党的群众路线学习心得体会：认真履职,做一名优秀的教师

第一篇：党的群众路线学习心得体会：认真履职,做一名优秀的教师

党的群众路线学习心得体会：认真履职，做一名优秀的教师

党的群众路线学习心得体会：认真履职，做一名优秀的教师

为了谁，依靠谁，我是谁，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清为了谁，才能找准前进的目标方向；弄清依靠谁，才能找到工作的力量源泉；弄清我是谁，才能把握自己的正确定位。

一、正确认识“为了谁”，明确目标方向

我党的根本是为了人民、依靠人民、服务人民，坚持走群众路线，是我党的一贯要求和作风。作为基层一线的老师，更应该深刻领会这一点，如何服

务学生？倾听学生的呼声？了解学生的诉求？实现学生的愿望？是我们的责任。在工作中，有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务，只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。身为一名普通的教育工作者，只有真心做人，踏实做事，兢兢业业，恪尽职守，才能全心全意为学生服务；一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染，是我担任老师工作以来感悟到的全部真理。

二、科学理解“依靠谁”，挖掘力量源泉

教育工作依靠谁呢？当然是依靠学生，也只有紧紧依靠学生才可能做好教育工作。“青年最具创新热情和创造潜力。”我现在是从事高一年级的教育，学生都是朝气蓬勃的青年学生，他们具有创新潜力，我们应该坚持“相信学生自己解放自己，向学生学习”，从学生中来，到学生中去，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的积极性和主动性…… 教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定

喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人!我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的认真努力。

三、摆正态度，找准位置，紧密联系，明白“我是谁”

身为一名普通的人民教师，要找准自己的定位，才能深刻领悟到与学生间的鱼水关系。在当前形势下,必须做到：不断提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表；更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育；要在实践中提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长；要学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的

人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。只有把学生当主人，脚踏实地，才能为学生办好事、办实事，在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心，深入了解学生所需，充分反映学生意愿，广泛集中学生智慧，踏踏实实做好每一件事，这是我作为老师充分践行党的群众路线的最好体现了。要想了解学生的一切，就必须深入到学生当中去，更多地了解和掌握学生的所思，所盼，所想出，哪位同学有偏科，哪位同学生病了，哪位同学家庭有困难了，哪位同学没考好……都要能第一时间了解到并给予关心和安慰。只有做到与学生们的零距离交流，这样才能和学生打成一片，才和学生之间建立了朋友般的关系，才和学生建立起了深厚感情，有了感情，学生的心才愿意向你敞开，在学生出现问题时能及时解决，才能够引导学生身心全面健康发展，以学生为本，全心全意为学生服务

“为了谁”是宗旨问题，“依靠谁”

是方法问题，“我是谁”是立场问题。回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，不仅可以提高自己的理论水平和综合修养，而且可以牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，更好的诠释我们教育工作的内涵：做到教好书，育好人。走上三尺讲台，我们要教书育人；走下三尺讲台，我们要为人师表。

第二篇：做一名人民教师——党的群众路线学习心得

作为一名人民教师

——党的群众路线学习心得

姜窑小学崔利艳

为全面贯彻落实党的十八大精神，保持党的先进性和纯洁性，我校于3月13日展开了以推动党的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由领导带领学习了姜窑小学党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。

群众路线是党的生命线，是进行中国特色社会主义现代化建设的基石，也是做好工作的基础、动力和力量源泉。因此，在开展群众路线教育实践活动中必须牢牢把握群众这个核心，要把相信群众、依靠群众、尊重群众的首创精神摆在首位，切实向群众学习，为民办实事，为民谋利益。

作为一名人民教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为一名人民教师，应该做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与

群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

作为一名人民教师，应该对自己有正确的定位。习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为一名人民教师，应该时刻拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱，才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”；只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，使教师无愧于“太阳底下最光辉的职业”。

通过这次学习，我深深地体会到，作为一名人民教师，从事着党的教育事业，更应增强宗旨意识，真正把人民，把学生，把家长放在心中最高位置,切实将人民、学生、家长的利益放在第一位，为人民的教育事业添砖加瓦，让我们的“教育梦”不再是梦。

