第一篇:团日活动总结大会心得2
团日活动总结大会心得
为期两个星期的团日活动终于都结束了,这次团日活动我们举行了三个环节:参观虎门炮台、海战博物馆,派发有关五四爱国运动的宣传单,还有知识与黑板链接之粉笔字大赛。本次团日活动以“活力青春,奉献祖国”为主题,突出强调传承五四爱国志,奉献青春促和谐。与上学期的团日活动相比,这次的活动对我们来说更加有意义,影响更为深远。
首先是第一个活动:虎门行。我觉得这次活动很好地把娱乐与学习结合起来,同学们在玩的同时,也感受到了熏陶,学到了知识。在这次活动中,我们对“开眼看世界的第一人”林则徐更加尊敬了,对虎门销烟的历史事迹更深入地了解了,同时也升华了自身的爱国情操,懂得了奉献祖国、报效祖国的重要性。
第二个活动是派发有关五四爱国运动的宣传单。那天,我们全班都穿着班服,分别在第一、第二饭堂和下沉广场派发传单。虽然在大街上派发传单会有点尴尬,但是同学们也非常“敬业”,大胆地向行人介绍我们班团日活动的主题,并向他们讲解有关五四运动的历史事迹,尽力为他们解答一些有关问题。尽管那天同学们都忙得连午饭都吃不上,但是大家都从中收获了经验和快乐。
最后就是我们最为隆重的活动了:粉笔字大赛。这个活动结合了我们的专业——师范,因此同学们都非常配合,非常投入,非常有热情。本次大赛重在体现同学们“创新”能力的培养和自身“素质” 的提高。有一手好的粉笔字是教师的重要基本功,也是教师必备的素质。
为此,我们每个宿舍都准备了一块小黑板,统一放在宿舍,专门用来练粉笔字,班委定期组织检查、评比,以此促进大家都练粉笔字。在这次比赛中,我们邀请到了班主任阎江老师,现代汉语的李绍群老师,还有若干名师兄师姐。同时,我们还有幸请到07级广电专业的师兄师姐帮我们录制整个活动,把活动精彩的一刻,永远地记录下来。我们全班分成五个小组来进行比赛。每一队的同学都非常热情与积极,对每一个环节都非常投入。虽然是比赛,不过同学们仍坚持友谊第一,比赛第二的原则。同学们对这次活动积极配合,从中受益不少。
这次活动的开展很好地调动了同学们练习粉笔字的积极性,大大提高了同学们的基本功,并将对同学们以后的整体素质和教学能力起到很好的促进作用。
最后,我想说,这次的团日活动给我们带来了许多,有忙碌,有紧张,有抱怨,有分歧。但是更重要的是它给我们带来了快乐,勇气,团结,分享。这次的团日活动我过得非常充实,我相信各位同学都会有同感的。在此,我衷心希望08汉语言文学师范2班,在以后的活动中,能够再接再厉,再创辉煌!
第二篇:团日活动总结大会策划
团日活动总结大会策划
一.会议目的:
为了进一步贯彻落实中共中央国务院[2004]16号《关于进一步
加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,帮助和促进大学生形
成良好的道德素质和道德修养,坚持理论与实践结合,高举邓小平理
论伟大旗帜,以实际行动践行“三个代表”重要思想,认真贯彻“以人为
本全面协调可持续的科学发展观”,特举办此次团日活动总结大会。
二.会议时间:5月份
三.会议地点:管理楼三楼报告厅
四.与会人员:评委老师、参评单位、各班学生
五.会议流程:
1、主持人宣布会议开始
2、主持人介绍到场的评委老师并介绍本次团日活动评选的评
分标准及奖项设置
3、参加此次团日活动的班级按抽签顺序由各班代表上台进行
团日活动成果展示
4、评委评出最佳团日活动冠、亚、季军以及最佳创意奖、最
佳团队奖、最佳宣传奖、最佳组织奖和最佳影像记录奖
5、大会颁奖
6、评委总结
7、主持人宣布会议结束
六.团日活动评分标准:
1、思想性:活动具有较强的时代性与鲜明的主题,能按够紧密
联系当前政治、经济、文化,贴近大学生活。(30分)
2、创造性:团日活动的组织形式新颖,富有创意。(20分)
3、趣味性:内容丰富多彩,能够很好地调动团员的积极性和参
与性。(20分)
4、现场效果:活动气氛热烈,场地秩序良好,并且能够达到预期
目的,取得良好效果。(20分)
5、参与人数:活动参与率高,达到团日活动申请表所报人数。
(10分)
加分条件:
1、团日活动保留有活动资料(申请、策划、照片、总结、心得
等),且资料质量较高,能够突出活动主题和反映活动内容。(10分)
2、团日活动在学校中产生了较强的影响力,引起一定的反响
(如通过橱窗展出等其它形式来加大对团日活动的宣传力度)。(10分)
3、团日活动经市、省级新闻媒体报道,能够增加学校的影响力,同时也起到一定的社会效应。分别加10分和20分,不累加。
4、团日活动具有一定的连续性,能够针对一个主题开展一系
列相关的社会实践活动以及青年志愿者活动等.深入持久地把团日活动的主题与内容很好地延续下去。(10分)
5、经组织部团日活动观摩评分小组认定的其它加分情况。(5
分)
七.奖项设置
1、最佳团日活动冠军
2、最佳团日活动亚军
3、最佳团日活动季军
4、最佳创意奖、5、最佳团队奖、6、最佳宣传奖、7、最佳组织奖
8、最佳影像记录奖
注:对获奖班级我们将给予证书与奖品。
八.拟邀评委
学生工作处处长………………………………朱德威
团委书记………………………………………邵俊涛
军需科技学院团委书记………………………王丹
畜牧兽医学院团委书记………………………田进
植物科学学院团委书记………………………于丹丹
军需科技学院、畜牧兽医学院、植物科学学院辅导员各一名
九.会议准备
1、工作人员:秘书处、维权部、体育部等
2、所需物品:台签…………………………8个
圆珠笔………………………8根
矿泉水………………………8瓶
条幅…………………………2个
摄像机………………………1个
