春季少先队工作总结

春季少先队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的`督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

2月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

3月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。

4月份，我校积极组织放风筝活动，同时为了促进学生进行体育锻炼，开展了广播操比赛和唱红歌比赛。

6月份，少先队重点开展庆六一活动。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我

校的少先队工作更加精彩！

春季少先队工作总结

各位领导和老师：

大家早上好！

本学期，少先队工作以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记在中国少年先锋队建队60周年的贺信中对少年儿童提出的争当“四好少年”为要求，在市区少工委工作精神和学校工作的引领及在各位老师的支持下，以少先队活动为载体，开展了丰富多彩的教育活动，进一步加强我校少先队组织的建设，规范队员的行为习惯，全面推进素质教育，使我校少先队工作的稳步向前推进。现将一学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

１。坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周教师和值周领导认真详细地进行值周总结，及时纠正学生中的不良行为。

２。加强行为规范的养成教育。严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过周会、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

3.坚持“红领巾监督岗”的值周检查评比制度，本学期比较重视值周生的岗前培训工作，每周五下午对下一周的值周教师和值周生进行严格的培训、分工，值周工作到位，学生在纪律卫生表现都非常好。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“我是环保小卫士”活动，一至四年级学生积极参与到活动当中，发挥“环保小卫士”的作用，美化校园环境，尤其是二年级（1）班、（2）班每天都有几位同学捡拾校园内的杂物，真正发挥了环保小卫士的作用，我们也相应的在考评中为这些班级加了分。

5.坚持常规管理检查，本学期进行了两次常规管理检查，通过检查评选出“行为规范示范班集体”，有效地促进了少先队员行为规范的养成。检查只是一个手段，是通过检查进一步规范学生行为习惯的养成。

6.本学期红领巾广播站开播，星期二、四进行美文诵读，提高了学生欣赏水平，星期三、五开播表扬与批评栏目，对表现好的方面及时表扬，对不良行为及时进行批评改正，对督促学生行为起到了很好的作用。

二、坚持活动育人，大力开展丰富多彩的少先队活动

1.坚持“中队黑板报和班级文化建设评比”制度。黑板报主题和学校活动相一致，内容丰富新颖、突出主题、形式多样灵活、版面美观大方，班级文化建设有自己的风格特点，为学生创造了良好的学习环境。

3.坚持“主题队会观摩”制度。本学期进行了三（2）中队“建设四区我先行”主题队会观摩活动，活动主题鲜明，形式多样，节目活泼有趣，让在座的每一位队员都受到了真正的教育。

5.及时分发各类队报队刊和《学生天地》，要求学生多读书、读好书。

6.完成各类教学、体育竞赛活动，使全体少先队员积极锻炼身体，全面发展。

7.六一举行了第八届校园艺术节活动，一至三年级和学前班教师精心准备了节目，演出效果非常好，同时有84名新同学光荣地加入少先队，有120优秀少先队员受到表彰。

8.本学期的重点工作是六一参加了全区举行大型团体操比赛，在学校领导和各位老师的支持下取得了优异的成绩，尤其是参加团体操训练的老师，早上来的早，下午回家迟，认真负责地进行训练，并积极参与到团体操的编排过程中，出谋划策，大家团结一心才会这样优异的成绩。在此我表示衷心的感谢！