教师学习十八大四中心得

第一篇：教师学习十八大四中心得

学习十八届四中全会精神学习心得体会 郭凤 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。通过十八届四中全会会议精神的学习，让我受益匪浅。使我明白了国家要依法治国，教师要依法执教，要尊重学生的基本权利。教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行。教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。法文化是一个国家、一个民族对秩序与合作、和谐生活所持有的思想观念和行为趋向的总和。十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”“推进法治中国建设”的奋斗目标，要实现这一伟大目标，就必须着力培育发展和传承传播我国社会主义法文化，以法文化建设助推法治中国建设。法文化是人们从事法律活动而形成的普遍而共通的观念和意识，以及由此形成的行为、成果等。这种观念和意识即规则文化、制度文化，可以通过政策来引导，通过教育来培养传承。法文化建设对法治中国建设的作用主要体现在两个方面，一是形成法律条文制度等成果，成为人们法律活动的行为依据和法治中国建设的制度保障;二是在全社会形成“有法必依，执法必严，违法必究”的观念、意识，和尊重法律、相信法律，“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的思维方式。但法文化建设不能一蹴而就，社会的法文化氛围必须经过长期培育和涵养。

要着力传播、推广和弘扬法文化。总书记在纪念现行宪法施行30周年大会上强调，要在全社会加强宪法宣传教育，让宪法家喻户晓，要在全社会形成学法遵法守法用法的良好氛围，让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。通过学习，我认识到：作为改革开放以来首次以依法治国为主题的中央全会，十八届四中全会对治政内涵的丰富和对法治社会的注解，凸现了法治在治政中的主导地位，这正是国家治理现代化进程中最需要跟进的一步。我们也要进一步提高对依法治校，依法从教的认识，让楠竹小学在法治的轨道上更好的发展。作为一名教师，我们要履行法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于党的教育事业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为实施科教兴国战略和人才强国战略，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。在以后的工作中，我要不断地加强自身学习，不断地遵守并践行“依法执教”，遵守相关法律法规，依法执教就是我们教师要依据法律法规履行教书育人的职责。教师的教育教学行为要在法律法规所答应的范围内进行，教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益教师既要有良好的职业道德，同时也要不断的提升自身的思想素质。总之，我在教育教学工作中，树立教育公平公正观念，把握教育中法律的尺度，为人师表，依法执教，做个让人民满意的教师。

第二篇：学习十八大四中全会心得

学习党的十八届四中全会精神心得体会

来宾市兴宾区寺山中心小学 黄沙

中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议(简称十八届四中全会)于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会首次专题讨论依法治国问题。

全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。习近平就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。

在阅读学习四中全会公报和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的时候，我总在反复思考这样一个问题：那就是在从中提高思想认识、增强自己党性教育的同时，作为一名教师，我还能从中得到怎样的启迪用以丰富我的人生经验、提高我的教育能力，促进自己更好的成长发展呢？

首先，作为战斗在教育第一线的教育工作者，一名教师，应把实际行动落实到“教书育人”这一伟大的历史使命中去，只有在自己的岗位上把本职工作干好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”，每一个行业都需要敬业的工作者，踏实、勤奋、努力、创新这些是我努力追求的行业标准，我希望自己能用一个共产党员的标准来严格要求自己，在自己的岗位上“不放弃，不抛弃”，脚踏实地的做好学校交给我的每一项工作，使自己的青春更有意义。

其次，必须加强自我学习、自我教育，这是我在教育一线得到的深刻的体会。世界在变化，形势在发展，“建设马克思主义学习型政党，是提高广大党员和干部素质，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力，保持和发展党的先进性的重要手段。”我们必须按照科学发展观的要求，不断学习、善于学习，树立终身教育、终身学习的理念;树立工作学习化、学习工作化的理念，努力掌握和运用一切科学的新的教育思想、新的教育知识、新的教育经验，深化对教育规律的认识，使自己形成具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的新型教育工作者。

