第一篇：多媒体党员教育培训系统
多媒体党员教育培训系统
系统介绍
“多媒体党员流动课堂教育培训系统”由“课件（多媒体资源库）、软件（学习交互平台）、硬件（多媒体移动终端）”三大部分构成。采用目前领先的科技技术和信息技术,依托丰富的课件资源为核心，功能强、便携带。通过“按需施教，菜单选学；流动教学，送教上门”的教育培训形式，只需要“一根电源一面墙”即可面向广大基层党员、群众开展各类教育培训、传播先进文化及丰富娱乐生活。
“多媒体党员流动课堂教育培训系统”，将在党员教育培训、宣传党建、服务群众、传播先进思想和科学文化等方面起到更好的作用，是切实搞好基层干部和党员教育的一种有效载体，做到哪里有党员哪里就有“多媒体党员流动课堂”。
系统优势
流动宣教、方便应用
体积小、重量轻、易携带，可根据需求，随时、随地开展媒体宣教。以人为本、按需施教
自主选学，提高教育培训的针对性和实效性。减少成本、节约经费
一体化完整解决方案，减少设施、成本，节约课件经费。辅助领导、专家教学 资源整合、共建共享
素材多样化、应用范围广，一机共享轻松实现多媒体化。操作简单、快速部署
一根电源、一面白墙，即可轻松展现播放内容。海量素材、即时下载
官网可方便快捷地获取最新、实用的教育培训课件资源 师资强大、系统专业
由权威专家、专业机构策划制作，涵盖党员干部需要学习的各种知识。课件丰富、按需定制
雄厚的师资力量。可根据客户需求，人性化定制课件内容，做到满足客户的所有需求。一机多用、兼容性强
整合了投影仪、计算机、功放、音响、电子讲台、DVD播放器、无线麦克风、电视机、无线上网等设备及功能。“党员流动课堂”可作为教育培训形式的教学工具，提高教学质量。
多媒体资源库
建库原则
多媒体资源库建设是多媒体党员流动课堂教育培训系统的核心，是“流动课堂”一体化服务平台实现的前提，资源库的建设原则包括： 资源符合国家的统一标准；
保证资源共享和资源应用的一致性、完整性； 具有很好的扩充性和兼容性； 内容丰富、全面、实用；
对资源进行统一的分类管理。
资源库的特点
内容丰富，种类繁多，价值高，容量大
30多大类上百小类的多媒体课件资源、经典影片、新颖的动漫影视课件资源，囊括党员培训的各方面。 贴近党员实际，生动实用
精心挑选切合党员实际的核心教育培训资源，使用本套系统即可对党员开展各方面的知识和技能培训。 权威、全面、系统、专业
整合中共中央党校、国家行政学院、中国纪检监察学院、中科院、人民大学、清华大学、北京大学等核心教学资源，整合人民出版社、党建出版社、方正出版社等党政领域权威影音资源，各项资源由权威专家、专业机构精心策划制作，涵盖党员干部需要学习的各种知识。 资源库持续更新、可定制
提供最新课件、影音下载，大量降低购买课件成本，并按要求制作各种多媒体课件，提高教育培训时效性，大大减少了课件制作投入。
多媒体资源库文件类型
◆视频类◆动画类◆Flash◆多媒体幻灯片◆情景互动课件◆多媒体电子书
师资力量
党校教师：来自中共中央党校、中国纪检检监察学院、国家行政学院及各地党校的教授。党政领导：来自中央部委等领导岗位上的党政领导。先进典型代表：来自各行各业的先进模范人物。
专家学者：来自清华、北大、人大、中科院、社科院等各个领域的专家学者。科技人员：来自农村先进适用技术、环保卫生、文化体育等领域的行业专家。企业管理者：来自国内外的优秀企业家、职业经理人。
课件——多媒体课件资源库
课件资源库
政治理论、党史党建、廉政建设、公共管理、文化修养、时事专题、社会建设、国际视野、领导能力建设
红色影音资源库
纪录片、电影、音乐、科教片、戏曲、综艺
新农村建设资源库 农村党组织建设、法制宣传、种植技术、养殖技术、农业工程、科普知识、农民工培训、致富经
软件——交互平台
“多媒体党员流动课堂交互平台”是北京华政通文化发展有限公司开发的党员干部教育培训资源管理和播放软件，功能强大、模块齐全、性能稳定。可对各种音、视频、PPT、FLASH、WORD、PDF等格式的资源进行管理和播放。
◆课件点播系统◆影音播放系统◆资源管理系统◆课堂管理系统◆图书浏览系统◆电视接收系统◆用户管理系统◆网页浏览系统◆资源下载系统◆教学互动系统◆课件点评系统◆新闻管理系统◆培训管理功能
硬件——多媒体移动终端
创新运用数字交互技术，一体化制成，通过遥控器和无线键盘鼠标操作，功能齐全，携带便利，操作简单，无需布线，即插即用，无需安装，不占场地，随时将任意会议室、办公室等空间变成多媒体教室。完全替代传统复杂的教学与宣教模式，通过多媒体党员流动课堂移动终端，连接一根电源线，即可满足多媒体教育培训的需求！
