平安综治总结

第一篇：平安综治总结

一年来在乡党委，政府的正确领导下，我紧紧围绕维护稳定这个大局，坚持“改革，发展，稳定”这个方针，切实贯彻落实上级政法、综治工作精神，做好自己本职工作，为湖上的社会稳定做了一定工作，现述职如下：

一、加强学习，增强稳定维护稳定的能力

现代社会日新月异，不学习就会落后。作为一位国家干部，我深知学习的重要。尤其是现在的农村工作面临的许多新问题，离开了学习是得不到很好的解决。充分利用各种时间各种方式，加强学习，学习各种法律、治安知识。增强自己维护稳定的能力。一是坚持平常性自学，通过利用业余时间学习法律、治安知识来充实自己，提高自己的法律、综治素养；二是积极参加各种法律、综治培训班，虽然本人工作繁，但总是积极参加举办的各种法律、综治知识培训班，不放过每一次增强自己法律、综治知识的机会；三是坚持学以致用的原则，在实际工作中充分利用到自己学到的各种法律、综治知识来化解各种矛盾，使自己在解决问题中加深对所学法律、综治知识的理解，在加深对所学知识的理解中提高解决问题的能力。

二、积极参与综治工作

本人作为一位共产党员、一位乡党委委员、乡综治委副主任，维护全乡政治、社会稳定，为全乡经济、社会持续健康有序发展提供保障是我义不容灰的责任。一年来，我一是积极参加乡综治委会议，在会上为全乡综治工作和维护稳定工作积极献言献策；二是在工作中坚决贯彻落实上级综治会议精神和乡党委政府综治委的有关综治工作和有关维护稳定的决定；三是积极配合有关部门开展的严打整治和综治，法律宣传工作。

三、把维护稳定落实到自己工作中 稳定压倒一切，没有社会的稳定就没有经济的发展，更谈不上经济持续快速有序健康地发展，稳定是一切发展的基础。我们

要维护稳定不能单纯地停留在口号中，而应该切实把维护稳定工作落到自己工作中去，应该做到维护稳定时时在、处处在，一年来，本人一是身体力行地带头遵守各种法律、法规和治安条例，为全乡干部作榜样；二是把维护稳定的宣传工作及时落实于自己的日常生活和工作中去，在日常的工作和生活中，本人经常向同事，亲朋宣传维护稳定的重要性和必要性，宣传有关法律知识，教导他们参与到维护稳定和综治工作中来；三是切实做好各种调解工作，本人经常不忘职责尽心尽力，耐心地去做好各种调解工作，为群众化解矛盾，消除各种治安隐患。

一年来，虽然我尽心尽力地做好各种工作，为湖上安定团结的局面出了一份力。但在工作中还发现了不少缺点，一是充分掌握法律知识不够丰富；二是在综治工作中缺乏一定的创新性。在今后的工作中，本人一定戒骄戒躁，为维护湖上社会稳定出一份力。

第二篇：平安综治宣传总结

**镇平安综治双月宣传活动总结

为进一步加强我镇社会治安综合治理宣传，营造浓厚的综治工作社会氛围，切实提高广大人民群众安全法制和防范意识，预防和减少各类治安事件，进一步推进“平安**”建设。根据《关于开展2012年平安综治双月宣传活动的通知》文件精神，**镇党委政府高度重视，周密部署，从1月开始到2月底月开始在全镇组织开展为期2个月的平安综治双月宣传活动，取得了较好的社会效果，达到了预期的目的。现就平安综治双月宣传活动情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为保证平安综治双月宣传活动有序开展，我们首先制定了**镇平安综治双月宣传活动实施方案，成立领导小组并按照方案要求，在2月14日全镇干部大会上，进行全镇平安综治宣传双月活动的动员，各村两委、镇机关部门负责人、企业负责人参加会议。会议要求要把平安综治宣传工作作为创建和谐社会的一个切入点，一项基础性工作来抓，要把宣传活动当成社会稳定的一项重要措施来实施，同时强调宣传平安综治工作，引导全民参与平安综治工作，对于发展环境的优化，对于规范市场经济秩序影响重大而深远，要求各村干部提高认识，广泛宣传，把平安和综治宣传活动切实开展到群众中，收到预期效果。