2014月3日15

第三篇：学习焦裕禄精神 做一名优秀教师

学习焦裕禄精神 做一名优秀教师

近期我们学校组织学习和弘扬焦裕禄精神,就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质,领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，逐步内化为坚强的党性，外践于良好的作风，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。

焦裕禄同志为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。他肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

学习焦裕禄，要做好三个结合：一是与保持共产党员先进性、树党员新形象结合起来。通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质,加强作风建设，树立服务意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大!可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向，努力提高自己的工作水平。

学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习,加深对焦裕禄精神的理解，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自身能力和理论水平。经常反思，及时发现自己身上的缺点，加强政治理论学习和教育教学理论的学习，提高自己的认识和工作能力，努力提高自己的教学成绩和班级管理水平，着力推动素质教育，增强创新能力，为学校的可持续发展做出自己的努力。要增强创新意识，工作争先创优。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；大胆工作，敢于管理；工作中勤于思考；多发现问题，多想办法，多出路子；兢兢业业，克己奉公，扎实工作，充分发挥自己的模范带头作用。要抓住这次学习焦裕禄精神的机会，进一步提高认识。从自身做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。工作中以学校的发展为工作的根本出发点。从自身做起、从身边做起，构造和谐的自我发展，构造和谐的身边环境；在工作中充分发挥党员的先进性和模范性，立足本职岗位，做好工作。

“为了谁、依靠谁、我是谁”是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题，是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措。我们要树立“为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生”的群众观点，以党的群众路线教育实践活动的契机，进一步改进工作作风，密切联系群众，凝聚精气神，激发正能量，为营造风清气正、干创事业、和谐发展的校园环境、实现教育的全面振兴，为学校的可持续发展做出新的更大的贡献。

第四篇：党群众路线学习心得体会

群众路线是我们党的根本工作路线，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于党群众路线学习心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

在党的群众路线教育实践活动工作会议上，总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。作为一名身在基层的大学生村官，我认为，践行好党的群众路线要做到“三到位”。

一是宣传到位。什么是党的群众路线?为什么要开展党的群众路线教育实践活动?怎么来开展?这些问题，不能只是在广播里照本宣科吼几嗓子、开个大会说几下子、宣传资料发几本子。要进村入户宣传、到田间地头宣传，要面对面、心贴心的宣传。同时，宣传也不能只是大话空话套话，要用大家熟悉的家乡话，把本地如何开展党的群众路线教育实践活动向群众讲清楚，让群众听得懂，肯支持。

二是落实到位。群众路线教育实践活动归根结底还是为群众办实事、解实难，不是搞一个活动、拍几张照片、写几个总结就能完成的，不能简单的“运动化”。村一级组织是我国最基层的村民自治组织，从实践中来看，村干部为村民服务的好坏，直接影响着村民对上级政府的看法和意见。在村干部办事公道、有效率、村民满意度高的村里，村民对政府的印象普遍都比较好，因此，村社干部的工作情况在一定程度上直接关系着党的群众路线教育实践活动的效果，大学生村官们要和村社干部一道，实实在在为群众办好事、办成事、服好务，把上级各项政策措施落实到位，站好这个基层的第一道岗。

三是监督到位。群众路线教育实践活动搞得好不好，最终应该由群众说了算。在农村，就要村民来监督、来评价。大学生村官们在贯彻党的群众路线教育实践活动中，要多利用入户走访、村民会议等机会，虚心听取村民的意见，请他们为自己打分，做得好的继续发扬，做得不够的要认真反思弥补。只有在不断地为村民服务并接受监督的过程中，才能不断把握村情民意，提高为民办事的效率，从而赢得村民满意，最终把党的群众路线教育实践活动真正贯彻到实处。

