十七大四中心得

第一篇：十七大四中心得

记学习党的十七大四中全会心得体会 随着时代车轮的快速转动，我们的列车也驶入了新时代的轨道。新的世纪、新的挑战都激发着我们共产党人与时俱进的创造力和坚定不移的共产主义梦想。

党的百味历史是党运行的轨迹，大地上交错的铁道是列车记忆的脉络。中国铁道蜿蜒至今已淌过几十个春夏秋冬的轮回。高鸣的汽笛是昂扬枝头的春意，嘈杂熙攘的客运高峰是夏日的燥热，每一次的提速和旅客满意的笑容是秋收金黄的果实，对问题深刻铭记的思考是冬日的阳春白雪。

逝者如斯，岁月倥偬。掐指回眸，才恍然这已是自己做车长上的第十个年头。历经过峥嵘岁月的铿锵，目睹了华夏改革开放的神速发展，见证着每一天都迸发出的奇迹，思考着分分秒秒都在追赶着的未来。今年，年轻的中华人民共和国迎来了自己60岁生日，经济发展了，人民富裕了，但是，诚如十七大四中全会上胡锦涛总书记所指出的那样，我们年轻的新中国也充满着各种各样亟待妥善解决的问题。最为突出的便是经济以外的“软实力”发展。而我们铁道系统中的乘务工作便是属于“软实力”中重要的构成部分。要实现产业结构的调整和科学发展的实现，我们还需要在行政工作和社会民生的探索道路上走很长时间。

在此次会议上，胡锦涛总书记提出了建立学习型政党的要求。闻此，我也实难不为之拍手叫好。因为这是一个很值得我们注意和深思的问题。为什么学？学什么？学了又为什么？我想，这是一套具有广泛意义的提问方式。结合自己的工作岗位，我通过如上形式的思考，得出了这样一些心得体会：

虽然新中国在改革开放后于经济建设上有了长足的飞跃，但是产业结构的落后也导致了人民的生活质量不能按部就班的跟上快速的经济步伐。社会的气氛不够和谐，难以向劳动人民提供足够的精神动力和社会归属感。

究其本源，还是在于我们的第三产业即服务行业的意识僵化。我们的服务意识没有随着列车的提速，时代的前进而奋勇冲刺，总是等待着旅客的要求的来带领我们被动的向前。这就像落后的生产关系会制约生产力的发展一样，没有与时俱进、不断学习的乘务意识也会限制铁道产业的发展。我们都知道，铁路运输虽然不如航空路线那样高效，但是她对于一个国家却是犹如奇经八脉一般不可或缺与不可替代。我们的铁路战线至今也承担着最重大、最生死攸关的运输任务。

诚如那些十七大上所提到的让人冥思的问题。如果党需要在静思一甲子的得失后发出六个为什么的发问，那么我们列车战线上的工作人员也应该延续这种“如履薄冰”理性自省。小平同志的开阔思路与马克思对生产力与生产关系的入目诠释为改革开放杀出了一条激昂澎湃的热血之路。那又是什么能够带动我们铁路干线轻舞飞扬？

我想，是创新求实的学习精神。我们的铁路线不能只是学习更高科技的电磁技术，也应该为所有的乘务人员安装提速的马达。而这个马达不恰好是十七大四中的思想精髓吗？对，思想建设。当要建立学习型的政党，意在促进党的发展和进步。我们也应该建设相应的乘务体系来配合党的工作。

说来尴尬，但其实又心照不宣，列车的受欢迎和高使用更多的是因为其低廉的价格，而不是高量、高效的运输能力。坐火车对绝大多数旅客来说都是一种受经济能力限制或出于经济考虑的无奈选择，并不是一种对于我们乘务线的肯定。作为一个十年的铁道老兵，我也深感惭愧，大多数时候我们虽然满足了旅客们肉身向目的地的搬运，却始终没能成全旅客心路的徜徉。

我曾不止一次的反思过，如果列车也能变成旅客们美好旅途的一部分，那他

们是否应该会乐意的踏上每一次车厢的重温。我们的列车线是否就会得到更多的重视和投入，更早的乘着时代的东风，开进新的时代。

所以如何让让列车乘务人员与旅客更紧密的联系是我们服务公关的一个重点，也是一个难点，更是一个落实创新服务学习型乘务班子的亮点。

在这里，我想就自己多年的工作体会提出一些建设性的想法：

1.建设列车广播站

音乐如果放在错误的时间和错误的地点便无异于令人反感的噪音，但是，放在了合适的位置和合适的位置便是清净人心的上善之水。度与长途列车上的人，如果能在白天活动的时候得到一些音符的伴舞，那么车厢的气氛或许可以得到更好的乘坐感受。在人们活动的时间给人们一些舒缓的节奏，不打扰休息也和谐了气氛。