二、宣传形式多样，内容丰富，影响广泛。

1、以点带面，广泛深入。**镇先组织村二委及党员干部进行了集中学习宣传。并要求，以点带面，让广大党员干部从自己身边的群众入手，广泛宣传，让宣传面涉及每一个人。同时，各村积极用标语、黑板报、宣传栏、发放宣传品等多种形式，开展宣传，村两委人员也走家串户，宣传讲解平安综治活动。并在镇、村主要街道路口悬挂横幅20张，张贴宣传标语500多份。

2、着重加强政策法规宣传。镇政府成立了一个流动宣传车向全镇各村各户开展宣传。着重对《浙江省社会治安综合治理条例》、《浙江省归正人员安置帮教工作办法》等法律法规和治安防范知识加强了宣传教育，同时向群众宣传综合治理的宗旨和内容、目的和意义、方法和途径，使群众明白社会治安综合治理对于保持安定祥和的社会环境，对于创造稳定、充满活力的发展环境乃至维护健康向上的青少年成长环境都具有不可缺少、不可替代的重要现实意义。

3、大力开展讲座及巡回演讲。大力开展打击整治“两抢”犯罪大会战的阶段性成果；宣传对打击黑社会性质组织犯罪、严重暴力犯罪以及严重影响人民群众安全感的多发性犯罪活动所取得的阶段性成果；宣传对打击危害国家经济安全、破坏市场经济秩序、危害人民群众生产生活的犯罪情况；宣传通过“严打”整治行动，各种违法犯罪活动得到有效遏制，人民群众安全感普遍增强的情况。宣传传销活动的危害性，打击传销在我镇范围内的活动。

4、以检查促宣传。**镇平安综治宣传小组时常深入各村、企进行宣传、走访、检查。各村综治工作室进行检查，对人员配置、资料完善等等不足之处马上提出整改。同时，对广大村民进行走访，了解平安综治的宣传情况。而且通过宣传、走访，我镇村（社区）民对平安建设和社会管理综合治理工作的知晓率、参与率和满意率都有了较大的提高。通过为期2个月的深入宣传安全生产、食品安全、社会治安、交通安全、校园安全管理等各项安全防范工作，我镇居民的安全防范意识、法律意识普遍增强。为我镇打击违法犯罪、治安防控体系建设、巩固基层建设、化解社会矛盾纠纷等工作打下坚实的基础。

第三篇：综治和平安校园建设总结

哇麻小学平安校园建设宣传月活动总结

为了加强社会治安综合治理，深化平安校园建设，营造和谐稳定的教育氛围，增强全校师生的参与意识和自我安全防范意识，我校开展了一系列活动，现总结如下： 一、指导思想

以邓小平理论、三个代表”的重要思想和“十六大”报告的精神为指导思想，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”、“学校安全工作重于泰山”、“安全出效益”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“以人为本、珍爱生命、关爱生命、”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。营造和谐稳定的校园环境，为教育教学提供保障。

二、具体工作

1提高认识，加强领导。学校成立了安全领导小组，校长任组长。学校其他领导、各班班主任任成员。学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。由于加大了安全工作的力度，所以我校安全工作开展得扎实有效。

2.加大了宣传力度，强化了师生安全意识。（1）通过宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传了消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高了全体师生的安全意识和自我防护能力。（2）充分发挥了学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。（3）认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

3、做好了综合治理工作。加强了师生的教育管理，提高防范意识，针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，完善了应急预案，明确了责任，学校没发生安全责任事故。