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第五篇：学习履职尽责心得体会

学习履职尽责心得体会

（一）一个政治家的责任在于洞察国际风云，高瞻远瞩、力挽狂澜、兴国安邦、百业俱兴；一个科学家的责任在于发明创造，科技成果的不断问世，推动人类生产力的不断进步；而 一个医务工作者的责任在于掌握先进的医疗技能，具备良好的医德医风，手到病除，妙手回春，使人民健康幸福。因此说：我们选择了医生这个职业，就选择了神圣，选择了伟大，选择了高尚，选择了奉献。朋友们，当你在与死神短兵相接的搏杀中，看到患者那信任的眼神，对生存的渴望，患者家属祈求的语言，你是否感受到责任的重大？当你听到人工胰岛素的问世，介入手术已广泛应用于临床，你是否感受到祖国的医疗技术突飞猛进，日新月异。当你感受到医疗卫生逐渐市场化，专家门诊遍布大街小巷；老百姓对名医的信赖，对庸医的斥责，你是否感觉到在激烈的竞争中岌岌可危？

我院有着悠久的历史，从它诞生的那天起，在相对的历史阶段中，这里拥有着全市一流的技术力量，一流的医疗设施，高尚的医德医风，在全市人民心中树起了一面旗帜，塑造了一座丰碑，这是我们每个中医院的医务人员应为之骄傲和自豪的。

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。尊敬的同志们，我们选择了这个神圣的职业，无怨无悔；医院选择了我们，负于重托。炎黄子孙在为中华民族的伟大复兴艰苦奋斗，作为医院新一代的主人翁，我们要为医院的振兴和人民的健康幸福尽职尽责。

在科室的每一天，我都感受到医务人员的价值----病人身体的强壮，心灵的康宁，笑容的灿烂。以病人为中心，以服务树信誉，在竞争中求发展，牢记“院兴我荣，院衰我亡”的忧患意识。当前我市医疗市场的竞争是非常激烈的，我们一定要珍惜自己的工作机会，爱岗敬业，忠于职守，在自己的本职工作岗位上争创一流的成绩。每个科室都是医院的重要组成部分，有自己的特色，我们要优化就医环境，努力为患者提供温馨、便捷、优质的服务，构建和-谐的医患关系，把服务工作做灵活，做到患者完全满意为止。为了实现这个目标，我们每周确立一个学习日，一个个疑难问题在热烈的讨论中烟消云散。院里经验丰富的专家、教授教会我们及时、准确、规范的书写诊断报告，认真履行告知义务，端正服务态度，他们的脸上永远洋溢着灿烂的微笑；他们教诲：“病人到医院的时候是他们最脆弱的时候，如果能帮助他一把，可能会记一辈子，而这个帮助有时候

不需要很多，一个微笑，一句话可能就足够。关爱病人，温暖如家。没有豪言壮语，只有无私奉献，依然用温馨的微笑恪守着那个神圣的誓言，缔造着人间爱的真谛”.刹那间，一股从未有过的体验涌上心头。原来，我的岗位是如此的重要，它不仅维系着健康、快乐，甚至维系着一个人的生命。我深深的受到了震撼，它让我懂得了作为一名医生，敬业精神至关重要。敬业就是要忠于职守、热爱本职工作；就是要以病人为中心，全力为病人解除痛苦；就是要对工作精益求精，对患者极端负责；就是要关爱病人，甘于奉献。

你是否真正感受到什么是白衣天使的责任，你是否能感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我们要弘扬老一辈的医德医风，掌握先进的医疗技术，承前启后，继往开来，百尺竿头、更进一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬业爱岗，取信于民，在竞争中求生存，在竞争中求发展，在发展中打造良好的医德院风。

高尚的美德在于养成，良好的风气在于形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和-谐。我要高歌！我要赞美！医生——多么神圣的职业！在这平凡的岗位上，我决心以新的姿态，创造新的业绩，展示新的风貌，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩！

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名救死扶伤的医生，我要感谢我的职业，是它让我知道怎样平等、善良、真诚地对待每一个生命！我要感谢我的职业，是它让我懂得奉献的价值和乐趣！不以善小而不为，涓涓细流汇聚成爱的海洋，汇聚成人居环境最佳区的宏伟蓝图，汇聚成健康和-谐的社会。

学习履职尽责心得体会

（二）教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”.只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。

一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。