附件：
实物展示仪、遥控器、电子教鞭、触控笔、无线鼠标、键盘
实物展示仪：采用折叠式设计，利用视频采集技术，将教学中的实物、文图以及操作过程，直接投影到屏幕上，便于操作过程的实时录制、展示以及教学内容的实物抓拍。它的像素300万，最高分辨率：1600x1200，投出的图像可进行缩放、旋转等。
硬件特点
高整合性
功能高度集中，整合了投影仪、计算机、功放、音响、电子讲台、DVD播放器、无线麦克风、电视机、无线上网等设备及功能 高经济性
无需专用房间,无需工程施工,无需专门培训,无需专人维护,节约建设资金！高稳定性
高性能硬件设施多重保障，使您的机器处于永远安全稳定运行状态！高移动性
一体化制成，轻巧坚固,携带方便，功能齐全, 随时将任意教室变成多媒体教室。高定制性
因需定制，满足用户差异化需求。可根据用户需求升级无线触摸控制遥控器、无线鼠标/键盘、无线网卡等个性化设备等。高互动性 整个系统使用无线键盘/鼠标或USB键盘/鼠标控制，会电脑开关机者即可免培训使用。便于各种应用场合、各种电脑应用水平的人员使用 高兼容性
音视频、课件播放系统，可以接入外部音频设备、视频设备、因特网、有线电视、卫星电视等多种信号。可根据需要设置特别访问权限
参数
主机配置
主板
Intel ICH8M 芯片组
CPU
Intel Atom D525 dual-core
processor 1.8GHZ/1MB(低功耗)
内存
4GB(204-pin 800MHz DDR3)
硬盘
SATA 1TB
功放
额定功率15W,最大功率20W 软件
操作系统
正版windows7 行业软件
华政通多媒体党员流动课堂交互平台备讲二合一软件 资源库
华政通多媒体党员流动课堂资源库
接口端
LAN、USB2.0、S-VIDEO、VIDEO、MONITOR OUT、MONITOR IN、COMPUTER、AUDIO OUT、AUDIO IN、WIFI 机械信息
设备型号
S-D3018
外形尺寸（W×H×D）
289mm×299mm×163mm
净重
4.8kg 投影信息
投影系统
单芯片 0.55″Texas InstrumentsDLPR技术
投影分辨率
1024×768
像素数
786,432 dot×1 兼容信号
彩色制式
NTSCPALSECAMHDTV
高清电视信号
480i480p576i576p720p1020p1080i
扫描频率
水平频率15.8kHz-67.5kHz，垂直频率50-60Hz 光学信号
投影技术：
DLP，全彩色 支持3D
投影距离
0.6~2.5M(1米投84英寸）
应用场景 基层党员干部学习科普法制安全宣传 社会主义新农村建设 街道党建、文化建设 部队党政、文化建设
第二篇：多媒体教育培训方案
一、指导思想
以区教育局师训科的文件精神为指导，为切实抓好学习型学校创建工作，为发挥多媒体及远程教育资源优势，更好地为教育教学服务，实现信息技术与学科整合，也为积极响应区局有关这方面的培训工作的通知，特制定我校关于多媒体及远程教育资源应用能力的培训工作的方案。
二、培训对象、目标和任务
（一）、培训对象
全校教学岗人员
（二）、培训目标
通过多种序列化的培训和学习活动，使教师们熟练掌握电子表格的制作与运用，演示文稿的制作，课件的制作与修改等。
远程资源应用要实现以下三个目标：
1、加强管理、优化整合，实现资源共享。
2、发挥优势、服务教学，提高教师素质。
3、面向学生、走进课程，促进个性发展。
（三）、培训任务
1、使教师熟练掌握演示文稿的制作、电子表格的制作与应用、课件的制作与修改等。
2、精心组织，认真培训，争取以良好的成绩来迎接区教育局领导的检查。
三、培训内容和形式
（一）、培训内容
教学博客的美化与充实，计算机方面的演示文稿的制作，电子表格的制作应用，还有课件的制作或修改等。
（二）、培训形式
立足校本，以全体教师为主体，挖掘校本教育资源，通过集中学习、专家讲座、专题培训、博客论坛等形式开展培训及活动。
四、培训的实施与管理
（一）、培训的安排
精心组织，严密实施，具体内容见日程安排。
（二）、主要措施
1、集中学习。学校根据自己制定的计划，结合日程安排，组织全体教师定时定场所定内容集中学习，并做好相应的笔记。
2、专家讲座。根据培训内容的难易度，立足本校教师资源，辅以外请专家指导。
3、专题讲座。针对教师需求的内容确定专题进行讲座和培训，为教师交流信息、相互学习搭建平台。
4、博客论坛。要求全体教师继续完善和充实自己的教育博客，并且结合本次培训活动的内容，就自己所遇问题或经验体会发表话题，参与讨论交流。