4、召开了二次安全工作会议，布置了安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。

5、悬挂了宣传标语，在校园内外书写了四副永久性标语，张贴宣传标语23张，结合国旗下讲话和学校列会给全校师生讲解安全方面的知识，并做到了经常化，观看安全教育图片展2场次，参加140人次；出了综治、平安校园建设墙报2期，黑板报2期；举行主题班队会6场次，参加70人次；学习教育法律法规1场次，参加70人次；开展了地震、防火等安全应急演练4场次，参加280人次；开展校内外安全检查2次，杜绝了安全事故的发生。

今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

第四篇：社会综治及平安建设总结

驮卢镇中心小学2008年开展社会综治及平安建设宣传活动月活动总结

为了贯彻江州区教育局印发《关于崇左市江州区中小学开展社会综治及平安建设宣传月活动方案》的通知精神，我校结合自身实际，深入开展校园安全法制宣传和平安建设教育，提高师生员工的安全法律意识，最大限度地调动师生员工支持参与“平安校园”的创建工作,社会综治及平安建设宣传月活动取得好的成效。

一、加大公民道德和法纪宣传教育力度，提高师生法纪安全意识。我校通过组织各校（园）师生学习有关文件精神,印发宣传材料，张贴宣传标语等形式进行宣传，在全镇各小学、幼儿园营造良好的活动氛围。通过一系列的宣传使全体师生达成一致的共识：社会治安综合治理工作是一件关系到社会治安能否稳定、关系到人民能否安居乐业、关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事。而校园综治工作是社会综治工作的一个重要环节，要求各校具体做好四件事：

（1）认真组织广大师生学习，教师要学、要记，对学生要宣传教育，强调对教师学习的检查评价工作。

（2）根据本校工作实际和特点制定具体、可操作的方案和计划。

（3）各校开展工作要完整的过程材料。

（4）总结、上报材料工作。

本学区中小学对此项工作十分重视，按要求积极开展工作。

各小学把矛盾排查确保学校和谐稳定工作与“文明礼貌月”活动紧密结合，突出了安全责任意识，加强了法制教育观念。利用广播、板报等一切可利用的条件，开展工作，提高了学生思想道德素质，确保学生健康成长。

中学工作重点在于思想教育。防范矛盾发生和不安定苗头升级工作，重点做了以下几项工作。

（1）加强教育提高课堂教育质量，加强对班主任工作的监控、评价工作。

（2）层层鉴定安全责任状，明确任务，明确职责。强调责任追究制。

（3）做好外校转入生工作，加强家访工作力度，强调综合治理工作的效力。

（4）和政府相关部门搞好协调管理工作。

（5）做好住宿生管理工作。

（6）加强值班值宿工作，加强值班人员及值宿教师对住宿生后半夜的安全管理工作。要组成部分，校园综治工作直接关系到校风、学风、教风的好坏，关系到学校教育教学工作能否顺利进行，关系到千家万户的幸福安定，因此，校园综治工作直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。

“教育是一个系统的工程”，而校园综治工作是教育工程的重要而又繁杂艰巨的一环。对此，全校师生应有高度的认识，并应取得家长、社会的密切配合，同心同德，齐抓共管，不断探索我校综治工作的新途径，研究新问题，寻找新方法，才能开拓我校校园综治工作的新局面。