2.建设无烟车厢 思想上可以先入党，那么思想上也可以先拥抱幸福。尽管车厢座次有所分别，但是列车的温暖却应该是没有丝毫差异的。如何在精神之外打造出更直观可感的乘车环境是乘务工作的具体落实出。这看似是一个无法回答和无法实现的提议。但是，这对于车厢环境的提高却有着至关重要的决定作用。

车厢是一个公共空间而不是一个尼古丁集散场所，从列车结构上看来，旅客成分复杂，各种阶层的人群都混杂在一起。这样的环境中便很难避免矛盾的产生，火花可以是无声的，但不愉快的记忆却是喷薄而难以逆转的。就现在有车厢结构来说，票价相对更高的卧铺车厢占据总旅客数量的34%，而票价低廉的硬软座车厢却占据着余下64%这个大头，其中，有吸烟习惯的人群不到40%，却掌握着另外60%的被动吸烟开关。这是一个很不和谐的画面，少部分人的公害行为威胁了大部分乘客的健康权益。很明显这是“群众”与群众的矛盾，但是我们却没能解决好他。烟雾缭绕的车厢让大多数幼年旅客和妇女对铁路线产生了不可逆转的阴影。身为人民的乘务员，我们当然要续始终代表人民的利益，所以，在几十小时的旅行中，我们有必要和义务去味广大的人民群众营造出无烟的舒适环境。如今，东部城市间的动车组已全面建成了无烟车次的工作，从乘坐环境来看，其效果是显著和良好的。

诚然，普通快车在硬件上和动车有很大的差距，但是我们也可以通过管理手段的优化达到相同的乘坐享受。管理被誉为未来世界的第四生产力，得当的运用会促进我们服务工作质量提升。所以，无烟车厢是可以通过管理手段来实现的，首先通过售票窗口简单的询问便可以迅速划分出旅客的乘坐类型（即应该安排在那一种车厢内）。当然车厢也应该按照烟民与非烟民的比例来二次划分（坐、卧车厢是第一次划分），这一次划分便是具有超越性的和学习性的，因为这打破了我们长期粗放管理，仅以物质为划分手段的思维惯性。这是一种紧密结合群众的示意--------我们开始主动的为乘客的利益思考了。

当然这只是一个感悟的开头，学习不是暂时的，也不是被动的，学习是主动的学习，问题也不也是被提出的问题，而是积极发现的问题，思考也不是孤立的而是设身处地的。对我们来说，如何解决好“有烟无烟”这个群众问题是我们必须在不断地学习中去攻克的，这是一个改革的起点和发展的思想动力。在祖国六十周年之际，在党对着她的历史在兹念兹的时候，我们是否也应该认真而深刻的反思一下，如果说党当年是通过群众路线带领中国革命走向了光明，那今天，对

占有大半壁江山的铁路运输的随意态度，是否又是一种对先辈们正确路线的赤裸裸的背叛。

橘子洲头万里霜，峥嵘岁月几蹉跎。尽管时过境迁，人事皆非，但我们的问题和突破口却依然集中在如何走好群众路线上，如何让不一样的车厢沐浴同样的温暖，这是一个值得我们重视和反复揣摩的哥德巴赫猜想。

不论如何，当谈到人权与主权的次序上时，国家利益高于一切，但是，在促稳定，求和平，谋发展的今天，意识形态冲突的发生率远远小于人民的内部矛盾，国民中人与人的冲突才是我们应该着力解决的当务之急。把握主要矛盾是马克思主义的重要指导思想，我们应该不断的把这个普片真理放诸到更多元化的实践活动之中。当这一时间完成后，人与人的社会关系结构便也会理所当然的得到更改。当然，至于变化的方向，便取决于我们对方针路线的理解深浅和执行能力，和对每一次人民代表大会的重视程度。

列车是矛盾交织的中心，每一次发自内心的微笑都是指引列车方向的明灯。如果航空公司可以把飞行变成一次乘风的记忆，那么轨道上的穿梭也应该提出更高的要求。学习是为了更好的服务和发展，而创新和思考才是发展的强大助力。服务是软实力，但当代铁道之魂却凝结于此。

党加强思想建设的根本目的还在于更好的建设“更伟大的工程”，又快又好的把幸福生活带到人民身边。我们的铁路战线也应该学习和发扬同样的精神，以打造出更舒适的乘务工作和奉献出更美好的旅途印象为己任，严格落实加强思想学习、不断完善客服关系的十七大精神实践工作。

