第一篇：2014春季少先队总结
溢河小学2014年春季少先队工作总结
时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。在校少先队支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下：
一、充实完善 加强建设
（一）各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。
（二）每月召开少先队大队委及辅导员会议，及时总结每月所开展的工作，预告下个月工作思路，做好会议记录，确保工作有序开展。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1、及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
3、加强队员的环保意识教育。号召队员从主动捡起一片纸，不踩踏绿地、不摘花等身边小事做起，提高队员的环保意识和社会公德意识.三、抓好常规 坚持不懈
（1）两评工作。继续进行每天的“两评”常规检查，每周对检查结果进行评比，根据结果颁发“纪律”、“卫生”流动红旗，并保留好原始数据及资料。
（2）升旗仪式。为了使我校升旗仪式严肃、规范，让更多的学生得到锻炼，实行指导轮岗制，让每位老师指导一位学生轮流国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育的熏陶。
（3）继续办好学校校园广播站，开设了 很多栏目，每周四中午12:10播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活
（4）重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
（5）加强文明礼仪常规教育。在站队期间，经常对个别学生的不文明行为进行纠正、指导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。
(6)主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
四、结合实际，开展主题班队会活动
各中队轮流开展主题鲜明，有教育意义，可实施的主题班队会，从各个方面对学生进行教育。
第二篇：春季少先队总结
2017年上半年少先队工作总结
2017-7-5
2017年上半年期间我校少先队工作在学校行政的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党中央、国务院以及自治区关于少年儿童工作的重要指示精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的根本出发点和落脚点，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，打牢工作基础，拓展工作领域，创新工作机制，团结带领少年儿童勤奋学习，快乐生活、全面发展，为建设富裕文明和谐新校园做好准备。具体工作如下：
一、抓好少先队基础组织建设
1.搞好少先队阵地建设。规范红领巾广播室、橱窗等宣传阵地，规范队室管理，充分发挥大队委、红领巾服务站、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
2.作好大队委换届选举的准备工作。大队委新老更替，各部门少先队都需要补充新鲜血液，作好充分的准备工作，培养一批优秀的接班队员。
二、抓好少先队常规工作 1.坚持规范的升旗仪式。为了把升旗仪式做得更加的庄严肃穆，我校提议还特地做了一个升旗台，每周一次的庄严升旗仪式上，全体师生在雄壮的国歌声中，看着升旗手踏上升旗台甩出鲜艳的五星红旗；聆听国旗下讲话，开始新一周的工作学习。
2.坚持五好班级的常规评比。眼保健操检查员、早操检查员及卫生检查员在指定的时间协助老师对各班进行检查评定。大队部的红领巾值日站，检查督促队员们的言行举止，检查校园的各项常规管理，使校园的常规管理工作正常进行，也促使了各班良好班风的形成。3.坚持每周一次的红领巾广播。由少先队队员自己负责收集稿件、挑选稿件和播音工作，并且最好播音员换届选拔和培养工作。4.坚持黑板报的评比。
5.坚持主题队会制度。大队部每一学期一次队会，各中队一次中队会，邀请各班队干观摩学习，充分发挥少先队的组织教育作用。
三、培养少先队员良好的行为习惯
1.对于学生良好行为和品德习惯的形成我们坚持常抓不懈，注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。大队部加强了值周中队及值周大队委的管理制度，通过他们协助老师的检查把关，进一步督促了队员们的行为规范养成，优良的品德逐渐形成。2.利用有利契机，全方位进行思想教育
利用学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节等节日的有利契机，通过举行队活动、出版黑板报、国旗下讲话、主体队会等形式生动的活动，在队员中深入思想品德教育。
3.加强环保卫生意识教育 结合绿色奥运的东风，号召队员们积极参与环保卫生清洁活动，发挥环保卫生小卫士的作用，对队员进行环保教育，提高队员的环保卫生意识和社会公德意识。4.加强与外界联系，提高学生德育教育
学校队部积极与外界进行联系沟通，在各种节日邀请相关人士到校提供德育教育，为学生营造良好的学习氛围。