照相机………………………1个
附一:
条幅一: 以评促建,以建迎评——“心系评建,促进学风” 条幅二:弘扬五四精神,争做时代楷模
附二:
预算:条幅2个………………………………60元矿泉水8瓶……………………………9.6元获奖证书………………………………24元
奖品……………………………………220元
共计:60+9.6+24+220=314.6元
第三篇:团干培训大会、团日活动总结
团干培训大会、团日活动总结
在我们一个星期的筹备下,我们财政金融学院分团委组织部于11月29日在SD11成功举办了团干培训大会和团日活动。在部长对此活动的简要介绍中,我们的团干培训大会正式开始了。
在团干培训大会中,本部的副部郭曦鹏上台为我们讲解关于中国共产主义青年团的内容。结合制作的PPT,详细地讲解了团员、团的组织制度、团的中央组织、团的地方和军队的组织、团的基层组织、团的干部等内容。此外,还简短的介绍了一下有关团旗、团徽、团歌、团员证、团的经费、团同少年先锋队的关系、团歌等的知识。让我们对中国共产主义青年团有了更深的认识。
在副部详细的讲解后,本院院会的副主席上台演讲。演讲内容主要为中国共产党第十八次全国代表大会。向我们讲述了最贴近共青团的相关时事,并把中国共产党第十八次全国代表大会的会议内容一一介绍。让我们了解时事,关心时事,深入时事,对中国共产主义青年团有形象化的认识。
至此,团干培训大会结束,开始此次的团日活动。本次团日活动为集体观看电影《放牛班的春天》。这是讲述了一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教 的工作,却目睹了学校里校长的残忍,其他管教的冷酷,孩子们的无 法无天及可怜无助,让他产生了一种改变学校的管教象警察对待犯人一样对待孩子们 的冲动。他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲,他用纯净的音乐唤回了管教们
冰冷已久的心,解脱了束缚孩子们身心的绳索,抚平了他们受伤的心。此电影仁爱、友善、宽容的极致让所有的观众眼中充满喜悦的泪水。
最后,本次活动圆满完成。
第四篇:团日活动心得
团日活动心得
在这个初春的季节,我们迎来了开学的第一次团日活动。这次团日活动以电影欣赏的形式展开,主要是大家一起观看了电影《建党伟业》。在这之中我们不仅收获了欢乐,也收获了一份成熟、一份责任和一份精神。
《建党伟业》以我国清朝末年为大背景,讲述了我国一批早期先进的知识分子建党的经过和艰辛。演员涵盖了华语影视圈的187个我们熟悉的演员,作为建党90周年的献礼片,他告诉了我们很多历史。这也是在提醒着我们:勿忘历史。其中我很想说的一个片段是由廖凡饰演的朱德与吴佩孚大战的那场戏:朱德亲自冲锋陷阵,在一个又一个炮火中逃生,百发百中的子弹穿过战火直达敌人的心脏,让我们惊叹这个名副其实的神枪手。当看到吴佩孚仓皇而逃时,我想大家的心会和我一样,大快人心。冒着生命危险为国家吃子弹、挡炮弹,脸上布满毅然决然的表情,心中充满与敌人同归于尽的信念,从马上摔下而不皱一下眉,这样的爱国情怀我们怎能忘却?
“奈何七尺之躯,以许国,再难许卿”离别的车站,蔡锷流下两行泪、深情的泪。我们应该说是有缘无份,还是应该说时代的牺牲,相爱的两个人为了国家从此远远相望,隔着诺大的太平洋寄托着心中的祝福。他眼中的不舍,嘴角的坚定让我们看到一个军人,一个保家卫国的军人是如此的大气凌然。在国家和爱人面前他选择了国家,看着远去的人,心中只有遗憾,因为是在做伟大的事情,他不后悔。还有很多精彩的镜头不是吗?学生的示威,结尾的合唱等等。一
部《建党伟业》让我们看到了历史,让我们看到了中国变得强大是不可阻挡的,人民的力量是无坚不摧的。
反思历史,勿忘国耻!总之,这次团日活动很成功,我们不仅看了电影,也拍了合影,最重要的是我们重温了历史,学到了知识,收获了精神。
梁鹤
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第五篇:团日活动心得
团日活动心得
这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。具体问题如下: 好的方面:
一、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因
所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。
二、活动能够充实和丰富学生的精神生活
由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、等等日趋强烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。
三、课外活动能促进学生良好个性的发展
从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。不足的方面:
由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,有同学乱扔垃圾的情况,等。以后需改正的地方:
根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。
实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥。总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
班长: 黄文强