（三）、管理与考核
1、每次的学习实行签到制，严格考勤。
2、每次的学习，全体教师不仅要认真听讲，而且还要仔细做好学习笔记，以备检查。
3、学校将本次的培训活动纳入教师研修学习档案，对每位教师参加校本培训和学习的笔记等材料收集归档，由专人负责管理。
4、学校将就本次培训内容结束后，制定统一的测试题，并对全体教师进行集中考评，对于不合格的要继续培训学习。
五、培训组织机构
第三篇：2014党员教育培训
201４党员干部学习培训计划
为深入贯彻党的十八精神，全面落实科学发展观，建立一支适应新形势、新任务要求的高素质党员队伍，推动全镇经济社会又好又快发展，根据中央、省、市、县有关文件精神，结合我镇实际，制定201４党员干部学习培训计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，全面落实党的十八大精神，以提高全镇党员干部思想政治素质、科学文化素质和开拓创新能力为重点，以增强党员干部服务群众、服务发展的能力和提高基层党组织的凝聚力、战斗力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，努力造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、符合科学发展需要的党员队伍。
二、培训对象
全镇机关干部、村组干部、党员、入党积极分子。
三、培训内容
要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用、讲究实效。重点突出以下培训内容：
1、党的理论和基本知识、；
2、党的政策法规，重点是《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《公务员法》、《劳动合同法》、《中华人民共和国农村土地承包法》等法规条例；
3、中央经济工作会议精神、中央农村工作会议精神、十七届六中全会精神，县情等；
4、农村实用技术。
四、任务及要求
1、镇中心组学习：每季度一次，每年四次。
2、机关干部学习：每半年一次，每年两次。
3、农村党员干部培训：各支部书记每年对本支部党员干部组织学习培训两次。
4、入党积极分子培训：由镇党支部组织，半年一次，一年两次。
五、培训方式
培训方式要灵活多样，讲求实效。
1、远程教育培训：利用农村党员干部现代远程教育终端站点，运用现代教育手段组织党员开展学习教育活动
2、实用技能培训：邀请致富能手进行现场授课，有条件的村可以邀请上级相关部门进村入户实地培训。
3、座谈讨论：组织党员干部召开座谈会议，共同探讨增加农民收入、推进镇村经济发展的方法、途径。
4、外出参观学习：根据条件，结合上级部门要求，组织党员干部到外地参观学习先进经验和创新模式。
六、工作措施
1、高度重视，强化领导。各党支部要将党员干部教育培训作为抓好党组织建设的重要任务来抓，确定专人负责，有组织、有计划、有步骤地开展好此项工作。把教育培训工作与创先争优活动有机结合起来，切实提高培训的质量和效果。
2、优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。
3、加强管理，强化督察。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理。年底，我镇将组织人员对各支部学习情况进行督察，以确保我镇党员干部学习培训工作落实到位。
第四篇：街道党员教育培训工作计划
街道党员教育培训工作计划
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，切实抓好党员教育培训工作，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，提升党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，根据省、市、区委的通知精神，结合我街道实际，制定府城街道 XX 年党员教育培训工作计划。
一、工作目标
XX 年党员教育培训工作，必须围绕贯彻落实党要管党、从严治党方针和总书记系列重要讲话精神，紧扣省委、市 委和区委中心工作对党员队伍素质的要求和组织工作总体部署，建立党员教育培训新机制，大力开展重点培训，全面强化普遍培 训，助推党员知识结构转型升级，使广大党员坚定理想信念，党 性观念增强，能力素质提升，先锋模范作用进一步发挥，增强推动新常态下府城街道全面深化改革科学发展的正能量。