教师是人类灵魂的工程师，是学生获取知识的桥梁。教师就要像陶行知说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到教育教学工作中去，把 “教书育人，为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求，不断增强业务素质，认真进行教学研究，认真贯彻教学方针，运用灵活多变的教学方法，提高学生的学习兴趣，学习能力，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，鼓励学生发挥特长，引导他们健康成长，这样就为建设有特色的社会主义输送合格的人才。

因此，作为一名教师，我认为十八届四中全会给我们提出了新的发展目标，“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，教育的明天将会更加美好。

第三篇：学习十八大四中全会精神心得

基层一般干部学习党的十八届四中全会精神心得体会

很荣幸能够作为一名基层干部参加此次XXX组织的党的十八届四中全会培训会，通过这次培训，我深刻的认识到要认真学习党的十八届四中全会精神，时刻关注党的新理论、新观点、新政策。只有学习好了才能深刻领会，只有理解领会了各种思想和方针政策才能实践好并付诸于行动。作为基层干部，我们要做到以下几个方面：

一、要加强理论学习，提高思想认识。

理论指导实践，思想支配行动。对于党中央的方针政策要坚定不移的维护并且扎扎实实的实施，基层党员干部是各项政策的直接执行者，只有努力加强理论学习，了解各项方针政策，在思想上重视，提高认识掌握政策的实质，领会好政策的内容才能够准确的执行，才能在实际工作中服务好群众。千千万万的党员干部加强学习，统一思想，言行一致，以身作则，我们党的执政能力将会得到很大的提高。

二、要创新工作方法，树立服务观念。

随着改革开放的不断深入发展，当前国家已经把建立服务型政府当成了政治体制改革的重要目标。地方政府必须与中央保持高度一致，紧跟中央的步伐。在新的形势、新的历史条件下，我们的工作将会面临更多复杂严峻的问题，群众对我们干部也提出了更高的要求。当前的紧要任 务是不断深化改革，创新服务形式，拓展服务内容，精简程序，为群众办实事、解困难、释疑惑，把“群众满意”作为一切工作的出发点和落脚点。

三、要树立五种意识，加大改革力度。

一是要树立大局意识，要坚定小局服从大局，在关键时刻，与党委、政府保持高度一致。进一步强化党的十八届四中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。

二是要树立服从意识。要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给群众”，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

三是要树立责任意识。作为一名基层一般干部，在工作中，要以实际行动忠诚履职，发扬螺丝钉精神，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。

四是要树立团队意识。要心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。要坚持做到同心、同向、同步，要正确处理好与同事之间的关系，不“小肚鸡肠”，不“尔虞我诈”，在同心协力中更好地位社区群众提供优质的服务。

五是要树立创先意识。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们基层干部要树立创先意识，要根据发展变化，不断转变工作思路，不断学习，不断总结和思考，来找到为人民群众服务的最佳路径。十八届四中全会将会推动中国更好更快的发展，也将会受到全国人民和全世界的更多关注。各级领导干部是推动党的各项事业顺利开展的中流砥柱，而基层的千万工作人员则是贯彻执行十八届四中全会精神的中坚力量。我们要切实吃透十八届四中全会精神，把学习贯彻十八届四中全会精神与推动当前自身工作结合起来，同时，要以学习贯彻党的十八届四中全会精神为契机，加强理论学习，真正把学习的成果转化为推进自身实际工作的强大动力，用理论来指导实践，为加快实现伟大中国梦做出贡献。

第四篇：十八大四中全会学习心得体会

十八大四中全会学习心得体会

“全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。”

党的十八大以来，在全面推进依法治国的战略指引下，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等各个领域，在前所未有的广度和深度上，向着制度化、法律化不断推进，法治国家、法治政府、法治社会建设向纵深发展。我们党运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾的能力不断提高，良好的法治环境正在形成。

