劝返记录

留守儿童家长劝返

您身在异地,年迈的父母和幼弱的子女始终是您心中放不下的牵挂。同样是普通劳动者,我们理解您养家的不易和打工的艰辛;同样为人子,我们理解您抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。然而,当您怀着一份朴素的梦想离家的那一瞬间,您的孩子已经有了一个名字:留守儿童!太多的调查统计资料显示,由于长期缺少父母的关爱,留守儿童极易出现心理问题,尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出,严重影响了孩子的健康成长。孩子得不到关爱与呵护,孤独和危险就会徘徊在他们身边,冷漠与仇恨就会占据他们的心田。在全国各地,留守儿童的意外伤亡事件屡见不鲜;有些留守儿童、少年因受到社会不良分子的误导,已走上违法犯罪的道路。但是,这不全是你们的过错,我们无意苛责你们,但为了孩子,我们认为您应该做到:在外打工期间,常和孩子通通话;和孩子的老师定期联系,听听孩子在校的表现;天气变化时,及时提醒老人、孩子换衣服,注意身体;在节日、孩子生日到来之际,为他送上简单的祝福;有时间多陪陪孩子,让孩子与你分享快乐,在受委屈时可得到你的抚慰;尤为重要的是,对于一些认为农村孩子求学出路渺茫的父母,要彻底打消这种念头,坚定孩子学习的信念。对您的孩子来说,您的爱是无价之宝,有了您的关爱,您的孩子会更加健康成长。总有一天,当您的孩子成为国家栋梁,将您的爱与培养百倍地回馈与家庭和社会之时,您会露出最灿烂、最骄傲的笑容!

今天,关注留守儿童、关爱留守儿童已成为全社会的共识。2008年,国家就全面启动实施关爱留守儿童行动,2010年,将“农村留守儿童活动之家”建设列入民生工程,让孩子们有地方学,有地方玩,成长得好。我们也向全社会发出倡议,让更多的人加入到关爱您的孩子的行列中。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案,密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”,让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。无论学生富贵或贫寒,聪明或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。听到这里,也许你们会有了些安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!

家长朋友们,家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。专家认为,在人的一生所受的教育中,家庭教育成分占75%以上。家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用,有时候甚至影响孩子的一生。尤其是小学阶段的孩子,是非判断力较弱,正在一个生理急速变化、心理发育不稳定的阶段,希望你们在工作之余,尽可能地做到以下“五个一”:每月至少给孩子打一个电话,每季度给孩子写一封信,每月和孩子班主任取得一次联系,每学期和孩子科任教师取得一次联系,每年至少回家一次。我们愿为你们及你们的孩子搭建一个心灵沟通的平台。希望你们多与孩子沟通,注意倾听孩子的心声,理解孩子的心情感受;多与学校沟通,详细了解孩子的学习、生活情况,掌握孩子个性特点;多与家庭沟通,为家庭分忧,常回家看看。请你们千方百计让孩子体会到亲情和关爱,对孩子而言,父母一句温柔的呼唤将胜过这世上的千千万万。因此,作为留守儿童的父母,您要做的,就是配合全社会的行动,尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来,“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词,我们的社会也将更加和谐!期待有一天,我们能听到更多的留守孩子们自豪地说:我们不和别的孩子比吃穿,我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向,留守的天空,我们也要像鲜花一样怒放!

让我们共同行动起来,创造良好的环境,让孩子们在同一片蓝天下,健康快乐成长!

下载联系留守儿童家长记录(共5则)word格式文档
下载联系留守儿童家长记录(共5则).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    留守儿童家长座谈会记录(精选五篇)

    留守儿童家长座谈会记录 时间:2015.10月8日 地点:留守儿童之家 主持人:张素玲 参加人:各班班主任及留守儿童家长 张素玲:非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会,尤......

    留守儿童谈心记录

    留守儿童谈心记录 时 间:9.17 地 点: 教 师 受访学生姓名: 卢雪龙教 师:张利敏 谈 话 内 容 1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?你身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有......

    关爱留守儿童记录[精选合集]

    XX镇关爱留守儿童记录 关爱留守儿童活动记录(一): 关爱留守儿童记录 一、落后的原因与在校表现 学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差......

    关爱留守儿童记录

    关爱留守儿童记录 一、落后的原因在校表现 1.上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣。 2、作业不做,即使做了,也是胡乱写的,只要见空就填,不管对不对,书......

    留守儿童谈话记录

    学校留守儿童谈话记录两篇留守儿童谈话记录(一)访谈时间:xxxx年x月xx日访谈地点:学校x楼办公室参与人员:调皮生甲学困生乙留守儿童丙访谈教师xxx1)同学甲情况简介:该生自控力差,上课......

    留守儿童谈话记录

    留守儿童谈话记录 留守儿童姓名:邱永斌 谈话时间:2015年11月3号谈话地点:办公室 谈话内容:父亲在常州打工,她和妈妈弟弟在家,她的情绪不稳,高兴的时候,她什么都愿意做,并且成绩提高得......

    留守儿童谈心记录

    白庙乡殷楼小学小学留守儿童谈心记录 时 间 9.5 地 点 办公室 受访学生姓名 万浩然 访谈学生签名 1、询问孩子家庭状况 : 在家里谁照顾你?身 谈 话 内 容 边的亲友对你是否关......

    留守儿童管理记录

    留守儿童管理记录随着农民工热潮的涌奔,大批的农民工远离家乡,将自己还不能自食其力的孩子交给年迈的父母、或亲戚、或近邻、或让孩子独立生活。这样,给孩子的学习、生活、身心......