四、积极开展各项活动
1．三月五日学习雷锋日由我校大队部牵头组织各班开展学雷锋大行动，在此期间各班还推荐评选了一批优秀的“雷锋小能手”。
2．三月六日星期四我校按照惯例进行了每个学期一次的教室美评比，评比中同学们增强了环境意识和习惯，美化了教室，在学校里形成了一个良好的学习环境。3．三月十二日星期三我校舞蹈队、足球队、排球队参加在市大较场进行“阳光体育好少年”启动仪式的表演并获得了万秀区优秀创意奖。
4．三月十九日我校在校内开展了一次消防紧急疏散演练。演练真实模拟了一次火灾紧急疏散中出现的各种突发事件，使学生在疏散中学到了逃生的技能，老师们熟悉了医疗急救的技巧及灭火的方法。并且在本次演练结束后万秀区教育局、万秀消防大队河东中队、市第三人民医院的领导代表们都作为了此次演练的评委，并对这次演练发表了自己的几点建议，共同为我校的安全教育工作出谋划策。市西江都市报三月二十日03版中也报道了我校此次开展活动的相关事宜。
5．四月十日下午，组织校内学生到市图书馆参观，了解了图书馆的产生、需要，懂得了图书馆作为一个文化教育机构对于人民生活水平日益提高的今天还起到了不可或缺的作用。这次参观时部分同学立即决定到双休日会带自己的父母或朋友到这里来办借订卡，有时间多来这里借书，让自己和家人和朋友们一起多充充电。
6．五月二十二日，世界地球日到来之际学校邀请了市自来水总公司的工程师兼生产部副部长的 阿姨到我校开展了一次生动有意义的“爱护地球 节约用水”的知识宣传讲座。演讲使同学们明白了水的重要性和现实生活中的严峻性，以及自来水的生产过程，让同学们懂得了珍惜身边的水源，就是保护环境，爱护地球，并立志要养成良好的生活习惯。7．四月二十八日，五.一国际劳动即将到来之际学校邀请了市图书馆办公室副主任，市作家协会会员的 同志，为我校的师生开展了一次形象生动 “热爱劳动 弘扬民族传统精神”的演讲。演讲前我校校长 还为 同志颁发了校外辅导员聘任证书，为我校的德育知识宣传提升一个更高的阶梯又迈出了坚实的一步。8．五月十二日国际护士节我校组织优秀少先队员到共建单文市第三人民医院开展慰问送温暖活动。活动中与 医院的医务人员进行游戏、唱歌、舞蹈等互动，让学生近距离的看到了医务人员工作的辛勤与伟大。回去后051班的李纯同学还在国旗下讲话里表达了自己对于活动感受和体会，让全校的学生都得了教育。9．在学校的安排大队部的组织下开展了一次“地震紧急自救演练”。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。10．五月十五日我校响应市团委的号召全校师生积极捐款，共筹得学生们捐赠的现款7114.7元，为同胞们献上了自己的一份爱心，活动也培养了学生们团结互助的中华美德和高尚的爱国情怀。11． 五月二十四日六．一儿童节前，我校在 区活动中心开展了一次有意义的“校园歌手PK赛”，在得到了活动中心的支持和帮助下，学校的小歌手们用他们稚嫩的声音表达了对于未来的渴望。
12．五月二十八日大队部积极响应党中央提出的“牵手残疾人，走进 会”的助残活动主题，大力弘扬人道主义思想，发动学生为市特殊教育学校捐物，并把捐到的物品带到他们学校去，少先队员们还与特殊教育学校的残疾孩子开展丰富多彩的中队联欢活动，使残疾孩子感受到人间的真情、社会的关爱。队部通过这次抓住这次机会评选了50名“校园爱心之星”，学生们的爱心也在这次活动中得到了升华。13．六月十二日下午第三节少先队活动在各班教室内开展眼保健操比赛，通过比赛加强学生对于眼睛视力保健的重视，及进一步加强正确使用眼保健操动作的规范性。
五、主要成绩
1．获万秀区“阳光体育启动仪式活动”表演最佳创意奖。
2． 参加万秀区“热爱祖国 唱响和谐”读书活动，获得一等奖。3．获 区中队会巡检优秀奖。
4．获得万秀区举办的“庆六.一国际儿童节环保时装秀”一等奖。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
第三篇：2011年春季少先队总结
彩旺小学2011年春学期少先队工作总结
本学期我校少先队工作继续以“育人为本，道德为先”为宗旨，在学校领导高度重视下，以及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、坚持“德育为先”，培养少先队员良好的行为习惯和思想道德。
1．加强爱国主义教育
通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会、黑板报、画廊、橱窗等宣传阵地，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，宣讲规范守则，突出学校教育的主旋律。
2．狠抓养成教育
本学期，大队部继续抓队员的养成教育，每周一公布本周文明礼仪、行为规范训练重点。从一日常规入手，加强少先队员的日常行为管理，培养他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。培养队员良好的行为规范，让保持校园的整洁有序成为队员们的自觉行为。
3．建立健全激励机制
学校少先队大队部，以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天将检查结果公布在学校公示栏上，通过检查及时公布结果，暴露不足，宣扬典型。充分利用校园网站、红领巾广播站开展“星级班级”评比和争夺“流动红旗”活动，每两周授予流动红旗，悬挂在教室门前，以此推动文明校园、和谐校园建设。