二、注重活动,加强活动方式的创新，提高活动的针对性和实效性。

学校开展了“十个一”教育活动。内容涉及专题讲座、主题班会、送法回家、征文比赛、自查自纠、文明上网等活动。活动以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主线，结合《宪法》、《教师法》、《教育法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规，开展灵活多样的普法宣传教育活动。学校还聘请检察院、交通局有关人员到校为师生做两次法制报告：颁发《公民常用法律手册》、《教育法律法规》、《公民道德建设实施纲要》、《学生伤亡事故处理办法》，并分别举办一场师生法律知识竞赛；班主任利用班会课、科任教师利用有关教学内容对学生进行道德法纪教育；充分利用宣传栏、黑板报、播音室、心理咨询室、班会、校会、团队活动、国旗下讲话、法制教育影碟片等多种形式、多种渠道的法纪教育，积极营造学法氛围，增强师生遵纪守法观念。除此，学校还利用此次“综治宣传月”加强对学生的心理健康教育，帮助学生形成健康的人格和性情。通过制订“泉州十一中开展学生心理健康教育实施意见”，积极稳妥地推进我校学生心理健康教育的开展；面向全体学生，以心理健康讲座、广播、墙报、校刊等为载体，广泛普及学生心理健康知识，使学生对心理健康教育有积极的认识，逐步提高学生的心理调适能力；关注个别差异，通过信箱、热线电话、面谈等形式，开展心理咨询与辅导，帮助学生消除心理情绪和心理障碍；同时，根据不同学生的实际需要，开展排除学习困扰、考试焦虑、人际关系困扰和青春期心理困扰等专题团体咨询和训练，提高学生的心理健康水平。

此次活动一改过去集中全体学生进行大而杂、传统的说教方式，而是富有针对性地根据学生年龄结构特征、身心发育特点采取分年段分班级进行，因人制宜、因时制宜、因班制宜，体现“小而全”的活动特点。初中阶段侧重于行为规范的养成教育以及法律意识的培养，高中部侧重于对学生进行公民权利义务意识的教育以及心理健康教育的辅导。教师侧重于预防未成年人犯罪以及学生伤害事故处理方法两部法律条文的学习。

三、整顿环境，注重基层基础工作，营造和谐校园。

学校“综治宣传月”活动为契机，注重基层基础工作，营造和谐校园。

1、经常巡查校门口的店铺和校内食堂、后操场等场所，防止这些场所成为校内外学生违纪违法活动的窝点。

2、继续建立校园治安特别管护区，密切与综治副校长的工作联系，发挥其重要作用。

3、继续开展学生告别“不良行为”活动，禁止学生进入“三厅两室”以及网吧、旱冰场、迪士高等未成年人不宜进入的场所。开展收缴管制刀具活动，严禁学生携带管制刀具。

4、各班设立治保委员，学校成立治保委员会，在保卫股的指导下开展工作，及时了解学生思想动态，调解学生内部矛盾，化解学生内部纠纷。

5、重新调整充实校园治安师生联防队，进一步完善值班巡查制度，力争做到群防群治。

6、继续设置“校长信箱”。促进学校上下联系渠道畅通无阻，方便师生反映意见和建议，及时解决存在问题，减少内部矛盾纠纷，防止内部矛盾的激化，有利于促进全校师生的团结协作，有利于培养师生的民主法制意识。

本学区社会治安综合治理和平安建设宣传月工作有序有效深入进行。2008

年是党中央、国务院和全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》发布十七周年，也是开展创建平安活动的第五年。为了更好地宣传社会治安综合治理，营造浓厚的工作氛围，创建“平安九都，平安校园”，根据市教育局通知精神，我校综治工作领导小组于三月份在全校范围内开展“小手拉大手，共同话平安”社会综合治理宣传月活动，并且把宣传工作融合在具体的日常德育中。具体总结如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国、全省政法工作会议和泉州及本市政法综治工作会议精神，紧密结合学校实际，开展以创建“平安校园”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综治责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、组织领导：

学校成立了以校长为组长，教导为副组长，各班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下，各班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。

三、具体措施：

1、向全体师生宣传了开展创建“平安九都，平安校园”和“小手拉大手，共同话平安”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。

2、向全体师生宣传加强治安防控工作的重要性及已经取得的成效，进一步动员全体师生积极投身“平安校园”创建活动中，共同营造良好的治安环境。

3、班主任向学生宣传政法干警英勇无畏、秉公执法、热情为民的先进事迹，宣传广大群众见义勇为、敢于同犯罪分子做斗争的先进事迹和好人好事，进一步弘扬社会正气，要求全体师生勇于同一切犯罪分子做斗争，确保校园稳定。