时代铺展了乐谱，列车划出和谐的音符。飞翔是我们的梦想，轨道是我们的翅膀，一个富有生命力的党是我们的翱翔的天空羽翼。作为一个共产党人，我由衷而诚恳的希望17大四中的思想之火能够燎原，照亮新世纪的黎明。

2009-11-19

第二篇：十七大四中

时间：2007年10月15日

地点：北京市，会址：人民大会堂。

主要内容：

1，中共十七大是在中国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会将认真总结中共十六大以来5年的工作，对全面推进中国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署。

2，选举出新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。

3，讨论十六届中央委员会向中共十七大的报告稿、4，讨论《中国共产党章程（修正案）》稿，5，中共中央纪律检查委员会向中共十七大的工作报告稿。

十七届四中全会精神

一、加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性

二、总结运用和丰富发展执政党建设基本经验

三、建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平

四、坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主

五、深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍

六、做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础

七、弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系

八、加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争

第三篇：十七大四中全会体会

学习十七届四中全会精神心得体会

中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于２００9年9月15日至１8日在北京举行。全体一致通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。这是我党成立88周年，执政60周年，领导改革开放三十年来，几代共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命，建设、改革开放的伟大胜利。也是对我党在各个历史时期艰苦卓绝的斗争中的深刻认识和高度总结，并认识到加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性。全会研究了加强和改进新形势下党的建设若干重大问题，认为在新中成立60周年之际，进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

通过学习十七届四中全会的精神，使我深深的认识到，在新的历史时期，如何加强我党的建设和执政能力，是关系到我党的生死存亡和国家的前途命运的大问题。全会分析了党的建设的走向，明确了新形势下加强和改进党的建设的历史任务。这就是世

情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的考验是长期的、复杂的、严峻的，落实从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。全党要居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。作为一名刚刚跨入大学校门的大学生，首先应提高对党的深厚的无产阶级感情，坚持把思想理论建设的学习放在首位，坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持真理，纠正错误，勇于批评与自我批评，增强党性观念。坚持立党为公，执政为民，保持与人民群众的血肉联系，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，做到保持和发挥好积极分子的模范作用，求真务实，艰苦奋斗，改革创新，清正廉洁，不断的完善自我，争取早日加入党组织，踏实工作，团结同学，完成好学校分配的各项任务，勤勤恳恳，任劳任怨，只有这样才无愧于共产党员的称号。

我深刻的认识到学习十七届四中全会精神必须要贯彻落实科学发展观。全会对加强和改进新形势下党的建设提出了总体要求。这就是“四个着眼于”的新要求：要全面贯彻党的十七大关于党的建设的总体部署，按照党章要求，着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，着眼于增强全党为党和人民

事业不懈奋斗的使命感和责任感，着眼于保持党同人民群众的血肉联系，突出重点，突破难点，全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平。我身为一名大学生，我要有一颗忠于党的事业心，有良好的道德修养，还应有优异的学习成绩，多思考在新的课程学习中如何做到与时俱进、解放思想、更新观念、锐意进取，更具体地就是如何适应新课程的要求上好每一节课，同时要勤奋学习、善于思考、勇于实践、不断丰富自己的知识，使自己成为一名全优的三好学生。

通过学习，深入理解十七届四中全会的精神实质、思想内涵和基本要求，不断强化学以致用能力，切实把思想和行动统一到会议精神上来，更加自觉、主动地用会议精神指导学习实践。要从自我做起，把十七届四中全会的精神贯彻落实到自己的实际行动中，落实到干好本职工作上。再次我身为班长，我要认真学习贯彻十七届四中全会的精神，规范学习行为，强化课堂纪律，另外我们还要进一步解放思想，转变观念,积极主动地融入学校教学管理和改革之中，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

2009年11月15日

第四篇：十七大四中全会学习心得体会

十七大四中全会学习心得体会

芒卡中学王跃改

金秋时节，党的十七届四中全会在北京闭幕。这次全会的一个重要议程是审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

在单位组织集体学习了十七届四中全会精神之后，使我的思想认识大深化，也使我的认知水平大大提升，无论是对国家发展大计的认识，还是对于个人如何做好工作的启示，都让我受益匪浅，更让我倍受鼓舞。一甲子周期之后，我们巍然屹立在了世界东方，成为了世界上执政时间最长的政党，从国际政治舞台的边缘走向了世界政治舞台的中心，镁光灯下让我们光茫四射；30年改革开放，让我们从贫穷落后走向了伟大复兴的光明大道。这些足以让我们骄傲，让我自豪！对于社会民众呼声强烈的腐败问题，全会公报里也作了大量篇幅的描写。“全会提出，坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。要加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律，加大查办违纪违法案件工作力度，健全权力运行制约和监督机制，推进反腐倡廉制度创新。”