党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角。如何处理深化改革所必需的“破”与法律规定上“立”之间的关系，成为检验执政者依法执政、依法治国的一个风向标。

从依法治国到依法治企，再到车间的管理，车间的各项工作也必须做到有“法”可依。因此，厂部和车间的各项规章制度就成为指导车间职工工作的“法”。同时，指导车间职工行为准则的“法”要具有科学性、公正性，这就要求我们在制定各项规章制度的时候，要充分考虑其可行性、有效性。而事实上，车间很多制度存在可行性低、执行不到位等问题。在很大程度上制约了车间各项工作的实施。而无法实施或推行的制度是无法为车间管理作支撑的。

总书记不久前在中央政治局第十八次集体学习时强调了“礼法合治，德主刑辅”这一中国古代治国理政的精髓要旨。“这是执政党治国理政认识的重大提升，为科学汲取古人治国理政智慧提供了镜鉴。”专家指出，“数千年来，‘礼’与‘德’伴随中华民族走过一条不同于其他国家和民族的文明发展道路，也必将在依法治国的进程中发挥巨大的推动作用。” “法律和道德都是社会行为规范，而最高境界的守法是恪守社会公德、职业道德和家庭美德，最低限度的守法是做到法律的底线不能逾越、道德的红线不能触碰，法律的义务不能弃、道德的责任不能丢。”

我们在制定科学可行的制度的同时，要不断提高员工素质，再科学的制度没有高素质的员工来实施，同样是一纸空谈。我们要抓住行业内正大力推行精益管理这一契机，从小处着手，任何环节、任何流程乃至任何小组的工作都有改进的潜力，真正把精益思想、精益方法、精益组织、精益流程、精益目标融入车间管理的全过程，推动车间在节约资源、减少浪费、提高效率的基础上实现持续健康发展。鼓励职工不断推行小改小革，形成减少浪费的习惯，将精益活动控制在一定范围内，避免突然变革带来的冲击及由此带来的不稳定局面，树立员工参与改善活动的信心。坚持以精益思想为指导，运用精益管理方法，提升基础管理水平，确保有发现问题的流程，有解决问题的流程，有持续改进的流程；推行标准化管理，建立管理、工作、技术标准体系，实施车间标准化管理。

卷包车间李云峰 2015年1月30日

第五篇：学习十八大四中全会总结

学习十八届四中全会依法治国总结

中国共产党十八届四中全会10月20日至23日在北京召开，这次全会首次专题讨论依法治国的问题，校长于11月2日在全体教师例会上和全体教师一起学习了会议的精神。

校长先从《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》讲起，他向全体教师介绍了这个决定的“一个目标、五个体系、五个任务、六大任务”，并从1997年依法治国首次写入国家决策开始，详细分析了这17年依法治国的发展过程，他通过举实例、将案例等方式向大家解读了自己对十八届四中全会一些认识，并号召大家积极学习党的这一决定，做一个遵纪守法的合格公民，为全面推进依法治国做出自己的贡献。

法治兴则国家兴，法治强则国家强。改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。我们坚持认为，国家要发展，社会要进步，立法就要更上改革的步伐，国家和党必须做到有法可依、违法必究、中国特色社会主义法律体系应该更加完善。

立善法于天下，则天下治;立善法于一国，则一国治。时代的发展要求我们立法必须符合时代的精神、法律的修订必须符合时代的变化、符合广大群众的心声、得到群众的拥护。我们教师必须全面把握十八届四中全会的精神，把依法治国的理念落实到平时的教育教学过程中去，从生活中的点点滴滴做起，做好每一件事、做好学生的榜样，公平公正对待学生，改变工作作风，牢记为社会主义教书育人的使命，做好传道授业解惑的本质，为实现中国梦而努力奋斗。

我们相信，在实际生活中，在教学过程中，我们只要紧跟以习近平同志为核心的党中央，携手努力，勇往直前，全面推进依法治国，我们的步伐必将稳健有力。

2014年11月5日