4、开展“森林防火”知识讲座，增强全体师生的森林防火意识。

5、督促中高年级的学生“读一本安全教育读本”，各班开展了 “珍爱生命 安全第一”主题班会，高年级的学生出以“防火，防中毒，防溺水，防车祸”的“四防”班级小报，时时敲响安全警钟。

6、开展了学习法律法规活动，组织全体师生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《新交通法》等法律法规，进一步提高师生的法律意识。

7、学校综治工作领导小组组织一次校园内部及周边环境的整治活动，把校园安全隐患消除在萌芽之中。通过以上活动，建立健全了学校综治机制，对青少年遵纪守法，预防和减少违法犯罪起到了良好的宣传教育作用，也使这次宣传月活动落到了实处。

第五篇：综治和平安宣传活动总结

社会治安综合治理和平安建设宣传活动总结

为贯彻落实中央、省、市、区政法工作会议精神，调动社会各界积极参与社会治安综合治理，深入推动平安雁江建设，根据雁江区教育局安排，我决定3月下旬在全校范围内开展社会治安综合治理和平安建设集中宣传活动。活动期间，学校结合自身实际，大力整治校内外治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。校园及周边治安有较大改善，为教职员工创造了一个和谐、平安的社会环境，现将工作情况总结如下。

一、高度重视，全员参与。

为切实搞好本次社会治安综合治理和平安建设集中宣传工作，学校把加强校园及周边治安综合治理工作列为重点工作之一，积极开展宣传教育工作。学校明确提出：每一位教职员工必须做到思想到位，努力提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该项工作做好，做到位。同时，学校还通过教职工大会组织学习教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设集中宣传活动的通知》，提高教职员工对维护学校及周边稳定工作重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是年级组长、班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，以确保每位师生以安全为己任，全面引导师生树立自我保护意识、安全防范意识。

二、加强教育，全面宣传。

学校立足以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到

实处，与普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育活动相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。学校充分利用校会、班会、“国旗下讲话”安全教育墙报、班级板报等形式，进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、用电安全教育、食品卫生安全教育，提高学生自救自护能力。

三、加强日常管理，创建和谐平安校园

为给学生创造一个安全和谐的学习环境，学校强化了日常安全管理工作，从行政领导到教师、学生，人人参与管理。多方面齐抓共管，从不同角度共同管理好全校安全工作，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

四、多方宣传，共建安全教育网络

我校通过校讯通发短信、优课优信平台、LED平台、《学生安全告家长书》等形式，向家长、社会宣传校园安全及周边环境综合治理等信息，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，有计划、有重点、有针对性的开展各项教育活动，力求家长的密切配合。父母是孩子最好的老师。家庭教育上不去就会给学校的教育带来许多的困难。抓好家庭教育工作，帮助家长们进一步转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，就能为学生的健康成长创造良好的家庭教育环境。

五、加强排查，杜绝隐患

为进一步消除安全隐患，避免安全事故的发生，学校在加强

教育、宣传、日常管理的基础上，每周对学校的教室、围墙、设施设备、电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面排查，对存在的安全隐患及时地进行整改；另外，学校要求每一位教职员工在做好学生安全教育工作的同时，还要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患意识，做到发现可疑情况立即向学校取得报告，在第一时间发现问题，解决问题，把安全隐患解决在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

六、多方配合，加强协作

学校及周边治安环境治理工作是一项复杂的工程，它需要多方密切配合才能够得以实施。因此，学校由安办牵头，协调槐树中路派出所、区食药局、交警二大队，对学校周边的流动摊点、家长合租车、校园消防设施等关键部位进行了全面的督促检查，给学生们营造了一个健康的生活和学习环境。

资阳市雁江区第八小学 二0一五年三月三十一日