二、培训内容
（一）加强以党性教育为核心的思想政治教育培训，引导基 层党组织书记、党员增强宗旨意识，懂得组织规矩，守纪律、明底线、知敬畏，带头发挥先锋模范作用。重点抓好党章、党的基本知识和党内有关纪律规定、道德品行、中
国特色社会主义法治和中国梦教育，深入开展总书记系列重要讲话精神学习，开展形势政策教育，深入解读省委、市委和区委重大方针政策。
（二）加强业务知识和职业技能教育培训，切实提高履职能力和服务群众工作本领。结合党员履行岗位职责需要，开展基层依法治理和民主协商的基本要求、基本规章、基本程序、基层党组织基本职责和工作方法及各类科学文化知识、业务知识和技术技能的教育培训。
三、工作任务
（一）街道工委教育培训工作任务
1．要按照“时间上突出灵活性、内容上突出 针对性、方法上突出机动性”的要求和分类教育的原则，抓好社区、街道机关、事业单位、非公组织、社会组织等领域党员的党性教育、形势教育、专题教育、典型教育等普遍培训。抓好新党员培训、流动党员培训、党员创业就业技能培训等重点培训。
2．按照中共中央组织部《关于对基层党组织书记进行集中轮训的通知》要求，围绕增强政治意识、组织意识、法治意识，提高服务能力、履职能力，6月底前完成社区 “两委”党员干部轮训任务。
（二）各党支部组织开展教育培训工作任务
1．紧紧围绕学党章、党史，强党性，切实增强基层党
员的 宗旨意识为重点，举办基层党组织党员干部党性修养专题培训班。
2．开展主题党日教育培训。结合党员实际和工作需要，确 定特色鲜明的党日主题，采取重温入党誓词、上党课、办讲座、观看党员教育电视片、参观革命教育基地、开展党史知识竞赛等多种形式，组织党员开展主题党日学习培训或实践活动。
3．围绕落实“三会一课”、“四议两公开”及基层党组织关 注的热点难点疑点问题，举办基层党组织政策理论学习专题培训 班，使党的理论方针政策具体化、形象化、通俗化。
4．围绕切实增强基层党员的发展意识，着眼于提高基层党 员带头发展致富、带领群众共富的本领，切实抓好党员的创业就 业技能培训。
（三）充分发挥远程教育和新媒体作用
1．优化升级党员干部现代远程教育网络，加强网络管理维 护。利用网络认真开展“党课学习”、党员专项教育、实用技术 培训。
2．充分利用共产党员网、“共产党员手机报”、“共产党员微 信”、“共产党员易信”、共产党员电视栏目，以及“海南党员教 育视频网”、“海南共产党员手机报”等新媒体，开展党员日常教育。适时创办“海口党建微信、易信”平台，拓宽党员教育渠道。
3．组织党员上网学习，各支部要组织党员上网学习、在线培训，鼓励党员参与网上论坛、qq 群、微博、微信等互动交流。组织广大党员在中组部“共产党员网”上开展学习，并认真发表学习感言、评论等。
（四）加强制度建设和保障工作
1．完善党员经常性教育制度，研究制定党员集中轮训制度、党员教育培训学时制度、党员教育培训考评激励制度，建立党员 教育培训工作的长效机制，确保基层党组织班子成员和党员每年集中学习时间达到学时要求。
2．加强党员党性教育基地建设和党员教育实践培训基地建 设，做到有实绩可看，有经验可学。
3．有计划地组织具备条件的单位编写党员教育培训文字专 用教材和拍摄视频教材。
四、加强组织领导
1．落实党员教育培训工作的领导责任。健全各级党委党员 教育培训联席会议制度，落实好党员教育培训工作安排部署、指 导协调和督促检查等工作。在基层党组织书记轮训中，工委主要负责同志和分管组织人事工作的领导要进行授课辅导。
2．把党员教育培训纳入党建工作目标考核管理，将考评结果作为党组织评优晋级的重要依据，党员参加学习培训
的情况列入党员个人考核内容。
3．认真落实中央关于加强学风建设的要求，坚持从严治教、从严治学，厉行节约、勤俭办班，严格执行规章 制度，加强对教育培训的管理，防止以培训名义游山玩水、公款吃喝、滥发纪念品，防止搞形式、走过场。
4．在党员培训班开班第一课，要将学员面对党旗重温入党 誓词作为一项重要内容，有条件的还可以在培训期间组织党员干 部举行升国旗仪式。
第五篇：2019党员教育培训工作计划
2019党员教育培训工作计划
为贯彻落实十九大精神，更好地开展基层党支部工作，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，结合我支部实际，制定本计划。
一、目标任务