首先是认认真真的做好本职工作。热爱自己的岗位，奉献自己的青春，象投身于祖国伟大复兴事业的千千万万个劳动者一样，用自己的实际行动去体现一颗镙丝钉的价值。在实际工作中，锐意进取、大胆探索，实事求是、科学求实。坚持创造性，反对保守性，认真研究新情况、新问题，不断总结实际工作中的新做法和新经验，从实践中吸取营养，从群众中汲取智慧，创新性地开展工作，解决问题。同时把理论学习和研究新情况、解决新问题紧密结合起来。从本职工作出发，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新发展，以科学发展观为指导，探求事物本身的发展规律，总结正反两方面的实践经验，不断推动自己的工作上台阶。

其次是做好理论学习与研究工作。作为一名共产党员，“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”是时代所赋予的使命，也是义不容辞的责任。只有用先进的理论武装了头脑，才会有先进的行为表现，只有让先进的理论掌握了群众，才能真正发挥出它的巨大力量，只有让先进的理论一代一代的发扬下去，伟大的中国特色的社会主义事业才能永葆青春。“当今世界正处在大发展大变革大调整时期。”我们只有客观公正的回答了“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题”，才能真正的做到“三个代表”，才能真正的实现科学发展。

再次是奋发进取，干净做人清爽做事。以“天下兴亡，匹夫有责”为念，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，“居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”，同奋发进取的千千万万个社会主义事业建设者一道，燃烧自己，星火燎原。在日常生活和工作中，认真贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，干干净净做人，清清爽爽做事，做到“屈与伸，不亏人，张与弛，不撞人；爱与恨，不负人，好与坏，不损人”。

总之，今后我会继续认认真真的学习《决定》，深刻领悟十七届四中全会精神，涣发激情，释放活力，爱岗敬业，勤勉尽责，用自己的实际行动和工作实绩来回报党，回报社会。

第五篇：学习十七大四中全会精神心得体会

学习十七届四中全会精神心得体会

吴文飞

中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议9月在北京召开，在新中国成立60周年纪念日前夕召开的此次中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，备受各界高度关注。

我认为在深入学习实践科学发展观的过程中，开展学习党的十七届四中全会精神很有必要，也十分重要，我们要以此为契机，努力提升自身的政治理论水平和解决实际问题的能力

我认认真真地学习了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，反复研读，深刻感悟。学习《决定》无论是对国家发展大计的认识，还是对于个人如何做好工作的启示，都让我受益匪浅，使我的思想认识大深化，也使我的认知水平大大提升。《决定》所传递出的坚定、清醒、智慧，以及光明与未来，都给人以积极向上的力量和开阔奋进的思绪，让人欢欣鼓舞、催人勇往直前。

首先是认认真真的做好本职工作，热爱自己的岗位。在实际教学工作中，锐意进取、大胆探索，实事求是、科学求实。坚持创造性，反对保守性，认真研究新教改动态，不断总结实际工作中的新做法和新经验，从实践中吸取营养，关注新课改，关注高考信息。从本职工作出发，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理性思考，以科学发展观为指导，探求高中语文教学的发展规律，总结正反两方面的实践经验，不断推动自己的教学工作上新台阶。

其次是做好理论学习与研究工作。作为一名共产党员，“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”是时代所赋予的使命，也是义不容辞的责任。只有用先进的理论武装了头脑，才会有先进的行为表现，只有让先进的理论掌握了群众，才能真正发挥出它的巨大力量，只有让先进的理论一代一代的发扬下去，伟大的中国特色的社会主义事业才能永葆青春。我们只有客观公正的回答了“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题，才能真正做到“三个代表”，才能真正的实现科学发展。

再次是奋发进取，始终做到政治坚定。在日常生活和工作中，认真贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，干干净净做人，清清爽爽做事，对工作不挑三拣四，以满腔热情对待学生，以饱满的精神学习新课改，做学习型的老师，而不是保姆型的老师，做知识型的老师，而不是教书匠，教给学生一滴水，自己要准备一桶水。不负党员之名，不辱公务使命。

总之，在今后的工作和学习生活中，我会继续认真学习《决定》，深刻领悟十七届四中全会精神，并以这种精神为动力，爱岗敬业，勤勉尽责，不断向前迈进，不断提高自己的政治素质、思想素质、教学工作能力，用自己的实际行动和突出的教学成绩来回报党，回报社会，争当人民满意的教师。