4．增强安全意识，创建平安校园
“安全第一”是我校师生的共同口号。为杜绝学校中存在的安全隐患，大队部和总务处一同进行了紧急疏散演练，加强了学生的安全防范意识。还利用清明节、劳动节、端午节、暑假等节假日对全体少先队员进行安全教育，大力宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保队员在校园内外均无安全事故发生。
二、开展丰富多彩的少先队活动，提高队员的综合素质。
活动是少先队工作的生命。大队部部根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行各种教育，先后举办“科技节”、“体育节”、“校园文化艺术节”等大型活动，并寓教育于活动之中。
1、为了在全校师生中牢固树立安全第一的思想，深入开展“四提升四打造”活动，3月28日—4月2日开展“安全教育周”活动，并将四月定为我校安全教育月，扎扎实实开展安全教育宣传活动，做到“八个一”，收到了很好的教育效果。
2、大力开展少先队员的爱国主义教育活动，为了迎接党的九十周年华诞，激发广大学生的爱国热情，红领巾广播站开辟专栏讴歌改革开放以来祖国的巨大变化，深受全校师生的喜爱。
3、为迎接建党90周年华诞，四月份启动了“唱国歌 唱红歌 唱校歌”活动。全体队员积极参与，让校园充满了歌声，并组建了学校合唱队，由专业声乐老师定期开展培训，为学校精神文明建设注入新的活力，4、开展“庆六一”活动，丰富校园文化活动。各中队结合本校特色围绕“庆六一”开展了一系列活动。“六一”当天小学部还联合幼儿部举行了“六一”汇演，精彩的节目博得家长的阵阵掌声。2012年彩旺学校少先队建队日活动总结
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队62周年”主题队日活动。现将活动总结如下：
一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
10月13日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
二、开展主题队会。
10月13日下午各中队还召开了我与红领巾同成长的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队62周年的热潮。
第四篇：[少先队总结]少先队2001年春季期工作总结
“2001年春”，这是一个多么富有朝气的名字；2001年春，这是充满活力的一期。一期来，我校少先队工作在各方面都取得了较好成绩。如我校被评为港北区“雏鹰争章”先进单位，四年1班中队被评为市“红旗中队”，大队辅导员梁永健被评为市优秀辅导员，张爱武老师被评为港北区优秀中队辅导员，莫怀谊老师和区莉莉同学分别被评为港北区优秀共青团员和优秀少先队员等。另外，我校舞蹈队排演的课本剧《守株待兔》，从2000年学校“六一”晚会开始至2001年港北区课本剧比赛，先后在市、区、镇各级各类晚会、比赛中演出达十一次之多，成为各所学校“家喻户晓”的经典节目，还有我校合唱队在市“七一”儿童歌咏比赛中获得第二名的好成绩，这些都说明了我校少先队做了大量的工作，负责了巨大的努力。现将一期来各项工作总结如下：一．完善大队日常工作，提高工作质量在各中队辅导员的大力推荐下，大队部产生了以四年５班周璇为大队长的新一届大队委员会，严格进行了队干分工，完善了各项工作制度。各委员能以高度的责任感、荣誉感完成本职工作，并能在工作体现出高度的“分工不分家”的团结协作精神。部分队干已表现出敢想敢做、耐心细致、独立思考等良好的工作作风。二．结合“五自”要求，创造条件，锻炼学生自理能力我校除了大队部之外，还有“讲文明树新风”评分员、图书管理员、广播员等三个学生组织。在这些学生组织的工作问题上，我们以江总书记为“雏鹰行动”的题词“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导，放手让学生自理，充分锻炼了学生的自理能力，并发现了不少的优秀人才。如管理人才莫川、区莉莉；播音人才姜圆圆、姜小倩等。１．“讲文明树新风”评分员“讲文明树新风”活动是我校自九七年起便一直开展的班级间竞赛活动。由四、五年级推选出部分学生，对全校各班的早操、午唱、卫生进行评比，期末由此作为评选文明班级的重要依据。三年来，评分员们都能奉公职守，客观公正地进行评分，对我校班级文明起到了很好的监督和促进作用。２．图书管理员我校图书室自九五年建室至今，一直正常开展。在梁永健、黄海华、黄曼三位老师的先后努力下，图书借阅一直走在正常轨道上，并培养出了一批批的优秀管理人才。现在，无论是借书登记、发放，还是旧书修补、图书室清洁，管理员都能在没有老师在场的情况下自觉完成。据了解，我校现在除一年级不借书外，二至六年级平均每天借出书本100本，一学期平均每个学生借书１１本，是城区学校图书室正常工作的为数很少的几间学校之一,这与培养一支高素质的学生管理队伍有莫大联系。３．广播员本学期我校改变了早餐时间，由原来的早读前(7:20前)改为早操后(8:00─8:30),广播室在这半个小时里作了很有意义的填充。现在，我们将广播内容分为五个栏目，每个栏目有两至三名队员负责，大队部由副大长区莉莉和宣传委员（兼播音员）主管广播工作，副大队长每天都到场做播音记录。每周开一次小结会。