我的家教心得

第一篇：我的家教心得

我的家教心得

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。教育的成败与否，很大程度上取决于家庭教育的好坏。如果说孩子学习成绩的优与劣，智力开发的多与少取决于学校、老师的话，那么我认为孩子人生观与价值观的形成更取决于家庭教育。

我的家庭是一个典型的三口之家。孩子从一出生长大到现在,基本上是由我和妻子一把屎、一把尿养大的。爷爷奶奶和外公外婆要么因为身体不好无力帮助，要么因为家在农村家庭事情多抽不开身，我们夫妻把孩子养大到现在，这个中的喜悦和辛酸自不必说，但我觉得，如果把对他的长大和对他的教育进行比较，我依然认为教育一个孩子比养大一个孩子要难得多，要累得多。

因此，从孩子学会说话、走路的第一天起，我和妻子就制订了家庭教育的五条原则。

第一，父母以身作则，言传身教。孩子身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的缩影，如果父母亲自己平常言行举止不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威了。我和妻子从不会在孩子面前说粗野话，也不会当着孩子的面谈论别人，更不会当着孩子的面吵架。儿子小学时不知从哪里学到的一句粗野话，被我的一顿教育后再也不曾听到他讲过。还有两个小例子，一是关于公共卫生养成的习惯问题。从开始懂事起，我们就教育他不能从家里往楼下扔东西，更不能在街上乱扔。读一年级的时候，有一次他坐在我的自行车后座吃零食，吃完后把食品袋随便一扔，因为是他的第一次，我便和他一起下车把垃圾捡起来扔进垃圾桶，然后告诉他这是不对的„„。但是他的第二次我便毫不客气地叫他一个人捡起来并严厉地批评他一顿。之后再没出现过第三次。第二个小例子是他更小的时候，大约四岁多的样子，我们全家去一同事家做客，他看到凳子上有一枚一元的硬币，便偷偷的把他放进口袋里，回家后才告诉我们。我和妻子当场严厉地批评了他，由我陪他马上去我同事家把钱放回去并向他们道歉，这件事对他起到了很好的教育效果。

第二，给孩子一个松紧适度的原则。“严父孝子，慈母孝儿”。我和妻子在家庭教育上进行了合理的分工，我唱黑脸，她唱红脸，但决不当面护短、当场拆台。如果一件事我严厉过头，除我自己会静下心和他交流后，妻子还要进行语重心长的讲话，让他明白这样的教育的必要性和重要性。我见过很多有着严厉家教的孩子的成功，也看到过很多因教育方法不当而使得孩子走向歧路的例子。因此我非常注重这一点，不管是哪个父母都希望孩子有出息，希望当自己老了的时候，有一个人愿意陪着聊聊天，孝顺孝顺我们。随着孩子年龄的增长，翅膀也渐渐长硬，人生观和价值观的慢慢养成，我们得给他越来越自由的空间。

第三，学会保护孩子，让他们健康、快乐成长。我一直把握着教育孩子的这样一个标准：先要有强壮的身体，再有健康的心理，再然后是有优良的品德，最后才是优异的学习成绩。孩子的学习成绩一直不错，总会有让我们感到满意的时候。随着年龄的增长，课业负担的加重，我们总是提醒他注重学习的节奏和效率，更不要忘记每天必需的合理而充分的休息，因为不知道休息的人，也不会知道怎样学习，长大后也就必然不会知道怎样工作。比如一个小问题，到了这个年龄，孩子的上网兴趣越来越大，我们总是合理的控制时间，适度的观察他上网的内容，但绝不允许他到外面网吧上网。

第四，对孩子多鼓励、少批评。不是原则性的问题就多宽容一点，但绝对不会纵容。有一次因为孩子不听话，我叫他写他的缺点和优点，他写了二十一条缺点，却只写了九条优点，我和妻子做了客观的分析后，马上给他写上了另外的近二十条优点，虽然我并不曾让他看，但我们还是要让他知道，他身上的优点绝对多于缺点。宽容、包容和纵容，我们一直在小心翼翼地把握着这个度。

第五，持之以恒。十年树木，百年树人。孩子正处于他的人生的一个重要时期——青春期，这个时期是孩子的人生观和价值观形成的最重要的一个时期。因此孩子进入中学后，我们更多的是注重对他的观察和引导，过多的唠叨与苛刻已慢慢放弃，我认为在这一点上做得最合适的例子有：一是他出生起每年在他生日前后的时间，为他去照相并保留一张相片，让他感受成长的变化，等他真正长大成人后，把它作为父母送给他的礼物珍藏在他的人生日记里。二是从小学一年级起把他的每次期中、期末考试成绩以及他所在班级或年级的名次，把它登在一本本子上，让他自己随时可以去看。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“革命尚未成功，同志仍需努力”，我经常用这样的话来提醒和勉励自己。我深深地知道，要想让孩子成为健康、快乐并对社会有用的人，那需要我们一家三口的共同努力，也需要学校、社会的共同教育，今与大家一起商榷一些浅薄的育儿经验，可谓贻笑大方，真诚与大家一同分享其中的苦辣与酸甜。