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，进一步落实“两学一做”学习教育常态化制度化，深化主题教育和“做表率、当先锋”活动。通过加强经常性教育培训使广大党员理想信念更加坚定，党性观念进一步增强，优良作风进一步发扬，先锋模范作用进一步发挥，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、学习培训内容
党员理论学习培训主要内容:习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会精神，重点学习习近平关于党的建设和教育工作的重要论述；《习近平谈治国理政》第一、二卷，《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例》（试行）《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，以及中央关于教育规定的重要文献；《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》等重要文件和《总书记谈党建》所列的篇目。
三、主要措施
（一）丰富培训教育方式方法
采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训，增强教育培训的吸引力感染力。
1.开展主题党日教育培训。要结合各自实际，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训和实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训。
2.正面典型教育引路。要采用请先进典型做事迹报告、参观先进典型事迹展览、在线互动、观看电视片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用违纪违法的反面典型教育警示党员。
3.发挥“四大课堂”作用。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员在上党课、听党课中受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视、微信等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，进一步拓宽党员视野，开阔工作思路。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员中开展专题学习，提升全体党员思想政治觉悟。四是业务学习课堂。在党员中开展理论和专业知识专题学习，特别是针对新形势新情况新问题，进行交流研讨，解疑释惑，探索新征程、新举措。
4.参观考察。充分利用爱国主义教育基地组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
（二）创新培训教育载体手段
要充分利用报刊、电视、互联网、微信、微博等大众传媒开展教育培训，通过共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报等平台，大力推进在线学习培训；充分利用微信公众号宣传党的创新理论和应知应会知识；鼓励党员参与网上论坛、QQ群、微信等互动交流。加大“学习强国”学习的平台的使用，实现党员在线学习全覆盖，积极为党员推荐书目，提供学习材料，开展读书活动，形成比学赶超的浓厚学习氛围。
（三）认真贯彻落实培训教育制度
要认真落实好党员教育培训相关制度。坚持好“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员等制度。建立党员教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于20学时；建立党员教育培训考核评估机制。要加强党员教育培训工作考核结果运用，将考评结果作为党支部党员评先评优的重要依据。
四、相关要求
（一）全体党员要高度重视党员教育培训工作，将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。
（二）党员领导干部要带头学习，带头参加培训，通过培训教育，做到多学一点，学深一点，发挥示范引领作用，带动全体党员和广大教职工学习理论、运用理论、用理论指导工作。
（三）加强对党员教育培训工作的督促检查。要结合实际贯彻落实党员教育培训计划，组织开展培训工作。
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