另外，本学期少先队还组建了三合小学“小记者团”，要求小记者成员为“小喜鹊”广播室提供充足的稿件，提高了同学们的写作能力。总之，在以上这些学生组织中，老师正确地发挥了主导作而非包办作用，充分调动了学生的积极主动性，锻炼了他们的自理、自学等各方面综合能力。三．开展丰富多彩的活动，打扮多姿的生活１．３月５日，姜湖等六位少先队员与村里部分团员到现役军属张敬浑家慰问，王珊珊等１２位少先队员到敬老院、福利院进行慰问。我校表演了舞蹈《西班牙斗牛士》。2．４月４日，全校师生到南山公园烈士墓开展了清明扫墓活动，给同学们上了一节生动的爱国主义教育课。3．６月２日，发展了一年级新生共５３人入队，壮大了少先队队伍。4．“减负”后，开展了英语、电脑、手工、绘画、舞蹈、足球、乒乓球、书法、电子琴等各种兴趣小组活动，并能使学生做到“学有所好，学有所成，学有所用。”如：①电子琴班在短短一个月时间内排练了两首曲子，实现了从零到好的飞跃，令群众刮目相看。②乒乓球班组队参加了全市举行了青少年乒乓球比赛，成绩喜然。③绘画、手工作品在段考后的家长会上展品，获得群众的一致好评。④舞蹈班表演的舞蹈《守株待免》在学校2000年“六一”晚会上演出后，先后九次在镇、区各级各类比赛、晚会上演出，获得上级领导的一致好评，并在2001年“六一”港北区举行的课本剧比赛中获得第一名的好成绩。
5、我校组建的合唱队参加全市儿童歌比赛获得第二名。另外，为了促进“讲文明树新风”评分员、播音员、图书管理员和大队干部的工作积极性，期末还举行了评优与板鞋比赛、踩气球比赛等竞赛活动。总之，一个学期来，我校少先队工作在各方面都取得了一定成绩，较九九秋有所进步。但在不少方面还有待发展，如广播室的稿源欠窄，应将供稿工作与文明班级结合起来；“争章”活动刚刚试点，下学期要在全校大面积开花；现大队委员中有部分不够大胆，如何培养胆量还有待考虑等。
第五篇：2014年春季学期少先队总结
威远县连界镇中新小学校
2014年春季学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以邓小平理论和“三个代表”中国梦重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中积极、开拓、自立、创新的作用，开创了我校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
利用早会、班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：讲究环境卫生；教室里要做到静化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
抓好各班的卫生，纪律，阳光体育等常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，及时将检查结果公布在学校黑板报上，通过大众红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，争做美德少年，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、校会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、护林防火、溺水、地震、消防、卫生疾病、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，妨碍别人安全，加强课间活动，中午巡视，落实责任，以杜绝不安全隐患。
二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、以重大节日、纪念日为契机，进行主题教育。
利用节日、纪念日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲、唱歌、征文等丰富多彩的活动形式，如学雷锋文明活动月争做美德少年，最美家庭，美丽校园，三爱三节，社会主义核心价值观，清明节，端午节，“三八”妇女节，感恩节，爱鸟周等等，对少先队员进行“爱”的教育，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2、每天读书一小时活动，打造书香校园。
充分利用学校资源，培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。
3、“手拉手”互助活动，关注特殊学生。
我校建立了留守儿童档案和家校联系卡，实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、任课老师与本班留守儿童结对帮扶。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态。课堂上给予关注，生活给予关心，学习上给予互助，成立手拉手小组，树立自信心，努力为特殊学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为特殊学生的健康成长创造良好的条件。
一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
威远县连界镇中新小学
2014年7月
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