2013年6月

第二篇：我的家教心得

我的家教心得

庄头小学 朱银枝

孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。

1、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强老师和父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

放学了，班主任老师让他走在最前头举班级牌子，回来后他喜滋滋地跟我说：“妈妈，今天我特光荣，以后我要继续努力，争做同学们的好榜样。”一天，象棋老师夸他棋谱背得很熟，他又重新找回了学象棋的信心……

一天孩子主动帮爷爷拿了个打火机和烟灰缸，我们都表扬了他，现在他知道吃饭前帮我们把凳子搬好。早晨出门时，看到水龙头开着着，他会上前关了……

2、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们比较注重与孩子的交流，每天放学回家都让他说说在学校发生的事情，说说同学的优缺点，让他能从别的孩子身上得到进步。

3、不要轻易对孩子发火。我觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果。一是他已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事；二是会使他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。

以上，就是我个人对家庭教育的一点心得，我的儿子算不得有多好，我所说的也不一定有多正确，只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们一生的事业，谁都不敢说我一定会把孩子培养成社会的栋梁之才，但是只要遵循科学的方法并努力去做，就有成功的希望。

第三篇：家教心得

家长教育心得

一年级7班 杨嘉禾家长

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。

孩子象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为孩子有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多.另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对孩子的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋

友，还怕教不好他们吗？

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育孩子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式.孩子的学习是多方共同努力的事，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。最后，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。

第四篇：家教心得

家教心得

高尔基曾说：“我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 漫长渺茫的暑假，是劳动，让它变得清晰亮丽了。不再是慵懒颓唐地过日子，而是脚踏实地挥洒每天的热血。在这个烈日炎炎，蝉声阵阵的日子里，我成为了一位小学生的老师。

这是我在大学生涯中家教兼职的第一份尝试，第一次这么正式的以老师的身份去到别人家里授课，多多少少也有点紧张，后来在授课当中，我发现其实没想象中的那么恐怖有所提高，我的诚信、用心，家长是可以感觉的到的，而在小孩面前，没有以老师的严肃身份出现，而是以姐姐的身份接近我的学生，拉近彼此间的距离。相处下来，我，家长，小孩之间形成了一种比较和谐友好的关系。在我看来，沟通和信息的及时反馈是尤其重要的。

从原来的每个星期授课一次到每个星期三次，这种改变是家长对我工作的认可和信赖，看到学生成绩有所提高，自己由衷的开心。

我觉得家教是具有双重作用的，一方面，你把知识传递给你的学生，另一方面，它促进自己进步，逼着自己去学习。这是一项比较有意义的兼职工作。在授课过程中，我更强调的是做题的方法和技巧。我认为题目是数不清做不完的，但是只要你会用方法，不管题目多么的花俏，只要我们可以把我住考点，那就足够了.有时候小孩淘气也是影响学习效果的重要因素，不容忽视。

这次暑期兼职，拓宽了我狭小埃窄的天空，我苏醒了对劳动的热忱。劳动，真得让人斗气昂扬，蓬勃向上；让人倍觉温暖，倍觉欣慰。且劳动，从未停歇，一直存在，分分秒秒，熏染我们。

从刀耕火种开始，我们的祖先就踏过冰川草原，历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎，学会了采摘，学会了耕田，学会了织布，他们学会了用自己的双手养活自己，学会了用劳动去创造物质和精神财富。巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。让我们感念劳动，做一名劳动者吧。

第五篇：家教心得

搬学校实验室图书室合同

学校在2012-2013学年购置及上级配置了一些教学仪器及音体美器材，为了安全起见，也为了值周教师周末及假期护校安全。学校在9月12日召开了校务会议，通过会议决定把学校实验室图书室从原来的一楼搬迁到三楼。次方案也报请了中心校。次搬迁请甲方 ：郑永祥负责完成。

甲方 ：郑永祥

乙方 ：包粮屯小学

经甲乙双方共同协商，特订合同。

1．甲方应按乙方要求进行安全搬迁。保证各种物品安全运到指定地点。

2.保证自身的安全。

3.乙方在验收各种物品是：无短缺、无损坏，安全运到指定

地点后付给甲方工时费900元。

甲 方：

乙 方：姚安县包粮屯小学

验收时证明人：

姚安县包粮屯小学

2013年9月17